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有哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言主要用來(lái)激勵(lì)和告訴當(dāng)事人某些道理，提醒人們?cè)谏钪袝r(shí)刻保持著某種精神品格。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編收集整理的有哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，歡迎大家分享。
有哪些學(xué)習(xí)的名言1
1、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！袊�(guó)古代兒童啟蒙書(shū)目《增廣賢文》《增廣賢文》
2、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
3、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也�！ㄋ危┲祆�
4、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好
5、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
6、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！w翼
7、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！�(zhēng)報(bào)恩
8、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
9、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩�！豕饷�
10、吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。
11、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
12、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密�！边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。
13、只要自己上進(jìn)，不怕人家看輕。
14、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱�！豆茏印�
15、夢(mèng)想也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。
16、書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定�！瘋愄釣跛埂つ�
17、君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧�！墩撜Z(yǔ)》
18、人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩。
19、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人�！啄系�
20、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
21、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！纪吡_
22、愛(ài)是天性，但也需要學(xué)習(xí)才能傳達(dá)。
23、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в桦S。
24、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！惯~爾斯
25、人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。
26、博學(xué)而不窮，篤行而不倦�！鳚h學(xué)者戴圣《禮記學(xué)記》
27、知識(shí)可羨，勝于財(cái)富。
28、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
29、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。
30、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
31、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金
32、從旁人的愚行中學(xué)到聰明。
33、為學(xué)從切實(shí)處下手，自不落空�！宄�(shī)人王豫
34、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)�！∪�
35、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者�！�?dú)J寧格
36、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�(rùn)
37、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
38、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
39、不入虎穴，焉得虎子？——后漢書(shū)
40、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
41、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
42、不擔(dān)三分險(xiǎn)，難練一身膽。
43、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
44、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！苤�
45、書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠(chéng)，得到歡樂(lè)，或便于運(yùn)用�！录{姆
46、大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。
47、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春�！獓�(yán)文井
48、大師們的作品在我們心靈扎根，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時(shí)讀了書(shū)，年老了又把它們記起�！掌澙�
49、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)�！墩撜Z(yǔ)》
50、百學(xué)須先立志。——朱熹
51、人才與策略不同，是無(wú)法被對(duì)手學(xué)習(xí)的�！芾砼嘤�(xùn)專(zhuān)家余世維
52、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的�！ず策d
53、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)�！獜埡５�
54、滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。
55、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！疤K聯(lián)作家高爾基
56、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
57、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會(huì)克服一件件難事。
58、時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。
59、學(xué)問(wèn)不厭�！鳑r,戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀子《荀子大略》
60、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)�！袑帉W(xué)習(xí)的
61、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
62、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——美國(guó)著名哲學(xué)家教育家杜威
63、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！醪�
64、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
65、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——《韜奮文集》
66、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
67、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精�！ㄇ澹┱聦W(xué)誠(chéng)
68、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)�！芾砼嘤�(xùn)專(zhuān)家余世維
69、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
70、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
71、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！鬃�
72、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足�！袑�
73、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)�！永飳�
74、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
75、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)就退。
76、書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
77、不知理義，生于不學(xué)。
78、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
79、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
80、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。——赫爾普斯
81、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。
82、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s翰貝勒斯學(xué)習(xí)的
83、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)�！澘品�
84、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓?zhuān)缓鬄榈�。聞之不�?jiàn)，雖博必謬;見(jiàn)之而不知，雖識(shí)不妄;知之而不行，雖敦必困。
85、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
86、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏�！┤R
87、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
88、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
89、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！访芩�
90、不怕百事不利，就怕灰心喪氣。
91、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢(qián)包豐富。——塞蒙茲
92、對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！韲�(guó)科學(xué)家,語(yǔ)言學(xué)家,哲學(xué)家和詩(shī)人羅蒙諾索夫?qū)W習(xí)
93、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
94、知識(shí)就是力量。
95、夙興夜寐，無(wú)一日之懈�！彼握渭椅膶W(xué)家王安石《上皇帝萬(wàn)言書(shū)》學(xué)習(xí)的
96、高山仰止，景行行止�！对�(shī)經(jīng)》
97、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
98、故而知新，可以為師矣。——春秋時(shí)期思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》
99、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪�！�(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根《隨筆集》
100、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
101、對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
102、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪�！喔�
103、不當(dāng)家，不知柴米貴；不生子，不知父母恩。
104、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹�！獣�(shū)摘
105、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若
106、問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友�！未娜岁懙�
107、感時(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊�！愖影�
108、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
109、熟能生巧，巧能生精。
110、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。——清代史學(xué)家文學(xué)家章學(xué)誠(chéng)學(xué)習(xí)
111、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
112、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)�！蜖栐�
113、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合�！《仍�(shī)人,作家,哲學(xué)家，年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主泰戈?duì)枌W(xué)習(xí)
114、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步�！∑樟帜�
115、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起來(lái)的人!
