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關(guān)于贊美的作文

贊美朋友的作文

時間:2022-12-31 15:00:31 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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關(guān)于贊美朋友的作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的贊美朋友的作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于贊美朋友的作文10篇

贊美朋友的作文 篇1

  我的好朋友有很多,但我最喜歡和滿明昊玩。因為我和他從小班開始一直到現(xiàn)在都在一起上學。我在哪里讀書他就在哪里讀書,而且我們還是一個小區(qū)的呢!我從小就和他一起玩,我可喜歡和和他一起玩了。

  每次我去他家時,有什么他不喜歡但我喜歡的玩具、文具、本子等等東西,他都會大方地送給我,我可高興啦!而且每次我去他家時想吃什么他都會給我吃,并且還把好吃的東西拿出來和我一起分享呢!

  我媽媽覺得他很乖,學習認真,又懂事而且有禮貌。媽媽讓我向他學習,我也覺得應該向他學習。

  這就是我大方的好朋友——滿明昊。

贊美朋友的作文 篇2

  我有一個熱心腸的朋友,他是我最好的朋友——孫翔宇。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴。穿著一身紅色的衣服。

  有一次,一位老奶奶摔倒了。我和孫翔宇在一起玩。孫翔宇看見了連忙跑過去,把老奶奶扶起來。老奶奶說:“你真是一個熱心的好孩子。 

贊美朋友的作文 篇3

  我有一個好朋友,她長著一個瓜子臉,一雙亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦,一個助人為樂的好朋友。

  有一天下午,我們在玩游戲的時候,忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了,就立刻跑過去把我扶在一邊。小琦向教室跑去拿藥水,小琦拿了藥輕輕地一下一下幫我涂藥水。涂了一會,我對小琦說;小琦我的腳現(xiàn)在舒服多了。小琦回答說;好的,那我扶你上教室吧。我微笑著說:“好啊,謝謝你了小琦,要你幫我涂藥水,真是不好意思!毙$⌒囊硪淼匕盐曳鲞M教室,她笑瞇瞇地說:“不用謝,同學之間應該互相幫助,助人為樂!蔽倚南耄盒$鶐屯瑢W是我們助人為樂的好榜樣,所以以后看到誰摔倒了,也要先把他扶到一邊問他有沒有受傷,之后再幫他涂藥水。這樣我們就可以成為一個好孩子,好學生。

  我覺得小琦這種助人為樂,關(guān)心同學的精神,值得我們來學習。

贊美朋友的作文 篇4

  我有一個助人為樂的朋友,已經(jīng)和她相處三年了,她可是我最要好的朋友了。每當我遇到困難時,她最先知道,每當我傷心是,她最早發(fā)覺,就像我們兩個人心靈相通一樣。

  她個子不高,一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細細的眉毛下,長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著,遠遠望去,像是兩顆鑲嵌著的黑寶石,閃爍著天然的靈氣。

  一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天,書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在墻角發(fā)呆。這時,我的朋友恰好路過這里,看到墻角邊耷拉著腦袋的我,忙過來問我。還沒來得及問,細心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了,頓時她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細地翻著自己的書包?伤檎麄書包,卻不見一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔憂。看著她的一言一行,我感動的淚流滿面。此時的我不知道該說什么,只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時,她卻擺擺手,然后轉(zhuǎn)身向遠處跑去。我疑惑地看著她遠去的背影,心中不斷地猜測著……。不久,她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前?!她背著書包,手中拎著一袋東西向我走來。咦,她背上的那只書包不正是我的書包嗎?噢,原來她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了,還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前,蹲下身,從袋子里拿出餐巾紙,無限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼,在我的每一處傷口里貼上。她的動作是那么的小心,那么的輕柔,生怕我痛了。最后她還堅持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我?此鄣脷獯瓏u噓的樣子,我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我,可她卻不肯,堅持要把我背回家。

  同學們,你們猜猜這個樂于助人的人是誰?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。

贊美朋友的作文 篇5

  朋友是關(guān)心,朋友是安慰,朋友是你人生中的一盞燈,朋友是你的一個重要感覺,她就像春風一樣溫暖你的心,朋友就是一種偉大的理解……

  她,有一雙美麗迷人的小眼睛,忽閃忽閃的;鼻子小小的,鼻梁卻很挺,很是精致、秀氣;臉是純正的瓜子臉,就像古代的西施。一般是不穿裙子的,只穿一身綠色的運動裝,可這樣很搭配,反而穿裙子還襯不出她的英氣!

