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讀后感大全

讀《哈利.波特》有感

時間:2022-12-31 14:59:19 讀后感大全 我要投稿
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讀《哈利.波特》有感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀《哈利.波特》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《哈利.波特》有感1

  一個棕色的頭發(fā),在鼻梁上駕著一副圓框眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界,讓你時刻為他的神力所驚喜。他擁有一根神奇的魔法棒,騎上它,使你可以盡情的在空中飛翔。他就是魔法之子——哈利波特。

  在《哈利波特》這本書中,虛幻的事物變成了真實。有巫師、有怪獸、有精靈、也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩——哈利波特,是這個故事的主角。從整本書來看,作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索,從而表現(xiàn)了孩子與孩子,學(xué)生與老師之間的真摯感情。還有便是孩子們面對困難時的機(jī)智與勇敢,堅持與不退縮,用他們有限的力量,一次又一次地逃過難關(guān)。這本書最特別的是記敘了哈利波特,還有他的朋友們,在這個神秘的學(xué)院中的點點滴滴。

  一切都是那么神奇。在這個神秘的國度里住滿了巫師,有老有少。貓頭鷹成了他們的信差。報刊可以自己開口朗讀。飛天掃帚是交通工具,多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考,主人讓它們怎么走,它們便聽從命令。畫像的人是活的,會微笑,會眨眼,有空還會互相串串門,還有的一切都是那么神奇,怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的魔法師。

  我真佩服這本書的作者,竟有這么豐富的想象力!而在這本書中,我最佩服的還是哈利波特和他的朋友們面對黑惡勢力的勇敢。他們心中始終都有這么一個信念:“這是一個不尋常的國度,危險時刻都存在,但只要相信自己,勇敢地去面對困難,甚至是惡魔,也沒有什么奸怕的!边@是多么堅定的信念!每一次一看到這種驚險的關(guān)頭,都被這種堅定所感動,同時也為有這種神奇經(jīng)驗的孩子捏一把汗。畢竟邪不勝正。那些邪惡的人是不會有好下場的。

  總之,這本書給我的感覺可以用一個詞來形容——神奇,在這個世界的另一個角落里,有一個神奇的魔法國度。在那里,有一個擁有不可思議能量的男孩——哈利波特。而在我閱讀時,也隨之掉入一個魔法時空。

讀《哈利.波特》有感2

  暑假里,媽媽給我買了一套書——《哈利波特》,當(dāng)我看到書時,我不禁嚇了一大跳:這么厚的書,真不知道要到什么時候才能看完!可當(dāng)我翻開第一集第一頁的時候,我就深深地陶醉其中了,每當(dāng)空閑的時候就拿著書看,愛不釋手,沒過多久,一套7本厚厚的書就被我“啃”完了,7本書中,最讓我映像深刻的是-哈利波特與魔法石。

  “哈利波特與魔法石”讓我懂得了許多,如:從哈利波特這個人物,我明白了做事要勇敢,一往無前;從赫敏這個人物中我懂得了學(xué)習(xí)要認(rèn)真;從羅恩這個人物中,我懂得了朋友的重要,我們要對朋友忠誠!當(dāng)他們?nèi)齻朋友冒險時,哈利波特給予一份力量、一份勇氣,赫敏給予一份智慧、一份關(guān)愛,羅恩給予一份快樂,一份信任,這六種力量集中在一起,他們渡過了重重難關(guān)?戳诉@本書,我的心中不禁浮現(xiàn)出一件事:我小時候十分膽小,每當(dāng)看到朋友們玩驚險刺激的攀巖活動時,我都十分妒忌,可我就是不敢呀!當(dāng)我讀完“哈利波特與魔法石”時,我又一次來到攀巖基地,嘗試著抓住一個個石塊,努力向上攀爬著,一次掉下來,我再試一次,一次一次又一次,我終于爬上了最好點,心中激動的心情無法形容!

