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小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿1
老師同學(xué)們好！我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容�？鬃釉f(shuō)：“人無(wú)言以對(duì)，不知道自己能做什么。”。信用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
進(jìn)校門(mén)的第一天，我們都說(shuō)：我要做個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)自己和父母的承諾。
然而，今天我們周?chē)性S多缺乏誠(chéng)實(shí)的例子。一些學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)。老師催的時(shí)候總是說(shuō)：我沒(méi)帶，我忘了。甚至連作業(yè)沒(méi)做完的事實(shí)都不能承認(rèn)。久而久之，老師同學(xué)都不信任他了。就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也覺(jué)得他沒(méi)做。
這是對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多活生生的例子來(lái)證明人們應(yīng)該信守承諾，否則，他們將不得不承受很多尷尬。記得前幾天，為了哄鄰居的小哥哥的玩具，我對(duì)小哥哥說(shuō)：“只要你把你的娃娃給我玩，我就讓你玩一個(gè)更好玩的玩具！”小哥哥喜出望外。我馬上把玩具給我玩。我很驕傲，但事后沒(méi)有守信用。沒(méi)想到，前幾天小哥哥看到我的時(shí)候，還用牛奶叫我“騙子妹妹”。
我們小學(xué)生從小就要有誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)實(shí)是什么？誠(chéng)實(shí)是講真話，表里如一，不欺騙別人。誠(chéng)實(shí)更是一種勇氣，是敢于向別人坦誠(chéng)相待。
曾看到過(guò)這么一個(gè)故事，讓我記憶猶新。
從前有一位賢明的國(guó)王，深受百姓愛(ài)戴，但因年事已高，膝下無(wú)子，便想了一個(gè)辦法。在全國(guó)出了一道題：讓孩子們每人領(lǐng)一些花種子，種出最美的花，就能做他的義子，繼承他的王位。
孩子們個(gè)個(gè)精心照料著種子，有一個(gè)叫般若的小男孩也不例外，但盡管每天精心照料它，給它澆水，施肥，松土。十天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了。還是未能讓種子發(fā)芽，更別說(shuō)開(kāi)花了。
到了收獲的那天，滿大街的小孩都捧著美艷的鮮花，站在了國(guó)王面前，唯獨(dú)般若的手上卻是一個(gè)空花盆，什么也沒(méi)有，而國(guó)王卻說(shuō)：“我要的就是你！”
原來(lái)國(guó)王在發(fā)種子的時(shí)候，是全部煮過(guò)的，根本不會(huì)發(fā)芽！捧著鮮花的孩子都是更換了別的種子，而只有般若，用誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了國(guó)王，為自己贏得了一切。
在我的生活中，也遇到過(guò)這么一件事，讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
有一次，我和媽媽去邊上的小店買(mǎi)飲料喝，我看到了放在邊上的棒棒糖，問(wèn)阿姨：“棒棒糖多少？飲料多少？”阿姨回答：“棒棒糖一根8毛，兩根1塊5，飲料3塊一瓶。”我拿起兩根糖和兩瓶飲料。媽媽遞給阿姨二十元整錢(qián)，媽媽正要把找零放進(jìn)口袋的時(shí)候，我眼尖地發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁，應(yīng)該要有一個(gè)金燦燦的五毛呀！但好像沒(méi)看到，于是，我讓媽媽掏出錢(qián)來(lái)數(shù)一數(shù)，果真沒(méi)見(jiàn)著，一數(shù)，反而是阿姨多找了五毛，我毫不猶豫地遞給阿姨，說(shuō)道：“阿姨，您多給錢(qián)啦！”她接過(guò)一元硬幣，找給我金燦燦的五毛，直夸我：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我和媽媽都笑了。
回家的路上，媽媽告訴我：“誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)�！�
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿3
中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久，文化淵源流長(zhǎng)，為人類文明發(fā)展做出了非凡的貢獻(xiàn)�！懊鞫Y誠(chéng)信”也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德之一，是社會(huì)公德的重要內(nèi)容，也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。它實(shí)際包含著“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)規(guī)范。理解和闡釋“明禮誠(chéng)信”，需要分別理解 “明禮”與“誠(chéng)信”；還需要把二者結(jié)合起來(lái)認(rèn)識(shí)，以便更好地把握它們的內(nèi)在聯(lián)系�！懊鞫Y”是人的行為外在表先，是講究“禮儀”、“禮讓”，主要包括重禮節(jié)和將禮貌，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是講文明，注重公共文明和公共道德，包括維護(hù)公共秩序，遵守交通規(guī)則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不擾亂公共秩序。小朋友在這些生活細(xì)節(jié)中，養(yǎng)成懂禮節(jié)、講禮貌的習(xí)慣，歸根到底，是養(yǎng)成尊重他人、互相禮讓的道德精神�！罢\(chéng)信”是人的內(nèi)心狀態(tài)，“誠(chéng)”主要講的 是誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)，不弄虛作假，“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人講信任。今天，在小學(xué)生中進(jìn)行這項(xiàng)教育，既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是幫助孩子們從小樹(shù)立國(guó)家利益高于一切的觀念，使愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的思想更好地深入幼小心靈。為了更好地貫徹精神，以下是我的具體措施：
