品味生活作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的品味生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

品味生活作文1

　　細(xì)細(xì)地品味生活，其實(shí)它有淡淡的香味，有漫漫的快樂(lè)，自有一番情趣。

　　我一直覺(jué)得，生活它會(huì)被這個(gè)時(shí)代玷污，因?yàn)槟切┧�謂的權(quán)利，它會(huì)受到怎樣的折磨，那些溫馨與幸福，早已不見(jiàn)所蹤。

　　人，總是貪婪的，總是有著無(wú)限的欲望。他們每天帶著面具生活，習(xí)慣了做作，討好，偽裝，也更是在其中麻木了真實(shí)的自己，帶走了那些生活之中美好的，溫暖的，帶著愛(ài)的事，他們的心中早已冰封，像個(gè)木偶一般。

　　其實(shí)，生活中那些默不作聲的人物更懂得珍惜愛(ài)，珍惜幸福。

　　看過(guò)《生活中的紅發(fā)卡》這篇文章嗎？那幾位普通的環(huán)衛(wèi)工人為一枚骯臟的，廢棄的紅發(fā)卡多么欣喜若狂？我想，她們那時(shí)的臉上浮現(xiàn)出的笑容，比任何一位擁有著美麗發(fā)卡的女孩兒都要燦爛，都要美麗。就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們?nèi)绱丝鞓?lè)，就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們?nèi)绱苏湎А�滿足。

　　有人擁有了富裕的生活，擁有了父母的疼愛(ài)，卻不知足，覺(jué)得自己還不夠好，也蠻委屈的，但你看到了那些平凡的辛苦掙錢的人了嗎？你看到了那些大熱天曬脫皮的人了嗎？你看到了那些向你提供一切的人了嗎？他們沒(méi)有你這么好的條件，但是他們更知道珍惜，他們?yōu)槟艹燥栵埗�感到幸福，他們�(yōu)槟苡袗?ài)自己的人而溫暖。

　　生活中的很多事情，已不能讓我們興奮，已不能讓我們沖動(dòng)，但是，那些平凡的人，他們很真實(shí)，可以為了自己想要的拼搏，可以為了讓自己感到驚奇的東西而興奮。我們，總是淡淡地讓它過(guò)去，沒(méi)有珍惜，更覺(jué)得生活淡然無(wú)味。

　　有一天，你會(huì)敬佩那些人，因?yàn)樗麄冇X(jué)得生活是有趣的，覺(jué)得生活是美好的，他們是歡樂(lè)的一群人，可以讓我們輕松下來(lái)，讓這個(gè)時(shí)代變得溫暖一些，變得溫馨一些。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松，更加珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。

　　我想，這是最好的品味。

品味生活作文2

　　在清閑的午后，執(zhí)一顆安靜的心，讓目光略過(guò)手中書卷，淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕溢出淡淡的香，好像是事先安排的，我與《飛鳥集》在特定的時(shí)間相逢，四目相遇的瞬間，萬(wàn)物戛然而止。

　　“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。”

　　于是，我掩卷深思。

　　常常在思考人生，總覺(jué)得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)，任憑我怎樣的描繪，稚嫩的文字永遠(yuǎn)不能將手中無(wú)價(jià)的單程車票詮釋的透徹。然而，當(dāng)泰戈?duì)柕倪@句話映入腦際時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，生活，就是一段體味的過(guò)程。

　　就像閱讀，品味一段清新的文字，書中淡淡的喜怒哀樂(lè)與我們同在，我們?cè)谝槐K孤燈的角落，幸福著，感動(dòng)著，傷懷著，享受著品味帶來(lái)的快樂(lè)。

　　就像品茶，一杯清茗，滄桑的茶葉上下浮動(dòng)，窗外的一群雁，耳邊的一聲蕭，無(wú)限的品味勾起我們無(wú)限的情懷。

　　有人說(shuō)，人出生就意味著死亡，的確，宇宙茫茫，人只是滄海一粟，人的生命之短暫，又豈在我們的預(yù)料之中?那么，這一生一死的回歸，其中的歲月難道是空白嗎?既然生必將死，那么我們?yōu)槭裁瓷�活�?

　　生活，是一種品味。一只狐貍，把自己餓瘦進(jìn)入葡萄園，飽食之后，無(wú)奈洞口無(wú)法出去，又把自己餓瘦，這一進(jìn)一出，看似可笑，然而，它畢竟品味了葡萄的甘甜，享受了生活。

　　生活，是一種品味。世界上有太多偉大的自然之物，那些勇者憑著信念一次次渴望征服它們，縱然成敗與否撼動(dòng)不了整個(gè)世界，但對(duì)它們而言，品味了，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)!”

