實(shí)用的滿(mǎn)分作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的滿(mǎn)分作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
滿(mǎn)分作文 篇1
每當(dāng)?shù)搅艘雇,我就?huì)躺在床上,開(kāi)著電燈,捧著一本書(shū),津津有味的看起來(lái)。 今天,我看的是《小抄寫(xiě)員》。它寫(xiě)了敘利奧家里很窮,只靠他父親抄寫(xiě)簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦,每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫(xiě)簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月,敘利奧因?yàn)檫^(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作,父子倆緊緊的抱在了一起。
是啊!愛(ài)是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫(xiě),是什么支撐著他?是親情!不,是對(duì)父親的愛(ài)!不,是對(duì)父母的愛(ài)!不,是對(duì)家庭的愛(ài)!再看看我們,不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛(ài),我們就一味的吸收著愛(ài),貪婪的享受著愛(ài)。但是,我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧,不理會(huì)他時(shí),他多么難受,自己所付出的愛(ài),到了父親身上就成了責(zé)備。但是,他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦?,親情的力量多么強(qiáng)大!
最近,我在報(bào)紙上,一個(gè)小學(xué)生的父母都有病,為了攢錢(qián)治好父母的病,他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一個(gè)人背著竹簍,頂著烈日撿垃圾,多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的'愛(ài)嗎?這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn),不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭,但我能做我力所能及的事,讓父母知道,我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月,媽媽生病了,可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執(zhí)意要去做,我急忙搶在媽媽之前去做飯菜,讓媽媽休息。那天起,我終于知道了我多么愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)家庭。
深夜來(lái)了,我關(guān)掉電燈,看著月亮。清幽的月光下,我仿佛看見(jiàn)了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……
滿(mǎn)分作文 篇2
一個(gè)人,不是在前進(jìn),就是在后退。而想在這片薔薇之園中生存下去,就不能坐以待斃,即使被荊棘割傷,不動(dòng)只會(huì)被扎得更深,血流得更多。很顯然,此時(shí)就要向前走,不管是哪個(gè)方向,至少你做對(duì)了一個(gè)選擇。路旁的薔薇雖沒(méi)有黑玫瑰的深沉之美,也沒(méi)有紅玫瑰的艷麗,但是,它會(huì)給予你力量;蛟S你會(huì)迷失方向,但向前走已然成為一個(gè)最好的選擇。
說(shuō)到這里,我不禁想起了以往的事情。
“不要!”一早看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光肆虐地跳躍進(jìn)來(lái),便立即鉆進(jìn)被褥,“為什么又過(guò)了一天,為什么不讓我在夢(mèng)里多待會(huì)兒,為什么時(shí)間不能走慢些?”我不知道自己為何會(huì)問(wèn)這些愚蠢可笑的`問(wèn)題。但是,我已經(jīng)看見(jiàn)死神在笑,他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。
“希望它還沒(méi)有死!”我祈禱著上天
很快,,在爺爺家,看到了一團(tuán)黑色的東西,有點(diǎn)像大絨球,但看不出它在動(dòng),只是清晨的微風(fēng)慢慢吹著皮膚。忽然,它蠕動(dòng)了一下身子,極微妙的一下,讓人更相信那只是錯(cuò)覺(jué),接著顫抖著不知從哪艱難地鉆出了一個(gè)白色的東西,是腳!看來(lái)它還活著,我輸了一口氣。
它吃力地叫了一聲,我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,只是胡須軟弱地抖動(dòng)了一下,面朝著我有艱難地躺下了。
曾經(jīng)它是只貓,不粘人是它最與眾不同的地方它很倔強(qiáng),不準(zhǔn)別人碰一下,否則它就會(huì)在你的手上無(wú)情地割上一刀。
可如今它不同了,不能再管這些它不肯吃飯,不肯動(dòng),憑它的毅力活到了現(xiàn)在。雖說(shuō)貓有九條命,可這樣也活不了幾天,于是,我又傷心地離開(kāi)了。
不久當(dāng)我再次來(lái)到那個(gè)不想來(lái)的地方時(shí),看到它向田野里走去,我想跑過(guò)去,又看著它蹣跚的背影,站住了,在人生的最后時(shí)刻,它會(huì)有自己的決定。無(wú)論是生存下去還是成為世間的一粒塵土,我都應(yīng)該尊重它,畢竟,它在往前走,而不是靜待死亡。
向前走吧!為自己的命運(yùn)賭一把!向前走,不回頭!
