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關于什么的作文

自信的作文

時間:2023-01-02 19:37:36 關于什么的作文 我要投稿
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關于自信的作文(匯編15篇)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關于自信的作文,希望能夠幫助到大家。

關于自信的作文(匯編15篇)

關于自信的作文1

  要對學習充滿自信

  美國作家愛默森說:“自信是成功的第一秘訣!敝拿兰锢韺W家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經(jīng)歷:在解放前,社會風氣很壞,許多學生不求上進。有位責任心很強的老師,為改變這種情況,就從三百個 學生中挑選出六十人,組成“榮譽班”。錢先生當時也被選進去了。這個班的學生被告知說,他們都是因為很有發(fā)展前途而被挑選上的。因此,“榮譽班”的學生各個喜歡,對自己充滿了信心,更加勤奮學習,刻苦鉆研。結果這個班的大多數(shù)學生后來果真成為卓有成就的人。可是多年以后,錢先生遇見當年組織“榮譽班”的那位老師,才知道當時被選進“榮譽班”的六十各學生是他隨意抽簽決定的,并沒有經(jīng)過什么專門挑選……

  錢先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關鍵。自信是我們學習過程中的一個重要因素,只有對自己充滿自信,學習才會取得進步。

  現(xiàn)代心理學研究表明,自信心強,大腦思維就活躍,容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng)造力;反之,缺乏自信,大腦活動就 受抑制,很難進行創(chuàng)造性思維。“榮譽班”的學生正式因為聽說自己“很有發(fā)展前途”,因而產(chǎn)生了強烈的自信心,使自身的潛在智能得到了開發(fā),所以才會成為卓有成就的人。

  一座大城市的心理研究所對中小學生進行過調(diào)查,有兩個結論發(fā)人深。阂皇侵巧毯芨吆椭巧毯艿驼撸鲀H占2%左右;二是學習不好的學生95%智商不低。這說明學習的后僅生,究其主要原因是非智力方面,是對自己沒有信心造成的。

  莎士比亞曾說:“自信是走向成功的第一步,不僅自己要發(fā)奮努力,而且還要 方法得當,更要對自己充滿信心,以狼毫的心態(tài)去 迎接學習的挑戰(zhàn)》!

  由此看來,要想學習進步 ,我們必須對自己充滿信心,因此我們要時刻告戒自己;“我一定行”“我一定能贏”,以十足的信心去制定學習目標,并堅持不懈地為實現(xiàn)它而奮發(fā)學習。這樣,成功就離你不遠了!

關于自信的作文2

  在世界上,有一種聲音可以讓你在困難中充滿力量;可以讓你在悲傷中找到安慰;可以讓你在就要退縮時又充滿信心。這,就是父母的鼓勵。在媽媽的一次次鼓勵的聲音中,我找到了自信的聲音。

  在炎熱的夏天里,我又迎來了一次電子琴考級。望著一個個進去的考級者,我的心跳也隨之加快,我閉上眼,不知該怎樣來平復我怦怦亂跳的心,忽然,我想起了考級之前媽媽的話:加油!充滿信心,你會成功的!慢慢地,我的心竟變得平穩(wěn)和鎮(zhèn)定起來,我知道,我想要的正是這種鼓勵,我?guī)е鴭寢尳o予我的信心進去考級,,我流利地彈奏著一首首曲子,我相信我能考個好成績。這一關,我?guī)е孕诺穆曇絷J過去了。

  請競選班干部的同學再回家準備一下,明天我們將競選班干部!老師的話在我耳邊響起,我忐忑不安起來,在班中有許多同學都要竟選學習委員,并且實力都很強,跟我不相上下。我也知道語言表達能力一直不是我的強項,我的心里充滿了擔憂,回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:別灰心,自信一點兒,只要嘗試過了就行了!第二天,我在競選班干部演講時,我給自已鼓勁:加油!其實一點也不難!演講完后,我發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難,看來還是我缺乏信心。帶著媽媽對我信心的鼓勵,老師對我的希望,同學對我的支持,我闖過了第二關。