　　生活，是一種品味。太多的人把畢生的精力獻(xiàn)給社會(huì)，當(dāng)他們垂垂老矣之時(shí)，他們可以自豪地說(shuō)：“我生活過(guò)了，我品味過(guò)了�！�

　　握著手中這張單程車票，你我肩并肩坐在疾馳的列車上，不知道終點(diǎn)在哪里，不知道何處是吾鄉(xiāng)?然而，品味生活淡淡的香，我們的旅程便不再寂寥。

　　也許我從前的路并未留下我的腳印，但我已走過(guò)……

品味生活作文3

　　我們是凡人，所以，我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑，也不曾擁有首席CEO的尊貴，更別說(shuō)神話中的神仙了。我們擁有的，只有白開水般無(wú)味的生活。然而，在白開水般無(wú)謂的生活中，卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心，去傾聽生活的旋律。

　　早晨，睜開朦朧的眼睛，輕輕的拉開那面紗，深深的呼吸新鮮的空氣，這便是一天生活的開始。

　　走在繁忙的大街上，看著人們匆匆忙忙擦肩而過(guò)的身影，想到自己孤身一人，心里難免會(huì)有幾分寂寞。但是，人生在世，誰(shuí)都避免不了孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨(dú)可能會(huì)是我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。

　　每天，在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，是我們最討厭的生活。但是，又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我們是學(xué)生！我們最討厭聽到語(yǔ)文老師口中的“知之為知之”，數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語(yǔ)老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽來(lái)聽去都聽不明白的知識(shí)，討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，也討厭自己的命運(yùn)被成績(jī)分?jǐn)?shù)所操控著，更討厭生活的反反復(fù)復(fù)�？缮�活，就是這樣，常常會(huì)給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng)，悲傷中得到安慰。而的，是對(duì)生活的理解�？酀�中帶著些甜……

　　觸摸每個(gè)心靈的那扇窗，忽然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西，徘徊在過(guò)去的光陰里的時(shí)候，往日的紛擾困惑似乎回味起來(lái)是那么的有味道。同時(shí)，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著還是令我們向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這是我們活的勇氣的見(jiàn)證！

　　然而，生活不僅僅是在烏云下哭泣，的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)和你說(shuō)再見(jiàn)；考試沒(méi)，別沮喪，有朋友的無(wú)限支持，在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么？！生活不一定是順順利利的，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)坎坷？不要悲傷，不要心急，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨！仔細(xì)觀察你的生活，必定能品味出最特別的味道！

品味生活作文4

　　在路上，我們會(huì)上目睹到行人匆匆走過(guò)的身影，在家里，我們總被長(zhǎng)輩催促著快點(diǎn)干這干那。每一天，我們都像齒輪一樣，快速地，永不亭歇地行走，快生活充斥在我們身邊，止我們不停也努力著。

　　快的生活帶來(lái)了是最大的經(jīng)濟(jì)效益，微軟、蘋果公司通過(guò)快來(lái)創(chuàng)業(yè)致富的，事例為世人所熟知，比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“成功需要機(jī)遇，”比爾蓋茨能夠帶領(lǐng)微軟在高效發(fā)展的綜合社會(huì)抓住機(jī)遇，并勇于面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)，做到與時(shí)俱進(jìn)，這為他的成功奠定了堅(jiān)固的基石�？斓纳�活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們不能逃避似的去選擇碌碌無(wú)為的生活，我們也要跟緊時(shí)代生活的步伐，加倍努力，讓自己早點(diǎn)取得成功。

　　曾經(jīng)我的看這樣一則事例：“一對(duì)新婚兩個(gè)月的夫婦因?yàn)榉孔榆囎拥膯?wèn)題吵架，最后離了婚。”我不由得對(duì)此感到諷刺，難道在金錢面前，一切都是那樣微不足道嗎？仔細(xì)想想，在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，如果一個(gè)人一無(wú)所有，那么注定會(huì)被社會(huì)淘汰。都說(shuō)：“我們不能改變社會(huì)，只能適應(yīng)社會(huì)。”我們一定要緊跟隨著時(shí)代的步伐走，快而堅(jiān)定地走�？焐�活帶給我們的，是那份掌握命運(yùn)的自豪感和成就感。

　　然而，快生活以是那樣艱難和崎嶇，現(xiàn)代人每天朝九晚五的上班，以房車為奮斗目標(biāo)，這被外國(guó)人詬病為：“最沒(méi)有而心的人”�？焐�活讓人變得冷淡，逐漸和親人，朋友疏遠(yuǎn)。但無(wú)可否認(rèn)的是：快生活引導(dǎo)我們霧里看花不在朝正確的方向進(jìn)前，它不會(huì)讓人因閑寂而感到無(wú)所適從，不管怎樣，快生活總是好的目標(biāo)引導(dǎo)，并盡自己最好的狀態(tài)前進(jìn)。

　　快生活也有一些不好之處，“急于求成，反而壞事”，“欲速則不達(dá)”，這些諺語(yǔ)名言告訴我們過(guò)分追求快的不妥。我認(rèn)為凡事都要把握一個(gè)度�？斓纳�活是必須的，但也需要適當(dāng)停下，列寧說(shuō)過(guò)：“休息是為了更好地工作，”適當(dāng)停下來(lái)，有利于這時(shí)檢驗(yàn)自己的批漏。偶爾慢下來(lái)是為了更好更快也生活、工作。

　　快生活是我們生活的真實(shí)寫照，大腦每天直飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，社會(huì)也一天比一天發(fā)展更為宏大。快的生活更多的`是圍繞在我們身旁的良師益友。只有快而穩(wěn)定地發(fā)展，社會(huì)才會(huì)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