滿(mǎn)分作文 篇3
我們作文班上來(lái)了一只小烏龜,名叫丫丫,它是一只小烏龜。
首先,它為我們表演翻跟頭。把它倒著放在桌上。它先把頭伸出來(lái),再把脖子伸教老長(zhǎng),頂著桌子,后面的兩條腿八字張開(kāi),往地上一跌蹬,前腿伸得筆直,頭用力一頂,就翻過(guò)來(lái)了。它用異樣的眼神望著我們。好像在說(shuō):“來(lái)吧!我不怕翻跟頭,再來(lái)我也不怕!”
它又表演伸頭。主人首先給它放在盒子里,輕輕地摸著它,它慢慢地把頭縮了回去,主人又把它放在手上,并說(shuō):“ci、ci!ci、ci!ci、ci!”丫丫就把頭快速的伸了出來(lái),漸漸的,我們說(shuō)cici!它也伸出頭,我們輕輕地摸它,它也把頭縮頭縮回來(lái)啦!
它又來(lái)和我們握手了!它的主人把它的手輕輕放在里面,然后,主人把手放在它手的旁邊,小烏龜丫丫馬上把手伸出來(lái),搭在主人手上。我第一個(gè)上來(lái)試試,我先把它的`手放在里面,并把自己的手放在和它手有一定距離時(shí),它也慢慢地伸了過(guò)來(lái)。我們作文班同學(xué)幾乎都試了一次。
接下來(lái)開(kāi)始下腰。它的手沒(méi)有我們的手長(zhǎng),就把頭往下一伸,又把腿往下一伸,搭在主人手上,頭頂著地,它就下腰完成了。
這只小烏龜雖然小,但是卻有這么多大本領(lǐng),真讓人羨慕。今天回去我也要買(mǎi)一只屬于我自己的小動(dòng)物。
滿(mǎn)分作文 篇4
在人的每一天中一定都會(huì)有收獲和開(kāi)心,而我在這個(gè)“五.一”長(zhǎng)假里。可真是把我開(kāi)心了!
你瞧,又是快樂(lè)的日子。在這個(gè)日子里我真為我學(xué)會(huì)了溜感到開(kāi)心......又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和哥哥一起拿著我倆的自行車(chē)到長(zhǎng)江大提去學(xué)。哥哥可是一個(gè)自行車(chē)高手。
我呀,可帶著十萬(wàn)分的自信但不知道這自信能不能成功?來(lái)到長(zhǎng)江大提哥哥馬上騎上自行車(chē),啊,這可好玩呀!看見(jiàn)哥哥在我眼珠中騎來(lái)騎去。我可真動(dòng)了。馬上說(shuō)“我也要騎!蔽蚁刖蜎](méi)想就騎了上自行車(chē)。騎上去我只踏了幾步,就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚咚咚咚咚咚咚······”幾十聲像,掉進(jìn)了水坑里。我難過(guò)及了,“哇.哇.哇”。地說(shuō)“好痛呀”但是,我心里慢慢下絕心:一定要把自行車(chē)學(xué)好。就在這時(shí)的時(shí)候,哥哥把我小心翼翼的把我扶起來(lái)關(guān)心我的說(shuō)“摔痛沒(méi),小心一點(diǎn)哦,這里不好開(kāi)自行車(chē),干脆這么把,你不學(xué)自行車(chē)了把!。。!”“不行,我要學(xué)馬,一樣?xùn)|西要學(xué)好,哥哥請(qǐng)您教我著么騎,好嗎????”我笑著說(shuō)。哥哥非常高興,他說(shuō)“小虎,你先看我是怎么騎的”。我高興及了。我便高高興興專(zhuān)專(zhuān)心心的看了起來(lái)。我基本上看懂了。又一次接處自行車(chē)。開(kāi)使我心驚膽掉,身怕掉下來(lái)了,后來(lái)越來(lái)越來(lái)穩(wěn)當(dāng)了。哥哥高興地說(shuō)“小虎,加油,努力,堅(jiān)持就是勝利!蔽以絹(lái)平靜了。
這時(shí)的我可以自由的'開(kāi)自行車(chē)了,F(xiàn)在我不要外界的幫住呢。夕陽(yáng)落下美麗的夕陽(yáng)帶我的心。
今天真開(kāi)心呀!