一、 認(rèn)知明理，促其行為
“行是知之始，知是行之成”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程就是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程，學(xué)生要養(yǎng)成良好禮儀和行為習(xí)慣，首先是以知為開(kāi)端，遵循知、情、意、行的內(nèi)在規(guī)律，最后以形成自覺(jué)、自主、自動(dòng)的行為習(xí)慣為歸宿。知是行為的先導(dǎo)，是產(chǎn)生行為的思想基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的灌輸，教給學(xué)生應(yīng)具有良好品質(zhì)，幫助他們分析社會(huì)生活上和集體生活中的各種現(xiàn)象，使他們懂得講禮儀、守規(guī)范的重要意義，識(shí)別和抵制不文明的行為習(xí)慣和言行舉止。養(yǎng)成講文明、講禮儀，守信用的自覺(jué)性。 抓住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這一主教材，加強(qiáng)文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練，以促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為進(jìn)行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會(huì)、晨會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)逐條宣講《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》讓學(xué)生句句理解，時(shí)時(shí)對(duì)照，付之行動(dòng)，并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)守信--為人的基本準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)關(guān)心--讓世界充滿人情味，學(xué)會(huì)合作--發(fā)揮1+1>2效應(yīng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)——21世紀(jì)的必備素養(yǎng)為中心禮儀常規(guī)進(jìn)行思想教育，聯(lián)系生活實(shí)際中一些倫理道德行為問(wèn)題進(jìn)行辨析。通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照、討論，使學(xué)生從認(rèn)識(shí)到守規(guī)范、講禮儀是一個(gè)人最基本的行為要求和準(zhǔn)則。它既是社會(huì)發(fā)展的需要，又是自我完善的需要，從而使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)文明的愉快情感，給良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下思想基礎(chǔ)。
二、 強(qiáng)化訓(xùn)練，開(kāi)展活動(dòng)
《規(guī)范》實(shí)施的過(guò)程的基礎(chǔ)，是學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，而習(xí)慣的形成又在于訓(xùn)練，它的特點(diǎn)是規(guī)定性和重復(fù)性，對(duì)學(xué)生禮貌用語(yǔ)、做事原則、規(guī)范性要求進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。樹(shù)立典型示范，引導(dǎo)禮儀方向。美國(guó)教育家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段發(fā)人深思的話，他說(shuō)：對(duì)兒童進(jìn)行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生，使養(yǎng)成教育形象化、具體化，通過(guò)榜樣的示范作用，給學(xué)生一個(gè)更感性、更直觀的認(rèn)識(shí)。1、名人示范。如我們聯(lián)系思想品德教材中的 《講究禮節(jié)》中的周公進(jìn)行思想教育等。2、教師示范。教師自己端正態(tài)度，樹(shù)良好的師德形象，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。老師好的師德形象，直接影響著學(xué)生，熏陶著學(xué)生的思想品質(zhì)。
3、學(xué)生示范。通過(guò)自我認(rèn)識(shí)、自我訓(xùn)練、自我完善，促進(jìn)良好公德行為習(xí)慣養(yǎng)成。4、搞活班隊(duì)活動(dòng)陣地，學(xué)生良好品德的養(yǎng)成，讓學(xué)生在活動(dòng)中滲透。 班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校對(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地，使班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容更充實(shí)，班隊(duì)活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是讓學(xué)生親自參加實(shí)踐，這就為學(xué)生提供了良好的時(shí)機(jī)活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是自由的、輕松的、愉快的。他們會(huì)大膽地、毫不顧慮地、真實(shí)地表現(xiàn)出自己的行為。班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活動(dòng)中我們把《小公民建設(shè)》同愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等有機(jī)結(jié)合。例如開(kāi)展一些“公共場(chǎng)所活動(dòng)禮節(jié)訓(xùn)練”、“名人明禮誠(chéng)信故事比賽”、“沒(méi)有誠(chéng)信，我們的社會(huì)會(huì)如何”主題班會(huì)，以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關(guān)心他人的小實(shí)踐活動(dòng)。