　　品味快生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，快不是急躁的表現(xiàn)，而是發(fā)展社會(huì)的一大策略。

品味生活作文5

　　我們是凡人，所以，我們的生活也是平凡的。然而，在白開水般無(wú)味的平凡生活中品味出個(gè)中的酸甜苦辣，卻是一件難事。讓我們用心聆聽生活的旋律。

　　早晨，輕輕地撩開那面窗紗，溫暖的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，深深地呼吸清新的空氣，這便是一天生活的開始。

　　走在繁鬧的大街上，看著人們匆匆忙忙、擦身而過(guò)的身影，而自我只身一人在街頭游蕩，這種感覺(jué)想必是寂寞。可是，孤獨(dú)是每一生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。并且，孤獨(dú)可能會(huì)使我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自我的人生和未來(lái)。

　　每一天在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中用相同的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，也許是我們最厭惡的。我們厭惡那些聽來(lái)聽去都不明白的資料，厭惡硬被教師叫起來(lái)回答問(wèn)題，也厭惡自我的命運(yùn)被分?jǐn)?shù)操縱著，更厭惡生活的反反復(fù)復(fù)�？缮�活就是這樣，常常會(huì)給你出其不意的打擊，讓你在磨難中成長(zhǎng)，尋找失落的感動(dòng)、悲傷的安慰，而更多的是對(duì)生活的理解�？酀�中帶點(diǎn)甜，就像那青春的橄欖。

　　觸摸心靈的那扇窗，無(wú)奈之中，我們理解了許多以前我們以為自我承受不了的辛酸，徘徊在無(wú)盡的感受里，往日的紛擾、困惑似乎回味起來(lái)異常有味道、有內(nèi)涵。同時(shí)，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著、期盼一樣令我們充滿向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這就是我們獲得勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。

　　然而，生活不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣，更多的是在鮮花里徜徉和藍(lán)天下微笑。

　　放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)跟你說(shuō)再見(jiàn)；考試失敗了，不用沮喪，有朋友的無(wú)限支持；受傷了沒(méi)什么值得哭泣，還有父母的悉心照顧……

　　在大自然的懷抱里，我們欣賞了萬(wàn)紫千紅的春天，狂熱了驕陽(yáng)似火的夏天，享受了落葉蕭蕭的秋天，傾聽了潔白無(wú)瑕的冬天。在完美的一切里，我們和朗月閃星、新枝嫩花度過(guò)許多零落而有詩(shī)情畫意的歲月，給我們單調(diào)生活天上絢麗的一筆。原先，生活亦能這么恬靜。

　　生活不必須是順順利利的，但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂(lè)美妙……

　　仔細(xì)觀察你的生活，必定能品味出最異常的味道！

品味生活作文6

　　閑暇的午后，抱著一顆寧?kù)o的心，讓眼睛跳過(guò)手中的卷軸，淡淡而濕潤(rùn)的墨痕溢出淡淡的清香，似乎是事先安排好的。在某個(gè)特定的時(shí)間遇到了《飛鳥集》，目光相遇，一切戛然而止。

　　“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！�

　　于是，我掩卷沉思。

　　總想著人生，總覺(jué)得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。無(wú)論我怎么形容，溫柔的話語(yǔ)永遠(yuǎn)無(wú)法徹底解讀無(wú)價(jià)的單程票。然而，當(dāng)泰戈?duì)柕脑捰橙胛业哪X海時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)體味的過(guò)程。

　　就像閱讀和品味一段新鮮的文字，書中淡淡的喜怒哀樂(lè)都在我們身邊。我們?cè)谝槐K孤燈的角落里，快樂(lè)著，感動(dòng)著，受傷著，享受著味道帶來(lái)的快樂(lè)。

　　就像品茶，一杯綠茶，滄桑的茶葉上下浮動(dòng)，窗外一群鵝，耳邊一聲尖叫，無(wú)限的滋味勾起我們無(wú)限的情懷。

　　有人說(shuō)人一出生就意味著死亡。的確，宇宙無(wú)邊無(wú)際，人只是滄海一粟。人生如我們所料，短暫?jiǎn)幔磕敲�，�?dāng)此生回歸死亡，歲月是空白的嗎？既然生命必然死亡，那我們?yōu)槭裁椿钪��?/p>

　　生活是一種品味。一只又餓又瘦的狐貍走進(jìn)了葡萄園。吃好了，在洞口出不去了，餓瘦了自己。他進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候好像很可笑。然而，他嘗到了葡萄的甜頭，終究享受了生活。

　　生活是一種品味。世界上有太多偉大的自然事物，那些勇敢的人渴望用信念一次又一次地征服它們。即使成功或失敗不能撼動(dòng)整個(gè)世界，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)嘗到了�！耙稽c(diǎn)點(diǎn)凜然，千里疾風(fēng)！”

　　生活是一種品味。太多人把一生都獻(xiàn)給了社會(huì)。當(dāng)他們快死的時(shí)候，他們可以驕傲地說(shuō)：“我活了，嘗了�！�

　　你手里拿著這張單程票，我和你并排坐在飛馳的火車上，不知道目的地在哪里，也不知道家鄉(xiāng)在哪里。然而，通過(guò)品味生命的淡淡芬芳，我們的旅程將不再孤獨(dú)。

