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拓展訓(xùn)練心得體會

拓展訓(xùn)練的心得體會

時間:2022-12-21 18:17:05 拓展訓(xùn)練心得體會 我要投稿

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會集錦15篇

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會集錦15篇

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會1

  端午之際,公司組織“野外拓展培訓(xùn)”活動,快樂的時光是短暫的,蘊涵的意義卻是深遠的。

  在這短短的一天時間里,拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺,對工作態(tài)度,自信心、團隊協(xié)作,創(chuàng)新等多方面都有了新的認識,讓我加深了對克服心理壓力,戰(zhàn)勝自我,團結(jié)協(xié)調(diào),相互促進等很多道理的印象,并且自己在這些方面也有了一些提高。

  27號早上早早起床,公司的每一次活動,都會讓我迫不及待地參加。上到車上,同事不約而同的穿上了萬人長跑的運動服,看上去個個精神抖擻,斗志昂揚,展現(xiàn)了我公司團結(jié)一致的精神風貌。

  整個推展訓(xùn)練我的總體收獲:

  一、用于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,要有更高的目標,更遠的目標

  在第一項:“空中抓杠”,讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安,在同事們的鼓勵聲中慢慢減去;對自己的不相信,在同事們的關(guān)懷下,漸漸平息;在同事們的擁抱,以及關(guān)心的目光中,我出發(fā)了。人往往對未知的世界有一種恐懼的心理,站在8米高的墩子上,我真不敢相信自己能站起來,能跳過去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵中,在自己的鞭策下,要緊牙,沖了出去,抓住平衡杠那一瞬間,我滿心欣喜,“我做到了,我成功了!”現(xiàn)實生活中也是一樣,前途的不可測往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強。在工作中,業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果,使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中,不要因為不可認知而畏懼,不要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個人對自身的認識往往是有保留的,對自己的潛能認識是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認識到自己身上潛伏的能量,增強了自己克服困難,迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練,我重新認識到了自身的潛能,也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。

  二、相信同伴,會取得意想不到的效果

  第二個項目:“信任背摔”,就是信任與責任的檢驗。站在高臺上面,沒有一個人不膽怯,沒有一個人不害怕。而在下面的同事,沒有一個不想安全接住倒下的同事,沒有一個不想完美的完成任務(wù)。當自己倒下來了,被接住了,這一剎那我感受到信任的勝利以及團隊的力量,一個相互信任的團隊是無往而不勝的。這樣的責任,以及信任,正是我們在平時的工作生活中不可缺少的品質(zhì):我們不僅要意識到自我的責任,也要和其他同伴合作,信任團隊中的每一個人,完成每一項工作。

  三、在以后的項目中,不管是“盲人摸繩”,還是“海上逃生”,我的是感受

  團隊的合作,集體的智慧和力量,無私的奉獻,以及我們共同的愿望和工作目標!眻F隊建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個單位和部門的生存與發(fā)展,那么,怎樣才能建設(shè)一支好的團隊呢?通過拓展訓(xùn)練,我認識到一個好的團隊必須具備以下幾個方面的因素:集體協(xié)作,合理分工,勇于挑戰(zhàn),目標明確,團結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。

  訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,我們的口號隊徽我都永遠記錄在腦海里面了,在我以后的工作,生活會發(fā)揮極其重要的作用。

  希望以后的我,像我們的口號一樣“飛翔,飛翔,一路翱翔”,越飛越遠,越飛越高;希望以后的工作也想隊歌一樣“挑戰(zhàn)自己,一起飛!”不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,激發(fā)自身的潛質(zhì);也希望我的人生像我們的隊徽一樣,騰飛不停,勇往直前!!

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會2

  盲人列陣這個項目我自認為是很特別的一個項目,具體不介紹了,簡單的說下。項目是這樣的,開始前將兩隊的人員集中起來,李老師說現(xiàn)在有一個任務(wù),先不說具體做什么,現(xiàn)在需要有一個人自告奮勇的出來承擔這個任務(wù),完成這個任務(wù)呢會有一定的難度,但是完成之后也不會任何的獎勵。

  有位女隊友自告奮勇,愿意擔任這個任務(wù)。

  這時,又問其他人,誰愿意出來和她配合做這個任務(wù),有很多人都站起來愿意配合她,其中也有我,然后讓我們都蒙上眼罩,李老師告訴列陣的女隊員規(guī)則,列陣故名思意就是將沒有次序的這些人,按照一種方式排成一列,蒙上眼罩的我們都沒有聽不到任何的話語,也看不到,具體按照什么樣的方式排序我們不得而知,馬上開始,這時我只能聽到若有若無的一些動靜,行走的聽音,也不知道他們在干嘛,到最后走到了我的身邊,用我的手指寫下了生月二字,這時我突然就明白了和我預(yù)想的一樣,果然按照生月排序的,然后我寫下了11,因為我的生日是11月的,然后我的位置沒動,身邊人的位置都有變動。就這樣時間到了,在看一下隊形,順序是排出來了,但沒有按照規(guī)則完成,總的目標是完成了,但是時間已經(jīng)是超了,也沒有按照規(guī)則完成有序的排序。

