- 相關(guān)推薦
歡樂(lè)的校園作文18篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的歡樂(lè)的校園作文，歡迎大家分享。
歡樂(lè)的校園作文1
不知不覺，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)到了六年級(jí)了，我們即將離開母校了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我真舍不得，舍不得這個(gè)培育了我六年，帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的校園。
班隊(duì)課上，我們盡情揮灑，我們互相競(jìng)爭(zhēng)我們一起做小游戲，短暫而又驚心動(dòng)魄，我們展現(xiàn)出自己的才藝，特別是文祺武和陳琪瑤兩位小歌星，一開嗓，便讓我們都陶醉其中，發(fā)出了情不自禁的掌聲，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，總會(huì)引得我們哄堂大笑。
早上，我們迫不及待的來(lái)到學(xué)校，從書包里面拿出充滿墨香的書本，發(fā)出朗朗的讀書聲。我們一起晨跑，本已經(jīng)勞累的我們看著別人贊許的眼光，又馬上打足了精神，越跑越帶勁。下雪時(shí)，我們毫不顧忌的從教室里一涌而出，跑到雪地里，抓起雪揉成一個(gè)團(tuán)，向別人扔去。你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，毫不管身上冰冷的雪，好不快活。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，我們大聲的吶喊：“加油，加油！”廣播里傳出了一封封鼓勵(lì)的通訊稿，篇幅短卻又給了運(yùn)動(dòng)員們振奮人心的力量。當(dāng)他們沖入終點(diǎn)，取得勝利的時(shí)候，我們圍在一起，露出欣喜的神情，簇?fù)碇」谲�，蹦蹦跳跳，汗水浸濕了每個(gè)人的衣服，那是每個(gè)人的辛勞。一聲“耶！”傳出，代替過(guò)了所有，表達(dá)了心里說(shuō)不出的興奮的心情。
課間十分鐘，我們手拉手，肩搭肩一起搭腳轉(zhuǎn)圈。我們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，我們一起踢毽子，踢出一個(gè)個(gè)美妙的音符。我們互相聊天，互相傾吐我們的心聲，我們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)一心，一起努力訓(xùn)練，只為那一瞬間的勝利，一刻的歡呼雀躍……這一切的一切，都是那么美好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)諾大的校園，因?yàn)樾@記載著兒時(shí)的一切，記載著六年來(lái)那些歡樂(lè)的時(shí)光！
歡樂(lè)的校園作文2
我的校園雖然小巧玲瓏但卻充滿歡樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩排蔥蘢的大樹。遠(yuǎn)看，它們像綠色的大傘，給炎熱的夏季送來(lái)一片陰涼；近看，它們那挺拔的身影，就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著我們的校園。穿過(guò)潔凈明亮的教學(xué)樓，就進(jìn)入了承載著我們歡樂(lè)的大操場(chǎng)，這里有充滿花香的小花壇，寬闊而美麗的塑膠跑道，紅色的籃球場(chǎng)，充滿生機(jī)的活動(dòng)器材場(chǎng)地等等。每到課間休息，同學(xué)們就在這里盡情地玩耍、盡情地游戲，盡情享受童年的歡樂(lè)。
春天，校園五彩繽紛，美不勝收。花壇里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷：紅的濃郁，綠的鮮亮，粉的嬌嫩，黃的耀眼。夏天，操場(chǎng)兩旁的一排排法桐已十分繁茂，無(wú)數(shù)的葉子一簇簇地密密麻麻擁擠著。在這炎熱的夏季為我們投下一片綠蔭，成了我們避暑的樂(lè)園。秋天，秋姑娘已來(lái)到，秋風(fēng)掠過(guò)我們的小臉，癢癢的，柔柔的，舒服極了。片片黃葉從樹上紛紛飄落下來(lái)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，仿佛一群群黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在秋風(fēng)的伴奏下，我們銀鈴般的笑聲充滿校園。冬天，下雪了，我們的校園就成了天然的滑雪場(chǎng)。老師們會(huì)和我們一起堆雪人、打雪仗。大家抓起雪球隨意投，不管它在誰(shuí)身上綻開晶瑩的花朵，都會(huì)引來(lái)大家歡樂(lè)的笑聲。
我愛校園，它的一年四季都充滿我們的笑聲，充滿我們的歡樂(lè)。
歡樂(lè)的校園作文3
我走進(jìn)校園，我就非常開心，學(xué)校里的同學(xué)和老師就像我的家人一樣。蔚藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，紅紅的太陽(yáng)灑向我們的校園，早起的鳥兒聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛從各個(gè)地方飛快地跑向自己的教室里，聆聽老師的諄諄教誨。這時(shí)的操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵，在隨風(fēng)飄舞，大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，有的拿著跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動(dòng)，玩得可開心，大樹和花朵看著這個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景也開始舞蹈起來(lái)！空中的鳥兒也飛來(lái)告訴它們飛行的快樂(lè)！
