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關于學習的作文

學習的作文

時間:2022-12-22 14:10:46 關于學習的作文 我要投稿

【精華】學習的作文錦集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學習的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】學習的作文錦集9篇

學習的作文 篇1

  我有過兩支普通鋼筆,它們不怎么好用,有時候不出水,有時候卻流口水。

  四年級了,語文老師要求寫作業(yè)必須用鋼筆,媽媽就把她珍藏多年的一支自來水筆送給了我,它就是我心愛的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的,上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆,我眼前一亮,它圓圓的身子,穿著一身銀色的金屬衣服,有些部位還鑲著漂亮的金邊,筆頭是鍍金的,一定很耐用吧。它大概14厘米長、1厘米粗?粗媸蔷、神氣。自從有了這支鋼筆,我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來很方便,灌一次墨水可以用一周,寫起字來很流暢,寫出來的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè),老師夸我字寫的好,這學期全年級鋼筆字比賽我還得了特等獎呢,這些可少不了這支鋼筆的功勞啊!養(yǎng)成好的用筆習慣才能讓鋼筆長壽,所以我注意保養(yǎng)它。每次用完之后,一定要將筆套套緊,把它收回文具包里,或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費保養(yǎng),跟汽車保養(yǎng)似的。每周日上午,先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦,再用濕紙巾把它里外擦個遍,最后用清水沖洗擦不到的地方。

  三個月過去了,我的鋼筆依舊煥然一新。今天,我用這支心愛的鋼筆寫下了這篇作文。

學習的作文 篇2

  金珠夢想當一名宇航員,恰好學校組織參觀天文館的活動?墒,媽媽一聽說活動與金珠的補習班沖突了,便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力。她有了一個重大的發(fā)現(xiàn),就是在學習中享受一個個的成就,學習即變得很輕松,學習也可以變得很快樂。

  我相信,只要有了一個個小小的成就,就會改變對學習的態(tài)度,就會感受到學習的快樂。

  看了《學習也可以很快樂》這本書,我明白了,無論做什么事,都要建立一個小小的目標。這樣,你就可以有了為實現(xiàn)目標的動力,這個動力會推動你游完“書!。而這,正是爸爸媽媽們所希望的“學習也可以很快樂”。

  我常常夢想著美好的未來。也許我長大了會當一名汽車工程師,發(fā)明潛水“汽車”實現(xiàn)人們深海探索的夢想。當暴雨襲擊水漫嘉定時,潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱;也許我長大了能成為一名醫(yī)生,發(fā)明一種包治百病的藥,讓人們不再為生病而煩惱;也許我長大了可以建一個網(wǎng)站,在那里,人們可以有自己的星球空間;也許我長大了能成為一名宇航員,找到另一個可以讓人類居住的地球,來緩解現(xiàn)在的地球上越來越少的資源和越來越多的人!瓱o論我將來干什么,都是建立在一個個小小的成就上的。我相信,經(jīng)過無數(shù)個成就,每個人都會成為自己想要的那個成功的人;經(jīng)過每一個成功的人的不斷努力,我們的祖國也一定會站在世界的頂峰!

學習的作文 篇3

  光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們。可以說,雷鋒是我們心中永恒的豐碑。

  雷鋒在工作崗位上嚴于律己,默默無聞的為人民服務,一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中,從不亂花一分錢,節(jié)約糧食、水、電,盡量減少國家的開支。他省吃儉用,將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災區(qū)人民,幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路,幫小朋友找媽媽,幫身體有缺陷的人提菜……這些事情,雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。

  而踏入新世紀的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。

  作為紫沙小學的一名學子,在學校里就要愛護學校的設置,保護學校的環(huán)境:在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。

  我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!比祟惿鐣,被我們創(chuàng)造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時時都有攙扶老人過馬路的,在公共汽車上,為老弱病殘讓座的情景也常?梢,無論是家中,學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

