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【精選】海底世界的美麗作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的海底世界的美麗作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
海底世界的美麗作文 篇1
看,這是多么美麗的海底世界呀!
這里有五光十色的海水,有五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚,有的像開放的花朵,有的像動物的角,還有被海水沖的晃來晃去的海草。還有威武的大龍蝦身穿“盔甲”地在珊瑚群中劃來劃去,守衛(wèi)著這海底世界一樣。
再有這兒是魚的天下,各式各樣的魚兒成群結隊地在珊瑚叢中游來游去,好看極了!有的全身布滿彩色的條紋;有的全身長滿刺兒,像刺猬一樣;有的眼睛圓溜溜的,像皮球一樣園。
瞧,這就是美麗又神秘的海底世界!
海底世界的美麗作文 篇2
你知道在“我到海邊撿浪花”夏令營中,我最喜歡的景點是哪一個嗎?沒錯,就是大名鼎鼎的青島海底世界。
一進大門,我就被各種各樣的海洋生物的標本吸引住了:有各式各樣的貝殼,有身披“鎧甲”的螃蟹,還有一些駝背彎腰的蝦。在一個拐角處,我看到了一幅大大的抹香鯨骨架:它大約有二十米 長,兩米多高,可以想象,它在海里時,能吃多少東西,是多么的所向披靡!
我們又到了鯨館,看了各種鯨的標本,就來到了真正的海底世界。
海底世界的門口有一道道水流,從海底隧道入口的兩側流下。難道這就是傳說中的水簾洞?
走進海底隧道后,我們看到幾條魚在歡快的游著,仿佛在歡迎我們。
一條似鰈魚又非鰈魚的魚,從我們頭上游過。它在沖我們微笑呢!想必其他魚歡迎我們,它也不甘落后吧!
我們來到了表演區(qū),看到了精彩的表演:一名潛水員身穿潛水服,在水下與魚嬉戲,讓它們爭搶食物。真有趣!
我們游覽完了海底世界,可我還想再進去一次。海底世界,下次見吧!
海底世界的美麗作文 篇3
這周的星期天我比往常起的早很多,你知道我為什么起的早嗎?
因為今天我們學校組織秋游,秋游的目的地是海洋世界。我坐的.是8號車.首先我們在海洋世界的水族館看到了各種色彩的魚兒在四面八方自由自在的游著,有橢圓形的金魚、可愛三角魚、兇猛的鱷魚、又扁又長的什么魚、象刀子一樣的什么魚和很多很多不知道名字在周圍游來游去的什么魚,還有海龜在水里慢慢的游著。在海底劇場,有美人魚表演、海底芭蕾表演和浪漫海底婚禮表演,接著看了聰慧的海豚特技表演,和有人在高高的跳臺上跳水通過參觀海洋館,讓我了解了海洋的知識和海底世界的奧秘。我要好好學習,長大后親身去體驗海洋世界的神奇與美麗。
海底世界的美麗作文 篇4
今天,媽媽說爸爸難得休息,我們全家一起去海底世界玩一天,我高興極了。
剛下車,我就看見海底世界的大門像兩只遠航的帆船,非常漂亮。
我們排著整齊的隊伍進入了海洋館,兩旁的墻上全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂。有大鉛筆魚,它像一只橫過來的鉛筆,頭尖尖的,身體細細的,漂浮在魚缸里;有珍珠 魚,它渾身紅色和紫色相間,豎在水里像一根根棒棒糖;有刺豚魚,它圓溜溜的,像個球,渾身長滿刺兒,用來保護自己。我還看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘呢!
接著我們來到海底隧道。一進去,抬頭一看,天花板、墻壁全是透明的,可以看見一大群一大群魚,我仿佛真的身處海底,也變成一條在海里暢游的小魚。一條美麗的美人魚和魚兒們在水中歡樂嬉 戲,載歌載舞,把我都看呆了。
今天,游海底世界,玩的真開心呀!有機會我一定會再來的。
海底世界的美麗作文 篇5
小蟹和小魚是一對好朋友,他們兩個經(jīng)常一起出去玩。
這天他們來到一個美麗的地方,這個地方生長著漂亮的珊瑚和水草,小蟹和小魚你追我趕的,驚動了躲在大石頭下的鱷魚。鱷魚悄悄地爬了過去,小魚眼睛很亮,一下子就發(fā)現(xiàn)了,他趕緊提醒小蟹:“小蟹,有鱷魚,我們快逃!”鱷魚說:“我不是要吃你們,我想跟你們一起玩!”小蟹聽了,停了下來,小魚急忙喊:“小蟹,快跑,不要相信鱷魚的話。”這時鱷魚露出兇狠的樣子向小蟹撲去,小魚過來拖著小蟹往家里游去,大鱷魚追不上,只好眼睜睜地看著他們游走了。
海底世界的美麗作文 篇6
早上,我們吃過早飯,媽媽帶我到青島海底世界,檢票進去以后,我們先來到鯨魚的標本室,這一條大鯨魚好大啊!體長十多米,體重2噸多,媽媽說:“這條大鯨魚是1976年在膠州灣海岸捕捉到的!
媽媽又帶我來到另一個標本室,里面陳列著有:珊瑚、企鵝、烏龜、海豚、以及各種魚類、貝類、澡類等。
看得我眼花繚亂,應接不暇,我們又來到海底世界,海底世界建在海邊的高山底下,媽媽、舅媽、舅舅和我坐著觀光電梯緩緩地向海底世界走去。
一進海底世界,進入我眼簾的是用高級玻璃罩里面的大鯊魚、章魚、烏龜、潛水員還在里面和它們嬉戲。
我們繼續(xù)往前走又來到南海魚類區(qū):這里的魚漂亮極了,五顏六色,有黃的、紅的、藍的,還有:海馬、海馬的頭在上面豎著,我問媽媽:“這些小魚為什么這么多顏色,海馬為什么身子在下面頭在上面?”媽媽說:“你要好好學習,長大了就知道了!
