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有關(guān)敘事作文400字匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的敘事作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文400字 篇1
如果有人問我：誰跟你最親？我會毫不猶豫的回答：爸爸媽媽。
珊珊如果有人問我：誰和你生活的時(shí)間最長？我不會思考便能說出：爺爺奶奶。
如果有人問我：你最想的認(rèn)識誰？我則會脫口而出：外公。
我上小學(xué)以前都是在老家和爺爺奶奶生活，在七歲的時(shí)候，媽媽把我接到了長沙。在第一天去上學(xué)的時(shí)候，我的爸爸對我說：“如果放學(xué)了，爸爸回來接你，如果你等了很久爸爸還沒來，你就去外公家吃晚飯，晚上爸爸來接你回家�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了那陌生的教室。
在放學(xué)的時(shí)候，爸爸沒有來。按照他的話，我準(zhǔn)備去外公家�？蓞s發(fā)生了一件尷尬的事：我把外公家的確切地址給忘了。我站在小區(qū)的門口不知所措。于是，我便滿小區(qū)的到處跑，玩。玩著玩著，突然下起了雨，我便躲到一個(gè)亭子里，呆呆的坐著。
我想：爸爸會不會來找我呢；這個(gè)時(shí)候我是不是該借一些叔叔阿姨的手機(jī)打個(gè)電話；可爸爸的電話又是多少呢……
我想了一連串的問題，最后干脆什么都不想。我傾斜的靠在亭子的座位上，突然聽見有人在喊我的名字，我大聲答應(yīng)了一聲，回頭便看見外公右手拿著雨傘，左手插在口袋里，一步一步地向我走來。
“怎么沒回家在這里亂跑？”
“爸爸沒來接我，我又不知道你家在哪。”
外公抓著我的手一步一步地走回了家……
敘事作文400字 篇2
今天，我和奶奶來到了著名的公園——濕地公園。
你們知道嗎？濕地是最富有生物的多樣性的了，僅我國有記載的濕地植物就有2760余種，其中濕地高等植物156科、437屬、1380多種。
走進(jìn)濕地公園，只見一片濕地，好像春姑娘的綠手帕。這真是浩綠一片呀！
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，出現(xiàn)了破舊的工廠遺址。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那里的水中還有幾條小魚，活潑地游動著。濕地動物一共1500種呢！其中水鳥大約250種，魚類約1040種。魚類中淡水魚有500種，這是一組多么大的數(shù)值�。∫虼�，無論從經(jīng)濟(jì)學(xué)還是生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，濕地都是最具有價(jià)值和生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)。
當(dāng)然，濕地的功能也是多方面的，它可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式……你說，濕地的作用大不大呢？
我建議大家春游去濕地公園。那是一個(gè)美麗、環(huán)境特別好的地帶。
敘事作文400字 篇3
媽媽終于為我買來了我夢寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，沒想到，剛站起來就摔了一跤，還真疼呀！
我先扶著媽媽慢慢滑，我邁著八字步，小心地挪動步子，不時(shí)地前仰后合，像走鋼絲一樣艱難，當(dāng)滑得熟練一些時(shí)，我信心滿滿地讓媽媽別扶著我，讓我自己來，結(jié)果媽媽剛一放手我就沒把握平衡，雙手不停地?fù)u擺著，竭力想保持平衡，結(jié)果還是摔了個(gè)仰面朝天，我捂著屁股，連連喊疼。我又氣又急，想再嘗試一次，心想，剛才一定是沒發(fā)揮好，再來！于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之時(shí)，一不留神，又摔了個(gè)狗啃泥。于是我屢敗屢戰(zhàn)，結(jié)局只有一個(gè)——摔倒。我心想：溜冰真難啊，我還是放棄吧。
