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小學(xué)幫助別人作文

時(shí)間:2022-12-25 12:11:30 人作文 我要投稿
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小學(xué)幫助別人作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)幫助別人作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)幫助別人作文4篇

小學(xué)幫助別人作文 篇1

  星期一,天氣特別晴朗,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像盛開(kāi)的白蓮花。但在課間的時(shí)候,我看見(jiàn)我們班新來(lái)的那位同學(xué)哭了,我問(wèn)他:“你怎么了?”他不說(shuō)。但在他的鼻子上我看到了傷痕,我又問(wèn):“你的鼻子怎么了?”他說(shuō):“被門(mén)撞了!”

  我和許瑩哲把他帶到校醫(yī)室去給他抹消毒水。

  我覺(jué)得我這個(gè)課間是有意義的,是快樂(lè)的!

小學(xué)幫助別人作文 篇2

  只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。

  上兩天,寧波晚報(bào)王記者在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诒R老師的帶領(lǐng)下熱情高漲,人人行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)用平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了旺旺大禮包,有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)了精美的圖書(shū),有的同學(xué)捐了一次又來(lái)捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,盡自己最大的.努力,去無(wú)私援助山區(qū)的留守兒童。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛(ài)的毛絨背心,排著隊(duì),踮著腳尖,加入了愛(ài)心隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對(duì)我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表?yè)P(yáng),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),我心里樂(lè)陶陶的。

  第二天,大家看著滿滿一車愛(ài)心被送往山區(qū),都開(kāi)心地笑了。此時(shí),我也真正明白了幫助別人,快樂(lè)自己的道理。

小學(xué)幫助別人作文 篇3

  幫助別人的感覺(jué)可真好,只有幫助過(guò)別人的人,才會(huì)心生愉悅之情。

  記得有一次,老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我看見(jiàn)朱文翔考得很差,把頭埋得低低的,我是真心的想幫他。這不,就連英語(yǔ)老師也叫我沒(méi)事多教教他。其實(shí)我也沒(méi)怎么花力氣,就是在上課的時(shí)候多幫他指一指,點(diǎn)一點(diǎn)。這不,英語(yǔ)試卷又發(fā)下來(lái)了,這一次他考了八十多分,他可高興了,臉上都激動(dòng)得泛起了紅暈。我自己呢,也考了九十多分。這下子我才知道了其實(shí)你幫助別人學(xué)英語(yǔ),你自己也會(huì)對(duì)英語(yǔ)更有所了解的。

  記得還有一次,我在家里寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)事干,看見(jiàn)了廚房里的那一盆帶殼的豆子,就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺,痛死我了。我心想,不要緊,繼續(xù)剝。終于剝完了,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)早已剝好的豆子,笑瞇瞇地走進(jìn)廚房,奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子,覺(jué)得自己剝的豆可真好吃。

  每當(dāng)我?guī)椭耆酥,總?huì)想起廣告上郭明義說(shuō)的一名話:幫助別人,快樂(lè)自己。

小學(xué)幫助別人作文 篇4

  暑假的一個(gè)下午,我和媽媽在屋里摘豆子,妹妹和孩子在樓下玩。我們挑完豆子看了看表,已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽從窗口看到妹妹還在樓下,就放心地開(kāi)始做飯了。

  我媽媽沒(méi)多久就做好了飯。站在窗前叫姐姐回來(lái)吃飯——沒(méi)有人回答,我媽很擔(dān)心,給我盛了一碗。她還盛了一碗,吃了三遍,五除二,然后慌慌張張跑下樓。

  媽媽轉(zhuǎn)身找不到了,然后我吃完了。我媽開(kāi)始給我姐的同學(xué)家和我朋友家打電話,結(jié)果回答是沒(méi)有,這讓我媽更著急了,馬上帶我去河邊跑。河岸上擠滿了人,我們穿梭在人群中,從一端找到另一端。遇到認(rèn)識(shí)的人就問(wèn),沒(méi)看到答案。我母親額頭上的汗滴了下來(lái)。這時(shí),鄰居家的大哥出來(lái)抓蟋蟀。我們很快向她打招呼,但仍然沒(méi)有看到她。我媽趕緊把我托付給我遇到的一個(gè)阿姨,鄰居的哥哥毫不猶豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子,幫我們?cè)趤?lái)來(lái)往往的人群中搜尋。

  不是在小區(qū)院子里!不是在河岸上!沒(méi)有同學(xué)家!沒(méi)有可能的地方!漸漸地,我們心中的希望變成了絕望。我們想過(guò)妹妹有沒(méi)有被騙,去河邊玩有沒(méi)有出事……我們不敢往下想。匆匆忙忙,我媽一邊報(bào)警一邊去小區(qū)的院子,但是鄰居的弟弟還在人群中搜尋。

  時(shí)間過(guò)去了,一片漆黑。我們已經(jīng)尋找了兩個(gè)多小時(shí),但沒(méi)有我妹妹的蹤跡。哥哥來(lái)回尋找,連媽媽都絕望的流下了眼淚。好事多磨,這次我哥哥終于看到了那個(gè)嬌小的身影。是迷路的妹妹!她和她的同學(xué)在舞蹈課上手牽手沿著河岸散步!

  原來(lái)和她姐姐一起玩的小朋友都陸續(xù)走了,她卻在興致勃勃的時(shí)候去她舞蹈課的同學(xué)家,一直等到吃完飯一家人出來(lái)散步。

  感謝哥哥,雖然已經(jīng)很久了,但是給我留下了很深的印象。我要向哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神!

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