三、營(yíng)造環(huán)境，優(yōu)化氛圍
優(yōu)化教室環(huán)境是養(yǎng)成教育中的一個(gè)重要外部條件，創(chuàng)立一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明的氛圍，給學(xué)生以一種良好的環(huán)境，對(duì)陶冶學(xué)生的道德情操，具有很強(qiáng)的潛移默化的作用。教室正前方有國(guó)旗懸掛、教室后墻有班訓(xùn)、教室有名人名言、圖書(shū)角、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角，在走廊樓道懸掛“請(qǐng)使用禮貌用語(yǔ)”等宣傳牌。整個(gè)教室范圍比較整潔、清新、優(yōu)美，好象每個(gè)角落都在說(shuō)話。積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，也更促進(jìn)了良好公德的養(yǎng)成。
四、 檢查督導(dǎo)，全程滲透
良好的文明行為習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程。由于小學(xué)生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習(xí)慣在形成過(guò)程中不穩(wěn)固。特別是一些平時(shí)行為習(xí)慣自控能力差的學(xué)生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會(huì)重新萌發(fā)。為此，老師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的知情意識(shí)，尤其是強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)誠(chéng)信完成作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級(jí)常規(guī)活動(dòng)中設(shè)監(jiān)督員，開(kāi)展“明禮誠(chéng)信”行為訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)檢查督促，使之自我完善，定期評(píng)選出“明禮誠(chéng)信”小標(biāo)兵，為同學(xué)書(shū)榜樣。
最后家校配合，雙管齊下，同步進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生在家在校都要做到“明禮誠(chéng)信”。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天國(guó)旗下講話的主題是《誠(chéng)信是做人的根本》。
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重。
社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)家的變革，在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校的每個(gè)角落，扎根到每個(gè)人的心田里，讓誠(chéng)信教育伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們不僅能學(xué)到知識(shí)，更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子，這顆美德的種子，將伴你一生，會(huì)告訴你人生的意義和價(jià)值。
同學(xué)們！誠(chéng)實(shí)守信是人"立身之本，發(fā)展之需"。"誠(chéng)實(shí)守信"這四個(gè)字，他會(huì)讓你得到更多寶貴的東西，收獲更多快樂(lè)！更多幸福！更多精彩！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立"我誠(chéng)信，我快樂(lè)"的理念，做誠(chéng)信事，講誠(chéng)信話，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起！讓誠(chéng)實(shí)守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果！讓誠(chéng)實(shí)守信在我們的校園處處洋溢著芬芳！讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨著你們走向成功，走向輝煌！
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。今天我演講的題目是樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，誠(chéng)信是做人之根，立業(yè)之基。
生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人，每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分，要知道只有把誠(chéng)實(shí)和信用結(jié)合在一起，才有可能成為一個(gè)成功之人。演講稿
由此可知，誠(chéng)信是如此之重要，那么如何才能做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?在我看來(lái)，思想決定行為，因此堅(jiān)定的意志是必不可少的。如明代學(xué)者宋濂借了他人的書(shū)，首次讀完后，雖然屋外還下著大雪，但他也仍然冒著風(fēng)雪在規(guī)定日期內(nèi)將書(shū)送還，正因?yàn)樗辛巳绱说男拍�，以后他大學(xué)士的稱號(hào)就不足為奇了。因此我們不能忽略生活中的一點(diǎn)一滴，不要隨意改變承諾，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，定會(huì)使我們的生活更加有意義。
曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事——20xx年8月10日，百年一遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”使吳老爹的三個(gè)兒子消失在茫茫大海中，當(dāng)吳老爹還沒(méi)有從悲痛中緩過(guò)勁兒來(lái)，就已經(jīng)不得不面對(duì)他一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的龐大債務(wù)——兒子們買(mǎi)漁船欠下
的80多萬(wàn)元。然而，吳老爹強(qiáng)忍著悲痛，堅(jiān)定地說(shuō)：“做人要將信用!是我兒子的債我都認(rèn)，我一定會(huì)想辦法還錢(qián)!”最美老爹的替子還債的故事讓我在誠(chéng)信之路邁進(jìn)了一大步。擁有誠(chéng)信一根小小的火柴可以點(diǎn)亮星空，擁有誠(chéng)信一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)，擁有誠(chéng)信一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
相信誠(chéng)信的力量它可以點(diǎn)石成金、觸木為綠。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：揚(yáng)起親切的臉龐，拍拍張開(kāi)的雙手，歪歪頭說(shuō)：相信你。此時(shí)此刻你的心里能不融起激動(dòng)地?zé)岢�。我們向往這樣一種誠(chéng)信：疏開(kāi)緊皺地眉頭，露出笑齒，快步走到他們面前說(shuō)：真誠(chéng)的祝賀你。此時(shí)此刻難道你的腦海里沒(méi)有閃爍過(guò)快樂(lè)的云彩，關(guān)注誠(chéng)信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。同學(xué)們，讓我們一起迎接燦爛的陽(yáng)光，攜起一份執(zhí)著的真情，帶著誠(chéng)信上路，創(chuàng)建誠(chéng)信校園，樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信如花，芳香四溢》。
什么是誠(chéng)信？
它是你待人的一種品質(zhì)，無(wú)形且美好
它是你對(duì)心的一種態(tài)度，簡(jiǎn)單且純潔
它是你接物的一種方式，樸實(shí)且自然
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。著名北宋詞人晏殊素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試，結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題目是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目，宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”，并受到了重用。
可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基，是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。莎士比亞說(shuō):“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。”當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就失去了生命的意義。
誠(chéng)信它無(wú)處不在，它是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有些人沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)，于是他被世人所唾棄；有些人通過(guò)了考驗(yàn)，于是被世人所敬佩。試想:如果人類社會(huì)缺少了誠(chéng)信，人們就會(huì)生活在懷疑與欺騙中，真心的朋友也不復(fù)存在，親情的堡壘也會(huì)隨時(shí)崩塌，甚至無(wú)論再偉大的情感也將蒙上虛假的面沙。
走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿，只有你用真心對(duì)待他人，才能夠換來(lái)一顆同樣的幟熱的心靈，以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)！信用是伴你一生的最大的財(cái)富，沒(méi)有了信用，就注定會(huì)成為失敗者。人背信則名不達(dá)。
誠(chéng)信開(kāi)花，芳香四溢；誠(chéng)信抽芽，郁陰正濃。誠(chéng)信會(huì)使你成為一個(gè)胸懷坦蕩的人，成為一個(gè)有著高尚品德的人。
誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是海上美麗的島嶼錦上添花；就像草原燦爛的花群如虎添翼。它使情感更加真摯，使交流更加簡(jiǎn)單，它是擁有金子般的光芒，它是一顆璀璨的星。
愿我們每個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心靈，在人生的道路上，讓他為我們筑起堅(jiān)不可摧的銅墻，共同走向美好的未來(lái)。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx號(hào)選手，我演講的題目是——走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。