學習的作文 篇4

  在學習的生涯中,有的人會慢慢的喜歡上學習,有一也會一直的對學習情有獨鐘,而我呢,卻對學習又恨又愛的。怎么?不信?那么就來看看我對學習的看法吧。

  今天我可下是把幼兒班給學完了,我既興奮又渴望著上小學的那一天的到來。因為,聽我的哥哥和姐姐們和我說,上小學是在學習生涯中最快樂的6年呢。

  終于,在我苦苦的盼望后,終于盼到了開學的這一天了,我進了學校,第一天下來。我感覺不錯;丶液螅瑡寢寙栁业谝惶焐蠈W的感覺怎么樣,“感覺很好啊,和哥哥姐姐們說的差不多,真的很好玩”就懷著這種心情我上了一年,一年級我的學習一直是名列前茅。很快,我是那個了二年級,二年級雖然是和一年級一樣的感覺,但是二年級的學習比一年級難了,但是,由于我對學習的認真,在加上我對于學習的興趣,我還是排在前面,并且在升學典禮上獲得了一張三好學生的獎狀,媽媽知道后,還給我買了一架小自行車呢!但是,三年級開始后,學習更加的困難了,唉!說起慚愧,由于開學我的自滿養(yǎng)成了不怎么聽課的壞毛病,所以在期末考試上我只拿到了第12名的成績,而且,老師還嚴厲的批評了我;丶液髬寢屩懒,有給我找了補習班,讓我學習,唉!誰叫我不好好聽課呢?真是自作孽不可活啊,沒辦法,我只好硬著頭皮的學習了。四年級開學了,剛開始,由于我的意志力的控制我認認真真的聽課,后期我的自滿和驕傲又上來了,之所以我的學習又往下滑了許多,從12名到了20名了。沒想到媽媽知道了后,又從原來的2節(jié)課給我加到了3節(jié)課了,我知道一個家長都渴望自己的孩子可以成才,我去找媽媽評理,卻又被臭訓一頓。說什么,你不想補課那你就往好了考啊……在假期還要補這么多的課,真是受罪!從此我就開始討厭學習了。不過,為了不讓我的課再多,我也不能一點不學習。再次期末考試中,我的學習成績一直保持在三、四十名一直到現(xiàn)在。

  學習,真的讓我又恨又愛,看來學習就是我一生的克星,學,學不好;不學,還不行。唉!

學習的作文 篇5

  在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應給我買一個滑板。我剛拿到滑板,便迫不及待地嘗試站立在滑板上?墒莿倓偺ど先ィ蛽u搖晃晃了幾秒便摔倒了我試了好幾次都沒有成功。可是每一次重新燃起信心,卻還是保持不了平衡,就摔倒了。這時,媽媽看見我心灰意冷的樣子,便上走上前鼓勵我,說:“心急吃不了熱豆腐,剛開始滑,肯定會遇到許多困難,我們要不怕苦,不怕累,多試幾次就可以保持平衡了!苯K于在我的不懈努力下,我終于保持了平衡。

學習的作文 篇6

  那一天我姥姥來我家住,我五姨五姨父也來了。我五姨父看見了我的蛇板,就讓我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就說:“千軍,你有那個旱冰鞋嗎?我們那的小孩子滑的很好!蔽艺f“我買來了,就是不會滑。”五姨夫說“讓你哥哥去教你”于是我就拉著我的哥哥陪我去滑旱冰鞋,到了門外我就穿上鞋子,哥哥扶著我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告訴我腳要往里歪一點就能站住了。我一試果然站住了,就開始慢慢地走。突然啪嘰一下子,悲劇了。我摔倒了,覺得腿有點麻,我一看流血了,只好乖乖回家處理傷口了。

  第二天我一看傷口好點了,就又穿上了鞋去學,就這樣我忍著痛,在不懈努力下終于能滑一段路了,這使我很高興。我又想光能走還不行,我還要學花樣。想著我就上去我們家的大門臺。我想滑下去,可是我不敢。經(jīng)過一番心理斗爭后,我鼓起勇氣就下去了。有了第一次的成功,我第二次就沒有再多想就下去了。終于經(jīng)過努力我會了一點點花樣。后來我又想像蛇板一樣用石子擺一長段走s行路線可是我被石子絆倒摔了屁股,但是我絕不會灰心因為“失敗乃成功之母”我繼續(xù)練習終會成功了。

  這次的學習滑旱冰讓我明白了很多道理,更讓我懂得了只有經(jīng)過挫折,才會有勝利。

學習的作文 篇7

  最近,我的語文一直跟不上,反而還下降了。但是,我的數(shù)學卻一直上升,而我的英語呢?又是穩(wěn)定的。這究竟是怎么回事呢?到最后我才發(fā)現(xiàn),可能是因為我最近沒有看作文書的緣故,要不就是沒有好好復習,或是上課沒有認真聽……

  今天,我就去追尋答案。第一個問題,我要去進行了。放學后,回到家里,我做好了作業(yè)。

  急忙打開書——一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,懼怕我的懷疑是錯誤的。結果,不出我的所料,果然猜錯了。接著,我又去進行第二個問題。馬上又要考試了,我拼命著復習著,原來,就是因為我沒有認真復習。因為我碰到了那條誘惑人的“魚”

  我這才知道,原來不止要認真上課,還要認真復習,才會有收獲!