我的校園又是一個(gè)充滿智慧的校園�？�，有的同學(xué)們?nèi)宄扇涸趯W(xué)校走廊背古詩(shī)、看書、聊天，整個(gè)教學(xué)樓都能聽到他們的聲音。學(xué)校為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造優(yōu)越的條件，讓學(xué)生隨時(shí)隨地得看書。還為成績(jī)優(yōu)異，品德好有禮貌的學(xué)生，進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，他們高高興興地跑回家向父母報(bào)喜。
夏天來(lái)了，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場(chǎng)熱的仿佛要裂開了，知了在樹上說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來(lái)，教學(xué)樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。
學(xué)校既是我們學(xué)習(xí)的天地，又是我們的兒童樂(lè)園，我愛我們這個(gè)充滿歡樂(lè)和智慧的校園。希望大家來(lái)參觀！
歡樂(lè)的校園作文4
我愛我的校園在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，獲得了歡樂(lè)，交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開心，吃完飯我們就一起去上學(xué)一路上走著說(shuō)著走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味五彩繽紛同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；老師常常鼓勵(lì)我們要多舉手發(fā)言，老師說(shuō)不會(huì)了也沒有關(guān)系只要舉手了也是一種進(jìn)步，教室里朗朗的讀書聲，有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？我們班的一位同學(xué)，他書法寫的特別棒學(xué)習(xí)成績(jī)也很好他是我學(xué)習(xí)的榜樣，
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！下課了，同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有去上廁所的，有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的，各自都在做著自己喜歡的事，上課鈴響起我們都各自爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室坐在自己的位置上等待老師來(lái)為我們上課。
歡樂(lè)的校園作文5
校園是所有人都神往的地方，它培育了無(wú)數(shù)的祖國(guó)花朵，放飛了一代又一代人的夢(mèng)想。在我的眼中，校園是我最熟悉的地方，是我歡樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
早晨，沐浴著陽(yáng)光，伴隨著微風(fēng)踏入了校園，是校園的景色迎接著我們，微風(fēng)吹拂著校園里的柳樹、松樹。小草鉆出頭的聲音，花壇里的花跳舞的聲音，國(guó)旗在校園上空飄揚(yáng)的聲音，都讓人身心愉悅，心曠神怡，仿佛在迎接著同學(xué)們。同學(xué)們因校園的美麗而歡樂(lè)。
走進(jìn)校園，聽見的是朗朗的讀書聲，整個(gè)校園聽見的都只有讀書聲，讓人聞到了書墨之香，明白了“腹有詩(shī)書氣華”，“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”的道理。整個(gè)校園上空回蕩著讀書聲。同學(xué)們因讀書而歡樂(lè)。
坐在教室里，聽到的是老師的講課聲。老師站在三尺講臺(tái)上，手持粉筆，不斷向?qū)W生講述著一個(gè)個(gè)故事，傳授著一個(gè)個(gè)真理，不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們因老師的講授而歡樂(lè)。
教室里不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的聲音，原來(lái)是同學(xué)們寫字時(shí)傳來(lái)的聲音，教室里靜的只有寫字聲。當(dāng)某位同學(xué)因?yàn)榱?xí)題不會(huì)，而停下書寫，蹙眉思索，又因突然想通而繼續(xù)寫字時(shí)，感受到“柳暗花明又一村”的歡樂(lè)。
下課了，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲，跳繩，踢球……笑聲飄回蕩在校園上空。
校園里的歡樂(lè)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，我們?cè)跉g樂(lè)的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
