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校園訪友作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園訪友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園訪友作文 篇1
走出家門，帶著歡快的心情，走上車，去英華訪問我的朋友。
我的第一個朋友，是校園門口的兩叢迎春花。迎春花，你如一位春天的使者，還沒有入春的時候就綻開了一朵朵小喇叭似的金黃色的小花，傳達(dá)春天到來的消息。你把春天到來的消息傳遞給了多少人？在別的花爭奇斗艷的時候，你的花卻因為傳遞消息而凋謝了。幾年過去了，唯有你品德還是那么高尚。
走進求知園，各種各樣的花在爭奇斗艷，看到了求知亭，我想到了求知亭那高尚的品質(zhì)：春天，讓同學(xué)們坐在那里欣賞美景，夏天，讓同學(xué)們在那里乘涼。
我蹲在小草的旁邊，仿佛自己也是一棵生命力頑強的小草。我的根深深的扎進泥土，頭發(fā)變成草的頭，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。
撿起地上的一片枯黃的落葉，輕輕一捏，我聽見它們在風(fēng)沙中搖擺的聲音。
我該去上課了，我說聲再見，告別這些朋友，往教室走去，帶回歡快的心情和美好的記憶。
校園訪友作文 篇2
走出門，我被輕風(fēng)吹拂，帶著露水和清晰的氣息。早晨，好清爽！
我沒有坐車，沒有帶禮品，沒有邀請同窗，帶著好表情走在上學(xué)的路上。
校門口是我想見的第一個老朋友。什么！看校門的爺爺，這門你已經(jīng)守了幾十年了。你護了我們?nèi)舾赡�，看著我們一天天長大，你笑得那么歡樂，笑得那么燦爛，就像一個白叟看著自己的孩子長大的大將軍。歲月流逝，唯有你依舊。
關(guān)于這個校園的一切，那不是我的朋友嗎？我迫不及待地跟他們打召呼：你好，蜜蜂姐姐，你在天上飛來飛去，是在尋找最好的花蜜嗎？你好，桂樹兄弟，你讓那些孩子們扭捏不定，沒有任何牢騷。
不知不覺走到銀杏樹下，看著樹下的綠草，笑了笑，又看了看天空，夜深了，我該回家了，我和那些人道別了，朋友們，我頂著頭頂?shù)南﹃�，一路走著一條漆黑的巷子，走回家。
校園訪友作文 篇3
校園里，每一處風(fēng)景，每一件物品，都是我親密無間的好朋友。校園里的一切，哪一個不是我朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，青翠的綠竹!你“沙沙”地唱著美妙的歌兒，是要我們洗耳恭聽嗎？你好，寬闊的操場，你博大的胸懷沐浴著我們美好的明天，你智慧的大腦飽含著對我們的關(guān)心。你好，辛勤的黑板，你那充滿希望的身體寫滿了對我們的祝福。你好，古老的桌椅，你們用自己的身軀撐住了幾代人的用心，讓我們這些“雨后春筍”更上一層樓。你好，碩大的教學(xué)樓，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧與力量，挺拔的身軀上寫滿了“和藹”。
告別了校園里的好友，我突然領(lǐng)悟道了“朋友是第二個父母”這句話的含義。
校園訪友作文 篇4
走進英華的大門，一瞬間讓我忘了自我。
我要拜訪的第一個朋友，就是那求知園，那里的一年四季，都會有綠色植物開放，那里經(jīng)常會有人來往，這里的樹木，長得彎彎曲曲的，好像已有一個歷史了。這里還有一個亭子，這個亭子很高大，上面刻滿了古老的故事，也是刻滿了指揮。
下面我要拜訪的是騰飛園。騰飛園里的噴泉池，是一個有“山”字的假山。這假山亭亭玉立的，遠(yuǎn)看才能看的出是一個“山”字。啊，假山，你結(jié)實的身軀，是要我在你的身上眺望嗎？啊，水中的魚兒，你在水中游來游去，是要我與你一起嬉戲玩耍嗎？啊，翠綠的萬年青，你像一個個士兵一樣，守護著騰飛園。
我要拜訪的是操場，操場上很大，中間還有一個主席臺。啊，主席臺，你長的多么健壯，如同一個大大的禮臺。
天色已晚了，我也該回去了。
校園訪友作文 篇5
走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中有著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，踏一條小路，獨自去訪問我的朋友。