  第一次列陣完畢,我們讓旁觀者總結(jié)了他們看到的是什么,有的說規(guī)則不明白就是看到不知道干什么,場面很亂,列陣的女隊員對待蒙眼罩的人像對待貨物一樣,要知道他們看不到,并不能像正常人對待的方式對待。當然我們現(xiàn)在只是看到問題的表面現(xiàn)象,還沒有看到問題的真諦。

  所有還會有第二次的挑戰(zhàn),當李老師詢問大家誰愿意在來挑戰(zhàn),這時還是這位女隊員主動站了出來,愿意嘗試第二次的挑戰(zhàn),這時另一批更多的隊友們蒙上的眼罩,其它人在一邊旁觀。與剛才一樣,蒙上眼罩給女隊友說規(guī)則,規(guī)則與上一次不同,項目開始,他應(yīng)用的同樣的方式來完成這個任務(wù),這次的時間要更短,人數(shù)更多,這時她用了一個辦法,就是讓這些蒙上眼罩的人去問另一個人,然后在反饋給他,但效果不是很好,很快時間就過去了,任務(wù)沒完成。

  最后總結(jié):這個項目鍛煉了在復(fù)雜環(huán)境下的指揮應(yīng)變能力,制約溝通的五種因素,建立良好的復(fù)命制度,勇于擔當,主動、積極的負責與配合,培養(yǎng)共同目標、默契,在混亂的環(huán)境中理出頭緒,保持清醒,有效溝通的重要性,學會多種溝通方式,加強溝通意識,領(lǐng)導(dǎo)是自然產(chǎn)生的,考驗領(lǐng)袖的潛質(zhì),其實就是一種思路。一種思維方式,要學會換個角度看問題,在盲人列陣的項目中不是一個不可完成的任務(wù),只要你開拓思維,這個項目完全可以讓那些旁觀的隊友幫你完成嘛,規(guī)則里也沒說不可以讓他人幫忙。只要你想完成一件事就一定能做到,只要你想做。人也是有墮性的,自己不給自己推力就不會成功。

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會3

  為期一天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了,通過這次訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。

  以前我對“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。

  一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。

  很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊,給所在的小隊命名、選隊長、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、隊歌。我們的小隊把自己命為“野狼隊”,隊歌是——呵呵,暫時保密,大家唱了一遍,還挺威風的。隊長嘛,則選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長擔任。

  訓(xùn)練正式開始了。第一個項目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項目開始后,大家并不急于過網(wǎng),而是在隊長的帶領(lǐng)下,每個人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過。休積比較弱小的在大家的幫助下一個一個被從空中送到對面。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了這個項目。

  活動在有條不紊的進行著,在每項活動結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)!靶撵`苦旅”讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

  一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,在回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會。有的說,這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機會;有的說,訓(xùn)練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。

  這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:

  1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

  2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。

  3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

  4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。最后我要感謝新華為我們提供了這么好的一個野外拓展訓(xùn)練的機會,讓我們受益匪淺。

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會4

  拓展訓(xùn)練教練團隊的精彩生活、工作哲理進一步強化了我們心連心人固有的文化理念,兩者文化理念有好多不謀而合之處,而兩者精華層面碰撞于這時空之中時,便顯得更加相得益彰了。下面結(jié)合我心中原有的心連心文化理念,將我所理解的兩者相通之理做管中窺豹地敘述下:

  1、兩者均以軍營文化為己之根基,以對所有員工均嚴格要求、高標準執(zhí)行力著稱于行業(yè)之中,這些均為日常工作中追求效率、效果(即心連心文化中的講究結(jié)果)奠定了良好基礎(chǔ),同時也培養(yǎng)了全體員工令行禁止、共同為同一目標而奮斗的良好素養(yǎng)(即心連心文化中的為了明天更美好)。

  2、兩者在日常所有工作、活動中都有濃厚的PDCA思維氛圍,雖然培訓(xùn)教練并未給我們明確地提到PDCA這個名詞,但他們在所有活動中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗與心連心文化中注重質(zhì)量管理體系的策劃、實施、檢查、處置改進思路大有不謀而合之處,這些都科學指導(dǎo)著我們更加成功地工作、做人。

