幼兒園校園廣播稿（通用18篇）
在廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園校園廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園校園廣播稿 篇1
親愛的導演、老師和孩子們:
大家下午好！我很高興再次和你在一起。我是陳羽凡，大二班級的一名廣播員。今天，我給你帶來一個故事，叫做《愛美麗的公雞》。
公雞，真的`很驕傲，戴著這個小紅帽，穿著五顏六色的衣服，“哦，你看我多漂亮！”一天清晨，小公雞跑進樹林，遇見了啄木鳥。啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，看看我的小紅帽，看看我的花衣服，哦哦，沒有人能競爭！“哎呀，小公雞，別臭美了，去林子里走走，看看誰更漂亮，誰更丑！”小公雞很不服氣，拍打著翅膀向前走，遇到了正在采蜜的蜜蜂�！靶∶鄯�，小蜜蜂，對比一下我們，誰漂亮？”蜜蜂微微笑了笑�！拔以诿χ占涿�。你最好和別人比一比�！毙」u變紅了，拍打著翅膀往前走。我遇到一只抓昆蟲的青蛙:“小青蛙，小青蛙，我們來對比一下，看看誰更漂亮？”小青蛙呱呱叫:“我忙著抓害蟲。你最好跟別人比！”
公雞非常生氣，拍打著翅膀向前移動，遇到了一只挖地的兔子。“小兔子，小兔子，我們來比較一下。誰漂亮？”小兔子揮揮手說:“我在忙著種蘿卜，你沒事，快去吧�！毙」u生氣了，拍打著翅膀往前走。他遇到了采松果的松鼠，說:“小松鼠，小松鼠，我們來對比一下，看看誰更漂亮！”小松鼠笑了:“我在忙著摘松果。你瞎轉(zhuǎn)悠干嘛？”公雞灰心喪氣，拖著尾巴往前走，遇到了馱著東西的白馬�！鞍遵R哥哥，白馬哥哥，看我的長
多好看，卻沒人看不起！白馬笑著對小公雞說:“小紅小紅帽，沒什么。最愛勞動的人真的很美。"
從此小公雞早早起床，早起號啕大哭，告訴大家天亮了，大家都很開心。
小公雞從來沒說過我有多漂亮，但是大家都夸它是只漂亮的小公雞。
我的故事結(jié)束了，小朋友。讓我們早起做一只勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里。祝大家幸福。
幼兒園校園廣播稿 篇2
親愛的園長、老師、小朋友們：
大家，下午好！
很高興又和大家相聚在這里，我是來自大二班的廣播員陳雨帆，今天我給大家?guī)硪粋�故事，故事的'名字是《愛漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗！”有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，遇見啄木鳥�！白哪绝B阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比！”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑！”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗？”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧�！毙」u臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰更美麗？”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧！”
小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地�！靶⊥米樱⊥米釉蹅z比一比，到底誰美麗？”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒事，你快走”小公雞發(fā)了火，撲撲翅膀往前走，碰見松鼠摘松果，：“小松鼠，小松鼠，咱倆比一比，看誰更美麗！”小松鼠哈哈笑：“我呀，忙著摘松果，你東游西逛在干啥？”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見白馬背東西。“白馬哥哥，白馬哥，瞧我長的
多美麗，可是誰也瞧不起！”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰最愛勞動，才真的是美麗�！�
小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都歡喜。
小公雞從此再也不說看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個勤勞的小公雞。
今天的廣播就到這里，祝大家，開心，快樂。
幼兒園校園廣播稿 篇3
周：大家好，我是大三班的小小播音員周
我有個謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，中國古人發(fā)明它，東南西北巧引導。
小朋友們，你們猜到了么?
對啦，就是指南針!
小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。 小朋友們要記牢哦!
蘇：聽了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的.小常識么?知道的小朋友可 以和我們大家一起分享!