  如果沒有看到這本書,我就不會學(xué)習(xí)到“勇敢”,如果沒有看這本書,我就不會認(rèn)識到友誼的可貴,如果···

讀《哈利.波特》有感3

  寥寥假期,閑來無事中,我便捧起《哈利波特與魔法石》這本書,細(xì)細(xì)品閱其中蘊含著的真理。

  這本書主要講述了哈利波特在海格的幫助下來到了霍格沃茨,結(jié)識了赫敏與羅恩。在他們的全力幫助下,哈利打敗了奇洛教授,取得了魔法石,破壞了伏地魔的詭計。

  書中,哈利的好朋友赫敏曾說過:“友誼和勇氣是非常重要的兩樣?xùn)|西!闭l說不是呢?朋友,就是不論何時,不論何地,都永遠(yuǎn)在我們的背后心甘情愿地默默付出,不求回報。就像她。那次,我為了準(zhǔn)備“六一”匯演,經(jīng)常在老師布置作業(yè)的節(jié)骨眼處被叫去排練舞蹈。謝松霞每次都主動地路過舞蹈室的門口,特意走進(jìn)來,遞給我一張小小的、布滿小字的紙條,那不是別的,就是今晚的作業(yè),使我高枕無憂地繼續(xù)跳舞,同時一點也沒有耽誤學(xué)習(xí)。這也是我爸媽放心地并支持我跳舞的其中一個重要原因。謝謝你,我的朋友——老謝!沒有你,我可能會忙得焦頭爛額,或許舞蹈已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了!而那時,我從來沒有當(dāng)面來得及跟你說聲:“謝謝!”可你依然如故!

  真是“歲寒知松柏,患難見真情啊!”真正的朋友能夠包容自己所有的缺點。我的急性子、我的無理取鬧,我的因嫉妒而對你的妄加揣測……你都付之一笑。

  朋友,就像是冬日的一杯熱茶,帶來無限溫暖;朋友,就像是一個純凈可愛的娃娃,能夠敞開心扉,無所拘束……擁有朋友的支持與關(guān)懷,不論做什么,都有十足的勇氣,有克服一切困難的決心。

  可就是一件事,老謝、老師和父母都不知開導(dǎo)了我多少次了,我還是難以跨越這道鴻溝。缺乏勇氣的我,明明心中已經(jīng)有了答案,可偏偏就是無法突破那道防線。自己也反思過,可能太注重面子,也可能習(xí)慣成自然了,反正自己心里有數(shù),說不說出來都差不多。又或者我還是偏向于文字表達(dá)自己的情感……原因種種。但是每次看到老師殷切的眼神、老謝鼓勵的話語,我還是努力地舉過為數(shù)不多的小手。不過這本書中,哈利波特能在最后關(guān)頭取得勝利,能沖突障礙。除了自身的勇氣和智慧,還源自朋友的支持和鼓勵,使得信心大增!

  我想,我應(yīng)該還有一位朋友——書。

  合上書本,哈利和他的小伙伴們綻放的友誼之花,結(jié)出的勇氣之果,締結(jié)在我的腦海中,久久揮之不去。

讀《哈利.波特》有感4

  神話般的J·K·羅琳,創(chuàng)造了這本神話般的書。題記

  在這本書中,羅琳的人物塑造十分成功。勇敢、聰明的哈利,熱心的赫敏,機(jī)制的羅恩都給讀者深刻的印象。而接下來這幾個人物形象,給我的印象則尤為深刻。

  哈利-波特是霍格沃茨魔法學(xué)院的學(xué)生,阿不思-鄧布利多的得意門生,這本書的所有故事都是圍繞著他來展開的。他富有冒險精神,富有正義感,由于伏地魔運用咒語阿瓦達(dá)索命來殺他時,咒語并未完全擊中哈利,有一部分反彈到了伏地魔本人身上,打下來了一塊靈魂碎片掉入了哈利體內(nèi),所以哈利可以看到伏地魔做了些什么。

  伏地魔,原名湯姆-里德爾,作為黑魔法組織的領(lǐng)袖,他有著無窮大的欲望,想統(tǒng)一魔法界,然后讓麻瓜們屈服于他,統(tǒng)一全世界。

  家養(yǎng)小精靈在書中是誠實、忠誠的存在,他們總是忠于自己的主人。哈利的小精靈名字叫多比,多比也是唯一一個自由的小精靈,他幫助哈利從地牢中成功逃脫。

  而妖精在書中卻代表了背叛。妖精帶領(lǐng)哈利等人去古靈閣的時候,不但帶人想殺死哈利,而且趁機(jī)搶走了格蘭芬多的寶劍,這無疑給哈利又增加了一份困難。

  自21章開始,死亡圣器:老魔杖、復(fù)活石和隱形衣,作為又一重要線索進(jìn)入全文,情節(jié)更加迷離。

  這是一本神奇的書,在連續(xù)的情節(jié)中教會了我們道理,寓理于景,情景交融,是一本奇書。

讀《哈利.波特》有感5

  我剛剛讀完一本超級好看的書,你們猜是什么?對了!就是《哈利·波特與鳳凰社》。

  這本書主要寫了哈利在暑假期間對鳳凰社的事情一無所知,并且所有人都不愿意透露感到十分氣憤,在茫然與憤怒中來到了霍格沃茨,令他意想不到的是,鄧布利多竟然不愿意見他。哈利·波特感覺就像有一條蛇附在他的身體里,簡直無法控制自己。

