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學(xué)會(huì)珍惜作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
先請(qǐng)?zhí)钜粚?duì)反義詞：失去的反義詞是什么？你可能會(huì)說(shuō)：“是擁有�！笨墒怯行〇|西失去了就無(wú)法再擁有了，即使再擁有也很容易再失去。
不知道墻上的掛歷何時(shí)變薄的？
不知道街上的車燈何時(shí)把雨折射到我眼前的？
不知道珍愛(ài)的手表何時(shí)消失的？
不知道是哪個(gè)夏夜，與夢(mèng)想一起數(shù)星星，可如今是誰(shuí)將它們藏起來(lái)的？
不知道路邊的梨花是怎樣和春天一起逃跑的？
我只知道，我已經(jīng)失去了很多。我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的美好時(shí)光在向我揮手；曾經(jīng)的榮譽(yù)在與我道別；多彩的花卉逐漸從我視線中消失……不！我不希望這樣！失去的一切快回來(lái)吧！
我驚呀地發(fā)現(xiàn)，掛歷上的撕痕再也無(wú)法修復(fù)了；街上車燈折射的雨再也看不清楚了；珍愛(ài)的手表再也找不到了；刻在星辰上夢(mèng)想的記號(hào)再也看不見(jiàn)了；昔日凋零的花朵再也不能重新開(kāi)放了……那么，不懂得珍惜的我們，難道還要苦苦地乞求，這些已經(jīng)失去的東西再重新?lián)碛校?/p>
那么，什么是珍惜？
一滴將要落地的水我將它捧起；一本將要看完的書(shū)我將它保存；美味的食物我將它在口里回味；精彩的一瞬我將它拍成照片珍藏……熱愛(ài)每一件已經(jīng)擁有的東西，就是珍惜。
我們可以失去花朵，但我們要保留它的顏色；我們可以失去星辰，但我們要留有它的亮光；我們可以失去夢(mèng)想，但我們要保留對(duì)生命的渴望；我們可以失去榮譽(yù)，但我們要俱備進(jìn)取的精神。
的確，懂得關(guān)愛(ài)一切的人，就是懂得珍惜的人！
生活中我們往往會(huì)失去許許多多的東西，大部分失去了就無(wú)法再挽回。我們常常會(huì)因此后悔、傷心。那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜吧！或許它不是失去的反義，或許這樣仍無(wú)法緩解“失去”的痛苦，但我們可以重新開(kāi)始，重新去用珍惜造這樣一個(gè)句子：失去，讓我學(xué)會(huì)了珍惜！是呀，我們可以沒(méi)有擁有，但我們一定要學(xué)會(huì)珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文2
友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺(jué)得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋，讓人的心會(huì)暖暖的；友誼，是一個(gè)信封，接受過(guò)你關(guān)愛(ài)的人，會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……
在考試時(shí)得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺(jué)得好像少了什么，又仔細(xì)的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺(jué)到了我的不對(duì)勁。
跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑾瑾（我的昵稱），怎么了？”我沮喪的說(shuō)：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了！”她先是一愣，既而就笑了起來(lái)，說(shuō)“瑾瑾，你說(shuō)的話真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊�！蔽掖舸舻乜粗南耄核@是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說(shuō)，在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去，當(dāng)老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學(xué)傳，他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說(shuō)：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法，早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法，你猜！”我笑著說(shuō)：“你猜？還猜什么啊！
都要拉桌子考試了你還開(kāi)什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對(duì)我說(shuō)：“瑾，你看好，這是一塊橡皮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！翱春�！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過(guò)神來(lái)：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然不。你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這時(shí)，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。他對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你啦！”寫(xiě)完卷子我仔仔細(xì)細(xì)的檢查，最后才交上去。
