【薦】雨小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨小學(xué)作文1
雨,是一個(gè)可愛(ài)的小東西。
雨,和春姑娘合作起來(lái),使大地復(fù)蘇了,種子們從心里感謝他。
雨,給夏姐姐開(kāi)幾場(chǎng)音樂(lè)會(huì),它和雷公公,閃電弟弟一齊演奏著,花兒,小草被澆了個(gè)透心涼,它們卻開(kāi)心的笑著,努力吮吸著從天而降的寶貝。
雨,和秋哥哥翱翔于天空。太陽(yáng)公公剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,果園里熱鬧了起來(lái):果農(nóng)們眉開(kāi)眼笑摘著樹上的果實(shí);花壇里,菊花妹妹張開(kāi)了笑臉,高傲地望著那些已經(jīng)枯萎的花兒……
雨,得到了冬爺爺?shù)耐ㄖ,立刻去要了一些冰,把自己弄得涼絲絲的,又去人間通知大家:冬天到了,大家要多穿衣服啦!
雨啊雨,你讓我怎么形容你,你調(diào)皮,有趣,可愛(ài)又機(jī)靈。你調(diào)皮地蹦到我臉上,我生氣地撅起了小嘴;有時(shí),你突然來(lái)襲,讓我馬上變成了“落湯雞”,真淘氣!你來(lái)到人間,街上的傘花花綠綠,多么可愛(ài),有趣!我想伸手撫摸你,你卻機(jī)靈地躲開(kāi)了,你比我還機(jī)靈!你會(huì)魔術(shù),會(huì)音樂(lè),會(huì)畫畫……霧和你是孿生兄弟嗎?每次你來(lái)到人間,霧都亮出了自己,把周圍的群山打扮得多美。
雨,你真可愛(ài)!我喜歡你!
雨小學(xué)作文2
下雨的日子里,我總是對(duì)著滿天的雨絲發(fā)呆,特別喜歡聽(tīng)雨。
夏天有大雨,每當(dāng)下大雨時(shí),我會(huì)想起我的好玩伴。
在下大雨,我和鄰居坐在陽(yáng)臺(tái)上,一陣風(fēng)吹過(guò),雨就打在身上,十分涼爽。雨下在路面上,發(fā)出嘀哩嘀哩的聲音,雨下在屋檐上,水順著屋檐,流到邊上,最后落到地上,發(fā)出一聲劈哩啪啦的怪叫。風(fēng)吹過(guò),下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了這些,就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在雨中滑過(guò)的輕響。"你聽(tīng),雨下在樹上葉子會(huì)唱吱嗒,吱嗒,好奇怪!"我告訴我的玩伴,那是雨在唱。聊著聊著,就笑了起來(lái),多有趣!
雨下完了,聊也聊完了,只好離開(kāi),有趣的時(shí)光是多么短暫。聽(tīng)雨,是童年一大趣事,聽(tīng)見(jiàn)雨落在萬(wàn)物上,發(fā)出不同有趣的聲音,猶如合唱,很和諧。童年的時(shí)光很快,三下兩下就完了。在童年,想法是天真的,想象是無(wú)盡的,但又很快。在童年,開(kāi)心的日子是十分短的,一會(huì)兒就沒(méi)了,又再又找不回那種美好的生活。聽(tīng)雨讓我想起好玩伴,她的笑聲,就像水花濺起時(shí)的聲音那樣,自然,美好。
雨小學(xué)作文3
但在灼人的天氣中,也總有滴滴雨露令人欣喜。瞧!不知何時(shí)飄來(lái)了一團(tuán)烏云,天空中飄起了雨滴。
這雨下的不大,也不急……
我獨(dú)在漫步在雨中,心情顯得格外舒暢。我任由雨滴灑落在身上,風(fēng)兒吹亂發(fā)絲,頭腦在慢慢清醒。雨中的世界是美麗的,虛幻的。遠(yuǎn)處落下了成片的霧,使景物有些朦朧,若隱若現(xiàn),使人癡迷,沉醉。
雨下的大了……
此時(shí)一段激昂夏雨協(xié)奏曲,悠然而起。聽(tīng)!雷、電同時(shí)奏起高亢的音樂(lè)?!風(fēng)、雨迎著節(jié)拍舞蹈。望!遠(yuǎn)處的江河為之咆哮,山巒為之動(dòng)蕩。
此時(shí)雨中的人們更是形態(tài)各異!
