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長作文

伴我成長作文

時間:2022-12-22 09:24:23 長作文 我要投稿

伴我成長作文【推薦】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

伴我成長作文【推薦】

伴我成長作文1

  不管是什么人,總有一天都會離開父母,走向社會,每當(dāng)這個時候,就是施展自己實力的關(guān)鍵,獨立也顯得尤為重要。

  在父母眼中嗎,我一直是一個獨立自主,不讓長輩操心的孩子,可惜年幼如我,并不知道什么叫獨立。

  記憶猶新的是一個暑假。母親大人給我一個十分神圣的重任,就是護送表弟回江陰,還讓我順便在那住上一段時間,聽到這個消息我腦海頓時浮現(xiàn)四個大字:喪心病狂,誰不知道這是老媽丟給我的爛攤子?再看看一臉高深莫測的弟弟,只好答應(yīng)。

  本以為一路上可以有說有笑,可是不想是寂靜,死一般的寂靜。熬過這難受的一小時,我就如釋重負地把表弟送回家。然后聽到一句足以讓我石化的話:你媽媽給你報了夏令營,走吧。于是,我便哭喪著臉跟二姨走了。

  然而夏令營的環(huán)境實在夠打擊我的,頓時想起了你一句話就打破了我的幻想。一直以為夏令營住帳篷,在夜晚數(shù)星星,可惜現(xiàn)實居然是兩人住在一間極普通的宿舍,然后生活照常,根本沒有集體游玩!

  晚上跟那個小妹妹室友聊了很長時間,然后迷迷糊糊睡著了。第二天起來本能地喊老媽,喊了幾聲沒動靜,立馬坐起身,這時我才發(fā)現(xiàn)這哪是在家呀?明明在夏令營!扭頭一看小妹妹早已起床,頓時有點羞愧,于是以極快的速度穿衣洗漱。正刷牙刷得起勁,余光瞥到小妹妹對一盆衣服發(fā)呆,正納悶,她開口道:這先洗哪件好?媽媽沒給我列表呀一聽這話,我差點一頭栽下去:看她那么老成,原來是有黑幕的!心里暗自偷笑,嘴上卻說:先洗簡單的襯衫好了。小妹妹聽了就開始胡亂搓襯衣,差點沒把我笑死,這哪是洗衣服,一看就是嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐,生活自理都不會。這時我已刷好牙,自告奮勇教她洗衣服,并保證包教包會。然后就有了以下一幕,一個小女孩對一個比她年長的姐姐說:哇噻!這就是媽媽說的獨立吧?你真厲害!我一怔,原來這就是獨立啊!

  時過境遷,我已長大。

  回首望去,一個年幼的孩童正慢慢蛻去自己幼稚的外表,邁著成熟的步伐,獨自走向一個全新的少年。是的,成長需要獨立,就像魚兒需要水一樣。

伴我成長作文2

  “走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大;走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”每當(dāng)聽到張艾嘉的《愛的代價》,我便豁然明白和理解了媽媽良苦用心。事情還得由媽媽“專斷”地讓我一人去超市買菜說起。

  記得那是上個暑假的一天早晨,我起床后吵嚷著要媽媽做紫薯西米露。媽媽拗不過我,同意道:“可以是可以,但是——”她話鋒一轉(zhuǎn),“你得自己去超市買食材!”

  “啊——。俊币喇(dāng)時我性格極其內(nèi)向,甚至不敢問服務(wù)員“這個多少錢”,要我一人跑到兩公里外的偌大超市去買東西,這有點強人所難。

  “呃——”我環(huán)顧了一圈,發(fā)現(xiàn)家人們都在忙活。爺爺正在下棋,一時半會停不下來;奶奶要拖地和擦窗;爸爸昨晚加班很晚還在睡覺!澳臀乙黄鹑ベI不行嗎?”我央求媽媽道。

  “想得美!我哪走的開。坎诉沒炒完呢?想吃西米露,自己買!”媽媽毫不退讓。 “小心過馬路,注意安全!”媽媽發(fā)號施令后開始專心切蘿卜,沒再搭理我。

  我無可奈何:“好吧,自己去就自己去。”我讓步了。估計是媽媽想讓畏難而退,想看我打退堂鼓的笑話,我偏不!