卷子發(fā)下來(lái)，我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō)：“要不是你的滴水之恩，我現(xiàn)在考多少分還不一定呢！”我們兩個(gè)相視良久，一起爆發(fā)出快樂(lè)地笑聲。
學(xué)會(huì)珍惜作文3
學(xué)會(huì)接受所有不公平?jīng)]有人會(huì)理會(huì)你的委屈，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你的無(wú)奈。當(dāng)一切既定成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)接受，接受所有的不公平。當(dāng)有人背信棄義時(shí)，你的指責(zé)能改變它嗎？不能！那么就接受吧！全當(dāng)是一種教訓(xùn)。 當(dāng)有人欺騙你的時(shí)候，你的揭露可以讓欺騙的實(shí)事推翻嗎？不能！那么就接受吧！全當(dāng)你太有價(jià)值了，所以才有別人欺騙你的資本。 當(dāng)有人背后說(shuō)三倒四的時(shí)候，你的爭(zhēng)辯能洗清這惡意的中傷嗎？不能！那就學(xué)會(huì)接受吧！全當(dāng)是無(wú)聊者橫飛亂吐的口沫在污染環(huán)境。當(dāng)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人都離你而去的時(shí)候，你哭天喊地能換回他的身影嗎？不能！那么就接受吧！
接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，生活就是這樣有聚有散、有合有離。 痛苦、磨難、欺騙、中傷、愛(ài)與不愛(ài)都不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，是擁有現(xiàn)在、擁有未來(lái)的一個(gè)過(guò)程而已，你期待的是明天會(huì)更加美好吧！不是嗎？明天會(huì)更加的美好嗎？明天你會(huì)兌現(xiàn)你的承諾嗎？只能默默的流淚耐心的期待。明天會(huì)更加的美好！會(huì)的！明天，一定會(huì)更加的美好的 。 冷靜下來(lái)想一想 其實(shí)每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟：活一天，就有一天的福氣，就該珍惜。
當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。所以寧可自己去原諒別人，也莫讓別人來(lái)原諒你。世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們�？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么？我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西，什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)是自己的修養(yǎng)不夠。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己！最后還是想說(shuō)：過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾！
學(xué)會(huì)珍惜作文4
讓我怎樣珍惜你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來(lái)不及等它涼下來(lái)，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那勺子碰到可愛(ài)的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。
姐姐·鼓勵(lì)
窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿懷。燈光下，你細(xì)心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道：“都做錯(cuò)了嗎？”“你看看你這道題，怎么會(huì)錯(cuò)呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來(lái)�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著我的頭，又開(kāi)始安慰我：“下次你會(huì)做得更好。”沉默了許久，我充滿信心地抬起了頭。
時(shí)間匆匆流過(guò)，你要嫁人了，我站在梧桐樹(shù)下望著你，滿懷憂傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來(lái)�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的風(fēng)鈴。
老人·歌謠
