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十月份國旗下的講話稿（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的十月份國旗下的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
十月份國旗下的講話稿 1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是七(6)班的xxx。今天站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學(xué)會自主管理。
那么如何進(jìn)行自主管理學(xué)習(xí)呢?首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦曾說過興趣是最好的老師。只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了學(xué)習(xí)的動力，有了勇攀高峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的星期三樂園，同學(xué)們都應(yīng)該踴躍參加。使自己的知識面得到進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)到我們在課堂與書本之外的'知識和技能。其次培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮自己處事時的技能特長�；蛟S有些同學(xué)由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示，而在這里，你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長。豐富我們的課余生活，強(qiáng)健我們的體魄，交道一些新的朋友
還有我校正在強(qiáng)力實(shí)施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機(jī)會，也正是大大提高了學(xué)生的競爭意識與自主管理能力的機(jī)會。努力約束自己，改掉自己的缺點(diǎn)。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號召，積極參加學(xué)校組織到的活動，嘗試自己平時所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理;服從班干部管理，適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的原動力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來我們要努力實(shí)現(xiàn)真正的自主管理。
十月份國旗下的講話稿 2
同學(xué)們：
大家好!
在這楓葉飄紅，寒菊浮香的季節(jié)，我們又開始了新的一周，今天在國旗下，我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。
同學(xué)們，安全警鐘長鳴，千家萬戶才會其樂融融，學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記"安全"一詞，讓安全警鐘常在心中響起，和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧，所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題，我向大家提出如下幾點(diǎn)要求：
一、嚴(yán)禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來，嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生，而且是屢禁不止，今天，再次向各位同學(xué)明確提出：嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠，同時，希望同學(xué)之間相互監(jiān)督，對攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學(xué)回家路上要站好路隊，有序行進(jìn)。同學(xué)們，學(xué)校門前是水泥路，過往車輛不但多，而且速度快，稍有不注意，就可能發(fā)生危險，在此，學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊回家，做到不在路上散隊，不在路上奔跑，按要求互相護(hù)送同學(xué)到家。
三、下課期間，注意游戲安全。在課間，請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺，各位同學(xué)上下樓梯靠右走，不在樓道奔跑、喧嘩，不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級，請不要在樓前的水泥地上玩，以防影響其他班同學(xué)正常上課。
四、除了打掃衛(wèi)生外，各位同學(xué)未經(jīng)老師允許，不得靠近東邊的小池塘。
在行為規(guī)范方面，首先請各年級特別是中高年級同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將，請大家想一想，一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去，滿嘴臟話，有時還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生，我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符，是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`要求相符。
除了上述要求外，還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物，做到垃圾入桶、垃圾入箱，對于在校園里的廢紙雜物能主動地?fù)炱?放到指定的地方，保證一個潔凈的校園環(huán)境，在打掃衛(wèi)生方面，還請參加勞動的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校，一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面，請各班按要求做到上課鈴響，唱歌，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。
同學(xué)們，校園的和諧、潔凈、美麗，需要你，需要我，需要他，只有大家共同努力，我們的校園才會成為一個溫馨的家。
十月份國旗下的講話稿 3
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。
同學(xué)們，上個星期四是什么節(jié)日，你們知道嗎?對，是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日，美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)，我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會背誦這樣的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”，它講的就是感恩。古人說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅蹋貘f能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以此來報答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個感人的`故事：中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才走進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說：“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練�！辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母�！暗嗡�，涌泉相報�！边@是古訓(xùn)，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩，對得到的一切都覺得理所當(dāng)然。
請同學(xué)們對照自己想一想：父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)�？嗫谄判牡亟逃銈�，而有的同學(xué)卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無理，不存絲毫感恩之情。請想一想：這樣做對嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們良好的成長環(huán)境和支持，學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因為你的存在而感到快樂!
