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開(kāi)學(xué)典禮

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2022-12-21 08:09:58 開(kāi)學(xué)典禮 我要投稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往,我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了--名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué),他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

  新的學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

  為此,允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望:

  1、各位老師要樹(shù)立品牌意識(shí),每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),打造良好學(xué)校形象,為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

  2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活,更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,把專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”,讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,讓盡量多的學(xué)生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng)造。

  3、教師要以身作則,在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范,作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí),更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言:“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格,而不是所謂的教學(xué)方法。”所以,希望大家培育“五心二熱愛(ài)’,即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。

  4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題,要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分,形式多樣,題量適當(dāng),以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié),周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),讓“差生”有獲得成功的可能。

  向同學(xué)們提出以下要求:

  七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  八年級(jí)同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級(jí),是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高一1班的__。今天我演講的題目是《新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望——立志做一個(gè)快樂(lè)的人》。

  經(jīng)歷了炎熱的夏天,充實(shí)的軍訓(xùn),在金秋送爽的時(shí)節(jié),我作為一名高一新生,天一的新人,邁進(jìn)了天一的大門(mén)。在今年學(xué)校取得驕傲成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年,新的氣象。中國(guó)有句老話說(shuō),有志之人立常志,無(wú)志之人常立志。新學(xué)期伊始,作為有志求學(xué)的我們,立志是必要的。

  人生是可以雕塑的。我看到一句話,說(shuō)的是“你肯定比昨天更老,但你可以比昨天更快樂(lè)”。所以我覺(jué)得,我們立志要快樂(lè)。怎樣讓自己更快樂(lè)呢?

  第一:做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書(shū)人

  同學(xué)們,生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(zhǎng),你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑,我們每天都在消費(fèi)生命;钜惶,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書(shū)!你可以用讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)豐富你的生命畫(huà)卷的色彩,飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。

  很多同學(xué)曾經(jīng)調(diào)侃,我們會(huì)讀很多書(shū),比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,不僅讀,而且還要練。但這種讀書(shū),是有直接的功利目的,是為了掌握某種技巧的讀書(shū)。而真正的讀書(shū),是讓人忘卻機(jī)巧之心的。人生短暫,我們不能荒廢在幾乎無(wú)用的甚至引導(dǎo)負(fù)能量的書(shū)。讀經(jīng)典書(shū),看世事百態(tài),體味人生百味。能讓自己在生活中找尋真正的自我。曾國(guó)藩就說(shuō)過(guò),“廢志無(wú)以成學(xué),廢學(xué)無(wú)以成才”,也是這個(gè)道理。

  第二:做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人

  同學(xué)們,我覺(jué)得人來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的,不是來(lái)生氣的;是來(lái)升華生命的,不是來(lái)抱怨的。我們?cè)趯W(xué)校、班級(jí)、宿舍學(xué)習(xí)和生活,我們的關(guān)系如此緊密,必然會(huì)產(chǎn)生一些不理解。但生活中所用的不滿(mǎn)及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān),我們不能把自己撇得干干凈凈。人無(wú)完人,社會(huì)也如此,不管怎樣,學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤,學(xué)會(huì)容忍同學(xué)冒犯。我們要做一個(gè)把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

  第三:做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人

  同學(xué)們,我覺(jué)得我們會(huì)有短暫的偷懶、偶爾的放縱,但不能總渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。我現(xiàn)在是高一,現(xiàn)在很多的人是我的學(xué)長(zhǎng),單我們都有很多快樂(lè)的時(shí)光來(lái)創(chuàng)造,有那么多的未知題由我們來(lái)解答。同學(xué)們,我相信我們只要不忘初心,便能做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信,我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的`行動(dòng),用勤奮做槳,以信念為帆,開(kāi)動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤,讓我們用自己的拼搏汗水,讓青春無(wú)悔,為母校爭(zhēng)光!

  謝謝大家!我的演講完畢!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

各位同事、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們又一次齊聚篤實(shí)廣場(chǎng),恭立校訓(xùn)石前,齊誦篤實(shí)訓(xùn)文,旨在表達(dá)我們對(duì)創(chuàng)校先賢的敬仰與緬懷,傳遞敬孺薪火,鑄塑“篤實(shí)”品格。

  一百年前,先賢張謇、張?jiān)埖苄稚顟丫葒?guó)啟民之志,掩抑老年喪子的失親之痛,以敬孺遺資,創(chuàng)立“敬孺高等小學(xué)!,奠定二中前身,初塑二中品格。新中國(guó)成立初,學(xué)校秉持“教育為社會(huì)服務(wù)、學(xué)校向工農(nóng)開(kāi)門(mén)”的辦學(xué)宗旨,造福萬(wàn)千桑梓,服務(wù)國(guó)家建設(shè)。百年來(lái),無(wú)論風(fēng)云變幻,時(shí)事起跌,學(xué)!梆B(yǎng)成國(guó)器、大道為公”的辦學(xué)信守始終未移。學(xué)校雖歷經(jīng)磨難,但總能涅槃重生,皆因?qū)W!按髳(ài)”之魂不移,“篤實(shí)”之神不散!昂V實(shí)”校訓(xùn),既是學(xué)校辦學(xué)理念和治學(xué)精神的高度濃縮,也是學(xué)校育人品格的期許與堅(jiān)守。今天我們培塑“大愛(ài)”情懷,傳承“篤實(shí)”精神,更是造就新時(shí)代國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人的責(zé)任使命。

  老師們,同學(xué)們,又是一個(gè)學(xué)年始。我們要有新的思考,新的目標(biāo),新的作為,不負(fù)韶華,不辱使命。

  希望全體同仁,自覺(jué)鑄塑敬孺底色,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家放心、社會(huì)滿(mǎn)意、學(xué)生愛(ài)戴的“人師”;努力提升職業(yè)技能,爭(zhēng)當(dāng)教育理解深刻、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)深厚、教學(xué)技藝精湛的“經(jīng)師”;積極投身教學(xué)改革,深刻認(rèn)識(shí)立德樹(shù)人的使命要求,深入探索聚焦素養(yǎng)、注重能力、造就人格的教學(xué)路徑,在南通二中的“生動(dòng)德育”“生長(zhǎng)課堂”“生命體育”“生態(tài)校園”建設(shè)的改革實(shí)踐中,為學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升作出新的貢獻(xiàn),為自身職業(yè)價(jià)值提升贏得新的站位。

  希望全體同學(xué)厚植讀書(shū)為國(guó)、成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想,努力成為有知識(shí)、有能力的國(guó)家建設(shè)者,有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義接班人;注重品行養(yǎng)成、努力使自己成為篤信于人、篤實(shí)于事、篤勤于學(xué)的敬孺學(xué)子;積極投身學(xué)校體育,努力使自己體格強(qiáng)健、意志頑強(qiáng)、珍愛(ài)團(tuán)隊(duì);不斷提升學(xué)業(yè)品質(zhì)、努力使自己成為習(xí)慣優(yōu)良、方法恰當(dāng)、善于思考、堅(jiān)持獨(dú)立,更加勤奮的二中學(xué)子。

  同學(xué)們,讀書(shū)不是為了考試,讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí),明曉道理。讀書(shū)是為了在讀的過(guò)程中養(yǎng)成習(xí)慣,形成品格,為了你們更健康的人生,是二中辦學(xué)的初衷。

  我堅(jiān)信有了我們目標(biāo)方向一致、前行路的伴攜、行進(jìn)過(guò)程中的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅,學(xué)校一定能好,我們自己也一定會(huì)更好!

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