我家的附近，有一個(gè)總是樂(lè)呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的民謠，或者用他那獨(dú)特的方言說(shuō)上一句：生活是自己的，何必為了別的輸?shù)艨鞓?lè)。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒(méi)有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì)奪門而出。坐在自己的小院兒里等著老人來(lái)安慰我，可她并沒(méi)有。每次，我都會(huì)抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(zhǎng)大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì)了我太多太多。
我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵(lì)，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的'生活才會(huì)更加精彩，你的生命才會(huì)更加豐富和充實(shí)。
學(xué)會(huì)珍惜作文5
剛記事的時(shí)候，不管聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)，母親總在重復(fù)一個(gè)故事：一位八十歲的員外上茅廁，見(jiàn)茅廁板上有幾顆米，便彎腰撿起喂到嘴里吃啦，回到屋里，板柜里的稻谷一天吃三頓總是滿的，再?zèng)]折過(guò)。這是灶王爺試探員外后賜給老人的恩惠……
我聽(tīng)得似懂非懂，在我幼小的心靈里烙下深深的印記�；孟胫钔鯛斠悄囊惶旖o我一個(gè)試探的機(jī)會(huì)該有多好哇！放學(xué)后，跟隨母親下地?fù)焓胞溗肷辖簧a(chǎn)隊(duì)掙工分，背起背簍到收獲后的包谷林里撿包谷，跟在犁后撿犁出的爛紅薯。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了珍惜。
現(xiàn)在想來(lái)，這則故事體現(xiàn)了母親生活在那個(gè)以糧為綱的年代里對(duì)糧食的巴望。
參加工作后總是瑣事纏身陷在事務(wù)圈子里忙個(gè)不停，心煩的時(shí)候，啥也懶得做。流逝了好多好多時(shí)光！
昨天，省城來(lái)了個(gè)寵石俱樂(lè)部的會(huì)員，他在退休后專門收藏和研究奇石，把70歲以前的日程安排的滿滿的，最讓我感動(dòng)的是在座的另一位年屆74歲的老人，說(shuō)這幾天沒(méi)時(shí)間出來(lái)轉(zhuǎn)悠，在家里學(xué)電腦，閑暇無(wú)事也玩玩洋玩意兒。
這勾起心中塵封已久的母親所講的那則故事，讓我想起呂蒙正未入仕前所寫(xiě)的《辭窮表》。他在臘月二十三送灶君貧窮的連一杯酒、一柱香都買不起，是用清水代酒、蒿桿兒代香，叮嚀灶君上天訴說(shuō)人間不平事，獲取了功名。
鍋臺(tái)里沒(méi)有灶王爺，那位富有的員外珍惜糧食定會(huì)吃穿不窮更加富有，呂蒙正能仕途得意是因?yàn)樗幸活w永不放棄的進(jìn)取之心……
現(xiàn)在我還不富有，但我慚慚明白了一些道理，懂得了珍惜�？梢該]霍財(cái)富，可以揮霍榮譽(yù)，但絕不可以揮霍時(shí)光。
冬日里的陽(yáng)光散懶地灑落在身上，就在我寫(xiě)這段文字的時(shí)候，已悄然掛在了西邊的山頂。
我甚至害怕日落，這意味著這一天將永遠(yuǎn)地過(guò)去。
讓每一天都過(guò)得充實(shí)些吧！讓一切的不快都遠(yuǎn)離幸福。
擁有時(shí)光，便擁有整個(gè)世界……
學(xué)會(huì)珍惜作文6
珍惜是一個(gè)永恒不變的話題，母愛(ài)也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛(ài)，在擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，耳畔無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……
忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹(shù)上，那兒有一外鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f，過(guò)了好一會(huì)兒，一只小烏鴉飛來(lái)了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲(chóng)子，它飛得很快，來(lái)到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲(chóng)子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲(chóng)子，小烏鴉又叼起一條蟲(chóng)子，送進(jìn)老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲(chóng)子都喂完。
喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來(lái)給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時(shí)，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí)，我被石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭，媽媽心疼地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有哪兒受傷，我不以為然;7歲時(shí)，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)�！�
