【熱門】勇氣的作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的勇氣的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
我們都需要勇氣……來面對(duì)流言誹語!边@是我最愛的一首歌,在這首歌里還有一個(gè)故事。
一次,媽媽帶我到武隆去玩,我們第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞里真是美極了,不知看哪一處好。出了芙蓉洞,我們正準(zhǔn)備坐車去下一景點(diǎn)時(shí),媽媽忽然說:“我們?nèi)ネ嫠倩桑 蔽乙宦牭胶汀案摺庇嘘P(guān)的詞我就害怕!拔也蝗。”我急得要哭了,媽媽苦口婆心地說:“好不容易來到武隆,總要玩?zhèn)痛快吧!眿寢尩脑挼拇_有道理,但是我該怎么辦呢?去,還是不去,我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。媽媽仿佛用央求般的神情看著我!班耍ゾ腿,誰怕誰!”(是用膽戰(zhàn)心驚的的語氣說的)我緩緩走上速滑的一個(gè)平臺(tái),在坐上去的一剎那間,我又哭著說:“媽媽,我不去了!北懔⒖膛苋ケё寢。媽媽不急不躁地對(duì)我說:“兒子,你已經(jīng)10歲了,連這種小事都不敢去?媽媽的話顯然是一種激將法,于是我想了N多個(gè)名言,什么男兒有淚不輕憚,男子漢大丈夫——一言九鼎。越想我就越來勁兒,于是,我被推出去的一剎那間,唱起了這首《勇氣》,在媽媽的鼓勵(lì)下和自己的決心下渡過了這道“鬼門關(guān)”。我的心中是無比喜悅和驕傲,因?yàn)槲铱朔丝指甙Y,并且沒有了恐高癥。
從這次經(jīng)歷后,每當(dāng)膽怯時(shí),我都唱起這首《勇氣》,他已經(jīng)成了我的至勝法寶了。下面,大家聽我總結(jié)的一段話:
其實(shí)這只是一件小事,人生的道路還十分遙遠(yuǎn),在半路一定會(huì)遇到一些挫折和坎坷,但自己一但樹立了勇氣和信心,將來,前進(jìn)的道路上你一定會(huì)成為一個(gè)真正的大丈夫,真正的男子漢!
勇氣的作文 篇2
“終于做了這個(gè)決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。
三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答班主任提出的問題,生怕回答錯(cuò)了班主任會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答班主任提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。
到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開課,班主任提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來!蔽噎h(huán)顧了四周,就我沒有舉手。
下課了,班主任把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒有舉手,班主任覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手!薄拔遗麓疱e(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我!薄安灰拢贸鲇職獬鰜,打錯(cuò)了不要緊,班主任相信你!
晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話,這時(shí),我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答班主任的問題。
第二天,上課了,班主任提出了一個(gè)比較難的問題,班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。班主任就說:“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,班主任叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣!
后來,每節(jié)課只要班主任提出問題,我就積極回答班主任提出的問題。再后來,學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢,雖說沒有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿足。
再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文班主任教育下,她學(xué)會(huì)了說話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。
所以,勇氣十分重要。
勇氣的作文 篇3
暑假有幸拜讀了《我的教學(xué)勇氣》一書,真是受益匪淺,雖然當(dāng)初懷著對(duì)音樂的熱愛,對(duì)教育的向往才選擇這個(gè)行業(yè),工作九年來,已經(jīng)被磨練的沒有了當(dāng)初的激情,讀過此書,自重拾對(duì)教育的敬畏、再次點(diǎn)燃教學(xué)的激情。