人們花花綠綠的傘構(gòu)成了一道多彩絢麗的風(fēng)景線。許多人在雨中奔跑,雨水濺滿了鞋子,而卻驚呼,他們闖過(guò)了雨地。我在雨中漫步,淋濕了衣服,浸濕了褲綰,清醒了腦袋,明白了自己。
一切,莫要看的太重,不要沉浸在自己的世界里,否則整個(gè)人也就變成了軀殼,毫無(wú)意義……
在雨中,我反復(fù)問(wèn)自己:“你有夢(mèng)想嗎?你有夢(mèng)想嗎?你有夢(mèng)想嗎……”
我漸漸的平靜……
享雨,聽(tīng)見(jiàn)自己。拋棄回憶,把快樂(lè)留給自己。
雨小學(xué)作文4
清晨陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)光如水一般飄飄搖搖地灑向了大地,我看到天氣這樣好,便直接背著書包上學(xué)了。
可是天意難料,我剛到學(xué)校時(shí)還沒(méi)有事,可當(dāng)上完了第2節(jié)課,我們?cè)谏洗笳n間時(shí)雨就下了起來(lái)。一開(kāi)始我們并未察覺(jué)到下了雨,可不一會(huì)兒雨下大了便開(kāi)始滴在我們的身上,我覺(jué)得雨就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣,說(shuō)來(lái)就來(lái);雨還像剛出去玩的孩子一樣,一涌即出,讓人措不及防。我們就這樣淋著雨,做完了操,像落湯雞似的跑回了教室。
一進(jìn)班我看見(jiàn)的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)頭發(fā)濕漉漉的樣子,聽(tīng)見(jiàn)了一陣抱怨聲,當(dāng)然還有窗外淅淅瀝瀝的雨聲。這時(shí)窗外的雨也越下越大,逐漸的由綿綿細(xì)雨變成了瓢潑大雨。我看見(jiàn)窗外霧蒙蒙的正如“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”這句詩(shī)一樣,現(xiàn)在還真是雨如煙。
轉(zhuǎn)眼到了中午吃飯的時(shí)候,外面的天暗沉暗沉的連雨滴都能清晰可見(jiàn),給人一種沉悶壓抑的感受,讓人心情煩躁。
看著窗外的雨越下越大,馬上就要放學(xué)了,我不由得擔(dān)心起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘和雨衣,難道要淋著雨回去嗎?可是在我們放學(xué)時(shí)正好雨停了,還真讓我意料不到呢。
回家以后我一想昨天學(xué)校的廣播好像說(shuō)了要下雨,唉,我為什么忘了呢?