回想起來(lái)，媽媽為我做了這么多，我卻沒(méi)有去用心體會(huì) ，以后，我一定要珍惜母愛(ài)，珍惜擁有的一切!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣�(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法做出回報(bào)的，當(dāng)媽媽有一天老了，我將會(huì)去照顧她，當(dāng)媽媽有一天老了，我不希望有一天我會(huì)追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛(ài)。母親，我想告訴您，以后，我不會(huì)再惹你發(fā)火，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛(ài)的偉大，我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛(ài)。
學(xué)會(huì)珍惜作文7
當(dāng)你拾起一粒遺落在枯黃草地上的麥穗時(shí)，是否會(huì)感到珍惜？當(dāng)你掕緊滴水不止的龍頭時(shí)，是否會(huì)感到珍惜？當(dāng)你眺望因濃霧籠罩而迷霧飄渺的天空時(shí)，你是否會(huì)感到珍惜？
珍惜本應(yīng)隨時(shí)相伴，可人們往往不經(jīng)意間卻將它遺忘。
小牛對(duì)地上的草不屑一顧，因?yàn)樗葙|(zhì)不好，但將這些草放在屋檐上讓牛努力夠著去吃，它會(huì)吃個(gè)精光。其實(shí)草并沒(méi)有變，只是牛覺(jué)得高處的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草卻因漠視而拋置身外。
其實(shí)人也如此，就像我們的朋友，在一次次的交往中我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友，而那些不常見(jiàn)的老朋友則漸漸疏遠(yuǎn)，最后連擦肩而過(guò)也不打聲招呼。同樣不久后，新朋友也慢慢變成了被遺忘的對(duì)象。因?yàn)椴徽湎嵌斡颜x，所以失去的一個(gè)知己�？墒悄窦�(xì)思，新的朋友，新的友誼不正如屋頂?shù)牟菖c牛一樣，因?yàn)檎湎Ф滟F，殊不知往日的時(shí)光所滯留的那段情，也是我們生命中的一段寶貴時(shí)光，如果珍惜那么它就會(huì)恒久彌新，永遠(yuǎn)溫馨著我們的人生。
有人說(shuō)登山運(yùn)動(dòng)員最是喜新厭舊。每當(dāng)?shù)巧弦粋�(gè)新的高度時(shí)便會(huì)忘記此前所走過(guò)的艱難的路，登過(guò)的峰。殊不知，若他們懂得珍惜，其實(shí)把他們?cè)?jīng)登過(guò)的小丘加起來(lái)，已經(jīng)是前所未有的高度。
是啊！誰(shuí)會(huì)在意身邊的雜草，誰(shuí)不愿意得到高處的嫩草？誰(shuí)會(huì)在意多年未見(jiàn)的朋友，誰(shuí)不愿意找到新的知己？誰(shuí)又會(huì)在意那矮小的山丘，誰(shuí)不愿意創(chuàng)造更高的記錄？
其實(shí)誰(shuí)都希望！人往遠(yuǎn)處看固然是好的，但也得珍惜曾一次為生的雜草，曾相依相隨的舊友，曾歷經(jīng)挫折的山丘。不要等那擁有的再也找不到才后悔；不要等到無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候才回頭。
珍惜得到的，珍惜失去的，也珍惜還未得到的。只有如此，得到的才不會(huì)失去，失去的才可以找回，未得到的將會(huì)永遠(yuǎn)保留。
學(xué)會(huì)珍惜每一次成功，你將會(huì)自信百倍；學(xué)會(huì)珍惜每一次失敗，你將會(huì)動(dòng)力不盡；學(xué)會(huì)珍惜每一次努力，你將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔；學(xué)會(huì)珍惜每一次進(jìn)步，你將會(huì)永往直前！
學(xué)會(huì)珍惜作文8
“一直到將來(lái)我們都成熟，狂奔的念頭不曾停止溫柔……”
“組長(zhǎng)，我們從哪兒回去�。俊�
一個(gè)細(xì)嫩甜美的聲音飄入我的耳朵，讓我一時(shí)沒(méi)了頭緒。我支支吾吾地回答：“應(yīng)該……應(yīng)該是走這條道吧！”因?yàn)樾闹袥](méi)有底氣，想要伸出指路的手都像雞爪一樣有氣無(wú)力地耷拉著。
“是走這里嗎？我怎么不記得走過(guò)？”小x充滿質(zhì)疑的語(yǔ)氣讓我更加沒(méi)底。心想：今天出來(lái)春游，路上忽悠組員們說(shuō)我認(rèn)路，這不，組員們?nèi)课伊�！唉，早知道就不這么說(shuō)了！
要不就招了吧……我用極小的聲音說(shuō)：“其實(shí)我也不記得路……”出乎意料的是，大家沒(méi)有感到驚奇，小x幽幽地說(shuō)了一句：“就知道你肯定不記路！”
心中一種像小孩子偷吃糖被父母發(fā)現(xiàn)了的愧疚感與窘迫讓我雙頰發(fā)熱，本以為大家會(huì)用責(zé)備的口氣訓(xùn)斥我為什么欺騙他們，但他們沒(méi)有。
初春的天氣還并不算溫暖，一陣涼涼的風(fēng)透過(guò)深綠的松林向我襲來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
“喏，穿上衣服。”小y把幫我拿的衣服遞給我，把這初春的余寒驅(qū)除了不少。