  要期末考試了,我加緊復習,在要考試的早晨,我又緊張起來,媽媽看見了,拍拍我的肩膀:別緊張,將自已的水平按平常發(fā)揮就好了,你不會考砸的。在考試時,我冷靜、仔細地思考,認真、細致地答題,我順利地通過了考試,并且取得了一個不錯的成績。

  我終于明白:不是我不能做到,而是我沒有信心,不敢去嘗試,而媽媽,她為我提供了自信心的源泉。

  直到現(xiàn)在,那三句話,我一直沒有忘記,我想,自信的聲音,我也不會再忘記。

  這是自信的聲音,更是愛的聲音。

關于自信的作文3

  自信,這個詞是圍繞我們一生的,它從來不會拋棄任何一個人,往往是人們把自信拋到

  。自信,可以讓我們從挫折中爬起來;自信,可以讓我們堅強;自信,可以讓我們成功。

  記得那一次,我校舉辦了一個

  ,每個班級,都選好了運動。(其中有我)。我們正準備要開始比賽時,同時,我也慌了,我既害怕,又心慌。我害怕

  的聲音,害怕名次的不好。我的胸口里倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說:“加油,要相信自己,每個人都會有邁不過的

  ,這點小

  算什么,相信你一定行的!”魔鬼說:“不要聽她胡說,如果你失敗了,既損失了班級的榮譽,又破壞了你的名聲,千萬不要去,放棄吧!”

  最后,我終于做出了決定,我一定會堅持下去的,我是不會放棄的,因為我是一個要對自己有信心,生活在自信中的人。

  隨著一聲槍響之后,我們就像脫韁的

  ,一齊狂奔出去,五圈完了,又是接著一圈一圈的跑,當我剩下兩圈的時候,我已經(jīng)沒力氣了,眼看著前面有六位選手,我又加快了速度超過了一位又一位,我沖到了第二位,后面的人離我差了大半圈還不說,就在這時,心里暗暗高興的我,只顧后頭,不顧前面。我摔倒了腿出血了,但我并沒有放棄,我有自信的爬起來了,我一定會成功的,只要我跑完了全程,我就成功了。在我最后的拼搏下,我成功了,取得了第三名的好成績,這樣的成績讓我都很吃驚。

  經(jīng)過了這一場比賽,我知道了一個道理:不管做任何事,都是需要自信的。生活,需要自信;你,需要自信;我,也需要自信。自信總是陪伴著我們的。

  自信,讓人振作起來,讓人歡笑起來,讓大家保留起來,人不能沒有自信。

關于自信的作文4

  人生道路不是一帆風順的,總是坎坎坷坷,曲曲折折。

  初中時期,學校把學生分三種層次(重點班、次點班、面班)。初一時,我在重點班,成績還算不錯?荚嚂r,我在全班排前20名,覺得還可以,滿滿的自信。上課就開始覺得可有可無。期中考,我考了40多名,覺得沒關系啦,反正是在重點班,變更加不注重學習了。期末考了,我考了全班倒數(shù)15名,認為只是一次失常沒什么。第二學期開始,我總考倒數(shù)10名內(nèi),我有些害怕了。果然,初二就被分配到次點班去了。

  我感覺好丟臉,從重點班降到次點班,而且以前和我同班的同學都嘲笑我只是菜鳥,當時,心里別提啥滋味了。以前小學總考在我后面的同學,現(xiàn)在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好傷心好后悔,成績也追不上了。

  從此,我開始墮落了,我變得非常悲觀,上課總是玩手機聊天,不然就是睡覺補作業(yè)或者說悄悄話,甚至還有了不想讀,去外面闖闖的想法。成績可是越來越差,排到了第二層次90多名后了,總是過著一天算一天的`日子,遇到同學總是低著頭走過去,有時還不想理人。