歡樂(lè)的校園作文6
我們的學(xué)校就像一個(gè)歡樂(lè)的天堂，天堂里到處充滿了笑聲。你聽，三（1）班又傳出了一片笑聲。那笑聲像海浪一樣，一陣蓋過(guò)一陣。不僅包圍住了整個(gè)校園，而且還沖上云霄，向四周蔓延開來(lái)。
走近一看，原來(lái)是三（1）班在搞“貼鼻子”的游戲，而且還邀請(qǐng)了所有同學(xué)去參加。我也迫不及待地闖了進(jìn)去，只見那里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們分成了三個(gè)隊(duì)伍，隊(duì)伍歪來(lái)歪去的，活像三條在游動(dòng)的龍。我隨便找了個(gè)人最少的隊(duì)伍，排了隊(duì)。瞧，前面的同學(xué)沒一個(gè)貼準(zhǔn)的：有的貼在了耳朵上；有的貼在了眼睛上；還有的甚至連黑板也摸不著........看著那些同學(xué)笨拙的樣子，我們的笑聲更是不斷，連成了一片。
終于輪到我了，我興奮而又緊張地接過(guò)鼻子，用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈。然后小心翼翼地移動(dòng)雙腳，緩慢地走到黑板前，摸索了好一會(huì)兒，才貼了上去。心想：別人都沒貼準(zhǔn)，我怎么可能會(huì)貼準(zhǔn)呢？再說(shuō)自己也沒什么把握，只是隨便亂貼的，更沒機(jī)會(huì)貼準(zhǔn)了。可事情往往出乎意料，越是想不到的事情，越會(huì)發(fā)生。當(dāng)我拿掉紅領(lǐng)巾時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼準(zhǔn)了。那鼻子不偏不倚，剛好貼在了黑板上畫著的頭像的鼻子上。我驚喜萬(wàn)分，一邊狂呼，一邊拉著要好的同學(xué)，又是蹦，又是跳。而其他的同學(xué)也跟著我們一齊歡呼起來(lái)，歡呼聲中還夾著一陣陣爽朗的笑聲。
啊！歡樂(lè)的天堂！歡樂(lè)的校園！感謝你帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
歡樂(lè)的校園作文7
每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上，隨著雄偉的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國(guó)的接班人。
上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識(shí)的乳汁。
"放學(xué)了，放學(xué)了�！背汕в俚耐瑢W(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使，
從校園里擠出來(lái)。同學(xué)們一邊走，一邊說(shuō)著，互相匯報(bào)今天的收獲。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。也有些同學(xué)，大概是跑累了，坐在樹下看書。
春天的時(shí)候，校園里生機(jī)勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。
夏天的時(shí)候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著�！傲弧眱和�(jié)到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng)，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂(lè)的校園，給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。六個(gè)春夏秋冬，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
歡樂(lè)的校園作文8
我們的學(xué)校是一所有溫度的學(xué)校。這里充滿了智慧和歡樂(lè)。它就是——香山小學(xué)。
要說(shuō)我們學(xué)校的外形，我感覺它更像一座城堡。那我們就一起到到城堡里去看看吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是綠油油的觀景苑，觀景苑中間有一個(gè)大花壇�；▔锓N著萬(wàn)年青和許多不知名卻很漂亮的小花！再往里走，就是教學(xué)樓的大廳了，大廳的墻上掛滿了我們各年級(jí)“香山好少年”的照片，他們每個(gè)人臉上都帶著燦爛的笑容，為自己為香山而自豪！大廳的北面是我們的快樂(lè)書吧，在這里我們傲游知識(shí)的海洋，大家總是看的津津有味，書吧里鴉雀無(wú)聲，連針掉在地上都能聽見呢！
瞧，從走廊這頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那楊柳依依隨風(fēng)飄蕩的柳條，就是我們親手制作的，也是我們學(xué)校開展四季課程“春之聲”的作品。每個(gè)從這里路過(guò)的人都能感受到春天的氣息。當(dāng)然二樓走廊中的“夏之炫”也有讓你意想不到驚喜！那一把把垂著油紙傘，仿佛把我們帶到了江南水鄉(xiāng)�！皳沃图垈悖�(dú)自。
彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷�！倍嗝腊�！三樓“秋之美”當(dāng)然也是與眾不同的，那里不僅有動(dòng)畫中的七個(gè)葫蘆兄弟，還有類似葫蘆兄弟的七彩葫蘆，有人把這叫“太空彩葫蘆”，我們用五顏六色的顏料，把本來(lái)顏色單調(diào)的青葫蘆，繪畫地絢麗多彩起來(lái)。四樓走廊窗臺(tái)上是我們收集的千奇百怪的小石頭，那形狀加上妙手回春的繪畫，別提那有多好玩了！學(xué)校的東面是我們的大操場(chǎng)，除了每周一在這里舉行升旗儀式外，室外體育課也在這里進(jìn)行的。