通過(guò)這件事,我也明白了一個(gè)道理,凡事都要未雨綢繆,不能存在僥幸心理,不然就會(huì)吃大虧。
雨小學(xué)作文5
雨,又下了起來(lái)。
我坐在搖椅里,靜靜地聽(tīng)雨。窗外模糊的城市,一片模糊的夜景,模糊的雨點(diǎn),落在不知名的街亭。豆大的雨點(diǎn)順著窗,和著風(fēng),緩緩落下,流入池塘,匯入河流,再不見(jiàn)蹤影。它優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,只留下熟悉的滴答聲,縈繞在耳畔,它身后蕩起的層層漣漪,永久地蕩在心頭。
我緩緩地從搖椅里站起來(lái),撫著窗子,手心是一片冰涼,而窗外的旖旎燈光,此刻已被雨打濕,只留下模糊的微黃,被掌心覆蓋著。抬頭,見(jiàn)玻璃上也蔓開(kāi)漣漪,清晰的雨點(diǎn)后,是浩瀚無(wú)際的夜空。朵朵水花綻放,淅瀝的聲音匯聚,倏忽間已成為一首恢弘的交響樂(lè)。雨點(diǎn)也成為跳躍的舞者,它們的身姿便也成了美妙的足間舞。
撐一把油紙傘,在雨中漫步,最愜意不過(guò)。隔著暗夜,依稀能感覺(jué)到,雨點(diǎn)打濕葉子,又從葉中緩緩滴下的旋律。摘一片葉,樹上頓時(shí)抖落許多雨水,落到地上,滋潤(rùn)泥土。沾滿雨水的葉,滑膩膩的,綠油油的,脈絡(luò)似乎更加清晰,更加纖細(xì)。
暮雨瀟瀟,我走在河畔,倚在欄桿上,遠(yuǎn)處的世界,似朦朧了一層薄霧,淡淡。河面上的漣漪,一圈一圈地泛起。雨滴落在傘面上,滴答滴答,回蕩著輕聲細(xì)語(yǔ),落在地上,滿地的呢喃細(xì)語(yǔ),那么動(dòng)聽(tīng)。
雨,竟是如此這般美妙。
雨小學(xué)作文6
蘇軾在和朋友們同行沙湖道時(shí),偶遇大雨卻沒(méi)有雨傘,同行的人都覺(jué)得很狼狽,只有蘇軾不這么覺(jué)得,過(guò)了一會(huì)兒天晴了,蘇軾有感而發(fā),便寫出了莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生的佳句流傳至今,我們看到了詩(shī)人在面對(duì)人生的小插曲的時(shí)候那種豁達(dá)開(kāi)朗的'處事態(tài)度,樂(lè)觀的面對(duì)生活,才會(huì)感悟到別人感受不到的美景,這也是一種人數(shù)境界,值得我們學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間也一蹶不振過(guò),每天無(wú)所事事,對(duì)什么都提不起興趣,甚至在想活著有什么意思,每天干著同樣的事情,我陷入了自己的世界,覺(jué)得生活失去了色彩,但我又不想這么頹廢,便自己在愛(ài)奇藝視頻上搜索了一些正能量的電影,在網(wǎng)易云上不斷的發(fā)現(xiàn)自己喜歡聽(tīng)的歌,看著評(píng)論,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,活著便是一種幸福,我們從出生的那一刻起,就注定要學(xué)會(huì)接受面對(duì)生活為我們帶來(lái)的酸甜苦辣,在世界的每個(gè)角落,每時(shí)每刻都在上演著悲歡離合,街角有人哭,巷口也有人祝福,如果改變不了現(xiàn)實(shí),那么就請(qǐng)樂(lè)觀的接受吧,當(dāng)你經(jīng)歷完這段時(shí)間后,回頭再看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你所經(jīng)歷的都會(huì)變成你的鎧甲,讓你變成更好的人。
生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就笑,你對(duì)它苦它就哭,既然抱怨解決不了問(wèn)題,就讓我們冷靜下來(lái),靜靜的感受生活,在面對(duì)小插曲時(shí),不妨想想一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,明天太陽(yáng)升起仍是元?dú)鉂M滿的一天。
雨小學(xué)作文7
在暑假這漫長(zhǎng)的時(shí)期里,我們這里曾下過(guò)許多長(zhǎng)雨。以前我只要一聽(tīng)說(shuō)要下雨,我就不由的討厭它,也許是因?yàn)橄掠陼r(shí),我就只能無(wú)聊地待在家里,做些無(wú)聊的事。但現(xiàn)在我的想法改變了,因?yàn)槲艺J(rèn)為在雨天讀讀詩(shī)也是比較有意思的。
就在這個(gè)暑假的一個(gè)雨天里,當(dāng)我寫完作業(yè)無(wú)事可做的時(shí)候,我隨意地翻閱著八年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書時(shí),翻著翻著,我忽然翻到了有古詩(shī)的那一頁(yè),于是我便讀起了詩(shī)。