學習的作文 篇8

  人生的道路中不缺少磨難,總有那么一件事使你前進的腳步慢了下來!你不知先邁左腳還是右腳?使你糾結彷徨,限制了你該怎么,做不該怎么做?僧斈憬(jīng)歷過后時,才是你決定的時候!

  由于這場病毒的到來,迫使我們不得不在家里學習上課,對著一個沒有呼吸的`物體。整天的盯著手機上課!

  一開始時我對這種模式很是感興趣,每天都按時起床打卡上課,在每節(jié)課上我都表現(xiàn)著積極的狀態(tài)配合找老師。可當我上了幾個星期后,我發(fā)現(xiàn)我越來越機器化了,甚至在寫作業(yè)時,我的思維也在機器化,不知怎么做?不知怎么的我就成了這樣?于是我打亂了這種規(guī)律,每天的早起鬧鐘也關掉了,中午不睡了,作業(yè)也拖得很晚再做!可過了幾周,我的狀態(tài)開始越發(fā)的不行,甚至開始厭惡上課了,我進入了一個自我盲區(qū),我該怎么做?

  整天腦袋里都在回應著,在想著我是不是不行。窟是上課時留了神,沒聽講呢?我在做作業(yè)時,出現(xiàn)了焦慮暴躁的狀態(tài),整天萎靡不振,吃也吃不好,睡也睡不好,甚至出現(xiàn)了失眠狀態(tài)!都讓我嚴重懷疑:我不行啊,算了吧!

  可每當我照著鏡子時,看著自己,總有種不服的感覺,心里總是在掙扎還要不要學了?每當我看向一桌書時,寫的一行行字時,我心中的呼喊聲越來越大了掙扎越來越強烈了。終于有一天,我心中的呼喊聲到了我耳邊喊你行的,你行的,你不能夠放棄的!我最終,做了決定,邁出了那只腳!

  我要學,我要堅持下去,不放棄自我,我要改變自己,就在這時期讓我浴火重生吧!

  于是我重整狀態(tài),忘去煩惱,忘去焦慮,振作起來!我開始每節(jié)課都不浪費一分鐘的時間,全神貫注的盯著手機,耳目放大,聽著每節(jié)課!我還適當?shù)某鋈ド⑸⒉,解解悶,防止我出現(xiàn)焦慮暴躁的狀態(tài)!雖缺少了人氣很是無聊,但可以出去聽聽自然的聲音,也可以在每節(jié)課中聽到老師的聲音,和同學們的聲音,去尋找那種熟悉感,使自己振作!

  我的每一步每一個決定導致了我的成就,做出了正確選擇的我,猶如春雨過后的新生!一步步的走出了那個困境!

學習的作文 篇9

  我喜歡,不是因為她的美麗和變幻多端的心態(tài);而是因為她高貞潔守,不流于世俗,永遠充滿著一種靜逸與美好。我的家中一向都是那么安靜,恬蜜,就像天上那潔白的朵,不為凡事所困擾。時而也是變幻多姿,與那形態(tài)萬千的白不差上下。你看,這會還是一顆甜滋滋的棉花糖,那會他又變成一匹在草原上撒開腿奔跑的駿馬。每天歡聲笑語不斷,每天又是為這些小事唧唧歪歪不斷。

  這會兒,變成了我們學習的榜樣,她就靜靜地呆在那悄悄的一聲不響,凡人總是羨慕她那一副事不關己的摸樣,而我,每遇煩心事時,我第一個想到的人就是兒,是他,教會了我們遇事要冷靜;是他,教會了我們做人要公正廉明;是他,教會了我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。

  天邊的彩真美啊!絢麗多彩,有像一個小仙女,穿著金燦燦的霞披,綴著用星星串成的耳環(huán),掛著用露珠練成的項鏈,戴著閃閃發(fā)光的戒指,再配上她柔美的身軀、俊俏的面容,美麗極了;有像連綿不絕的山峰,這些山有的高、有的低、有的險峻;有的平緩,除了顏色不同,這些“峰”幾乎和真山峰一模一樣;有像一匹駿馬在吃草,后來,一陣風吹來,駿馬又變成了一只小兔,不一會兒,小兔融入中不見了,出現(xiàn)了一個獵人,我想,這個獵人大概是在尋找那只小兔吧,后來,又變成了小鹿、飛機、和農(nóng)民,真像一個魔術師,想變什么,就變什么。讓我眼花繚亂。

  是你學習的榜樣,是我學習的榜樣,是我們大家學習的榜樣。

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