這就是我的智慧校園，也是我深愛著的美麗校園，我愛這里的劉校長(zhǎng)，愛這里的老師，愛這里的一切！
歡樂(lè)的校園作文9
悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)，聽得時(shí)光似乎也將陷入冥思……初二的生活枯燥無(wú)味，初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱；初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器。每天充斥眼球的全是枯燥的數(shù)學(xué)題，一張張英語(yǔ)卷以及各種物理公式、語(yǔ)文漢字，忙碌而又勞累的學(xué)習(xí)生活似乎缺少了歡樂(lè)和情趣。
不知從什么時(shí)候開始，課間、午休都會(huì)播放一首首清新，甜美的歌曲，在音樂(lè)的陪伴，讓人神清氣爽，毫無(wú)疲乏感。后來(lái)才知道這些歌曲都是我們這個(gè)年齡最喜歡的歌曲�！俺靥吝叺拈艠渖�，知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆……”轉(zhuǎn)眼間思緒將我們帶到了小學(xué)時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮玩耍的情景。還有“長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒；明天你好，含著淚奔跑……”憧憬未來(lái)，而又害怕未來(lái)，害怕失去，這首歌唱出了我們的內(nèi)心。一時(shí)間，這些校園勵(lì)志歌曲成為學(xué)生們的最愛，也讓老師們耳目一新�！锻辍罚睹魈�，你好》，《同桌的你》等大量校園歌曲在校園中傳唱。將我們青春的煩惱，青春的活力表現(xiàn)得淋漓盡致。從初一到初三，從男生到女生幾乎都會(huì)唱，閑暇時(shí)光大家一起歌曲接龍，教室中縈繞著歡樂(lè)笑語(yǔ)，將學(xué)習(xí)的枯燥和勞累忘得一干二凈。
難忘的是學(xué)校舉行“班歌比賽”，老師到班級(jí)親自教我們，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)唱，唱出了青春的活力，唱響了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。有時(shí)為了詳細(xì)記錄歌詞，學(xué)生們也會(huì)買一本漂亮的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真，工工整整記下優(yōu)美的歌詞，也把美好的向往，遠(yuǎn)大的理想記錄在本上。歌曲可以唱出我們的心聲，美好的校園故事，美好的校園，響起優(yōu)美寧?kù)o的音樂(lè)，蕩漾著歡樂(lè)的笑聲，很難忘！
歡樂(lè)的校園作文10
我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的西湖旁邊，雖然她比較小，但是充滿了歡樂(lè)。
清晨，同學(xué)們背上書包迎著朝陽(yáng)，踏著歡快的步伐走向?qū)W校，一路上，五顏六色的書包不斷閃動(dòng)，勾畫出一幅流動(dòng)的畫面。
學(xué)校有一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)有一條紅色的跑道，還有兩個(gè)藍(lán)色的籃球架，就是這么簡(jiǎn)單的，它卻成了我們的樂(lè)園。在操場(chǎng)上，每周一早上，我們用稚嫩的聲音高唱著國(guó)歌，舉起高高的小手向國(guó)旗敬禮，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們高興地笑了。下課時(shí)，操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是身影。有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的玩游戲，同學(xué)們都在盡情地玩著�！扳忊忊�??”上課了，同學(xué)們迅速地走向教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了安靜。
同學(xué)們就是在操場(chǎng)南旁邊的教學(xué)樓上學(xué)習(xí)，早晨，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，大家一起讀課文，那聲音真好聽！最有趣的是，連窗外的糖膠樹都跳起舞了，仿佛在說(shuō)：“孩子們，加油！”上課了，老師走了安靜的教室，一雙雙熱情求知的眼睛，一個(gè)個(gè)坐姿端正的孩子，隨著一聲“起立”，齊刷刷地向老師問(wèn)好，老師激情奔放地講課，把孩子們帶入知識(shí)的海洋。
放學(xué)了，大家都回家了，但是在操場(chǎng)東面的五株玉蘭樹依然守衛(wèi)著校園，玉蘭樹真高啊，高得直沖云宵；玉蘭樹真大啊，大的像一把撐開的巨傘；玉蘭樹真綠啊，綠得像翡翠；那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。白色的玉蘭芬芳迷人，一陣吹來(lái)，香氣撲鼻。夏天，我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??