那座學(xué)校，就是我要拜訪的一個朋友。走進學(xué)校，小草呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵草都是我的知己，它們迎面送來無邊的綠。我躺在草上，仿佛變成了一棵草，在風(fēng)中舞動，在百花中搖曳。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：“你好，美麗的小花，你開出鮮艷的花朵，是想要我注意你嗎？”“你好，小魚，你在水里游來游去，是在玩耍嗎？”“你好，草叢里的昆蟲，你在草叢里慢慢走動，是在勘探地形嗎？”“喂，淘氣的小鳥，你嘰嘰喳喳地叫著，是在說什么呢？我猜你們在說地上的好風(fēng)景�！�
我揮揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情。
校園訪友作文 篇6
20年后的一天，我又回到我的母�！L沙市育才小學(xué)，訪問我的這位朋友。
早晨，我走出家門，春風(fēng)撫摸著我的臉，花兒微笑著與我打招呼，一路上，好風(fēng)景陪伴著我。到了學(xué)校，大門變成了電子大門，可以讓門衛(wèi)更方便的開關(guān)大門，真先進��！接著，我走進校門，體育館是我要拜訪的第一位
老朋友，體育館，你在這幾顆大樹旁站了多少年？你讓多少人取得勝利，獲得，你創(chuàng)造出了多少輝煌的歷史啊！接著，我來到了操場，啊，操場，你讓多少學(xué)生做課間操，鍛煉身體，你讓多少學(xué)生完成體育測試，你付出的可真多�。�
我還要拜訪教學(xué)樓，聽，里面的學(xué)生朗誦著一篇篇課文，啊，教學(xué)樓，你吟誦一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？離開教學(xué)樓，我尋找著百草園，咦，那個本應(yīng)百花盛開的百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎，20年沒見的母校，變化真大�。∥覔]了揮手，告別了母校，告別了母校的一草一木，告別了我童年美好的回憶。
校園訪友作文 篇7
走出門，就與暖暖的陽光打了個照面，陽關(guān)照在身上暖暖的，舒服極了！
今天，不背書包，也不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情，獨自去拜訪我的朋友。
那棵大樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，大樹，你在學(xué)校里有幾十年了嗎？風(fēng)霜雨雪，花開花落，只有你依然如舊。
走進校門，說先映入眼簾的是校務(wù)處，那里是丟了校徽的小孩的去處，那里是打掃工具的去處。
這校園中的一切，那個不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好，可愛的小鳥！你在學(xué)校里游蕩，是否也學(xué)會了英文呢？你好，堅硬的石頭！你在小路上躺著，沒感到不舒服嗎？你好，湛藍(lán)的欄桿！你用你的身軀，保護了多少小孩啊。你好，美麗的小花！你散發(fā)出的花香，使人感到心情舒暢！你好，青翠的小草！微風(fēng)吹過，你的身影隨風(fēng)擺動，真美�。∧愫�，金黃的沙坑！有多少腳印，在你身上留下印記，又被你抹去。
當(dāng)太陽爬上了天空，我知道，我該回家了，拜拜了，校園里的朋友。
校園訪友作文 篇8
早晨，我聞著新鮮的空氣，走進了學(xué)校，�。≡绯亢盟�！
那棵大松樹，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松樹，你如一位高大的軍人，站立在我們的校園門口，好像是在保護我的校園一樣。
走進教學(xué)樓，教室呼喚我的名字，書本與我交換眼神，每一個教室都是我的知己，它們迎面送來無邊的知識。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？你好，開愛的小花，你張開花瓣是在向我問好嗎？你好，寬大的操場，你給了我們足夠空間讓我們玩耍，謝謝你！你好，可口的葡萄，那一個個綠得透明的葡萄多么好看呀！你好，木瓜樹，你清香的果實，多么好聞。你好，嫩綠的小草，你頑強的生長著，我多么佩服你。你好，紫色的茄子，你長在綠葉下面多么美麗。
拜訪了一圈子的朋友，天也黑了，我該回家了，我揮手告別校園里的朋友，帶著好心情，回家了。
校園訪友作文 篇9
早晨，背起書包，乘上公交車，就來到了學(xué)校。來到學(xué)校，不只是為了讀書，并且是來訪友的。
走進學(xué)校，就與隊旗碰上了面，我們興沖沖的走進校園，開始了當(dāng)天的讀書生活。
