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我想飛的作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我想飛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想飛的作文1
在十三歲的這片天空，我想飛。哪怕翅膀折斷了，也要帶著傷口往前飛。只因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我要飛！
小時(shí)侯，我一直渴望著飛。希望自己擁有一對(duì)美麗纖長(zhǎng)的翅膀，迎著月光，流星徐徐地飛向神秘的天空，尋找自己七彩的找自己七彩的夢(mèng)。
原因很簡(jiǎn)單：我愛天，更想飛。
懂事之后，我知道這是不可能的事，我不可能擁有美麗纖長(zhǎng)的翅膀，更不可能飛，因?yàn)檫@已經(jīng)超出了我的能力范圍。盡管這樣，還是打消不了我對(duì)飛的信念，減除不了我對(duì)飛的欲望。哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)。
但我知道這個(gè)世界上有兩種飛。一種是向下飛，這并不需要什么，只需要望著灰暗的天空，接著就跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。這種飛使人消極墮落，我不要。
另一種飛是向上飛，這需要有足夠的信心和勇氣。用力揮動(dòng)著自己的翅膀，咬緊牙關(guān)飛向蔚藍(lán)的蒼穹。我告訴自己：我愛它，更需要它。只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)秘密。
十三歲的天空，我想飛。哪怕翅膀斷了，也要帶著傷口往前飛。只因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我要飛！
我要用力飛/不管有多遠(yuǎn)/超越了極限/挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)
我要勇敢追/奔向到終點(diǎn)/痛過(guò)的淚水/換來(lái)是甜美/我要飛??
秘密，有一個(gè)；
夢(mèng)想，有一回。
我想飛的作文2
我每天早上，走在上學(xué)的路上，看著那邊飛邊唱的鳥兒，我真羨慕，心想，如果我也能飛，該多好�。�
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我是一位會(huì)飛的天使。我飛呀飛呀，飛到了沙漠，那里的人們沒有水喝，看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命慢慢地離開了這個(gè)美麗的世界，我很傷心。我想，我用什么來(lái)幫助他們呢？想了一會(huì)兒，我就找來(lái)雨姐姐，讓她來(lái)幫助那里的人們．雨姐姐高興地答應(yīng)了，一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，那里的人們很高興，每家每戶都拿來(lái)水桶裝水．我看著我救活了一個(gè)個(gè)美好的生命，我很開心．
我又飛呀飛呀，飛到了湖南，那里的夏天很炎熱，看著一個(gè)個(gè)中暑的人倒在地上，我真心痛呀！我想來(lái)想去，我終于想到了一個(gè)好辦法。我去找來(lái)了風(fēng)妹妹，讓他打開風(fēng)袋，讓他們涼爽起來(lái)。風(fēng)吹起來(lái)了，我看著了中暑的人一個(gè)一個(gè)活了過(guò)來(lái)，高興得不知道怎么形容。忽然，我的翅膀沒有了力量，我就從空中掉了下來(lái)．我叫了一聲，哎呀好痛呀！
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)．
我想飛的作文3
在我上幼兒園的時(shí)候，我指著天上的小鳥問爸爸：“我長(zhǎng)大了能不能飛呀?”爸爸總是說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的�！焙髞�(lái)我上了學(xué)前班。那一天。我興沖沖地回到家，一進(jìn)門，就大喊：“我能飛了，我能飛了!”姐姐、奶奶、爺爺、叔叔都圍上來(lái)，奶奶說(shuō)：“那你就給我們飛一個(gè)。”
我拿出本子來(lái)，用筆工工整整地寫了一個(gè)“飛”字。叔叔抱起來(lái)我，說(shuō)：“我侄子會(huì)飛了!”他不斷地轉(zhuǎn)，我也隨著他轉(zhuǎn)，那感覺真像飛起來(lái)一樣。
我認(rèn)識(shí)了“飛”字以后，爸爸就給我買了第一本書，我纏著奶奶一遍一遍地讀給我聽，直到我懂得全文的意思為止。
當(dāng)我二年級(jí)的時(shí)候，我第一次去圖書館，因?yàn)榭磿朊�，爸爸都找不到我了，最后是用圖書館的廣播找到我的。
三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多好多的生字了。我便一人去圖書館了。雖然我不能飛，但書給我插上了飛向藍(lán)天的知識(shí)翅膀，我飛到了查理的巧克力廠，飛到了霍格沃茨魔法學(xué)校，見到了赫敏、羅恩、哈利、鄧不利多教授……
我突然覺得自己長(zhǎng)大了，再也不是年幼無(wú)知的我了，我是一個(gè)11歲的小男孩，我用知識(shí)贈(zèng)給我的翅膀，自由飛翔在那蔚藍(lán)的天空。
雖然我知道了人是飛不起來(lái)的，但我還是忘不了那個(gè)美麗的夢(mèng)——我想飛。
我想飛的作文4
如果你一定要問我最想干什么的話,我會(huì)告訴你:
我想飛,飛到宇宙中去探索未知的奧秘,去看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看是否真的必須跳著走路,再?gòu)挠钪嬷锌纯吹厍虻恼婷婺?