  3、關(guān)于高效執(zhí)行力,兩者也有相通之處,如在“智取核武器”活動中教練給我們總結(jié)到:高效執(zhí)行力的第一步是正確傳遞任務(wù)信息,而成功的信息傳遞首先要做到溝通雙方真正做到目標明確,即布置工作者要詳細地將任務(wù)闡述給任務(wù)接收者,任務(wù)接收者在完全理解任務(wù)目標后,最有效的辦法不是馬上就去行動,而是將自己的理解思路再闡述給任務(wù)布置者,以真正理解任務(wù)意圖,這便是高效執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

  總之,兩者文化相通之處還有很多很多,這都需容我們在今后的工作中做好兩者的相融工作,以便這些寶貴經(jīng)驗?zāi)芗皶r指引、指導(dǎo)我們今后的人生、生活。

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會5

  為了減緩壓力,幫學生學業(yè)減壓,學校教育培訓(xùn)中心決定了分批進行一次拓展訓(xùn)練活動,訓(xùn)練的項目不僅可以提升我們的勇氣和自信,更有助于個體在團隊中的融合度,從而為個體建立起強烈的團隊意識。此次活動中體會良多:

  1、“攀巖”和“空中抓杠”,讓我深刻體會到挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利。

  攀巖和空中抓杠項目,我在沒做之前就覺得很難,甚至認為自己根本不可能完成,但是當我真的成功完成之后,就會覺得我們的能力遠比我們自己想象的要強的多。這說明我們每個人都是很堅強的,每個人在平時的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù),能不能超越的一個困難,實際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒有過不去的火焰山。在工作和學習中,我們會遇到很多機會,同時也會遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會,就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,就永遠也不會知道自己的能力和潛力有多大,永遠不會進步。

  2、通過“背摔”,我明白了信任是團結(jié)合作的基礎(chǔ)。

  其實在我們的生活與工作中,我們不能預(yù)測前面會遇到什么樣的困難,我們要學會信任,相信團隊,在人生的道路上,離不開同事的支持和幫助。當我們遇到困難時,隊友和團隊是我們堅強的后盾,他們永遠是值得信賴的朋友。只有這樣,才能增強團隊的凝聚力,從中找到歸屬感。就如同這樣一句話“沒有完美的人,只有完美的團隊!

  經(jīng)過一天短暫的訓(xùn)練,我們學會了思考,學會了總結(jié),學會了克服困難,戰(zhàn)勝恐懼。同時也深刻的領(lǐng)悟到了,有時成功真的離我們不遠,就看我們自己愿不愿意邁出那關(guān)鍵的一步了!生活中總有許多的坎坷,但是只要我們正確的去面對,我們才發(fā)現(xiàn),原來一切都能戰(zhàn)勝,關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己更重要。

  夕陽西下,我們也起程回去了。很瘋狂的一起旅行,從來沒有過的凝聚力,在昨天天我們擁有了,青春沒有虛度,但值得!

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會6

  個人心理訓(xùn)練

  通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與團體之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。

  團隊合作訓(xùn)練

  拓展訓(xùn)練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練,這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動,寓意深刻,以體驗啟發(fā)作為教育手段,學員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過拓展訓(xùn)練,學員在以下方面將有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關(guān)注和愛護自然。

  現(xiàn)實社會意義

  現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會,是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細,工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和個人更需要團隊。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強調(diào)學員去“感受”學習,而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道,當我們不了解其它人的感受時,即使我們有很好的見解,我們也很難說服他人。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學習的吸收程度大約為25%,而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%,能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展訓(xùn)練正是一種典型的戶外體驗式培訓(xùn)。

  拓展訓(xùn)練這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學員接受。但拓展培訓(xùn)的最終目的,是讓學員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見,則很難達到理想的效果。

  拓展訓(xùn)練是體驗式的學習過程但并非體育加娛樂,它是對正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補充。大多數(shù)人認為,提高素質(zhì)的手段,就是通過各種課堂式的培訓(xùn)來掌握新的知識和技能。其實,知識和技能作為可衡量的資本固然重要,而人的意志和精神作為一種無形的力量,往往更能起到?jīng)Q定性作用。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出最大的能量?如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量?