這時(shí)，媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情，語重心長地鼓勵我說：“做事要有恒心，有毅力。你明明下定決心要學(xué)會的，可是現(xiàn)在放棄了，不就半途而廢了嗎？你可不能當(dāng)個(gè)‘三分鐘熱度’的人哦。”
聽了媽媽的話，我決定慢慢練，摔倒了再爬起來，一次，兩次……經(jīng)過我不懈的努力，我能像燕子一般輕巧地滑了，耶！我終于學(xué)會了溜冰。
媽媽的那句話一直深深的印在我的心里，讓我深深的知道一個(gè)道理：失敗乃成功之母，無論做什么事，都要堅(jiān)持、有恒心、有毅力，才能將每一件事做好。
敘事作文400字 篇4
今年暑假我和老爸一起游泳時(shí)，常常發(fā)生一些有趣的事情。我就來講講我和老爸在一起游泳時(shí)最有意思的事情吧！
有一次我對老爸說：“老爸，我們來玩‘嚇?biāo)廊恕挠螒虬�！�?/p>
“好呀！但是，怎么玩呢？”老爸問。
“就是我憋氣潛入水底，你假裝不知道，然后我游到你身旁，搞一些小動作，再突然冒出來你假裝被嚇了一大跳。知道沒？好，開始！”
“哦！”
我按照規(guī)則里說的，深深地吸了一口氣，潛入水底，游了一小段之后，偷偷地把眼睛浮上水面，發(fā)現(xiàn)老爸把腦袋靠在岸上，便把從脖子到腳跟都泡在水里，正在美美地享受著“日水浴”。我想：待會兒你就不會美美的享受日水浴了，你將會受到“水怪”的襲擊！于是，我馬上又潛入水底，進(jìn)行“嚇一跳”計(jì)劃。當(dāng)我游到老爸旁邊時(shí)，我先哈了一下老爸的癢，然后又捏了老爸一下，現(xiàn)在我隱隱約約地聽見老爸在說：“唉呀，這是什么怪物呀，怎么這么癢！”我便馬上用腳登了一下池底，“躍”出水面，“哇”得怪叫了一聲，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹怂�。而老爸卻被嚇得“跌”入池底。浮上來后，老爸說：“什么怪物呀，這么厲害、嚇人��！”而我卻在一旁大笑不止。
這就是我和老爸在一起游泳時(shí)發(fā)生的一件最有意思的事情。
敘事作文400字 篇5
在第二節(jié)課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機(jī)鈴聲又響了。同學(xué)們并沒有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀(jì)律的排好隊(duì)，點(diǎn)好總數(shù)后，臺子上的教師公布大家的考試成績。它用堅(jiān)定不移的語調(diào)說：大家院校規(guī)定在一分三十七秒之內(nèi)進(jìn)行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀眾席一片沸驣聲。
這時(shí)候消防員叔叔走回來對觀眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業(yè)保險(xiǎn)拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨后左右揺均，再全力一按，一團(tuán)白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來實(shí)踐活動一下。先由教師剛開始，但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了，實(shí)際操作徹底沒有錯(cuò)漏。這時(shí)候，要叫好多個(gè)同學(xué)們上來試了，我的心里既興奮又擔(dān)心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點(diǎn)防火知識，擔(dān)心是由于我還沒有撐握如何恰當(dāng)應(yīng)用滅火器。心里不斷地在想：千萬別叫到我呀��！最終選了好多個(gè)六年級的大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報(bào)道也經(jīng)常有那樣的報(bào)導(dǎo)。火是老百姓生活起居中不可或缺的，也是最風(fēng)險(xiǎn)的對手。一根電線，一支煙蒂都是有很有可能導(dǎo)致一場火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