趙： 大家好，我是大三班的小小播音員趙 我在幼兒園學習了很多文化知識，我想給大家說一段英語 Hello，ducks。呱呱呱，How are you today?呱 Hello，cat。喵喵喵。How are you today?喵 Hello，cows。木木木。How are you today?木
(英語放假回來之后老師教)
蘇：最后請于為大家朗誦幾首兒歌
大家好，我是大三班的小小播音員XXX
下面我為大家?guī)砹藘焊?/p>
節(jié)水小能手
秋風吹
早早起，小朋友來洗手，
秋風吹，樹葉搖。
小鳥小鳥叫，洗完手關龍頭。
幼兒園校園廣播稿 篇4
敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家中午好，這里是藍天幼兒園小小廣播站，我是主持人麗子。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時間歡迎大家的收聽，又到了吃午飯的時間了，我相信大家一定都餓了吧！想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的`美味午餐嗎？讓我來告訴你吧，今天吃的是xxxx這些食物可有營養(yǎng)了，你們可要多吃哦！
好了美味午餐欄目時間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見！
幼兒園校園廣播稿 篇5
雷佳：尊敬的老師們。
瀚弼：親愛的同學們。
合：大家下午好。這里是幸福之聲廣播站。
瀚弼：雷佳，你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？你想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎？ 雷佳：當然渴望，在這樣整潔的校園中學習是一件幸福的事。
瀚弼：然而，走在校園里，牛奶盒、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在地板上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
雷佳：試想一下，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌？
瀚弼：下面我們來聽一下同學們的想法。
�。úシ磐瑢W錄音）
雷佳：既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的`校園環(huán)境，那么就不要只圖自己方便,隨地丟垃圾，我們要為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。（下面播放同學們點播的《》）
瀚弼：優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。 雷佳：在此，幸福之聲廣播站向全校師生發(fā)出如下倡議： 以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔紙屑和牛奶盒，隨手撿起一片垃圾，爭做“綠色衛(wèi)士”。
合：學校是我家，清潔靠大家。最后，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播。再見！
幼兒園校園廣播稿 篇6
合：敬愛的老師，親愛的小朋友們大家早上好，藍天幼兒園廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。
師：我是主持人趙老師，
幼：我是主持人小豆子。
師：樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的`樂園，
幼：幼兒園是我們小朋友的樂園。這里有喜歡我們的老師，有可愛的小伙伴們。
師：還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！
幼：是��！那今天我給大家?guī)硪皇變焊�，名字叫《我愛我的幼兒園》音樂
師：好了今天的播音到此結(jié)束，感謝您的收聽，希望您在幼兒園度過美好的一天！
合：再見！
幼兒園校園廣播稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有一個詞語最親切；有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一種人最應感恩她就是———母親
是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣親愛的老師、家長、小朋友們、大家好，我是大一班主持人我是大一班主持人今天的主題是感恩母親
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，母親的關心和愛護是最博大最無私的，母親的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的`兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。請聽詩朗誦媽媽的愛。
在夏天，媽媽的愛，是一瓢清涼的水。在秋天，媽媽的愛，是一雙溫暖的手套。在我困難時，媽媽的愛，是一雙鼓勵的眼神，
在我陷入泥潭，媽媽的愛，是一雙溫暖的手！
有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽�！�
接下來請聽大一班小歌星關一刪帶來的歌曲我要去西藏下面請聽由中一班小朋友帶來的精彩節(jié)目！
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。感謝大家的收聽，我們明天見！
幼兒園校園廣播稿 篇8
甲：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家好！
乙：伴著溫暖的陽光，西村小學校園之聲廣播又和大家見面啦！
甲：我是主持人王創(chuàng)立
乙：我是主持人衛(wèi)怡然
甲：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天，我們校園之聲廣播的主題是——《踐行弟子規(guī)從我做起》。
乙：每天清晨，只要你一走進西村小學的大門就能聽見教室中傳來朗朗的讀書聲，那是全體少先隊員在誦讀《弟子規(guī)》。
