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廣播稿

高中廣播稿

時間:2023-01-02 19:08:36 廣播稿 我要投稿
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高中廣播稿

  有在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編為大家整理的高中廣播稿,希望對大家有所幫助。

高中廣播稿

高中廣播稿1

  林木只有經過暴風雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經過不斷的捶打,才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經過不斷的磨煉才能變得更加堅強!而軍訓就是磨煉我們的最好機會。

  高中的軍訓比初中的要正式辛苦的多,拿到軍服的那一刻,我們就要穿著這身比較厚的衣服開始正式的訓練了……

  軍訓生活有苦有樂,這讓我想起了以前教官對我們說過的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅強,而我覺得最重要的是堅持,貴在堅持!

  我們幾十個孩子就如同從不同方向吹散過來的散沙,有著不同的個性與思想,而軍訓卻把我們統(tǒng)一化集體化,讓我們懂得團結就是力量!

  酸甜苦辣都兼?zhèn)涞能娪枺缤槐艨Х龋挥屑毤毱肺恫拍荏w會到它的甘美!而我,將會全身心的慢慢去品味!

高中廣播稿2

  親愛的同學們:

  三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學校,成為了一名光榮的東山學子。三年來,老師與你們朝夕相處,憂樂與共,一起聆聽悠遠神奇的校史介紹,一起感受偉人母校的人文情懷,一起鉆研科學知識的無窮奧秘。三年的學校教育,鍛造了你們“活潑嚴謹”的學風,陶冶了你們“公誠勤儉”的情操,刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年,從稚嫩走向了成熟,學業(yè)得到了長進,個性得到了張揚,品質得到了提升,身心得到了磨礪,友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲,禮堂里記下了你們的美妙歌聲,田徑場上印下了你們的矯健身影,便河漣漪倒映著你們的青春倩影,東臺山上留下了你們的豪情壯志……

  三年時光,一千多個日日夜夜,我們在一起學習、生活、成長。在這離別的時刻,讓我們再一次輕輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經年少張揚挨過老師的批評,但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達;也許你們曾經與同學唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們 會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信,東山的求學生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。 親愛的同學們,三年寒窗苦讀,三年的風雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選;當母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風景,在此,學校衷心的祝福你們,并向你們談幾點希望。 希望同學們心中有愛。哲學家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關愛之恩……贈人玫瑰,手留余香,對他人奉獻一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。 希望同學們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風霜,荊棘和坎坷。

  紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔當。 希望同學們終生學習。當今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學習才能不斷提高;只有不斷學習才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學習才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,取得成功和勝利!為學不能以校門為終點,拼搏才是永遠;離開東山不是學習生活的結束,而是另一種學習生活的開始。 親愛的同學們,你們就要離開學校,游學四海,建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園,將離開日日走過的路的石橋、便河,將離開與你們朝夕相伴的老師、學友,將離開你們曾經魂牽夢縈的精神家園。“悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默”!我們無須“執(zhí)手相看淚眼”,更無須“兒女共沾襟”,讓我們揮一揮手,說一聲珍重,道一聲祝福:東山子弟滿天下,天下誰人不識君? 親愛的同學們,請記住校長的叮嚀:;丶铱纯,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷?鞓窌r回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠,母校永遠是你們堅強的后盾! 親愛的同學們,真誠地祝愿你們乘風破浪,滄海揚帆,順利到達成功的彼岸!

高中廣播稿3

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

  咱們,撇下無知迎來了屬于咱們的青春。青春,讓咱們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,由于青春賦予咱們的是生命的巔峰,咱們無須成熟,咱們不再無知,咱們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

高中廣播稿4

  在這競爭的賽場上,

  有掌聲,有著運動員的動“美”,

  有著同學們的助威,

  當然還有我們辛勤的裁判員們,

  汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

  在這里,那邊,在運動員的每份成績中,

  殊不知裁判員們付出了多少,

  鏈條鎖不住熱情的騰飛

  熱浪擊不潰執(zhí)著的意念

  是他們造就了我們,正在造就著,

  已經造就著,將來造就著……

  啊,Thank you,

  我們的裁判們,

  我們會用自己的行動去博取沖擊,

  為此換來一點良知的欣慰,

  Let’s go,運動員們,

  啦啦隊員們,

  讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

高中廣播稿5

  A:多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?

  B:多變的環(huán)境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現?

  是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。

  A:我是×××;

  B:我是×××。

  A:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>

  擁有

  這世間,美好的東西實在數不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

  人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經意地流干了。

  如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。

  擁有時,倍加珍惜;失去了,就權當是接受生命真知的考驗,權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。

  擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經真實地擁有,在一些時候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?

  欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?

  選擇淡泊,然后準備走一段山路。

  B:是啊,細數我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。

高中廣播稿6

  從前,“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”這句詩經常在我耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當思難來;那句老話“一次一根線,一次一個人,一次一個人”,仍然縈繞在我的心頭。

  很久以前,偉大的詩人喬治·鉑金·斯摩利斯(George Platinum Smolis)敲著地板說:“樵夫,不要砍倒那棵樹!币龑朗来鷧⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。從前,人們亂砍濫伐,破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了大片肥沃的土地,洪水摧毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類難堪。梅水溪曾經說過,沒有自然就沒有人類,這是世界上一個簡單的道理。盲目的掠奪和征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),把人類帶到困境的邊緣。這句話絕對沒錯。人不給自然面子,自然當然不會給人一條落后的路。事實上,1998年的洪水和20xx年的沙塵暴是大自然向人類發(fā)出的警告。

  曾幾何時,人被亂抓亂殺,讓人類朋友吃了炭。"百山無鳥,千路無腳印",這是殺害動物后果的最真實寫照。從大學生的熊傷到傻子的瘋狂捕獵,人類也會把槍口對準自己嗎?記住,保護動物就是保護我們自己。從前,戰(zhàn)爭的爆發(fā)摧毀了我們生活的星球。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的破壞,廣島和長崎上空的蘑菇云雖然散去了半個多世紀,但依然荒蕪?梢姡推绞侨祟惥G色環(huán)保的.重要前提。

  “我保護環(huán)境,我參與”這一嚴肅而緊迫的命題,現在被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。在我們享受現代科技帶來的便利和滿足的同時,關于洪水、山體滑坡、水土流失、空氣污染、水資源匱乏等的報道。,猶如晴天霹靂,給我們當頭一棒。這是什么打擊?我們正在經歷一場嚴峻的考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境,大家都在思考這個問題。有人問:“我能怎么辦?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自己的定位做起。就這么簡單嗎?是的,就是這么簡單!請記住:你我都是海浪中的一滴水,當無數的水滴聚在一起,那將是洶涌的海浪,然后是波瀾壯闊的大海!一個人的力量是有限的,但是當無數的限制結合起來,就是無限的,就會有無敵的力量!

  回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉刷牙洗頭洗澡沖馬桶的時候,有沒有想過節(jié)約每一滴水?當你我用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文的時候,我們做了環(huán)保嗎?歷史和現實告訴我們,一個國家不保護生態(tài),不參與環(huán)保精神,就很難繁榮;一個不保護生態(tài)、以環(huán)保精神參與的社會,很難保持長期穩(wěn)定;一個民族如果不保護生態(tài),不參與環(huán)保精神,是很難自立的。同樣,一個沒有生態(tài)保護,沒有環(huán)保精神支撐的校園,也很難可持續(xù)發(fā)展。參與環(huán)保不是一時的話題,而是永恒的話題。

  參與環(huán)保,從我做起,思想上提倡環(huán)保,以參與環(huán)保為榮,以破壞生態(tài)為恥,摒棄“家大業(yè)大,沒什么可破壞的”的思想。"一千英里的堤岸坍塌成一個鳥巢."一些看似很小的損傷,就像鳥巢一樣,侵蝕著堅實的基礎。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常生活中體現出來。在殘酷競爭的市場中,我們是企業(yè)家和奮斗者,而不是享樂主義者和隨和的人。要愿意吃苦耐勞,以環(huán)保為助推器和傳家寶,克服困難。參與環(huán)保,從我做起就是在思維上奮進。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。大家都是圍繞生產經營的薄弱環(huán)節(jié)來建言獻策,進行技術創(chuàng)新和創(chuàng)造的。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,120秦關終歸楚;辛苦有回報,吃三千就能吞吳!弊鳛橐粋有責任感、榮譽感和使命感的城市人,他應該抓住每一點時間,如果他努力工作,他一定會找到參與環(huán)保的方法,F在,我驚喜地發(fā)現,長明燈熄滅了;電腦沒幾天就不見了;沒有人隨地吐痰;在復印紙的背面,廢物被再次利用,污水橫流越來越少,砍伐樹木越來越少??現在終于明白,參與環(huán)保是我的責任。一切都那么值得!瀏陽市教育局局長陳說:這不簡單,就是把簡單的事情做幾千遍;不容易,就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起,從節(jié)約一滴水、一次電、一張紙做起,從自己的崗位做起,持之以恒,你我都是贏家,你我都是偉人。

  是的,我是海浪中的一滴水,我是一滴水,所以我要滋潤一寸土地!

