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我的小實驗作文(通用5篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的小實驗作文，希望能夠幫助到大家。
我的小實驗作文1
非常喜歡做實驗，而且做了許多小實驗，例如：在雞蛋上寫字；怎樣燒水既省煤氣，又省時間……但我還是喜歡水培大蒜這個實驗。
當時我在書上看到“水中培養(yǎng)大蒜”，我想：在泥土中生長的大蒜，把它放入水中，它能活下來嗎？應(yīng)該死掉才對，植物生長需要養(yǎng)料，但水中又沒有養(yǎng)料。我不相信，準備照書上介紹的那樣，做一個小實驗。
在媽媽的幫助下我完成了以下幾步。先找來一個小盆、一根鋼絲和幾瓣大蒜。首先用鋼絲穿過大蒜的邊，把鋼絲弄成圈，放在盆中，再加入水，水位要低于大蒜的一半，否則大蒜會被淹死的。最后一步就是要把裝大蒜的盆子放在陽光下，讓它吸收陽光。
晚上睡覺前，我跑到陽臺上，看了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)它沒有任何變化。我想：大蒜不會死了吧，怎么一點動靜也沒有呢？我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說：“大蒜發(fā)芽就像烏龜爬那樣，很慢，需要一段時間”。過了三天，我看到它還沒有動靜，便想：“要等它發(fā)芽，大概要一個月，所以我一個月后再看它”。隨后，都是媽媽每天給它換水。
一個星期后，我突然發(fā)現(xiàn)大蒜上冒出小點似的、嫩黃色的芽兒，我十分高興，馬上讓媽媽來看。又過了幾天，嫩黃色的芽兒長大了，變成了綠色，有一片冬青葉子那么大。又過了一個月左右，它有一尺多高，就像一盆亭亭玉立的水仙花。我成功了。
又過幾天，媽媽把蒜苗切了，炒給我們吃，讓我們嘗嘗自己種的菜。我看見了，哭著問媽媽：“您為什么要把蒜苗割了？本來還可以當花養(yǎng)呢！”“蒜苗就像韭菜，割了一茬后還會再長出來的�！蔽野l(fā)現(xiàn)大蒜頭越來越小，最后媽媽割了兩次后，大蒜頭就空了，只留下皮，蒜苗也枯黃了。媽媽說：“大蒜就像母親，把自己的養(yǎng)分給了自己的孩子－蒜苗。”
為什么大蒜在水中能成活呢？原來大蒜是地下莖，本身就含有養(yǎng)分，加上水和陽光，所以能成活。一旦養(yǎng)料用盡，它將死去。
通過這個有趣的小實驗，讓我一舉三得。一是吃到自己種的菜，二是知道母愛的偉大，最主要的還是知道了水培大蒜的原理。
我的小實驗作文2
這次我要做一項有趣的.小實驗讓雞蛋在水中漂一會兒。大家都知道雞蛋放入水中會沉下去，可是通過這次實驗證明雞蛋在水中也會浮起來。想知道這個實驗如何做的嗎？一起來看看吧！
首先，準備好實驗材料：一杯溫水、一個生雞蛋、一根筷子和食用鹽。用溫水是因為可以加快鹽的溶化，冷水中鹽溶化的就非常慢了，那么有人就會問了，鹽在熱水豈不是溶化的更快？那當然不行，熱水會把雞蛋燙熟的，那么這個實驗就無法實現(xiàn)了。
我先把雞蛋放入溫水中，然后往里加入一些鹽，并用筷子輕輕攪拌，這樣可以加快鹽的溶解，稍等片刻再靜靜地等待著雞蛋的變化。等了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋還是沉在杯底，可能是鹽放少了。于是我又加了一些鹽并攪拌，然后再次觀察雞蛋是否浮起，可是雞蛋依然像石頭一樣沉在杯底。我試著再次加了一些鹽，結(jié)果依舊。會是什么地方出了問題呢？我苦思冥想著。這時，爸爸提醒我說：你檢查雞蛋是否完好了嗎？于是我拿起仔細查看了一下雞蛋，并沒有壞，又將其放回杯中。靠近杯子我認真地觀察，突然發(fā)現(xiàn)它正在冒著非常小的泡泡，原來雞蛋出現(xiàn)了細小的裂紋，用肉眼很難發(fā)現(xiàn)。第一次實驗只能宣告失��！