我想飛,飛到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的連一顆草都沒有.
我想飛,飛到藍(lán)天上,和小鳥們一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太陽(yáng)交個(gè)朋友,問問它為什么夏天那么熱,再問問它為什么從地上看它,它為什么那么地渺小,再去問問云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的.再?gòu)奶焐峡纯吹叵?看誰(shuí)需要幫助,有的話我就下去幫助他.再看看有沒有誰(shuí)在偷懶,有的話我就下去提醒他.
我想飛,飛到天宮去看一看有沒有神仙,有沒有玉皇大帝,我要問問他們,為什么有的地方在干旱,而另一個(gè)地方卻在發(fā)洪水,為什么窮人總遭富人欺,為什么19世紀(jì)的波蘭人民沒有一個(gè)人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦,卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛的作文5
望著一望無(wú)邊的藍(lán)天，我不由得遐想：我想擁有一雙強(qiáng)健有力的翅膀，讓我能夠飛到我想去的地方，能讓我在天空中翱翔。
我想飛，飛到大海的上面，像海燕一樣，搏擊風(fēng)雨，無(wú)論是驚濤駭浪還是暴風(fēng)驟雨，我依然在磨練自己的毅力，使我走向成功的彼岸。因?yàn)�，我深知：不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
我想飛，飛到埃及的金字塔上，看一看金字塔的雄偉氣勢(shì)，看看金字塔宏大的規(guī)模，證實(shí)一下金字塔的神奇魅力。
我想飛，飛到林則徐的塑像前，我要好好感謝他，感謝他的虎門銷煙，讓千萬(wàn)中國(guó)人收益，讓許多白銀不再流失。
我想飛，飛到大草原上，看著一批匹駿馬在奔馳，我也想騎一騎，感受一下騎在馬身上是什么滋味的。再看看白白的東西——羊群，你看，那些羊群無(wú)憂無(wú)慮的樣子，多么好啊�？�，羊群旁一只只忠誠(chéng)的狗，正在守護(hù)著羊群呢，它真像一個(gè)忠實(shí)的保護(hù)神。
我想飛，飛到秦兵馬俑，看一看秦兵馬俑的恢弘氣勢(shì)，感受一下秦兵馬俑的精妙。欣賞一下古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
我想飛，飛到太空中，從月球中帶回一些土壤來(lái)，看看能不能有利于科學(xué)家研究月球上到底存不存在生命。
我想飛……
我想飛的作文6
我想飛往廣東省深圳市寶安區(qū)街道中心小學(xué)六（1）班黃。每次看到鳥兒在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，我都不禁感到羨慕。要是我能像鳥兒一樣飛翔就好了！
小時(shí)候，爸爸飛到北京玩。我一直以為，如果能上飛機(jī)，就能感受到飛行的刺激和空氣。那該多好啊！晚上，我躺在床上，腦子里總是轉(zhuǎn)著一只“蒼蠅”。
我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)小氣球玩。一邊玩，一邊漫不經(jīng)心地松開手，氣球從我眼前飄向藍(lán)天。氣球?yàn)槭裁茨茱w？于是，我天真地想：坐在氣球上能飛上天嗎？有一次，我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，摔了個(gè)半死。
雖然這個(gè)計(jì)劃失敗了，但我仍然不放棄飛行的想法。上一年級(jí)的時(shí)候，我看到電視上的演員大多會(huì)“飛”。我又問我媽他們?yōu)槭裁础帮w”。后來(lái)我才知道，他們后面掛著一根繩子。
我太想飛了�，F(xiàn)在每當(dāng)我提到飛行，我都會(huì)毫不猶豫地問：“誰(shuí)去？”！我也去，好嗎？”但答案總是否定的：“你太年輕了”。
我想飛翔。如果有一天，我能有一雙翅膀，我將飛往祖國(guó)的各個(gè)方向去看祖國(guó)的藍(lán)天、海洋和長(zhǎng)城。
我想飛的作文7
