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袁隆平人物事跡心得9篇
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的袁隆平人物事跡心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
袁隆平人物事跡心得1
袁隆平是“雜交水稻之父”，中國(guó)工程院院士，共和國(guó)勛章獲得者，受人尊敬和愛(ài)戴的科學(xué)家。他是雜交水稻研究的先驅(qū)，也是世界上第一個(gè)將水稻的雜交優(yōu)勢(shì)成功應(yīng)用于生產(chǎn)的科學(xué)家。他發(fā)明了“三系法”秈型雜交水稻，成功研制了“兩系法”雜交水稻，建立了超級(jí)雜交水稻技術(shù)體系。他幾十年來(lái)致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用和推廣，為中國(guó)的糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供應(yīng)做出了巨大貢獻(xiàn)。用一粒種子改變世界，解決了全球60%人口的糧食問(wèn)題，袁隆平的貢獻(xiàn)前所未有，“雜交水稻之父”名副其實(shí)。
學(xué)術(shù)態(tài)度影響深遠(yuǎn)。袁隆平是新中國(guó)培養(yǎng)的第一代大學(xué)生，歷經(jīng)艱難挫折，閱盡人間滄桑。無(wú)論在什么情況下，他的身上永遠(yuǎn)流淌著家國(guó)天下的血液，他的青春散落在田野里，所以他依然孜孜不倦地攀登著超級(jí)雜交水稻的高峰。一路走來(lái)，袁隆平的科研有很多疑惑、失敗和挫折。他一直保持著埋頭苦干、不怕吃苦的基本科研技能，闖出一片新天地。他的那句“科研怎么可能不失��？”一直激勵(lì)著無(wú)數(shù)的科學(xué)家去角逐科學(xué)。他的那句“做科研不要怕冷嘲熱諷，不要怕別人說(shuō)你標(biāo)新立異”，一直激勵(lì)著青年學(xué)生勇闖創(chuàng)新殿堂。
高尚的情操受到尊重。袁隆平的人生原則是淡泊名利，做一個(gè)踏實(shí)的人。他拒絕了許多來(lái)自國(guó)外的高薪工作，因?yàn)樗浪碗s交水稻的根在中國(guó)。在他的名氣之下，不忘初心的他一直記得自己對(duì)科學(xué)研究的熱情和夢(mèng)想，以及對(duì)雜交水稻更上一層樓的不懈追求。待遇，他很人性化，永遠(yuǎn)心存感激，雜交水稻給黨和人民的功勞。在生活中，他既不追求時(shí)尚的消費(fèi)觀，也不把個(gè)人財(cái)富當(dāng)成負(fù)擔(dān)。有一次，因?yàn)榭催^(guò)幾次豪車(chē)上的新聞，他還是選擇了普通車(chē)試駕�！叭绻傁霕�(lè)在其中，怎么會(huì)想著做科研呢？”這就是他的人生態(tài)度。
人走了，精神永存。袁隆平杰出的一生，就像他最喜愛(ài)的種子一樣，深深地埋藏在后人的心中，人們可以從中汲取力量，傳承使命。種子好了，水稻才能根深葉茂，碩果累累�！安菹鲁藳觥焙汀半s交水稻覆蓋全球”的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走，但“雜交水稻之父”的故事將激勵(lì)更多的人為科技興國(guó)而奮斗，未來(lái)大有可為。
袁隆平人物事跡心得2
袁隆平同志是中國(guó)工程院院士，我國(guó)杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)拓者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一代科技工作者，他決心解決人民的吃飯問(wèn)題。50多年來(lái)，他全心全意致力于雜交水稻的科學(xué)研究，提出了雜交水稻新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。中國(guó)水稻生產(chǎn)不斷邁上新臺(tái)階，不僅解決了中國(guó)糧食自給問(wèn)題，也為世界糧食安全做出了突出貢獻(xiàn)�？梢哉f(shuō)，袁隆平同志是中國(guó)當(dāng)代知識(shí)分子的典范。他投身科學(xué)，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，不斷以農(nóng)業(yè)科技的重大突破和巨大成就造福人類(lèi)。他品德高尚，淡泊名利，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘當(dāng)他人的階梯，贏得廣泛贊譽(yù)。
也是無(wú)黨派人士的杰出代表，全心全意擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，積極參政議政，建功立業(yè)，為統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
