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生作文

當(dāng)值日生作文

時間:2022-12-27 12:48:42 生作文 我要投稿
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當(dāng)值日生作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的當(dāng)值日生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

當(dāng)值日生作文匯編15篇

當(dāng)值日生作文1

  開學(xué)第一天,我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕,被隨意的丟在那里,僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放著。負責(zé)今天值日的是第五組,我禁不住質(zhì)疑他們的責(zé)任心到底哪里去了?

  看來即使是值日,學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的責(zé)任分工,大家都推過來推過去,一味踢皮球,最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂,卻找不到相關(guān)的責(zé)任人。

  有鑒于此,我又制定了制度。值日組掃地,應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督;蛘呤切l(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員,掃完之后,衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊,打掃不夠徹底。接手的那個衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。

  要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,如果沒有制度的約束,單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個學(xué)生的言行上,那么之后對他們的管理也許會容易一些。

當(dāng)值日生作文2

  今天,我是小小值日生,負責(zé)打掃家。我首先打掃客廳,我發(fā)現(xiàn)在電視機柜上有一大堆亂糟糟的線和拖線板,看上去就像蜘蛛網(wǎng),真夠亂的呀!

  我決定要好好整理一下這里,“可是怎么辦呢?”我心想。我苦思冥想終于想出了一個好方法。我來到儲藏間,這兒翻翻,那兒翻翻,找到了一個鞋盒。我打算用鞋盒給線板和線做一個漂亮的”家“。

  首先,我在鞋盒的左右兩邊相同的位置各畫一個圓,然后用剪刀依著畫好的圓剪出一個洞,再用同樣的方法在鞋盒的前后也剪出洞來,接著把拖線板放進鞋盒中,然后把那堆線一根一根地整理好,穿過鞋盒上的各個孔洞,再插在拖線板上,最后把蓋蓋上。這樣就看起來比較整齊了。但我卻還是不滿足,我找來了水彩筆,在盒子上畫上花草樹木和可愛的小動物,這樣看上去就更美觀漂亮了?粗约盒量嘀谱鞯碾娋的“家”,我感到十分的滿意。

  這件事讓我了解到,其實生活中有許多可以將廢物變成寶貝的地方,只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,就一定能找到生活的美。

當(dāng)值日生作文3

  流暢的聲音從廣播機傳來,這是干什么?這是上課,大家休息好了,等待著老師的到來。

  曹老師來了,說:“這節(jié)課是評選值日生!辈芾蠋熣f完,就轉(zhuǎn)身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手說要當(dāng)什么值日生。曹老師把王雨陽叫起來,說:“王雨陽,你想當(dāng)什么?”王雨陽笑著說:“我當(dāng)……”曹老師對全班同學(xué)說:“還有其他同學(xué)和他競爭這個崗位的嗎?”一個個同學(xué)站起來。結(jié)果王雨陽淘汰了。比如譚櫻,劉卓遠,李旭哲等等,還有自愿不當(dāng)值日生的?吹搅舜蠹叶紲蕚涑浞郑攀牡┑┑,突然間,我也覺得自己有信心了。是的,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!我勇敢的站了起來,大聲地對曹老師說:“曹老師,我相當(dāng)英語課代表!边@是,我在心里想著:雖然我不是十全十美的,我也有一些小毛病。但從現(xiàn)在開始,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一個優(yōu)秀的班干部。我要更好的展示自己,鍛煉自己,最終,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了英語課代表。

  班會雖然結(jié)束了,但對我來說,這是一個新的開始,我將會以新的面貌迎接的學(xué)期,在新學(xué)期里,我將會用旺盛的精力,清醒的大腦積極做好老師的小幫手,同學(xué)們的公仆。

當(dāng)值日生作文4

  我是星期六的值日生。

  記得有一次,我們六組的同學(xué)沒有做好值日,結(jié)果被老師批評了一頓,F(xiàn)在想起來都很羞愧。

  那一天,我們六組的同學(xué)來得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的同學(xué)還在操場上玩耍。我走進教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。

  這時,一個同學(xué)提醒我說:“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生!

  我想:“對呀!”

  我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個拖把,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過走廊,看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進教室說:“六組的同學(xué)站起來!蔽覀兘M的幾個同學(xué)就都站了起來,感到很慚愧。

  老師又說:“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈!