敘事作文400字 篇6
家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。
它是由兩個(gè)半園組成的，很象一個(gè)飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關(guān)卡。第一個(gè)關(guān)卡是藍(lán)色的，上面畫了一個(gè)太陽，我們就叫它“藍(lán)太陽”；第二個(gè)關(guān)卡是綠色的，象“獨(dú)木橋”；第三個(gè)是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個(gè)是紅色的，我們叫它“包”；最后一關(guān)“旋轉(zhuǎn)沙拉”。
玩的時(shí)候，一個(gè)小圓鐵珠子從起點(diǎn)開始出發(fā)。第一關(guān)“藍(lán)太陽”難不倒我，但第二關(guān)“獨(dú)木橋”總過不去，因?yàn)橐獛状无D(zhuǎn)換，動作不熟悉就會失敗。我?guī)状蜗胍艞�，但想到“失敗是成功之母”我又�?jiān)持下來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關(guān)、第四關(guān)相對簡單一些。第五關(guān)是最難的，在轉(zhuǎn)的時(shí)候要特別細(xì)心，稍不留神小珠子就走錯(cuò)了通道前功盡棄了。這個(gè)時(shí)候就要動腦筋找對線路，耐心操作小珠子�！鞍�！終于成功了”。
我深深體會到：只要你目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈，就算走得再慢，也有到達(dá)的時(shí)候。
敘事作文400字 篇7
一天，我披著落日的紅霞回家，正在專心致志地做作業(yè)時(shí)，一道閃電劃破天空，隨后“轟”的一聲，下起了傾盆大雨。我想：糟了，媽媽沒帶雨傘，我得去接?jì)寢尅?/p>
我撐著傘來到車站，在這瓢潑大雨中，我模模糊糊地看見一輛車進(jìn)站。我心里一陣歡喜：我來的可真是時(shí)候，媽媽應(yīng)該就在這輛車上。我匆匆跑上前去，第一個(gè)下車的乘客不是媽媽，第二個(gè)不是，第三個(gè)不是......我忙擠進(jìn)人群，上了車廂，只見車廂里空無一人，我感到失望，心里悶悶不樂的�！皨寢尶赡芟掳嗤砹�，趕不上這輛車�！蔽野参恐约��！班粥帧�，又一輛車進(jìn)站了，但結(jié)果還是令我大失所望。我又等了好幾輛車，可都不見媽媽。我感到不耐煩了，轉(zhuǎn)身想回去時(shí)，想起媽媽平時(shí)對我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和照顧，我下決心繼續(xù)等下去。
夜幕降臨，忽然，一道燈光射了過來，在雨霧中，我隱約地看見一輛車向車站奔去，我又盼到一輛車，我心里一陣狂喜：媽媽肯定在那。我三步并作兩步?jīng)_到車門旁，嘴里直喊：“媽媽！媽媽！”我見到那熟悉的身影，是媽媽！媽媽一聽，愣了一下，問：“你怎么來了？”“我來接您呀！”我回答。媽媽的眼睛濕潤了：“孩子，你長大了�！�
我與媽媽撐著傘，有聲有笑地走在回家的路上。
敘事作文400字 篇8
前幾個(gè)月，發(fā)生了一件令我難忘的事。