美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖籃，伴隨著我快樂(lè)的童年。
歡樂(lè)的校園作文11
人們都說(shuō)校園時(shí)收獲知識(shí)的地方，其實(shí)我覺得校園更是獲取歡樂(lè)的地方。因?yàn)樾@處處體現(xiàn)了歡樂(lè)，處處有歡樂(lè)。下面就由我們?nèi)グl(fā)掘一下吧。
首先，我們來(lái)到操場(chǎng)上看一下。因?yàn)楝F(xiàn)在是活動(dòng)課的時(shí)間，所以操場(chǎng)上有很多人在玩。你看，這場(chǎng)籃球賽是多么精彩啊，這邊一個(gè)三分球，那邊一個(gè)灌籃，旁邊還來(lái)一精彩的側(cè)傳，真是精彩極了，看得圍觀的同學(xué)目呆口呆，個(gè)個(gè)都豎起了大拇指呢。再來(lái)看看跑道上的情況吧。在跑道上現(xiàn)正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的400米賽跑，運(yùn)動(dòng)員一聽到發(fā)令口號(hào)，立即像射出的箭一樣拼命的往前跑去。跑過(guò)之處，無(wú)不留下一絲灰塵。在1·2名之間的爭(zhēng)奪更是激烈，兩人你追我趕，大家都抱著取勝的心理。隨著兩人的爭(zhēng)奪越發(fā)激烈，比賽也步入了尾聲。終于第一個(gè)沖線了其他人也不甘示弱，發(fā)盡全力跑完全程�？粗x手們臉上都洋溢著笑容，真是應(yīng)了那句話——友誼第一，比賽第二。
看完操場(chǎng)的情況，我們又來(lái)看一下音樂(lè)室的情況。在通向音樂(lè)室的校道上，一到活動(dòng)課便充滿了優(yōu)美的悅耳的歌聲。由于音樂(lè)室是新辦的課程，所以學(xué)員們的學(xué)習(xí)情緒非常高漲。在老師悉心的教導(dǎo)和專注的示范下，學(xué)員們學(xué)習(xí)得很快，對(duì)于一首新歌，才幾分鐘便朗朗上口了。聽著學(xué)員們放聲的歌唱，看著老師臉上洋溢著的滿意的笑容，歌聲一再入侵人們的心靈，使人們心情愉悅。
其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)光不應(yīng)僅僅全給了學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中收獲樂(lè)趣，多參加課余的文體活動(dòng)，在增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也收獲了人成長(zhǎng)所必須的歡笑動(dòng)力。
歡樂(lè)的校園作文12
冬季的校園風(fēng)景如畫，美麗如花。校園里小朋友們蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)。
剛走進(jìn)校園，我就被眼前的雪景迷住了，哇！這兒的雪景真美啊。地上均勻地鋪著平坦的白雪，圍欄里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我獨(dú)自走在鏟雪機(jī)早就鏟好的石子路上，路邊有各種各樣的雪人，那些雪人有的昂著頭，有的對(duì)我笑，有歪著身體，仿佛在說(shuō)：“冬天真美，我喜歡它。”
校園里的小朋友們更是堅(jiān)強(qiáng)，什么也阻擋不了他們又美好又喜福又快活的童年。能在這里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我讓我的兩個(gè)朋友拽著我的兩只胳膊，我再蹲下來(lái)，最后在找一個(gè)力氣大的大力士，讓他在后面推我，我的兩個(gè)朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“撲通”，只見四個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天，躺在滑滑的像結(jié)了冰一樣的地面上。就這樣普普通通的雪和結(jié)冰了的地面給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