對(duì)于這位為中國(guó)人民和世界人民創(chuàng)造了無(wú)限財(cái)富的偉大院士袁隆平，有人評(píng)價(jià)他身價(jià)只有1000億，但即使加上工資和補(bǔ)貼，月收入也不過(guò)幾千元。按照他的貢獻(xiàn)，他應(yīng)該有更多的錢(qián)，但面對(duì)幾千元的工資，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“錢(qián)對(duì)生活和生產(chǎn)很重要，但必須來(lái)自正確的途徑。錢(qián)是用來(lái)用的，有錢(qián)不代表沒(méi)錢(qián)。一是不要鋪張浪費(fèi)，二是不要吝嗇。該用的用，不該用的別用。所以，我穿著簡(jiǎn)單大方，這是一個(gè)原則。你穿的那么好，表面光滑怎么辦。穿得好，不一定代表地位高�！边@是袁隆平院士的金錢(qián)觀，簡(jiǎn)單直白，寓意深刻，發(fā)人深省。有人評(píng)論說(shuō)，他說(shuō)：
“袁隆平院士頭頂藍(lán)天，勇攀科技高峰；腳踏實(shí)地，造福世界人民。他努力，堅(jiān)持了幾十年。淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)人類(lèi)社會(huì)；心系祖國(guó)，心系天下，造福世界人民……”作為一名科學(xué)家，袁隆平院士不僅做出了巨大貢獻(xiàn)，而且是一個(gè)具有可貴精神和高尚品格的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀完美結(jié)合、高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的品格、精神和作風(fēng)為我們教育戰(zhàn)線(xiàn)的知識(shí)分子樹(shù)立了榜樣。
作為水利戰(zhàn)線(xiàn)的一員，我由衷地贊揚(yáng)袁隆平院士。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地為人民造福。我們要學(xué)習(xí)袁隆平院士淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生觀、世界觀、金錢(qián)觀。既要宣傳他的科研成果，增強(qiáng)中華民族和人民的志氣，又要讓大家知道。
我們要學(xué)習(xí)袁隆平院士勇于為國(guó)家、為人民、為事業(yè)建功立業(yè)的精神。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民一直懷有深厚的感情。他常說(shuō)：“科學(xué)研究沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有他們的祖國(guó)。如果他們不愛(ài)自己的國(guó)家，他們就會(huì)失去做人的基本原則，所以他們無(wú)法成為科學(xué)家�！弊鳛橐幻哂懈呒�(jí)職稱(chēng)的黨員，他在教學(xué)科研第一線(xiàn)。我要把個(gè)人理想與高校目標(biāo)、國(guó)家目標(biāo)、民族目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把人生追求與專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，把本職工作做好，重點(diǎn)做好教學(xué)，加強(qiáng)科研，拓展專(zhuān)業(yè)。
袁隆平人物事跡心得3
20xx年10月的一天下午，袁隆平應(yīng)邀為依阿華州大學(xué)師生做了題為“中國(guó)超級(jí)雜交稻研究進(jìn)展”的報(bào)告。經(jīng)久不息的掌聲過(guò)后，依阿華州大學(xué)校長(zhǎng)請(qǐng)學(xué)生們提問(wèn)。
有一位中國(guó)留學(xué)生問(wèn)道：“我們雖然身在國(guó)外，但經(jīng)常關(guān)心國(guó)內(nèi)的新聞，早就欣聞您為國(guó)家做出了杰出的貢獻(xiàn)，也明白您的一些背景材料。我們想明白，您從小就喜歡農(nóng)業(yè)嗎”
袁隆平笑吟吟地答道：“小時(shí)候，我很貪玩，有很多興趣愛(ài)好。我讀書(shū)，對(duì)感興趣的課程，就認(rèn)真聽(tīng)講，而且考試得高分；對(duì)不感興趣的課程，只求三分好，能及格就行了。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)給我的鑒定是愛(ài)好：自由；特長(zhǎng)：散慢。自由散慢，我就這么一個(gè)人。至于學(xué)農(nóng)，起緣于一次偶然的機(jī)遇。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀。我看見(jiàn)樹(shù)上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那時(shí)，我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》，影片中有一個(gè)鏡頭，窗子外邊就是葡萄什么的，兩者的印象疊加起來(lái)，我感覺(jué)確實(shí)是田園美，就想長(zhǎng)大后學(xué)農(nóng)了。如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了�！�
臺(tái)下一陣大笑，為這位偉大科學(xué)家的坦誠(chéng)和直率而叫好。他對(duì)自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)不加掩飾，讓中外大學(xué)生們愈加覺(jué)得他可敬、可親，完全真實(shí)地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。
就這樣，他的學(xué)術(shù)報(bào)告在簡(jiǎn)單而熱烈的氣氛中結(jié)束了。
袁隆平人物事跡心得4
5月22日下午，“雜交水稻之父”袁隆平在湖南長(zhǎng)沙病逝，舉國(guó)上下陷入悲痛之中。生前，袁老曾說(shuō)：“希望在有生之年，能實(shí)現(xiàn)禾下乘涼夢(mèng)。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的后繼人會(huì)實(shí)現(xiàn)。”他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含著“唯愿眾生無(wú)饑寒”的偉愿，讓我們向這位偉大的“國(guó)之脊梁”致以哀悼，并在緬懷中學(xué)習(xí)他的.寶貴精神，接過(guò)他未竟的“禾下乘涼”夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)他敢為人先、勇于創(chuàng)新的科學(xué)家氣質(zhì)。面對(duì)國(guó)際權(quán)威科學(xué)家對(duì)雜交水稻宣判的“死刑”，袁隆平?jīng)]有膽怯沒(méi)有退縮，而是打破“教條”、勇闖“禁區(qū)”，通過(guò)千百次的不懈實(shí)驗(yàn)，成功實(shí)現(xiàn)秈型雜交水稻的“三系”配套，為全人類(lèi)的糧食問(wèn)題提供了一種嶄新的“解法”。立足當(dāng)下，面對(duì)百年未有之大變局的風(fēng)云變幻，面臨國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)的多重考驗(yàn)，新時(shí)代的黨員干部更應(yīng)具備這種開(kāi)拓創(chuàng)新精神，敢于在荊天棘地中篳路藍(lán)縷，善于在窮山惡水間另辟蹊徑，敢蹚“地雷陣”，敢下“深水區(qū)”，奮勇當(dāng)先地為黨和人民探索出一條獨(dú)樹(shù)一幟的中國(guó)道路。
袁隆平人物事跡心得5
1942年初秋，袁隆平從重慶市龍門(mén)浩小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入復(fù)興初級(jí)中學(xué)。
在學(xué)習(xí)中，袁隆平有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡思索，愛(ài)提問(wèn)。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講“有理數(shù)”這一章。老師講了一條乘法的重要法則：同號(hào)相乘的數(shù)取“+”號(hào)，并把絕對(duì)值相乘。老師進(jìn)一步解釋說(shuō)：“這就是說(shuō)，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)�！�
袁隆平邊聽(tīng)邊想，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，這好理解;負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)，這是為什么呢于是就發(fā)問(wèn)：“老師，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，為什么得正數(shù)”袁隆平盡管沒(méi)有從老師的回答中得到滿(mǎn)意的答案，但卻使他對(duì)這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣，增強(qiáng)了邏輯思維潛力。
有一次，老師講到一個(gè)世界難題：一角不能三等分。袁隆平覺(jué)得不好理解，他認(rèn)為一個(gè)角就應(yīng)能夠三等分，比如一個(gè)90度的直角，分成各30度，不是分得規(guī)規(guī)矩矩的嗎但是老師說(shuō)，這樣分不對(duì)，就是不能三等分。
為什么一角不能三等分呢袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來(lái)，老師又沒(méi)有把其中的道理講清楚，他的心中留下了一個(gè)大疙瘩。
這些留在心中的疑惑，實(shí)際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長(zhǎng)的標(biāo)志。他開(kāi)始對(duì)抽象的概念發(fā)生興趣，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行思索，強(qiáng)烈的求知欲，使他學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西。