  這一切都在鄧布利多教授的意料之中,他讓哈利最討厭的老師——斯內(nèi)普教授教他大腦封閉術(shù),讓伏地魔不在能控制他……哈利新來了一名名叫烏姆里奇的教授,她趕走了鄧布利多教授,打傷了麥格教授,學(xué)校沉浸在一片混亂之中……

  通過閱讀這本書,我對我那三個百思不得其解的問題終于有了答復(fù),原來呀!是因為預(yù)言說過,只有出生在七月末,并且父母曾三次擊敗伏地魔,這個孩子才有可能打敗伏地魔,這樣的孩子發(fā)現(xiàn)了兩個,哈利·波特就是其中之一,還有一個就是哈利的好朋友——納威,伏地魔選中的那個人在他的身上留下了一個記號,就是哈利額頭上那個閃電狀的傷疤,魔法世界的人之所以那么畏懼伏地魔,是因為他殺了很多人,學(xué)了lost黑魔法,現(xiàn)在,就連鄧布利多也無法解除他的魔咒……

  本書作者就是具有超凡想象力的英國的J.K羅琳,我不得不佩服她的寫作能力,把哈利·波特寫的栩栩如生,讓我們讀者覺得好像真的有哈利·波特這個人似的!真的有霍格沃茨這個魔法學(xué)院一樣!真的有阿不思·鄧布利多這個善解人意、和藹可親的校長似的!

  我今天的收獲可真多。∥艺嬉煤酶兄x這本書,給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂!

讀《哈利.波特》有感6

  他,騎著一把飛天掃帚,飛入我的心簾;他,用堅定的信念,告訴我面對困難不能退縮;他,和朋友同生共死的友誼,讓我知道——朋友,就要用一生去守護(hù)。他,就是哈利波特。

  哈利波特原本和不友善的德思禮夫婦,還有他們令人討厭的兒子達(dá)力住在一起。雖然哈利是德思禮夫婦的外甥,但德思禮一家卻把哈利當(dāng)做一個受虐狂,把他關(guān)到儲藏室、弄壞他的物品、以追打他為樂趣等等。而且十一年來,從未給哈利波特過一次生日派對。

  但是有一天,貓頭鷹信使突然送來一封神秘的信件,改變了哈利的命運。哈利來到魔法學(xué)校,開啟了人生中一段奇妙的旅程。哈利的一生是傳奇的,在格蘭芬多學(xué)校,他無師自通地學(xué)會了騎飛天掃帚,被麥格教授選入校魅地奇隊,然后幫助學(xué)校贏得魅地奇球賽的勝利;他為了救自己的好朋友,打敗了一只成年巨怪;他還靠勇氣和智慧,與想奪得魔法石的奇洛教授搏斗…….

  但是,是什么讓哈利取得成功呢?答案是:朋友。哈利有兩名最要好的朋友,羅恩和郝敏。他們對哈利誠誠懇懇,互幫互助。為了朋友,哈利騎上飛天掃帚與馬爾福打架;為了朋友的安全,他舍己為人與巨怪搏斗;在朋友的幫助下,他成功阻止了奇洛教授的魔法石夢。是朋友的安危讓他激起了斗志,而朋友的幫助讓他取得勝利。如果沒有朋友,哈利只是獨孤一人。如果沒有哈利,朋友也無法前進(jìn)。正如塞涅卡所言:幸福的時候需要忠誠的友誼,患難的時刻尤其需要。

  記得有一次,我發(fā)作文本的時候,不小心打翻了好朋友“鹵蛋”的文具盒,文具盒里的東西灑落一地。好不容易才把橡皮撿起來的“鹵蛋”,又得撿東西了。我感到非常抱歉,可“鹵蛋”卻笑著拍拍我說:“沒關(guān)系,失誤總是有的”。我非常感動,在這件事后,我也學(xué)會了包容他人、體諒他人;叵牍退呐笥褌,不也正是如此嗎?盡管他們每個人都做過一些對不住朋友的事,但彼此都沒有放在心上,而變得更加團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。其實,在生活中互幫互助的你我他,不就是一群“小哈利”和朋友們嗎?