“謝咯。”我笑著回答。
“哎！組長(zhǎng)！我找到路了！”小x大聲喊道，我忙跑過(guò)去看，那是一條很陡的小路，被片片枯草覆蓋著，我抬頭望了望天，陰沉的天空像極了我現(xiàn)在的心情�！爸挥羞@一條？”
“嗯。”
“好吧，走這邊。”大家紛紛抓緊樹(shù)干，小心地往下挪動(dòng)。“啊”我一腳踩空，嚇得大叫了一聲，組員都問(wèn)我沒(méi)事吧，小y過(guò)來(lái)扶著我一塊往下走。我的眼睛有些濕潤(rùn)，要不是因?yàn)槲艺f(shuō)大話，大家也不至于走這種偏僻小路，我還拖了大家后腿……自始至終都沒(méi)有一個(gè)人埋怨我什么，相反還關(guān)心、鼓勵(lì)我。
大家的表現(xiàn)深深地觸動(dòng)了我的心靈，我們彼此之間有過(guò)小矛盾，但三組仍是團(tuán)結(jié)的、友愛(ài)的。也許幾個(gè)月之后我們便會(huì)如水滴融入大海一樣進(jìn)入高中校園，但我不會(huì)忘卻，曾有你們伴我成長(zhǎng)，一同走過(guò)三年時(shí)光。
感謝你們，讓我學(xué)會(huì)了珍惜這份同學(xué)情誼，多年后已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了的我，再回首初中三年，將仍愿與你們一同奔跑，一同接受時(shí)光的洗禮。
學(xué)會(huì)珍惜作文9
花朵懂得珍惜它擁有的，散發(fā)著醉人的芳香；樹(shù)木懂得珍惜它擁有的，展現(xiàn)著濃密的綠蔭；溪水懂得珍惜它擁有的，不停地向前奔流著。
萬(wàn)物都懂得珍惜，而我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也漸漸地學(xué)會(huì)了珍惜。
知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著，那些樹(shù)木在熾熱的路面上投下斑駁的樹(shù)影，那些寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字，那些匆忙走過(guò)的路，那曾經(jīng)仰望過(guò)的星空，一一在我眼前展開(kāi)。
記憶的畫(huà)面定格在了那個(gè)午后……
七月的風(fēng)暖暖的，我坐在樹(shù)下，無(wú)端的失落與迷茫如枝蔓般纏繞在心頭。知了的叫聲，聲聲刺耳，無(wú)端的怒火使我大喊了一句：“煩死了！”此時(shí)，你的笑聲傳入我的耳中，像針一樣，刺到了我脆弱的心。你坐在我的身邊，我那時(shí)多么想對(duì)著你發(fā)泄�！澳銘{什么嘲笑我？你有朋友，我就是沒(méi)有！”我一把將你推開(kāi)，然后無(wú)情地轉(zhuǎn)身離去。
我在走廊上發(fā)呆，你卻走到我的身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我們做朋友吧！”這句話像清水一樣流入我那煩躁的心中。從此，我們成了好朋友，無(wú)話不說(shuō)，一起在草坪上坐著仰望星空……
不，這是夢(mèng)！
你并沒(méi)有在我在走廊上發(fā)呆時(shí)走到我的身邊，或許你真的被我傷到了，我是不是太任性了，我不該無(wú)理取鬧，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
那是發(fā)生在幾年前的事了，這段回憶已成了過(guò)去。我沒(méi)有好好珍惜一段友誼，現(xiàn)實(shí)殘忍地將它奪去了。
但現(xiàn)在不同了。我已不再是那個(gè)不懂得珍惜的女孩：同樣也是一個(gè)沉悶的午后，我與你再次相遇，你坐在我的身邊，友好地說(shuō)：“我們做朋友好嗎？”“嗯，非常愿意。”我笑著答道。同樣的午后，我卻不再是之前的我。這次，不是夢(mèng)！
我們?cè)谶^(guò)去與未來(lái)的時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的回憶，只為在回憶中，尋找最初的那個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜的自我，引以為戒，讓自己懂得珍惜。
只為在那個(gè)午后，與你相遇，我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文10
在這世間，有很多美好的事物，當(dāng)你擁有時(shí)，你認(rèn)為很平常，然而當(dāng)你失去時(shí)，方知它的珍貴：
短暫的人生，讓我們珍惜生命的寶貴;離別的愁苦，讓我們珍惜相聚的不易;飛逝的光陰，
讓我們倍感時(shí)間的珍貴……是啊，我們要珍惜的東西有很多，很多……
友情篇
我們從不同的小學(xué)走來(lái)，在緣分的安排下，走進(jìn)了同一個(gè)初中，同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)新的集體。記得剛進(jìn)入初中，我有一份失落，有一份孤獨(dú)，教室里的每個(gè)面孔都是那么陌生。一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)，很快讓我融入到這個(gè)集體。感到如此的溫暖。
學(xué)習(xí)時(shí)，大家都拼著一股勁，進(jìn)行著一場(chǎng)看不見(jiàn)的沖刺;下課了，籃球場(chǎng)上，乒乓桌旁，有我們
活躍的身影，開(kāi)心的歡笑！一個(gè)友善的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都讓我如此難忘！可是，有相聚就有分離，我希望初三畢業(yè)的暑假晚些到來(lái)，因?yàn)椋谀侵�，我們又將各自離去，消失在茫茫人海，走向不同的高中，走向不同的職業(yè)，走向不同的命運(yùn)！每當(dāng)想起又要分離，我就倍加珍惜