  以體驗、分享為教學形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學過程。吸收了國外先進的經(jīng)驗,在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動,培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團隊合作精神。教官充分調(diào)動學員的積極性,投入到每個項目中,讓學員體驗,面對各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn),學習解決問題。通過看、聽、行動、體驗、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的“立體式”培訓(xùn),以小組討論;角色的模仿;團體互動、腦力激蕩等方式讓學員切身的感受、體會、領(lǐng)悟。

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會7

  端午之際,公司組織“野外拓展培訓(xùn)”活動,快樂的時光是短暫的,蘊涵的意義卻是深遠的。

  在這短短的一天時間里,拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺,對工作態(tài)度,自信心、團隊協(xié)作,創(chuàng)新等多方面都有了新的認識,讓我加深了對克服心理壓力,戰(zhàn)勝自我,團結(jié)協(xié)調(diào),相互促進等很多道理的印象,并且自己在這些方面也有了一些提高。

  27號早上早早起床,公司的每一次活動,都會讓我迫不及待地參加。上到車上,同事不約而同的穿上了萬人長跑的運動服,看上去個個精神抖擻,斗志昂揚,展現(xiàn)了我公司團結(jié)一致的精神風貌。

  整個推展訓(xùn)練我的總體收獲如下:

  一、用于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,要有更高的目標,更遠的目標。在第一項:“空中抓杠”,讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安,在同事們的鼓勵聲中慢慢減去;對自己的不相信,在同事們的關(guān)懷下,漸漸平息;在同事們的擁抱,以及關(guān)心的目光中,我出發(fā)了。人往往對未知的世界有一種恐懼的心理,站在8米高的墩子上,我真不敢相信自己能站起來,能跳過去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵中,在自己的鞭策下,要緊牙,沖了出去,抓住平衡杠那一瞬間,我滿心欣喜,“我做到了,我成功了!”現(xiàn)實生活中也是一樣,前途的不可測往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強。在工作中,業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果,使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中,不要因為不可認知而畏懼,不要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個人對自身的認識往往是有保留的,對自己的潛能認識是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認識到自己身上潛伏的能量,增強了自己克服困難,迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練,我重新認識到了自身的潛能,也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。

  二、相信同伴,會取得意想不到的效果。第二個項目:“信任背摔”,就是信任與責任的檢驗。站在高臺上面,沒有一個人不膽怯,沒有一個人不害怕。而在下面的同事,沒有一個不想安全接住倒下的同事,沒有一個不想完美的完成任務(wù)。當自己倒下來了,被接住了,這一剎那我感受到信任的勝利以及團隊的力量,一個相互信任的團隊是無往而不勝的。這樣的責任,以及信任,正是我們在平時的工作生活中不可缺少的品質(zhì):我們不僅要意識到自我的責任,也要和其他同伴合作,信任團隊中的每一個人,完成每一項工作。

  三、在以后的項目中,不管是“盲人摸繩”,還是“海上逃生”,我更多的是感受:團隊的合作,集體的智慧和力量,無私的奉獻,以及我們共同的愿望和工作目標!眻F隊建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個單位和部門的生存與發(fā)展,那么,怎樣才能建設(shè)一支好的團隊呢?通過拓展訓(xùn)練,我認識到一個好的團隊必須具備以下幾個方面的因素:集體協(xié)作,合理分工,勇于挑戰(zhàn),目標明確,團結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。

  訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,我們的口號隊徽我都永遠記錄在腦海里面了,在我以后的工作,生活會發(fā)揮極其重要的作用。

  希望以后的我,像我們的口號一樣“飛翔,飛翔,一路翱翔”,越飛越遠,越飛越高;希望以后的工作也想隊歌一樣“挑戰(zhàn)自己,一起飛!”不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,激發(fā)自身的潛質(zhì);也希望我的人生像我們的隊徽一樣,騰飛不停,勇往直前!

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會8

  前一周,在公司的組織下,全體人員前往笑翻天拓展訓(xùn)練基地進行了戶外拓展活動。整隊、分組、選隊長、起隊名、畫隊旗,很快全公司就分成了兩個隊,,大家紛紛喊著各自隊伍的`口號,以飽滿的熱情投入到了接下來的活動中。

  拓展訓(xùn)練共舉行了高空作業(yè)和攀越畢業(yè)墻等多個項目,高空作業(yè)考察的是每一個成員的膽量,對于這樣一個項目,很多人都缺乏自信,甚至不敢嘗試,但在大家的鼓勵之下,每個人都很順利的完成這個項目。

  攀越畢業(yè)墻考驗的是團隊的協(xié)作與智慧,在全體成員的共同努力之下,大家也是很快完成了這樣一個項目。

  半天的拓展活動在不知不覺中很快就過去了,大家似乎意猶未盡,當教練問起大家:今天最大的感受是什么時,大家異口同聲的回答道:我們是最優(yōu)秀的團隊!