這棵大樹是我要拜訪的第一個老朋友。喂，大樹！你如一位英勇的戰(zhàn)士！在這盆土中站了幾十年了吧。你每天送給我們微笑 ，放學(xué)時你給我們愉悅的心情。
走進校園，微風(fēng)呼喚我的名字，樹木對我點頭哈腰。在這校園哪個不是知己，我熱切的跟它們打招呼：你好，美麗的野花！你換上新衣服，是要我為你點評嗎？你好，碧綠青翠的小草！你拼命的探出了腦袋，是想早一點看到天空嗎？你好，五彩的瓷磚！你那天生的姿態(tài)，顏色各異的衣裳是多么漂亮，別致啊。喂，淘氣的鳥兒們！嘰嘰喳喳的在唱些什么呢？我猜你們津津有味談?wù)摰臉幼�，就知道你們就在譜歌呢。
放學(xué)了，同學(xué)們依次走出校門，在他們出去的同時大樹、野花、小草、瓷磚等東西、物體正跟他們相約明天見面的'時間。
校園訪友作文 篇10
走出門，就與微風(fēng)裝了個滿懷，風(fēng)中含著露水和規(guī)劃的氣息。��！早晨，好清爽！
不坐車，也不帶什么禮物，也不邀同學(xué)，就帶著滿懷的好心情，獨自走在前往學(xué)校的路上。
那個校門，是我要拜訪的第一個老朋友。��！校門爺爺，在這門前占了幾十年了吧，你保護了我們多少年，看著我們一天天的長大，你笑了，笑的那么開心，好像一位老人看著自己的兒女長大一般。歲月悠悠，只有你依然如舊。
這校園的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，蜜蜂妹妹，你在天上飛來飛去，是在找最好的花蜜嗎？你好，桂樹哥哥，你任那些小朋友搖來搖去，也不發(fā)出一點怨言。
不知不覺間，我走到了銀杏樹下，看著這樹下輕輕地綠草，笑了笑，又看了看天色，夜深了，我該回家了，我告別了那些朋友，頭頂一輪殘陽，帶著一路夜色，踏一條幽徑回家了。
校園訪友作文 篇11
走進校園，迎面飄來一陣撲鼻的、迷人的清香。英華，好美麗！
我要訪問的第一個老朋友就是迎賓墻。��！迎賓墻，你不知迎來了多少外校的老師和嘉賓，又目送著他們遠(yuǎn)去。你挺著腰，笑瞇瞇的看著我們從你的身邊經(jīng)過。歲月悠悠，校園多少地方都變了樣，唯有你，依然如舊。
走進求知園，花兒仰著臉對我笑，小草好奇得左顧右盼，求知亭豐富著我的知識。我坐在求知亭里，仿佛自己也是求知亭，腳和手變成四根柱子，頭變成求知亭的頂部，讓同學(xué)們在這里觀賞、瀏覽。
這校園里的一切，那個不是我的朋友？我熱情的跟他們打招呼：你好！偉大的孔子像，博學(xué)多才的你，在古代受多少人的尊敬，你曾周游列國，提出各種建議。你好！美麗的小花，你捧出一張笑臉，是要我為你照相嗎？你好！挺拔的大樹，你抬頭挺胸，仿佛似一位軍人，在等待著我給你發(fā)軍勛章。
快上課了，我該進教室了，帶了滿懷的好心情走進教室。
校園訪友作文 篇12
剛進校門，便聞見了一股獨特而又濃郁的書香味，又聽見從一座座教學(xué)樓里傳來那同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲。
那棵樟樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊，樟樹，你在這兒站了幾十年了吧？在烈日炎炎的夏日，是你張開你的胳膊，擋住了夏日灼熱的陽光，讓孩子們在你身下乘涼。你低著頭，望著那些在你身下乘涼的孩子們，你又是多么欣慰��！
光陰似箭、日月如梭，事物更替，唯有你依然如舊。
在這校園里，哪個不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼。你好，高高的松樹，你是要跟我比比誰更高嗎？哎呀，我可不敢跟你比身高，恐怕你一兩歲的時候就比我高了吧。你——美麗的花兒，你們一個個濃妝艷抹、花枝招展，是要開個選美大賽嗎？你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空更加湛藍(lán)。喂，淘氣的鳥兒，你在樹上嘰嘰喳喳的是要讓我來評評你的聲音美嗎？
校園是我家，我愛它！
校園訪友作文 篇13
踏進校門，就被英華園的風(fēng)景吸引了，許許多多的風(fēng)景映入眼簾，讓我頓時覺得神清氣爽。
我第一個要拜訪的是求知亭，他若一座雄偉的小山矗立在求知園中間，十幾年來他為多少人稱過涼，讓多少人在他的懷抱里學(xué)習(xí)，汲取亭里的小故事你周圍的花兒，在一年中有開有落，你卻依然如舊。
我站在騰飛園的魚池旁，看著那高大雄偉的假山，在線會起放的襯托下，顯得格外美麗漂亮，我仿佛自己也是一條金魚，在假山周圍游來游去非�？旎�。
蓓蕾園的雷鋒像，在教學(xué)樓的前面，告訴我們“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”讓我們聯(lián)想起了當(dāng)年他為了救一個小男孩而犧牲的故事。