那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光，晚年時(shí)不但是北宋德高望重的'四朝元老，而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭，一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事：有一天，忙于著書(shū)立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣(mài)掉。老家人將馬牽到集市上，要價(jià)50吊錢(qián)。不一會(huì)兒，一位老者相中了這匹馬，但錢(qián)不夠，約定明天一手交錢(qián)一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣(mài)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)。司馬光懊惱地說(shuō)：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作，我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家，如果他還要，就便宜賣(mài)給他”老家人不以為然，說(shuō)：“市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)哪有說(shuō)真話的。”司馬光正色道：“讓人家用買(mǎi)一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿刈鋈吮仨氈v誠(chéng)信啊”都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏得了信譽(yù)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也充滿誘惑和風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代，誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。在全國(guó)上下呼喚誠(chéng)信回歸的今天，我們作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和未來(lái)的建設(shè)者，“講誠(chéng)信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿8
誠(chéng)信，做人的基本準(zhǔn)則。從小，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)，你對(duì)別人好，別人就會(huì)對(duì)你好。小時(shí)懵懂的我不是很理解媽媽的話，只知道媽媽的話聽(tīng)了要照做。
10月17日，校外輔導(dǎo)員王文洪爺爺為我們六年級(jí)兩個(gè)班上了一次生動(dòng)而又深刻的講座。這次講座的主題是“從誠(chéng)信做起”。聽(tīng)完后，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)媽媽是想讓我從小就要講誠(chéng)信，做一個(gè)守信之人。這也不由讓我想起了那件至今令我感到懊惱的事。
那天，同學(xué)王佳怡來(lái)請(qǐng)我晚上到樓下廣場(chǎng)觀看廣場(chǎng)舞，我很高興，二話沒(méi)說(shuō)一口就答應(yīng)了她。到了晚上六點(diǎn)半，我雖然記得非常清楚要到公園里的，但是由于一天下來(lái)幫做家務(wù)活有點(diǎn)累，再看看時(shí)間還早著，就想著躺一會(huì)兒沒(méi)事的，誰(shuí)知竟睡著了！等我再次睜眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟已經(jīng)到了九點(diǎn)，我連忙沖到窗口，看了一下樓下廣場(chǎng)的燈是否還亮著，但不如我所愿，燈已經(jīng)全滅了，廣場(chǎng)上黑乎乎的，什么人都沒(méi)有。我問(wèn)媽媽：“媽，今天跳廣場(chǎng)舞了么？”媽媽很奇怪地說(shuō)：“跳了！你不是知道我每天都要跳廣場(chǎng)舞的么？”我心里頓時(shí)咯噔一下，心想：完了，我竟然失約了！明天我怎么跟她解釋��？不管怎樣，我都要想辦法跟她認(rèn)錯(cuò)！就這樣，想著想著，不知不覺(jué)竟又睡著了。
第二天，我急匆匆地跑到王佳怡家，先鄭重其事地向她道歉，然后向她解釋了我昨天為什么沒(méi)有去公園。我快速地說(shuō)完以后，害怕她不相信我說(shuō)的話，所以立刻低下頭，不敢看她，那時(shí)我真的很想轉(zhuǎn)身就跑回家。但是，出乎我的意料，王佳怡聽(tīng)完我的解釋后，不但沒(méi)有不相信我，反而還笑著給我吃她剛買(mǎi)的巧克力。那時(shí)，我真的非常感激她能相信我，也真的是讓我有了一種“甘為朋友上刀山、下油鍋”的心了。我知道，這是王佳怡同學(xué)對(duì)我的理解和包容。也正是這種包容，讓我再一次感到了做人一定要守誠(chéng)信，這樣才能有真心對(duì)待你的朋友。
誠(chéng)信，普普通通的一個(gè)名詞，雖然很容易說(shuō)出口，但是卻需要我們付出百分之百的真心去對(duì)待，這樣我們才會(huì)贏得更多;反之，則會(huì)失去更多。同學(xué)們，讓我們從誠(chéng)信做起吧！
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿9
老師們，同學(xué)們：
我今天演講的主題是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人做人的基本道德原則。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不知道自己能做什么就不能說(shuō)話”。信用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人資產(chǎn)。當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們都說(shuō)：我想成為一名好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)我們自己和父母的承諾。然而，今天我們周?chē)性S多缺乏誠(chéng)實(shí)的例子。一些學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)老師敦促我們這么做時(shí)，他總是說(shuō)，“我沒(méi)帶�！鄙踔敛桓页姓J(rèn)他沒(méi)有完成作業(yè)的事實(shí)。隨著時(shí)間的推移，老師和同學(xué)們不信任他。即使他沒(méi)有帶作業(yè)，老師和同學(xué)們也認(rèn)為他沒(méi)有帶。這不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更愚蠢，欺騙老師和家長(zhǎng)，但我是最大的受害者。