第一次失敗并沒讓我灰心，我立馬重新準備了材料并開始了第二次實驗，這次我特意仔細檢查了雞蛋是否完好。我把雞蛋輕輕地放入溫水中，然后放入一些鹽并攪拌一會兒，為了快速達到效果，這次我還特意多加了一些鹽。過了一會兒，雞蛋慢慢地浮起來了。耶，成功了！我喜出望外地喊道。
為什么會出現(xiàn)這么神奇的事情呢？我想來想去沒有弄明白。于是我去請教了爸爸，爸爸說：這與液體的密度有關(guān)，密度越大，它的浮力也就越大。由于清水的密度小，不足以讓雞蛋浮起來，當加入鹽后，由于鹽的密度大，溶解在水中使得水的密度增加，鹽溶解的越多，得到的鹽水密度越大，最后當鹽水的密度大于雞蛋的密度后，雞蛋就會浮起來了。原來如此啊，你們明白了嗎？
我的小實驗作文3
錢學森曾說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！眻猿秩绨狄怪械囊槐K明燈，如雪夜里的一豆燭火，指引著披荊斬棘，奔向成功。
有一次，我在一本書上看到了一個小實驗是關(guān)于如何做一個迷你單向電話。書上說，要做一個電話需要以下材料：電池，火材盒，鉛筆芯，兩長一短三根導線，電話線，耳機。我翻出以前探究課剩下的電池和導線，沒有火柴盒，就用了訂書針盒代替，鉛筆芯就用了自動鉛芯�？墒�，家里找不到完整的電話線和耳機，電話線只能湊合用一截短的，而耳機只能用以前壞了的耳機上拆下來的零件了。接著，我們便開始了實驗。
我對著書上的步驟，先在訂書針盒的短邊上各扎兩個洞，再把兩根長的鉛芯仔細地穿過兩個小孔，并讓它們盡可能平行。然后，我又小心翼翼地把一根短鉛芯輕輕搭在兩根長鉛芯上。把電池盒、耳機和兩根鉛芯連接起來，準備工作就算完成了。我忐忑不安地問爸爸：“你覺得我們會成功嗎？”爸爸點點頭：“一定行的！”
于是，我們開始了實驗。我慢慢地將導線連接上去，瞪大眼等待著，渾身都緊繃繃的，生怕錯過了任何一絲細節(jié)�？上У氖�，等了半天，一點反應(yīng)也沒有。我肩膀一耷，皺了皺鼻子，嘆了口氣。爸爸見狀，拍拍我的肩，笑道：“嘆啥氣啊，過來檢查，總會成功的。”我重新抖擻精神，細致地檢查每一個角落，終于找到“病因”——原來是我們的導線沒接好，接觸不良，所以失敗了。后來的好幾次，又因為種種原因，也都失敗了。每當我要放棄的時候，爸爸對我說：“別泄氣兒子，我們再好好檢查電路，一定能成功的！”我們嘗試了一次又一次，終于有一次，我在外面監(jiān)聽，話筒里突然傳來了爸爸的聲音，在一片安靜中猶如驚雷，炸裂在我耳邊。我如同驚弓之鳥，嚇了一大跳，差點一個踉蹌摔到地上。我心臟激動得砰砰亂跳，飛快地跑進房間，對爸爸大聲喊道：“我們成功了，我們成功了！”爸爸與我相視而笑。
通過這一次小實驗，我明白了堅持是成功路上不可或缺的伙伴，即使經(jīng)歷無數(shù)次失敗，只要堅持不懈，我們終會迎來勝利的曙光。
我的小實驗作文4
今天我要介紹的是一個能在家里做的小實驗，名字叫“胡椒逃跑”。你們肯定會很奇怪，胡椒為什么會逃跑呢？如果想知道答案，那就接著往下看吧。
這個小實驗需要準備這些東西：胡椒粉，清水，一個盤子，洗潔精。接下來就開始這個小實驗啦。
首先：我小心翼翼往盤子里倒入大約三分之二的清水，不要太少，也不要太多，不然水會溢出來的。
接著：需要把胡椒粉均勻的灑在清水上面。你們可要小心哦，別像我這么粗心，把胡椒粉撒到外面了。我清理的時候可辛苦了！
最后一步：我?guī)еR上要成功的心態(tài)拿出洗潔精，用手指沾上一滴洗潔精，然后把手放到清水上的胡椒粉中間點一下，胡椒粉就會刷的一下四散跑開，真的是很怕洗潔精，紛紛逃跑了的樣子�？吹竭@個場景，我興奮地歡呼：”太好了，我成功啦！“但又特別的驚訝。心里疑惑地想：為什么胡椒粉會跑開？
