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小結(jié)

崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)

時(shí)間:2023-01-02 10:30:21 小結(jié) 我要投稿
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崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)3篇

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫小結(jié)了?墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)3篇

崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)1

  短短幾天的崗前培訓(xùn),對(duì)我觸動(dòng)很大,這種內(nèi)心的觸動(dòng)來(lái)源于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況更深刻的了解:從輝煌的院史到現(xiàn)實(shí)的院情,從各個(gè)部門的分工協(xié)作到各項(xiàng)活動(dòng)的具體開(kāi)展,從工作技能的培訓(xùn)到思想政治的教育,從老同志的言傳身教到年輕才俊的現(xiàn)身說(shuō)法。培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容讓我感受到了海檢“爭(zhēng)創(chuàng)一流的性格”和“勇于創(chuàng)新的品質(zhì)”;仡欇x煌的歷史,我看到了海檢人開(kāi)創(chuàng)的足跡,一路艱辛,海檢的今天來(lái)之不易;關(guān)注蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實(shí),我看到了海檢人難得的清醒,未敢懈怠,海檢的明天守之更難。我很榮幸成為海檢這支有

  歷史、有傳統(tǒng)、有業(yè)績(jī)的隊(duì)伍中的一員,更榮幸成為開(kāi)創(chuàng)海檢美好未來(lái)的一分子。

  在崗前培訓(xùn)的過(guò)程中,我收獲很多,思考也一直持續(xù)著,有些可以用文字記述,但有些精神的感染和心靈的震撼則深深的留在了我的心里,變成了我對(duì)海檢精神的尊重、對(duì)海檢事業(yè)的熱愛(ài)和我對(duì)海檢這個(gè)集體充滿自豪感和責(zé)任心的源泉。我想截取培訓(xùn)過(guò)程中的一些片斷,談?wù)勎业囊恍└惺,進(jìn)而把我整體的思考穿連起來(lái)。一個(gè)最大的感受

  一個(gè)人的成材離不開(kāi)集體肥沃的土壤、精心的栽培;一個(gè)集體的輝煌也離不開(kāi)這些成材者無(wú)私的奉獻(xiàn)與回報(bào),這是我最大的感受。海檢和海檢人就是這種“綠葉對(duì)根的情意”的最好詮釋。在和一些領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同志座談交流的時(shí)候,他們無(wú)一例外的為自己身在海檢這個(gè)看重業(yè)績(jī)與能力、不拘一格降人才、樂(lè)于為年輕人提供廣闊舞臺(tái)、海納百川胸懷寬廣的集體而感到慶幸,正是海檢“以人為本、愛(ài)才重才”的人才策略和人才機(jī)制造就了這一批又一批優(yōu)秀人才。同時(shí),也正是這些優(yōu)秀的人才在崗位上點(diǎn)滴的業(yè)績(jī)匯成了海檢如海的榮光。在他們敘說(shuō)時(shí)的眼神里,我看到了崇敬、感激的目光,這種情感是實(shí)實(shí)在在的。我感動(dòng)于海檢和海檢人的相濡以沫、相伴成長(zhǎng)。都說(shuō)知音難覓,士為知己者死,人在生活中需要情投意合的朋友識(shí)你、重你、扶你、助你。人在事業(yè)的追求上又何嘗不是如此呢?因此,我是幸運(yùn)的。我站在海檢這個(gè)寬闊舞臺(tái)的起跑線上,準(zhǔn)備出發(fā)。

  六句難忘的話語(yǔ)

  在整個(gè)培訓(xùn)的交流過(guò)程中,有這樣幾句出自不同人的話語(yǔ),令我難忘。這些話是告誡,也是激勵(lì),我

  把它們當(dāng)作老同志贈(zèng)給我的禮物,在頭腦中珍藏,在今后的工作中感悟。

  “不要輕易地給自己摔跤的機(jī)會(huì),把每一項(xiàng)工作盡力做好”(黃曉文主任)。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,走上工作崗位,要完成從一名法律專業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名檢察官,這本身就是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何抓住這個(gè)機(jī)會(huì),如何做好自己的工作,答案就在這句話當(dāng)中,那就是“盡力”。凡事不能得過(guò)且過(guò),要