　　可能我之前的路沒(méi)有留下腳印，但是我已經(jīng)走了…

品味生活作文7

　　悄悄然，時(shí)光在指尖輕輕滑落，捻一指紅梅，時(shí)光已一去不返。我努力地前行，卻始終無(wú)法抓住光陰的蹤影。

　　隨著生活節(jié)奏的不斷加快，共享時(shí)光也在悄然間靠近了我們的生活�，F(xiàn)代的人們或多或少已沉醉在不斷加速的共享時(shí)代里，卻早已忘卻，過(guò)去那品味美好時(shí)光，共享輕松，恬靜的生活。

　　再次坐在窗前，看著窗外那不隨時(shí)光而改變，卻又鐫刻著一道道時(shí)光疤痕時(shí)，心思又不禁回到那時(shí)的生活。悠閑、賞心、禪意。

　　朝陽(yáng)，青石板路，集市。

　　那時(shí)，每天都會(huì)由一聲清脆響亮的吆喝聲拉開趕集的序幕。我總會(huì)穿上那人字拖，慢悠悠地走在由青石鋪蓋的街道中央。踏、踏聲仿佛喚醒了這座小城，男女老少一并出門，在這熱鬧的小城中品味生活。

　　細(xì)細(xì)品味，就會(huì)感覺(jué)這一共享生活別有一番韻味。

　　午后，老巷，茶攤。

　　經(jīng)過(guò)一上午的折騰，婦女早已帶著孩子回家。但在那曲曲折折的青石板鋪就的老巷里，卻有另一片洞天。一群享著清福的老爺子悠閑地坐在茶攤邊，愉悅地閑聊著你我樂(lè)聞，也八卦著別人的家事，聊得口干舌燥，便抿一口那飄香的綠茶，那撲鼻的茶香直潤(rùn)肺腑，不但解了渴，也增添了一份古典，一份舒適。

　　旁邊有一群不知誰(shuí)家的丫頭，正圍在一起跳著皮筋，輕松愉悅地一起哼著歌。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的負(fù)擔(dān)，一切都被踩在青石板路上的腳步聲而掩蓋。丫頭們享受著屬于她們的天真童年。

　　品味著時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)如今這樣的共享生活是多么遙不可及。

　　夜晚，明月，屋舍。

　　那么寧?kù)o，那么祥和。沒(méi)有城市車水馬龍的喧囂，沒(méi)有大城市的明亮燈火。有的只是一座小城本應(yīng)呈現(xiàn)的平靜。明月如流水般照亮小城，能看見(jiàn)那青瓦上布滿了青苔。屋檐下的蛛絲，在微風(fēng)的吹拂下仿佛能演奏出幽靜的樂(lè)曲，時(shí)不時(shí)的一聲狗吠，為這小城增添更多生機(jī)。

　　小城的人們，無(wú)一不在共享著這寧?kù)o祥和的生活……

　　行走在時(shí)光的匆匆腳步里，不增添一份隆重，也不少一份輕松。隨著共享時(shí)代的到來(lái)，也希望這份共享生活永不消逝。在現(xiàn)代的快節(jié)奏生活中，若能細(xì)細(xì)品味時(shí)光，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，就能體會(huì)到共享生活的無(wú)窮樂(lè)趣。

　　品味著美好的時(shí)光，度過(guò)恬靜的共享生活。若能永存這美好的生活，則足夠一生幸運(yùn)。

品味生活作文8

　　同事們聽說(shuō)曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

　　曾老師還不到五十歲，身體一向很好。住院前兩天，她還在上課。盡管胸悶有一段時(shí)間了，可曾老師并沒(méi)在意。她不愿為了這點(diǎn)不舒服請(qǐng)假，她不想耽誤教學(xué)，直到一個(gè)同事發(fā)現(xiàn)她咯血了，硬拉她去醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果是肺癌晚期。

　　曾老師不僅愛(ài)崗敬業(yè)深受學(xué)生喜愛(ài)，而且持家有道教子有方。無(wú)論什么時(shí)候，你到她家里，看到的總是井然有序，簡(jiǎn)潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請(qǐng)家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來(lái)自不同的地方。按常理，眾口難調(diào)，可曾老師燒的菜，他們個(gè)個(gè)都覺(jué)得香甜可口。

　　曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長(zhǎng)向曾老師請(qǐng)教教育孩子的方法，曾老師說(shuō)：“我真的沒(méi)刻意做什么，我只盡力讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子樂(lè)觀自信，讓孩子熱愛(ài)生活�！庇械募议L(zhǎng)認(rèn)為這是空話套話，曾老師不愿把絕招說(shuō)出來(lái)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為，這正是教育孩子的真經(jīng)。

　　曾老師熱情開朗，為人和善。朋友們聽說(shuō)她生病都想去探望，可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情，她女兒也覺(jué)得母親做得過(guò)分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”？是患絕癥后的自卑自閉，還是以一種極端的方式表達(dá)對(duì)美好人生的眷念？