書中關(guān)于傾聽,更給我指明了教學(xué)中“聽”的方向。傾聽似乎算不上送給他人的一件禮物,但至少可看作改變的一個(gè)起點(diǎn)——事實(shí)上,又何止是起點(diǎn)。
自己的訴說有人傾聽是每個(gè)人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望,有人傾聽可以滿足自己那種被期盼被人認(rèn)可、理解、賞識(shí)、敬重的心愿。因此,傾聽,專注的傾聽,是引發(fā)個(gè)人變化和社會(huì)變革的動(dòng)力。
只要我們心甘情愿地去傾聽,就能治愈人世間的許多創(chuàng)傷。想一想,倘若黑人和白人,亞裔美國(guó)人和拉丁美國(guó)人能謙恭地相互傾聽,會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象;想一想,男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽,又會(huì)帶來什么樣的場(chǎng)面?墒,我們中間有太多的人早已不去傾聽,在他們度過的歲月中只顧張口提出自己的主張,而不愿?jìng)?cè)耳傾聽對(duì)方的意見。
我們害怕聽到我們不想聽到的話語,害怕聽到促使我們反思自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語,害怕聽到促使我們反思自己自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語。如果我們只說不聽,就能給自己劃定一處安于現(xiàn)狀的小天地,也不必面對(duì)小天地之外那些眾說紛紜的復(fù)雜問題。事無巨細(xì)都去傾聽,最終的結(jié)果可能是問道于盲,令我們頭腦糊涂,手足無措,因此我們寧愿與顯而易見的謬誤結(jié)伴,而不愿與難窺堂奧的真理為伍。
我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號(hào),而應(yīng)去認(rèn)真探究錯(cuò)綜復(fù)雜的真實(shí)思想和真實(shí)生活。
只要我們對(duì)世界的紛亂不再心村畏懼,就能從傾聽中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽自己開始。
我們之所以聽不到世界試圖告知我們的真理,是因?yàn)槲覀內(nèi)ゲ粌A聽居于自己心中的“教師”。內(nèi)心某處其實(shí)明白什么是世界的真理,可我們卻有意把真理嚴(yán)密地藏掖在心中的暗角,這樣我們就可以佯裝不知真理,從而也不必與真理打交道。
倘若我們更多的人都來凝神傾聽自己心中明察秋毫的“教師”,那么就能分清何為錯(cuò)綜復(fù)雜的真理,何為避難就易的謬誤。
傾聽自己或許有一定的風(fēng)險(xiǎn),比如,可能造成難以釋懷的內(nèi)心沖突,甚至帶來迫不得已的個(gè)性突變,但傾聽內(nèi)心是我們與世界現(xiàn)實(shí)重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當(dāng)我們是從“心內(nèi)”接聽關(guān)于世界的新聞時(shí),才更有可能相信從“心外”聽到的消息。
學(xué)會(huì)傾聽對(duì)我們個(gè)人而言頗為不易,因?yàn)槊獠涣藭?huì)聽到使人為難的話語。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰(zhàn)之一,就是不僅要把自己看做服務(wù)青少年的工作者,還要看做服務(wù)學(xué)校和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我們要學(xué)會(huì)傾聽!
勇氣的作文 篇4
“遠(yuǎn)的讓我變得成長(zhǎng),勇氣使我更加堅(jiān)強(qiáng)。一路走來跌跌撞撞,體會(huì)許多言語悲傷。因?yàn)橛心阆M粫?huì)再遙遠(yuǎn),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”
人的一生當(dāng)中,需要痛苦挫折,也需要?dú)g聲笑語?晌矣X得,人活著,還需要勇氣。
勇氣讓你克服困難,勇氣讓你挑戰(zhàn)自己。可是,到底什么才是真正的勇氣?勇氣就是古希臘英雄們堅(jiān)強(qiáng)的意志;勇氣就是革命時(shí)期英雄們的奮戰(zhàn)到底;勇氣就是一種敢作敢當(dāng),毫不畏懼的氣勢(shì)。
我認(rèn)為:勇氣就好像浴火的鳳凰一般,經(jīng)歷苦難才能更加的美麗;勇氣就如同一個(gè)蠶蛹最終化作蝴蝶一樣,無論付出多大的努力,依然追尋自己的夢(mèng)想。勇氣是神圣的,只有自己嘗試過才能夠明白它的偉大,它的不屈。
可是,勇氣又何嘗不是一把雙刃劍呢?
勇氣就好比一根劍上的糖果,糖果固然美味,可得到它就需要去冒險(xiǎn)。有人要去吃糖果,可是不小心被劍刺傷了。有人沒有被劍刺到,但他也沒有嘗到糖果的美味。
勇氣的歸屬,在與各個(gè)人的思想和個(gè)性。
勇氣,是你勇于承擔(dān)責(zé)任。
勇氣,是你敢去玩蹦極。
勇氣,是你的忍耐。
勇氣,是你去追尋自己的夢(mèng)想。
大家還記得居里夫人、海倫·凱勒,愛迪生嗎?他們的勇氣鑄造了他們的一生的輝煌。如果你沒有勇氣去面對(duì)事實(shí),去解除困難,你必將一事無成。
尋找勇氣,放飛夢(mèng)想!相信擁有勇氣的你一定會(huì)“化蛹成蝶”,生活得更加美好!