  我怯怯而又悲壯地沿著街道奔跑到超市。咦,超市人還不少呢。我記起以前和媽媽去購物時食品在超市的一樓。順著“生鮮蔬菜”的指引我順利找到了需要的食材,順便“中飽私囊”到文具區(qū)給自己買了一把四色筆。結(jié)賬時,收銀員驚訝地問我:“小朋友,你自己一人來買東西。俊薄爱(dāng)然!”我驕傲地揚起了頭。離開超市,我想:哼!你以為我搞不定這么點簡單的事兒!So easy!三個紫薯一包西米,盡管有點兒沉,我卻覺得渾身輕松。待在家里太久,好長時間沒呼吸到新鮮空氣了。我神清氣爽,一路小跑回到了家,氣憤和無奈的陰霾一掃而空,取而代之的是興奮和成就感。

  回到家,媽媽還在做飯。我大聲宣布:“我把食材買回來啦,有西米露吃啦!”媽媽欣慰地看著我,既而上來給我一個擁抱:“真棒!我就知道你能行的!”然后我還向媽媽炫耀我的戰(zhàn)利品四色筆,媽媽摸摸我的頭,會心的一笑而過!當(dāng)天中午我吃到了媽媽精心加工制作我親手買回的紫薯西米露,那味道可真是甜!

  以后,只要是我力所能及的事情,我總是搶著干。家人們問我原因,我笑而不答。其實我心里知道,這可是媽媽的功勞呢。

伴我成長作文3

  讀書,這個習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合!}記

  小時候,我曾有幸聽到過一個故事。故事大體講的是一位母親在書上涂抹了蜂蜜,讓孩子去舔書,讓孩子明白:書是甜的。這個故事也在我心中生根發(fā)芽,讓我明白了:書是和糖一樣的東西,是甜的。

  古人曰:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心”。別人都喜歡去玩玩手機,看看電腦,可我卻醉心于讀書,喜歡倚著書架,用手撫摸著一頁頁老書那泛黃的的紙張,嗅著新書特有的油墨氣息,使我不能不陶醉其中……

  閱讀這個事,從我識字開始就從不間斷。在三四歲時,爸爸讓我看了人生中的第一本書——《四五快讀》。那是我第一次認識到了“書”的存在。雖然一個字一個字的認很難,可我還是抑制不住自己的好奇心,到睡覺時間了,躺在床上也是輾轉(zhuǎn)反側(cè),滿腦子是書上的字。書,帶我走進了一個新的世界,它讓我認識了一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的趙子龍,手握銀槍,殺個七進七出;也令我認識了肝膽相照的岳武穆,馬踏金兵,槍出如龍。他們是英雄,是戰(zhàn)士。

  我也曾去領(lǐng)略過歷史,李白與我訴說懷才不遇的失落和傷感,陳子昂和我傾訴自己直言進諫所遭收的貶低和打擊,杜工部只能對天長嘆,感懷自己顛沛流離的身世……

  當(dāng)然書也不是如此悲傷,他有時也會給我?guī)硪恍┤松鷨⒌,如《三體》告訴我人貴有自知之明,《海狼》使我明白生命之可貴,《三個火槍手》的生死之交又令我感動萬分。

  如今,我更愛讀書了,書是我生命中不可缺少的一部分,每每得到一部好書,我就會迫不及待的看起來,每逢看到開心處,我會情不自禁的手舞足蹈,讀到傷心處,不禁黯然神傷,讀一本好書,就如與一位良師益友傾心交談。誠如楊絳先生所說:好的讀書就像串門兒。“參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去。不問他是否講正經(jīng)大道理或聊天說笑,都可以挨近前去聽個夠。”是啊,還有什么能比在書中邂逅有趣的靈魂、發(fā)現(xiàn)新奇的觀點更好玩的呢?

伴我成長作文4

  又重新翻開了童話書,又翻到了最初的閱讀……

  小時,便喜歡捧著童話故事書,看那白雪公主、灰姑娘、海的女兒,還時;孟胫粋英俊的王子;再大點,開始喜歡那些行行對齊,無法看懂的新奇的文章(唐詩宋詞),一直都記得的是那首《靜夜思》。當(dāng)我開始上小學(xué)二年級時,便被哥哥逼著看了那本《假如給我三天光明》。

  那時還是翻著字典,對那些詞連蒙帶猜地看那本書,我覺得那書中的姐姐挺有意思,在手上寫字啦,用手摸著那些凹凸不平的紙,便知道紙上寫了什么,我也常會在外公手上寫字,還會問:“外公外公!你猜,我寫了什么字?”