　　患病半年后，曾老師靜靜離開了人世。遵照她的意愿，葬禮極其簡(jiǎn)單，幾個(gè)親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

　　同事們談?wù)撌湃サ挠H友的時(shí)候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)的是精明能干快樂(lè)健康的形象。

　　曾老師去世三年了，可她仍然以美好的姿態(tài)活在人們的記憶中。曾經(jīng)對(duì)曾老師拒絕探望困惑不解的我們，猛然領(lǐng)悟到，這正是曾老師的過(guò)人之處。

品味生活作文9

　　點(diǎn)點(diǎn)師生愛(ài)，縷縷同窗情，絲絲校友誼，皆在這美麗而又溫馨的校園里日日上演，經(jīng)久不息。讓我無(wú)限品味。

　　點(diǎn)點(diǎn)師生愛(ài)

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，出門著急，我忘帶雨傘了。一個(gè)人冒雨行走著。突然，一把天藍(lán)色的大傘從天而降，替我遮擋了風(fēng)雨。我詫異地抬起頭，映入眼簾的是一位慈祥的師者。她是我初一時(shí)的班主任。我惶恐地問(wèn)好：老師好。”老師淡淡地笑著，關(guān)切地問(wèn)：下雨怎么沒(méi)帶傘，淋感冒了怎么辦？”我應(yīng)答著：出門太急，忘帶雨傘了。”老師笑了笑，像太陽(yáng)般溫暖，而那傘的顏色，是晴天的顏色。盡管傘外風(fēng)雨交加，而傘內(nèi)我感覺(jué)是晴天般的明媚。點(diǎn)點(diǎn)師生情，盡在這天藍(lán)色的雨傘下，讓我品味無(wú)限。

　　縷縷同窗情

　　我因?yàn)橐估锸軟�，發(fā)了高燒，吃了藥后一個(gè)人在班里趴著。午飯也沒(méi)什么胃口，昏昏沉沉便睡了過(guò)去。正待我剛睜開眼之即，一個(gè)杯子正現(xiàn)在我眼前，給，生病了多喝點(diǎn)熱水。”是我的同桌小A。我接過(guò)水杯，心中一陣翻涌。緊接著，同學(xué)們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我的頭頓時(shí)不那么痛了。水杯里蒸騰的霧氣熏出了我的眼淚。眼前一片模糊，只留下耳邊一聲接著一聲的問(wèn)候，撞擊著我的心房。讓我的心里一陣溫暖。此時(shí)此刻，我是多么的開心啊！他們的關(guān)切讓我感到了在家的溫馨。縷縷同窗情，隨著一聲聲安慰，讓我品味無(wú)限。

　　絲絲校友誼

　　同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你是××嗎？”我疑惑地回頭，看見(jiàn)一張禮貌而陌生的笑臉。對(duì)啊，我就是，有什么事嗎？”我不解地回答。哦，這就是你的書�。∷鼇G在我們班門口了，所以撿回來(lái)找失主呢！”她突然笑了起來(lái)。我有些不好意思，歉意地回答：麻煩你了，謝謝哦！”她搖了搖頭道：不用謝，我們是校友哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)她連名字都沒(méi)告訴我。望著她遠(yuǎn)去的背影，我只覺(jué)得心中一陣感動(dòng)，絲絲同學(xué)情誼在校園里不斷發(fā)生著，令我品味無(wú)限。

　　春去秋來(lái)不知不覺(jué)我已在這校園生活三年，這校園里的每一件事都讓我留戀。美好的故事一件件在這里上演，美麗的校園，美麗的生活令我品味出無(wú)限溫情。

品味生活作文10

　　清晨，熹微初露，晨練的人已經(jīng)出發(fā)。我在這里，看世間百態(tài)。

　　學(xué)校的教室里、走廊邊充滿了朗朗書聲。每一個(gè)學(xué)子都不愿意失去屬于自己的每一秒，于是他們拼搏著、努力著、奮斗著不懈地為自己三年的夢(mèng)想而追逐，追逐。

　　穿過(guò)走廊，書聲漸漸消失，踩著小碎步來(lái)到操場(chǎng)。聽跑道上清脆的步伐，伴著輕慢的樂(lè)聲，那是少年為了體魄強(qiáng)壯，是中年為了身體健康，是老年為了延年益壽。每個(gè)人都帶著自己的希望朝著前方一步步進(jìn)發(fā)。

　　踏出校門，在不遠(yuǎn)處的市場(chǎng)里，吵鬧的叫賣聲仿佛是一場(chǎng)亂了節(jié)拍的音樂(lè)會(huì)。搖著尾巴的小狗癡癡地坐在肉鋪前，呆呆的等待肉塊落下，最后撒歡銜著肉就跑，等不及屠夫的謾罵。還有婦女和小販為了一毛錢的激烈”爭(zhēng)吵，不知最終是誰(shuí)妥協(xié)了呢？聽！孩子吵著要吃雞腿的哭聲混雜著媽媽的安慰。這些聲音化為樂(lè)符統(tǒng)統(tǒng)奏成了生活的樂(lè)章，溫柔又急促，歡快又沉重。