袁隆平人物事跡心得6
這位為中國(guó)人民和世界人民創(chuàng)造了無(wú)限財(cái)富的偉大院士袁隆平，有人評(píng)論說(shuō)他的身價(jià)只有1000億元，但他的月收入，連工資補(bǔ)貼都只有幾千元。按照他的貢獻(xiàn)，他應(yīng)該有更多的錢(qián)，但是面對(duì)幾千元的工資，他笑吟吟地說(shuō)：“錢(qián)對(duì)于生活和生產(chǎn)很重要，但是錢(qián)的方式一定要對(duì)。錢(qián)是拿來(lái)用的，有錢(qián)不等于沒(méi)錢(qián)。但是有了錢(qián)，第一，不要鋪張浪費(fèi)，第二，不要吝嗇，該用的用，不該用的不用。
所以，我穿衣簡(jiǎn)潔大方是一個(gè)原則。你穿得這么好干什么？很閃亮。穿的好，不一定地位高�！边@就是袁隆平院士的金錢(qián)觀，簡(jiǎn)單、直白、深刻、發(fā)人深省。有人評(píng)價(jià)他：“袁隆平院士頭頂藍(lán)天，勇攀科技高峰；腳踏實(shí)地為全世界人民謀福利。他幾十年來(lái)一直努力學(xué)習(xí)，鍥而不舍；淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)人類(lèi)社會(huì)；胸懷祖國(guó)，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，利國(guó)利民……”袁隆平院士作為一名科學(xué)家，不僅做出了巨大的貢獻(xiàn)，而且是一位具有可貴精神和高尚品德的人。他卓越的科技能力與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的品格、精神和風(fēng)格為我們的知識(shí)分子在教育戰(zhàn)線(xiàn)上樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
作為一個(gè)在環(huán)保戰(zhàn)線(xiàn)上戰(zhàn)斗的知識(shí)分子，我由衷地贊美袁隆平院士，我認(rèn)為我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，腳踏實(shí)地地在自己的崗位上為祖國(guó)、為自己的信仰造福人民。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平院士那種淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的人生觀、世界觀和金錢(qián)觀。我們不僅要宣傳他的科研成果，增強(qiáng)中華民族和人民的雄心壯志，還要讓每個(gè)人都學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的做人態(tài)度和奉獻(xiàn)精神。
袁隆平人物事跡心得7
袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶(hù)曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡吸引了全世界人民的目光，造福了全世界。
袁隆平出生于1930年9月1日。20世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民缺糧的現(xiàn)狀，決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的研究團(tuán)隊(duì)一次又一次的努力下，他終于發(fā)明了一種新的水稻品種——雜交水稻。
袁隆平的精神讓我們敬佩和感動(dòng)。當(dāng)時(shí)這個(gè)假設(shè)需要勇氣。因?yàn)橐刂系聽(tīng)柡湍柛?dāng)時(shí)被詬病的遺傳基因和染色體理論去探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。而袁隆平并不迷信權(quán)威。根據(jù)米楚林和李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉植物沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)，因此實(shí)驗(yàn)沒(méi)有意義。但是，袁隆平必須親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開(kāi)辟一條新的科技之路。從一開(kāi)始，這條路就充滿(mǎn)艱難，但科技創(chuàng)新、報(bào)效祖國(guó)的精神一直激勵(lì)著他不懈努力。他下定決心與饑餓和饑荒作斗爭(zhēng)，解決農(nóng)民的溫飽問(wèn)題。袁隆平憑著自己執(zhí)著的意志和精神，克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻！
