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放飛心靈作文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的放飛心靈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛心靈作文 篇1
告別了蒙蒙陰雨天，天氣漸暖，春花開(kāi)放，陽(yáng)光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。
佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無(wú)澤，又不禁想起我自己，月考出師不捷，各科平平，擔(dān)心著成績(jī)?nèi)邕@楊柳，該鮮艷時(shí)仍然沉寂，便從此一蹶不振。
我尋根望去，企圖發(fā)現(xiàn)一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍(lán)天白云下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲希望也破碎了。在要離開(kāi)的瞬間，猛然抬頭，看見(jiàn)一只燕子，不，是一只風(fēng)箏從對(duì)岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。
風(fēng)有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，沖破風(fēng)的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍(lán)的天空。它勇敢著，努力著，奮斗著，但他一次又一次的失敗，可他不放棄。突然，一個(gè)踉蹌，它要掉下來(lái)了，任風(fēng)吹著，東搖西晃，但它無(wú)畏，它努力尋求重心，揮動(dòng)翅膀，終于在即將失敗的那一剎那又飛了起來(lái)，我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個(gè)放風(fēng)箏的人，他一定經(jīng)常放吧，思襯著，卻發(fā)現(xiàn)，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他拿來(lái)一把剪刀，“咔”，剪斷了風(fēng)箏線，聲音清脆而響亮，他望著風(fēng)箏，目光里滿含期待與憧憬。
我恍然大悟，脫離了線，風(fēng)箏不就能飛的更高更遠(yuǎn)嗎？它之前那么努力不就是為了這一刻嗎？即使它最后會(huì)掉下來(lái)，即使它最后的結(jié)局并不美好，但他曾經(jīng)高飛過(guò)，自由過(guò)，幸福過(guò)，它不會(huì)留下任何遺憾。再看看這位殘疾人，他的身體雖然殘缺了，但他的心靈比任何一個(gè)人都要完整，他的心靈還是自由的。他和風(fēng)箏都那么執(zhí)著的面對(duì)苦難，我又有什么理由消極，我不是應(yīng)該更努力，不管結(jié)局如何嗎？
的確，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，是放飛心靈，讓心靈去旅行，讓心靈獲得自由。即使在我們最無(wú)助、最困頓的時(shí)候，只要心靈是自由的，我們就能不驚不懼、樂(lè)觀向上；我們就能撥開(kāi)生活的迷霧，放下身邊的瑣碎，把塵封的心胸敞開(kāi)。所以，只要我努力了，問(wèn)心無(wú)愧了，我不就成功了嗎？
放飛煩惱，放飛無(wú)奈，放飛心靈，放飛希望，放飛幸福，無(wú)論何時(shí)，都微笑著去唱生活的歌謠。初二:楓林晚曉
放飛心靈作文 篇2
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，燕子回歸，溫暖而優(yōu)美的季節(jié)，同學(xué)們那顆浮躁的小心靈，也跟著在天空翱翔的燕子一樣，早已飛向了天空。
今年教育局下達(dá)了文件，說(shuō)是給我們減負(fù)，書(shū)寫(xiě)作業(yè)不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)，自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這是非常幸福的事情，特別是禮拜一到禮拜五，簡(jiǎn)直讓我樂(lè)不思蜀。但是快樂(lè)的時(shí)光總是伴隨著愁眉苦臉，雙休日是我一直不想過(guò)的節(jié)日，因?yàn)樵趮寢屵@里永遠(yuǎn)沒(méi)有減負(fù)，休息日意味著不僅上一天的輔導(dǎo)課，一上午的作業(yè)時(shí)間，一下午的總體復(fù)習(xí)時(shí)間。其中包括語(yǔ)文，聽(tīng)寫(xiě)所有所學(xué)生字詞，背誦檢查，數(shù)學(xué)課外題，英語(yǔ)提問(wèn)所有單詞表。
媽媽口中天天念叨的：好習(xí)慣是一生的財(cái)富，只有知識(shí)才會(huì)改變命運(yùn)，知識(shí)才會(huì)贏得別人的尊重!實(shí)際上這些道理我都懂，也明白!而且我也不是個(gè)，不思進(jìn)取的孩子。我只是偶爾也有自己的想法，雖然比不上愛(ài)迪生，但我也一樣愛(ài)探索發(fā)現(xiàn)，愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造，把自己喜歡的玩具拆卸下來(lái)，研究半天重新組裝，雖然有時(shí)我也會(huì)搞砸，但哪一位名人做實(shí)驗(yàn)一次就成功了?失敗是成功之母，但這不是不學(xué)無(wú)術(shù)，還有我喜歡問(wèn)些極端的問(wèn)題，比如前段時(shí)間上課時(shí)一篇語(yǔ)文課文是“翠鳥(niǎo)”，我問(wèn)老師：翠鳥(niǎo)沒(méi)力氣后怎么翻山越嶺飛回自己的家啊?回家后媽媽說(shuō)我腦子思想太豐富，顧忌的太多，這只是一篇描寫(xiě)“翠鳥(niǎo)外形跟生活習(xí)慣，還有機(jī)智的文章”，怎么就讓我聯(lián)想到怎么回家了呢?