  直到有一天,我同桌小冬跟我說: 你有替你將來打算過嗎?你想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說: 沒有,即使我現(xiàn)在努力也進不了點班的了。 小冬語重心長地說: 李寧說過一句話 一切皆有可能。 所以,只要你努力就會有進步,那才會對得起自己!讀書是百分之二百有用的,讀好熟是為了自己的將來,你現(xiàn)在努力,將來就不用吃太多的苦,我相信你可以的! 此時此刻,我心情無比激動,覺得小冬說的話很有道理。于是,我收起了手機,上課拼命聽和記,回家也很認真地學習。終于,成績也越來越好了。雖然初三沒有進重點班,但我會爭取,希望通過努力考上高中。人也漸漸變得開朗多了,遇到朋友也會主動打招呼了,我感覺到了很多來自朋友之間的溫暖,使我心情也變得好多了。

  小冬的那些話總在我腦海中浮現(xiàn),時刻提醒我努力學習,也是她讓我找回來樂觀和自信。謝謝你!

關于自信的作文5

  從前,我是一個膽小、懦弱,充滿自卑的人。就連和別人說話時,聲音壓的低低的,臉也燒燒的。很多人都說我缺乏自信,但我無論如何都找不到那丟失的自信。

  一次,學校舉行演講,不知道為什么,大家都推薦我去,老師也同意了。下課,大家拿著一份演講稿,讓我背,我很生氣,推開了他們說:“你們明明知道我膽小、害羞,一說話就臉紅,聲音小,更別說演講了,上了臺,只會給咱丟臉!”我想,我說了這么過分的話,他們會不會生氣啊。

  哪知,他們不僅不生氣,還笑嘻嘻的和我說:“我們知道你膽小,所以要鍛煉一下你,讓你克服自己的缺點,變得大膽起來,再說,你不是一直想找到自信嗎?”我被他們的話震住了,是啊,我不是一直想找到自信嗎?

  我聽他們的話,先背會了那份演講稿。然后,在一次課外活動,老師不在,同學們讓我上講臺演講,我死活都不肯,但是,我突然想到了同學們說的那句話“你不是一直想找到自信嗎?”如果不想給班級丟臉,就得上臺演講,找回自信。

  我咬咬牙,握緊拳頭,走上了講臺。同學們開始鼓掌,我的臉更紅了,眼睛看著地板,聲音低的只有自己才能聽得見,不久,就有同學喊:“聽不見,大聲點!”我提高聲音,臉燙燙的,一緊張,就想不起后面的句子了。我停了下來,又有同學說:“怎么不背了,是不是忘了!薄鞍,怎么選她來演講,她會把我們班的臉丟盡的!弊h論聲越來越大,我的眼淚布滿眼眶,我氣憤的想,有本事你們演講啊!我不禁哭了起來,看到我哭,他們安靜了下來,便一起喊:“加油!加油!”

  我聽著一聲聲加油,突然,一股熱流沖進我的心里。自信,這是自信的感覺,我找到自信了!我想起了演講稿的內(nèi)容,于是,我便大聲的背出這段內(nèi)容……終于,我背完了,我長長地舒了一口氣,耶!

  鼓掌聲像天上的響雷一樣,響徹了全世界。我找到了自信,自信使我變得大膽,變得樂觀開朗起來。

  終于,我在這次演講中找到了自信。

關于自信的作文6

  有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了,很大的官呢,班長。原因也簡單,一怕上了初三影響成績,二怕負不了那么多的“責任”。

  頂替她位子的是我,一個“丑小鴨”。就職演講時,我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑,顯出從未有的傲氣,還是那樣子演講到最后,甩甩頭回到座位上去。 坐在下面的她,一怔,似乎覺得我比她多了點兒什么。

  新官上任第一天,我顯得很緊張,低低的聲音,沒有一點威嚴。同學們“目中無官”,說話的說話,打鬧的打鬧……

  “誰的垃圾沒有倒,黑板沒擦,牛奶沒領……”班主任生氣地站在門口,“班長為什么不督促?”