我是個(gè)平凡的女孩兒，但我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是——飛 。
我想飛，因?yàn)榘滋炜梢愿自平憬阏f(shuō)悄悄話，逗太陽(yáng)公公開心。晚上可以跟星星弟弟捉迷藏，躺在月亮婆婆的身上睡覺……
我想飛，因?yàn)榭梢韵聒B兒一樣在藍(lán)天中自由的飛翔，可以游覽祖國(guó)的大好山河，領(lǐng)略祖國(guó)的神奇……
我想飛，，因?yàn)榭梢詭椭谀戏绞艿胶禐?zāi)的人，為他們送水；可以去青海玉樹，幫助救援，盡快地救出地震中被困人員；可以把人們捐給貧困山區(qū)建設(shè)希望小學(xué)的錢送到目的地……
我想飛，因?yàn)榭梢缘接钪嬷腥ィ剿饔钪娴膴W妙。可以去一些需要我們愛心援助的地方，把愛心送到那些地方，告訴他們要勇敢的面對(duì)這些災(zāi)難，祖國(guó)各族人民是你們戰(zhàn)勝災(zāi)難的堅(jiān)強(qiáng)后盾……
因?yàn)槲蚁腼w，所以我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我想飛的作文8
自人類誕生以來(lái)，宇宙間就出現(xiàn)許多離奇古怪的東西，如水中游的、陸上爬的、地上走的、慢慢的又出現(xiàn)了飛的。我最羨慕的就是那些自由自在飛翔的鳥。
傍晚，微風(fēng)輕拂，睡意濃濃，述蒙中，我張開翅膀，“騰”的飛了起來(lái)……啊，我真的飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了，我好高興�。∥夷茱w了！我要去看遍祖國(guó)的山山水水。
猛然間，我瞻翅一飛，就來(lái)到了夢(mèng)寐以求的香港。我在香港的上空盤旋，看到了高樓鱗次櫛比，道路縱橫、海港繁忙。�。』貧w后的香港，更加繁榮昌順，真不愧為國(guó)際化大都市“亞洲小龍”。飛呀，飛呀只聽見風(fēng)在耳邊呼哨，云在腳下后退。轉(zhuǎn)眼間，我看到了風(fēng)平浪靜的三峽，奔騰不息的黃河，蜿蜒屈曲的長(zhǎng)城。我還看到了珍年積雪的高山……原來(lái)祖國(guó)的山河這么壯麗！
我睜開了朦朦朧朧的雙眼，卻發(fā)覺自己的翅膀突然不見了，我到處尋找，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。
可我想，在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里，人類想要一雙翅膀，并不是困難的事。只要我們努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去努力去拼搏，我相信，我終會(huì)有飛的起來(lái)的那一天！
我想飛的作文9
這種汽車采用的能量是太陽(yáng)能，不會(huì)發(fā)出臭氣熏天的尾氣。這種汽車不僅能像鳥兒在一望無(wú)際的天空中飛翔，并且能像蝙蝠一樣發(fā)出無(wú)線電波，遇到障礙物就會(huì)反射到主機(jī)里，它就立刻改變方向，所以就不會(huì)再造成車毀人亡的事件了，如果再遇到堵車他就會(huì)飛起來(lái)以每秒300米的速度向前飛，以之前鎖定的時(shí)間飛到目的地。這種車可以放出動(dòng)聽的音樂，并且沙發(fā)很柔軟，讓人坐著感到很舒服。它還可以自動(dòng)行駛呢！只要你定好目的地，定好時(shí)間，在按下紅色按鈕，他就會(huì)啟動(dòng)。最重要的是，他無(wú)論停在哪里，都不會(huì)被偷走。如果有人想把它給弄壞，那就是打到這個(gè)人筋疲力盡，它也毫發(fā)無(wú)損。真是無(wú)堅(jiān)不摧啊！
我相信，隨著科技的發(fā)展，這種十全十美的'汽車一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的！
我想飛的作文10
有一次，我在公園里看見成千上萬(wàn)各種各樣的小鳥在天空上飛翔，我多么想和它們一樣有雙輕快靈活的翅膀，能夠在天空中飛翔。
我想飛到迪斯尼樂園，去和可愛的米奇，憨厚的唐老鴨，漂亮的米妮，優(yōu)雅的黛西一起放風(fēng)箏，我們一人一個(gè)風(fēng)箏，等風(fēng)一來(lái)，我們逆風(fēng)跑。最后我們的風(fēng)箏都迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。去和美麗又善良的芙羅拉公主學(xué)禮儀、禮貌。從美麗的芙羅拉公主那里，我學(xué)到了我為人人，人人為我。
