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觀后感

念書的孩子電影觀后感

時(shí)間:2022-12-22 15:05:50 觀后感 我要投稿

念書的孩子電影觀后感(15篇)

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,能夠給我們不少啟示,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編幫大家整理的念書的孩子電影觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

念書的孩子電影觀后感(15篇)

念書的孩子電影觀后感1

  今年暑假,我看了一部電影《念書的孩子》。當(dāng)我走出電影院的時(shí)候,我的心情還是久久不能平靜,電影里的情節(jié)似乎總是在我眼前展開。這部電影講述了一個(gè)山村留守兒童的故事。故事的主角是一個(gè)叫陸凱的小學(xué)生。他父母進(jìn)城打工,留下他和爺爺還有一只流浪狗——《小勇氣》。

  他們生活貧困。家里沒(méi)錢,他們買不起電視。他們不能看電視。當(dāng)他們晚上開車離開時(shí),他們?yōu)樗麄兊淖娓笇W(xué)習(xí)。狗也在床底下抬頭,好像在認(rèn)真聽。每當(dāng)陸凱上學(xué)的時(shí)候,狗就和他在一起。陸凱經(jīng)常對(duì)狗說(shuō)心里話,陸凱為父母著想。當(dāng)他對(duì)狗說(shuō)他想他的父母時(shí),我不禁淚流滿面。我希望他父母早點(diǎn)回來(lái)陪他。

  寒冬來(lái)了,生病的爺爺只好坐在被子下的床上御寒。有一天,城里的爸爸送來(lái)200塊錢,讓他們把煤球灶點(diǎn)著,這樣就不怕冷了。

  一天早上,“肖丹”大叫著沖進(jìn)爺爺?shù)姆孔,咬住了盧凱的褲子。原來(lái)爺爺是煤氣中毒,陸凱撥打了120。經(jīng)過(guò)醫(yī)院治療,爺爺獲救了,但是身體越來(lái)越虛弱,已經(jīng)不能照顧他了。他每天放學(xué)回來(lái),都要照顧爺爺。他學(xué)會(huì)了烹飪,還煮了咸蘿卜。

  日復(fù)一日,有一天,“肖丹”又哭了出來(lái),躺在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖,但是爺爺再也沒(méi)有醒來(lái)而是來(lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了。他們想走進(jìn)城的路去上學(xué),但遭到了路的反對(duì)。最后,他們還是想去城里。路和爸爸媽媽上了車,卻帶不出“小勇氣”。動(dòng)物不允許上公共汽車。車開走了,狗拼命追車。我忍不住哭了。

念書的孩子電影觀后感2

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開開的精神支柱吧!

  開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

  我對(duì)主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!

  看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極念書的孩子。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷,做出一些令他們心寒的事情?lái)。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

念書的孩子電影觀后感3

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”――小膽兒。

  路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每一天都給爺爺讀書,雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命,每一天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開開的精神支柱吧!

  開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。十分值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

  我對(duì)主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!

  看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開開呢我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),厭惡家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比,每一天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每一天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷,做出一些令他們心寒的事情?lái)。(Fwsir.)想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己應(yīng)對(duì),不再依靠他人。我必須也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

念書的孩子電影觀后感4

  現(xiàn)如今,許多農(nóng)村人都外出打工,把老人和孩子放在了家里。其實(shí)他們也不愿這樣,做可是終究無(wú)可奈何。電影中的小男孩名叫開開,和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見好轉(zhuǎn),開開是一個(gè)正上小學(xué)的學(xué)生。

  每天晚上,開開和爺爺一起睡覺,爺爺總會(huì)讓開開念今天學(xué)的功課,雖然總會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)錯(cuò)別字,但爺爺好像沒(méi)聽到似的,一個(gè)勁地夸著開開吐字清晰、口齒伶俐。

  然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因?yàn)椴∏榧又囟攀,丟下了哭的傷心得開開。開開大聲地叫著爺爺,使勁地?fù)u晃他,但爺爺始終沒(méi)有動(dòng),而不說(shuō)一句話。此時(shí)看著無(wú)助的開開,我忽然想到了自己,敬愛的爺爺終究也會(huì)離開我遠(yuǎn)去,需要我自己一人承擔(dān)一切。而對(duì)著和開開一樣的打擊,我又會(huì)如何去做呢?