  晚上,公司還舉行了別開生面的聚餐活動,大家歡聚一堂,在歡聲笑語中傳達著團隊的和諧。也許正如他們所言,這是一個極為優(yōu)秀的銷售團隊,他們克服了各種困難與挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個又一個銷售奇跡,可能今天是一個新的起點,他們不僅將創(chuàng)造下一個飛躍,更要創(chuàng)造下一個奇跡。

  總的來說,通過這次的培訓(xùn),大家紛紛意識到了團隊合作的重要性,彼此的心更加貼近,感情也更加深厚,紛紛敞開心門,暢所欲言,講述自己的過往,傾聽同伴的心聲,現(xiàn)場的氣氛也越來越融洽。

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會9

  上周末我們一大早就來到了上海誠智拓展訓(xùn)練公司在青浦的拓展基地,拓展訓(xùn)練正式的開始,在“信任背摔”中我記住了這樣幾句話:“我們準備好了,請相信我們,我們支持你,我們保護你,我們愛你!”

  這個項目中因為膽怯,我是最后一個上場的,當重重摔下的那一刻,當被隊友接住的那一刻,我感悟到了人與人之間的信任,我感受到了“愛”,愛別人就等于愛自己。

  “星際大逃亡”看似一個再簡單不過的游戲,可是我們卻沒有勝利的脫逃,為什么?因為覺得它太簡單讓我們麻痹大意了,它讓我感悟到了12-1=0的道理。團隊中一人的失敗整個團隊就得無功而返。鼓勵而互相信任在這一刻是多么重要。

  “高空斷橋”讓我重新認識了自己。伴著隊友的吶喊聲我爬上了8米高的斷橋,一米二這個在地上閉著眼睛就能過去的長度,現(xiàn)在變得那么可怕。我顫抖著問教練:“教練,我怎么沒了平衡感,咋辦?”

“你的平衡感很好,不要想太多,你一定可以過去”教練在我背后大聲說道。深呼吸,再深呼吸,“咣”的一聲,下面掌聲響起來,我這才知道自己成功了,太棒了!

  每個人的力量在一個團隊中都起著重要作用,這是“同起同座”讓我感悟到的,團隊中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就會影響到整個流程。

  團隊的智慧是無窮的,“驛站傳書”、“盲陣”讓我學會了凡事要善于思考,工作方法是需要不斷創(chuàng)新的,簡化流程能大大提高工作效率,每個人做好自己應(yīng)該做的事情,這叫做“本份”。

  “畢業(yè)墻”上大家互幫互助,爭分奪秒,程銳的肩被踩腫了,為了團隊的勝利他只說了句:“沒事,踩吧!”我們用了6′21〞的時間順利到達目的地。當教練為我們講評時,已經(jīng)分不清流在自己臉上的是雨水、是汗水還是淚水。我們緊緊抱在了一起大聲呼喊勝利之音ye!

  拓展結(jié)束了,三天的時間,對我來說是不平常的,它教我學會合作,學會思考,它教會我要有一顆感恩的心。拓展基地上空我們的呼喊聲還在耳旁縈繞,在這里我重新認識了自我,更懂得了團結(jié)就是力量,今天的浴血奮戰(zhàn)是為了我們明天的輝煌!

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會10

  4月11-13日,電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓(xùn)練,雖然天公不作美,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!

  這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,當我們驅(qū)車到達“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營的時候才知道,拓展訓(xùn)練是一項挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動。采取準軍事化的訓(xùn)練模式,嚴格謹慎,強調(diào)紀律。旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓(xùn)練方式,綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊精神。

  雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:

  一、目標一致、團結(jié)協(xié)作

  訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過!、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發(fā)是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。

  二、樹立合作意識,合理分配資源

  “智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務(wù)......

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會11

  今天早上8點,我們東芝公司成員相聚在門衛(wèi)處準備參加期待已久的拓展訓(xùn)練。8點20左右我們大家上車了,伴隨著車的緩緩啟動,我的心也在期待著~

  汽車緩緩行駛了10分左右我們到達大連灣的一個訓(xùn)練基地。我很開心地下了車,帶著滿心的新奇到了大廳的門口,這個時候見到了教官之一----果之剛教練。聽從他得安排我們大家換了身統(tǒng)一的服裝。換完服裝后我們大家進了大廳3樓,好氣派,好神圣,好安靜,在我們分配好組的前提下各自找了座位坐了下來。一共有3個組。我們選出了隊長、對秘、宣傳官、等等、、我們是黃隊,當然我也這個組的隊秘。很榮幸當選。我們隊的隊名是“逐夢”隊。我給我們隊起的口號是:青春無畏,逐夢揚威!我們還進行了各自隊的展示,我們隊當然是很棒滴~各隊展示完后我們聽從教練安排各自坐了下來。我們這一組就有幾個熟悉的面孔,有的都還不認識。但是給我的感覺是我們大家很親切,并沒有那么的陌生和膽怯。看著大家都很有舒服的感覺。教官大體的給我們講了一下。我們就各隊出去集合了準備接受一天之始的挑戰(zhàn)。