讀著讀著,雨漸漸的變小了,這時(shí)我家樓頂上的積水像有節(jié)拍一般地為我讀詩(shī)打著節(jié)拍。于是我便跟著這種節(jié)拍更加起勁地讀了起來(lái)。讀著讀著,我逐漸進(jìn)入了那首詩(shī)中的意境,如那“國(guó)破山河在,城春草木深”的詩(shī)人迫切希望祖國(guó)早日統(tǒng)一;如那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照含青”的詩(shī)人那豪放而豁達(dá)的胸襟;還有那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”的詩(shī)人那心情喜悅之情。
詩(shī)可以讓你心如止水,讓你欲念全消。
我就這樣讀著讀著,雨漸漸地停了,我的聯(lián)想也停止了。通過(guò)這次感受,我逐漸認(rèn)為雨中讀詩(shī)也是很有趣的。詩(shī)不僅可以提高我對(duì)文學(xué)的情操,還讓我在雨中找到了樂(lè)趣。
在這次暑假里,我不僅改變了我以前對(duì)雨的看法,而且我還找到了一種非常有宜的樂(lè)趣。今后,我要在這種樂(lè)趣中不斷學(xué)習(xí),不斷找尋這種快樂(lè)中的快樂(lè)與幸福。
雨小學(xué)作文8
早上起床時(shí),我依稀聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣的雷聲,下床拉開(kāi)窗簾,就看見(jiàn)滿天烏云密布。“可能要下大雨了,我不禁這樣想!庇谑,我第一時(shí)間就去把所有的窗戶關(guān)上。
過(guò)了一會(huì)兒,烏云黑壓壓一片,一陣陣狂風(fēng)向我吹來(lái),對(duì)面的大樹已經(jīng)左右搖擺了,大風(fēng)過(guò)后,雨就傾盆而下了。
正在這時(shí),我忽然想起鄰居會(huì)不會(huì)進(jìn)水了,從窗戶望去,我看見(jiàn)鄰居小明正在關(guān)窗,接著把晾臺(tái)的衣服也收了。我看見(jiàn)天就像漏了一樣,雨水嘩嘩地就像從空中撒下來(lái)一樣,越來(lái)越大,我感到害怕極了,過(guò)了很久,雨才漸漸地停了下來(lái),天空終于恢復(fù)了平靜。
遠(yuǎn)處,幾棵大芒果樹葉子上的水珠慢慢地滴下來(lái),那一個(gè)個(gè)小芒果穿著金黃色的外衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以聞到那股誘人的香味,很特別的味道,我直想掉口水,只可惜還沒(méi)到成熟的季節(jié)。
我最喜歡剛下完雨后的這種感覺(jué),因?yàn)檫@時(shí)地上的植物、周圍的建筑就像剛剛洗完一個(gè)干凈的澡,看起來(lái)特別清新。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,感覺(jué)真是心曠神怡!
天色已晴,我看到小明又把衣服掛了出來(lái),正在打開(kāi)了窗戶透一透新鮮空氣。我在想:小明是個(gè)男孩子都這么細(xì)心幫助爸爸媽媽做家務(wù)事,我一定要向他學(xué)習(xí)。
下樓梯的時(shí)候,我看見(jiàn)一樓的地板有些濕,可能是剛才雨大的時(shí)候門沒(méi)關(guān)緊,進(jìn)了些水到房間。走出屋外,看見(jiàn)有幾個(gè)好朋友在滑冰,我在想:她們真是勇敢,地這么濕也不怕摔跤,我可沒(méi)這個(gè)膽量,只希望她們不要摔跤就好。
雨小學(xué)作文9
天黑沉沉的,像一片片成群結(jié)隊(duì)的烏鴉遮住了藍(lán)天。風(fēng)一直呼呼地吹,吹在臉上像刀割似的十分的疼。分明就是下午,天色就像黃昏一樣,快到夜晚的時(shí)候,天空暗暗的,如同一個(gè)病怏怏的孩子,臉不再紅潤(rùn),而是蒼白、蠟黃、無(wú)力。隨后雨就下起來(lái)了,細(xì)細(xì)的,如同美麗的蠶絲。
許多"絲"合在一起,變成一片,風(fēng)輕輕拂著它們,就像美麗的女孩手里的小絲巾,晃呀晃,罩住了整個(gè)天空;又似乎拉上了一層薄薄的珠簾,被風(fēng)搖動(dòng)著,若隱若現(xiàn)。又滴答了許久,我也在窗前看了許久的雨。雨總是會(huì)下大的。就像一個(gè)怒氣沖沖的人,雨水聲嘩嘩地響,像是發(fā)泄著幾天沒(méi)有下雨的憤怒。
地上的花草們都被雨水壓彎了腰,樹上的樹葉也被雨水打下來(lái)了幾片,其它的樹葉還在頑強(qiáng)的堅(jiān)持著。雨水越下越大,卻仿佛不如開(kāi)始那般有力,聽(tīng)不見(jiàn)雨打在地上的聲音,只是粗雨越來(lái)越多。雨來(lái)得快,去得也快。雨像是帶給整個(gè)世界的新生,看似柔弱的小花小草竟然沒(méi)有在雨中倒下。
他們又重新停止了腰肢,帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠,看起來(lái)更加遷細(xì)柔弱。雨讓老樹變的年輕起來(lái),讓天更藍(lán)了,空氣更清新了,讓陽(yáng)光更美麗了......
雨小學(xué)作文10
