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讀后感的作文

時(shí)間:2022-12-30 10:30:55 讀作文 我要投稿
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關(guān)于讀后感的作文合集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀后感的作文合集八篇

讀后感的作文 篇1

  我覺得生命是有限的,我們應(yīng)該珍惜我們的生命,我們的生命只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)。早晨,俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!彪m然說是這樣,但人的一生有多少個(gè)十年?苦讀十年就可以考取功名,但如果考不上呢?一個(gè)十年就這樣過去了。時(shí)間是可貴的如果我們不珍惜,那我們就會(huì)失去時(shí)間,時(shí)間也會(huì)無情的拋棄你;但如果你好好珍惜時(shí)間,時(shí)間也就會(huì)好好的珍惜你。時(shí)間是怎么得來的呢?時(shí)間為什么要分白天黑夜呢?為什么時(shí)間過得這么快?為什么時(shí)間這么地一去不復(fù)返呢?為什么要像流水一樣,為什么不行花草一樣?女媧造人時(shí)就創(chuàng)造了時(shí)間嗎?

  時(shí)間是我們的本金,有句話是這樣的:留得青山在,不怕沒柴燒。它就是這個(gè)意思,有了時(shí)間我們才能去奮斗、打拼,我們應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間。

  讀了這篇《生命之間》,我覺得應(yīng)該用大部分的時(shí)間來保護(hù)我們的地球;如果地球滅亡了,那就再也不會(huì)有我們?nèi)祟惲恕?/p>

讀后感的作文 篇2

  這個(gè)暑假我讀了《身邊的科學(xué)》,從這本書被我看了以后,我就天天抱著那本書看,因?yàn)檫@本書里面有著我們吃的東西,當(dāng)然我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名廚師做出世界上最美味的甜點(diǎn),因?yàn)檫@本書里有著很多好吃的甜品,到了后面還有生活用品的制作,我覺得我要是看完了這本書以后爸爸就不用去買膠帶和皮帶等……。

  我看完了以后我就每天給爸爸媽媽做好吃的。書里面還有我最喜歡的軟糖,我看完了軟糖以后我就覺得我自己可以做糖了,也就不用花錢了。不過爸爸媽媽不同意,是因?yàn)樘浅远嗔藢?duì)牙不好,所以我就偷偷的做,我邊做邊嘟囔著......軟糖是由明膠、粉糖漿、砂糖、做成糖漿,100度水下煮,然后在糖漿里加入,果汁、酸味劑、香料、色素,我嘟囔完了以后我在拿模具,把他們變成各種各樣的,然后在放上玉米粉,然后要一定的時(shí)間,到時(shí)間了以后為了不讓軟糖粘在一起要抹上一些油,這樣甜甜的軟糖就好了。我覺得身邊的科學(xué)還可以改進(jìn)一下改成里面有制作汽車的,有制作飛機(jī)的,有制作油條、餛飩的。更多的機(jī)械類和食品類,我是相信世界是可以做出來的,要是做不出來,那長(zhǎng)大我來做。

讀后感的作文 篇3

  爺爺是一定有辦法,但爺爺也不是神仙,什么都能做,也更不可能找回丟失的妞扣。所以我知道了什么東西都不是萬能的。

讀后感的作文 篇4

  讀完《愛的教育》這本書,其中我最喜歡的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。

  故事是這樣的:有一位12歲名叫朱里奧的少年,父親在鐵路工作,家里并不寬裕,但父親對(duì)他的學(xué)習(xí)要求很高。有一天,父親又找了一個(gè)工作是抄寫員,朱里奧想為父親分擔(dān)一些事,所以晚上偷偷摸摸地幫爸爸寫,由于每天睡的很晚,漸漸的他的學(xué)習(xí)下降了。父親并不知情,狠狠地責(zé)怪他,但他還是堅(jiān)持幫幫爸爸抄。知道有一天父親發(fā)現(xiàn)了,父親向朱里奧道歉,并在父親的'守護(hù)下,他好好的睡了一覺。

  這個(gè)故事中,朱里奧是一個(gè)為父母擔(dān)憂的孩子,知道為家分擔(dān)。盡管父親一開始誤解了他,但他一直堅(jiān)持默默地為家,幫助父親,是一個(gè)懂事的好孩子。

  通過這個(gè)故事,我也懂得了,一個(gè)好孩子不但要學(xué)習(xí)好,還要為父母、家庭分憂,要做到這樣真不容易!我們要作朱里奧那樣的好孩子。

  讓我們爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子吧,懂事,孝順,為父母分憂,像朱里奧一樣!