  我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。

  過了一會兒,我們就快打掃完了,有一個同學(xué)跑過來對我們說:“老師不讓你們打掃了!

  我們就迅速地走回了教室。老師說:“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好!

  雖然老師沒有過多的批評我們,但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓(xùn),我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。

當(dāng)值日生作文5

  班里實行班長輪流制度,這個星期是我們當(dāng)值日班干部!昂眉舆稀蔽以诋(dāng)值日班長的前一天晚上一夜都沒安寧,光想著怎樣管理這個班。

  星期一到了,我放下書包,急忙催著值日生干值日,這里打掃一陣,那里打掃一陣,忙得我滿頭大汗。鈴聲響了,我讓大家快下去升國旗,可是有些同學(xué)慢悠悠的,我嚴厲批評了他們。

  當(dāng)然,各科作業(yè)的收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè),收起來真不容易,總有那么幾位同學(xué)交作業(yè)磨磨蹭蹭的,該上交的作業(yè)不能及時完成。我催呀,催呀,個別同學(xué)還是邊做邊玩,“唉—這個壞毛病啥時侯能改呢?”沒辦法,只好耐心等著,老師那里還急著要,說是批改,真是有點作難。

  課間操時間到了,我還真有點緊張呢。因為,我得在隊伍前面領(lǐng)操。我倒不害怕露臉,關(guān)鍵是害怕我做步準動作,大家看了不好看。于是我越來越膽怯,手都發(fā)抖了。但又一想,事到如今怕也沒用,豁出去了。同學(xué)笑話我,我改過來不就進步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來,感覺還不錯。

  一天下來,遇到的麻煩真不少,但我都在小組同學(xué)的幫助下,解決了?偠灾,當(dāng)值日班長真不容易啊。

當(dāng)值日生作文6

  開學(xué)第二天,老師選我當(dāng)值日生,我可高興了!這可是我第一次當(dāng)值日生!媽媽說她小時侯都沒做過呢!

  第二天一早,我胸前掛著值日生牌,邁著神氣的步伐走進校園,甭提有多驕傲了!但是,到了班上,我心里卻暗暗擔(dān)心,“今天,我值日,他們會不會不聽我的話呢?會不會嘲笑我呢?”我鼓起勇氣,走進班里。

  正是早讀時間,除了我的好朋友周潤芝在講話,別的同學(xué)都在認真地讀書。我提醒了他一下,他不光不理不睬,反而講得更響了。我生氣極了,準備把他的學(xué)號記在黑板上。但是,我轉(zhuǎn)念一想,他是我最好的朋友,看在友誼的份上,我可不能記他的呀!這時,我聽見有同學(xué)小聲地說:“為什么我們說話,劉好就記,周潤芝說話劉好就不記呢?”

  聽見這話,我再也不敢想周潤芝跟我的友誼了!頭腦里飛快地閃過一個念頭,“我是值日生,我可要做一個正直的人!庇谑,我大步走上講臺,記上了周潤芝的學(xué)號。

  班里果然安靜了許多,因為我是一個認真負責(zé)、鐵面無私的值日生嘛!

當(dāng)值日生作文7

  今天我值日,所以我媽媽六點就叫醒了我,我穿上衣服,吃了早飯,奔向?qū)W校。

  我走到教室門口時組長董悅已經(jīng)到了,我把書包放在位置上,我也開始打掃了。過來一會兒,我們組的人已經(jīng)全部來了,有人提水,有人擦黑板,有人擦桌子,我是掃地的,我望著臟兮兮的地板,想:“今天一定要把地板清理干凈。”,我拿起掃帚,選錯把教室的每個角落都掃得干干凈凈的.,之后又拿起拖把,把掃過的地方拖了一遍,教室右門口,有一塊黑色的東西粘在地上,我走過去一看,原來是一塊泡泡糖,我用力猛檫,可泡泡糖仍粘在地塊,我想,用小刀應(yīng)該可以把泡泡糖給刮下來吧。我跑到座位上,拿出小刀,蹲在地上慢慢地刮,泡泡糖這回像孩子一樣,被我一絲絲地拉了起來。

  董悅說:“咱們干得又快又好,班主任一會來了檢查時,咱們保證能得”優(yōu)”!”