這段友情，這段淚水，這段歡笑！
時(shí)光篇
一天天，一年年，日月如梭，春去秋來(lái)……”時(shí)光一去不復(fù)返”這是所有人對(duì)時(shí)間的感慨。
時(shí)間過(guò)得太快，如果不好好珍惜，就會(huì)虛度一生。”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，
“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是古人對(duì)珍惜時(shí)間的精辟詩(shī)句。然而我確是一個(gè)十足的時(shí)間浪費(fèi)者，學(xué)習(xí)不專心，寫(xiě)作業(yè)速度慢，效率低，以致于睡眠不足，上課沒(méi)精打采，聽(tīng)課不認(rèn)真。
到頭來(lái)什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。長(zhǎng)大后又怎樣立足社會(huì)？老師，父母都反復(fù)提醒我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)好時(shí)光，但是我卻無(wú)法真正醒悟，每每讓他們失望。
健康篇
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)和工作的壓力與日俱增，但是當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命工作時(shí)，身體健康也是不容忽視的。擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，是一切的基礎(chǔ)，否則，都無(wú)從談起�，F(xiàn)在，很多中青人的身體都處于”亞健康”，有的人甚至英年早逝，多么令人痛心。請(qǐng)珍惜健康，千萬(wàn)不要透支它！
因?yàn)檎湎�，才懂得擁有的幸�?因?yàn)檎湎�，才懂得失去的遺憾！
學(xué)會(huì)珍惜作文11
在匆匆的歲月中，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜分分秒秒，珍惜人生。
人生沒(méi)有退路，因?yàn)楹魢[的歲月裹挾著我們一路前行。從誕生的那一刻起，我們就像一支離弦的箭，嗖嗖地直向著生命的終點(diǎn)射去，但我們無(wú)論怎樣的氣喘吁吁，疾步如飛，也趕不上歲月那輕捷的步伐，她無(wú)聲無(wú)息的卷走紛至沓來(lái)的人群，卷走一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，絕不會(huì)在世界的任何一個(gè)角落停留，也絕不會(huì)在心靈的重重阻隔前稍稍駐足。她永遠(yuǎn)年輕純潔，清澈如初，來(lái)去匆匆。這匆匆逝去的歲月呀，它教會(huì)了我珍惜人生。
夜晚是無(wú)聲的，屋子里很寂靜。很長(zhǎng)一段時(shí)間了，屋里總會(huì)亮起一盞燈。燈下是我伏案書(shū)寫(xiě)的身影，燈旁是借著燈光看書(shū)的母親。父親忙了一天，早已熟睡，屋里寂靜得只聽(tīng)得到母親和我的呼吸聲。
時(shí)鐘敲了十下，我的“學(xué)習(xí)生涯”依然沒(méi)有結(jié)束，母親也沒(méi)有離開(kāi)寸步，我知道母親是怕我孤單，盡管她很疲倦，但她還是拖著疲倦的身子陪著我。不時(shí)也幫我做一些“后勤”工作，比如拿拿工具書(shū)，幫我翻翻資料……每每做完這些，她又靜靜地坐在我旁邊陪我。
窗外的夜景很美�？墒�，我卻無(wú)心去欣賞它。只看見(jiàn)玻璃窗上母親的身影，消瘦而憔悴。時(shí)間在悄然流逝，革命尚未結(jié)束，我等依然要努力。終于，持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)的“陣地戰(zhàn)”結(jié)束了，我夸張性地伸了個(gè)懶腰。再看看身旁的母親，已安詳?shù)厮�。我合上燈，走出臥室。突然，我的目光定格到了一碗雞湯上，馬上三步并成兩步地走上前去一飲而盡，不知母親什么時(shí)間幫我做的，喝完后，我的心里澀澀的……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)不是做作的，父母對(duì)兒女的幫助是平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是由生活中的許多細(xì)節(jié)凝聚成的，你不用心體會(huì)，是無(wú)法琢磨到的。珍惜擁有的緣分，把握手中的這份愛(ài)吧，人生在世，需要珍惜的東西太多，但往往只有在失去之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時(shí)太晚。
因此，在匆匆歲月中，我學(xué)會(huì)了珍惜，因?yàn)槲覉?jiān)信，珍惜，會(huì)使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
學(xué)會(huì)珍惜作文12
雖說(shuō)燕過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。而白駒過(guò)隙的光明卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠(yuǎn)的心跡，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。