  我輕輕地合上《哈利波特》書本,也明白了一個道理:朋友,就要用一生去守護(hù)。我細(xì)細(xì)品味著書中奇妙的故事,哈利波特仿佛又飛入了我的心簾。

讀《哈利.波特》有感7

  在一個夜晚,哈利在臥室里等待著鄧布利多教授的.來訪,雖然他不確定鄧布利多教授會不會真的來。他一直在問自己:“鄧布利多教授會不會來呢?”他知道,幾個星期后他就要重返校園,上六年級了。幾個星期后,哈利回到學(xué)校。在六年級時,哈利無意中拿到了“混血王子”的魔法書,并根據(jù)許多咒語來完成他的使命——消滅伏地魔。最終,他把伏地魔消滅了,但是鄧布利多教授卻永遠(yuǎn)的離開了他。

  這本書的內(nèi)容雖然很簡單,但是它卻讓我感受到了哈利消滅伏地魔的時候很難。

  那時,哈利和鄧布利多教授歷盡千辛萬苦尋找“小天狼星”留下的記憶,而且進(jìn)入里面,尋找伏地魔的蹤跡。果然,功夫不負(fù)有心人,哈利找到了“小天狼星”留下的全部記憶,知道了伏地魔的所有故事。他很高興。但是,他還要和鄧布利多教授一起尋找“混血王子”留下的魂器,用魂器和咒語消滅伏地魔。他們來到了一個山洞,為了拿到魂器,鄧布利多教授喝了毒水,呼吸困難;哈利一個人站在山洞里的小島上,發(fā)現(xiàn)四周有許多石尸,一邊保護(hù)鄧布利多教授,一邊想方設(shè)法消滅石尸。他們再一次成功了。

  當(dāng)我看到這一頁時,我的心中暗自為哈利和鄧布利多教授高興,他們兩個一起努力,拿到了魂器。雖然當(dāng)時我已經(jīng)很困了,但是我又接著看了,誰知竟讓我如此悲傷。

  回到了學(xué)校,伏地魔大開殺戒,連狼人也來了。羅恩和赫敏拔出魔杖用盡全身力氣抵抗;金妮被一個狼人追殺著;當(dāng)狼心狗肺的伏地魔發(fā)現(xiàn)鄧布利多教授時,殘忍的殺害了他。雖然當(dāng)時伏地魔被消滅了,重新做人了,可是鄧布利多教授卻已經(jīng)離開了大家。第二天,全校師生穿著黑衣服來到了禮堂,一起為鄧布利多教授默哀,窗外,鳳凰社的鳳凰也唱著凄慘的歌曲......

  當(dāng)我看到尾聲時,當(dāng)大家聽到鳳凰的叫聲時,又振作了起來,決心好好學(xué)習(xí)魔法,報答鄧布利多教授。大家也又一次的開朗起來。

  一天,羅恩來到了公共休息室,告訴大家一個好消息:比爾和芙蓉就要結(jié)婚了。大家都笑了,比爾和芙蓉很不好意思,芙蓉害羞地說:“到時候大家要去參加我們的婚禮哦!”

  這本書的故事就是如此簡單,但是它卻把我?guī)нM(jìn)了一個魔幻世界,在書中我也仿佛就是哈利,騎著飛天掃帚踢足球,用咒語刺傷了伏地魔......

讀《哈利.波特》有感8

  假期,我看了一本非常有趣的書,書的名字叫《哈利·波特與魔法石》,這本書的主人公叫哈利·波特,他是一個非常勇敢、機(jī)智的小朋友。

  故事寫的是小哈利剛出生的時候,他的父母為了保護(hù)他,死在了伏地魔的手下,而伏地魔又準(zhǔn)備殺死哈利·波特,但他失敗了,他那強大的黑魔法給哈利·波利的額頭上留下了一道“Z”形的傷疤,而正是因為這件事,哈利·波特才被大家稱為“大難不死的男孩”,而伏地魔也因為這件事慢慢地在魔法世界里杳無音訊。

  哈利·波特沒有了家,于是他被阿不思·鄧不利多教授和麥格教授帶到他唯一的親人德思禮夫婦家,但是德思禮夫婦顯然不喜歡哈利,總是讓他干一些又苦又累的家務(wù)活。在哈利11歲那年,他終于踏上去魔法城的旅程,他在九又四分之三火車站臺上遇到了他一生中最要好的兩位朋友羅恩和赫敏。

