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難忘的校園作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的校園作文1
在我的腦海里,有許多難忘的事,有好的,有壞的,最讓我難忘的是發(fā)生在學校里的那件事。
在一個風和日麗的上午,我和同學在玩,忽然,上課鈴響了起來。譚老師拿著一本書走進來,在黑板上寫了好多新題。老師一直講,我開始望著窗外走神,老師說的一個字我都沒有聽進去。突然,聽到有人叫我,一看,原來是譚老師讓我起來回答問題。我慢吞吞地站起來,心想:怎么辦,怎么辦!我吞吞吐吐地說:等等等于34!惫蓖瑢W們哈哈大笑起來。下課了,我坐在位子上哭泣,班長走過來說別哭,繆若怡,老師叫你去辦公室!”我聽到班長這么說,我的心忽然快快地跳起來。我慢吞吞地走往辦公室,心想不知道老師該這么教育我了。到了辦公室才知道我錯了,老師溫柔地講解著那一題,我的心漸漸地平靜了下來,原來外表看起來很兇,心里卻很溫柔。
這是發(fā)生在一年前的事,直到現(xiàn)在,好像還是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶猶新,這件事真令我難忘!
難忘的校園作文2
走進我們朝夕相處了六年時光的校園,你可能會驚奇,一眨眼:六年時光過去了?沒錯,在不知不覺中,我們在這個熟悉的地方已經(jīng)度過了六年。
再過1個月,我們將要迎來小考,這次考試,將決定同學們的去向,那時,我們就要和老師、同學、校園分別。我們在校園度過的時間甚至比在家還要多。
在這個充滿朝氣的校園,有一個很大的操場,每到下課,操場上便滿是嬉鬧的同學,一個多月后,操場上的同學并不會因為我們而減少,不同的是,再也不會有我們的面容和笑聲,我們不會再在這所學校的某個陌生的教室學習了,我們最后的身影,停留在了“六藝”班教室。
母校,是我的第二個家。眨眼間,我們竟然就要分別,起先期待的心情變得緊張,不忍。往日剛剛戴上紅領巾的情景還歷歷在目,又馬上不能聞到陣陣花香,聽到朗朗讀書了。我永遠也不會忘記,是母校,把幼稚無知的我培養(yǎng)成懂事的少年,是母校,造就了我,照亮了我前進的道路!
難忘的校園作文3
雖然轉(zhuǎn)了學,但我還是不能忘記以前在重慶的校園。
走進校園,一個人造水景景觀就唱著歌,把你引入了校園,好似在說:“學如逆水行舟,不進則退!毕旅娴膰娙晣W嘩地響著,我們就在那巨大的操場上歡笑。同學們有的在踢足球,有的在追逐打鬧。歡樂的聲音回蕩在操場上。
離開操場,正對面就是大大的主席臺,見到旗桿上的國旗,仿佛耳邊響起了莊嚴的國歌。主席臺連著的就是挹青樓和勝藍樓,有“青出于藍,而勝于藍!敝狻=虒W樓被花與樹木圍在一起,一走去就聞到一陣清香。走進教學樓就會聽見朗朗讀書聲,給校園增添了許多美麗。
在校園的籃球場上,旁邊有一面高墻。一棵黃桷樹就生長在墻上,根垂到地面,樹陰覆蓋了整個籃球場,牢牢地抓住墻上。告訴我們:“學習要像我一樣,打好基礎,才能在今后社會有立足之地呀!”
看!這就是我以前的美麗的讓人難忘的樹人小學。
難忘的校園作文4
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學生了。經(jīng)過了六年的風風雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會了我做人的道理,教會了我許許多多的知識,教會了……”
再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成了一個懂禮貌、守紀律的好學生。數(shù)學老師,是您,在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻,謝謝您能這么信任我。語文老師,雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是,我們知道您也是愛我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!
再見了,同學們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧!希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校。
再見了,我會用我優(yōu)異的成績來回報我們的老師和母校的!
難忘的校園作文5
光陰似箭,日月如梭!小學生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。
我好懷念這段時光!
同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個年頭五個365天風風雨雨朝朝暮暮我們一起走過。
總說畢業(yè)遙遙無期可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西明天是否會想起他和你?會的會的!怎能忘記每一個會意的眼神?怎能忘記每一張默契的笑臉?更不能忘記溫習過無數(shù)遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏!
