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倡議書

文明就餐倡議書

時(shí)間:2022-12-24 13:30:08 倡議書 我要投稿

文明就餐倡議書【精】

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書信。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的文明就餐倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明就餐倡議書【精】

文明就餐倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一日三餐離不開(kāi)食堂,食堂是校園生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系到每位同學(xué)的生活,更直接體現(xiàn)了我們大學(xué)生的整體形象。

  文明就餐一直是我們每一個(gè)大學(xué)生共同的追求。

  然而,最近一些同學(xué)在用完餐后,不能夠自覺(jué)地將餐盤放到規(guī)定地點(diǎn),給后來(lái)就餐的同學(xué)帶來(lái)了極大的不便。

  也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為自己既然已在食堂消費(fèi)了,收拾餐盤就應(yīng)該是食堂工作人員的事了,也許有同學(xué)早已習(xí)慣了不收餐盤的行為,但同學(xué)們是否想過(guò)自覺(jué)收拾餐盤,不僅是最基本的用餐習(xí)慣,也是校園文明的體現(xiàn)。

  它展現(xiàn)著文明禮儀和一種可貴的責(zé)任意識(shí),體現(xiàn)我們自身的行為素質(zhì)和當(dāng)代大學(xué)生形象。

  尤其是最近考試變的越來(lái)越多,許多同學(xué)選擇了在溫暖干凈的三食堂上自習(xí),本就占據(jù)了食堂近半的位置,若是不自覺(jué)收拾餐盤,則更會(huì)加劇食堂桌椅緊張的狀況。

  現(xiàn)在三食堂已經(jīng)在一樓和二樓都放置了數(shù)個(gè)餐盤的回收車,無(wú)論是在一樓還是在二樓,都希望同學(xué)們能夠自覺(jué)收拾餐盤,放至回收車處,與此同時(shí),食堂工作人員也會(huì)對(duì)大家的行為進(jìn)行監(jiān)督。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,行動(dòng)起來(lái)努力營(yíng)造一個(gè)更加溫馨、和諧、文明的就餐環(huán)境!做一個(gè)文明的用餐者!

倡議人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

文明就餐倡議書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  民以食為天,食以禮為上。小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也是彰顯企業(yè)文明素質(zhì)的有效載體。為積極響應(yīng)電冶集團(tuán)黨委侯永旺書記提出文明就餐,從我做起的號(hào)召,結(jié)合各事業(yè)部餐廳的就餐現(xiàn)狀,現(xiàn)向廣大員工發(fā)起文明就餐倡議如下:

  一、用餐完畢,請(qǐng)將餐具放置到指定地點(diǎn),并將殘留物倒入指定容器中,爭(zhēng)做文明就餐、從我做起的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,塑造文明就餐形象。

  二、遵守秩序,請(qǐng)按照引導(dǎo)標(biāo)識(shí)線自覺(jué)排隊(duì)刷卡點(diǎn)餐,做到不插隊(duì)、不擁擠。

  三、請(qǐng)按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包,積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受文明用餐,節(jié)儉惜福的綠色消費(fèi)。

  四、請(qǐng)遵守公共道德規(guī)范,不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、講究用餐衛(wèi)生;不帶寵物進(jìn)餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí)。

  五、養(yǎng)成良好習(xí)慣。堅(jiān)持低碳環(huán)保,倡導(dǎo)使用公筷公勺,拒絕使用一次性筷子。樹(shù)立科學(xué)飲食新理念,葷素合理搭配,摒棄不良飲食陋習(xí)。

文明就餐倡議書3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一日三餐離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)同的向往?墒乾F(xiàn)在,你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú),正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而煩惱……

  你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ?

  你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?

  你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎 ?

  那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!

  .請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

 。(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

 。c(diǎn)餐時(shí)明確說(shuō)出自己要的菜,使用文明用語(yǔ),看到老師應(yīng)主動(dòng)讓老師先行!