很小的時(shí)候,我就對(duì)魚有一種忘乎所以的感覺(jué),我愛(ài)雨,愛(ài)看雨,更愛(ài)聽(tīng)雨。雨對(duì)我這樣一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),是美好的。它,使空氣得到清新,使樹木蓬勃生機(jī)。瞧,外面的雨飄起來(lái)了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花,在涔涔的雨季中穿行。
雨,該是春的使者。漫天的淋淋漓漓,似乎沒(méi)有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過(guò),便斜斜地輕揚(yáng),給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來(lái)些空凈清新的氣息,有些像薄荷的清香,濃郁時(shí),竟發(fā)出泥土的香氣,畢竟是春天啊。雨在人家的傘上,草木的綠葉上,花瓣上,跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)輕水的柔情。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也不知是什么原因,我愛(ài)上了聽(tīng)雨,只要不是狂風(fēng)暴雨。雨聲在聽(tīng)覺(jué)上是一種美感。疏雨滴荔枝也好,驟雨打小草也罷,韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂(lè),柔和而又鏗鏘,遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮咚咚,好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,叩過(guò)千片瓦萬(wàn)片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻。
在綿綿的雨夜里聽(tīng)魚。雨滴在窗玻璃上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光。在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開(kāi)去,融化成模糊而柔和的光團(tuán),滿世界輕盈的雨聲,仿佛兒時(shí)媽媽催化如夢(mèng)的童謠,好似綠樹紅花見(jiàn)燕子的呢喃。窗下偶爾的車輪輾過(guò)我飄忽的思緒,將它拋給祥和的雨夜。
又是雨季,窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。
雨小學(xué)作文11
“轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽(yáng)格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來(lái),在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場(chǎng),咖啡店,肯德基,各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。
"淅淅瀝瀝……"雨不停的下著,有的人開(kāi)始抱怨:為什么運(yùn)氣這么壞,偏偏在自己沒(méi)帶傘的時(shí)候下起了雨。與此相比,池邊的小魚,青蛙卻顯得特別開(kāi)心,魚兒跳出了水面,青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的拍打著那些快干枯的農(nóng)作物,臉上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大,農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭,農(nóng)民伯伯臉上開(kāi)始有了愁容。池邊的小魚,荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了,小魚慌張沉入了水底,青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了,太陽(yáng)也從陰云里探出了頭,躲雨的人們也走向了大街,小魚在水面上探出了腦袋,青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時(shí)的有笑聲,哦,原來(lái)是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。
雨啊,你真是讓人既恨又愛(ài)。
雨小學(xué)作文12
早晨,我一拉開(kāi)窗簾,就發(fā)現(xiàn)昨天的好天氣已經(jīng)逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打著窗戶,使人一聽(tīng)就心情極差。噢!這討厭的下雨天!