  讀了這本書,我學(xué)到了做人要堅強,面對危險的時候要冷靜思考,不要盲目判斷對錯,不要以貌取人,并且知道友誼第一、比賽第二的道理。

  《哈利·波特與魔法石》這本書還有很多讓你想也想不到的神奇事情,等著聰明的你來發(fā)現(xiàn),讀書真的很有趣。

讀《哈利.波特》有感9

  翻看著這套書,不僅僅是享受魔法世界的奇妙,更多的是對人生的感悟。

  正視人生

  在第一部中,有一面厄里斯魔鏡,它令哈利看見了內(nèi)心最渴望看見的父母,以致他一再沉迷其中。直至鄧布利多教授及時勸阻了他:“這面鏡子只能令我們虛度時日”

  “不要沉湎于虛幻的夢想,而忘記現(xiàn)實的生活”

  其實,我們生命中也有這么一面厄里斯魔鏡,它就藏匿在我們心中。當(dāng)我們絕望和痛苦時,它就會出現(xiàn);當(dāng)貪婪和野心充斥內(nèi)心時,它就會出現(xiàn)。我們往往沉溺其中,甚至不能自拔。它令我們暫時逃避骨感的現(xiàn)實而愈發(fā)墮落;它令我們野心膨脹而忘記自己的價值。正如鄧布利多所說:“它不能帶給我們知識,甚至令我們發(fā)瘋。”因為我們不知道這是否真實,是否會實現(xiàn)。

  愛的力量

  《哈利·波特》從頭到尾都在闡述一個道理:愛的力量超越任何強大的魔法。當(dāng)哈利尚是嬰孩時,他媽媽為了保護(hù)他,放棄了自己的生命,在他身上留下了愛的烙印。他長大后,也以同樣舍身的姿態(tài)面對死亡,來救自己的朋友們。他最終勝利了,而伏地魔卻只能痛苦的死去,因為他已經(jīng)不會懺悔自己的罪過了!

  像是許多流傳的有關(guān)愛的故事一樣,愛的力量能激發(fā)人的潛能;愛的力量能挽救生命;愛的力量甚至能改變一切。它不會消逝,而是會延續(xù)溫暖……

  征服死亡

  從魔法石到魂器再到最后哈利獨自面對死亡。這套書告訴我們:“死亡不過是另一場冒險!鄙囊x在于知道我們終將死去。可伏地魔不知道,他渴望強大,渴望征服死亡,但他錯了,真正的死亡征服者不會逃避死神,而是欣然接受。

  而我們需要明白,作為生者,要勇敢面對前方,而不是停留在對死者的憐憫和對死亡的恐懼中。哈利在經(jīng)歷了教父的離去后,曾陷入絕望和痛苦中,但終究站了起來,勇敢的保護(hù)愛他的人,和他愛的人。我們也應(yīng)如此,要利用有限的生命完成對他人有益,使自己無悔的事。這樣才能用坦然的心態(tài)迎接死亡,征服死亡。

  積極面對人生,珍惜并傳遞愛的力量,充滿勇氣的面對死亡。這無論是在魔法世界,還是現(xiàn)實生活都是恒久不變的!

讀《哈利.波特》有感10

  冥冥之中和你相遇,用一顆少年的心遇見少年的你。初識哈利波特,第一眼便沉醉其中。

  一頭亂糟糟的黑色頭發(fā),一副架在鼻子上的圓框眼鏡,一身破舊不合身的衣服和頭上一道形如閃電的疤痕,這是一道死咒的余痕,這是最初的哈利。

  幼小的哈利被寄托在姨媽家里,受到他們的歧視和虐待。直到11歲生日那天,哈利才得知自己的身世,開始了他的魔法學(xué)習(xí)之旅,終于踏上了命運轉(zhuǎn)折的列車。在魔法學(xué)校,一切都是陌生的,幸好哈利找到了兩個好朋友,他們一起在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)很多知識,經(jīng)歷了重重困難,一步步地提高自己的能力。在魔法學(xué)校他努力學(xué)習(xí)勇敢面對惡魔,不放棄,打敗惡魔。

  在讀書之時,我仿佛與哈利同行,一起與他打敗惡魔,一起學(xué)習(xí)交友,一起克服困難。哈利一出生沒多久父母就被伏地魔殺死了。哈利由于母親的保護(hù)幸存下來。從小他就面臨著許多困難,但他從不放棄,他對生活抱有希望。對生活抱有希望的人眼里是有光的,哈利就是,他有希望,他能奮勇向前。