  我們倆是開學第一周就認識的。“你好”她主動向我打招呼:“我叫孫安揚,你叫?”我連忙答應:“你好,我叫張鸝卿”!靶峦瑢W之間說話是有點緊張哇?”她的輕松自然消除了我們之間的陌生。“就是哈”。我也學起她那自然的語氣。我倆都咯咯笑了起來。就這樣我就稀里糊涂交了一個好朋友。

  真巧耶!我這個朋友沒交錯,我倆有一個共同的愛好,那就是“瘋玩”。一下課就沖出教室去找朋友們玩耍,直到玩到上課才依依不舍的離開玩場呢!

  我為什么要和她成為好朋友呢?因為我喜歡她,喜歡她那種大度的君子風范,她非常的大度,不像我為一點小事兒傷了真氣:今天,劉珂軍這個小壞蛋把我的桌子推到了墻上,我便傷了大家風范立馬揍了她一下。哼!

  可孫安揚呢?她把桌子移好了便不跟劉珂軍計較。你看,我就是欣賞喜歡她那種大度不計較小事的風度。

  她,是我真正的朋友,不和我計較所有的事;她,是我真正的朋友,是我小學生涯中的死黨;她,就是我真正的朋友,從不和我散開;她,就是我真正的朋友,一盞可以照亮別人的燈。她常說:“大事化小、小事化無,不要和一件小事而煩惱!边@句話我會銘記一生。

贊美朋友的作文 篇6

  我要盡情贊美你,我的朋友,你是我人生路上的一盞明燈,使我前方的路變得明亮;我要盡情贊美你,我的朋友,你是我學習路上的一個伴侶,使我不再孤獨;我要盡情贊美你,我的朋友,你是可以教導我的良師,更是與我一同并肩作戰(zhàn)的益友。

  在我上幼兒園小班時,我們相識了。我是一個沉默的、性格孤僻的女孩,是你主動來找我,讓我教你用稚嫩的聲音問我這個字怎么念,我用同樣稚嫩的聲音不厭其煩的教你,于是,我有了第一個,在幼兒園唯一的一個朋友。中班我們還在一班,我記得很清楚,有一段時間,我的.腳受傷了,玩滑梯時我的鞋掉了,又走不過撿不到,周圍的人放肆的大笑,我生平第一次受到岐視與嘲笑,更是第一次懂得“恨”是什么。而你不聲不響的扶著我,穿好鞋,更細心的照顧我、保護我。你讓我學會了怎么去尊重別人。

  上了小學了,我從幼兒園的迷茫變?yōu)榱算露。你依舊照顧著我,像對待大熊貓一樣對待我,什么好吃的好玩的都先依著我。那時,你簡直就跟我的媽媽一樣。你讓我學到了怎么對待朋友。

  現(xiàn)在中學了,你還是沒變。像我道路上指引方向的燈;像快要凍僵的人突然得到了一縷陽光;像是海上的一座燈塔,讓我的心明亮了!

  。∥乙M情贊美你!贊美你的善良、單純、聰明,我的朋友!

贊美朋友的作文 篇7

  朋友是一個多么動聽的詞語呀,可像我這樣年紀小而人緣不好的人,我認為誰也嫌我小而不肯跟我交朋友,直到去年的有一天,我才明白,朋友無處不在。

  還記得那一天,我們要學期考試,我信心十足的進了考場,可卻沒有注意考場門上的那布告,上面寫著,必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開場了,當我拿出需要用的東西時,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了,要知道花幾何圖形就要用鉛筆,否則要扣分的,分數(shù)不及格就不能進六年級,現(xiàn)在回家拿肯定來不及了,跟別人借,誰會借給我呢?就在這火燒眉毛的時候,我身后“啪”的一聲,我順聲轉(zhuǎn)頭一看,原來是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了,還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆,大家都在奇怪他在做什么突然,他把其中一截給了我,我即驚訝,又感動,還很高興的收下了鉛筆,解了我的燃眉之急。