袁隆平的精神值得我們學(xué)習(xí)和效仿，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該有這種態(tài)度。比如遇到難題要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，練琴要知難而進(jìn)。。。我覺(jué)得，不管做什么，只要下定決心去做，就要朝著目標(biāo)前進(jìn)，絕不后退。而且還應(yīng)該有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神。我們應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的棟梁。
袁隆平人物事跡心得8
歲月流逝，不知不覺(jué)已經(jīng)到了上有老下有小的年紀(jì)。有時(shí)候，自覺(jué)不自覺(jué)地會(huì)出現(xiàn)一些精神提振不夠，春困秋乏的現(xiàn)象，表現(xiàn)為日常工作的“敲鐘”思維，寫(xiě)稿子的“為老而活”心態(tài)。午休時(shí)間，學(xué)習(xí)《典故背后的故事》第九集：這個(gè)“90后”讓全世界1/5的人吃了一頓飽飯，他覺(jué)得自己像挨了一巴掌。一瞬間，他徹底昏昏欲睡，想了半天，出了一身汗，精神讓人“向往”。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，普通人要用心追夢(mèng)，不要甘于平庸。偉大的時(shí)代是偉大的人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同創(chuàng)造的。這個(gè)世界上沒(méi)有天生的英雄，有的是平凡人的堅(jiān)持中的不平凡，有的是平凡人的奮斗中的不平凡。人民科學(xué)院院士袁隆平的成功，來(lái)自于他幾十年來(lái)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想的背后，有父母那顆只求人民吃飽飯的心，有凌云那顆天下沒(méi)有饑餓的人的志向，有他那顆忠于黨和人民事業(yè)的赤子之心。為此，他不斷攀登科技興農(nóng)的新高峰，創(chuàng)造了這一領(lǐng)域的歷史高度。20xx年11月2日，我們團(tuán)隊(duì)研發(fā)的雜交水稻雙季突破1500公斤大關(guān)，適應(yīng)不同氣候、不同土壤、不同水質(zhì)的新水稻相繼取得突破，解決了世界1/5人口的溫飽問(wèn)題，讓中國(guó)人端得穩(wěn)飯碗，穩(wěn)得住心。袁隆平的追夢(mèng)人生令人敬佩，令人欽佩。
不敢比較，就不會(huì)有進(jìn)步；和先進(jìn)的比，就會(huì)學(xué)習(xí)，然后知道不足；慚愧就勇敢；如果你很優(yōu)秀，你就會(huì)很棒。夢(mèng)想有鼓舞人心的力量。至于夢(mèng)想，從一個(gè)90歲的科學(xué)家口中說(shuō)出，更是振奮人心。相比袁隆平“古有建廟”的豐功偉績(jī)，或許，作為一名普通黨員，我可以忽略螢火蟲(chóng)的光芒。然而，90歲的袁隆平依然時(shí)刻警醒自己“不能躺在功勞簿上睡覺(jué)”，依然執(zhí)著于提高雜交水稻產(chǎn)量，科技興農(nóng)。這種生活的激情，活力，巨大的張力，堅(jiān)韌，巨大的決心和毅力，真的讓人心碎。作為新時(shí)代的黨員干部，我們能高枕無(wú)憂(yōu)嗎？能不能因?yàn)橐粫r(shí)的不幸而抑郁，或者因?yàn)橐粫r(shí)的困難而止步？黨員要在融入黨和人民事業(yè)的奮斗中一天天有所收獲有所收獲——青春不該有夢(mèng)想，人生不該追夢(mèng)！
想想吧。未來(lái)將成為90后的我們，心中依然可以有夢(mèng)想，依然可以執(zhí)著地去追求�？蛇�是像90歲的袁隆平一樣，“夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)囼?yàn)田里的超級(jí)稻有高粱那么高，一人多高，穗有掃帚那么長(zhǎng)，籽有花生那么大，我就和助手坐在稻穗下乘涼”�！安磺笕菀椎氖�，就能成功；不避難則進(jìn)�！秉h員干部要“胸懷大志，腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)，為黨、為祖國(guó)、為人民多做貢獻(xiàn)�！睘閴�(mèng)想而奮斗的人生本身就是一種深深的幸福，但奮斗者前進(jìn)，唯勝者為王。黨員干部要以“大我”磨礪自我，以時(shí)不我待的擔(dān)當(dāng)，立足本職崗位，負(fù)責(zé)主業(yè)。在平凡的崗位上，他們要發(fā)揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，用一顆研究的心對(duì)待工作，把工作當(dāng)成事業(yè)，把工作當(dāng)成事業(yè)。
袁隆平人物事跡心得9
作為水利戰(zhàn)線(xiàn)的一員，我由衷地贊揚(yáng)袁隆平院士。我想我們所有人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地為祖國(guó)、為信念造福人民。