  雖然哈利小時候受盡虐待,但還好他后來遇到了他的朋友們,老師們。他們給予哈利幫助與溫暖。哈利在面對困難時,他不是一個人,他有他朋友們的支持與幫助,他不是一個人在戰(zhàn)斗。他義父小天狼星也會給予他愛與溫暖。哈利的生活中不僅僅有困難,他還有溫暖。哈利身邊的愛與溫暖感動到我了。生命有裂縫,陽光才照的進(jìn)來,才能感受到陽光的明媚和溫暖。

  十四歲的哈利在奪取火焰杯的競技場上,面對驚險的項目,克服重重困難和波折,戰(zhàn)勝自我。以最小年紀(jì)勝出的哈利,張揚著他與眾不同的潛力。他有著少年的熱血與勇氣。我感受到了少年的朝氣,多么有朝氣的少年!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,即使哈利經(jīng)歷過離別,遇見,但他又要面對離別,小天狼星的隕落。黑色長袍輕輕飛揚,猶如天地間一道永遠(yuǎn)難以愈合的傷口。他悲痛欲絕,但小天狼星的傷口還未愈合,老校長鄧布利多又倒在了他的面前,他是多么迷茫又無助!心中充斥著罪惡感,他不再允許有人為他奮不顧身,但哈利也已沒時間去沉浸在悲傷中,他必須擦干眼淚為那些為他奮不顧身的人,為他自己與惡魔戰(zhàn)斗,最終哈利他成功了,他戰(zhàn)勝了惡魔。我感受到他的堅強與決心還有他肩上的責(zé)任。

  黑暗的冬天比永晝的夏天更吸引人是對陽光的期待,哈利從不放棄希望,滿懷希望就會所向披靡。謝謝你,哈利波特陪我走過豆蔻年華,教我珍惜所擁有的一切,給我勇氣與溫暖。哈利波特感謝有你陪伴。

讀《哈利.波特》有感11

  《哈利波特》——講述著魔法師(巫師)的故事。看了這套書后,我著迷于哈利,著迷于魔法,但也忘不了這套書給我的教育。

  讀了此書,我的心情久久不能平靜。我為這大難不死的男孩——哈利波特深感自豪。這套書講述了哈利和他的朋友與伏地魔斗爭,最終,哈利保護(hù)了整個魔法界的的故事。我更加服哈利了。

  霍沃茨魔法學(xué)校是那么神奇,我希望我也是一名巫師,像哈利或哈利的朋友赫敏那樣。但是,我不得不承認(rèn),這世界上沒有魔法學(xué)校。然而,魔法就在我的心中。那些考上清華北大的孩子,能說是他們會魔法,是魔法幫助了他們?不,不是。而是他們心中懷揣著夢想,努力去實現(xiàn)。

  我道了,真正的魔法,不是魔杖一揮,默念“阿瓦達(dá)索命”“倒掛金鐘”或是“呼神護(hù)衛(wèi)”這些魔咒。真正的魔法指的是要心中懷揣夢想,然后努力去實現(xiàn),還少不了勇敢。像羅琳(J。K。),《哈利波特》的作者。她曾作為單身母親,生活極度艱辛。但《哈利波特》給她帶來了巨大的榮譽和財富。如今,她已是一個成功又幸福的女人了。

  我愛哈利,有多種原因。有一段時間,不論干什么,我張口閉口都是哈利波特。甚至有幾天,我竟拿一根黑色的筷子當(dāng)做魔杖,嘴里還振振有詞。現(xiàn)在,我明白了,也清醒了。我只知道,哈利——永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

讀《哈利.波特》有感12

  今天,我讀了《哈利·波特與火焰杯》,感受是十二般的多!

  這本書主要寫了哈利被卷入了三強爭霸賽之中,他和另外三位勇士在百年不遇的三強爭霸賽中戰(zhàn)勝自我,誰知競賽是一個巨大的陰謀……伏地魔想利用這次競賽來抓哈利·波特,用波特的鮮血來使自己重生,并殺了哈利·波特,哈利·波特僥幸逃回了霍格沃茨,最后,哈利·波特告訴了鄧布利多他們,他們都面面相覷……

  原來,伏地魔派了小克勞奇在霍格沃茨里冒充哈利·波特的防御課老師——瘋眼漢穆迪,使用魔法讓哈利·波特進(jìn)入三強爭霸賽,幫助哈利·波特進(jìn)入第三個項目,并把第三個項目設(shè)在霍格沃茨的范圍之外,使精明的鄧布利多也難以預(yù)料!然后,終點獎杯就是一把鑰匙。