  考試開始了,第一題“填空題”,第二題“選擇題”,第三題“按要求畫圖并解答”啊,這一題就占了35分,如果我沒有這35分,我就難以及格了,我拿出那半截鉛筆,小心翼翼的畫出了符合要求的圖。

  考試結(jié)束了,我看著這半截鉛筆,這不是平凡的半截鉛筆,這是充滿友誼的半截鉛筆呀!我明白了,朋友,就像那及時雨,在你饑渴的時候滋潤你這顆小苗;朋友就像那一把傘,能在你需要的時候給你遮風擋雨,朋友他能讓你感動,讓你放心,我明白了,這就是朋友。

贊美朋友的作文 篇8

  我認識這樣一個女孩子,她很堅強。她的父母相繼離世,大家都認為她很不幸,但是她卻認為自己很幸福。她說這個世上的悲歡離合本身就比比皆是,比她年紀小父母就離開的人也不是少數(shù)。她覺得她爸爸媽媽能陪她那么多年她很幸福。

  她曾經(jīng)很天真,很單純,甚至是固執(zhí)的相信著這個世界的一切都是美好的。她相信即使她的爸爸媽媽離開她,她的親人們也一定能照顧好她。我問她,那是什么使你現(xiàn)在變成了這個樣子——滿是猜忌。她笑了笑對我說道:“只是我該長大了。”

  一句“我該長大了”卻叫我辛酸不已。大多孩子都渴望長大,渴望成為大人,因為在他們的眼睛里大人的世界是自由的,是沒有限制的,是可以為所欲為的……然而當他們長大了才發(fā)現(xiàn),這個世界的是有規(guī)則的,并不是他們所期盼的那樣。

  一句“我該長大了”到底包含了多少的無奈和不舍?她的這句話的意思不也是不想長大的意思么?然而與那首《不想長大》的歌曲比起來,她的不想長大卻沒有那么多的美好。她需要的不是童話,需要的也不是洋娃娃,而是父母的保護與相信世界的美好。

  一句“我該長大了”又包含了多少委屈與忍耐?然而她并沒有告訴我她究竟受到了什么刺激,才會做出如此大的改變。后來我通過她的朋友聽說她過的并不是很好,確實她擁有的是如今很多人蒙昧以求的東西,房子,車子,包括存款與令人羨慕的戶口,但是她并不快樂。每天生活在猜疑當中,讓她幾近崩潰。她也一次次的忍耐著親人的欺侮,朋友的背叛。后來,我沒有見過她,也不知道她過的好或者不好。

  其實在當今這個浮躁社會,我們?nèi)鄙俚牟皇俏镔|(zhì),也不是地位,而是單純與天真。我不禁想到了我自己,不知從什么時候開始,我開始慨嘆如果自己能活的瀟灑一點,像個孩子一樣該有多好?可是現(xiàn)實是殘酷的,它改變了每個人,正如大家所說的那樣,“我們最終都要變成曾經(jīng)自己最厭惡的那種人。”而我如今也變了。

  人類特有的貪婪把我變得越來越不像自己,有時看著鏡子里自己,我竟覺得無比惡心。曾經(jīng)那么厭惡吸煙的我,如今一根接著一根的吞云吐霧。曾經(jīng)那么厭惡背后搞小動作的我,如今卻對那一切那么輕車熟路。曾經(jīng)那么厭惡生離死別的我,竟然經(jīng)一切看的越來越順理成章……有的時候,看著這世上的一切,我竟然覺得是那么的陌生有熟悉。漸漸的,我開始隨波逐流,曾經(jīng)的棱角被磨平,變滑,變圓。慢慢的我參透了一個道理:一開始我只是想活著,然后我選擇去工作讓自己填飽肚子活著。然后我看到了別人有住的地方,我又開始想給自己一個遮風避雨的地方,我就更加努力的工作讓自己有那么一個“港灣”。在后來,我開始攀比,開始嫉妒。當我發(fā)現(xiàn)我最大能力只能到某個地方的時候,我開始說謊,開始耍手段,開始改變……只為了能得到那一份“屬于”我的東西。慢慢的我變了,變得骯臟,愚蠢,滿身腐朽。但是我卻渾然不知,還甘之如飴。然而當我快要死掉的時候,我才會想起我的初衷,我其實只是想活著。