  然而,這種手上游戲很快就膩了,我不再覺得有趣。那本書,也逐漸被我閑置了。

  再次翻開那本書,是在三年級了。那年,我近視了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼前得的事物開始模糊時,總覺得心中有種聲音,讓我再次閱讀了《假如給我三天光明》。翻完了最后一頁,雖然仍談不上什么受益匪淺,卻也有了另一番滋味,這是心中第一次對一個人有了敬仰之感雖然不知敬仰她的什么地方。

  四年級,我閱讀了動物小說之父西頓的書,他用手中的筆描繪出了一個動物世界:“飛毛腿野馬”寧愿用粉身碎骨來換取永遠的自由,也不愿當(dāng)人類的奴隸:“大角羊庫拉克”奮斗了一生,最后雖然沒有斗過人類,卻也留下了永遠的輝煌:“威尼派格狼”因為想要守護自己最愛的小孩子,吉姆,便一直在城市周邊徘徊,不入森林,最終付出了生命的代價。動物又何嘗沒有一生身閃耀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

  隨著閱讀量的增加,曹文軒的《草房子》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,高爾基的《童年》,都進入到了我的世界。

  在書的海洋中,我如一條小魚自由自在的穿梭著。如今初一了,記得書中有了一篇《再塑生命的人》,上了那堂課后,我十分迫切地打開了那本久違的《假如給我三天光明》。這次,我有了種豁然開朗的感覺,原來我曾經(jīng)敬仰的是海倫凱勒不屈的信念,頑強的意志,驚人的毅力。她用生命的奇跡為我敲響了警鐘。

  從小學(xué)到初中,書一直扮演著一位無聲但有形的老師,他還如一位慈母,在你黯然神傷時,張開懷抱,用你入懷;也在你惱怒時,心平氣和地撫平你的情緒。

  鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里摶扶搖而上者九萬里,愿每個人都能乘風(fēng)破浪在閱讀的世界里找到方向,找到歸宿。

伴我成長作文5

  淡淡書香在檀木書櫥中繚繞,我的足跡踏過每一位作者悸動的心房,擁袍著書帶給我的夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是醉人的清涼。

  擁抱淡淡書香,我去感受這個充滿豐富情愫的世界。

  淡淡書香中,有“山如黛,月如鈞”的靜謐,有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼,有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,亦有“了卻君王天下事”的拳拳報國心;淡淡書香流淌在我的書房,讓我陶醉。我追隨作者踏遍世界:我隨三毛走遍撒哈拉沙漠,傾聽她與荷西愛的故事;我隨劉姥姥走進大觀園,看封建大家庭的興衰成敗……

  擁抱淡淡書香,我閱讀了不同人的不同人生。

  淡淡書香中,我看到了楚霸王橫槍馬上的威武與城下受困的迷茫,我看到了曹公指揮若定的風(fēng)范和對酒當(dāng)歌的氣度,我聆聽高山流水,小橋人家的優(yōu)美,我目睹大漠孤煙、長風(fēng)破浪的壯闊氣勢。淡淡書香擁袍著我,令我心潮起伏:我追隨李白匆匆的步履看他“抽刀斷水,舉杯邀月”,我伴著陳子昂登上幽州臺,一抒無力施展雄才大略的迷茫;我陪同魯濱孫在荒島上艱難度日,明白了自力更生的內(nèi)涵;我向保爾走去,在他的鼓勵下我慢慢變得堅毅剛強。

  擁抱淡淡書香,我從幼年的混沌走向成熟。昨天,我的腳印已被深深絡(luò)在歲月的風(fēng)塵里;今天,生活的道路在我腳下延伸;明天,我將以書為伴踏過漫漫人生道路。

  淡淡書香仍在檀木書櫥中繚繞,擁抱淡淡書香,我用書香將生命描繪,讀懂了變幻莫測的人生,開拓出了一片屬于自己的天地!

  一間小小的書房,一個檀木書櫥,一杯微溫的清茗,還有那淡淡的書香,足以讓我樂不思蜀。心靈浸潤在裊裊書香之中,又有什么可以打擾我呢?