  首先挑戰(zhàn)我們的是:“空中斷橋”看著挺嚇人,分配在我們組的是孫教官,很和藹可親,我很喜歡他,嘿嘿,他給我們大家講了關(guān)于這項任務(wù)的一些要點和需要注意的地方,挑戰(zhàn)下自己的心理和膽量哦~看著同伴一個個都成功了,我看著心都快出來了,8,米高的空中斷橋啊,還要在那么窄的小橋板上跨越接近1.5米的距離,光看著我都害怕。看著隊友一個個都順利的完成了任務(wù),這下該輪到自己了,在大家的鼓勵下,我爬了上去?删驮谝脮r候我停住了,哇塞,好嚇人啊,8米高的空中耶,那小木板的寬窄剛好容下兩只腳,我都快找不到平衡了,我快要暈了,怎么辦?下面的同伴一遍遍的給我加油,一遍遍地給我鼓勵和安慰。在我自我心理上掙扎了好久我做下決定,拼了!大不了直接掉下去,雖然有安全帶可還是很害怕。我拼了,我不能因為我自己耽誤我們整個團隊,要為大局考慮。在我左拼游拼得掙扎中我成功的跳過高空8米的斷橋啦。真的很開心哦。很開心。下來時、看到一個個欣慰的笑臉我的心一下子熱了很多。同伴們:謝謝你們!因為有你們我走得那么堅強!勝利的那么光彩!

  這只是給我印象最深的一項任務(wù)。這次拓展訓(xùn)練,讓我親身體驗到了快樂、驚心、刺激的一幕一幕難忘時刻。只有嚴格遵守紀律、團結(jié)協(xié)作才識順利完成任務(wù)的前提和保障。這次拓展更讓我們明白團隊的力量是無窮的,個人的力量是有限的,甚至很難去完成。我們要把自己融入到這個大集體中。把個人潛能最大的發(fā)揮出來,實現(xiàn)個人價值的最大化。信任是合作的基礎(chǔ),只有我們彼此相信自己的同伴、相信自己的集體,才能成功。才能形成整合。這樣我們在這個大集體中才有歸屬感和責任感。這樣的集體才能發(fā)光、才有力量。個人的價值才能體現(xiàn)。

  還有我們的孫教練,真的很喜歡他,他得話總是給我們太多的啟發(fā),太多的收獲,太多的快樂,孫教官:有你一路的陪伴我很欣慰。你的話是那么的深刻,那么的耐人尋味,還有你跳得舞是那么的耐人看,我都很喜歡。你是那么的和藹可親,給我很舒服、很平易近人的感覺。遇上你是我的一份快樂、是我的一份收獲,你的話感動彼此,你的建議醒悟彼此,你的籌謀令很多人佩服。你真的是一名合格的教練。我們黃隊所有的人都愛你!

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會12

  20xx年10月18日,我有幸參加了公司在笑翻天的拓展培訓(xùn),第一次收到通知的時候,是抱著去那邊玩一下的心態(tài),但當我下車,教練的指導(dǎo),就一步步把我的內(nèi)心捕獲。整個笑翻天場地上靜靜的沒有一點聲響,只有隱隱的鳥鳴聲在深遠的山谷中時隱時現(xiàn),大家的心靈也仿佛經(jīng)過了一場圣潔的洗禮,更加開闊明朗起來。是的,人世間錢財名利皆身外之物,唯有親情友情愛情才是我們心中的永恒,我們要珍惜我們?nèi)松杏龅降乃杏H人、愛人、朋友,為了他們付出一切,在所不辭。

  高空斷橋一類的高空項目,其目的一目了然,就是為了鍛煉勇氣和挑戰(zhàn)自我。作為此次培訓(xùn)中第一個爬上高空平臺并在尚且料峭的春風洗禮中踏上搖晃不定的橋面堅定地一躍而過的我來說,最起碼明白了一點:在群體面前,我還是有表現(xiàn)欲的;在挑戰(zhàn)面前,我還是有勇氣的;在高空面前,我的恐高心理還是比較可控的。當每個人都挑戰(zhàn)過后,想必對自己新的認識以及對人生新的感悟。