但最好玩的還是在雪地上玩“老鷹捉小雞”的游戲，不過(guò)，這次的規(guī)律可不一樣，首先你先確定目標(biāo)，然在一旁等待他們排隊(duì)形，要讓目標(biāo)站在最中間，好讓前后人員保護(hù)他，如果目標(biāo)讓老鷹抓到了，雞媽媽和小雞就得想方設(shè)法把小雞救出來(lái)，有一次我當(dāng)老鷹，鎖定目標(biāo)后。我開始了行動(dòng)。我打算“聲東擊西”引開雞媽媽和前后的小雞，接下來(lái)把目標(biāo)“一網(wǎng)打盡”�？墒牵磺胁]有我想象的那么順利，反而自己摔了個(gè)大屁蹲兒。那一摔，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，僅僅因?yàn)槟且黄ǘ變�，我路也走不了了，而且還痛了好幾天才好一點(diǎn)點(diǎn)。
我喜歡冬天的陽(yáng)光，我喜歡冬天的雪地，我喜歡冬天的回憶。因?yàn)槟顷?yáng)光比寶石還要漂亮，那雪地比白云還要白，那回憶比糖還要甜。我要真誠(chéng)地對(duì)冬妹妹說(shuō)：“謝謝你，給我一片歡樂(lè)校園雪世界。”
歡樂(lè)的校園作文13
“叮鈴鈴”伴隨著清脆悅耳的鈴聲，我的肚子也咕咕叫起。一股含著飯菜味的香氣撲鼻而來(lái)，開飯了！
班上頭號(hào)“饞嘴”像只離線的箭一樣飛了出去。他擰開蓋子，打開菜桶，笑容頓時(shí)爬滿了她的嘴角“同志們，開葷了，紅燒東坡肉！”這可是我們大家最喜歡的美食之一，又香又嫩，回味無(wú)窮。聽到這話，大家像脫了韁神的野馬，一窩蜂的用了出去我也放下手中的筆，加入大家的行列。
今天打菜的人對(duì)我肯定有偏見，一燒下去塊塊是肥肉。本來(lái)就挑食的我，對(duì)肥肉跟是敬而遠(yuǎn)之。我勉強(qiáng)扒了幾口飯，便繼續(xù)寫作業(yè)了。
我剛攤開作業(yè)，前面的“兩碗不停吃”的胖子就回來(lái)了。正當(dāng)他轉(zhuǎn)身的一剎那，它的肉質(zhì)全灑在我的本子上了！
我被今天這一系列的事情驚呆了，傻坐在座位上。本來(lái)就性情不好的我跟無(wú)疑是火上澆油，雪上加霜。聞著那令人發(fā)偶的肉質(zhì)味，我姓鐘的怒火一觸即燃。
這是，大家都向我遞來(lái)紙巾，如同天降甘霖，澆滅了我心中的怒火，一股暖流匯入我的心中。但在一旁的胖子也不斷的道歉�？吹剿呛┖竦臉幼�，我也笑了：“沒事啊，快去完成你那兩碗不停吃的任務(wù)吧，別為了這是減肥啊�！贝蠹叶夹α�
“退一步海闊天空”寬容對(duì)方，讓我們的生活充滿和諧。
五彩的校園，五彩的生活……
歡樂(lè)的校園作文14
走進(jìn)八小校園，首先映入眼簾的是個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一棵棵挺拔的樹木，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)威武的將軍等待出征的號(hào)令，守護(hù)校園。
操場(chǎng)西南角有一組健身器材，供我們鍛煉身體，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們飛也似的涌出教室來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，有的在跑步機(jī)上跑步，有的'在玩翹翹板，有的在沙坑里堆城堡。
教學(xué)樓的左邊是一個(gè)車棚，旁邊還種了許多紫薇樹，春天來(lái)了，紫荊花盛開，有粉紅的淺紅的白色的紫色的……十分漂亮。
教學(xué)樓的左邊栽種著一棵棵山茶樹，開著紅艷艷的花朵，搭配綠油油的葉子，好看極了！茶樹旁邊還種著櫻花樹呢！每當(dāng)它開花時(shí)，像下雪一樣，給草地鋪了一層薄薄的白毯。再加上那一只只穿著彩衣的蝴碟和在花叢中載歌載舞的小蜜蜂還有枝頭上小鳥快樂(lè)的歌唱，那清脆悅耳的歌聲，傳遞著春的信息。
再來(lái)介紹學(xué)校的后花園吧！每當(dāng)我心情不好時(shí)都會(huì)對(duì)后花園的一草一木訴說(shuō)，但這時(shí)也是我最開心的時(shí)刻。
后花園里有一個(gè)小花圃，花圃中間是亭亭玉立的紫荊樹，它的葉子一片挨一片，擠滿枝丫，仿佛在比它們誰(shuí)最漂亮。微風(fēng)吹來(lái)臘梅樹伸出了漂亮的臂膀玉蘭花跳起了婀娜的舞蹈非常美麗！深深吸一口氣，覺得心曠神怡，煩惱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這就是光谷八小的校園！我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)！
歡樂(lè)的校園作文15
夜晚是如此寧?kù)o，星光如此柔和，星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石，我躺在床上，看著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，靜靜地打開了記憶的門......