  爸爸迫不得已只能把開開轉(zhuǎn)到城里,上車的時(shí)候,開開高興地要把“小膽兒”帶上車時(shí),爸爸說(shuō):“開開,聽話,等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠,咱們不要它了,好嗎”汽車開動(dòng)了,小膽兒一直在后面追著汽車跑,剛開始還只差一點(diǎn)距離,慢慢地,小膽兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。汽車仍然向前奔馳,開開傷心地大哭起來(lái),可是即使把小膽兒帶到火車站,它也是不能上火車的。開開想要去城里念書,就必須舍棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛“小膽兒”,一直把它當(dāng)作自己的好朋友。

  也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西,念讀書這條路漫長(zhǎng)而有短暫,但只要擁有堅(jiān)定的信念,成功一定會(huì)向我們飛奔而來(lái)!

念書的孩子電影觀后感5

  看了《念書的孩子》這部電影,我的心里深有感觸.

  文中的主人公路開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子,也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他和他的爺爺生活在一起,父母在外打工,爺爺從小照顧他,他在很小的時(shí)就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的生活中,很多孩子都是過(guò)著衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活,一點(diǎn)也不知道珍惜,我們學(xué)校上學(xué)期,有好多同學(xué)上課都不認(rèn)真聽講,辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母,我們都知道,是父母給予我們生命。我們應(yīng)該孝順父母,而不是頂撞父母,父母之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),文中的小主人公的爺爺去世后,他仍然住在自己家里,半夜他害怕的時(shí)候誰(shuí)又能聽見呢?他一個(gè)人待在家里,爸爸媽媽在外打工,偶爾才回來(lái),他卻不抱怨,他起床后發(fā)現(xiàn)父母沒(méi)在家,哭起來(lái)的時(shí)候他又是什么感受?失去爺爺侯,他又是什么感受呢?他才那么小,就學(xué)會(huì)了蒸饃,但今天16歲的孩子中也沒(méi)有幾個(gè)會(huì)蒸饃的。正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的意表,才能堅(jiān)強(qiáng)的生活。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該像文中的主人公一樣,勤儉節(jié)約、孝敬父母。

  看完這部電影,我深有感觸,以前我是一很自私的人,有了好吃的總是先自己吃,好用的先自己用,從來(lái)沒(méi)有為別人考慮過(guò),但看了這部電影,真的使我學(xué)會(huì)了好多,也使我成長(zhǎng)了許多。

念書的孩子電影觀后感6

  寫在前面:留守兒童,是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或與隔輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。

  《念書的孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開開就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開開的遭遇是一樣的,只不過(guò)開開是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。

  接下來(lái)的情節(jié),是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!

  《念書的孩子》電影的最后,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會(huì)怎么選擇呢?

  我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?

念書的孩子電影觀后感7

  這天,我和爸爸媽媽一齊去看電影。名叫《念書的孩子》。

  《念書的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開開和爺爺一齊生活,父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。

  影片中的開開是一個(gè)典型的留守兒童,沒(méi)有父母的關(guān)愛,只能還年邁的爺爺相依為命,但是好在開開還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒,給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。

  開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!

  開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理潛力很強(qiáng)的孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每一天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡,還自己學(xué)著蒸饅頭,想想開開,再比比我們,我們真是比開開幸福多了,我們就應(yīng)向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!

  開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。開開每一天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里,開開每一天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí);開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!

  我對(duì)開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說(shuō)起父母思念之情時(shí),我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開開在對(duì)著我說(shuō)一樣,讓我感同身受。

  看看開開,再想想自己,我們的生活環(huán)境要比開開優(yōu)越很多,而且我們還有父母沉甸甸的愛,因此,我們要努力像開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!

念書的孩子電影觀后感8

  這天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。

  看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環(huán)境跟開開比起來(lái)我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人,每一天被家長(zhǎng)寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那,家長(zhǎng)為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒(méi)用的東西,可開開呢他什么都不要,只求獲得父母的愛和上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為一個(gè)有出息的人。

  當(dāng)老師念到開開的作文時(shí),我明白了“小但兒”對(duì)他是多么重要,寧可放下去城里上學(xué)的機(jī)會(huì),也不要拋棄“小膽兒”?伤母改覆欢瞄_開心里想什么,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長(zhǎng)們,你們揣摩過(guò)這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎你們只明白忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里應(yīng)對(duì)黑夜,應(yīng)對(duì)孤燈,心里有多么害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就很滿足了。

  當(dāng)燈光亮起來(lái)時(shí),我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來(lái),我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個(gè)孤獨(dú)的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解,理解萬(wàn)歲。

念書的孩子電影觀后感9

  上星期,我們?cè)趯W(xué)校大報(bào)告廳看了一部電影,名叫《念書的孩子》,走出報(bào)告廳時(shí),我的心久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