一份漂亮的作品可能會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，并贏得父母的微笑。然而，事實(shí)上，我沒(méi)有學(xué)會(huì)要學(xué)什么。當(dāng)我參加考試并將其應(yīng)用于實(shí)踐時(shí)，我暴露了我無(wú)知的本質(zhì)，即使是最好的機(jī)會(huì)也不會(huì)有結(jié)果。因此，我渴望片刻的閑暇和幸福，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，最后為自己在空中建造了一座美麗的城堡，但我不知道有一天我會(huì)被埋葬。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多活生生的例子來(lái)證明人們必須信守諾言，否則，他們將遭受許多尷尬。例如，為了買(mǎi)我喜歡的運(yùn)動(dòng)用品，我總是向父母發(fā)誓我會(huì)好好鍛煉。但是幾天后，我完全忘記了我的承諾，然后我再也沒(méi)有得到我想要的。我記得幾天前，為了哄我鄰居的弟弟聽(tīng)我的指示，我對(duì)他說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的，我就把我的洋娃娃給你！”弟弟跳了三英尺，非常高興。果然，我弟弟什么都聽(tīng)我的。我為自己感到驕傲，后來(lái)我沒(méi)有遵守諾言。沒(méi)想到，幾天前，當(dāng)他看到我時(shí)，他用牛奶和牛奶叫我“騙子哥哥”。真可惜！信守承諾是有代價(jià)的。首先，我們必須克服惰性。每個(gè)人都有惰性。如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像雜草一樣生長(zhǎng)。我會(huì)用我的毅力克服惰性，犧牲玩游戲和看電視的樂(lè)趣來(lái)實(shí)現(xiàn)我的承諾。信守承諾也需要克服貪婪。最近，有報(bào)道說(shuō)，一名銷(xiāo)售彩票的婦女將代表顧客購(gòu)買(mǎi)的中獎(jiǎng)彩票交給顧客，在她周?chē)娜水?dāng)中引起了很多討論。通過(guò)這個(gè)例子，我被這個(gè)誠(chéng)實(shí)的彩票銷(xiāo)售者的道德品質(zhì)深深打動(dòng)了。雖然她失去的是錢(qián)，但她得到的是不能換錢(qián)的誠(chéng)實(shí)。我相信她未來(lái)的生意會(huì)越來(lái)越好。
總而言之，我們的小學(xué)生從小就應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。從你身邊的每一件小事開(kāi)始。有些東西雖然小，卻反映了生命的真正意義。正直就像用槳?jiǎng)澊�。砍�?shù)的人有一把鋒利的斧頭。像鷹一樣，它有一對(duì)翅膀。參天老樹(shù)來(lái)自旺盛的根系，挺拔的松樹(shù)依靠不屈的根系。誠(chéng)實(shí)就像根一樣。無(wú)論何時(shí)何地，保持你的根，保持中國(guó)人民的根，甚至保持我們唯一的財(cái)產(chǎn)誠(chéng)實(shí)。我的演講結(jié)束了，謝謝！以上是一篇關(guān)于小學(xué)生誠(chéng)信演講的范文，希望能對(duì)你有所幫助！
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信，是人生道路上的暖暖陽(yáng)光，驅(qū)散我們周?chē)年庼�；誠(chéng)信，是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，吹散我們周?chē)目釤�；誠(chéng)信，是茫茫大海上的一座燈塔，指引我們正確的方向。
現(xiàn)在，我們要到哪里去尋找它呢，有時(shí)它若隱若現(xiàn)，不過(guò)，它始終沒(méi)有離開(kāi)我們，只在于你是否發(fā)現(xiàn)它的存在。誠(chéng)信，是一種美德，更是如今衡量個(gè)人品德的標(biāo)準(zhǔn)。在公交車(chē)上，在街道上，在商店里，隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到它在我們身邊。
宋慶齡是一個(gè)偉大的政治家，她小的時(shí)候就特別守信。有一次，她要跟父母到一個(gè)伯父家，那個(gè)伯父家里養(yǎng)著幾只小鴿子，要送給她�？伤R出門(mén)前卻想起了她與自己同學(xué)約好了要來(lái)家里玩。盡管宋慶齡非常喜歡那只鴿子，但她還是沒(méi)有去。因?yàn)樗饝?yīng)了同學(xué)，就要守信用。從這件很小的事情上就能體現(xiàn)出宋慶齡講誠(chéng)信的美好品質(zhì)，也不愧為中國(guó)一個(gè)偉大的女性。
在我們身邊，是不是也有這樣誠(chéng)實(shí)守信的人呢？他們身上有一中閃光的特制吸引著我們，影響著我們，影響著著我們周?chē)乃腥耍袷且环N無(wú)形的力量在感染我們每一個(gè)人。講誠(chéng)信的人總給我們一種安全感，他像有著慈母一般的寵容，有著朋友一般的關(guān)懷，有著老師一般淳淳的教誨，讓我們總是愿意和他們接近，交往。
誠(chéng)信，在我們的身邊，與我們形影不離，息息相關(guān)。不講誠(chéng)信會(huì)讓商人損失嚴(yán)重，甚至破產(chǎn)，比如“染色饅頭”，“瘦肉精”等食品安全事件，誠(chéng)信缺乏只會(huì)害了自己。想想那些誠(chéng)實(shí)守信的人，總是朋友很多，內(nèi)心幸福。誠(chéng)信是一種良好的品質(zhì)，體現(xiàn)一個(gè)人良好的素養(yǎng)，待人接物，朋友交往，有了誠(chéng)信，就有了依托。人與人之間的交往更加和諧。
誠(chéng)信像是一條黑暗路上的明燈，照亮那些陰暗，給生活待來(lái)光亮；誠(chéng)信像是雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，給蔚藍(lán)的天空增添一份色彩。
誠(chéng)信不是華麗的詞藻，它是一種品德，一種責(zé)任，它不必計(jì)劃在明日，只是腳下的步伐。讓我們擔(dān)負(fù)起社會(huì)誠(chéng)信的責(zé)任，共同撐起美好的明天。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：輕松應(yīng)考，誠(chéng)信考試。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云："車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。"在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨帯．?dāng)然考試也是有技巧的。