  第二個項目是急速傳真,這個項目不僅考驗我們隊長傳達信息的能力,也考驗我們的思維,我們團隊失敗的原因只有一個,太求穩(wěn),太墨守成規(guī),大家都沒有想著從規(guī)則中找到漏洞,我表示我們的對手藍精靈隊,確實很聰明,分工合理,最少的人,最短的時間,做完一個事情,沒有畫蛇添足,這才是效率,團結(jié)協(xié)作,快樂你我。

  最后一個項目,火海逃生,這個游戲來自二戰(zhàn)時期,開始教練說這是最殘忍的一個項目,我感覺一般吧,看著4米多高的墻,我還是有很多疑問,感覺怎么爬過去呢,而且那么多人,人墻怎么搭建,我都很好奇,聽完規(guī)則之后,我們在一個同事的帶領(lǐng)下,開始搭建人墻,一開始我在最下面,感覺前面幾個人踩到肩膀的時候,還不是很費力,后面就越來越覺得膝蓋跟肩膀有點微微的疼,不過還是咬緊牙關(guān),讓我們的隊友一個個的翻過去了,最后感覺肩膀都麻木了,還有很多男同事估計跟我一樣,第二天肩膀痛的很,在這我就聯(lián)想到了我們祖國的很多戰(zhàn)士,他們比我們辛苦千萬倍,可以明白軍人為什么看著都那么剛毅,偉岸,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,不知道流了多少血淚,我們跟他們比起來,差太多了。我們每個人的成長,不知道是踩了多少人的肩膀過來了,而我們可曾想過,報答過,家人,老師,親朋好友,同事。

  總之,這次培訓(xùn)給我?guī)淼捏w會確實很多,沒有完不成的事情,主要是我是否盡心盡力了,自信而不是自傲,不抱怨,面對困難挫折,不要逃避,勇于面對,只有懦弱才會逃避,是我們?nèi)ミm應(yīng)社會,弱肉強食道理我相信大家都懂,要感恩,陽光的生活,如果我的心是灰暗的,我相信再晴朗的天空它也是沒有色彩的,如果我的內(nèi)心是陽光的,狂風暴雨,也會變成是一種搖滾音樂的節(jié)奏。

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會13

  拓展訓(xùn)練過程中我不斷被這樣一些詞感動著:信任、團結(jié)、挑戰(zhàn)、鼓勵、自信、協(xié)作......它們不再是一個個抽象的詞,而是滋養(yǎng)生命、強健團隊肌體不可或缺的營養(yǎng)。

  今天上了人生中最有意義的一堂課,讓我領(lǐng)悟到了:人生是個單行道,以前有多少快樂,悲傷,遺憾,都已無法重演;在穿越電網(wǎng)和爬畢業(yè)墻中體會到了團結(jié)的力量、付出的快樂和成功的喜悅,還有挑戰(zhàn)自我的勇氣和突破心里一道道防線的親身經(jīng)歷更是永生不忘。

  下午的畢業(yè)墻非常順利,我沒有留下遺憾,每一件任務(wù)都盡力完成,這種感覺是很棒的。我們現(xiàn)在的碌碌無為只是因為目標雜亂無章而且沒有長性。人不能貪心,凡事一件件來,別著急。

  拓展訓(xùn)練結(jié)束了,留下的是感動是永久的回憶。我深刻認識到一個人的潛能遠遠大于他的想象,我更深切地體會到一個團隊的偉大。

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會14

  人活著并不是完完全全為了自己,人活著是為了社會,為了祖國,為了在別人有需要時緊時伸出援助之手!在生活中是避免不了與人相處的,在與人相處的過程中輝遇到很多事,在11月14日這天,讓我深刻地體會到一種力量——團結(jié)。

  讓我尋找到了這種力量的源自于一個小小的游戲……

  這個游戲主要規(guī)則是:我一共分四大組,四大組里再分出四人小組,每小組大概5—7人。其中一大組中13人手中拿有水皮管。由一組用水皮管讓一直往下滾的球一個一個地接下去傳給那邊排好姿勢的3組,然后一組成員把管子讓給2組,后面便是3組傳完把管子給4組,4組做最后沖刺。這個游戲不但要考哪組默契好,還要考反應(yīng)能力?此坪喓唵螁蔚挠螒蚓尤蛔屛胰绱耸芤娣藴\。

  每個大組里都有我們2班和10班的同學。我們?nèi)蠼M分好組后便準備開始準備練習了。首先要先把水管皮給一組和三組的同學。然而,許多同學想先玩就不服氣地說,我要做。1小組或3小組的成員。去老師那領(lǐng)水皮管的全是三大組的2班同學,10班的幾個男生就在那生悶氣說全被我們上班拿完了,還玩什么。我們正準備把水管給1、3小組,但是10班的男生便鬧別扭不要,坐在樹下,10班的女同學不管怎么勸說都不起作用。于是大家耐不住性子便不理他們自己開始玩了起來?墒且驗槿颂,不管大家速度再怎么快球不一會兒就掉在了地上。我們班的男生不愿把管子讓出來也生氣地坐在了地上,我們當然也就玩不起來了,大家心里全是埋怨。