  擁抱淡淡書香,擁抱生命的春天,我走向成功之巔!

伴我成長作文6

  在我成長的道路上,處處伴隨著書香。是書,排除了我心中的寂寞,讓我不再孤單。

  為什么這么說呢?這是因為媽媽管我很嚴,只準我在家寫作業(yè),不準我出去玩。我就像只籠中的小鳥,沒有自由。我每次望著窗外小伙伴們的臉上寫滿了開心和快樂,心中就一陣莫名的失落。正當(dāng)我無聊透頂?shù)臅r候,我看見了書柜中的一本書——《三國演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情愿地翻開了那厚重的書,不耐煩地瀏覽起來,緊接著,心中的寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷于其中,我恨不得鉆進書里好好暢游一番。時間一分一秒地流過,我卻毫不知道,在這天地間只有我,只有書,忘了身在何處,忘了其他物質(zhì)。仿佛在這個世界中,一切都是書,都是書……

  就這樣,我一直陶醉在書的芳香中,久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時候,我才依依不舍地關(guān)上了書。

  從此以后,我便戀上了讀書,一有時間,我就抱著書津津有味地看了起來。無論是在什么時間,什么地點,書就是一個可以和我談心的好朋友。

  在這個朋友的幫助下,我的內(nèi)心世界不再空虛,為了看書,我可以說是耗費了許多時間。有一次,我在上課時,忘不了讀書的.滋味,偷偷地把書放在課桌下看,一看我就忘記了現(xiàn)在還在上課。眼睛就像定住了一樣,目光不離開書一步,結(jié)果老師都走到了我的旁邊,我還渾然不知。老師一氣之下奪過我的書,氣憤地叫我出去罰站,我并沒有產(chǎn)生憤恨的心理,反而還挺高興,因為我又學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識,再一次體會到了讀書的樂趣!

  在這么多年來,一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在,書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!

伴我成長作文7

  一本好書是我們成長中不可缺少的東西。它就像一股清泉,在你打開它的一瞬間就滴入你的心里,滋潤著你內(nèi)心的干燥;它就像一盞明亮的燈,當(dāng)你打開它時,它照亮了你,指引你走向夢想的另一邊。它就像一個萬花筒,打開它就為你轉(zhuǎn)動,讓你不用離開家就能了解世界信息。我這次演講的主題是——好書伴隨我成長。

  書籍是知識的寶庫。打開任何一本好書,都相當(dāng)于打開了一座知識寶庫的大門。莎士比亞曾說:“書是人類知識的總結(jié)!睍邪闹R是取之不盡的,它像一塊小石頭,為你敲出星星;它就像一個小火點,為你點亮熄滅的燈;它就像一盞昏暗的燈,為你照亮前進的道路;這是一條曲折的道路,將你引向知識之門。它變成了智慧的鑰匙,為你打開了知識的大門。里面有一個五彩繽紛的世界。知識是我們成功不可或缺的條件,知識應(yīng)該在閱讀中獲得。讓我們一起讀一本好書吧!

  書籍是快樂的源泉。讀書不僅可以獲取知識,還可以陶冶情操,豐富感情。"讀一本好書就像交一個好朋友."臧克家說。書就像朋友。打開它就像打開朋友的心情日記。我們在書中知道他的故事,傾聽他的心聲,分享他的快樂,分擔(dān)他的悲傷。他的笑容變成了種子,留在我們心里,于是我們笑了;他的眼淚變成了泉水,滴入我們的心里,于是我們哭了。閱讀是一個體驗情緒的過程。但是,在這個過程中,當(dāng)然不僅有快樂,看書的過程真的是人生最幸福的事。讓我們一起讀一本好書吧!

  書是人生的良師。書不僅是好朋友,也是好老師。他告訴我們他的人生歷程,也讓我們知道如何做人,做一個什么樣的人。"書籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導(dǎo)師."高爾基說。當(dāng)你翻開一本書,你不僅要看到主人公的故事,還要通過他的故事了解生活,做人。為什么保羅在《鋼鐵是如何制造的》中?科恰金受傷了,仍然想回到球隊。哦!原來人要為理想奮斗一輩子。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜為什么頑強地生活在孤島上?哦!原來生命是寶貴的,要學(xué)會獨立生活。讀書能獲得多少人生閱歷!讓我們一起讀一本好書吧!