我記得那是在元旦假期之前學(xué)校組織的排球比賽。那天每個(gè)人都在談?wù)撌录�。更為奇怪的是，�?dāng)?shù)谌谜n結(jié)束時(shí)，當(dāng)鐘聲響起時(shí)，同學(xué)們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室，“哦—”教室馬上就空了。原來(lái)，每個(gè)人都去看排球。比賽結(jié)束了，我等不及了。
游戲已經(jīng)開始，體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球，狠狠地砸了一下。我看到數(shù)學(xué)小組的老師用這種力量把球擠了過(guò)去。運(yùn)動(dòng)隊(duì)不能忍受它摔倒在地�，F(xiàn)在是0比1。吳老師又拿了一個(gè)直線球，將其擊中數(shù)學(xué)組。球猛烈地撞在地板上，“噓……”事實(shí)證明，球出界了！下一個(gè)是數(shù)學(xué)組。吳老師退回了飛燕，擊中了對(duì)手的盲點(diǎn)�，F(xiàn)在是1到2。之后，體育課的老師攻擊了數(shù)學(xué)課，并將他們打敗了。現(xiàn)在是8到4。之后，數(shù)學(xué)組和體育組的老師們展開了激烈的比賽。你有球，我有球。最終，數(shù)學(xué)組在運(yùn)動(dòng)組中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，并一次又一次地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。最終，數(shù)學(xué)小組進(jìn)行了一次猛烈的抨擊，這使他們無(wú)法來(lái)回戰(zhàn)斗！最終贏得了勝利，總比分是3：2。這時(shí)，操場(chǎng)上響起了歡呼聲，我和同學(xué)們上下跳來(lái)跳去，越來(lái)越多的老師和同學(xué)圍觀。歡呼聲和歡呼聲融為一體！
同時(shí)，學(xué)生們意識(shí)到太陽(yáng)快要落山了，于是他們收拾行裝，走出了學(xué)校。確實(shí)是“夕陽(yáng)無(wú)限好，但是幾乎是黃昏！”我真的希望學(xué)校能夠在學(xué)生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔(dān)心不能打排球，我建議可以用氣球代替排球！哈哈。我躺在床上思考著，慢慢地閉上眼睛，好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中，我不知道自己是否睡著了，但我覺得自己在笑時(shí)間......
歡樂(lè)的校園作文16
我們學(xué)校一年四季都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天隨著柳樹伸出嫩綠的手臂，小草探出了尖尖的腦袋，就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風(fēng)吹過(guò)的空氣里，到處都是淡淡的清香。在操場(chǎng)上，到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲，我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。
炎熱的夏天，整個(gè)校園在太陽(yáng)公公的照射下就像個(gè)大火爐�？矗瑢W(xué)們專心致志地跟著老師朗讀著，生怕錯(cuò)過(guò)一絲絲知識(shí)要點(diǎn)，全然不顧天氣的炎熱，老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。
秋天履行著它的承諾，在那朗朗的讀書聲中，每一片秋葉都記錄下校園里發(fā)生的每一件小事，在秋風(fēng)的吹拂下，久久不肯散去，這種熱烈的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我，激勵(lì)我們好好讀書。
寒冷的冬季來(lái)臨時(shí)，我們絲毫沒有被嚇倒，在體育課上，笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)操場(chǎng)，我們暫時(shí)放下了學(xué)習(xí)，寬大的操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋，我們?cè)诶锩姹M情地玩耍。有的同學(xué)玩跳繩，有的同學(xué)練跑步，有的同學(xué)踢毽子。尤其是踢毽子的同學(xué)，一會(huì)兒盤踢，一會(huì)兒直踢，一會(huì)兒背踢，甚至還有人做出倒鉤姿勢(shì)，花樣百出，看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣，連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。