  突然老師把我們聚集起來說道要講一個組為我們示范。我們站在那看著那住進行著傳遞,雖然動作不熟練,但臉上卻洋溢著笑容,示范結(jié)束后我用聚集在了一起。我們明白了光靠我少數(shù)幾個人的力量是無法完成這場游戲的,便開始給那些不愿玩的男生做思想工作,并且反省了我們自己的,有幾個男生甚至眼圈紅了,他們站了起來,我們便開始了準備。

  經(jīng)過大家的訓(xùn)練我們漸漸熟練起來。

  教練叫大家集合,宣布四個組比賽正式開始。大家各自站好自己的位置,隨著教練一聲令下,球便開始往下滾。剛開始我們領(lǐng)先,可是當3小組傳給2小組時,球已經(jīng)掉落了很多次,從起點又出發(fā),3小組的人便開始慌了。傳完球的同學便開始叫道“加油,加油,千萬不要慌,傳慢點沒關(guān)系!”在大家聲聲加油聲中我順利到達了終點,得了第二名。游戲中,大家的臉上不再是抱怨,而是快樂。雖然我們并沒有得到第一名,但當老師問誰最棒時,我們?nèi)甲院赖睾鸬牢易畎?

  我們在快樂中結(jié)束了一天的訓(xùn)練,雖然訓(xùn)練結(jié)束了,但我所受到的教育卻還深刻地在我腦海中。

  湖泊不是天生就存在的,它是因為一滴滴水珠堆積而成的;森林不是天生就存在的,就是因為有一棵棵的大樹所構(gòu)成的;成功不是靠一人就能完成的,它是靠大家共同的努力,互相幫助才取得的。

  人與人之間只要團結(jié)就能克服一切困難,不管前方將會有多少坎坷,有彼此的陪伴就不再遙遠!

關(guān)于拓展訓(xùn)練的心得體會15

  拓展訓(xùn)練每一次游戲里,包涵了處理問題時最科學的道理,每個過程、每個步驟我們是否感受到如下問題:

  第一步:當團隊面臨一個問題時(潛在問題同時出現(xiàn),解決問題的時間有限),大部分成員主人翁意識強烈,爭先恐后的說出自己的想法。家有敝帚享之千金,每個人都認為自己的方法很好,于是不可避免的出現(xiàn)了爭執(zhí),妄圖策劃出一個最好的方案,時間在流逝……

  第二步:時間迫使團隊進入解決問題的程序,方案的好壞不再重要,與時間賽跑去解決問題,直到問題解決或者時間耗盡。若問題得以解決,則皆大歡喜,若過程中出現(xiàn)不順暢,相互抱怨有可能發(fā)生。

  第三步:解決問題的機會只有一次,方案是否最優(yōu),已經(jīng)不可驗證。唯有總結(jié)問題所在,尋找不足,提高自己。

  感悟一:隊長存在的意義及其所應(yīng)發(fā)揮的作用

  關(guān)于團隊:一群人聚在一起,首先是一個團體。團體需要有自己的組織關(guān)系,失去了組織關(guān)系,就無法確立核心,一個沒有核心的團體無法成為優(yōu)秀的團隊。

  團隊中每一個個體都是獨一無二的,個體差異與個體間的排斥無時無刻不存在。團隊的建立,就是最大程度的求同存異的過程。通過必要的引導(dǎo)和管理,讓團隊展現(xiàn)最大的戰(zhàn)斗力,若團隊失去管理必然導(dǎo)致混亂。

  感悟二:PDCA

  所有的個體和組織,下意識的反應(yīng)都會是妄圖通過最優(yōu)方案解決其所面臨的問題,通常忘記最早的出發(fā)點是解決問題,而不是找到最優(yōu)方案。策劃重要,但是更重要的是執(zhí)行的結(jié)果,方法再好,好不過把問題解決掉。

  P能決定解決問題的難易程度和時間,D能決定解決問題的順暢程度和完成時間,同時產(chǎn)生價值,C能決定所產(chǎn)生的價值是否具有可擴展性,A能決定所擴展的價值是否可以進一步實現(xiàn),即價值最大化。

  換做個人或者團體,大概解釋為P決定了解決問題的意圖,D讓個體或者團體具有存在的意義,C決定了個人或者團體是否具有持續(xù)存在的意義,A決定了個人或者團體的最終高度。

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