  .注意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得使用現(xiàn)金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應(yīng)賠償。

  .食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷,為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

 。(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān),注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,播種的是習(xí)慣,收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生良好的形象為目標(biāo),為同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

文明就餐倡議書4

  親愛(ài)的職工、朋友們:

  小小餐桌體現(xiàn)文明。餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。為弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),在全院開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),特發(fā)出如下倡議:

  一、踐行美德。自覺(jué)傳承文明之邦、禮儀之邦的美德,爭(zhēng)做文明用餐,節(jié)儉惜福的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者。

  二、綠色消費(fèi)。不講排場(chǎng),不好面子,吃多少點(diǎn)多少,按需點(diǎn)餐。做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包。

  三、主動(dòng)參與。餐飲服務(wù)做到行業(yè)規(guī)范、食品安全、童叟無(wú)欺、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在餐桌上擺放文明用餐,節(jié)儉惜福溫馨提示牌,引導(dǎo)顧客適量點(diǎn)菜。

  四、文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,用餐時(shí)禮讓他人,注意他人的用餐感受;公共場(chǎng)所不吸煙不酗酒不猜拳,不大聲喧嘩;講究用餐衛(wèi)生,不污染用餐環(huán)境;中餐不喝酒,酒后不駕車。

  五、科學(xué)飲食。科學(xué)搭配,注重營(yíng)養(yǎng),追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。

  請(qǐng)讓我們從自我做起,自覺(jué)將厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)落實(shí)到行動(dòng)上,與文明握手,與陋習(xí)告別,文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐,真正守護(hù)舌尖上的文明。

  xx公司行政部

  xx年x月x日

文明就餐倡議書5

  同學(xué)們,當(dāng)您步入餐廳時(shí),是否會(huì)因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯?是否會(huì)舉著餐盤左躲右閃, 生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……,此時(shí)你是否想過(guò),假如大家都能排隊(duì)買飯,文明就餐,就不會(huì)為這些事情而煩心!為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng),共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、保持良好的就餐秩序,自覺(jué)排隊(duì)買飯,不插隊(duì)、亂隊(duì)。

  二、為了維護(hù)自己的財(cái)物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。

  三、根據(jù)自己的飯量買飯,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳 統(tǒng)。

  四、注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺(jué)把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。

  五、愛(ài)護(hù)餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。

  六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個(gè)人形象。

  七、注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰辟I飯,不隨地吐痰、 亂扔餐巾紙或食物殘?jiān)?/p>

  八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問(wèn)題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng),妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。

  方便他人,就是方便咱們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會(huì)給他人帶來(lái)極大的幫助,一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠(chéng)的道歉都能讓咱們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來(lái),讓咱們一起努力,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍 !

文明就餐倡議書6

  民以食為天,食以安為先。這句話大家都懂,就是說(shuō):糧食是一個(gè)人的生活所系,而飲食安全又是一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來(lái),整潔的就餐環(huán)境,文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境,即便是珍饈佳肴擺在面前,我們的胃口也會(huì)大打折扣。

  這一點(diǎn),我想大家同樣不會(huì)否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里,老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè)”地啃著雞爪;有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓;還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊,一邊享用手里的零食。好不愜意!我猜測(cè),可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門口略顯擁擠嘈雜,就餐環(huán)境不能令自己滿意,所以,選擇了這些或優(yōu)雅,或清凈,或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話,那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的!否則,怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢?我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”!可見(jiàn),整潔舒適的就餐是大家的同需要!

  但是,就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎?為了更好的關(guān)愛(ài)大家,方便大家,每周有一個(gè)班級(jí)可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法?當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候,你是否注意到了前面的人?你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎,是否給別人留下了空間,是否注意到了腳下的一米線?當(dāng)你對(duì)的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”,充分享受自己的選擇權(quán)時(shí),后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了!你是否體諒到后面同學(xué)的感受?當(dāng)你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí),你是否照顧到旁人的感受?如果你留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了!

  考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味,所以,學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn),有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多,以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位,甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后,卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意,導(dǎo)致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)是一名高中生了,應(yīng)該是一個(gè)明理之人,大家想想:這些言行舉止合適嗎?學(xué)校、老師以寬容之心對(duì)待大家,大家是否理解學(xué)校、老師的寬容,是否尊重了老師的權(quán)益,是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)?這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以,營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生同的責(zé)任!

  因此,在這里我提出幾點(diǎn)倡議,我們師生同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家!

文明就餐倡議書7

同學(xué)們:

  一日三餐離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分。營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)著大學(xué)生的整體形象。因此,我們積極倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,用心演繹自己的生活。

  為了更好地維護(hù)食堂就餐秩序,膳食科、膳管會(huì)倡議如下:

  1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的表現(xiàn)。

  2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

  3、請(qǐng)不隨意損壞或丟棄餐具和公物。

  4、請(qǐng)不要亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)瑸樽约阂矠樗藙?chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  5、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具,吃完飯后請(qǐng)把餐具和剩菜剩飯自覺(jué)帶到餐具回收處,既減輕餐廳人員的工作任務(wù)也方便其他同學(xué)就餐。