滿(mǎn)分作文 篇5
夜的黑紗,輕柔地搭在了孩子般睡意濃郁的城市的肩上。開(kāi)窗遙望一輪藍(lán)月,忽然很想用和緩?fù)裼穆曇簦瑖@一個(gè)古老的主題,講述一個(gè)平凡的故事。
也許大多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期——敏感,叛逆,易怒。和大多數(shù)人一樣,十幾歲的我逃過(guò)學(xué),離過(guò)家,也曾對(duì)父母態(tài)度惡劣。他們一再的包容,似乎并沒(méi)有軟化我身上的刺,相反,這些刺好像受到了滋養(yǎng)哺育,愈演愈烈。
一個(gè)很普通的夜晚,我又帶著新的麻煩——被桌子壓傷的腳,回到了家。打開(kāi)門(mén),屋子里一片漆黑;蛟S是聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)發(fā)出的微小聲響,母親端著一支蠟燭趕快走了出來(lái):“姑娘回家啦?今晚停電,只能點(diǎn)蠟燭了!蔽覅挓┧龑(duì)我的`稱(chēng)呼和語(yǔ)氣,好像有種故作的親昵。煩躁地用力關(guān)上門(mén),她映在燭光中的笑臉在“呯”的巨響里僵了一下,我卻沒(méi)有理會(huì),撞過(guò)她的肩膀徑直向自己的房間里走去。她在原地頓了一頓,又馬上舉著蠟燭靠近我:“沒(méi)燈呢,要小心走!苯柚鵂T光,發(fā)現(xiàn)我竟一拐一拐的,“哎呀,怎么了?腳怎么了?”她的焦急在我看來(lái)更像是大驚小怪。我什么都不說(shuō),她拉我往沙發(fā)上坐,本想掙脫卻意外感受她有些強(qiáng)硬的力量,不知怎么,竟有些不敢反抗了。
她把蠟燭底用火機(jī)烤軟,固定在茶幾上。找齊了要用的東西,就著燭光,小心翼翼地端起我的腳,看見(jiàn)了被砸得幾乎翻過(guò)來(lái)的趾甲:“怎么搞成這樣?”我自然又以沉默應(yīng)對(duì)。一會(huì)兒,她嘆了口氣,開(kāi)始幫我上藥:“我知道你正處在容易煩躁的時(shí)期,但你一定要把握住自己,要走大路……只要你好好的,不做壞事,心情不好,我可以理解……你總會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就會(huì)懂事了……快了,快了……”久久地,喃喃地,像是在對(duì)我說(shuō),又像是在安慰自己。
藥敷完了,她又開(kāi)始用紗布幫我包扎,卻怎么也找不到剪刀剪去多余的紗布!巴k娏耸裁炊颊也坏!”她低低地抱怨了一句,然后低頭,用嘴,去咬那截紗布。
我的心猛然一震。
那截紗布已經(jīng)繞過(guò)流著血、上了藥的我的腳,沾到了一些污跡,已經(jīng)臟了?墒撬龥](méi)有多想、若無(wú)其事地用嘴去咬。燭光微弱,她眼角的紋路卻清晰可辨,細(xì)長(zhǎng)的歲月語(yǔ)言,永遠(yuǎn)停留在她曾光鮮美麗的臉上……
淚,悄悄不聽(tīng)話(huà)地跌落在我的手心,破碎成一小片溫潤(rùn)的觸感,被我輕輕握住。是的,媽媽?zhuān)铱傇撻L(zhǎng)大。而這代價(jià),卻是你的青春年華。你其實(shí)也是一個(gè)普通的人,你也會(huì)心煩抱怨,卻處處地包容我,愛(ài)護(hù)我,把我一切的壞脾氣忽略,再給予我無(wú)限的愛(ài)與希望。
在未來(lái)的長(zhǎng)路漫漫、磕磕絆絆中,我總會(huì)遇到生活賜給我的苦難與冷暖,彼時(shí)的痛苦,一定比一只被砸傷的腳、一顆煩躁的心所帶來(lái)的要多得多。然而,那個(gè)漆黑而又明亮的夜里,你在須臾中帶給我的感動(dòng)與頓悟,會(huì)成為我未來(lái)人生中面對(duì)苦難的最大慰藉。知道你的愛(ài)一直在,我會(huì)有面對(duì)生活、挑戰(zhàn)生活的勇氣。
我知道時(shí)光總有一天會(huì)拭去我的記憶,然而我更清楚,那須臾,那慰藉,是任憑光陰荏苒也不會(huì)消散的永恒。只要心中懷揣著這份愛(ài),走到哪里都溫暖。
夜深了,藍(lán)月愈藍(lán),快要睡著了。媽媽?zhuān)戆病?/p>
滿(mǎn)分作文 篇6
愛(ài),是一次心靈之旅,在這漫漫無(wú)期的旅途中,沒(méi)有軌標(biāo),沒(méi)有燈塔,心靈便是我們唯一的導(dǎo)航。簡(jiǎn)單就是幸福;雖然半年多都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)小家伙了,但每每打電話(huà)回家老爸總是要大贊一翻他的小孫子,是怎樣怎樣調(diào)皮,怎樣怎樣惹人愛(ài),有時(shí)候還可以電話(huà)聽(tīng)到他那咿咿呀呀的稚聲。
人生百年,若白駒過(guò)隙,在時(shí)空的經(jīng)緯所編織的生命中,我們?cè)敲苊艿尼樐_,看到過(guò)絢爛如朝霞的歡樂(lè)彩帶,也發(fā)現(xiàn)過(guò)郁黯如愁云的痛苦癥結(jié)。但是,朋友啊,無(wú)論扯起生命的哪一根經(jīng)脈,我們都需要無(wú)悔地去對(duì)待!