來到孔子像前，看見他的樣子，讓我看見了古時候他的樣子，為質(zhì)彬彬儀表堂堂，真是一位至圣先師。
我?guī)е鴿M懷的好心情回到教室。
校園訪友作文 篇14
走進校園，迎面送來的微風(fēng)像媽媽慈祥的雙手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。廣播里像靈泉一般流出的優(yōu)美的音韻，快活地蕩漾在我的耳邊。晨時，好舒服！
我曾無數(shù)次走動在這個我們無比熟悉的校園里。以前的我，都是以學(xué)習(xí)的名義，而這一次，則是以訪問好友的關(guān)系在此踏入這個學(xué)校。也許就是因為這樣，才讓我有了一種別樣的感覺。
這座校標(biāo)，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，好友！你如一艘車載船裝的遠(yuǎn)帆，迎接送別了幾千幾萬個學(xué)子了吧？在你夢一般的容顏中，我看到了有如辛勤園丁的老師，帶領(lǐng)著我們這群淘氣頑皮的小苗遨游在滿富知識的海洋……一年過去，兩年過去；一批批學(xué)子離去，一批批學(xué)子到來；什么都在變化，看望你的人在變化，你周圍的事物都在變化……唯有你，依然靜靜地站立在這池塘中。
校園訪友作文 篇15
走出門，就與秋風(fēng)碰了面，封含著泥土和花朵的芬芳。早晨好爽!
不坐車，不帶朋友，也不送上禮物，和朝氣蓬勃的陽光一起，和好心情一起，穿過一條條小路，獨自去訪問朋友。
那頭金色的銅牛，是我要拜訪的第一個老朋友。啊!銅牛，你如一位赤膽忠心的將軍，不分日夜的在這校園里站了六年!你正直的目光，把我們迎來，又把我們送別。光陰似箭，日月如梭，流光易逝，唯有你依然如舊。
走進這片楊樹林，鳥兒呼喚我的名字，小草與我做游戲，每一棵楊樹都是我的故交，它們都望著我，送來無數(shù)漂亮的落葉。靜靜地，我們不做聲，我仿佛也變成了一棵樹，我腳下冒出的樹根深深扎進泥土，頭發(fā)變成樹葉，胳膊變成樹枝，血液化成樹的枝葉，在年輪里木然飛旋。
美麗的花兒!調(diào)皮的云雀!嘿!這校園里的一切，哪個不是我的朋友？
校園訪友作文 篇16
走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和玫瑰花的氣息，早晨，好清爽！不做車，不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情。踏一條光明大道，獨自去校園拜訪我的朋友。
那棵老槐樹是我拜訪的第一個老朋友。�。±匣睒�，你如一位德高望重的老人，在這片土地上站立了很久了吧？！您弓著腰，背上一個個凹凸不平的哇！是一個個悠久古老的歷史��！潑光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。我躺在你的身邊，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹，我腳下長出的棵須，深深地扎進泥土和巖層里，頭變成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。在年輪里旋，流淌。
這校園的一切，哪一個不是我的朋友？你好！汩汩的溪流，像你吟誦著一首首詩，是激我與你唱和嗎？你好！威力的雄鷹，你那蓄勢待發(fā)的翅膀與鋒利的爪子，是激我與你一起遨游天空嗎？你好！筆直的升旗桿，你那天生高大的身軀，還有那充滿智慧的五星紅旗多么雄偉�。∧愫�！悠悠的白云！你那潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂！淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳的談些什么呢？我猜津津樂道的是你們飛行中看到的好風(fēng)景吧？
校園訪友作文 篇17
走進校門，就與芬芳清香的微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著柚子和桂花的氣息。早晨，好清爽！
那棵松樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這校園內(nèi)站了幾十年了吧？你高大挺拔的身軀和繁多的枝葉，為同學(xué)們遮陽，讓同學(xué)們休息、乘涼。你低著頭，看著地上的人影、車影、樹影。歲月悠悠，花開花落，草長草枯，唯有你依然如故。