  6、請(qǐng)?jiān)诰筒蜁r(shí)保持安靜,良好的秩序可以愉悅我們的就餐心情。

  7、吃完飯之后,盡量不要在食堂逗留聊天,一來(lái)給別的同學(xué)騰出吃飯的時(shí)間、空間,二來(lái)也方便清潔人員的打掃。

  8、在食堂就餐的同學(xué)請(qǐng)與食堂工作人員互相體諒、互相尊重,杜絕學(xué)生與工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵,如有什么問(wèn)題可以及時(shí)反應(yīng)到膳食科、膳管會(huì)。

  食堂的良好秩序需要廣大師生與后勤部門的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們踐行良好的社會(huì)公德,樹(shù)立良好的大學(xué)生形象,為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

文明就餐倡議書8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  餐廳是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺(jué)收拾餐具,則是個(gè)人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力,當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,文明就餐,溫馨你我,共創(chuàng)食堂新環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)文明就餐者,;文明就餐一直是我們每位大學(xué)生共同的向往?墒乾F(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú),正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱

  你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?

  你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?

  你想為學(xué)院評(píng)優(yōu)評(píng)先貢獻(xiàn)自身的力量嗎?

  那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!

  1、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

  2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

  3、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他的同學(xué)。

  4、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān),不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  5、請(qǐng)不要多占座位,多拿筷子,每人一雙筷子足矣。方便他人,就是方便自己。

  6、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

  8、請(qǐng)不要在就餐大廳內(nèi)張貼廣告、海報(bào)和其它宣傳物、標(biāo)志物,禁止在就餐大廳內(nèi)堆放其它物品

  9、請(qǐng)尊重餐廳工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不吵不鬧,逐級(jí)反應(yīng),妥善解決。

  食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家與后勤集團(tuán)飲食服務(wù)中心的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),共同營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

  倡議發(fā)起后,蘭州交通大學(xué)學(xué)生會(huì)伙委會(huì)將聯(lián)合各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部成立學(xué)生督導(dǎo)組,檢查學(xué)生的就餐情況,勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為,希望同學(xué)們積極配合。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

文明就餐倡議書9

  創(chuàng)建文明和諧港口,爭(zhēng)做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應(yīng)盡職責(zé)。現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中,應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的`減少發(fā)生,全隊(duì)職工應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工,服務(wù)職工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使職工們?cè)谝粋(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此,生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:

  一、禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。

  二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān),保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

  三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時(shí)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。

  四、愛(ài)惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了方便他人,用餐時(shí)不要用包或書等物品占座。

  六、自覺(jué)回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。

  七、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

  讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開(kāi)滿董家口港區(qū)!

文明就餐倡議書10

全體師生員工:

  餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,承載著尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。泉州市三度榮獲全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市(全國(guó)文明城市提名資格城市)稱號(hào),并于20xx年首度入選全國(guó)文明城市;我校也已連續(xù)多屆取得了福建省文明學(xué)校稱號(hào)。在此背景下,我們更應(yīng)自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚。為此,特向全體師生員工再次提出如下倡議:

  一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓(lè)。

  二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,做到不剩飯不剩菜。

  三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,注意他人的用餐感受;到餐廳就餐,不叫校外外賣,講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子和減少使用塑料袋;

  四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食健康養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

  讓我們身體力行,與文明握手,向陋習(xí)告別,樹(shù)立安全、理性、健康的生活方式!

倡議人:

時(shí)間:

文明就餐倡議書11

  餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為蘭州市民,我們要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺(jué)引領(lǐng)“文明就餐,杜絕浪費(fèi)”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、綠色健康的生活方式。為此,特向餐飲服務(wù)企業(yè)和廣大的市民朋友們倡議:

  一、傳承美德,營(yíng)造良好餐飲氛圍。中國(guó)是文明古國(guó),有著悠久的飲食文化。我們每位市民和廣大餐飲服務(wù)單位都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,爭(zhēng)做“文明就餐,杜絕浪費(fèi)”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,共同營(yíng)造良好的餐飲氛圍。

  二、綠色消費(fèi),大興節(jié)儉之風(fēng)。養(yǎng)成節(jié)儉用餐習(xí)慣,踐行綠色生活方式,按需點(diǎn)餐,剩余打包,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立科學(xué)飲食新理念,葷素合理搭配,摒棄不良飲食陋習(xí)。抵制大操大辦,由“講排場(chǎng)”、“講面子”向“求健康”轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣。