  我遲鈍地站起來,而同桌輕輕地哼了句:“嘿嘿,好戲還在后頭呢!”并伸長脖子,看著可憐的我。我低著頭臉紅了,但沒有哭。

  在往后的日子里,我開始發(fā)“威”了。自習課上有人說話,我便毫不猶豫地阻止:“閉嘴,做作業(yè)!”我自信得很。

  一次,學校大掃除,我班有一個很臟的“死角”,誰都不愿去打掃。我皺著眉頭問:“為什么沒有掃?”“班長帶頭,學生加油嘛!”一個調(diào)皮的男生說。全班都笑成一團。我二話沒說,卷起袖子,穿的新皮鞋淹進臭烘烘的水里,使勁掃起來。全班誰也沒有笑,呆呆地看著我。直到我直起腰,大家才爭先恐后地幫忙,我用自信的眼神掃了一下,不知為什么,同桌低下了頭。

  那一次,我們班拿到了小紅旗,破天荒的一次。

  班風也好多啦,這里有我的一份功勞?善谥锌荚,我的成績從第二名落到第九名,老師失望地看著我,我仍是很自信地點點頭。

  “嘿,不好受吧,別當了,這會影響成績的!”張娟開始現(xiàn)身說法了。

  “不,是我自己考得不好,下一次我一定會考好的。”我把那個“一定”說得很重很重。

  往后,我們班每周都會得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦,我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀:“舒,你成功了!告訴我,秘訣在哪里?”

  “秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘訣!”

關于自信的作文7

  每個人都希望自己成為最好最棒的,但這并不是一件容易的事,除了不懈的努力,最重要的是要有自信。

  人的一生并不都是一帆風順的,它是一條充滿艱辛?部馈G。挑戰(zhàn)和挫折的旅途。所以,在遇到挫折和失敗時要有自信。自信是人生成功的奠基石,有了自信,通過努力才能達到自己所期望達到的目標。

  在我們的生活學習中,常常會遇到這樣或那樣的事情。比如,辦錯一件事,考試沒考好……這些事情的發(fā)生,會讓我們很懊悔很自責。有時父母對我們的期待會讓我們感到有壓力。但仔細想來,我們應該做的不是懊悔和自責,而是應該反省自己,從中找出不足,努力改正,爭取下次把事情辦好,考出好成績。這時父母和老師的鼓勵會讓我們充滿自信,確信以后會做得更好。

  從一到五年級,我的成績一直在班里名列前茅。剛升入六年級的幾次測驗,我的成績都不太理想,我感到很沮喪,怕同學們嘲笑,老師批評,父母責備?墒虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪菢樱覜]有受到嘲笑批評和責備,相反,我得到更多的是鼓勵和幫助。這讓我找回了自信,在以后的日子里更努力的學習。功夫不負有心人,在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績。

  有這樣一句話:人,可以被打敗,但不可以被打倒!一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢?一次失敗就是一次經(jīng)驗的積累,是為下一次的成功建立的基礎。人要學會面對失敗,學會戰(zhàn)勝失敗,那么就要先學會戰(zhàn)勝自己,為自己樹立信心,相信自己一定會成功!

  相信,我一定會成為最好最棒的!

關于自信的作文8

  時間老人拄著拐杖,慢慢在長河中不停歇地走著,稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡,我來到了初二。

  初二的生活變了,變得緊張了,不比初一時閑適。當然,也可能是我們的新班主任熊老師的緣故,為了讓我們提前適應初三生活。

  隨著年齡的增長,我感覺到越來越怕生了,對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想,我之前為什么可以,現(xiàn)在為什么不可以。慢慢的,我也滋生了一個萌芽,“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著。

  直到那一天晚上,熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里,天空跟往常一樣,只有幾顆明星在天空中閃爍,好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著眉頭,我以為我又犯什么事了,心也砰砰直跳。

  熊老師嘴唇微微一張,兩眼一閃,我也只是低著頭,“你原來能考得那么好,現(xiàn)在怎么墮落成這個樣子?”這句話如一把快劍,插入我內(nèi)心深處最黑暗的地方,快準狠。我還是低著頭,什么都不敢說!拔抑滥阍(jīng)有過輝煌,但也不能只是曇花一現(xiàn)吧!”聽著他的話,我點了點頭。之后,他跟我說要調(diào)整好學習狀態(tài)和改進方法,那些都是我內(nèi)心所渴望的東西。我靜靜地聽著,他的話就如一個又一個創(chuàng)口貼,補著我那曾經(jīng)的傷痛。