走進小花園，知了呼喚我的名字，小花與我交流心情。每一棵冬青都是我的哥們兒，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵冬青都望著我。我在一棵冬青旁邊，靜靜的，仿佛自己也是一棵冬青。腳下長出的根須扎進泥土和巖層，頭發(fā)長成冬青的枝葉，胳膊變成冬青的樹桿，血液變成樹的汁液，在身軀中靜靜地流淌。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼；你好，大個的柚子樹，你棒出一個個大柚子，是要我們品嘗它鮮美的味道嗎？你好，方方的宣傳欄，你拿出一張張好的作文，是要我們努力學(xué)習(xí)嗎？你好，挺拔的竹子，你的身影是提醒我們作業(yè)要整潔嗎？喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是同學(xué)們的認(rèn)真勁兒吧！
快上課了，我揮手告別我的朋友，帶著好心情，迎接一天的學(xué)習(xí)生活。
校園訪友作文 篇18
一個陽光燦爛的早晨，我再一次來到了美麗的校園�？諝馐嵌嗝辞逍掳�，我伴隨著玉蘭樹的芬芳清香，慢慢地走進去，去拜訪我的朋友。
第一眼看到的，就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立著，像衛(wèi)士一樣守護校園的寧靜與和諧。我輕輕撫摸著那布滿紋理的樹皮，心中充滿了敬佩與贊美。這兩棵千年古樹會一直伴隨著我們一起歡笑，一起成長。
走進這熟悉的校園，花壇里的魚兒朝我吐泡，空中飛翔的鴿子沖我眨眼。我捧起一朵鮮花，它粉中帶白的花瓣是那么動人，那么嬌艷，那么柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香！我沉靜在其中，這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的香。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，來到操場上。校園里一下子熱鬧起來，嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩，有的踢足球，還有的追逐嬉戲。同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩��！
忽然，天空中飄來了絲絲細(xì)雨，升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗，變得更神秘了。雨的涼爽和校園的寧靜融在一起，成了一種說不出的味道。
雨停了，校園里的花上垂著晶瑩的露珠，校園里的草上披著雨后的朝陽。我?guī)е鴿M懷的好心情走出校園，心中充滿了彩虹的光芒。
校園訪友作文 篇19
早晨，我走出家門，與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著小草小花的清香，讓人覺得好舒服！
我不坐車，也不帶什么禮物，獨自去拜訪我的那些老朋友。
我要拜訪的第一個老朋友就是木瓜樹。啊！木瓜樹，你像一位威嚴(yán)的士兵，在學(xué)校門口站崗幾十年了吧？你把多少畢業(yè)生送走，又把多少新生接進了這美麗的校園。歲月悠悠，時間流逝，唯有你依然在崗。
��！櫻桃樹，你像一把有生命力的遮陽傘，在操場上一直守護著我的安全。每當(dāng)我從這里走過的時候，你都會伸長你那雙強壯的手臂，為我遮擋陽光。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友呢？寬闊的操場，你敞開心胸，是讓我在上面盡情地玩耍嗎？整齊的籃球架，你挺拔的身軀，是讓我練習(xí)投籃嗎？清涼的噴泉，你噴出的水，是讓我看你的表演嗎？小花小草，你們的存在，是讓校園變得更加寧靜、更加美麗嗎？
拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看出了這棵樹的奧秘；看一張照片，查看它的日期，我就知道學(xué)校是哪一年建造的。
拜訪完，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的那些老朋友。我?guī)е鴿M懷的希望和好心情去上課了。
校園訪友作文 篇20
走進校園，就與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著花草芬芳的氣息，早晨好清爽！