  三、文明禮貌,創(chuàng)造舒適用餐環(huán)境。不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙,杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí)。餐飲服務(wù)企業(yè)推廣文明用語(yǔ),注意儀表整潔,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到以禮待人、以誠(chéng)待人。

  四、溫馨提示,彰顯文明細(xì)節(jié)。餐飲服務(wù)企業(yè)在餐桌上擺放“文明用餐”標(biāo)示牌,做到“二句話提醒”:“請(qǐng)注意適量點(diǎn)餐,不夠再加”、“本店提供打包餐盒”。

  尊敬的餐飲服務(wù)企業(yè)、親愛(ài)的市民朋友們,讓我們從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、與陋習(xí)告別,吃出美感和情趣,吃出文明和修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式!倡議單位:

  蘭州飯店與餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)、鑫海大酒店、云峰御閣大酒店、悅賓樓酒店、悅賓海港酒店、麗景大酒店、南湖大酒店、福樂(lè)泉酒店、景揚(yáng)樓酒店、東方宮酒店、伊和園酒店、馬老六酒店、海南大自然酒店、國(guó)菜會(huì)館、君豪酒店、皇家國(guó)宴酒店、開(kāi)盛海港酒店、亞歐酒店、全順樓酒店、香滿樓酒店、天龍美食城、甘肅陽(yáng)光大廈、西北賓館、蘭州飯店、寧臥莊賓館、飛天大酒店、錦江陽(yáng)光酒店、金輪賓館、中山賓館、金城賓館、勝利賓館。

文明就餐倡議書12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為了更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善餐廳就餐條件,提高餐廳服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、在窗口買飯時(shí),統(tǒng)一使用餐卡、杜絕使用現(xiàn)金。使用飯卡既省時(shí)又方便,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也容易查找解決,使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩,耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

  二、愛(ài)惜糧食,按需購(gòu)餐,杜絕浪費(fèi)。

  三、就餐后,將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi)。

  四、注意餐廳衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>

  五、不使用一次性筷子,不用有毒有害塑料袋盛飯。

  六、保持良好的就餐秩序,文明禮讓,排隊(duì)就餐。

  七、愛(ài)護(hù)餐具,不損壞餐具,不把餐具帶出食堂。

  八、尊重餐廳工作人員,服從管理。

  我們一日三餐離不開(kāi)餐廳,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我校學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極融入到“紀(jì)律整頓月”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境!讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開(kāi)滿校園!

倡議人:

時(shí)間:

文明就餐倡議書13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們每個(gè)人都離不開(kāi)一日三餐,在上學(xué)期間,每個(gè)人至少有一餐是在學(xué)校的食堂吃的,每天在學(xué)校吃飯已經(jīng)是我們學(xué)習(xí)生活的一部分,如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體形像。我們希望通過(guò)今天的主題活動(dòng),能帶動(dòng)大家大力普及文明用餐知識(shí)、推廣文明用餐禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,把節(jié)約糧食、文明用餐融入我們的日常生活中,把節(jié)儉理念變成我們的自覺(jué)行動(dòng)。

  開(kāi)展學(xué)校文明就餐行動(dòng),就要從文明就餐的細(xì)節(jié)入手。上學(xué)期,我校就擬定了文明就餐管理的有關(guān)規(guī)定,新學(xué)期,學(xué)校再向全校師生提出更高的要求,希望能共同遵守,相互督促,營(yíng)造良好的文明就餐氛圍。

  1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

  2、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān),不在餐廳內(nèi)吸煙,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,教師不能把餐具帶出食堂餐廳,學(xué)生也不要損壞和丟棄餐具。

  4、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象。

  5、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

  6、請(qǐng)尊重食堂工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,可及時(shí)向?qū)W校反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。

  7、規(guī)范用餐行為

  就餐前:先洗手,在班上靜坐等候(到食堂就餐的,要排隊(duì)、有序進(jìn)入,上下樓梯不推、不抱、不拉、不搶、不插隊(duì)、靠右行。)在教室(食堂)嘴不出聲,腳步輕輕,有序領(lǐng)飯。

  就餐時(shí):按序就座,不得爭(zhēng)搶座位。在教室就餐的坐回各自的座位,不用餐的同學(xué),在自己的座位上歇息或?qū)W習(xí),不準(zhǔn)講話。吃飯時(shí)不講話,不剩飯菜,有問(wèn)題舉手請(qǐng)教師解決。用餐時(shí)剩下的食物、骨頭等殘留物,放到指定的位置,不得隨手亂扔(教師放進(jìn)桌上的方盤里,學(xué)生放進(jìn)飯盒的盒蓋)。用餐姿勢(shì)正確,不得跪坐在凳子上,不得把腳踏在凳子上,更不能在教室走動(dòng),跑出教室。按量取食,杜絕浪費(fèi)。