  今天雖然很忙,但是我們很開心,因為我們?yōu)橥瑢W(xué)們營造了一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)值日生作文8

  間操時,值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來,因為值日是一件很快樂的事。

  小剛在擦黑板,只見他拿著黑板擦上下翻飛,一會兒黑板被擦得干干凈凈的。小紅端著一盆水走了進來,她是想用水洗抹布擦桌子的,而老師已經(jīng)在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗,可為了大家打掃方便,累點也是值得的。小麗拿著掃帚在掃地,她一邊掃一邊想:“我們一定要愛護集體。因為這個集體就是我們共同的家!”小芳在拿撮子收垃圾,她想:“我要把垃圾收得干干凈凈,不讓同學(xué)們的汗水白灑!

  不一會兒,在大家的努力下,教室變了樣。黑板擦得干干凈凈,桌子擺得整整齊齊,地板上一塵不染。同學(xué)們看到這樣的環(huán)境是不是都應(yīng)該愛護班級呢?

當(dāng)值日生作文9

  開學(xué)第二天,老師選我當(dāng)值日生,我可高興了!這可是我第一次當(dāng)值日生。寢屨f她小時侯都沒做過呢!

  第二天一早,我胸前掛著值日生牌,邁著神氣的步伐走進校園,甭提有多驕傲了!但是,到了班上,我心里卻暗暗擔(dān)心,“今天,我值日,他們會不會不聽我的話呢?會不會嘲笑我呢?”我鼓起勇氣,走進班里。

  正是早讀時間,除了我的好朋友周xx在講話,別的同學(xué)都在認真地讀書。我提醒了他一下,他不光不理不睬,反而講得更響了。我生氣極了,準備把他的學(xué)號記在黑板上。但是,我轉(zhuǎn)念一想,他是我最好的朋友,看在友誼的份上,我可不能記他的呀!這時,我聽見有同學(xué)小聲地說:“為什么我們說話,劉好就記,周xx說話劉好就不記呢?”

  聽見這話,我再也不敢想周xx跟我的友誼了!頭腦里飛快地閃過一個念頭,“我是值日生,我可要做一個正直的人。”于是,我大步走上講臺,記上了周xx的學(xué)號。

  班里果然安靜了許多,因為我是一個認真負責(zé)、鐵面無私的值日生嘛!

當(dāng)值日生作文10

  在這個星期,學(xué)校值周的重任落到了我們四三班同學(xué)的肩上,借此機會,我體驗了一下當(dāng)值周生的滋味。

  在值周中,我的職務(wù)是負責(zé)一樓辦公大廳,不讓同學(xué)們亂闖辦公樓,讓同學(xué)們系好紅領(lǐng)巾。

  在以前,我很羨慕那些值周生,因為我想:他們的工作一定很有趣,而且他們還可以扣別班的分,權(quán)力很大呀!可是,當(dāng)我真正成為值周生時,我才發(fā)現(xiàn),值周生并不是我想象中那么好當(dāng)。

  每天清晨7點半,我們就要來到學(xué)校,把書包往教室里一扔,就要拿著本兒、筆,冒著嚴寒來到自己的崗位。我們還會遇到一些很不講理的高年級的學(xué)生,拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個沒戴紅領(lǐng)巾的高年級的學(xué)生,我攔住他,問:“你的紅領(lǐng)巾呢?”誰知道他說:“在你脖子里!碑(dāng)時我氣憤極了,我沒攔住他,讓他溜了。

  當(dāng)值周生有苦自然也有甜,每當(dāng)我站在自己的崗位上時,我就會感到無比自豪。

  通過當(dāng)值周生,我悟出了一個道理:三百六十行,行行不好干。就是最好干的一個工作,也有不好干的地方,我們應(yīng)該認真對待每一份工作,盡自己所有能力去做好它。