  最后,他拍了我一下肩膀,我覺得這表示他對我的鼓勵。我內(nèi)心那滋生的萌芽好像被人連根拔起,而生長回來的卻是自信的種子,它在我心中狠狠扎根,我也越來越自信。

  每次當自己快要放棄時,我都會對自己說要相信自己,我一定行的,每一次事情我都能做好。

  初二是初中的中階段,但我卻意識到了自信的重要性,我會永遠自信下去。

關于自信的作文9

  在這個廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入并不高,家里也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為何呢?是因為自信。自信的力量有多大呢?下面這個故事就會告訴大家答案。

  琳琳是我們小區(qū)新搬來的鄰居。她長得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此,在我們眼中,她總是孤孤單單一個人。

  琳琳雖然長得不漂亮,但是她也有可愛的一面。

  有一天,一個安靜而神秘的早晨,我遇見了她。琳琳穿著白色的連衣裙,坐在長椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問:“大家都不喜歡你,為何你還那么開心呢,難道你不為此擔憂嗎?”她笑著說:“不會呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽了她的話后,一直自以為是的我慚愧地想:原來琳琳也很可憐啊,虧我還冷落她,真對不起她。沉默一陣后,她又天真地說:“姐姐,告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑,但是我只要自信,只要時刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的,姐姐你說對嗎?”我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來,自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此,我開始慢慢接近琳琳,漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點。不久,小區(qū)里的孩子都開始理會她了。

  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。是啊,“時刻昂起頭,自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?琳琳她雖然長得丑,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因為自信的緣故,自信的力量真大。

關于自信的作文10

  我叫孟,,今年10歲,是石首市文昌小學四(5)班的學生,我性格開朗,活潑自信,喜歡交朋友,我的愛好是畫畫,彈古箏,種植物,養(yǎng)動物。我的愿望是長大了當一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。

  在我一年級的時候,我的啟蒙老師是陳老師,她給了我很多的鼓勵和幫助,那時候的我膽子一點兒也不大,我擔任班上的學習委員,我覺得自己什么事情都沒有做。到了下半學期,班上競選班干部,我結果以一票之差當上副班長,回到家里,媽媽笑著對我說,你真幸運,只要努力,機會一定等著你。到了二年級,競選又開始了,當我站在臺上大聲演講的時候,老師和同學給予我熱烈的掌聲,我終于當上了班長,媽媽知道了這個消息,向我伸出大拇指,并叮囑我一定要好好學習,我高興地點點頭,并向媽媽使了一個調(diào)皮的眼色。從那時開始,我嚴格要求自己,學習成績在班上一直名列前茅,我知道稍稍不努力就意味著什么?因為班上的同學都很優(yōu)秀,只是這次機會被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培,父母的鼓勵,同學們的幫助。沒有他們,就沒有今天的我。

  同學們都夸我的作文寫得好,其實都是嚴老師的功勞。從一年級開始,嚴老師就教我們語文,我的語文成績一直在班上領先,這與老師的教導是分不開的。老師讓我們多看課外書,還要做好讀書筆記,我想這也是一種很好的學習方法吧。

  到了四年級,我們換了新班主任老師,剛開始的時候,袁老師一點兒都不了解我,后來我就大膽表現(xiàn)自己,老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點,我上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,我又很幸運的當上了班長。后來我給自己總結了一條成功的經(jīng)驗,那就是在成功和失敗面前,永遠做最好的自己。

  我自信,我快樂!