　　車站旁依偎著一對(duì)小情侶。他為她輕輕綰起飄零的青絲，她幫他悄悄捋順褶皺的襯衫。一會(huì)兒，來(lái)了一輛公交車，她溫柔地道聲“走了�！北愦掖疑宪�;又過(guò)了一會(huì)兒，他咬著早餐餅輕快地踏上另一輛公交車。不是名門貴族，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。他們就這樣帶著幸福開啟新的一一天，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，無(wú)聲的行動(dòng)便是最有愛(ài)的情話。

　　早起的小鳥成群結(jié)隊(duì)的在空中掠過(guò)，嘰嘰渣喳鳴唱著生活的愉悅，腦子里不斷回蕩著鳥媽媽的叮囑。地上的貓咪，正在為自己的“纖維遺物”安家，時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周，大概是怕被人知道了這羞羞的事情，重重的拍了拍泥土表層，最后佯裝無(wú)事般高傲地離去。水里的魚兒時(shí)不時(shí)冒出水面吐兩個(gè)泡泡，順便看一下那個(gè)沒(méi)有水的世界和自己心愛(ài)的那朵紅花……

　　霎時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)從林間灑下，一束束金色為枝葉裹上層外衣，而我在這里，看世間百態(tài)。似有一種別樣心境，待我細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢道來(lái)……

品味生活作文11

　　七月，暑日炎炎。午后，蒸籠似的大地充斥著蟬兒的恬噪聲。灼熱的陽(yáng)光逼得人不敢踏出家門半步。

　　在漫長(zhǎng) 酷熱的暑假里，讀書便成為了我消磨時(shí)光的最大樂(lè)趣。

　　書，是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，是通往知識(shí)殿堂的金鑰匙。于是，我經(jīng)常捧著成堆的書，倚窗搖坐，孜孜不倦地細(xì)細(xì)品品味著那“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的深意。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，猶如走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目、奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù)，來(lái)到了姹紫嫣紅、群芳爭(zhēng)艷的百花園。任我如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘霖，自由自在地遨游于無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。每當(dāng)這時(shí)，我便似一個(gè)極度困乏的人，看見(jiàn)了軟綿綿的床，迫不及待地?fù)湎蛩�一樣。�?duì)著如磁鐵般吸引著我的知識(shí)，愛(ài)不釋卷，甚至常入“廢寢忘食”之境。

　　我愛(ài)書。因?yàn)槲铱梢宰x到文字的流暢，語(yǔ)言的優(yōu)美和文學(xué)藝術(shù)的博大精深。從書中，我領(lǐng)悟了“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書”的健志，領(lǐng)悟了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德，領(lǐng)悟了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁。了解了“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的戰(zhàn)役歷史，品味了“曲徑通幽處，禪房花木深”的空靈。

　　光陰飛逝，日積月累。書籍不但豐富了我的詞匯，也開拓了我的視野。使“井底之蛙”的我也進(jìn)化成“翱翔的天鵝”，飛翔于蔚藍(lán)廣闊的天空。但是，單單只讀書是滿足不了我的。

　　于是，形形色色、五花八門的報(bào)紙和雜志也成為了我每天的必讀物。生動(dòng)形象的故事引人入勝，包羅萬(wàn)象的時(shí)事資訊帶人走進(jìn)世界。它們向我們敘說(shuō)了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，官場(chǎng)的黑暗，人情的冷暖，讓我們走進(jìn)世界，了解世界。

　　讀書，就意味著吸取知識(shí)。知識(shí)就好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水就越深。如果知識(shí)不是每天都在增加，就會(huì)不斷減少。因此，可以說(shuō)書是人類形影不離的好伙伴。

　　“讀書好，好讀書，讀好書”讀書的樂(lè)趣需要我們細(xì)細(xì)品味，讓書融如我們的生活，也融入我們的生命與靈魂，讓我們也擁有一個(gè)屬于自己的廣闊的心靈空間吧！

品味生活作文12

　　夜，很靜。皎潔的月光照在我的臉上，任由清風(fēng)吹亂額上的劉海，我卻毫不在意。依然凝望著霧色迷茫的水面，然后舉起手中的茶杯，舉到唇邊，深呼吸后，小心翼翼地呷上一口，感嘆——生活！

　　我的生活，靜而澎湃。當(dāng)鄰家孩子還在母親懷里撒嬌時(shí)，我自己則藏身角落，似懂非懂地?fù)u頭晃腦念李白的豪情。當(dāng)鄰家孩子興高采烈地玩足球，我就挨著書架，佩服保爾在死去活來(lái)時(shí)的毅力和意志。偶然回首，才發(fā)現(xiàn)書架的書越來(lái)越多，哦！我已是初二的學(xué)生了。

　　身邊，突然多了很多人。但我覺(jué)得，沒(méi)有誰(shuí)能取代書。抬頭望去，那班男生正不亦樂(lè)乎地打籃球；側(cè)耳一聽，那群女生正如癡如醉地談?wù)撝�明星風(fēng)采。而這時(shí)的我，依然喜歡靜靜的、只身一人陶醉于蘇軾的“剪不斷，理還亂”，李清照的“尋尋覓覓，朝朝暮暮，凄凄慘慘戚戚”，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。思緒隨著文字躍動(dòng)，是何等的有趣。