  人過二十,步入社會。改變是必然,不論是內(nèi)因還是外因。你都變了。有些故事我們只是烏鴉站在豬背上,其實我們也一樣,只是看不到自己變了。

贊美朋友的作文 篇9

  朋友,快樂的代名詞。

  在我生活中有好多的朋友,他們能在我煩惱時給我送去一絲快樂,而我將自己的煩惱向他們訴說,自己也會變得輕松得多。

  我記得那在上小學時,我被老師訓了一頓,心里真不是滋味。鼻子一酸,淚珠忍不住就墜了下來。我偷偷地躲在角落里,努力想擦去淚水,我真的不想讓別人看到。一塊手巾遞了過來,那是我的同位。他平時總愛嘲笑我。他笑嘻嘻的說:“嘿,大小姐,你也會哭啊!”我心想:我都這樣了,還來嘲笑我。要是平常的話,我早就踢他一腳了。我咽著淚水,抽抽搭搭的說:“你……你別煩我!彼廊恍Σ[瞇的說:“行了,都這樣了怎么還這么大的火氣。我也不是來看你的笑話的,給!笔纸碛窒蛭乙屏艘,我毫不猶豫的接過了手帕!爸x謝!贝藭r我心里平靜多了。

  不知為何,更多同學圍了過來!昂伲瑳]事吧。”“別哭了……”你一塊手巾,我一塊,唧唧喳喳,所有人都在安慰我。鼻子又一酸,淘氣的淚珠又從眼眶中跳了下來,不過,這淚水是熱的。

  “準時你有欺負她了,是不是!”我前面的女生打抱不平道!拔摇摇以┩靼。 蓖瑸闃O力辯解道!安恍牛约喝査!蔽医蛔⌒α,咽著淚水在笑。我依舊抽抽搭搭,但淚水已早跑沒了影。冷冰冰的氣氛被同學們的歡笑融化,我的淚水被好朋友們熾熱的心烘干。

  平平淡淡的友情,卻釋放出如此巨大的能量,這能量能使每個人腦海中的不愉快一掃而光。

  朋友,是再好不過的快樂靈藥!

贊美朋友的作文 篇10

  什么是朋友?在困難時,一起走過;在幸福時,一起歡樂;在迷惑時,有人幫助;在犯錯時,有人提醒。。。。。。這可謂是好朋友。

  蔣楠和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡,很深厚,很真實。但潛意識里,我對朋友的認識并不是“有福同享,有難同當”。有更深層的,那就是:共同進步,互相影響。由于我倆在學習上也是競爭對手,老師的對比對象,因此,我們學習之間,學習成為最忌諱的話題,直到有一天的下午。當然,不單是我倆,幾乎所有的好朋友之間,尤其是成績相仿的好同學,都是這樣,他們很少流。

  前幾天,我們談到了“舉手”這個話題,我們都知道,上課應該舉手,不知大家有沒有這樣的感覺,隨著年齡的曾長大家上課似乎都不舉手。上課回答問題是自己與老師的一次交流,既可以鍛煉自己的表達能力,又可以檢查自己是否能跟上老師。班里的一些男生可不象女生這樣不舉手,他們每堂課上都思維活躍,緊跟老師的步伐,踴躍舉手,記得以前有人說他們愛表現(xiàn)自己,回答錯了,有時還回引起一聲“噓”聲。但事實證明,他們是對的,他們的成績直線上升,而女生失去了她門的寶座。愛表現(xiàn)自己就怎么了?在今后競爭殘酷的社會里,不表現(xiàn)自己,不讓別人知道自己的優(yōu)勢,能行嗎?還能立足于社會嗎?當然不能。

  經(jīng)過我們的交流,我豁然開朗,在政治課和語文課上,蠢蠢欲動的我舉起了沉重的手臂,回答完畢后,長嘆了一口氣,好艱難,又好輕松,原來一起都這么簡單。讓我有這樣的勇氣的人是她,我的朋友。

  就在接下的日子里,我們討論著,交流著,我們決定共同努力,一起進步,這是我們共同的心愿,我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友!你同意嗎?

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