不過(guò)這時(shí)我倒是想起一件有趣的事情來(lái)。那就是穿著雨鞋在裝滿積水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以,這也使我對(duì)下雨天增添了一絲喜愛(ài)之情。但是,家長(zhǎng)反對(duì)我踏雨,但我還是偷偷踏雨,寧愿弄得滿身是水。
傍晚放學(xué)的時(shí)候,我打著雨傘,急速“逃離”這人群堵塞的學(xué)校。因?yàn)檫@里人太多,不能實(shí)行我的計(jì)劃。而且,外公在后面跟著,我更沒(méi)機(jī)會(huì)了。不過(guò),我晚上還要去上培訓(xùn)班,所以我不用擔(dān)心我的“踏雨”計(jì)劃不會(huì)成功。
吃過(guò)晚飯,我就穿著雨鞋向培訓(xùn)班走去。而且媽媽說(shuō)我可以踏雨,我心里比吃了蜂蜜還甜。來(lái)到橋上,我就踏了起來(lái)。小雨點(diǎn)們也活躍了起來(lái):有的被我踢起來(lái),在我的腳跟前跳起“空中芭蕾”;有的沒(méi)被我踢起來(lái),便在坑洼里和眾姐妹齊心協(xié)力,制造出漂亮的波紋。小雨點(diǎn)兒們落在大馬路上本是沒(méi)什么用處的,可是被我這么一踏,我就成了我的好玩伴了。雨點(diǎn)兒忙得不亦樂(lè)乎,而我玩得不亦悅乎。我和小雨點(diǎn)們盡情玩耍,相處得非常融洽。
過(guò)了一會(huì)兒,我玩得太起勁了,就休息了一會(huì)兒。接著,我便起身,接著玩。我嫌棄像騎自行車那樣的踏雨,那樣太有距離感。我喜歡像跳繩那樣雙腳重重地跳到坑里,水花四濺的感覺(jué),哪怕濺得我滿身都是,脖子上,臉蛋上,甚至連頭發(fā)上都有。
自從我愛(ài)上了踏雨,我就不討厭下雨天了!
雨小學(xué)作文13
“淅淅瀝瀝”這是第幾個(gè)雨季,第幾個(gè)雨天了。
春天如期而至,萬(wàn)物在那一滴滴小雨珠的滋潤(rùn)下復(fù)蘇。從古至今的詩(shī)人都在贊頌春的偉大無(wú)私,讓小花小草有了復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。可是我這兒,卻有一片土地,干涸不久就被滋潤(rùn),剛滋潤(rùn)完又干涸。
你是什么時(shí)候開(kāi)始在我這兒埋下種子的呢,是那年春吧。從一顆小小的種子,到一顆深扎入這片土的參天大樹。當(dāng)那顆種子幾次發(fā)芽卻因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)快死掉時(shí),是你滋潤(rùn)了它?赡銋s好像有個(gè)愛(ài)抓弄它的壞人,又或是你忘了有它,亦或是你并不在乎它。你總給它絕望,在它快死掉時(shí)又給它豐富的營(yíng)養(yǎng),讓它原本完整無(wú)缺的心,變得支離破碎。
可是它卻該感謝你,是你給它生的活力。但你卻又幾次差點(diǎn)將它扼殺。還記得嗎,或許是你那次真的把它遺忘了,它也沒(méi)有了希望,在它奄奄一息,準(zhǔn)備離開(kāi)你的時(shí)候,又是你把它拉了回來(lái)。
這樣的折磨,真的有意思嗎。在它全心全意對(duì)你的時(shí)候,你卻總要忽略它,在它要離開(kāi)之際你卻舍不得它,有意思嗎。它也會(huì)累,當(dāng)你將它帶回你的身邊,也曾經(jīng)盡心盡力對(duì)它好,可你終究是裝不下去了吧。還是你裝累了呢。
它真的過(guò)的好累,你的忽冷忽熱,忽遠(yuǎn)忽近,讓它變的脆弱,敏感,甚至對(duì)你充滿懷疑,接近崩潰,可是它有什么辦法呢。它對(duì)你的依賴那么深,對(duì)你的愛(ài)那么深,它也不知道會(huì)這樣。
你累了,你不想面對(duì)了。你累了,你不想在裝了。它的感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的。
你知道這是哪嗎,這是我的心。
雨小學(xué)作文14