勇氣的作文 篇5
冰心曾說:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,可當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。是的,成功的背后固然艱辛。但,只要你付諸勇氣,那么,成功便離你不遠(yuǎn)了。
蛹想象蝴蝶一樣在陽光下自由地飛翔,但他并不知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)。蝴蝶告訴它:“你必須渴望飛翔,并且要擁有脫離那非常安全,非常溫暖巢穴的勇氣。”于是,蛹嘗試了,并且成功了!從蛹的生命意義上說,它已經(jīng)死亡了,但從蝴蝶的生命意義上,它卻獲得了重生。
飛蛾撲向光明那一刻,也是死亡到來的瞬間。是的,飛蛾它很愚蠢,明知那是死路一條,卻還要撲過去,但它身上有一種別人無法擁有的勇氣。正因?yàn)橛辛诉@股勇氣,它才奮不顧身地追求光明。從而讓這小小的生命散發(fā)出不一樣的光彩。
勇氣,可以使你像蝴蝶一樣在陽光下自由自在地飛翔;可以使你像飛蛾一樣奮不顧身地追求……正因?yàn)閰f(xié)和小小的勇氣,從而使你邁進(jìn)一個(gè)新的舞臺(tái)。蛹!你要向蝴蝶一樣的勇敢,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的克服困難。只有這樣,你才可以實(shí)現(xiàn)心中所愿,在藍(lán)天下無拘無束地飛翔。
人和動(dòng)物一樣,在任何困難面前,都不能垂頭喪氣,不要做失敗的俘虜,而是做成功的勝利者。戰(zhàn)勝他人,是人生的贏家;戰(zhàn)勝自我,卻是命運(yùn)的`強(qiáng)者。那么,要想獲得成功,必須要付諸行動(dòng),付諸努力,更重要的是付諸勇氣。我們將了你的成功而喝彩。
相比之下,我是懦弱的。遇到一點(diǎn)小事就退縮,經(jīng)不起挫折和失敗。
記憶中,那次語文測(cè)試……
“到底是怎么回事!這些這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò),你腦子里裝的是什么東西!回去好好反省。這一次,我對(duì)你很失望。”一向慈祥的語文老師都大動(dòng)肝火,說明這次的語文成績(jī)肯定不盡人意了。我無力地倚靠在窗前。打開窗,雨早已歇,專屬空氣的清新在蔓延。鳥叫聲驅(qū)使我眺望遠(yuǎn)方。在彩虹底下,蛹正在沖破“牢籠”。它成功了,果然不出我所料,它在彩虹在自由自在地飛翔。陽光、鮮花、彩虹都見證這一刻。勇氣令他成功了!而此刻。我心里有一把聲音傳出來:別氣餒,失敗并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。振作起來吧!別做失敗的傀儡。
勇氣是生命的源泉,是成功的保證。啟程吧,尋找專屬于你的勇氣!
勇氣的作文 篇6
熟識(shí)我的人,都會(huì)這樣的評(píng)價(jià)我:女生體委,一身英氣;性格豪爽,不乏男孩子的義氣;整天活蹦亂跳的,充滿了朝氣……但是,誰會(huì)知道這樣的我,居然也會(huì)缺少勇氣!
我有一身倔強(qiáng)的脾氣,從小就是這樣。而我的媽媽,是個(gè)脾氣非常烈的女子。小的時(shí)候,我因?yàn)橐稽c(diǎn)的小錯(cuò)誤也免不了挨罵挨打。對(duì)于童年的回憶,相對(duì)于別的女孩子,我少了布娃娃和皮筋,特別的就是,我的童年是“跪”過來的。常常都是跪在媽媽面前。至于原因,早記不清了,可記憶猶新的是那種心情——我恨過媽媽,就因?yàn)樗蛭!那個(gè)時(shí)候,我常常要盼望長(zhǎng)大,以為“翅膀硬了”就可以單飛了。
隨時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了。對(duì)媽媽的種種不理解,全都變成了徹底的愛!我開始理解了她的嚴(yán)厲,可是在這個(gè)時(shí)候,媽媽卻也變得平和起來。
有幾次,我從媽媽的眼中,分明的看到了我的倔強(qiáng)激起的憤怒,可是媽媽并沒有打我,只是嘆氣或是無盡的嘮叨……這不是我印象中的媽媽!原來早在不知不覺中,我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的烈性子,面對(duì)現(xiàn)在這樣的她,反而有些不知所措了……這些,不是我曾經(jīng)希望的嗎?媽媽和別人的媽媽一樣的平和了……我曾經(jīng)在一篇文章中讀到了這樣的句子“今生我將不再見你,以為我再見的已不全是你!碑(dāng)初一直認(rèn)為這話應(yīng)該用在離別時(shí),卻沒想到有一天,我會(huì)對(duì)整日生活在一起的媽媽產(chǎn)生了這樣的感情。想到這里,我那許久不曾光顧的淚水,居然回來“探親”了。