最后，我們這個星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，希望同學(xué)們持著“友誼第一，比賽第二”的精神，不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會，感恩老師的悉心栽培，感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持，我提前預(yù)祝同學(xué)們在運(yùn)動會中取得好成績。
十月份國旗下的講話稿 4
尊敬的xxx：
大家早上好!今天是20xx年10月x日，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說："如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步。"
每日問一問自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"用現(xiàn)在的話說就是："我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?"千百年來，無數(shù)的.古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成"每日四問"。
每日四問，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識鞏固運(yùn)用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋�對社會有用的人。
十月份國旗下的講話稿 5
各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的主題是《愛護(hù)公物，人人有責(zé)》。
相信大家對愛護(hù)公物這個詞再熟悉不過了，小學(xué)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們說要愛護(hù)公物，初中的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該是這樣，我敢肯定，有一天，當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入社會后，更離不開這個詞，首先我們就先談?wù)剱圩o(hù)公物的意義，大家都知道，公物，就是公共財產(chǎn)，不僅你要用，大家也要用，它不只屬于某個人，愛護(hù)公物，不僅體現(xiàn)了你的個人道德素養(yǎng)，也是社會公德，中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn)。作為中學(xué)生來講，我們更應(yīng)當(dāng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
但是損害公物的事情卻依舊在我們的校園里發(fā)生了，就講講我們身邊吧，當(dāng)我剛進(jìn)入這個學(xué)校是就發(fā)現(xiàn)教室里整潔的桌面上給人無情的刻上了字，畫上了畫，椅子上也是傷痕累累，有些甚至是坑坑洼洼的了，要知道，學(xué)校的課桌是要反復(fù)利用的，你可刻上了字，畫上了畫，卻損害了公共財產(chǎn)。也把你的欺辱留在了校園里，讓后來的學(xué)弟學(xué)妹們所唾棄，也給他們做了不好的表率。不僅如此，墻面上也被曾經(jīng)在這里待過的學(xué)生印上了標(biāo)記，給清潔的同學(xué)和師傅帶來了不少的`麻煩�？旎盍俗约�，損害了他人。無意中走過，有時會發(fā)現(xiàn)水龍頭里的水仍舊在流淌，電扇電燈仍舊在無人的情況下工作，老師精心印制的試卷也沒有保管好……類似于這樣的情況還有不少。我并不是在指責(zé)某個人，而是把我進(jìn)入這個學(xué)校近兩個月所看到的告訴大家，引起同學(xué)們的反思。如果，我所說的這些內(nèi)容你曾做過，或許是不經(jīng)意間做過的，那么，請您先在改正，就從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅、一草一木開始。不再扔粉筆頭，不再浪費(fèi)水和糧食電資源�，F(xiàn)在請細(xì)想一下，你是否做到把公共物品當(dāng)成自己家里的東西一樣倍加關(guān)心和珍惜呢？
俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！焙芏嘈∈驴此坪唵�，但有誰能夠堅持做呢？一件小事堅持下來就不再是小事了。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗我們必須愛護(hù)校園里的一草一木，愛護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛護(hù)公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。
二、愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。
公物為大家，人人愛護(hù)它。愛護(hù)公物是我們每個學(xué)生、公民應(yīng)該具備的美德，是一個人完美的寫照。同學(xué)們，讓我們攜手杜絕損壞公物的行為，愛護(hù)公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧！
謝謝大家！
十月份國旗下的講話稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
新學(xué)期開始至今一個月了，在這一個月的時間里，我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然，團(tuán)結(jié)友愛，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園，由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我們感到很高興。但是，近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時改正。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題，同時它也不是一個偶爾提出的問題，而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運(yùn)會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝�！耙晃莶粧吆我話咛煜隆�，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣，讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運(yùn)，但獲得知識的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常龐大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
只有講秩序，才是一個文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當(dāng)中，當(dāng)你插隊到了前面一個位置，你不講秩序的同時，也就會讓后面的'同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時，當(dāng)你置身于人山人海的廣場時，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護(hù)它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!