似讀透海的思念，連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見(jiàn)……我始終帶著微笑，尋找我遺失的美好，詮釋當(dāng)初的淚無(wú)痕。
擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才知后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造依舊的'孤僻。開(kāi)啟思想之門，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒原里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己才能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。
讀透生命的秘籍——學(xué)會(huì)珍惜。
曾經(jīng)有一段深刻的友誼，我與小玲共同的心意，我們真心誠(chéng)心去面臨生活的故事，無(wú)論心傷還是歡慶。
我們總是形影不離，聆聽(tīng)四季的聲音，感受泯滅不去的輪回與情景。
那天的她失落地倚，我無(wú)顧及地去催促她心，原來(lái)遇事不謹(jǐn)，但我卻不在意，默無(wú)關(guān)心，責(zé)罵她的自尊心。
花開(kāi)花落，那件事情支起我們的距離，我們不一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，不一同陶醉竹林的靜謐，只是檫肩的陌生人，也不敢回頭看看她的背影。
是否清風(fēng)系不住流云，六云帶不走我雜亂的心緒。如今，夜色闌珊也好，夜幕朦朧也罷，總不絕如縷的清風(fēng)悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意，為何不懂珍惜，經(jīng)得起歲月考驗(yàn)的情誼，為何不懂珍惜，留的住的傷心。也是，此刻再說(shuō)也毫無(wú)意義，只得落下今生的記憶。
像只迷途西域的羔羊，珍惜是追求憧憬的曙光透明。
明晰，此刻心平靜。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧!那些花兒依舊開(kāi)著，靜靜地開(kāi)放。有些片段剪輯不完那先停下吧，讓我細(xì)細(xì)品味此刻的闌珊。
珍惜所有，一切過(guò)去以至將來(lái)的歲月，別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。
學(xué)會(huì)珍惜作文13
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。歲月不待人”、“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”、“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！边@些都是先哲對(duì)珍惜時(shí)間的感嘆。是啊，人生如寄，彈指一揮間，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，年復(fù)一年，我們留下了些什么痕跡呢？但時(shí)間已悄無(wú)聲息從我指尖溜走，飛快地閃過(guò)了。
人生百年，幾多春秋。小時(shí)候不懂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”，只是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間從歡悅的笑聲中逝去；長(zhǎng)大后，我懂得了要珍惜時(shí)間，開(kāi)始留戀以前的美好時(shí)光，并更加強(qiáng)烈地感到了時(shí)光匆匆。時(shí)間并不僅僅悄悄逝去，留下遺憾，永無(wú)痕跡，它還是一把沒(méi)有聲音的銼刀，銼過(guò)我們的額頭，帶走紅潤(rùn)的光澤，留下松馳的皺紋；劃過(guò)我們的手掌，帶走青春的靈魂，留下粗礪的繭子；經(jīng)過(guò)我們的心靈，帶走純真與熱情，留下沉重與悲涼。它毫無(wú)情義地“奪”走了我們的青春，讓一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子變成一個(gè)個(gè)年邁蹣跚的老人。但它也是大公無(wú)私地，它同時(shí)也讓一個(gè)個(gè)一無(wú)所有的青年變成一個(gè)個(gè)盆滿缽滿的富翁。用什么也挽留不了時(shí)間：太陽(yáng)落了又升，但它已不是昨天的太陽(yáng)了；楊柳枯了又發(fā)，但它已不是以前的楊柳了，在如此有限的時(shí)間內(nèi)，我們能做些什么呢？我們能做的就是付出所有的青春，不留遺憾。
生命只給了魯迅先生５５年的時(shí)間，但他卻給我們留下了６５０多萬(wàn)字的作品，他善于在繁忙的時(shí)候擠出時(shí)間，用自己有限的時(shí)間創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值。
黑夜到臨的時(shí)候，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留，所以讓我們學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)地品味吧！品味時(shí)間消失的味道，是匆忙，還是悠閑；是甜美，還是苦澀；是充實(shí)，還是空虛……時(shí)間是公正的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下悔恨和惆悵。讓我們學(xué)會(huì)珍惜，認(rèn)真地生活吧，因?yàn)樽钫滟F的是今天，最容易失掉的也是今天，我們一定要在匆匆的時(shí)光里多做有意義的事，讓自己的生命煥發(fā)光彩！