  就餐后:少量的剩飯菜由教師收集到湯桶內(nèi),防止食堂工人收拾餐具下樓時(shí)沿途滲漏。用餐后要主動(dòng)維護(hù)好餐桌或課桌及地面的衛(wèi)生。就餐完后才可以到教室外適當(dāng)活動(dòng),嚴(yán)禁劇烈活動(dòng),在教學(xué)樓不準(zhǔn)大聲喧嘩,保持教學(xué)樓井然有序。

  老師們、同學(xué)們,“倡導(dǎo)節(jié)約、文明就餐”行動(dòng),需要廣大師生與學(xué)校食堂工作人員的共同努力。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

文明就餐倡議書14

  民以食為天,食以安為先。這句話大家都懂,就是說(shuō):糧食是一個(gè)人的生活所系,而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來(lái),整潔的就餐環(huán)境,文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境,即便是珍饈佳肴擺在面前,我們的胃口也會(huì)大打折扣。

  這一點(diǎn),我想大家同樣不會(huì)否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里,老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè)”地啃著雞爪;有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓;還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊,一邊享用手里的零食。好不愜意!我猜測(cè),可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門口略顯擁擠嘈雜,就餐環(huán)境不能令自己滿意,所以,選擇了這些或優(yōu)雅,或清凈,或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話,那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的!否則,怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢?我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”!可見(jiàn),整潔舒適的就餐是大家的共同需要!

  但是,就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎?為了更好的關(guān)愛(ài)大家,方便大家,每周有一個(gè)班級(jí)可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法?當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候,你是否注意到了前面的人?你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎,是否給別人留下了空間,是否注意到了腳下的一米線?當(dāng)你對(duì)的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”,充分享受自己的選擇權(quán)時(shí),后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了!你是否體諒到后面同學(xué)的感受?當(dāng)你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí),你是否照顧到旁人的感受?如果你留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了!

  考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味,所以,學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn),有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多,以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位,甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后,卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意,導(dǎo)致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)是一名高中生了,應(yīng)該是一個(gè)明理之人,大家想想:這些言行舉止合適嗎?學(xué)校、老師以寬容之心對(duì)待大家,大家是否理解學(xué)校、老師的寬容,是否尊重了老師的權(quán)益,是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)?這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以,營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生共同的責(zé)任!

  因此,在這里我提出幾點(diǎn)倡議,我們師生共同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家!

  學(xué)校文明就餐倡議書

  食堂是大家警院生活的重要場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。

  文明用餐是警院學(xué)子個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),文明就餐體現(xiàn)出一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力,當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)警院學(xué)子的風(fēng)采,讓我們的身心得到進(jìn)一步的升華!

  文明就餐是我們每位警院學(xué)子共同的向往。可是現(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú),正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么,就請(qǐng)大家用文明演繹自己的生活,用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!

  1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。

  2、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為警院餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

  3、自覺(jué)回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做,既減輕了餐廳人員的工作強(qiáng)度,更方便了其他就餐的同學(xué)。

  4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾约旱膬x容和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。

  請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,播種的是習(xí)慣,收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),共同營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

文明就餐倡議書15

  近日,據(jù)打掃衛(wèi)生的阿姨反映,有很多任性拽紙、過(guò)度用紙的,一張張未經(jīng)使用的紙便躺在了紙簍里,廁所用紙浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

  節(jié)約用紙這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō),比起節(jié)約用水、用電似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。

  一張紙從何而來(lái)?紙實(shí)際上是由樹(shù)變來(lái)的,造紙的原料主要是樹(shù)皮等植物的纖維。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。可是,人類是無(wú)情的,電鋸聲中,耗時(shí)幾十年才長(zhǎng)成的大樹(shù)在幾秒中內(nèi)便轟然倒塌。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成一張張紙。森林的消失危害是巨大的,如果沒(méi)有樹(shù)木,就沒(méi)有氧氣,那么人類也就無(wú)處安身。

  所以我們倡議:請(qǐng)您在健身鍛煉的同時(shí),做到文明健身,在如廁時(shí)注意節(jié)約用紙,每次取紙適量,讓我貌同愛(ài)護(hù)公共資源,杜絕浪費(fèi)。湯力特健身將努力為您提供良好的服務(wù),打造舒適的健身環(huán)境,謝謝您的理解與配合。

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