  讓我們一起讀一本好書吧!打開知識的寶庫,擁有快樂的源泉,獲得人生經(jīng)驗。讓我們一起讀一本好書吧!讓好書和我一起成長!

伴我成長作文8

  老師像潺潺細流,在學(xué)習(xí)路上伴我成長;母愛像一縷陽光,照亮我的心靈。但是朋友,卻是我的人生中,不可或缺的一環(huán),也是至關(guān)重要的一環(huán),朋友伴著我,一起成長。她們對我的提醒,對我的安慰,對我的關(guān)愛,讓我受益良多。

  “嘶——”我倒吸了一口涼氣,手上赫然出現(xiàn)了一道傷口,十分疼痛,血溢了出來,在5厘米的傷口上,鮮紅一片。

  “哇哇——”我疼得大叫起來,就見一身白襯衫的她走了過來,一臉焦急,十分緊張地扶起我:“你沒事吧?真抱歉,沒能在第一時間來到,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧。”急匆匆地拉我進了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生阿姨驚訝道:“哪兒來這么道口子?哪兒劃的?”我乖乖地答道:“鐵鉤劃了一下!

  暗褐色的碘酒涂在了我的傷口上,我痛得悶哼一聲,誰知她比我還緊張,不停地問:“你疼不疼?”又是一點清清涼涼的白色藥膏,隨之是一塊創(chuàng)可貼。

  回去的路上,她抱著我的手,像保護一件稀有瓷器一般,握在手中,我不禁好笑:“劃了一下而已呀,又不是什么抽筋剝骨的大事兒。”“只是關(guān)心一下嘛!彼擦似沧,“有事兒也不跟我說。”

  把我送回教室后,又不知她走哪兒了,正當(dāng)我以為她去玩了時,突然看見她拉著孫老師一路疾馳,來到了我的座位前,“呃,這個是止血藥,昱含讓我給你帶的!睂O老師把它又涂在了我手上。

  我一臉感激地看向了昱含。原來她是去找老師了,看來我錯怪她了。我們的有情不只是嘴上說說,現(xiàn)實中真的也是關(guān)系很好吖!

  她安慰人的本事也真是天下一絕。我這回考得不好,一張很簡單的試卷卻只考了92,別人都97,98的。我頹廢地坐在那里,奄頭奄腦的。

  她如一縷春風(fēng)一般到了我身前,經(jīng)過她如細水般一點一滴開導(dǎo)后,我豁然開朗。

  陽光普照著大地,綠草茵茵,露珠在一縷陽光下熠熠發(fā)光,春風(fēng)拂面,所謂“萬紫千紅總是春”也許就是此時吧。

  她,我的朋友,就如春風(fēng),如明燈,如清流汩汩流入我心田;似白雪,似露珠,似陽光溫暖照在我心頭。我的朋友,昱含,她伴我成長。

伴我成長作文9

  有濃濃的墨香,鉛印的文字,薄薄厚厚的,這便是書:有優(yōu)雅的語句,深淺的思想,長長短短的,這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的,這便是書。有書相伴的日子總是快樂的。從小學(xué)起,我就非常愛好讀書,但平時學(xué)習(xí)太緊張,不得不擠出時間來讀。每天晚上,爸爸媽媽非要我早點睡覺不可,他們擔(dān)心我第二天在課堂上發(fā)困,影響我的學(xué)習(xí)效率。讓我記憶猶新的是:那一個晚上,我躺在床上卻怎么也睡不著,就做一些小“動作”。我悄悄地從書架上抽出一本《紅樓夢》,大看特看,但“風(fēng)險”很大,因為我爸媽就在隔壁房間睡覺。

  當(dāng)時,我感覺家里和往常不一樣,靜得出奇,好像連一根針掉到地上的聲音也聽得一清二楚,所以我擔(dān)心翻書聲被他們聽見。俗話說得好:“做賊心虛。”我怕被發(fā)現(xiàn),只好將書放在被窩里翻頁,而后再輕輕地拿出來,借著床頭的燈光,貪婪地閱讀著,好像當(dāng)了“賊”似的。還記得那天下午,放學(xué)居然沒有作業(yè),我樂得蹦了起來,路上,陽光透過葉子的縫隙灑在大地上,我的朋友們在樹陰下玩耍著,可我卻無心留意身邊的一切,快步向家走去,因為書正在召喚著我趕快回去,不一會兒就到家了。我坐在書桌前,便又貪婪地讀起書來,連爸爸媽媽回來了也一無所知,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,此時我的靈魂好像已不在我身上,它正在知識的王國探寶,而這件寶物比黃金還貴重,它就是知識。直到后來媽媽叫我去吃飯,我才依依不舍地離開了“知識王國”。夏日的一個周末,媽媽要去超市買東西,問我去不去。盡管天氣炎熱但我還是跟去了,因為順便還能看點書,想到這里,我的心里就樂開了花。