  充分準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì),努力做到最好,這是我追求的方向。

  “要敢于推銷自己”(黃曉文主任)。一個(gè)剛剛走上工作崗位的年輕人,如何能讓更多的同事認(rèn)識(shí)你、了解你,知道你的長(zhǎng)處,這需要恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。我理解這種推銷是建立在擁有一定能力的基礎(chǔ)之上的。作為新時(shí)代的青年人應(yīng)該有這種自信和魄力。

  “態(tài)度決定一切”(王宏偉處長(zhǎng))。做事要有責(zé)任心,工作態(tài)度要端正,服從領(lǐng)導(dǎo)、上命下從。作為一名機(jī)關(guān)工作人員,作為一名執(zhí)法者,堅(jiān)定的工作態(tài)度和良好的職業(yè)操守,是做好各項(xiàng)工作的前提。“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”(楊玉英同志)。走上工作崗位,我們都要從書記員的.工作干起,可能更多的是一些程序性的事務(wù),不會(huì)用到過(guò)多的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)專長(zhǎng),瑣碎零散。但是千里之行始于足下,沒(méi)有從點(diǎn)滴小事干起的耐心和細(xì)致,就培養(yǎng)不出干大事的有條不紊。樹立檢察工作無(wú)小事的觀念,從

  書記員的工作做起,注重細(xì)節(jié),是我們成熟完善的必由之路。“構(gòu)建一個(gè)和諧的環(huán)境是一個(gè)人成功的一半”(羅猛同志)。從校園到檢察機(jī)關(guān),從同學(xué)和老師到領(lǐng)導(dǎo)和同事,我們周圍的環(huán)境在變,我們的身份角色在變。以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度融入到新的環(huán)境當(dāng)中,多為他人著想,多看自己短處,創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和良好的人際氛圍,這是我們得到理解、做好工作、取

  得成績(jī)不可缺少的條件。

  “學(xué)歷不代表能力,文憑不代表水平”(戚進(jìn)松同志)。這句話和我喜歡的兩句古詩(shī)有異曲同工之處:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”。法學(xué)碩士的頭銜代表不了什么,把自己掌握的理論知識(shí)與實(shí)際的

  檢察工作結(jié)合起來(lái),不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)將是我們長(zhǎng)期的任務(wù)。

  三件要做的事情

  邁出校門、走上工作崗位,是我人生道路上一個(gè)新的開(kāi)始,盡快完成從學(xué)生到檢察官的轉(zhuǎn)變,是我面臨的首要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次崗前培訓(xùn),我對(duì)完成這種轉(zhuǎn)變有了一些思考,那就是從做好這三件事入手。第一,從書記員工作做起,注意點(diǎn)滴積累,培養(yǎng)自己對(duì)工作的的責(zé)任心,做一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的有心人。第二;虛心請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同志,融入海檢這個(gè)大集體和新環(huán)境當(dāng)中,做到心中有數(shù)、目中有人。多參加活動(dòng),多幫助同志,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽的工作環(huán)境和人際氛圍。第三,不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持總結(jié)。既要學(xué)習(xí)跟業(yè)務(wù)相關(guān)的理論知識(shí),又要盡快掌握檢察實(shí)踐的基本技能,勤動(dòng)筆,多動(dòng)腦,撰寫調(diào)研文章、案例分析,不斷把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。對(duì)工作中的得失,學(xué)習(xí)上的心得要堅(jiān)持總結(jié),在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為今后工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  兩點(diǎn)努力的方向

  通過(guò)這次崗前培訓(xùn),我對(duì)自己發(fā)展的方向:如何設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃,如何尋找自己的角色定位,有了一定的思考,畢竟我還沒(méi)有正式走上工作崗位,缺少實(shí)際工作的感悟,因此這種思考是初步。我希望能做到兩個(gè)結(jié)合:一是努力把自己的成長(zhǎng)同海檢的發(fā)展結(jié)合起來(lái),服從大局,立足本職,以工作需要為我的需要;二是努力把自己從事的業(yè)務(wù)和自己的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn)、保持優(yōu)勢(shì)、形成特色?偨Y(jié)是為了更好的實(shí)踐,今天的這個(gè)小結(jié)更像是出發(fā)時(shí)的宣言,為自己的前進(jìn)定個(gè)方向。此刻,我想把海檢比作一條星光大道:紅毯鋪地、星光熠熠、一路鮮花掌聲,我來(lái)到這條星光大道跟前:是站在兩旁歡呼的人群里?是隨在行色匆匆的路人中?還是堂堂正正的走在大道中央?我想用今后的實(shí)際行動(dòng)給自己一個(gè)滿意的答案。

崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜。今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我真正成為一名職員。回首一個(gè)月前,我還是一名稚嫩的學(xué)生,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)浮躁。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的崗前培訓(xùn),我已不是從前的我。我變得更加成熟穩(wěn)重。感謝公司,給了我這個(gè)難得的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我成功完成了從學(xué)生向職員的角色轉(zhuǎn)變;感謝在在一起培訓(xùn)的兄弟姐妹們,在與你們的學(xué)習(xí)相處過(guò)程中,讓我收獲了感動(dòng),收獲了珍貴的友誼。以下是我在這次崗前培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲:

  一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持

  “堅(jiān)持就是勝利”這句話的真正含義在這次培訓(xùn)中得到了升華。堅(jiān)持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅(jiān)持下去的勇氣,更需要的是陽(yáng)光般的心態(tài)。從前,我遇到困難要么回避,要么退縮,很少能堅(jiān)持下去。還記得剛開(kāi)始培訓(xùn)時(shí),自己既要培訓(xùn)學(xué)習(xí)、管理小組,又要兼顧自己手上的工作。開(kāi)始一段時(shí)間,自己常常會(huì)有種覺(jué)得自己不夠用,很累,很難再堅(jiān)持的感覺(jué)。想過(guò)放棄,想過(guò)退縮。通過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),與前輩們的交流等,讓我心智更加成熟。自己明白了:自己必須要盡快完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換,不能再像以前那樣隨心所欲。我們進(jìn)入公司,成為公司的一份子,就應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的那份責(zé)任,做好自己的工作,處理好自己生活、工作各方面的事情。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),應(yīng)是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,要永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心。有時(shí)候自己可能會(huì)覺(jué)得自己的事情很多,應(yīng)對(duì)不過(guò)來(lái)了,但只要記住自己的責(zé)任,再堅(jiān)持一會(huì),光明就出現(xiàn)了。還記得一位老員工跟我說(shuō)過(guò)的一句話:“咬一咬牙就過(guò)去了”。是的,很多時(shí)候,不是手中的事情把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),是我們自己沒(méi)有給自己堅(jiān)持的勇氣。在幾天的堅(jiān)持后,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是可以處理過(guò)來(lái)的。之后,我知道了:面對(duì)困難時(shí),要始終保持陽(yáng)光心態(tài),多給自己積極的暗示,每天都有一份好心情,用陽(yáng)光思維來(lái)考慮問(wèn)題,直面困難,挑戰(zhàn)自我,再堅(jiān)持一下就會(huì)成功,困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅(jiān)定信念,堅(jiān)持下去一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

  二、合作、合作、再合作

  “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!奔w的力量是無(wú)限的,只有把每個(gè)人的力量結(jié)合起來(lái)才是明智之舉。我們的班級(jí),我們的小組,我們的素質(zhì)拓展活動(dòng),井岡山參觀學(xué)習(xí)等等,都是在培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到:自己不足可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)彌補(bǔ)。同時(shí)也讓每個(gè)人學(xué)會(huì)兼顧大局、為他人著想。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分發(fā)揮力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體才會(huì)進(jìn)步。培訓(xùn)的學(xué)習(xí),指引

  了我在今后的工作中,要服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。遇到問(wèn)題應(yīng)保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問(wèn)題,自己無(wú)法解決時(shí)就尋求同事的幫助。同樣,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,熱心幫助同事。只要每個(gè)人全力以赴,團(tuán)隊(duì)就會(huì)堅(jiān)不可摧。要學(xué)會(huì)合作、誠(chéng)信、分享、寬容、感恩等等,不斷完善自己的人格。三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)

  俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。剛離開(kāi)校園踏上工作崗位,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課的理論學(xué)習(xí)對(duì)我們今后的上崗實(shí)踐有重要的指導(dǎo)作用。

  大學(xué)生只是人才的坯子,要鍛煉成才,還需要實(shí)踐,不斷地探索新方法,不斷地給自己“充電”,才能保證適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。這對(duì)于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。學(xué)習(xí)存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)別人有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),靈活的工作技巧。學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)為人處事、待人接物。時(shí)刻保持不驕不躁的作風(fēng),保持樂(lè)觀心態(tài)。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己,做一個(gè)對(duì)公司有用的人才。