我們在海底世界不知不覺逛到了下午一點才逛完,這天玩的真累啊!我心里想:值!因為我學了好多知識。
海底世界的美麗作文 篇7
“海底世界”,“熱帶魚”,這似乎離我們都很遠。然而在水族館我撩開了它們神秘的面紗。
“撲通”一聲,一條渾身閃著銀光的熱帶魚來了個“鯉魚躍龍門”,繼而又悠閑地在魚缸里漫游,我定睛一看,熱帶魚有扁而長的身材,周身布滿銀色的鱗片,半透明的魚鰭隨著身子的擺動也輕輕地舞動,宛若敦煌石窟中的飛天,更叫人著迷的是小銀龍魚的魚鰭和眼睛是血紅色的,而且是那種引人注目的寶石紅,非常迷人,還長著兩根長長的胡須。你瞧,魚食剛倒下,就見它快速地游過去,但結果令人哭笑不得。銀龍魚吃進了魚食,可由于它的嘴巴長得比較朝上,就好像是一個餓壞了的又掉了牙的老太太吃著一碗熱氣騰騰的餛飩,真是艱難,與它好看的游姿是那樣的不相稱。
正在我如癡如醉地欣賞銀龍魚時,又有兩個小家伙吸引了我的眼球,得知它們叫小鯊魚后,我卻怎么也無法把它們和電視中殘暴的大鯊魚聯(lián)系起來。它們是那么的可愛,大約只有我的手掌那么長,在水里靈活地穿梭。讓我最著迷的不是它們和銀龍魚一樣的幾根胡須,而是它們身上那亮麗的鱗片。不注意看,你可能會覺得他周身是灰黑色的,可仔細一看,那黑色的鱗片在魚兒游動的同時,在瞬間又會發(fā)出多種光彩,白的,藍的,綠的,紫的,灰的……讓你眼花繚亂。
魚缸里還有幾對正在“親熱”的熱帶魚,他們不時用自己的嘴去碰對方的嘴,好像在親吻,我想他們一定是“接吻魚”了。還有許多形形色色,我都叫不出名字的魚,真是五彩繽紛,艷麗多姿。
熱帶魚的美麗、可愛、天真,讓我感受到了海底世界的奇妙。
海底世界的美麗作文 篇8
暑假的時候,我和媽媽去了北京的海底世界,它在中央電視塔的旁邊,那是一個美麗又奇妙的地方。
進入海底世界,就像來到了一個大山洞,里面有各種各樣的魚,有七彩的小魚、黑白相間的花魚,像蛇一樣的鰻魚把身子從巖縫里繞來繞去,它吃食的時候,嘴巴張得特別大,看上去挺可怕。最有趣的要算水母了,它們有一個好聽的名字叫“海月水母”,它們是透明的,像一朵朵降落傘在水里飄呀飄呀,自由的跳舞;把手放在玻璃上透過光看,有的水母是淡藍色的,有的是淡粉色的,美麗無比。
再往前走,就進入了海底隧道,感覺來到了深海,抬頭往上看,頭頂上有大鯊魚游過,還有兩只巨大的海龜,接著又有一群各式各樣的魚游了過來,真像來到了海底世界!
出了隧道,就是一艘海盜船,走進船艙,覺得船歪歪斜斜,真像在大海上航行的情景,船艙里還有海盜和裝財寶的箱子,讓人感覺神秘又可怕。
這就是美麗而又奇妙的海底世界。
海底世界的美麗作文 篇9
神秘的海底世界可有趣了,一進入海底世界的門,首先看到的是有關海洋生物的介紹,乘上電梯進入海底世界的中心部分,沿途會發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚在您身邊游動,海里的魚花花綠綠的,各式各樣,襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。
海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛。另外,水里還有自動喂食機器人,每隔一段時間,機器人就會去給海洋動物喂食,只要機器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食,場面可壯觀了。乘著電梯繼續(xù)往前走,就來到了動物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了,不管飼養(yǎng)員做出什么動作,小海豹都會跟著做,但小海豹是個小饞鬼,它每做一個動作要吃兩條魚,小海豹不但會模仿人做簡單動作,還能來個“水中接環(huán)”,飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚,然后才開始表演,飼養(yǎng)員每丟出去一個環(huán),小海豹都接住了,臺上頓時歡呼起來,小海豹也更加賣力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽見刺溜一聲,小海豹鉆進了水底,過了一會兒,小海豹又躍了出來,撞到了空中的球,小海豹和飼養(yǎng)員可真是一對好搭當。”硌萃炅,小海豹還不想走,好象在說:“我好不容易才表演一場,再玩玩吧!”,逼得飼養(yǎng)員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。
海底世界令人留連忘返,有機會,你也去看看吧!
海底世界的美麗作文 篇10
有一天晚上,她做了一個夢,她夢見自己乘坐著潛水艇快樂地游向大海。在海底她看見了像折扇似的扇貝,像小喇叭似的螺絲殼。在往深處游,只見像果凍似的水母,還有走起路來像怪手似的大螃蟹和像彩帶似的珊瑚,五顏六色,千奇百怪,不計其數(shù)......
她想:“這里面一定還有得新奇的東西,于是她再往深處游去,只見許多好客的小魚把她當作一位來自遠方的客人,圍繞在她周圍陪著她。一起參觀這美妙的世界。這時,又來了幾條小紅魚,親切地向她揮手,好像在跟她說:“歡迎你來到 我們的世界!
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