  書架上一本本書對于我來說,都是一件件珍品,比山珍海味還吸引我。我迅速抓起一本我喜歡的書,抱在懷里,生怕被別人買走了似的。如果有那么一天,早晨起床后,品著香甜的檸檬茶,讀著散文,不亦樂乎?中午,倚著陽光,讀著小說,不亦樂乎?晚上,靠著窗沿,望著星空,品味著詩詞,不亦樂乎?那么整個一天都會是快樂的,因為我有書,我在讀書。與書相伴的日子,每一天都是快樂的。書就如同我心靈的好伙伴,值得我用一生去珍藏。每一天,我是快樂的,因為有書相伴!

伴我成長作文10

  好習(xí)慣可以改變我們的一生,你有好習(xí)慣嗎?我就有!我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!。

  在上幼兒園的時候,我就愛看書。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我會為她傷心落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我會高興得手舞足蹈;當(dāng)我看見…正因為我看的書多,認識的字多,同學(xué)、老師都夸我“小小年紀竟認識這么多字”。

  在生活中,書還幫了我的忙呢。記得有一次,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水灑在了小孩的淺色襯衣上,他嚇得哇哇大哭起來。這可怎么辦呢?我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把抓起被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅錢大,淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬干,就行了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

  愛看書是一個好習(xí)慣,我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

伴我成長作文11

  時光從我們耳邊呼嘯而過,我們從咿呀學(xué)語的孩童成長到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,我們在這條成長路上留下足跡,難免有困難,有挫折,有磨難;難免會彷徨,會無措,會落寞。但還好堅強陪伴著我,帶我一路披荊斬棘,尋找那一片光明,一份希望。

  假如給我三天光明",這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時的一場高燒,使她失去了聽覺、視覺以及說話的能力,使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥,也曾苦惱,也曾暴怒無常,但這并不代表她就從此放棄了生活,放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下,海倫克服重重困難,認識了盲文,并逐漸學(xué)會了說話,用觸覺去感受認知這個世界,最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作,并成為了美國知名女作家。

  無獨有偶。中國女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪,五歲時因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病,使張海迪與校園無緣,但她并沒有就此放棄學(xué)識,她堅持與命運作斗爭,在困難面前她宛如一塊堅石,毫不動搖。她九歲時就學(xué)完五年級所要學(xué)的知識,并精通醫(yī)術(shù),后來又自學(xué)大學(xué)、碩士課程,掌握了各國語言,成為中國文壇一顆璀璨的明星。

  她們來自不同的國度,她們經(jīng)歷著常人沒有經(jīng)歷的痛苦,但她們有著同樣堅強的共性。她們用堅強書寫著亮麗的青春,用堅強譜寫了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們,卻遠遠不及她們。

  當(dāng)你望著滿眼的教科書,望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,望著枯燥的文言文,望著那一張張讓你失望的試卷,你也許感到煩心,也許感到彷徨,請不要再糾結(jié)了!青春的旅途難免會有坎坷和荊棘,只要你坦然面對,總會開辟平穩(wěn)的大道;青春的前行難免會跌倒,只要你毅然爬起,總會走向光明的殿堂;青春的天空難免會有陰雨,只要你自信微笑,總會出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長路漫漫,不可能無風(fēng)無雨,惟有“堅強”二字,方能打擊困難,得輝煌成果,迎美麗朝陽。

  青春如歌,時而如小橋流水般清新舒暢,時而如旭日東升般激情飛揚,時而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅,時而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春,是堅強不屈的精神力量,是迎面而上的另一種詮釋。成長路上,堅強成就未來。讓我們用堅強共同書寫青春的美麗篇章!