  哈利·波特有一個特征,他額頭上有一個閃電狀的傷痕,它總是莫名其妙的疼,其實,傷疤就是一個魔咒,是伏地魔在他一歲時留下的,鄧布利多告訴他,只要伏地魔在他附近或是想殺人的時候,他的傷疤就會疼,伏地魔時時刻刻都想殺他。

  我目前已經(jīng)讀了兩本《哈利·波特》系列的書了!有幾個問題百思不得其解:為什么伏地魔那么想殺哈利·波特呢?他們到底有什么深仇大恨呢?為什魔法世界的人都那么畏懼伏地魔呢?

  這本書真是令我回味無窮呀!如果有時間,我一定要多讀幾遍!

讀《哈利.波特》有感13

  20xx 年到 20xx 年, 7 年了,哈利波特終于在大家的企盼下結(jié)束了,雖然許多哈迷們但覺得結(jié)尾有些倉促,但還是賣出了 四億五千萬多冊, 位列史上非宗教、市場銷售類圖書首位。而《哈利波特與火焰杯》是第四部,也是我認(rèn)為最精彩的一部。

  哈利 · 波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨煉,逐漸成長為一個出色的巫師。新學(xué)年開始前,哈利和好朋友羅恩,赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽,無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔標(biāo)記。哈利的心頭籠上了一團(tuán)濃重的陰云 。 他要做一個普普通通的四年級魔法學(xué)生,可不幸的是,哈利注定永遠(yuǎn)都不可能平平常常 —— 即使拿魔法界的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。哈利在霍格沃茨上 4 年級時正好趕上了停辦百年的三強爭霸賽,哈利撞大運戰(zhàn)勝了其他的幾位選手,贏得了大賽的冠軍。但是整個比賽其實都蘊藏著一個陰謀:伏地魔想利用這次比賽捉到哈利并利用哈利使自己復(fù)活。不過哈利憑借著自己的勇敢和智慧與其展開了搏斗 最終再一次逃脫了伏地魔的魔爪,但是伏地魔卻復(fù)活了,并殺死了和哈利波特并列第一的塞德里克。

  《哈利波特與火焰杯》讓我對哈利有了全新的了解:以前,我認(rèn)為哈利波特十分幸運,“ 大難不死的男孩 ” “ 救世之星”這些稱號也都是他的母親——莉莉 。 波特用愛與生命換來的,是莉莉用愛保護(hù)了他,使他舉世聞名,F(xiàn)在,我知道哈利很勇敢,很善良。在第二關(guān)時,他寧愿走自己完不成任務(wù),也要保證他本來不該管的人——芙蓉的妹妹加布麗的安全。

  我們在困難中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境!

讀《哈利.波特》有感14

  大家一定都知道哈利·波特吧?據(jù)說是英國人J·K·羅琳坐公交車時,看見一位穿黑袍的小巫師朝著她笑,她回家后突發(fā)奇想,寫成了《哈利·波特》這套書。

  這套書共八本,每本書都是一個極其精彩的故事,這些故事的主人公,便是現(xiàn)在大名鼎鼎的哈利·波特了。

  哈利的父母在他年幼時,殘忍地被大魔頭伏地魔所殺害,但當(dāng)伏地魔將咒語射到哈利身上時,咒語卻奇跡般地反彈了回來,使得伏地魔倒了下去,而哈利卻活了下來。十年后,伏地魔復(fù)活,而哈利也已來到父母曾學(xué)習(xí)的魔法學(xué)校。于是,他和伙伴們與伏地魔進(jìn)行了一場殊死博斗,最終取得了勝利。

  對伏地魔咒語反射的原因,魔法學(xué)校的校長鄧布利多曾多次提出過,他認(rèn)為,就一切都是因為愛。伏地魔殺死哈利父親后,一心只想除去一個后患——哈利,不打算殺哈利的母親。但當(dāng)他的咒語射向哈利的前一秒,哈利的母親撲了上來,擋住了咒語。這種無私的愛,使得哈利成了一個大難不死的男孩。

  是啊,我也是這樣認(rèn)為。伏地魔即使再強大,他始終缺乏一樣?xùn)|西,那就是愛。心中有愛的人,才是真正強大的人。

  在第七本《哈利·波特與死亡圣器》中,哈利為了全校同學(xué)的安全,孤身一人去學(xué)校禁林讓伏地魔殺害。但咒語仍然沒殺死哈利,它消散了。這也是源于愛嗎?不,它源于一種情感,叫做友情。它源于一種行為,叫做舍已為人。像伏地魔這種殺人不眨眼的大魔頭,當(dāng)然不會有友情,更不會舍已為人,在這兩點上,哈利比他又勝了一籌。

  勇者無畏,強者無敵?不,愛者無畏,情者無敵!