關于自信的作文11

  一個擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動力和期望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿了坎坷。應對它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而萎靡不振;有的人卻對此不屑一顧,勇敢地去應對它并戰(zhàn)勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。

  自信是我在從挫折后的堅定。

  那是在一次次考試后的失敗激起的下次必須能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自己勇敢而又鎮(zhèn)定的理解生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個小動作。自行就是一條船,有時能夠揚起風帆,順流而下。有時也要頂著狂風暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。

  自信是對人生的無限熱愛。

  那是在應對生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚起自信的風帆,乘著風,在人生的大海里不斷地破浪前進。還要時刻,為自己豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對我自己說:我能夠!。

  自信是對自己夢想的堅定追求。

  自信猶如一盞明燈,照亮我未來的路,使我未來的路走得更為簡單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望。是一次次失敗后不變的信念。正因有了自信,我們未來的路才會平坦一些,才會簡單一些,才能讓我們走向成功。

  一個人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵。在失落與無助時,不妨自己為自己豎起大拇指,它會給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的潛質(zhì)。

  自信是人最偉大的精神,正因有了自信,我們的生活充滿了歡樂,我們的生活才會閃爍著耀眼的光芒,永遠充滿著光輝。

關于自信的作文12

  信心是命運的主宰。

  ——題記

  朝陽的一抹余輝伏在云霞邊,別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。

  陽光散落,樹影婆娑,講臺上,老師正讀著我的作文。她韻味十足地念著一字一句,傾聽熟悉的語句,心中有些許興奮、自豪,但只是微咬紅唇,低著頭,不愿與他人正視。

  老師的朗讀終止,緩緩用兩指合上作文本,微笑著,意味深長地把目光送到每個同學身上,似乎暗示著什么。

  隨即,一場風暴般的掌聲襲來,夾雜著羨慕、敬佩。倘若在數(shù)日前,我一定會把頭向下壓,雙目緊盯桌子,默默享受短暫的幸福。可今日,卻想抬起頭。10度,余光輕窺著同學,20度,見到周圍同學紛紛朝著我,真摯地將掌聲送于耳畔,30度,瞟見老師溫柔的目光;45度,更多人為我鼓掌;90度,看到全班同學都十指相撞,分開,掌聲有規(guī)律,這清脆的掌聲似乎有魔力。

  不知不覺中,兩手交織在了一起,當皮膚剛接觸的一剎那,震動,心靈的震動,五指緊貼另一只手,又離開,靠攏,離開,靠攏……這就是鼓掌!掌聲,輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒。然而,在我聽來,這是宇宙爆發(fā)時的轟鳴,飛機啟動時的巨響,伴著全班同學的掌聲,和成一曲,給我無限力量與熱忱。

  也許,這就是自信的力量。

  往后,我不再低下頭,而是不論被鼓勵或是批評都抬頭,直視他人。

  自信的力量是偉大的,它可以融化心中積蓄已久的冰雪;它可以給人前進的力量;它可以給人微笑的勇氣……有了它,你就可以主宰自己的命運。

關于自信的作文13

  人們常說:“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理,只要相信自己,相信自己一定會成功,所有的問題都會乘風破浪,迎刃而解的!

  如美國著名作家海倫凱勒,一歲半就雙目失明。命運對她是凄慘的,可是她憑著對自己的信心,頑強的活下去,有踏入中學的校門,此后,她對自己越來越有信心,并且被美國著名學府——哈弗大學錄取。

  可見,自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的保障。

  自強也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  自強首先要要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,語一味依附別人奴化心理徹底決裂,與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限,把爭取個人利益和幸福放在自己努力地基礎上。自己的利益自己爭取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

  人也要學會自立,易卜先生曾經(jīng)說過:“世界上最堅強的人就是獨立的人!笔堑,因為自立的人才會有所作為。

  據(jù)報道:山東濟南市的一位母親因為有一次兒子上街迷了路,她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路,從此不讓兒子上學,就連吃飯,洗臉也只能在床上,所有的事都不讓他做,就這樣,她的兒子30歲了,可智力還相當于7歲孩子一樣。這則報告只說明了一個問題,要學會自立。

  自信,可以使一個人從平常走向輝煌,自強,創(chuàng)造美好明天,自立,則是堅強的后盾

  自信自強。

  我已經(jīng)13歲了,在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下,我感覺自己漸漸長大了。

  小時候,在爸爸媽媽無微不至的關懷下,我無憂無慮,盡情地享受,還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中,自己睡覺,看到媽媽累了,偶爾承擔起洗襪子的任務。放學后爸爸媽媽沒有時間接我的時候我還可以自己回家。

  在學習上,新學期科目增多了,作業(yè)量也大了,作業(yè)的難度提高了,為了讓爸爸媽媽省心,我學著自己制訂了一張學習計劃表,做作業(yè)時不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了,也不在邊做邊玩了,因為我長大了!