高中廣播稿7

  今天,我以一個軍人的姿態(tài)開始了為期十天的軍訓。今天軍訓的主要內容是清理衛(wèi)生區(qū),整理內容,唱歌,練抬放凳子。

  多少眼淚,多少汗水,多少悲傷,多少嘆息。我們以軍人的姿態(tài)體驗喜怒哀樂,以真情品味,以真誠感受,相信這是一段美好的回憶。

  軍歌《團結就是力量》唱得好。是的,團結就是力量。當我們是一家公司時,團結就是力量。我相信我們第六公司會比鐵還硬,比鋼還強。它是一個具有不屈不撓的意志和一貫信念的集體。在這樣的大家庭里,要團結互助,樹立主人翁意識,努力為集體增光。

  在這樣的活動中,我們不是一個人,而是一個連,甚至是一個營。所以要有服從命令、聽從指揮的意識,學習美國西部軍校的精神,不找任何借口,隨時聽從連長、副連長的安排。即使不情愿,也要遵循服從的原則。

  軍訓當然是一項很累的活動,但其中有很多樂趣。讓我們用汗水為成長鋪路。在這個年輕的時代,讓我們的激情飛揚,讓我們的夢想揚帆起航。

  高中軍訓廣播稿有共同的目標,共同的努力,共同的夢想。我們是八月份認識的,在廣饒一中——我們奮斗了很久的地方認識的。

  踏入高中校門,一種緊張的氣息撲面而來,大家都清楚的知道,這十天,我們要進行艱苦的軍訓。天氣熱,生活艱苦,都是訓練的難點。雖然軍訓很苦很累,但這兩天感覺很充實。在這有規(guī)律有秩序的生活中,會豐富多彩。在那種團結的集體生活中,每個人都精神煥發(fā),展現出自己最高的精神面貌。

  訓練,勞動,唱軍歌...每一天,生活都不會因為一成不變而繁瑣。每天都在訓練中提高,在分娩中互相幫助。我們不僅會獲得勞動成果,還會有更好的友誼;唱軍歌考驗我們的團隊精神。

  軍訓會鍛煉我們的團結,我們的意志,我們的魅力,我們的力量!

  同學們加油!

  高中軍訓廣播選秀樹只有經過暴風雨的洗禮才能變得更加茂盛;幼鷹只有經過不斷的拍打,才能變成鷹,展開翅膀;只有通過不斷的訓練才能變得更強!軍訓是訓練我們的最好機會。

  高中軍訓比初中難多了。當我們拿到軍裝時,我們將穿著這件厚衣服開始正式訓練...

  軍訓生活苦樂參半,讓我想起了教官之前對我們說過的一句話“血汗錢不流淚,皮肉不流淚!”他是想讓我們知道如何堅強,但我覺得最重要的是堅持,堅持才是最重要的!

  我們這幾十個孩子就像是從不同方向吹走的散沙,有著不同的性格和思想,而軍訓把我們統(tǒng)一起來,把我們集體化,讓我們知道團結就是力量!

  既甜又苦的軍訓就像一杯咖啡。只有細細品味,才能體會到它的甜蜜!而且我會盡力慢慢品嘗!

  身著墨綠色迷彩服的高中軍訓廣播稿帶著期待和興奮走進如皋一中,以為自己就要告別不成熟的初中生涯,進入全新的高中生活,從羞澀走向成熟。這是我高中第一次軍訓,但也是我第二次軍訓生活。這無疑是一個轉折點,這個轉折點注定非同尋常。

  兩天的訓練并沒有像預期的那樣出汗。因為天很美,前兩天下雨了,這兩天微風吹走了很多夏天的熱氣。不過訓練科目比第一次軍訓累多了?赡苁墙坦僖蟊容^高,或者暑假在家容易習慣。雖然只是幾個簡單的站姿,但幾分鐘后他還是覺得四肢酸痛。

  但是,我覺得軍訓對身體來說只是累,但心里卻感覺前所未有的充實。一片國防綠,1000多名大一新生聚集在操場上,整齊的分成20個中隊,包括區(qū)中隊和中隊,制服。學校外面的行人也紛紛看著我們,眼神里大概充滿了羨慕,因為我們身上充滿了朝氣。

  雖然我們努力了,但是教官們更努力了。他們剛剛結束最后七天的軍訓,要轉入下一輪軍訓。他們不累。教官不僅要每天做一遍又一遍的動作示范,還要一遍又一遍的糾正和教導,一遍又一遍的哭泣。他們的聲音雖然沙啞,但盡量保持中間的氣息,喊出響亮的口號:一、二、三、四。教官沒說苦但是累,我們也沒理由抱怨。雖然短暫的七天可以算是一次健身的機會,但也是一次自律和自我展示,讓我體會到了紀律和集體的神圣。軍訓是開展高中生活最好的活動之一。就是努力,努力。為什么不把這次培訓當成人生提升呢?