讀后感的作文 篇5

  暑假里,我讀了很多本書,其中有一本《夏洛的網(wǎng)》,是我頗為喜歡的。這是一本由美國(guó)作家E。B。懷特寫的一部童話。

  這本書寫了一個(gè)在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當(dāng)他們快樂的生活的時(shí)候,一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧靜生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。但是,此時(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說:“我救你!”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn),還讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

  讀了這本書,我十分的感動(dòng),夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼,這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會(huì)是多孤獨(dú)!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個(gè)晚上都沒有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的第一感覺是殘忍,但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,也明白了夏洛很善良。

  它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過一個(gè)我國(guó)古代關(guān)于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國(guó)的俞伯牙,琴藝高超,但一直苦于沒有人能夠理解他音樂中的意義。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來,忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽他彈琴,便請(qǐng)樵夫上船,無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào),樵夫聽后都能說出其中表達(dá)的意義,俞伯牙激動(dòng)地說:“終于遇到了知音。”這樵夫是鐘子期,兩人成為好友,后來鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼就是這樣的讓人感動(dòng)。

讀后感的作文 篇6

  我最近讀了一本書,是法國(guó)著名作家大仲馬寫的《基督山恩仇記》。復(fù)仇、寬恕、等待、希望是這部名著的關(guān)鍵詞。這本書告訴我:比復(fù)仇更博大的是寬恕;比絕望更美麗的是希望;比災(zāi)難更持久的是幸福。這是一個(gè)關(guān)于復(fù)仇的故事。主人公是愛德蒙.鄧蒂斯。年輕的水手愛德蒙.鄧蒂斯被陷害入獄,打入死牢十四年。在獄中,法利亞神甫向鄧蒂斯傳授了各種知識(shí),并把基督山島上藏著一批寶藏的秘密告訴了他。法利亞神甫死后,鄧蒂斯鉆進(jìn)長(zhǎng)老的裹尸袋里偽裝成尸首,當(dāng)獄卒把他扔進(jìn)海里,他用小刀割開布袋逃脫。迅速換上遇難水手服搭上過路船只,到了基督山島。假裝受了重傷滯留在基督山島,找到了寶藏。

  轉(zhuǎn)瞬間富甲天下,并改名為基督山伯爵。他經(jīng)過精心策劃,報(bào)答了朋友莫雷爾,報(bào)復(fù)了仇人費(fèi)而南多、卡德魯斯、騰格拉爾、維爾福。曾嫉妒他的費(fèi)爾南多和騰格拉爾,一個(gè)身敗名裂,自殺了;一個(gè)破產(chǎn)、妻離子散。誣告他的維爾福瘋了。誣陷他的人受到了應(yīng)有的懲罰。復(fù)仇報(bào)恩、懲惡揚(yáng)善并不是故事的全部。當(dāng)他完成了復(fù)仇后,他選擇了寬恕。他寬恕了騰格拉爾,他最終認(rèn)識(shí)到:寬恕比復(fù)仇更偉大。他給莫雷爾的兒子馬西米亞寫的信中說到:世界上既無所謂快樂也無所謂痛苦,只有一種狀況與另一種狀況的比較,如此而已。只有體驗(yàn)過不幸的人才能體會(huì)到最大的快樂。我們必須體驗(yàn)過死的痛苦,才能體會(huì)到生的快樂。所以,享受生命的快樂吧!送給你們一句話,人類的一切智慧就包含在這四個(gè)字里面:“等待”和“希望”。這個(gè)故事最值得我學(xué)習(xí)的是愛德蒙.鄧蒂斯堅(jiān)持不懈的精神和他博大的胸懷。對(duì)于我的老師和親人要感恩圖報(bào),對(duì)于朋友要熱情幫助,對(duì)于有矛盾的人要化解寬恕。學(xué)習(xí)上遇到困難要知難而上,決不退縮!

讀后感的作文 篇7

  開宗明義

  在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后,給了我深刻影響,因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。

  陳述事例

  《在山的那邊》這篇課文主要寫:童年經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來說,就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,對(duì)外面的時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我。

  前后照應(yīng)

  當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺得我們應(yīng)該要看的遠(yuǎn),不要只看眼前的困難,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí),當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí),作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì),一切困難。

讀后感的作文 篇8

  我用了兩天的時(shí)間就看完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》一書,內(nèi)容是這樣的,有一個(gè)小丑就是西瓜小丑,他在楠木林給孩子們表演節(jié)目孩子們很喜歡,突然有一天西瓜小丑被一些馬戲團(tuán)的人抓走了,因?yàn)槲鞴闲〕筮不是馬戲團(tuán)的人,綠毛龜發(fā)現(xiàn)西瓜小丑被馬戲團(tuán)的人帶到一個(gè)島上,綠毛龜就從楠木林里挖了一個(gè)秘密通道可以通向那座小島,最后孩子們都去島上看西瓜小丑的表演。

  《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》真有趣也很好看。

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