甲：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，做到與經(jīng)典同行為友�！兜茏右�(guī)》是儒家的基礎，人性的基礎。
乙：我校的經(jīng)典誦讀計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。（音樂）
甲：下面讓我們共同走進今天的《美文欣賞》（音樂）
今天的《美文欣賞》請聽衛(wèi)怡然同學帶來的《學習弟子規(guī)有感》
乙：通過學習《弟子規(guī)》后，我懂得了許多做人的道理和規(guī)則，當我們學到《弟子規(guī)》中的出必告反必面居有常業(yè)無變時，我就在反省著自己，以前連短短幾句話都不愿多說，有時候還讓父母擔憂。但是，學了《弟子規(guī)》之后，就改變了我生活中的一部分。接著，我又學到了親愛我孝何難親憎我孝方賢。有時候，自己犯了錯誤，被父母責罵、批評，心里會難免有一些不服，甚至怨恨。而在這時候孝順父母，體諒父母對自己的一片苦心，才是真正的孝順，我以后就要做到那樣的程度。有一次，爸爸媽媽因為我的.教育問題，兩個人的教育方法不一致，就從爭論變成爭執(zhí)。坐在一旁滿臉無奈的我就想起《弟子規(guī)》中的一句話：親有過諫使更怡吾色柔吾聲。于是，我靜下心來，想想父母親誰的教育方法比較合理，指出另一種方法的不足之處，父母就根據(jù)我的提議，制定更好的教育方式，最后，激烈的爭吵化解了。學習了《弟子規(guī)》，讓我從一個不懂事而又叛逆的孩子變成一個孝順父母的好學生�！兜茏右�(guī)》每時每刻影響著我的生活，教育我怎樣為人處事。（音樂）
乙：同學們，我們一路走來，有多少值得我們感謝的人和事��！也許只是一個眼神，也許是寫在作業(yè)本后面的一句看似簡單卻充滿鼓勵的話語，也許是嚴厲的批評，也許……我們從《弟子規(guī)》中學到了什么，悟出了什么，又做到了什么？請大家暢所欲言，與我們共同分享你的成功，你的喜悅，你的感悟吧！
甲：同學們，學習了弟子規(guī)你有什么感受呢？快寫來稿件告訴我們吧，校園之聲廣播站期待你的來稿。（音樂）
乙：讓我們將《弟子規(guī)》進行到底，從一點一滴做起，邁向更加美好的明天！
甲：帶著對大家的祝福，我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的點歌臺將為大家送上一首好聽的歌曲。
乙：希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目。
乙：祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。
甲：我們下期節(jié)目再見。
乙：再見。
幼兒園校園廣播稿 篇9
李曉：老師，同學們，大家好，我是主持人李曉
劉坤：我是主持人劉坤
合：歡迎再次收聽裕豐小學校園之聲欄目。
李曉：同學們，你們知道嗎？對于小學生而言，學習習慣比知識、能力更重要，因為學會學習是小學生的首要任務。
劉坤：所謂學習習慣，就是指圍繞學習這個中心而形成的相應的行為習慣，如聽課、做作業(yè)的習慣，時間安排的習慣，自主學習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來自小學校園的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
李：2003年9月27日到2003年10月10日，某小學對二至五年級20個教學班965名學生進行了問卷調(diào)查（發(fā)生調(diào)查卷965份，回收953份），調(diào)查涉及學生的學習態(tài)度、學習習慣、學習興趣、學習情緒、學習意志等五個方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：不少學生不科學地支配時間。
劉：在學習不良的學習習慣中，要數(shù)做作業(yè)的習慣最差：要家長陪做作業(yè)占65。3％，向同學抄作業(yè)的占16。2％，邊做作業(yè)邊聽音樂或邊吃東西的占39。4％。另外，在做作業(yè)時，經(jīng)常和別人講話或做其它事的占56。1％；還有7。5％的同學經(jīng)常或有時把學習時間花在學習以外的事情上了。
李：以上數(shù)據(jù)不時提醒我們，我們許多小學生不能很好地利用學習時間，不能自主學習，不能專心致志地學習等。因而在以下的`廣播主題中，我們將從自覺學習、管理時間、做好課堂筆記、認真完成作業(yè)、及時復習、輕松考試等方面，向同學們介紹如何培養(yǎng)良好的學習習慣。
劉：現(xiàn)在，請有興趣的同學可以拿出一張紙和一枝筆，通過以下31道題目的測試，“測測你的學習習慣”。現(xiàn)在請同學們根據(jù)我們的題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。
李：
1、我有做學習計劃的習慣
2、有了計劃后我能夠堅持去做。
3、我有看一些和學習有關的課外書的習慣。
4、上課時，我有專心聽講的習慣。
5、我有看報紙的習慣。
6、我有整理書桌、書房的習慣。
7、上課時我有做筆記的習慣。
8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習慣。
9、當天學過的知識，我會當天復習消化。
10、課堂筆記做得不完整時，我有及時補充的習慣。
11、看課外書時我有做筆記的習慣。
12、看完課外書后，我有馬上寫出感想的習慣。
13、我有使用工具書的習慣。
14、我有給我的朋友講我看過的書的習慣。
15、我有與同學講座學習的習慣。
劉：
16、我有利用零散時間學習的習慣。
17、學習時我會全神貫注。
18、我有寫工整的漢字的習慣。
19、在學習新功課之前，我有預習的習慣。
20、我有復習已經(jīng)學過的知識的習慣。
21、我有與優(yōu)秀的同學一起學習的習慣。
22、當我在學習中遇到難題時，我有詢問老師或同學的習慣。
23、我有認真完成作業(yè)的習慣。
24、看書或者做題目時，我有思考的習慣。
25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。
26、在做作業(yè)之前，我有看一遍課本的習慣。
27、不用父母催促，我能夠做到自覺學習。
28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。
29、我有寫日記的習慣。
30、學習疲勞的時候，我會讓大腦適時地休息一下。