高中廣播稿8

  高中校運會廣播稿1聽,那一陣陣加油聲,如波濤陣陣;看,那一面面小旗,如彩霞涌動。啦啦隊員們,謝謝你們。你們真誠的鼓勵,你們親切的問候,你們深情的目光,帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。

  陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,是感激。噪子早已喊啞,激情仍在傳遞。謝謝你,咱們的啦啦隊!喊起來,喊起來,讓咱們?yōu)榻簜兒炔!喊起來,讓咱們給運動員們以再拼搏的力量!喊起來,“加油吧!”“加油吧!

  高中校運會廣播稿2踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,隨著奧運的臨近,咱們迎來了____年的全縣學生田徑運動會。這里是展示自我的舞臺。

  咱們道河中學全體運動員感謝領導為咱們創(chuàng)造這次鍛煉身體,檢閱成績,拼搏進取的機會,咱們愿意與全體運動健兒一起成長。咱們相信,一份辛苦,一份收獲,平時訓練中的汗水將澆灌今天的鮮花。在此,咱們渴望本次運動會能有更多的運動員打破紀錄,賽出成績,賽出水平。用咱們的熱情與精神共同迎接奧運的到來!

  高中校運會廣播稿3有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。

  當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,陳建,相信你自己。咱們等你凱旋歸來。

  高中校運會廣播稿4李浩,面對艱苦的征程,你毫不畏懼,接力棒在你手中傳遞著集體的力量,聽,咱們在為你吶喊,你詮釋著奧運的精神,你是咱們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。

  相信勝利會屬于你,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。咱們在為你加油,你是否聽到了咱們發(fā)自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給咱們一個汗水浸濕的微笑。

高中廣播稿9

  我來談談敬業(yè),所謂敬業(yè),我想引用梁啟超先生在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中的闡釋,他認為敬業(yè)就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖。”簡單來說,敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對待自己的工作,認真負責、一心一意、精益求精。

  我們都是小學生,我們的敬業(yè)就是認真做好每日常規(guī)要求:認真聽課,努力學習,完成作業(yè)。

  只要我們用敬業(yè)的精神來鞭策自己,那么我們就會把學習當作快樂,把讀書當作幸福。

  再來說說誠信,誠信是人類的普遍道德要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。

  在我們的物質生活富裕了,但是我們的精神食糧卻匱乏了。

  有一些同學為了攀比、為了一丁點的虛榮心就大言不慚地說大話、吹大牛,使自己孤立于身邊的朋友和同學。

  同學們,讓我們堅守誠信的底線,誠信學習、誠信考試、誠信做人,為維系好社會誠信的大廈做出我們微薄的貢獻。

  友善,顧名思義,應為友好、和善之意,它是處理人際關系的基本價值準則。同學們,也許你不能成為偉人,但你可以成為一個友善的人;也許你不能成為富商巨賈,但你可以成為一個友善的人;也許你只是生活中一個極其普通的人,你也可以成為一個友善的人。

  由此我想到,當同學之間發(fā)生不開心的事情產生矛盾時,我們少一點謾罵,多一點寬容;少一點沖動,多一點理智;用友善來春風化雨,用友善來海闊天空,使我們同學關系更加融洽,師生關系更加親近,家校關系更加和諧。

  同學們,老師們,培育和踐行社會主義核心價值觀是加強未成年人思想道德建設的重要載體,讓我們一起熟記并深刻領會其內涵,在我們今后的學習生活中不斷實踐,不斷成長,成為建設富強、民主、文明的社會主義國家的接班人。

  好啦同學們,今天的廣播就要結束了,我們在下期廣播中再見吧!

高中廣播稿10

  生命不易,不可輕言放棄,成長艱難,理應好好珍惜,不是每一棵小草都能順利成長,不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁,一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓,蟲噬鳥琢刀砍斧傷;縱然是百花之王,也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳!

  賽場上的我們也一樣,人生如海,我們只有永不言敗,才有可能游過這個波濤洶涌的海。

  讓我們抖擻精神,為生命喝彩!

  是拼搏使我們更加堅強!

  是超越使我們不同尋常!