游完了好玩有趣的迪斯尼樂園，我來(lái)到非洲的窮苦地區(qū)，幫助那些饑餓的人民。給他們送去雞、鴨、魚、肉，綿、麻、毛、絲，讓他們吃個(gè)痛快，穿的暖和。我接著來(lái)到了比我小的孩子身邊，我給他們當(dāng)老師，交他們認(rèn)字。把我的一份愛心傳遞給了他們。
我想飛到珠穆朗瑪峰的山頂上眺望家鄉(xiāng)的美麗景色；我想飛到一望無(wú)際的海洋里和小魚小蝦捉迷藏，給和藹可親的鯨魚洗澡，騎著溫柔的大鯊魚和海馬賽跑；我想飛到宇宙去探索外星人的奧秘；我想飛到恐龍時(shí)代去看看它們是因?yàn)槭裁床艤缃^的；我想飛到馬戲團(tuán)，扮成小丑給人們帶來(lái)歡笑；我還想飛到未來(lái)世界去建造漢堡包形狀的大廈，冰淇淋做成的房屋……如果我有一雙潔白的翅膀，我要為世界增添光彩！
我想飛的作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想就是靠自己的力量飛向藍(lán)天。
有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我在天上飛呀飛，飛到了北京看到了宏偉的鳥巢，后來(lái)我又到天安門看到了毛主席的畫像。接著我又飛到鄉(xiāng)下，看到了農(nóng)民幸勤的工作，他們的汗水一點(diǎn)一滴的流下來(lái)，這時(shí)我才真正明白我們吃的每一粒米都是他們用汗水換來(lái)的成果�？赐赀@幾個(gè)地方，天晚了。到了晚上我看到月亮姐姐正在照顧自己可愛的孩子小星星。第二天我又去了許許多多的地方，每個(gè)地方的人都讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如說(shuō)四川的人讓我從他們重建四川的過(guò)程中學(xué)到了勇敢的面對(duì)困難。
當(dāng)我要去下一個(gè)地方的時(shí)候我從天上摔了下來(lái)，我啊的一聲從床上跳了起來(lái)，我怎會(huì)在家里呢，我問自己。后來(lái)我才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)給了我很大的啟發(fā)，我一定要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，真正靠自己的力量翱翔在藍(lán)天。
我想飛的作文12
“快去寫作業(yè)!快去彈鋼琴!”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業(yè)。
寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來(lái)，原來(lái)我真的插上了一對(duì)翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇…… 這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這里不用寫作業(yè)，也不用彈鋼琴。
這時(shí)，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥，我就飛過(guò)去和它們一起玩，她們說(shuō)：“和我們一起去小鳥學(xué)校去參觀吧?”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥還學(xué)習(xí)，真是笑話，再說(shuō)，學(xué)也不會(huì)學(xué)的很難。想著想著就來(lái)到了小鳥學(xué)校，這是在一片小草叢里。老師是一“位”大雁。我飛過(guò)去說(shuō)：“大雁老師，您考考我吧!”大老師不耐煩地說(shuō)：“我是雁老師!”
雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想解方程到初中才學(xué)呀!我下的拔腿就跑…… “帆帆，怎么睡著啦!”這么熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽呀!