每個(gè)人對(duì)無(wú)悔的生命有著各自的詮釋。李白的無(wú)悔之生是“游千山萬(wàn)水,抒滿(mǎn)腔豪情”;岳飛的無(wú)悔之生是“精忠報(bào)國(guó),收拾山河”;王士禎的無(wú)悔之生是“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋”......撒哈拉的漫漫長(zhǎng)路上,有三毛無(wú)悔的足跡,她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”;阿里山日月潭的懷抱里,有林清玄無(wú)悔的依戀,她的生命恰似“一片飛上藍(lán)天的白云”......
我們一生的`時(shí)光,該會(huì)有多少故事串織?那些稍縱即逝但卻潮濕雙眸的份份情懷,那些雖然久遠(yuǎn)但也難忘的段段往事,將成為我們心中雋永的溫馨,任歲月侵蝕,心境變遷,也不會(huì)漠視,也將永遠(yuǎn)珍惜。因?yàn)椋欠莘萸閼、段段往事,都向我們展示生命真?shí)的內(nèi)容,真實(shí)的情感。
只要你覺(jué)得生命無(wú)悔,你可以踏遍紫陌紅塵,感喟人生滄桑;只要你覺(jué)得生命無(wú)悔,你可以攜帶秦磚漢瓦,領(lǐng)略唐風(fēng)宋韻;只要你覺(jué)得生命無(wú)悔,你可以仰觀(guān)宇宙,俯察品類(lèi);可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。滿(mǎn)足生命意識(shí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng),回應(yīng)歷史號(hào)角的召喚,那么,人的生命必將無(wú)悔!
我們應(yīng)像浪花,漲潮時(shí),歡騰起精彩;退潮時(shí),也要留下破碎的美麗。我們不應(yīng)像候鳥(niǎo),來(lái)的時(shí)候,似穿越林梢的響箭,挾一路風(fēng)霜;去的時(shí)候,灑一路凄婉的哀鳴,帶一腔苦思......生命,可以像號(hào)子,無(wú)悔地穿越浩渺的濤聲;可以如纖繩,無(wú)悔地蕩起悠長(zhǎng)的悲壯。
朋友,把那“才下眉頭,卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的日暮河灘吧,讓我們乘一葉詩(shī)的舢板,游經(jīng)狼煙盡掃的夢(mèng)里天堂,游經(jīng)千年風(fēng)霜凝結(jié)的一江清水,越過(guò)暗灘礁石,揚(yáng)起無(wú)悔的風(fēng)帆,讓生命起航!
享受安靜的時(shí)光,享受天倫之樂(lè),告別悲傷,告別痛苦,一片安全的和諧氛圍還得我們共同營(yíng)造。這就是我的答案。
滿(mǎn)分作文 篇7
生命如風(fēng)
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡;我卻跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦
唯有風(fēng),可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外,我們一層又一層地爬過(guò)。事實(shí)上,這層層籬笆綴滿(mǎn)荊棘,我們通過(guò)時(shí),往往遍體鱗傷,身心俱疲。這時(shí),你看到,風(fēng)在墻外千縈百折,不屈不撓地呼嘯而過(guò),空氣中凝結(jié)下壯觀(guān)的痕跡。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅NB021#憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò),飛沙走石來(lái)過(guò),我們布滿(mǎn)傷痕,卻還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。
梭羅說(shuō):“這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的.風(fēng),颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林。”或 許回首遠(yuǎn)古,能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人,因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯,盤(pán)旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。
頓悟。
于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風(fēng),已遺落于歲月,無(wú)人見(jiàn)得了……
梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦:耗盡心血的畫(huà)作,竟是一幅也無(wú)人理解,一幅也賣(mài)不出去!對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來(lái)說(shuō),無(wú)人欣賞自己的藝術(shù)好比無(wú)人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙棄的巨大痛苦!這是一個(gè)人生命中最大的挫折!
幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破身軀,它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫(huà)作在他死后不久,直至今日,都是價(jià)值連城的稀世珍品。
……
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號(hào)角越過(guò)一座又一座沉默的荊棘林時(shí),相信很多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么。
唯有風(fēng),可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng),我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂(lè)灑滿(mǎn)旅途!
滿(mǎn)分作文 篇8
老師,在我小小的心靈里除父母外便是您了,您從一年級(jí)把我領(lǐng)進(jìn)門(mén),到現(xiàn)在陪伴了我六年,眼看就要畢業(yè)了,我有太多的話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。
這六年來(lái)教過(guò)我的老師很多,但每一個(gè)老師都在我心里留下了不可磨滅的印記。一節(jié)課、一次活動(dòng)、一次教訓(xùn)、每一次都銘刻在我心里。
說(shuō)到心里的最美老師我卻沒(méi)想過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)老師對(duì)我們都是一種無(wú)私的愛(ài),要評(píng)出最好最美的老師確是非常困難的。
就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在教我的陳老師吧,她從五年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文到我們現(xiàn)在臨近畢業(yè),雖然只有短短的兩年,但卻給我留下了深刻的印象。她長(zhǎng)得不高,一頭烏黑的秀發(fā)搭配上鮮艷的衣服卻別有一番風(fēng)姿。一副粉紅的眼鏡架在鼻梁上,看上去好像擁有無(wú)窮的知識(shí)。
她教我們語(yǔ)文,也教我們我們音樂(lè)。她上課時(shí)十分嚴(yán)肅,卻不失樂(lè)趣。如果你仔細(xì)觀(guān)察她的臉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她
上課時(shí)的表情十分精彩,時(shí)而笑,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而面無(wú)表情,時(shí)而又苦笑不得。下課了,她卻好像我們我朋友一樣,我們上課不懂的知識(shí)我們都可以問(wèn)她,她雖然有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們兩句,但我們心誠(chéng)悅服,沒(méi)有任何反駁的念頭,畢竟是我們上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)只說(shuō)一遍,除了上課講的知識(shí)以外,她布置作業(yè),舉行活動(dòng)等事情都是只說(shuō)一遍。雖然這樣我們有些馬虎的同學(xué)會(huì)不知道怎么回事,但是這也無(wú)聲息地改變著我們的習(xí)慣,漸漸的,我們同學(xué)改掉了以前的壞習(xí)慣,別人說(shuō)話(huà)也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)了。
陳老師還十分推崇“勞逸結(jié)合”的.。她說(shuō),上課要認(rèn)真聽(tīng),把知識(shí)學(xué)懂了,作業(yè)做好了,下課就可以開(kāi)開(kāi)心心地玩了,那樣,玩的時(shí)候就不會(huì)有任何負(fù)面情緒,畢竟這樣沒(méi)有什么是不對(duì)的。
陳老師也很懂得“循循善誘”,她還跟我們說(shuō)了她大學(xué)生活是多么美好,使我們天真無(wú)邪的眼神中多了一種向往,向往以后的生活,那就必須好好學(xué)習(xí),等到考上大學(xué)的時(shí)候就可以和老師一樣了。這使我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。
總而言之,陳老師就是我心中最美的老師,我不論到何時(shí),都會(huì)記住您的!
滿(mǎn)分作文 篇9
小烏龜木木有很多好朋友,有小羊、小鴨子、小雞、小兔······因?yàn)樾觚斈灸咀呗贩浅B悦看魏团笥淹娴臅r(shí)候,它總是走在最后面。
雖然小烏龜木木走得慢,但也有好處:小烏龜木木每天都能撿到好多東西。他先把這些撿來(lái)的東西放好,然后全都洗干凈,掛在外面的'一棵小松樹(shù)上。陽(yáng)光照耀著這棵掛著好多東西的小松樹(shù),它像一棵圣誕樹(shù)一樣好看了。
兔子從這里走過(guò),一眼就看見(jiàn)了自己前幾天丟失的圍巾;小羊從“圣誕樹(shù)”旁走過(guò),找到了自己最喜愛(ài)的藍(lán)色幸運(yùn)星;小雞在“圣誕樹(shù)”上找到了媽媽送給他的玩具車(chē);小狗也從“圣誕樹(shù)”上找到了他珍藏了多年的骨頭。
現(xiàn)在,“圣誕樹(shù)”上的東西都沒(méi)了,大家也都找到了自己丟失的東西。小烏龜木木在“圣誕樹(shù)”的旁邊放了許多好吃的點(diǎn)心,來(lái)慶祝大家都找到自己的東西。大家都為慢慢吞吞的小烏龜木木干杯,小烏龜木木也因?yàn)橹藶闃?lè)而感到十分開(kāi)心!
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