學(xué)會(huì)珍惜作文14
有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼；學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情；學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧
我們懂得了珍惜，意味著我們長(zhǎng)大了。
珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障
我學(xué)會(huì)珍惜犝湎б磺�。總惆人稍谑�，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個(gè)遺憾。
小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話�？涩F(xiàn)在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰(zhàn)利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。
等滿足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(zhǎng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了�；叵胍郧埃瑐z人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對(duì)面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F(xiàn)在，不知，在何方……
失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切
學(xué)會(huì)珍惜作文15
去年春天，我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。那天，我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介
紹，我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)�；顒�(dòng)的規(guī)則是：每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩，戴上后摸著一端的繩子，然后順著繩子摸到繩子的另一端，就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩，我們的世界都變成黑暗了，也沒(méi)有看到任何的東西，也不知道外面到底發(fā)生了什么事，只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話。
我們摸著繩子的一端，一個(gè)接著一個(gè)，慢慢地前進(jìn)，我想從上面看，整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子，緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸，每摸一下，就停一會(huì)兒，因?yàn)槲已矍耙黄冢虑懊嬗姓系K物，撞了上去。一路上，我都很順利，越走越快，不料，前面有一根柱子，我也不知道，就一個(gè)勁地撞了上去�！鞍眩 蔽医辛艘宦�，同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。
我以為以后不會(huì)再有困難了，可是，我猜錯(cuò)了。順著繩子，我來(lái)到樓梯前，剛走第一步，就摔倒了，我重新站了起來(lái)，一步一步地走上了樓梯。我又往前走，又嚇了一跳——前面有個(gè)人！我被嚇壞了，剛喝的水也變冷汗出了，再仔細(xì)一摸，哦！原來(lái)是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難，我再也不敢走那么快了，只得慢慢地走，還得伸手去摸。
不久，我的腳踩到了斜的地方，我想：剛剛上了樓梯，這應(yīng)該是滑梯吧！我一屁股坐在了滑梯上，3秒種就下去了，沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱，剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥！我想：做盲人原來(lái)是那么辛苦�。�！ 好不容易到了終點(diǎn)，教練讓我們脫下黑眼罩，圍在一起，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一次‘跨越生命線’活動(dòng)，讓你們體驗(yàn)了盲人的生活，所以，我希望這次活動(dòng)，能讓你們學(xué)會(huì)珍惜�！�
是啊！我們要學(xué)會(huì)珍惜，尤其是寶貴的眼睛。以后，我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué)；不會(huì)趴在床上看書(shū)；做作業(yè)，看書(shū)1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛，永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛，讓自己不再陷入黑暗，看清前面的道路。
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