首先要學(xué)習(xí)袁隆平院士勇于為國(guó)家、為人民、為事業(yè)建功立業(yè)的精神。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情。他常說(shuō)，“科學(xué)研究沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。如果他們不愛(ài)自己的國(guó)家，他們就會(huì)失去做人的基本原則，所以他們無(wú)法成為科學(xué)家�！弊鳛橐幻哂懈呒�(jí)職稱(chēng)的黨員，他在教學(xué)科研第一線(xiàn)。我要把個(gè)人理想與高校目標(biāo)、國(guó)家目標(biāo)、民族目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把人生追求與專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，把本職工作做好，重點(diǎn)做好教學(xué)，加強(qiáng)科研，拓展專(zhuān)業(yè)。
其次，要學(xué)習(xí)袁隆平院士重視理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。袁隆平院士認(rèn)為“成功的關(guān)鍵在于知識(shí)、汗水、靈感和機(jī)遇�！�20世紀(jì)60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外文資料，了解到孟德?tīng)柡湍柛F(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻“王國(guó)”的大門(mén)。他為我們這一代樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，終身學(xué)習(xí)，愛(ài)一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學(xué)科研崗位上持之以恒，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂(lè)于服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，振興高等教育事業(yè)。
再次，要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人梯的合作精神。袁隆平院士從事雜交水稻研究以來(lái)，始終著眼大局，從難點(diǎn)出發(fā)，考慮全局。所以，一個(gè)項(xiàng)目的每一次啟動(dòng)，總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位協(xié)同攻關(guān)。上世紀(jì)70年代，他將自己研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無(wú)保留地分發(fā)給全國(guó)18個(gè)研究單位。從而加快了協(xié)同研究的步伐，可以快速實(shí)現(xiàn)后續(xù)的配套研究。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一名高校教師和財(cái)務(wù)教研室主任，應(yīng)該有這種精神，團(tuán)結(jié)同志，傾聽(tīng)大家的聲音，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。我要做一個(gè)合格的服務(wù)員而不是雨后的雨傘，圍繞自己的專(zhuān)業(yè)和部門(mén)統(tǒng)籌決策，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
最后，要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的品格、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不自命為權(quán)威。他作風(fēng)樸實(shí)，關(guān)心他人；他熱愛(ài)生活，健康樂(lè)觀。在他身上，體現(xiàn)了我們當(dāng)代優(yōu)秀知識(shí)分子憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、造福人類(lèi)的創(chuàng)新精神，自強(qiáng)不息、勇攀高峰、攻堅(jiān)克難的意志，淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
袁隆平院士對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神深深激勵(lì)著我。作為一名大學(xué)教師，我們的收入并不豐厚，但我們從事的事業(yè)卻無(wú)比崇高。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值�？梢哉f(shuō)，袁隆平院士的精神不僅激勵(lì)著我們，也凈化著我們每個(gè)人的心靈。作為一名水利人，在今后的工作中，我會(huì)更好地落實(shí)縣委和局黨委的安排，努力工作。
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