不知道什么時(shí)候,那連綿不斷的雨被調(diào)皮的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。天頓時(shí)陰暗了下來(lái),像是在為那一位不幸的人哭泣。
天空中隨時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣風(fēng)聲,不知是雷公為何發(fā)怒,風(fēng)也漸漸大了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,下起了雨,雨像細(xì)絲一般,又輕又細(xì),聽(tīng)得見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲,卻感覺(jué)不到雨撓的淋漓,只感覺(jué)這是一種濕漉漉的霧,沒(méi)有形狀,也沒(méi)有聲音,輕柔的滋潤(rùn)著大地與人們,他沖走了悶熱和煩躁。
氣溫已經(jīng)沒(méi)有昔日那么溫和了,冬天帶給我們一種寒冷的感覺(jué),讓我們急需那溫和的陽(yáng)光。
雨漸漸地大了起來(lái)。母親河皿溪,在這時(shí)的水暴漲了許多。
雙峰的房屋,這時(shí)全都靜默在雨中,不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)這些房屋已被一層半透明的衣裳給遮了起來(lái)。
歡快的雨珠打在小草上,從草尖上滑落,好像一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲,仿佛大鼓被敲響了似的,天空像沉睡的獅子怒吼起來(lái)。
我靜坐在教室里,看著學(xué)校外的雨景,令我欣慰。
雨停了,雨后的冬天是一個(gè)豐富多彩的綢帶,雪、冬雪、冬珠,這一切都是冬天所特有的,是獨(dú)一無(wú)二的。
這連綿不斷的雨,這漫長(zhǎng)的冬天,這澎湃的心情。
雨小學(xué)作文15
小時(shí)侯愛(ài)采野花,野花只有指甲片大,有紅的,白的,藍(lán)的,紫的就像春天的眼睛。
閑著的時(shí)候,我就會(huì)彎著腰,伸出汗涔涔的小手輕輕地摘下一朵野花。一朵,兩朵,三朵,手上的野花越來(lái)越多。我小心翼翼地雙手捧著,滿意地看著依偎在手上的花寶寶。調(diào)皮的風(fēng)把它們從我手上帶走。它們嬌小的身軀在風(fēng)中飄舞,帶著我幻想的翅膀,化作一只只蝶,有的淘氣地停在我的頭上,有的親吻著我的臉頰,有的從我薄薄的指尖滑過(guò)微風(fēng)中浮現(xiàn)出一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和一陣陣銀鈴般的笑聲。蝶和我玩耍著,許久,風(fēng)媽媽拉著它的手慢慢遠(yuǎn)去。我急了,連忙追著它問(wèn),停停,蝶,你到哪里去蝶回過(guò)頭來(lái)說(shuō),我們要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。哪里哪里我焦急地問(wèn),我還會(huì)見(jiàn)到你們嗎會(huì)的,會(huì)的,我們會(huì)在甜甜的夢(mèng)里相見(jiàn)。蝶說(shuō)完,慢慢地飛出了我的視線
風(fēng)輕輕地撩著我的頭發(fā)。失落的眼皮剛要低垂下去,蝶翩翩起物地飛來(lái)了。它們大片大片的飄到我身上,哦,是花雨!我驚訝的叫了起來(lái),眼里閃著滿滿的快樂(lè)
童年的幻想是多么美好,那灑滿花瓣的一瞬間是多么美妙。盡管我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但看到空中又下起花雨,看到風(fēng)中又浮現(xiàn)出天真爛漫的臉龐時(shí),不禁感嘆:"原來(lái)童心是一樣的,而那花雨是童年最珍貴的回憶!
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