那面紅旗，是我要訪問的第一個老朋友。啊，紅旗，你身上那鮮艷的紅色，是用先烈們的鮮血染成的嗎？當(dāng)我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時，我對你充滿了敬仰之情！
走進綠草叢，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的知己。他們都在望著我。我也在望著他們。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的與他們打招呼：你好，挺拔的大樹，你那高大的身軀，遮住炙熱的陽光，撐起一片陰涼，你是邀我在樹下小憩一會嗎？你好，五彩的蝴蝶，你在花叢中跳舞，是要我與你一起跳么？你好，芬芳的花朵，你在風(fēng)中頻頻點頭，實在向我致謝么？你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的鴿子，嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。
撿一朵落花，捧在手中，我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致紋理，我看見他蘊含生命的奧秘。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，清脆的響聲在耳畔響起。
突然，下課鈴響了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別校園里的朋友們。
校園訪友作文 篇21
走進校門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露珠和草木特有的芬芳?xì)庀�。早晨，好清爽�?/p>
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的老朋友。
那棵女貞，是我要拜訪的第一個朋友。啊，女貞，這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎？他們揮動著手臂，發(fā)出沙沙的響聲，是在對我評頭論足嗎？你靜靜地站在操場一旁，聽著歡快愉悅的電子鈴聲，昆吾小學(xué)的變化被你盡收眼底，而你依然如舊。
走上柔軟的塑膠操場，蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我，白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌，好像每一片落葉都在竊竊私語，我坐在落葉上，就像坐在地毯上，慢慢地，我好像變成了一片落葉――寬大的、金黃的、柔軟的落葉。風(fēng)把我吹起來，我好像飄到了另一個世界。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，青翠的竹子！你伸展無數(shù)的竹枝和竹葉，是在展現(xiàn)自己無限旺盛的生命力嗎？你好，美麗的月季！你彎曲著柔美的腰肢，綻放一個個嬌嫩的粉紅色笑臉，是為了引來更多的小學(xué)生仰慕你嗎？你好，滿墻的薔薇！你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄，是為了讓它顯示你的生機勃勃嗎？我想，你們都想要美化校園，為美麗的校園增添光！
校園訪友作文 篇22
當(dāng)我走出家門時，我擁抱了冷風(fēng)。風(fēng)中帶著露水，天氣很冷。早上非常清爽。
懷著對知識的渴望，我踏上了拜訪校園朋友的道路。
國旗是我第一個拜訪的朋友。啊，國旗，你就像一個士兵，站在這面旗幟上幾十年，你代表著我偉大的國家！每次我向你致敬，我都會感覺到祖國的希望在我心中流淌。五年來，你一直站在這里不停地看著一群群新生。一群群畢業(yè)生將成為愛國者。這一定是你最想看到的。歲月漫長，世界在變化。只有你還是一樣。
進入寬闊的操場，許多朋友正在操場上玩耍。我靜靜地坐在操場的一個角落里，想著孩子們開心，你也開心。
這時，一個美好的童年在我的血液中流淌。
在這個不是我朋友的校園里，我急切地問候他們:“你好，書！”你是知識，你教我們生活的秘密。你好，高大的木瓜樹，你想讓我拿著這些巨大的水果品嘗一些甜木瓜嗎？我想一定是。
我拿起一本書，輕輕地讀了一遍。我聽到知識之海的聲音，看到知識之門打開。
白月對我說，“時間不早了，該回家了�！�
我揮揮手，向校園里的朋友告別。我慢慢走出校園。月亮為我點亮了“燈塔”，我跟著月光回家。
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