116、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
117、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。
118、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。
119、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
120、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
121、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。
122、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�！斓�
123、當(dāng)局者迷，旁觀者清�！绿茣�(shū)
124、萬(wàn)般技藝，多學(xué)益善。
125、世上無(wú)難事，只怕有心人。
126、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
127、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
128、天才不是別的，而是辛勞和勤奮�！蓉S
129、不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
有哪些學(xué)習(xí)的名言2
1、人生在勤，不索何獲、——張衡
2、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨、——韓愈
3、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力、——卡萊爾
4、聰明出于勤奮，天才在于積累、——華羅庚
5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者、
6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟、
7、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠、——達(dá)·芬奇
8、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮、——郭沫若
9、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢、——茅以升
10、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦、——屠格涅夫
11、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”、——列賓
12、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒、
13、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹、——《真心英雄》
14、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)、
15、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字、
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感、——愛(ài)迪生
17、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外、——雨果
18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮、——比豐
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)、——英國(guó)
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人、——約瑟夫·魯
21、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者、學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦、——約翰·塞爾登
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言、——富蘭克林
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸、——朝鮮
24、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟、——民諺
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮、——小普林尼
有哪些學(xué)習(xí)的名言3
1、人生是一個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)有精彩的彩排；學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功；讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路；不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用；命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造；弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。
2、倘想達(dá)到最高處，就要從低處開(kāi)始。
3、我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中，我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。
4、時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。
5、明燈常作伴；益書(shū)常為朋�！�
6、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì)兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。
7、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹�！�
8、人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛(ài)和學(xué)習(xí)愛(ài)的過(guò)程。一個(gè)擁有真愛(ài)的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對(duì)愛(ài)的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛(ài)心對(duì)生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。
9、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，"學(xué)而不厭"。
10、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。作者：《神童詩(shī)·勸學(xué)》
11、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。作者：（漢）王符
12、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……
13、毀滅的只是生命，不是安寧。
14、知識(shí)的主要問(wèn)題不在于博，而在于精。約米尼
15、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇，有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
16、這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出大大的真心。
17、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
18、青春是個(gè)礦，用勤奮去開(kāi)采，青春有個(gè)夢(mèng)，用智慧去實(shí)現(xiàn)，青春是片海，用拼搏去遠(yuǎn)航，國(guó)際青年節(jié)，愿你斗志昂揚(yáng)，奔赴美好的明天，加油！
19、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣，我們活著不是為了知識(shí)，正如活著不是為了吃飯一樣。
20、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
21、如果你不帶偏見(jiàn)地去考慮問(wèn)題行動(dòng)生困難；困難生疑問(wèn)；疑問(wèn)生假設(shè)；假設(shè)生試驗(yàn)；試驗(yàn)生斷語(yǔ)；斷語(yǔ)又生了行動(dòng)，如此演進(jìn)于無(wú)窮。
22、古人學(xué)問(wèn)并稱(chēng)，明均重也，不能問(wèn)者學(xué)必不進(jìn)。
23、做人；人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
24、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象，鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn)，但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。
25、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
26、數(shù)學(xué)中沒(méi)有諾貝爾獎(jiǎng)，這也許是件好事。諾貝爾獎(jiǎng)太引人注目，會(huì)使數(shù)學(xué)家無(wú)法專(zhuān)注于自己的研究。
27、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項(xiàng)：通過(guò)孩子的內(nèi)在力量來(lái)達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
28、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書(shū)籍中度過(guò)的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來(lái)�！K霍姆林斯基