  影片講述了一個(gè)山村留守兒童路開和爺爺以及一只撿來(lái)的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天,因?yàn)樘,路開給爺爺點(diǎn)了煤,卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救,爺爺總算醒來(lái)了。但爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越弱,不能再照顧他了。日子一天天的過(guò)去了。有一天,小膽兒帶著路開來(lái)到爺爺?shù)拇策,添著爺爺(shù)氖,可爺爺再也醒不?lái)了。爺爺走了,爸爸媽媽回來(lái)了,帶著路開到城里上學(xué)。到公交車站時(shí),因不能帶動(dòng)物上車,便把小膽留在車站。車開了,小膽在后面拼命地追著汽車跑,路開得在車上哭得撕心裂肺……

  在我們中國(guó),還有千千萬(wàn)萬(wàn)像路開一樣的留守兒童,他們的父母身在他鄉(xiāng)打工,每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前,望著天空中的月亮,幻想著月光下出現(xiàn)家人的身影;他們有多少次獨(dú)自一人在寒冬臘月中,用那冰涼的泉水,那長(zhǎng)滿凍瘡的手,洗著那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛,來(lái)自家人的愛。

  再想想我們,有父母整天在你身邊關(guān)心你,愛護(hù)你,我們卻還不知足,有時(shí)還要指指點(diǎn)點(diǎn)、挑三揀四……和他們比起來(lái),我們真是身在福中不知福!

  留守兒童需要愛,雖然我們不能給予他們父母般的親情,但卻能給他們送上點(diǎn)滴關(guān)心。也許,那小小的關(guān)愛,就能使他們的心靈無(wú)比溫暖。所以,讓我們走進(jìn)留守兒童,了解他們,溫暖他們吧!

念書的孩子電影觀后感10

  《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的故事。

  觀看電影時(shí),周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追著大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動(dòng),就又哭了。

  開開很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò),但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

  回到家后,我把我和路開比較了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……

  所以,我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

念書的孩子電影觀后感11

  今天,我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及

  一條小狗的故事。故事大概是這樣的:一個(gè)九歲的男孩,名叫陸開,他的父母都在城里打工。家里只剩下他和爺爺相依為命,還有一只聽話的小狗,這只小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,經(jīng)過(guò)及時(shí)搶救爺爺脫離了危險(xiǎn)。但是,沒(méi)過(guò)多久,爺爺還是不幸去世,這讓陸開痛苦萬(wàn)分。從此,家里只剩下路開一個(gè)人,幸好還有“小膽兒”陪著她,于是,爸爸決定帶他進(jìn)城去讀書,他離開了老師和同學(xué)們,還有他的好朋有“小膽兒”。

  陸開是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的孩子,他每天都給爺爺讀書,和爺爺潮汐相伴。每天都在等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

  雖然陸開是不幸的,但他堅(jiān)強(qiáng)懂事,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)看到他與小狗訴說(shuō)對(duì)父母的思念時(shí)我一下哭了起來(lái),我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學(xué)習(xí)環(huán)境比他好,但是,學(xué)習(xí)卻不如他,今后我要向他一樣努力學(xué)習(xí)。

  陸開這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),我都比他大一歲,可是我連洗菜這點(diǎn)小活都干不了,我感到很羞愧。

念書的孩子電影觀后感12

  我本來(lái)并沒(méi)有想看這部電影,可是在做義工的朋友(非常)強(qiáng)烈的推薦下,我打開了百度。

  第一幕就給了我相當(dāng)大的沖擊。霧蒙蒙的清晨,一個(gè)孩子哭喊著不辭而別的爸爸媽媽。刺激之下,我繼續(xù)看了下去。

  在講感悟之前,還是得提一下這個(gè)電影中的硬件,演技拍攝。怎么說(shuō)呢,我雖然對(duì)于電影拍攝沒(méi)有研究,但還是來(lái)這里寫一寫自己的感受吧。個(gè)人覺得這篇電影的演技拍攝一般。也許我還沒(méi)看到,但是至今,我看到的小孩子的演技無(wú)論如何好都很難將我?guī)腚娪。一些電影的剪切編輯以及天天的情緒轉(zhuǎn)換都比較突然。還有,這大概是我的一個(gè)問(wèn)題所在吧,一些我并不贊同的細(xì)節(jié)會(huì)突然把我?guī)щx故事情節(jié),打斷電影的連續(xù)性,比如一些生活細(xì)節(jié)描寫:每個(gè)人都講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,開開的老師是一位大美女。

  可是無(wú)論怎么說(shuō)演技爛,拍攝糟,這部電影的主題是完美的。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現(xiàn)了生活的另一面,展現(xiàn)出了社會(huì)中現(xiàn)實(shí)存在的人們的生活,激起了我們對(duì)于在中國(guó)的另一個(gè)世界中的'人的關(guān)注,讓人想去做一些什么......