高中廣播稿11

  曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

  曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。 曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

  “我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。

  參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環(huán)節(jié),進行技術革新和技術創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑,F在,我驚喜地發(fā)現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了?? 現在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  三亞市崖城鎮(zhèn)中心學校廣播稿登記

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我們講的題目是《法律常識》。

  今天,我們通過校園廣播站來給同學們講授一些法律常識,以便同學們在今后學習和生活中有所作為。

  我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事件,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯了,誰違反了法律,就必定受到法律的懲罰。

  犯罪具有三個方面的基本特征:

 、宸缸锸且环N危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性;

 、娣缸锸且环N觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;

 、绶缸锸且环N應當受到刑罰處罰的行為,即具有應受刑罰懲罰性。

  今天收聽廣播的同學都是小學生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。其中第1款規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應負刑事責任,意思就是凡年滿十六周歲的人實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應當負刑事責任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當發(fā)展,并有一定的社會知識,已具有分辨是非善惡的能力,因此,應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。那么,有些同學們會說我現在還不到十四周歲呢?在這里我要告訴你們,如果你實施了犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。在這里我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:一個是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學生投毒案,該生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點老鼠藥,而后放入附近一小學某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該鳳毒的中學生后悔不已,他說自己沒有想害死人,以為小學生吃了只會拉肚子,但是嚴重的后果已經造成,該學生的后悔不能代替法律的處罰。根據《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑。后該生被判處有期徒刑十年。

  以上所列舉的例子只是較為典型的案件,我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,但是這也是違法行為,是法律不允許的,如果情況節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,以免走向犯罪的道路。

  總之,同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要緊信邪不壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

  美好的時光總讓人覺得是那么的短暫,戀戀不舍中,我們今天的節(jié)目又要結束了,讓我們相約在下次節(jié)目!

高中廣播稿12

  有一位英雄,年年與我們相約見于三月。

  他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷;更沒有什么驚天動地的豐功偉績;他只是僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。

  大家說,他是誰?

  對,他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱之為叔叔的;那位偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒!

  雖然他只有短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒,在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?

  我們要學習雷鋒,從自我做起,從身邊做起;是的,同學們已經自覺地行動起來了;

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不知你發(fā)現了沒有,不信你看:

  是誰伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;是誰伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。 是誰伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:

  是誰懷著一顆真善美的心,時刻在關愛著他人,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)前進的動力:他的耐心講解,讓別人攀上了獲取新知識的階梯。

  像這樣同學間互幫互助的情景時有發(fā)生;這雖然都是些點滴小事,卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。

  老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,并堅持不懈的做下去;

  讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開遍神州大地!

高中廣播稿13

老師和學生:

  綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年,我們學校的建設正在有序進行,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響到我們的生活,決定了校園生活有多少色彩。當然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認真活潑的學習氛圍,積極進取的精神。綠色教室”等等。我們一致認為,我們應該重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅要有美麗的硬件環(huán)境,還要提高自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使,我們應該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們建議保護校園環(huán)境,建設綠色校園。

  1、立即采取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。

  2.愛護每一片綠地,不要踩在綠地上,不要折花木。

  要敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。

  3.努力做一個文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮紙屑,尤其是吃完早飯和零食,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。

  4.勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不使用污染環(huán)境的產品,不使用一次性餐具。

  5.樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園綠色關愛行動。

  6.在課堂上把交流工具變成沉默狀態(tài),共同打造綠色文明課堂。

  7.師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。

  8.大家都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,及時勸說和制止不文明現象。

  用我們的實際行動去影響身邊的人,不斷改善身邊的生態(tài)環(huán)境。

  老師同學們!為了我們的校園,也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一點隨意,多一點責任感,多彎一點,多伸一點手,從我做起,從身邊的小事做起,做到“不要邪惡和渺小,不要善良和渺小”。讓我們行動起來,用愛心關注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校園風景中最美麗的文化景觀。

高中廣播稿14

  也許,你們有勇氣為自己贏得了榮譽;也許,你們有毅力跑完屬于自己的一段征程。但征程遙遙無期,它或許比你想象的更加艱難,但,你要相信你的征程必將有一片星海,你的汗水晶瑩,你有遠方,佩上一顆名為努力的徽章,夢想屬于你。

高中廣播稿15

  人生輝煌與鰲首獨占,大地沸騰與凌空飛躍,百米賽道,因為你們而活躍,因為你們而變得沸騰。

  如虎一樣的強壯,如夸父逐日般的執(zhí)著,獵豹一樣的速度,愚公移山一樣的堅定。揮汗如雨的努力只為那精彩的瞬間。

  把一生的歲月,濃縮在這一刻,倘若,生命是一渾然的未知,那么,與其生活在百年的痛苦之中,我寧愿,只取這美麗的一瞬。運動健兒們,努力拼搏吧,成功的那刻精彩,終屬于你們!

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