29、學(xué)到很多東西的決竅，就是不要一下子學(xué)很多的東西。——洛克
30、我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提：任何一個(gè)作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。
31、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須已運(yùn)，他得非我賢。
32、不是不滿(mǎn)，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說(shuō)的真理會(huì)是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來(lái)的第一次，上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話(huà)，都是你，你那，托你的福，覺(jué)得今天特別得謝謝你。
33、不是我不會(huì)，只是我沒(méi)學(xué)。個(gè)人因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大。
34、夫胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢(qián)也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
35、若關(guān)系一直離離合合，回來(lái)了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛(ài)早已變成單向或模糊，死守也不過(guò)是執(zhí)著。你應(yīng)知道，是時(shí)候回歸自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放過(guò)自己和對(duì)方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛(ài)得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運(yùn)，生命別有天地。
36、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
37、他會(huì)臨時(shí)帶走你通常所擁有的支援，你需要學(xué)習(xí)新的發(fā)展方法，然后自力更生。
38、要達(dá)到智勇雙全這一點(diǎn)，有一種方法是要學(xué)的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要用這種方法，使用的時(shí)候也要用這種方法。
39、學(xué)貴常，又貴新。
40、做個(gè)形象的比喻：學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子，"語(yǔ)言系統(tǒng)"就相當(dāng)于工具，"智力背景"相當(dāng)于工程背景（地基勘探水平、工程設(shè)計(jì)水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無(wú)形但重要的內(nèi)容）。有好的工具和完善的工程背景，整個(gè)蓋房子過(guò)程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量；如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。
41、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑，然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。
42、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術(shù)也是如此。無(wú)規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無(wú)邊界，使邊界擴(kuò)展到看不見(jiàn)之處。
43、學(xué)習(xí)之道，不能一味從下面往上�！苋A健
44、[學(xué)習(xí)大無(wú)畏]行菩薩道，要經(jīng)常接受考驗(yàn)。遇到困難與危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)佛陀大無(wú)畏、大勇猛的精進(jìn)精神，心無(wú)怖畏、志不退縮，不斷向前邁進(jìn)。
45、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者：張石平
46、要不斷的請(qǐng)教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者：陳安之
47、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
48、比起針對(duì)特定一部戲的有的放矢的功課，體會(huì)生活才是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，而且學(xué)問(wèn)無(wú)所不在。作者：陳數(shù)
49、學(xué)習(xí)如何使用大腦，是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來(lái)無(wú)解的問(wèn)題——什么都不會(huì)的人，或者只會(huì)極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì)的人，無(wú)論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí)：這人沒(méi)用。
50、我是很佩服你們新聞?dòng)浾叩膱?zhí)著和毅力，總是要把這個(gè)問(wèn)題追個(gè)水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過(guò)了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實(shí)是在埋頭苦干地干工作以外，我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，我不希望別人學(xué)習(xí)我，特別是某家香港報(bào)紙說(shuō)我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學(xué)習(xí)我。
51、我因年老，行動(dòng)較慢，在排隊(duì)走路、上樓梯的時(shí)候，常常有人搶在我的前面。嚴(yán)格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為他的搶先一步，就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學(xué)習(xí)，勇于糾錯(cuò)，而不在于和別人爭(zhēng)先恐后，還因而得罪了別人。
52、如果一個(gè)人能努力來(lái)到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運(yùn)；年老和死亡對(duì)于我們所有人而言，都是一個(gè)不可回避、需要學(xué)習(xí)的生命課題。
53、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
54、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
55、我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂(yōu)傷。
56、閑事閑話(huà)閑思是學(xué)習(xí)的大敵�！�
57、學(xué)習(xí)之心不可無(wú)，懶惰之心不可有�！渍Z(yǔ)
58、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)�！�
59、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
60、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
61、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
62、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！秾W(xué)而》
63、如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù)，那么想學(xué)習(xí)就有了根，會(huì)學(xué)習(xí)就有了干，努力學(xué)習(xí)就有了枝，會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。 ——張芝理
64、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。 ——趙子競(jìng)
65、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 ——臧克家
66、好學(xué)近乎智。 ——佚名
67、從別人的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銢](méi)有足夠的壽命親自犯完所有的錯(cuò)�！耵攩恬R克思Groucho Marx
68、若你隱藏你的無(wú)知，沒(méi)有人會(huì)攻擊你，但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了�！撞既R博利Ray Bradbury
69、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只但是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
70、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
71、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
72、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，個(gè)性是向敵人學(xué)習(xí)。
73、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