讀《哈利.波特》有感15

  初讀《哈利·波特》,便愛上了這個絢麗多彩又充滿刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界,F(xiàn)在,重新進(jìn)入魔法世界暢游時,發(fā)現(xiàn)了許多從前沒有留意的東西。喬安娜·凱瑟琳·羅琳女士在講述這一系列驚險的冒險故事的同時,也在講述一個關(guān)于友誼、信念、與愛的故事。

  “兩個人不能都活著!薄獜奈鞅葼枴ぬ乩飫谀萁淌诘念A(yù)言中,便可知故事結(jié)果了。哈利和他朋友擁有太多的東西,這是伏地魔是終生不會明白的……

  勇敢——敢于接受挑戰(zhàn)

  有時我會想,自己如果面對殺人魔王伏地魔,面對龐然大物——蛇怪,面對滿身瘦削而且結(jié)了痂又像腐爛的死尸且能帶走世界的快樂的攝魂怪,面對重生的伏地魔和一群食死徒,面對下一秒就可能離開世界的境地,面對……我會怎么做?落荒而逃還是接受挑戰(zhàn)?也許已經(jīng)像馬爾福一樣嚇傻了吧?哈利是有一定魔法天賦,但他的勇敢才使他出眾!

  我們自然不會碰上什么死亡挑戰(zhàn)的,但生活中有太多困難和挫折。英語上拼單詞、句子的難度越來越高,對閱讀理解能力的要求也在穩(wěn)步上升;語文考試也會不斷出現(xiàn)從未出現(xiàn)過的題型和讓人絞盡腦汁才可以解答的問題;數(shù)學(xué)里還會出現(xiàn)要一大堆步驟需要嚴(yán)謹(jǐn)分析和仔細(xì)計算的題目;挑戰(zhàn)越來越多,雖然這談不上勇敢但也需要勇氣。其實自己能夠做到這些,可總會搞得一團(tuán)糟,我認(rèn)為,這樣太優(yōu)柔寡斷了。堅持到底,接受自己的挑戰(zhàn)吧,你需要更堅決更勇敢些!

  聰慧——善用書本

  有事沒事上圖書館博覽群書的赫敏是個絕對聰明的人。她能把課本上的東西背得滾瓜爛熟。這不只為了考試,她還想用學(xué)到的知識做些有用的事。正因為她認(rèn)真讀過一本關(guān)于草藥學(xué)的書,才能擺脫“魔鬼網(wǎng)”,救了哈利和羅恩。她的聰明才智在于善用書本上的知識來解決困難。

  在數(shù)學(xué)課上學(xué)過簡算,可一到商場需要估算一下合計的價格卻需要一張草稿紙擺死板的豎式,進(jìn)行小數(shù)點計算……如果這樣,還需要學(xué)簡算么?有一次偶然遇上一群外國人卻連個招呼都不敢打,想起來真可笑,那要學(xué)英語做什么用?

  學(xué)好知識是為了使生活更方便,學(xué)了也要善于應(yīng)用。假設(shè)一個智商極高的人不會應(yīng)用知識來解決問題也會被周圍人當(dāng)弱智來看待。

  學(xué)以致用是再簡單不過的道理了,但我們需要用行動來證明自己!

  忠誠——對待朋友

  羅恩看起來傻傻的,但對朋友顯出的出自內(nèi)心忠誠,是連“赤膽忠心咒”也做不到。雖然在尋找魂器的過程中,他曾棄哈利而去,但他最終回來了。他始終不忘記鄧布利多校長給予他們的使命。這些,鄧布利多校長早已預(yù)見,所以給他留下了熄燈器。憑著對朋友的忠誠,羅恩戰(zhàn)勝了恐懼。

  忠誠在現(xiàn)在,似乎用不到,但在未來,對朋友甚至國家是必不可少的!

  哈利的勇敢,赫敏的聰慧,羅恩的忠誠,納威的堅持,盧娜的樂觀……還有他們之間的友誼,雖然看似平凡,卻深入人心,每看一遍就會有不同的體會,讓人久久不能忘懷……

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