是什么讓媽媽變了呢?媽媽老了嗎?想到“老”這個(gè)字,我不禁一驚,媽媽老了!我心中的媽媽仿佛是一直都不會(huì)老的。她一直是那么的美麗而經(jīng)歷旺盛,可是事實(shí)就是這樣,她確實(shí)是老了。她的羅嗦,她被時(shí)間磨失的年輕氣盛……不管我是不是承認(rèn),這都是事實(shí)。∥议_始有些懷念那些挨打的日子了,媽媽的溫柔,總是不經(jīng)意的撩起我的傷感,然而一切都回不去了,時(shí)光不能倒流。
有了這樣的一段心路歷程,就特別的想告訴媽媽:我是多么的愛她!小的時(shí)候是因?yàn)樗膰?yán)厲,我說不出口;而現(xiàn)在呢?是因?yàn)槲业木髲?qiáng)嗎?是不好意思嗎?是不知道她是否需要嗎?……愛,真的需要勇氣!正因?yàn)槲以谒拿媲安辉磉_(dá)過這樣的感情吧?當(dāng)別人問起我的媽媽,我總是會(huì)毫不猶豫的告訴他們說“我很愛她!”大概是希望從別人的口中將這樣的思想傳達(dá)給她吧?!我當(dāng)然知道這是很渺茫的了,其實(shí),我也是很無奈的!有一次,我站在鏡子前梳頭,無意間看到身后經(jīng)過的媽媽,發(fā)現(xiàn)我居然不知何時(shí)高過了媽媽!這讓我有了一種莫名的罪惡感——我長(zhǎng)大了,媽媽就老了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)是真的有那么一些讓我驚訝和不安的。于是,我轉(zhuǎn)身跟在媽媽的身后,用盡平生所有的柔情從媽媽的背后擁住了她……“干啥?”媽媽問。一句“我愛你”就要脫口而出了,卻又生生的咽了下去,不知為什么變成了一句“媽,我發(fā)現(xiàn)你又漂亮了!”媽笑了,我也笑了——笑得眼淚都出來了……哎!我真是傻。槭裁催是說不出口呢?難道我還在等哪個(gè)明月如洗的浪漫夜晚嗎?
愛,真的需要勇氣!那就賜予我勇氣吧——以愛的名義!我要大聲的說出那句“我愛你,媽媽!”
勇氣的作文 篇7
這一次,她懂得了很多,也使她走向了成功之路……——題記
一名大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生安琪兒,她每天都到各個(gè)公司去應(yīng)聘,但沒有一家公司愿意招聘無工作經(jīng)驗(yàn)的她,她很傷心。她一心都想著不努力就能當(dāng)上一個(gè)有名公司的一名總裁。
她走在大街上,來到了弓魚廣場(chǎng)。只見,幾位大爺正用手掌頂著一個(gè)十米來高的幡。她靜下心來,坐在一旁,看著那些大爺挑著幡。
幡頂由竹條做成,隨著大爺們的運(yùn)動(dòng)顛簸著,“刷刷”直響,猶如一陣好聽的交響樂,幡旗隨之旋轉(zhuǎn),猶如一個(gè)正跳著芭蕾的少女。
幾位大爺挺直了腰,手穩(wěn)穩(wěn)地挑著幡,似乎幡已經(jīng)猶如一個(gè)傀儡,任這些大爺們操縱。
突然,大爺們把手中的幡挑到了另一只手中。安琪兒不禁對(duì)他們的實(shí)力而感到震驚,心里直說著:“他們這么老了,還這么厲害?”“是什么使他們的動(dòng)作如此的嫻熟?”“是什么使他們這么賣力。”
大爺們隨著一位大爺?shù)囊宦暋昂?”便整齊地將手往上一托,另一只手接過幡。手指猶如一位舞者,在跳著美麗的舞蹈。他們的手背和手心,都已經(jīng)被幡壓得通紅。
安琪兒很想知道,大爺們手中的“龐然大物”究竟有多重。她得到大爺們的同意,一摸,一陣光滑,沒有一絲粗糙。而她一提,便壓得她喘不過氣來,安琪兒心想:大爺們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo),忍著肉痛之苦,幾年的苦練呀!而自己卻因一點(diǎn)小事整天唉聲嘆氣,太不應(yīng)該了吧!她決定了,她要回去洗個(gè)熱水澡,換上白布鞋,穿上運(yùn)動(dòng)衫,重新去應(yīng)聘……
幾年后,她經(jīng)過了自己的努力,如愿以償?shù)牡玫搅斯究偛玫奈恢谩?/p>
在這幾年里,她當(dāng)過清潔工,拿著掃帚,日日夜夜地在這個(gè)城市里打掃著:她當(dāng)過洗碗工,每天清理著無數(shù)塊碗,她當(dāng)過發(fā)報(bào)的,每天穿梭在這個(gè)城市里……
安琪兒每當(dāng)看到現(xiàn)在自己的成功,她都會(huì)想起:弓魚廣場(chǎng)里,那一個(gè)個(gè)飛旋的幡,那一雙雙粗糙的手,那面帶冷靜從容之意的挑幡者……是他們給了她奮斗的勇氣和力量!
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