我想飛的作文13
望著無(wú)垠的藍(lán)天，我有太多的夢(mèng)想。我想飛，想在天空中自由飛翔。
我想飛，展開翅膀飛上藍(lán)天，與白云分享陽(yáng)光，與小鳥共同歌唱。我還要背上降落傘，飛上高空后享受空降的刺激和樂趣。
我想飛，飛上大樹接住即將墜落的小鳥，飛上天空托住失事的飛機(jī)，飛到洪水里把更多的人運(yùn)往安全地帶，飛到發(fā)生火災(zāi)的地方，從空中灑水撲救。
我想飛，飛到太平洋上空，探索無(wú)邊無(wú)際的海洋，和魚兒一同戲水，與海鷗一起飛翔。在海上搜救孤島落難的人們，把魯濱遜送回家鄉(xiāng)。
我想飛，飛到南極那終年積雪不化的土地上，靜靜地欣賞那美麗的極光，與海獅一起嬉戲，學(xué)企鵝一搖一擺地走來(lái)走去。
我想飛，飛到亞馬遜河畔的叢林中，搭起草屋，燃起篝火，仰望浩瀚的星空，體驗(yàn)原始生活帶來(lái)的無(wú)窮樂趣。
我想飛，飛到萬(wàn)里之遙的非洲大陸，與太陽(yáng)同出沒在天空中，與馬賽族人共舞。
也許，如果可能的話，我會(huì)飛到神秘的太空中，看看那里是否有外星生命存在。我要趴在國(guó)際空間站的舷窗外，向來(lái)自世界各地的宇航員們問好。我還一定要往下看看，看看我們生活的家園—美麗無(wú)比的地球。我也許會(huì)飛出太陽(yáng)系，飛出銀河系，一直飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，直到銀河系在我的眼中變成一個(gè)小點(diǎn)……
我想飛的作文14
每當(dāng)看到窗外的鳥在藍(lán)天上自由自在地飛翔時(shí)，我的一個(gè)強(qiáng)烈的愿望便產(chǎn)生了：想飛。
這個(gè)愿望在我的腦海里不斷地重復(fù)，一次又一次的在我的身邊回蕩著：想飛，想飛。我曾想過(guò)，有一天，假如我的雙臂變成了一對(duì)翅膀，我的毛發(fā)變成了羽毛，那我一定要在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，跟小鳥打招呼，吃一口那軟綿綿的云彩。可一愣，又回到了現(xiàn)實(shí)世界，看看自己，望望空中的小鳥，那愿望又越發(fā)強(qiáng)烈了起來(lái)，想飛，想飛。
如果我可以飛，那我一定會(huì)非常非�？旎睿挥脤懽鳂I(yè)，不用上學(xué)。想去哪兒就去哪兒，想干什么就干什么，不用被人限制。我一定會(huì)游遍大江南北。餓了就吃天上的云彩，渴了就喝口天上的雨水。哈，那一定很好。
想飛，想飛。這個(gè)愿望在我的腦中徘徊，使我晝思夜想，連做夢(mèng)也夢(mèng)見這個(gè)。每當(dāng)我看到天上的那些鳥，我不禁會(huì)想：啊，鳥兒，我什么時(shí)候也可以像你那樣飛起來(lái)呢？
我想飛的作文15
“快去寫作業(yè)！快去彈鋼琴！”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業(yè)。
寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來(lái)，原來(lái)我真的插上了一對(duì)翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇……
這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，高興得不得了，在這里不用寫作業(yè)，也不用彈鋼琴。 這時(shí)，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥，我就飛過(guò)去和它們一起玩，她們說(shuō)：“和我們一起去小鳥學(xué)校去參觀吧？”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥還學(xué)習(xí)，真是笑話，再說(shuō)了，學(xué)也不會(huì)學(xué)的很難吧。想著想著，就來(lái)到了小鳥學(xué)校。
老師是一位大雁，我飛過(guò)去說(shuō)：“大雁老師，您考考我吧！”大老師不耐煩地說(shuō)：“我是雁老師！”雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想到解方程要到初中才會(huì)學(xué)呀！我下的拔腿就跑……
“帆帆，怎么睡著啦！”這么熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽呀！
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