　　偶遇知己，我也會(huì)像那些女生一樣侃侃而談。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”、“三別”，從羅貫中的《三國(guó)演義》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……好像總沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)始沒(méi)終。過(guò)后，還是像以前一樣，醉于自己的文字世界。

　　每個(gè)周末，拎著約等于我體重三分之一的書回家。在燈下，做完8科的作業(yè)后，拖著疲憊的身軀躺下床。翻來(lái)覆去，卻久久不能入睡。凌晨0：30，掀開枕邊最愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》，重溫黛玉的身邊。很愛(ài)她“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的可愛(ài)；很愛(ài)她“一朝春盡紅顏老，花落人忙兩不知”的憂郁；很愛(ài)她“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”的無(wú)奈。呵！黛玉！

　　復(fù)再眠，仍舊如故。塞上耳塞，聆聽著貝多芬或莫扎特的鋼琴曲，抑或石周杰倫或許嵩的流行曲。不知什么時(shí)候，我也愛(ài)上了音樂(lè)。隨著音調(diào)的高低起伏，指尖不由自主地起舞，仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)舞臺(tái)的主宰者。閉上眼睛，用心靈傾聽，我仿佛又聽出什么。

　　此時(shí)，窗外，一輪明月正掛天空。清清的月色正如杯中清清的茶色，伴著寧?kù)o，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)鮮為人知的故事：一個(gè)女孩依賴書和音樂(lè)生活，書和音樂(lè)陪伴著這個(gè)女孩生活，這三位一體的生活。

品味生活作文13

　　記得有人說(shuō)：“生活就如一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)他哭，他也會(huì)對(duì)你哭�！逼鋵�(shí)，如果你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是一種美。

　　人說(shuō)生活如畫：

　　煩惱之時(shí)，斜倚小窗。夜深人靜時(shí)，一人獨(dú)守一盞孤燈，煮一杯咖啡，捧著一本心愛(ài)的小說(shuō)，陶醉于所營(yíng)造的曲折迷離的情節(jié)中。油墨散發(fā)的書香混著花草的芬芳，直沁心脾，驅(qū)散了心上所有的煩惱，心情便開朗了許多……

　　失意之時(shí)，獨(dú)坐窗下。凝望窗外寧?kù)o的夜空，聽一段古老的音樂(lè)，敞開心扉，讓清風(fēng)明月流入心底，任思緒隨風(fēng)漂游，讓靈魂伴月游蕩……

　　更有得意之時(shí)，平倚小窗。小樓之夜，格外靜謐，推開小窗，仰望蒼穹下眨眼的繁星、如鉤的新月；領(lǐng)略“天街夜色涼如水”的韻味，體味“月移花影上闌干”的意境，細(xì)細(xì)地把玩這天造地設(shè)的“綠葉婆娑”、“香風(fēng)弄影”。偶有和風(fēng)細(xì)雨、風(fēng)搖羅竹、雨打芭蕉，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿，不斷地撩撥著我的心弦，不停地敲擊著我的思緒……

　　生活中的這些點(diǎn)滴難道不美嗎？

　　人說(shuō)江山如畫：

　　且不說(shuō)：“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”的大明湖；不說(shuō)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的騰王閣；也不說(shuō)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的滾滾黃河，單是“且持夢(mèng)筆書奇景，日破云濤萬(wàn)里紅”的黃山就夠讓人神怡了。

　　江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。撫摩著那古老城墻凹凸的斧痕，相像著那燃盡了六國(guó)狼煙和醉臥了千年風(fēng)霜的凄涼，眼前似乎能清楚的看見(jiàn)如巨龍般起伏的長(zhǎng)城，中華民族的勤勞和智慧在這里得到了升華。長(zhǎng)城在人們心中已經(jīng)不僅僅是祖先留下來(lái)的瑰寶，而是一種精神的象征。

　　生活中像這樣的宏偉、壯麗的景，以及它們給我們帶來(lái)的思索難道不美嗎？

　　生活也是美的，只要你留意生活中的細(xì)節(jié)，品味生活的點(diǎn)滴就不難發(fā)現(xiàn)！

品味生活作文14

　　有人說(shuō)：“生活很苦，每天都有干不完的事�！庇腥苏f(shuō)：“生活很甜，每天都能學(xué)到知識(shí)并且開開心心。”不同的人對(duì)生活的體驗(yàn)和是不一樣的，我認(rèn)為，生活中的苦經(jīng)常有，但甜不容易得到。所以人們才總是說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人，人們也常說(shuō)，要想人前顯貴，必得人后受罪，你必須要從苦中努力拼搏來(lái)獲得甜。