那么做完了這個小實驗，你們知道這個小實驗的原理是什么嗎？我也不知道，于是我懷著好奇的心情去網(wǎng)上查詢，它的原理是這樣的：胡椒粉之所以能夠浮在水面，是因為水的表面具有表面張力。表面張力就是水等液體會產(chǎn)生使表面盡可能縮小的力，這個力稱為“表面張力”。清晨凝聚在葉片上的水滴、水龍頭緩緩垂下的水滴，都是在表面張力的作用下形成的。胡椒粉表面不易溶于水且質(zhì)量較輕，于是就會停留在這層水面上。而洗潔精包含表面活性劑，可以破壞掉水的表面張力、破壞水膜，導致胡椒粉無法再停在水膜上，只能向旁邊散去了，所以就會分散開來啦！看到這里，我恍然大悟。
那么肯定你們又會問，為什么要做實驗呢？實驗是為了干什么呢？實驗是這樣的：它需要你擁有探索精神和想象力，在平時有細微的觀察，發(fā)現(xiàn)不理解的地方就可以去試著做，那樣就可以試著去實現(xiàn)這個辦法，但是如果過于危險是不能嘗試的。而且如果有新的發(fā)現(xiàn)，也可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)呢。
這個實驗讓我既收獲了知識，又獲得了快樂。讓我更喜歡科學了！到時候，如果你也想做小實驗，記得叫上我。
我的小實驗作文5
寒假的一天早上，我無意間翻開科學課本，剛開始，我還覺得課本上的`東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結(jié)果是否和書上說的一樣。
說干就干，我準備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。
我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多。“呀，我的實驗成功了。結(jié)果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光�！蔽遗d奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！
通過這個小實驗，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學習科學理論知識必須勤于思考，敢于實踐，這樣才能將這些知識學得牢固。
今天，我在一本書上看見了一個關(guān)于檸檬汁的一個小魔術(shù)。這個魔術(shù)是這樣的：先擠出檸檬汁，用蘸了檸檬汁的筆在白紙上寫幾個字。等檸檬汁干透了以后，用一個3瓦的電燈泡一照。過一會兒，那些字就會重新出現(xiàn)了。我看了之后，感到萬分奇怪。為什么已經(jīng)消失了的字，又會重新出現(xiàn)呢？我決定按照上面的步驟來一辨真假。
我按照步驟用檸檬汁在紙上寫了一個“大”字。等到紙上的字干了以后，我將剛剛用檸檬汁寫過的紙放在燈泡上。一分鐘，兩分鐘……過了一會兒，一個“大”字漸漸出現(xiàn)在我的眼前�！巴郏〕晒α搜�！”我興奮地大叫起來。這時我沉思起來：這是什么原理呢？我百思不得其解。爸爸見我一籌莫展，笑著說：“你有不懂的問題可以上網(wǎng)查一下資料，不就有結(jié)果了嗎？”在爸爸的啟發(fā)下，我上網(wǎng)查了一下，明白了其中的道理。原來是因為帶有酸性的液體經(jīng)過加熱之后就會產(chǎn)生化學反應(yīng)。這其中的道理可真多呀！
今天我通過這次實驗，學到了不少東西。也明白了一個道理：做任何事情都要通過自己的實驗后才可以明白真假，印象也會更加深刻！
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