  以上就是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲。在此,再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們安排的這個(gè)完美的一個(gè)培訓(xùn),感謝同事、朋友們帶給我的收獲與感動(dòng)!通過(guò)培訓(xùn),我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后祝福公司,祝福大家:有一個(gè)更好的明天。

崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)3

  彈指一揮間崗前培訓(xùn)已是一周前的事情了,培訓(xùn)周期雖然只有短短的兩天,細(xì)細(xì)體味可謂獲益良多。它讓我更加清楚一名合格的人民教師所應(yīng)具有的素養(yǎng),令我深省教師行業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng),使我思索今后更長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)在這個(gè)崗位上為之努力的方。

  “學(xué)為人師,行為世范。”啟功先生大書于北師大的箴言時(shí)刻縈系在我的心頭,時(shí)刻提醒我該如何努力向一名合格教師的高度攀援。精深廣博的學(xué)識(shí)、崇高端正的德行,這是教師的立身之基也是發(fā)展之由。任何一名教師,無(wú)論是深耕數(shù)載的業(yè)界前輩或是初登杏壇的新秀,“學(xué)”與“行”永遠(yuǎn)是精進(jìn)學(xué)養(yǎng)、提升育人水平的不二法門。

  但有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得,“學(xué)為人師,行為世范”八字難免顯得籠統(tǒng)。尤其是在此次培訓(xùn)過(guò)后,更使我明白了這八字背后所蘊(yùn)含的奧義!皩W(xué)”不只是單純的學(xué)科知識(shí),還有更加廣博的科學(xué)素養(yǎng),精深的教育教學(xué)能力以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。總之,教師之學(xué)從未是片面模糊的,它總是整合立體的。特別是在教育改革不斷深化的今天,一個(gè)“學(xué)”字的內(nèi)涵更是豐富多彩。想到此未免心中忐忑,初登講壇的我離這樣的境界怕是相去甚遠(yuǎn)吧。

  講到“行”,最易讓人聯(lián)想到的恐怕是“德行”吧。的確,這是極為重要的一個(gè)考量層面,對(duì)一般職業(yè)者如此,對(duì)教師更是如此。學(xué)識(shí)淺陋者為師最多被稱作“庸”,但品行若有“不慎”恐怕就墮入“禍”和“惡”了。孩子有較強(qiáng)的“向師性”,教師的任何細(xì)微舉動(dòng)都會(huì)被無(wú)數(shù)雙眼睛放大開(kāi)來(lái),這些舉動(dòng)看似平常卻會(huì)無(wú)意中造成另一種“蝴蝶效應(yīng)”。假若教師的一言一行都無(wú)愧于學(xué)生的模范當(dāng)然最好不過(guò),但倘若形成不良的表率那就真是遺禍無(wú)窮了。因此,作為即將甩掉“門外漢”之稱正式邁入教師行業(yè)的我,怎能不心中惕惕有所敬畏呢。況且,僅僅做到慎己之行或許還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一個(gè)教師還更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的品行,及時(shí)去匡正學(xué)生之行!爸袑W(xué)生校園暴力事件”,甚至“毆師”等讓我們觸目驚心的案例,這些無(wú)不在提醒著我們,作為教師,關(guān)于“行”這個(gè)字眼,我們要做的還有很多!扒Ю镏,始于足下!焙姥詨颜Z(yǔ)與美好的期許在“實(shí)干”面前永遠(yuǎn)是卑微的。如王陽(yáng)明所言“知行合一”,這或許才是入“道”的正途。因此,盡快熟悉崗位的日常工作,了解工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)所在,心無(wú)旁騖辛勤耕耘,將理論知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)應(yīng)是下一步自己為之努力的方向。當(dāng)然,這樣一場(chǎng)培訓(xùn)從入職準(zhǔn)備、課堂管理、教學(xué)技巧、自我提升等多個(gè)方面已經(jīng)為我打開(kāi)了一定的思索與實(shí)踐空間,也更正了自己一些不甚恰當(dāng)?shù)挠^念,相信只要自己孜孜不倦總會(huì)達(dá)到期待中的效果。

  太多時(shí)候生活是選擇題,但它往往又是沒(méi)有答案的,我們能做的或許只是竭力去證明自己選擇的正確性,直到有一天真正的答案是什么也顯得不再那么重要。選擇做一名教師或許也是這樣的。

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