十月份國旗下的講話稿 7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進(jìn)河濱校園，撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低年級的《三字經(jīng)》到中年級的《弟子規(guī)》到高年級的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的'誦讀，使河濱小學(xué)又多了一紛的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽光，總能看見你們讀書的影子�；蛞粋�人棒一本書在默默品讀，或三五成群爭論不休。孩子們，你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時的校園也是最美的，因為有了愛讀書的你們。
當(dāng)然，充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個班都擁有一個小小的圖書架，從班級共讀書書目到推薦書目，從《故事》到《愛的》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書，你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個班還召開了了讀書交流會，我雖然沒有到每一個班去看，但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會，看到他們一個個積極的舉手，踴躍的發(fā)言，準(zhǔn)確的表達(dá)，就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫·凱勒的感染。謝謝你，五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向，奮斗的目標(biāo)。
孩子們，一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強(qiáng)，人生也因讀書而美麗。
小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫·凱勒。在沒有讀書前，她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后，她變成了一個世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說，讀一本好書，就是和高尚的人對話;選擇讀書，則選擇了一種高貴的生活方式�！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書，則讓我們知道得更多!的童話大師鄭淵潔說：一個喜歡讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因為他的起步比別人早啊。
“最是書香能致遠(yuǎn)”，孩子們，請不要放棄任何一個讓你接觸書的機(jī)會，讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里，在書香中中快樂成長，讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
十月份國旗下的講話稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢�，行為習(xí)慣對一個人各方素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！謝謝大家！
十月份國旗下的講話稿 9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
時間過得真快，九月的炎熱還在眼前，一轉(zhuǎn)眼，我們都穿上保暖的衣服，準(zhǔn)備過冬了。這幾天，天氣開始冷了，可同學(xué)們?nèi)耘f精神抖擻，按時上學(xué)，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，老師為你們感到高興。將近一個學(xué)期以來，很多同學(xué)就是能堅持用這樣飽滿的精神，認(rèn)真投入的學(xué)習(xí)，所以在各方面都取得了可喜的成績。
上星期四，我們學(xué)校舉行了1－6年級的.學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，許多同學(xué)在這次競賽中取得了優(yōu)秀的成績。為了表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵大家進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀，特利用今天國旗下講話的時間，對在這次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進(jìn)行全校表揚(yáng)。
在這次比賽中，我們每個年級設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
下面先宣讀本次競賽獲三等獎的同學(xué)名單。他們是：（略）讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得三等獎的同學(xué)表示祝賀。接下來，宣布二等獎同學(xué)名單，他們是：（略）讓我們同樣以熱烈的掌聲對以上獲得二等獎的同學(xué)表示祝賀。最后，宣布一等獎獲獎同學(xué)名單，他們是：（略）。能在本次競賽中獲得一等獎是很不容易的，讓我們把掌聲送給他們！希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，更上一層樓，能帶動、幫助班級里的同學(xué)一起進(jìn)步。如果在這次比賽中，覺得自己獲得的成績不是很理想，請不要?dú)怵H，請繼續(xù)努力，持之以恒地努力，成功一定會屬于你。另外，本周四，我們學(xué)校還要舉行3－6年級的學(xué)生英語競賽，希望同學(xué)們能抓住這次機(jī)會，抓緊時間，系統(tǒng)整理、復(fù)習(xí)，爭取在這次英語競賽中賽出好成績。
十月份國旗下的講話稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，我們在秋天收獲著，喜悅著，于是有人沉湎于收獲中，停止了前進(jìn)的腳步！
然而，那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點(diǎn)，所以他們不斷有更高的目標(biāo)，不斷有更大的成就。
賽拉斯科特是上個世紀(jì)六七十年代英國家喻戶曉的女飛行家，1965年，她駕駛“科曼奇”飛機(jī)在36小時內(nèi)完成歐洲五國首都之間的飛行；1996年她成為駕駛單發(fā)輕型飛機(jī)環(huán)球飛行的歐洲第一人，并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄；1971年7月31日，賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦，完成了別人認(rèn)為“不可能的”飛行。在許多人的'眼里，這些事情不是一個女飛行員所能做到的，而她卻做到了，因為她把“不斷追求，永不滿足”作為她的人生的座右銘。
賽拉的成功告訴我們，只要努力，每個人都有可能給世界一個驚奇，給自己一個驚喜！同學(xué)們，不要滿足于已有的成績，不要滿足于已有的追求，鼓起勇氣，立下壯志，去接受寒冬的風(fēng)雪，去迎接春天的燦爛。同學(xué)們，加油啊！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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