那天放學(xué)到家，只見公共廁所門前有十幾個(gè)人。我到那一打聽才得知，早上有個(gè)婦女抱著個(gè)不到一個(gè)月的.孩子，用一個(gè)小被子抱著他，把那孩子丟在了廁所的門后。那些大人還都怕冷，跟更別說那個(gè)還不到一個(gè)月的孩子了。幸虧被打掃廁所的薛爺爺發(fā)現(xiàn)了，他急忙把孩子抱了出來。就這樣一傳十十傳百的傳下去。離那兒不遠(yuǎn)的許多人家都伸出了自己溫暖的雙手。有的給孩子送來了奶粉，有的給孩子送來了棉被，還有的送來了開水，讓他沖奶喝······就連老爺爺也忙了。大家還說：“老薛，你趕緊給民政局打個(gè)電話，要不是出了事你可要負(fù)責(zé)�！本瓦@樣，小男孩和薛爺爺在廁所旁邊的一個(gè)不起眼的屋子里度過了一晚上。天亮的時(shí)候有位老奶奶帶著小孩到醫(yī)院一檢查才知道，這個(gè)孩子患有先天性心臟病，大家又紛紛議論，有的說：“他的媽媽咋是這樣的人呀�！边�有的說：“就給孩子看看病就不干，真不像話�！�
又過了一天，民政局的人把這個(gè)才剛剛盛開的“花朵”帶走了。我真心的祝愿這個(gè)可憐的孩子過上幸福的生活，身體也能早日康復(fù)。
敘事作文400字 篇9
還記得國慶節(jié)假期里發(fā)生了什么事情嗎?我還記得呢，因?yàn)槲野l(fā)生的事情實(shí)在是太讓我難忘了，下面就跟我一起來看看吧。
終于盼到了國慶長假。這天我早早的起床了，拿起了電話機(jī)給我的小伙伴們都打了電話說：“來我家玩吧，”沒過多久他們就全到了，我打算給他們玩些什么，突然我腦子里出現(xiàn)了“理發(fā)”兩個(gè)字，我清了清嗓子說：“我來當(dāng)剪前劉海的理發(fā)師，你們來當(dāng)客人。”
開始營業(yè)了，卻沒有一個(gè)人來剪劉海，我靈機(jī)一動說：“剪一個(gè)前劉海換兩顆巧克力豆�！边@招可靈了，話音剛落，第一只饞嘴貓嘟嘟一邊吃著棒棒糖一邊走了過來含糊不清的說道：“我要個(gè)平的前劉�！�，我一邊答應(yīng)，一邊用剪刀咔嚓了幾聲，可轉(zhuǎn)念又想什么是平的前劉海呢?不管三七二十一隨便剪一個(gè)吧，咔嚓一聲剪好了，嘟嘟嚇了一跳，剪的像頭上的大包。我只能對她說：“這叫時(shí)尚，這可是我們店里最時(shí)尚的前劉海�！彼荒樢苫蟮目粗�，拿著巧克力豆走了。
接下來有許許多多的客人來我這里剪過前劉海，叫我剪斜的，我剪成平的;叫我剪平的，我剪成斜的。走出大門的，不是哭著的，就是一臉疑惑的，反正沒有高高興興的。終于客人們都走了，我才松了口氣。突然聽到一聲門鈴聲，可把我嚇壞了，一定是媽媽回來了，看來只好等著挨罵了。
這就是我國慶長假中最難忘的一件事，雖然最后很“慘，但一樣出現(xiàn)在我的夢中和腦海里。
敘事作文400字 篇10
早讀課快下了，我們班的班長竟然還沒來。有的人說：“班長怎么還沒來？”有的人說：“班長這是怎么了，還是頭一次遲到。”我想：他不會出事了吧？就在這時(shí)，淘氣包們一下子上了講臺，“快點(diǎn)讀書……”我們班上同學(xué)哈哈大笑，哭笑不得。同學(xué)們在一旁讀書，我還在想為什么班長還不來？我都快急死了，教室里亂成一團(tuán)怎么辦？
就在這時(shí)，我跑到老師辦公室，看到班主任徐老師正在改作業(yè)�！皥�(bào)告！”我說了一聲，徐老師抬起頭，望望我似乎想問我干什么�！鞍嗌萧[起來了，徐老師�！蔽覛獯跤醯恼f�！安皇怯邪嚅L在那嗎？怎么會呀？”老師疑問著看著我。我又接著說：“班長還沒來，您快去看看吧！”老師三步并作兩步地跑到教室，我跟著老師，老師到了教室大聲地說：“安靜！”同學(xué)們頓時(shí)呆若木雞。
班長終于來了，老師向他瞪了一眼說：“你怎么來的這么晚？”班長汗流浹背，急急忙忙地說：“因……因?yàn)槲野职值钠嚊]油了，所以來晚了，請?jiān)徫��！崩蠋熢徚怂�，并讓班長回到了座位上去聽課。有些人時(shí)不時(shí)地看他一眼，我也有時(shí)看看班長。“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師把班長帶到辦公室，讓他下課罰抄1篇課文，下次還要按時(shí)到校，不能遲到。
雖然班長遲到了，但還是可以原諒的。
老師點(diǎn)評：把班長遲到這件事寫得通順又完整，通過描寫同學(xué)們以及老師的反應(yīng)襯托當(dāng)時(shí)的場景，不錯(cuò)！
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