  在以后的日子里,我會更加的疼愛爸爸媽媽。

關于自信的作文14

  我,是個普普通通的小男孩,鼻梁上駕著一副近視眼鏡,這可苦了鼻子和耳朵,好像鼻子和耳朵上輩子欠眼睛似的。

  我的名字叫趙天旭,父母給我起這個名字的時候,就希望我能像天上的太陽一樣主宰一切,年齡10虛歲,是師范附屬小學五年四班的學生,在班里,我算是高個的了,學習成績也算上不錯的了,但我的缺點也不少,有時考試總馬虎,記得有一次考試,我做對了很難得應用題,可簡單的計算題卻打錯了,有時上課的注意力也不集中。

  我很大的優(yōu)點就是愛給大腦‘充電’,我經(jīng)常拿起一本書就‘充起電’來,我曾創(chuàng)下過最高紀錄,兩個小時就把一本書中的電沖進我的大腦。有時媽媽做好了飯,喊我時,我還沒聽見,非要媽媽把‘電源’搶下來,我才苦著臉去吃飯,吃完又會立刻全神貫注的‘充起電’來。

  我喜歡看書,但總是看起書來就忘記了時間,特別是放學后,我總是先抱起一本書看起來,等反過神來看時間時,早已夕陽西下了,所以天天的作業(yè)都要挑燈夜戰(zhàn)了。

  我其實目標也很遠大的,夢想著能考進中國人的最高學府,其實我心里明白,這個目標對于自己的實力來說,有些好高騖遠,但‘人’就應該敢想敢做啊,我也理解‘聰明人也該下笨功夫’的深刻道理,一定要用豐富的知識武裝自己的頭腦,將來在社會上立足,好能有用‘武’之地。

  這就是我的大致了,以后對自己的要求是《三更燈火五更雞,正是男兒讀書時》。應明白的道理是,《少壯不努力,老大徒傷悲》。應做到《少年易老學難成,一寸光陰不可輕》。不要,《黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲》。

關于自信的作文15

  “自信是成功的第一秘訣"。這是我最喜歡的一句名言。這句名言出于愛默生之口,它一直銘刻在我心中。

  “世間找不到完全一樣的兩片樹葉”,世間也沒有完全相同的兩個人,自己是獨一無二的。“天生我材必有用”,相信存在就是道理。

  曾有這樣一則故事:有一個學生為了參加奧林匹克數(shù)學竟賽,他的老師每天給他布置兩道題,讓他回去做。

  有一天,這個學生突然發(fā)現(xiàn),老師給了他三道題,當時他也沒有想什么,滿懷信心的沉入到了解題中……天亮時分,他終于把第三道題給解決了。而當老師看到這一道題被攻破了,簡直不敢相信自己的眼睛,這道被無意夾進紙里的世界難題,竟然就這樣被一位學生用一個晚上的時間攻克了?梢姡瑢ψ约河行判氖嵌嗝粗匾。

  自信,會給人帶來一種美的享受,它會讓你情緒飽滿,思維活躍,以及言行舉止富有感染力。不論什么時候,都要不斷地告訴我自己:我能行,我一定行!放下思想的包袱,勇于挑戰(zhàn),相信自己,成功就會擁抱你。

  自信是成功的守護神。成長的道路上難免會有一些坎坎坷坷,我們只有挺起胸膛,對自己充滿自信,才會戰(zhàn)勝他們。自信不是相信自己強,而是相信自己會變得更強!

  生命是一張白紙,生活就是一幅畫,畫家是我們自己,我們只有對自己有信心,才會克服心靈上的魔障。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對自我的超越,就讓我們點然自信的火焰,讓我們變得干練、成熟,去追求自己的理想和成功之路。有了自信,就沒有什么辦不到的事!

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