良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué)，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張得不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)的很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者，事竟成"的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷的放松自己，適當(dāng)?shù)乃沙�，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去�？荚嚥焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向我們自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧校園
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！�
外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然。作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生；遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不看不健康的書(shū)籍和錄像．．．．．．
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成�！币幌氲竭@句話，我就想起春天發(fā)生的一件事。
一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到商場(chǎng)，那里人山人海，出入口都被擠得水泄不通。我們好不容易從一個(gè)狹小的空間里鉆出來(lái)，來(lái)到了食物區(qū)。
食物區(qū)里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在尋找自己喜歡吃的食物，根本沒(méi)有心思說(shuō)話。我和爸爸兩個(gè)“小饞貓”躍躍欲試，已經(jīng)開(kāi)始選吃的了，選完吃的，我們就去收銀臺(tái)那里結(jié)賬了。
只見(jiàn)收銀員阿姨迅速地把食物掃過(guò)，不一會(huì)兒就掃完了，收銀員阿姨親切地說(shuō)：“一共69元，請(qǐng)拿好�！卑职謴目诖锾统鲥X(qián)包數(shù)了數(shù)，直接拿出兩張50元放在桌上，收銀員阿姨剛找完錢(qián)，爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了10元錢(qián)，立馬三步并作兩步，跑回去還給收銀員阿姨，收銀員阿姨尷尬地笑了笑說(shuō)：“不好意思，多找了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
就這樣，我對(duì)爸爸特別崇拜，因?yàn)榘职诌@一小小的舉動(dòng)，讓我明白了：誠(chéng)信在每個(gè)人的身邊，只有我們對(duì)他人多一份信任，生活就會(huì)更加和諧，更加美好!”
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生，我叫**。今天演講的題目是 做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生 。
做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)： 千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人 。
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生，只有做到誠(chéng)信，才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí)，適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要，社會(huì)的各行各業(yè)，都需要誠(chéng)信作為保障，才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本，快樂(lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃。
從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師�？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生XXX，我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車(chē)，小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了，小紅車(chē)的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車(chē)的主人在電話里說(shuō)：“這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)�！弊x完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界�。�
“人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重。但我想跟大家說(shuō)：“錯(cuò)！如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴�！比擞性S多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我相信通過(guò)努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
我的演講完畢，謝謝大家！
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