回顧過去,我們共同度過了一個又一個元旦節(jié)、兒童節(jié),那歡樂的場景仍然記憶猶新,我們的友誼其實并沒有到此結(jié)束,只是暫時的分開罷了,愿大家能再次見面,歡聚一堂。
我們就像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護下快樂成長!在這里我要說一聲老師媽媽謝謝您!在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會更加努力取得更多更好的成績來報答您!
最后我想對老師和同學們說一聲—再見了,我會永遠記住你們的!
難忘的校園作文6
光陰似箭,日月如梭,從剛剛讀一年級的小朋友這么快就變成了六年級的大姐姐,感覺時間過的飛快。
再過一年,我就要小升初了,我非常舍不得我的母校,舍不得我的同學。回想起剛讀一年級時,那純潔的面孔,快樂的笑聲,到現(xiàn)在已經(jīng)淡淡褪去。。。。。。
38位同學,38個兄弟姐妹,過去五年里,我們的感情越來越好,直到今天,我們已經(jīng)成為了真正的親兄弟,親姐妹,不想離開他們。班上有兩個同學轉(zhuǎn)學了,同學們熱淚盈眶,有的甚至大哭一場,害的別的同學也忍不住哭了出來。
記得三年級時,我被美術老師叫去國畫比賽,回到教室垂頭喪氣的,同學們問我怎么了,我很沒自信地說出要去國畫比賽的事。因為我是第一次比賽,也沒作準備,沒信心奪前三名。同學們鼓勵我說比賽重在參與,加油。對此我有了信心,在比賽中得了第三名。
雖然我的校園生活快要盡了,但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里,我會更加珍惜我的校園生活。
難忘的校園作文7
我們在一個晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來,請看鏡頭回放,當梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學們的認真思考,終于做好了,小孔成似盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個天梯,有點似巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!
難忘的校園作文8
我在校園里已經(jīng)度過了很長時間,在這段時間里,校園里發(fā)生了許多讓我刻骨銘心的事,我就算累死也寫不完。所以呢,我就挑一個我最感動的事情給你說吧!
這件事就發(fā)生在前幾天,那天天氣很好,我高高興興的去上學?删驮诘诙(jié)課快下課的時候,我突然感到肚子有些不舒服,像被誰打了似的。我想跟老師說,可又怕打擾了同學們上課。就只好忍著,我使勁咽著吐沫,一口,又一口……終于忍到了下課。我喝了幾口水,心想:“這樣也許會好受些。”可沒想到卻適得其反。剛喝完水,我就“哇”的一聲,吐了出來,這一吐,心里是好受多了,可卻招來了很多同學。我心想:“這下可糟了,同學們肯定會怪我的!”沒想到傳來的卻是同學們的安慰聲,有兩個同學還主動拿起掃帚和簸箕我清理臟物?吹竭@一幕,我的心溫暖了許多。
我永遠也忘不了我的校園。
難忘的校園作文9
我有很多有許多愛校園里的難忘的事,有快樂的,有興奮的,有傷心的,有失望的,有生氣的,有委屈的,還有害羞的,有很好的,我最難忘的就是這件事了。又一次,我到了學校,學校已經(jīng)被冰雪覆蓋?墒撬荒茏璧K我們的步伐。
下課了,同學們一點都沒不高興,個個精神飽滿。一個個沖出教室,像離弦的箭一樣,直奔操場。我和楊思怡也不例外,興奮的“飛”出了操場,像兩只出籠的鳥兒,直沖藍天。看!同學們愛打雪仗呢!男生們興奮不已,向女生扔雪球。本來我和楊思怡在堆雪人,堆好時兩個雪球飛了過來打在我和楊思怡身上,我們非常生氣。拿起雪球就扔向“下水道”(夏秀霞)他沒有優(yōu)勢,因為我們是兩個人,他只好“乖乖投降”之后,我們又打敗了“白菜”和“紅燒肉”!岸66!ぁぁぁぁぁざ66!鄙险n了,我們戀戀不舍的離開了“戰(zhàn)場”回到了“軍事重地”上課了!20xx年的第一場雪,比往年來得要晚一些!”這是我最難忘的時候,也是最開心的一天!