當(dāng)值日生作文11

  不知不覺,又輪到我們值日了。我想:我一定能勝任。

  “丁00”,放學(xué)后,學(xué)生們?nèi)宄扇旱仉x開教室。我們分六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組擦衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組布置講臺。我和幾個同學(xué)負責(zé)打掃教室。我看著臟兮兮的地板,心想:我要好好對待它。我拿起掃帚,小心翼翼地打掃教室的每個角落。掃完之后我就做完最后一件事,——拖地。我拿起拖把,放進桶里,洗干凈,擰干,放在地板上使勁擦。拖把擦過的地板看起來更干凈了。看著干凈的教室,心里甜甜的。這個黑的是什么?太難清洗了。在教室的左門口,地板上粘著一個腫塊。我一看,是泡泡糖。我用腳踩著拖把使勁擦,泡泡糖還是緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉就不干。我想,不,你得做點什么。用刀試試。我跑回座位,找了把刀,蹲下來慢慢刮。這次泡泡糖像個聽話的小男孩,我一點點往上拉!

  我看著干凈的教室,心里充滿了喜悅。

當(dāng)值日生作文12

  今天我們的午休又安靜了許多!

  昨天,是因為太吵了,說同學(xué)不遵守紀律,被教官罰了!有同學(xué)被教官罰了,一個扎馬,一個抬高腳。老師說:“一定要整頓午休紀律”。

  第二天,也就是星期五,有個同學(xué)協(xié)助我,他記女同學(xué)的名字,我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了,我就在本子上記名。一個接一個的名字出現(xiàn)在本子上,有說話的,有過位的……漸漸地,安靜下來了,連心跳都聽得到。

  我想他們也要面子的呀!也不想被老師發(fā)的呀,不如給他們一個機會吧!我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去,給他們一個機會。下課后,我覺得我沒把不乖的同學(xué)名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣,還說我不對。

  我真不知道該怎么辦,請幫幫我。

當(dāng)值日生作文13

  今天我們的午休安靜多了!

  昨天因為太吵,同學(xué)被教官罰不守紀律!一些學(xué)生被老師處罰,一個拴馬,一個抬腳。老師說:“一定要整頓午休紀律”。

  第二天,也就是周五,一個同學(xué)幫我。他記得女同學(xué)的名字,我記得男生的名字。同學(xué)太吵,我就在本子上登記名字。一個接一個,名字出現(xiàn)在本子上。有人說話,有人表態(tài)。漸漸地,他們安靜了下來,甚至可以聽到心跳。

  我想他們也想面對!我不想被老師送,給他們一個機會吧!我向他們宣布,只要不說話,不記名字,不違反紀律,我就用斜線劃過去,給他們一個機會。下課后我覺得沒劃掉壞同學(xué)的名字是對的。只有這樣他才能記住,午休時不要違反紀律。沒想到他們不服氣說我錯了。

  我真的不知道該怎么辦,請幫幫我。

當(dāng)值日生作文14

  轉(zhuǎn)眼又到了星期三,今天是我做值日生的日子。

  下午一節(jié)課下課后,同學(xué)們都放學(xué)了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好,大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板,大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒,有的同學(xué)讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈,有的同學(xué)在那整理桌椅,還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進簸箕里。這時同學(xué)們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里,大家長長的喘了一口氣,互相笑著,看到干凈的地面,一排排整齊的桌椅,我們終于完成了任務(wù)!

  同學(xué)們都拿起了書包,跟著家長走出了教室。而我再次環(huán)顧教室,把燈關(guān)掉,把門窗都關(guān)好,高高興興地回家了。

當(dāng)值日生作文15

  不知不覺的又輪到我們這排當(dāng)值日生了。我想:我一定會勝任的。

  “丁零零”,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙地離開了教室。我們分成六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組打掃衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組整理講臺。

  我和幾位同學(xué)負責(zé)掃教室。我望著臟兮兮的地板,想:這么臟的地板,我要好好對待它。我拿起掃把,把教室的每個角落認真的打掃一遍。掃完后,我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把,伸進水桶里洗干凈,擰干,放在地板用力的擦,拖把擦過的地板顯得更干凈了。

  看著干凈的教室,我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢?這么難擦。在教室的左門口,有一塊狀的東西粘在地板上,我一看,是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉,就不干,我想,不行,總得想辦法。

  用小刀試試。我跑回座位,找來小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖這回象聽話的乖孩子,被我一絲絲的拉起。

  我望著干凈的教室,心里美滋滋的。

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