74、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，到達(dá)熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。
75、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。
76、欲窮千里目，更上一層樓。
77、成功不是天生的，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，人人都能獲得成功。
78、面帶微笑，蹦蹦跳跳，快樂(lè)學(xué)習(xí)最重要。
79、要想學(xué)習(xí)好，天天起大早。
80、知識(shí)就像海水，你喝的越多就越覺(jué)得渴。
81、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
82、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
83、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。
84、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地，耐心地學(xué)習(xí)。
85、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個(gè)愚笨的腦袋會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生變化。
86、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機(jī)會(huì)，是為了獲得知識(shí)和擴(kuò)大眼界就必須徹底利用的一種機(jī)會(huì)。
87、我提出五項(xiàng)修養(yǎng)：一為博學(xué)而學(xué)習(xí)，二為獨(dú)立而學(xué)習(xí)，三為民主而學(xué)習(xí)，四為和平而學(xué)習(xí)，五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。
88、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書(shū)遲。
89、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！招兄�
90、進(jìn)修的樂(lè)成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
91、勤學(xué)而不勤問(wèn)非真勤學(xué)者�！庞�(xùn)
92、自古以來(lái)學(xué)有建立的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！V語(yǔ)
93、進(jìn)修是苦與樂(lè)的交叉。俗話(huà)說(shuō)："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢(qián)，沒(méi)有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂(lè)，所以說(shuō)進(jìn)修的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績(jī)背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂(lè)。
有哪些學(xué)習(xí)的名言4
好好學(xué)習(xí)，天天向上�！珴蓶|
教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的.經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始�！磐�
許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)�！R杰
業(yè)精于勤，荒于嬉�！n愈
書(shū)籍是巨大的力量�！袑�
學(xué)而不厭，誨人不倦�！墩撜Z(yǔ)》
好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人�！ɡ适�
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?——《論語(yǔ)》
圣人無(wú)常師�！n愈
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！T葛亮
人皆可以為堯舜�！睹献印�
知而好問(wèn)，然后能才�！盾髯印�
知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z(yǔ)》
人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音�！R文
莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——唐代文學(xué)家韓愈
多讀多抄，這二者是必須保證的�！獏顷�
聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索�！ｎD
志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！T葛亮
足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。——書(shū)摘
略翻書(shū)數(shù)則，便不愧三餐�！愖肿�
落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙�！悗煹�
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
知識(shí)就是力量�！喔�
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力�！囆∑�
光景不待人，須叟發(fā)成絲�！畎�
人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校�！鑴P
血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華——魯迅
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o
讀書(shū)越多，越感到腹中空虛�！┤R
生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花�！Ｄ�
學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
志不強(qiáng)者智不達(dá)�！�
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！璧�
沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明�！V語(yǔ)
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身�！挛宕妨婀賯餍�
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作使人精確�！喔�
讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造�！獏顷�
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼羅蘭
讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！龂�(guó)志
學(xué)不可以已�！盾髯印�
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！獝�(ài)迪生
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)�！斞�
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)——孫中山
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！贫鸥�
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！捓[
靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞�！匈e
學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志�！獣x葛洪
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)�！轮兛死锾�
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！獝�(ài)迪生
活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！ヅ喔�
把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多�！郀柣�
日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事�！饳�
愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
積土而為山，積水而為海�！髯�
必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！斞�
書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)�！仙�
好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品�！獝�(ài)迪生
丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰�！苤�
不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也�！醭�
繩鋸木斷，水滴石穿�！_大經(jīng)鶴林玉露
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。——高爾基
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
人生如同故事。重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好�！�
在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦�！退沟�
由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性�！喔�
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇�！闷苼�
聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已——曹操
笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材�！妒∈栏裱浴�
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！斞�
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！稘h書(shū)董仲舒?zhèn)鳌?/p>
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！畎�
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！_(dá)芬奇
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人——米南德
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！悹柤{
學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合——泰戈?duì)?/p>
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到�！髦祆�
一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！蜖栐�
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉啡辗ɡ�
愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�
學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！狟.V
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s貝勒斯
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)�！袑�
學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨�！獔�(bào)摘
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了�！呤科�
中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)�！獥钫駥�
有哪些學(xué)習(xí)的名言5
1、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊、——《清詩(shī)鐸·趁早歌》
2、春庭早色和煙暖；午夜書(shū)聲帶月寒、作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
3、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力、——蓋亞斯（殼牌石油策劃經(jīng)理）
4、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠、 ——達(dá)芬奇
5、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人——米南德
6、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅、
7、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)、
8、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)、
9、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸�！遍_(kāi)始的、
10、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論、
11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、——杜甫：《杜工部集》
12、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)、——魯迅：《讀書(shū)雜談》
13、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事、這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解、—— 《魯迅全集》
14、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)、倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了、——魯迅：《致顏黎民》
15、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我、你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時(shí)何地何去何如，好象弟弟與哥哥、還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何、若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)、——陶行知：《八位顧問(wèn)》
16、積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)、——鄧拓
17、書(shū)籍———當(dāng)代真正的大學(xué)、 ——托馬斯·卡萊爾
18、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化、 ——雨果
19、書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令、 —— 《赫爾岑論文學(xué)》
20、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力、 —— 《赫爾岑論文學(xué)》
21、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)、——普希金
22、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞、我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物、——?jiǎng)e林斯基
23、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論、
24、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路、
25、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)、——考爾德
有哪些學(xué)習(xí)的名言6
1、天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九勤奮、
2、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、
3、如果你永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度，你就會(huì)得到他人的稱(chēng)許和贊揚(yáng)，就會(huì)贏得老板的器重，同時(shí)也會(huì)獲取一份最可貴的資產(chǎn)———自信、
4、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到、心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也、三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
5、天才就是勤奮，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)、如果這話(huà)不完全正確，那至少在很大程度上是正確的、
6、乃知事貴奮，形勢(shì)非所拘、
7、聰明出于勤奮，天才在于積累、
8、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦、
9、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮、
10、時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸者也還不起、
11、如果工作對(duì)于人類(lèi)不是人生強(qiáng)索的代價(jià)，而是目的，人類(lèi)將是多么幸福、
12、人生是一個(gè)永不停息的工廠(chǎng)，那里沒(méi)有懶人的位置、工作吧！創(chuàng)造吧！
13、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬、
14、授人以魚(yú)僅供一飯之需，教人以漁則終身受用無(wú)窮、
15、我年輕時(shí)注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去、
16、早晨不起誤一天的事，幼時(shí)不學(xué)誤一生的事、
17、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮、
18、如果你只為薪水而工作，你的生活將因此而陷入平庸之中、你找不到人生中真正的成就感、工作的目的雖然是為了獲得報(bào)酬，但工作能給你帶來(lái)的遠(yuǎn)比工資要多的多、
19、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外、
20、良田少鋤理，蘭焦香亦薄、
21、休息休息，腦子生銹、
22、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始、勇于開(kāi)始，才能找到成功的路、
23、珍惜時(shí)間可以使生命變得更有價(jià)值、
24、書(shū)富如入海，百貨皆有、人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾、故愿學(xué)者每次作一意求之、
25、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲、
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