歡樂(lè)在校園，一年四季的信使記錄下我們成長(zhǎng)的足跡，留在我們的腦海里，揮之不去，那里面保存著最自然的快樂(lè)，無(wú)法比擬的歡樂(lè)。
歡樂(lè)的校園作文17
有這樣的一個(gè)我熟悉的地方，它美麗整齊而又充滿朝氣。它就是我的校園。
在校園每個(gè)角落，我最想為大家介紹的就是我們班級(jí)的衛(wèi)生角。
在衛(wèi)生角里，兩個(gè)簸箕緊挨著幾把掃帚、拖把，墻上掛著幾條抹布，一個(gè)夾子靠在墻，一只垃圾桶好像從來(lái)也沒滿過(guò)。
也許你會(huì)驚訝，這么多學(xué)生衛(wèi)生角怎么這么整潔？讓我來(lái)告訴你吧！
每天，我們值日生同學(xué)都撩起袖口，像部隊(duì)一樣大家分工明確：有的拿起墻上的抹布檫桌椅上的灰塵，有的拿起夾子跑到包干區(qū)撿垃圾，有的拿起拖把把班級(jí)里的每個(gè)角落都拖個(gè)遍。
我們班還有個(gè)女同學(xué)袁紫怡，她特別關(guān)心班級(jí)的衛(wèi)生。那天放學(xué)了，我媽媽到班級(jí)門口來(lái)接我，我迅速地整理好書包，背起書包奔出教室時(shí)，突然聽到有人大聲喊道：“陸子寒，你還沒拖地呢！”我頓時(shí)恍然大悟，呀！今天我值日，我還沒拖地呢，真麻煩！我急忙把書包遞給媽媽，奔向衛(wèi)生角拿起拖把，急急地蘸了點(diǎn)水像畫畫一樣拖起地來(lái)。我敷衍地從后排拖到了前排，扔下拖把，松了口氣正想跑時(shí)，又聽到“別以為敷衍了事就可以！”我看到她臉氣鼓鼓的。心想：”今天是我值日，我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的拖地板�！蔽覒M愧地重新拿起拖把仔細(xì)地拖地。
我們班每個(gè)星期都得到了紅艷艷的流動(dòng)紅旗。能得到這面來(lái)之不易的流動(dòng)紅旗都功歸于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，當(dāng)然還有像袁紫怡這樣對(duì)班級(jí)衛(wèi)生關(guān)心的同學(xué)。
歡樂(lè)的校園作文18
我們的學(xué)校坐落在文明小區(qū)內(nèi)，它不僅一年四季景色宜人，還給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。我給你講講學(xué)校的春夏秋冬吧。
當(dāng)春風(fēng)吹遍每一個(gè)角落時(shí)，學(xué)校的白玉蘭樹開花了，散發(fā)出迷人的清香。下課了，同學(xué)們都跑到玉蘭樹下看玉蘭：有的含苞待放，像一支尖尖的毛筆頭；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了正在欣然怒放……忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花瓣飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈。女生撿起花瓣揉一揉；男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。
夏天來(lái)了，學(xué)�；▍仓械摹盎ㄖ兄蟆薄录净ㄩ_花了。它們有的千朵成群，有的一枝獨(dú)秀，有的兩兩相伴……它們的顏色也讓人眼花繚亂：有紅色、粉色、紫色……真是漂亮極了！柳樹姐姐也不甘示弱，她請(qǐng)風(fēng)姑娘把她那嫩綠的美麗的頭發(fā)梳了又梳，也很美。同學(xué)們就在這片花叢中觀賞美景、聊天、玩耍……
秋姐姐來(lái)了，魚池便成了我們游戲的地點(diǎn)�？�！魚兒們正在三個(gè)一群，五個(gè)一伙地玩捉迷藏哩！我們學(xué)著魚兒也玩起了捉迷藏：有的藏在了樹下，有的藏在了石頭后面……
冬天就更好玩了！你瞧！下雪了，同學(xué)們興奮地打雪仗、堆雪人、滾雪球……別提多好玩了！
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，也是一個(gè)美麗的大公園。
我喜歡我們的學(xué)校，因?yàn)樗荒晁募径际敲利惖摹?/p>
【歡樂(lè)的校園作文】相關(guān)文章：
歡樂(lè)校園作文06-20
歡樂(lè)的校園的作文06-27
歡樂(lè)校園的作文09-09
歡樂(lè)校園作文06-16
歡樂(lè)的校園作文10-11
歡樂(lè)校園作文初中06-18
清晨歡樂(lè)的校園作文06-29
歡樂(lè)校園小學(xué)作文04-08
歡樂(lè)的校園晚會(huì)作文09-07
充滿歡樂(lè)的校園作文03-24