31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認真學習他所教的課程。
李：現(xiàn)在請統(tǒng)計一下答案為“是”的個數(shù)。測試結(jié)果如下：
答案“是”的個數(shù)在12個以下，說明你的學習習慣不好，它會影響你的學習效果，你需要加倍努力培養(yǎng)好的學習習慣；13—25個，說明你的學習習慣一般，你還需要努力培養(yǎng)好的學習習慣；26個以上，說明你的學習習慣很不錯，但你要堅持下去，再接再厲！
劉：學習習慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，它長年累月地影響我們的學習，左右著我們的學習方式。學習習慣決定學習成績。同學們，讓我們一起翻開學習習慣的魔法書，共同努力進步！
合：以上是我們本期的節(jié)目內(nèi)容，感謝大家的收聽！我們下期時間再見！
幼兒園校園廣播稿 篇10
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家中午好。
這里是藍天幼兒園小小廣播站，我是主持人麗子。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時間歡迎大家的.收聽，又到了吃午飯的時間了，我相信大家一定都餓了吧！想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎？讓我來告訴你吧，今天吃的是xxxxxxxx這些食物可有營養(yǎng)了，你們可要多吃哦！
好了美味午餐欄目時間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見！
幼兒園校園廣播稿 篇11
合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光
蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇
首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。
接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科
原：大家好，我是大三班的小小播音員
小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么？讓我來告訴你們吧！
因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠，司機叔叔在很遠的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習慣上用紅色來表示危險的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們，你們記住了么？
周:大家好，我是大三班的小小播音員周
我有個謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，中國古人發(fā)明它，東南西北巧引導。
小朋友們，你們猜到了么？
對啦，就是指南針！
小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？
我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。
小朋友們要記牢哦！
蘇：聽了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識么？知道的小朋友可
以和我們大家一起分享！
趙:大家好，我是大三班的小小播音員趙
我在幼兒園學習了很多文化知識，我想給大家說一段英語
hello，ducks。呱呱呱，how are you today？呱
hello，cat。喵喵喵。how are you today？喵
hello，cows。木木木。how are you today？木
�。ㄓ⒄Z放假回來之后老師教）
蘇：最后請于為大家朗誦幾首兒歌
于:大家好，我是大三班的'小小播音員于
下面我為大家帶來了兒歌
節(jié)水小能手秋風吹早早起
小朋友來洗手，秋風吹，樹葉搖。小鳥小鳥叫，
洗完手關龍頭。片片葉子落下來。寶寶你早，
莫讓清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。寶寶寶寶笑，
爭當節(jié)水小能手。小鳥你好，
寶寶和小鳥，
天天起得早。
合：愉快的時間總是過得特別快，親愛的小朋友們今天的廣播結(jié)束了，我們下次再會。 篇二：幼兒園廣播稿
采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
留住一陣清風，播撒出希望的明天。
付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
親愛的老師、小朋友大家好；貝貝廣播又和大家見面了。
我是大一班主持人
我是大一班主持人
第一檔：《娃娃風采》
請聽由（x）帶來的故事《淘氣的猴子》
第二檔：《才藝展示》
我家有個小弟弟，既聰明又淘氣，小花貓都不喜歡和她玩
小朋友想知道為什么嗎？下面請欣賞兒歌《小弟和小貓》。
一首好聽的歌送給所有的小朋友，還有我們敬愛的老師。請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》第三檔：《星星火炬》欄目
《星星火炬》欄目為我們帶來的是“火災來了怎么辦？”
火災來了怎么辦？
1.及時報警。火災報警電話是119
2.發(fā)生火災時，應大聲呼喊四鄰人員撲救，
3.當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，直到火焰完全撲滅。
下面請聽中班小朋友為大家帶來的精彩節(jié)目。
時間過得真快，又到說再見的時候了。
親愛的小朋友，我們衷心地祝愿：貝貝廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
幼兒園校園廣播稿 篇12
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的'小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見！希望大家在幼兒園度過愉快的一天！
幼兒園校園廣播稿 篇13
親愛的老師、小朋友們：
大家好!