  這是這部電影的最終成就。不是得獎(jiǎng),不是受人好評(píng),而是激起人們對(duì)于留守兒童的關(guān)注以及關(guān)愛,讓人們想去為這些孩子做些什么。

念書的孩子電影觀后感13

  昨天,學(xué)校組織觀看電影《念書的孩子》?赐觌娪埃宜汲逼鸱,腦海中不停地涌現(xiàn)出電影里感人的情景。9歲的小男孩開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命,他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。路開是一個(gè)活潑開朗孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,為了不讓開開寂寞,爺爺每天都讓開開讀書給自己聽,雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講得娓娓動(dòng)聽。

  每天晚上都等遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是眾多留守兒童中的一個(gè),他超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng),讓人感到心酸。

  看到開開童年是那么不幸,我一下就聯(lián)想到自己和同學(xué)們。家里的條件讀書的環(huán)境都是那么好,而我們還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨。與孤單的開開相比,每天有同學(xué)朋友家人陪伴在我們身邊,可謂是幸福至極。但我們還不知足,因?yàn)橐恍┈嵤露胰顺臣芏纷,做出令他們心寒的事?lái)。爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們還身在福中不知福。

  開開那不屈不撓熱愛學(xué)習(xí)的精神深深地影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

念書的孩子電影觀后感14

  今天,我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:一個(gè)9歲的男孩,名字叫路開,他的父母都在城里打工掙錢。家里只剩下他和爺爺,還有一條聽話的小狗,這只小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,才解救爺爺脫離了危險(xiǎn)。但是,沒(méi)過(guò)多久,爺爺還是不幸去世了,這讓路開痛苦萬(wàn)分。從此,家里只剩下路開一個(gè)人,還有就是小狗小膽兒。最后,爸爸帶他進(jìn)城了,他離開了同學(xué)和老師,還有他的小狗。

  路開是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的孩子,他每天都給爺爺讀書,他和爺爺相依為命。每天路開都等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

  雖然路開是不幸的,但他堅(jiān)強(qiáng)懂事,非常值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)看到他與小狗訴說(shuō)對(duì)父母的思念時(shí)我一下子哭了起來(lái),我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學(xué)習(xí)環(huán)境比他好,但是學(xué)習(xí)很不如他,今后我要像他一樣努力學(xué)習(xí)。

  路開這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),而我們現(xiàn)在生活環(huán)境比他好,還不能給父母分擔(dān)一些家務(wù),整天都要大人照顧,我感到羞愧,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多做一些力所能及的事。

  通過(guò)這部電影,我深深體會(huì)到幸福的生活來(lái)之不易,我們要倍加珍惜,我們要克服一切困難,努力學(xué)習(xí),使自己成為有用的人。

念書的孩子電影觀后感15

  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情結(jié)勾勒了開開喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。

  “父母在遠(yuǎn)方,身邊無(wú)爹娘,讀書無(wú)人管,心里悶得慌,安全無(wú)保障,生活沒(méi)期望!边@則順口溜,點(diǎn)出了小夢(mèng)遭受傷害的直接原因,反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了慘劇后,小夢(mèng)的父親痛定思痛:孩子好了后,必須要帶在身邊。然而,正如有人所擔(dān)憂的:進(jìn)城后的小夢(mèng)能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛嗎應(yīng)對(duì)高高的戶籍壁壘,又如何從稀缺的社會(huì)公共服務(wù)中分享到自己應(yīng)得的一份留守兒童的問(wèn)題,不只是一個(gè)家庭問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。5800萬(wàn)留守兒童的背后,是超過(guò)兩億背井離鄉(xiāng)的“流動(dòng)大軍”。一邊是“流動(dòng)”,一邊是“留守”,許多時(shí)候,正是流動(dòng)人群權(quán)利的缺失,造成了留守兒童的種種困境。在這個(gè)好處上,留守兒童的安全問(wèn)題,不僅僅是能否與父母共同生活的問(wèn)題;留守兒童的教育問(wèn)題,也不僅僅是一本課本和一張書桌的問(wèn)題。對(duì)留守兒童的關(guān)注,既要著眼于對(duì)單獨(dú)個(gè)體的關(guān)切,更應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)龐大流動(dòng)人群的關(guān)懷。

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