伴我成長作文12

  少年讀書,如日出之陽;中年讀書,如日中之光;老年讀書,如炳燭之明。閱讀,伴我成長。

  小時候,并不覺得閱讀有多大的好處。喜歡了,就去看;不喜歡了,就扔在一邊。直到現(xiàn)在我也未曾全部弄明白,閱讀的好處到底有多大。只知道,閱讀能讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時,閱讀猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向;當(dāng)我悲傷痛苦時,閱讀如同一杯能治愈一切的圣水,讓我不再無法自拔;當(dāng)我發(fā)怒生氣時,閱讀如同一支鎮(zhèn)定劑,讓我的怒氣消弭于無形。

  從全是圖畫的小人書看起,到現(xiàn)在手中的名著,從小到大,我都暢游在書的海洋里。每天晚上做完作業(yè),拿起一本書能一直看到眼皮合攏。有時在被窩里,還能看見里面一亮一亮的——那是我點著小夜燈在“秉燭讀書”呢!媽媽一進來,我就飛快的把書藏到枕頭下。如此這般反復(fù)幾次,就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)書正被我壓在身下,而一旁的小夜燈已經(jīng)耗盡了最后一絲電,光榮下崗了。不管是開心時、難過時、生氣時、無聊時,書都是我心靈的歸宿。沒有書,這個世界就沒愛了。

  而在占了我百分之九十九時間的閱讀生涯中,我所喜歡的書也不在少數(shù):《蘿鈴的魔力》告訴我真誠和友誼的真諦;《草房子》用樸實無華的語調(diào)在我心里種下一顆純真的種子;《星愿大陸》賜予我勇氣與熱情……其中,我最喜歡的一本書是張之路著作的《千雯之舞》,這是一部富有文化內(nèi)涵的小說,把一個個中國漢字刻畫得栩栩如生;這是一部令人震撼的穿越小說,幾百年輪回的戀人、冤家在書中相遇。圍繞著人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人曲折而又委婉的故事?赐陰妆,掩卷深思,每一次我總會有不同的收獲。

  讀書吧!沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦!

伴我成長作文13

  書,像一艘精致巨輪,帶我環(huán)游全世界;書,像一把鑰匙,帶我打開知識的寶庫;書,像一瓶瓊漿,滋潤我幼小的心田;書,像一盞明燈,照亮我前行的路。

  我一看見書,就好似饑民看見滿漢全席;旱民看見清涼泉水;餓狼看見肥美羔羊;盲人重見太陽升起,置身于文學(xué)的殿堂,我與作者的心靈發(fā)生碰撞,我為人物的不幸黯然神傷。細細品味那些美妙的文字,是一種幸福,是一種享受。

  讀書能讓我們解惑。小時候,總會有一些奇奇怪怪的問題,問老師,“不知道”,問爸媽,還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認識了“書”這位知心朋友,再古怪,再刁鉆的問題也都迎刃而解!妒f個為什么》告訴我光比聲音傳播的更快,《狼王夢》告訴我動物也有對權(quán)利的渴望。

  讀書能開闊視野。在家里,我能看見森林里的小松鼠,飄渺的云霧,泰山的高聳;聽見深海里美人魚的歌唱,花草的囈語,砂礫的呼吸;聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味;觸到小貓的胡須,葉子的脈絡(luò),翻騰的浪花。我沒有千里眼順風(fēng)耳,更沒有一雙能伸能縮的手,我知道的這一切,都是拜書——我這位老朋友所賜。

  讀書能塑造我堅韌的品格!陡B》告訴我要勇敢追夢,《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面,一是偉岸如山的父愛,一是圣神的母愛,《假如給我三天光明》告訴我要愛護身體,始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時,會給你打開一扇窗。要通過自己的努力改變?nèi)松?/p>

  讀書使我快樂。自打我記事起,《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”,童話世界陪我進入甜蜜夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂傷時,它總會讓我平靜下來,重展笑顏。如果我的成長中沒有書,就像花朵失去了芬芳,鳥兒折斷了翅膀,焰火褪去了色彩,太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書,就像失去了陽光的春天,沒有空調(diào)的夏天,沒有落葉的秋天,失去雪人點綴的冬天。

  書本無香,卻能讓我們感知萬物的芬芳;書本無聲,卻能帶我們走進有聲的世界;書本很小,卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪。書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。書香伴我成長!