開心小喇叭有和您見面了，現(xiàn)在是健康小天地時間，我是大二班的小小播音員xxx芮。
小朋友們，今天我們接種了麻疹疫苗，小朋友們都很勇敢，沒有哭鬧，請家長們也要注意觀察，如果發(fā)現(xiàn)打針的.小朋友身體不舒服，就要趕緊去醫(yī)院檢查。
好了，今天就到這里，明天再見!
幼兒園校園廣播稿 篇14
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好！
又迎來了一個新的學期，每次開學的。第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什么解決不了的，讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園里，教師擔心的.是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合。
讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
幼兒園校園廣播稿 篇15
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！我是大五班的XXX。我是大五班的彭佳佳。小朋友今天我們國旗下講話的題目是：《消防安全，從我做起》。
世界上最寶貴的是什么東西？是人的生命。人的生命只有一次，我們要倍加珍惜。作為幼兒園的.小朋友，我們平常應該注意以下幾點：
1、不帶打火機、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。平時不要隨意玩弄、挪動消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備，應立即報告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設備。如：電插座、電線等。
4、學習一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警請求幫助。
我們要從身邊的小事做起，做個安全消防監(jiān)督員�；ハ啾O(jiān)督，多提醒，莫大意。
謝謝大家！
幼兒園校園廣播稿 篇16
尊敬的各位老師們、小朋友們：
大家上午好！我是中二班的XXX小朋友，今天我很榮幸站在國旗下講話，我講話的主題是“11.9消防宣傳日”
11月9日是“世界消防日”，為了增強全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
火災猛于虎，防患于未然。作為幼兒園的小朋友我們應該在日常生活中培養(yǎng)消防安全意識，防止消防事故的.發(fā)生。比如：
1、不帶打火機、汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如消防栓、滅火器等，我們平時不要隨意玩弄、挪動消防器材。
3、在教室里不要擅自碰電器設備。如：電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警請求幫助。
“防范火災風險，建設美好家園”是我們共同的目標。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒園校園廣播稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今年的春節(jié)沒有了以往的熱鬧，在這個時候每座城市的“逆行者”紛紛沖向最前線，不停地搶救病人，在此我想獻給“逆行者”一枝花，因為他們是這個時期最可愛的人。
我想送給你們一朵感恩的花。你們?yōu)槲覀兊淖鎳冻隽颂啵刻齑┲窈竦姆雷o服、戴著眼鏡，對自己的行動也造成了不便，當你們?nèi)∠卵坨R的那一刻，眼鏡在你們的臉上留下了深深的印記。這些困難并沒有讓你們退縮，你們不計個人得失，奔赴第一線艱苦奮斗、沖鋒陷陣，為的就是換來更多人的`健康，你們辛苦了！
我想送給你們一朵可愛的花。你們勇敢地去面對病毒，不懼把危險留給自己，把幸福帶給他人，讓病人痊愈。你們用科學知識武裝自己，用超凡力量與病毒作斗爭，你們的行為深深震撼著我，你們是我的榜樣，是最可愛的人！
“逆行者”，你們辛苦了，我們會永遠為你們加油，你們是最值得我們敬佩的人！
幼兒園校園廣播稿 篇18
親愛的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的'主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見！希望大家在幼兒園度過愉快的一天！
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