　　每個(gè)人都有自己的生活，也只有你自己才能改變你的生活。我是一名普通的中學(xué)生，每天都過(guò)著與讀書，學(xué)習(xí)相伴的日子。這個(gè)年齡階段的我就像剛發(fā)芽的種子，在不斷吸收陽(yáng)光和雨水努力生長(zhǎng)。初中和小學(xué)不一樣，課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。記得剛進(jìn)入初中時(shí)我很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。我無(wú)法融入新環(huán)境，我不知如何面對(duì)新的面孔。對(duì)于新的老師，新的授課方式，我總有些不習(xí)慣，上課經(jīng)常聽不進(jìn)去，每天都不知所措，沒(méi)有抓住寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，正因?yàn)槿绱�，我感覺(jué)自己很孤獨(dú)，學(xué)習(xí)也提不起精神，狀態(tài)每況愈下。

　　回到家中，還會(huì)跟父母因?yàn)閷W(xué)習(xí)等事情爭(zhēng)吵，感覺(jué)他們總是無(wú)法體會(huì)我的心情。沒(méi)想到這種無(wú)聊的日子，也會(huì)有柳暗花明的一天。一切的改變都是在不知不覺(jué)間，那一種溫暖讓我對(duì)生活不再抱偏見(jiàn)。

　　雨水沐浴著禾苗，老師用關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢地發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。生活在不知不覺(jué)中發(fā)生改變。我漸漸以樂(lè)觀的心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛(ài)學(xué)，也鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，就這樣，生活便有了一點(diǎn)甜味。我對(duì)生活的煩躁慢慢褪去，我感覺(jué)自己與生活和解了，我終于重新認(rèn)識(shí)了自己，拼搏，努力，和同學(xué)們?cè)谝黄穑�我的狀態(tài)就像開掛一樣，努力總會(huì)看見(jiàn)春風(fēng)沐雨。

　　接下來(lái)的一次次考試，一次次挑戰(zhàn)。我都勇敢面對(duì)，精心準(zhǔn)備。終于，功夫不負(fù)有心人，在考試中，我取得滿意的成績(jī)。我終于明白了什么是生活。生活需要你去適應(yīng)它，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，生活才會(huì)改變。

　　其實(shí)，生活并沒(méi)有你想象的那么難，只要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，那前方就會(huì)充滿光明與希望！對(duì)生活的品味需要時(shí)間，成長(zhǎng)的大樹枝繁葉茂也必經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜。

品味生活作文15

　　世間萬(wàn)物都在變化，唯一不變的是坐在門口的老人。他不漂亮，皮膚黑，身材瘦，頭發(fā)白。在天空的照耀下，很明顯，黝黑的皮膚布滿了滄桑。在繁忙的街道上，他很孤獨(dú)。每天，他都在門口拿著收音機(jī)。去看歌劇是“戲劇迷”。他不能用眼睛看世界，空洞的眼睛里滿是迷茫。每次路過(guò)他家門口，我都會(huì)禮貌的叫一聲“爺爺”，他每次都會(huì)笑著夸我。每天穿藍(lán)色的衣服，涼了加一件棉襖，這也是我十幾年來(lái)一直依賴這些衣服的原因。而且我對(duì)他的態(tài)度越來(lái)越差。有時(shí)候，我會(huì)像風(fēng)一樣偷偷經(jīng)過(guò)他的門。雖然會(huì)發(fā)出聲音，但他什么也沒(méi)說(shuō)。

　　我依稀記得那天是星期四，天陰沉沉的，好像要出事。一進(jìn)巷子，我就清晰地聽到了悲喜的沉重，心里一緊。不知道為什么，心里像塞了什么似的，有種說(shuō)不出的難受。我沖回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，誰(shuí)死在這里了？”“哦，是你爺爺。你說(shuō)死了就死了，唉�！辈恢�道為什么，心里有點(diǎn)難過(guò)。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我趕緊跑到屋里放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，可我的心卻靜不下來(lái)，腦子里不停重復(fù)著他的表情。

　　每天放學(xué)，他都會(huì)問(wèn)我：“放學(xué)了。”“嗯”只是一個(gè)回答而已。充滿無(wú)奈。只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻能讓我心里暖暖的。

　　又是一個(gè)明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光照耀著我。他仍然坐在門口曬太陽(yáng)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)門口時(shí)，他已經(jīng)滿頭白發(fā)了。他說(shuō)：“你為什么要去？”“我去了外婆家。”“哦，那就去吧�！蔽覜](méi)有回答。其實(shí)我心里有點(diǎn)不耐煩。我加快了腳步，想早點(diǎn)逃離他。

　　可能習(xí)慣了有他的問(wèn)候，可能習(xí)慣了有他的保護(hù)。他死的時(shí)候，沒(méi)人天天問(wèn)我。他死后，再也沒(méi)有人幫我了。

　　想著想著，我想去他家門口看看。我走到門口，停下腳步，回頭看著那個(gè)每天坐在門口徘徊的身影，隱隱約約覺(jué)得他昨天還在我身邊。眼淚不自覺(jué)地滑落，仿佛眼里有他的臉，眼里空空如也。頭發(fā)是灰色的。他不美，但他是我心中最美的。

　　因?yàn)閻?ài)，他最美；他最漂亮是因?yàn)樗�的關(guān)心。

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我們都希望別人幫助我們，被別人關(guān)心幫助的感覺(jué)是幸福的！反之，也要關(guān)心別人。因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)更美好。生活不會(huì)無(wú)聊。生活會(huì)更精彩！

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