難忘的校園作文10
太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮一轉(zhuǎn)眼。我們就快要“搬家了”。仰望星空不禁多了一份憂傷。
母校他讓我從懵懂無知的孩子變成了博學多才的`大男孩。母校不僅校園環(huán)境優(yōu)美,而且老師也很好,為學生們著想?傊靡粋詞語來形容我的母校就是難忘。
記得,有一天老師說讓我們每天堅持跑一圈,讓我們的抵抗力更強。一開始,我這個小胖子是不愿意的?墒恰败娏钊缟健辈坏貌慌苋Α
于是,每天下樓第一個地點就是操場。一步兩步……。終于跑完了,每天的跑步好像都是在為了老師而跑步,我喘著粗氣努力調(diào)整我的呼吸。就這樣日復一如,半學期過去了。別的班有好多發(fā)燒的感冒的起水痘的。因為我們班堅持跑圈,就這樣頂過了這個這個高峰期。
我心想:幸虧,老師堅持讓我們鍛煉身體,要不然這時候我還呆在醫(yī)務室呢。
這就是難忘的英華園,這就是我深愛的母校。
難忘的校園作文11
說到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領巾”。
記得那一天,老師拿著麥克風緩緩的說出新的少先隊員名單。當念到我的名字時,我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺接受授予。此時此刻,我的內(nèi)心非常激動,欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領巾”了,這是我一直以來的夢想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領巾。老師領著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后,我們向領導,向父母,向同學敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。
難忘的校園作文12
時間過的好快啊,在過四十天左右的時間就要和我的母校說再見了。
一年級時,媽媽拉著我的小手進入這個陌生的學校里。那是,我因為對這陌生的環(huán)境充滿了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開這兒。而現(xiàn)在,我卻對這個學校充滿了感情,戀戀不舍。
當你已進入到校園,你就會被這里的環(huán)境所吸引:分一吹,長方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著,就似一個個士兵守衛(wèi)著校園。早晨,你一走進去,你就會聽到同學們郎朗的讀書聲,聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校!
初中來,我在母校里認識了不少的同學,并且和他們做了要好的朋友。在初中的學習時光里,我不僅學到了課本上的知識,還學到了不少的做人的道理。正是應為這些,我才忘不了我的校園。
還有四十天,我就要離開我的學校,進入一個新的學習環(huán)境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
難忘的校園作文13
我馬上就要畢業(yè)了,將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。母校就是我的第二個家,是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的大家庭。在這個大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。
記得剛?cè)雽W那會兒,我對校園里的一切都很陌生,甚至害怕。是張老師用溫和的語氣、慈祥的目光才使我緊張的心平靜下來。在學校里接交了好多好朋友,我也不再感到孤單和寂寞。
馬上我就要到另一個學校上課了。我將要告別母校,在新的學校里認識新的朋友,將會學到更多的知識。這樣我必須含淚告別小學的園丁們,含淚告別和我一起成長的朋友們。
我永遠忘不了母校的角角落落;忘不了在操場上和同學一起的歡聲笑語;忘不了教室里瑯瑯的讀書聲;忘不了同學們捧著獎狀時的笑臉;忘不了老師慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底,當做美好的回憶,給我不安的心些許安慰。
難忘的校園作文14
說到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領巾”。
記得那一天,老師拿著麥克風緩緩的說出新的少先隊員名單。當念到我的名字時,我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一齊昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺理解授予。此時此刻,我的內(nèi)心十分激動,欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領巾”了,這是我一向以來的夢想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領巾。老師領著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后,我們向領導,向父母,向同學敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。
難忘的校園作文15
運動會上,同學們跳遠、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠的,但她可不一樣——她很堅強。到底是怎么回事?讓我講給你聽聽吧。
運動會上,人山人海的運動員,不停地向自己的比賽場跑去。輪到跳遠了,陳抒怡飛快地向比賽場跑去。跳遠共兩次,用最遠成績做分數(shù)。第一名九分,第二名就只有七分了,第三名六分,第四名五分,第五名四分,第六名三分,第七名二分,第八名一分。如果得了個冠軍,就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了,她縱身一躍就跳了老遠?墒遣恍业氖掳l(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時變的紅通通的,可是只有一次了,陳抒怡能超過剛才的一次嗎?我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅持了下來,她用力一跳,比剛才遠多了!她比第二名的還多十幾厘米,她得了冠軍。
陳抒怡這樣堅強的信念,令我羨慕萬分。我想:陳抒怡真是我們的好榜樣!
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