伴我成長作文14

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書是豐富人生的捷徑。通過讀書,可增長知識,可陶冶情操,可不出家門便漫游大千世界,還可跨越時空與古人交友暢談。

  我們的校園,則是一個處處充滿書香的校園。

  一踏進校園,花兒搖曳著她美麗的身姿,綠葉悠閑自在地欣賞著無邊光景,枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠處傳來一陣書香,它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進。啊!原來是那十個散發(fā)著“書香魅力”的小書亭里傳來的。每個小書亭里都擠滿了同學(xué),似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。

  而一年一度的“4月23日讀書節(jié)”也是最令人激動的了,每在那個時刻,校園里的書香氣息也就顯得更加濃郁了。

  在這種書香的熏陶下,怎能不讓人愛上書籍呢?對于從小就愛讀書的我,在這樣的熏陶下,也就更加熱愛讀書了。

  一次,我完成了作業(yè),就開始閱讀那“無不散發(fā)著魅力”的書籍了。由于媽媽要出去,走之前便反復(fù)地叮囑我:“火上還有鍋,再過十分鐘就把它關(guān)了!币驗槲艺两跁暮Q罄,基本上沒有聽到媽媽在說什么,只是胡亂的點點頭。就這樣,鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……

  當(dāng)媽媽回到家時,我依舊沉浸在與主人公“上刀山,下火海”之中。絲毫沒有察覺到媽媽的到來?蛇不到兩秒鐘,就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫,這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實,房間里彌漫著燒焦的味道,當(dāng)然,迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責(zé),但我依舊很開心,因為我跨越了千山萬水和主人公到處去游歷了一番!

  書香就是這樣伴著我成長,當(dāng)書香飄過來時,我一定還沉浸在書的海洋里。書帶給了我快樂,縈繞在我心底的,是那揮之不去的縷縷書香,我愿與書籍相伴,和書香相隨,一起在書的海洋里遨游,一起登上智慧的巔峰!

伴我成長作文15

  書香滿屋,芬芳滿心,書香伴我成長。

  ——題記

  啜一口香茗,遨游在書的海洋中,讓書香彌漫小屋,讓書香填滿心房。

  從小到大,我一直都有一位忠實的好友,它永遠對我不離不棄,伴我成長,它,就是書。

  剛從幼兒園里識了幾個字,就吵吵嚷嚷,哭著鬧著讓媽媽給我買書,無奈之下,媽媽只好帶我來到新華書店,買了幾本童話書。一回到家,我就趕忙鉆進小屋——呵呵,我又要去書海中“游泳”了。輕輕地捧著童話書,小心翼翼地打開,一股清香彌漫在我的周圍。我跟著白雪公主來到七個小矮人的小木屋,和她一起經(jīng)歷一次次生死,等待王子的到來;我隨著海的女兒來到豪華的水下宮殿,目睹著小人魚變成泡沫的悲慘瞬間;我和丑小鴨一同到達湖泊,看著他和美麗的白天鵝一起飛向夢想的藍天;我與阿里巴巴共同打敗四十大盜,體驗他的聰明與智慧……沉浸在童話的世界里,我為白雪公主開心,為海的女兒落淚……童話書伴我度過了快樂的童年時光。

  上了小學(xué),學(xué)會了查字典,認識了拼音,于是,我又沉迷于文學(xué)世界中。和宗璞一起觀賞紫藤蘿瀑布,體會她的復(fù)雜心情;和流沙河一起走進理想世界,暢想自己的未來;和魯迅一起去百草園,回憶童年的歡樂;和奧斯特洛夫斯基一起體驗保爾柯察金的“鋼鐵”一生;和凡爾納一起去海底世界遨游……通過魯迅先生,我認識了長媽媽;通過羅曼羅蘭,我了解了米開朗琪羅、托爾斯泰及貝多芬的曲折一生;通過曹雪芹,我看到了林黛玉的坦率與純真……沉迷于文學(xué)世界中,我向往魯迅歡樂的童年,佩服貝多芬的堅持不懈……

  如今的我,又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志;目睹杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的生活;體會李煜“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的愁情……沉醉于古典詩詞的世界里,我懂得了古韻之美。

  啜一口香茗,遨游在書海之中,讓書香彌漫小屋,讓書香填滿心房,讓書香伴我成長……

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