但這就是真實(shí)的自我，雖然沒(méi)有太多的時(shí)間讓我放飛自我，但我每天完全可以從課外書(shū)中，找到屬于我自己的快樂(lè)，放飛自己的心靈。在看書(shū)的過(guò)程中，把書(shū)中人物想象成為自己，然后把自己天馬行空的想法加進(jìn)去，有時(shí)感覺(jué)自己穿越到了唐代，做了一回浪漫灑脫、飲酒作詩(shī)的李白。有時(shí)又穿越到了三國(guó)時(shí)期,當(dāng)上了足智多謀的諸葛亮。老師在學(xué)校的用心栽培，媽媽在家里的用心良苦，我何嘗不理解，只是請(qǐng)你們相信我，雖然我不是特別優(yōu)秀的，但我會(huì)努力成為最優(yōu)秀的好學(xué)生，好孩子。
放飛心靈作文 篇3
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)，沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因?yàn)樗男脑缫褯](méi)有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌�，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。
寒風(fēng)凜冽，衰草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí)，當(dāng)蘇武心中的郁結(jié)已然打開(kāi)，心中的一切孤苦、愁?lèi)灦家央S一陣陣寒風(fēng)飄然逝去，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。
“人類(lèi)最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飛�！碑�(dāng)心靈的包袱鉗制了我心時(shí)，飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影，最多也只有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠(yuǎn)，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會(huì)讓你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很丑/但我很溫柔/我又真誠(chéng)/愛(ài)的浪花/在心海翻騰。”加西莫多并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某舐罡凶员�，而是輕輕卸下心靈的負(fù)擔(dān)，用清風(fēng)吹灑人間，用愛(ài)的雨露播撒人間。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想在地上畫(huà)滿窗子，讓所有習(xí)慣黑夜的眼睛，都習(xí)慣光明�！逼鋵�(shí)顧城又何嘗不是想打開(kāi)心靈的窗戶，卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆出居已久的心馳騁于藍(lán)天白云風(fēng)卷云舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢?
反觀當(dāng)今行路匆匆、漠而不視的現(xiàn)代人，當(dāng)虛榮的包袱壓抑著人的心靈時(shí)，靈魂開(kāi)始變得沉重，人情開(kāi)始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那么，成功將會(huì)變成一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰(shuí)能證明，我們只是顆星星，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成太陽(yáng)。成功，永遠(yuǎn)都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。
放飛心靈作文 篇4
讓自己的心靈，放幾次假，讓自己的心靈，去展翅翱翔。
我們每學(xué)期都會(huì)放多次的假，但為什么不嘗試，讓心靈放幾次假呢？
人生固然很短，我們固然有很多事情要做。亦會(huì)有不如意的事， 讓我們產(chǎn)生不同的情緒。那既然這樣，我們?yōu)槭裁匆屇敲炊嗟那榫w來(lái)插入我們的生活呢？我們會(huì)累，自己的心靈也會(huì)累。我們累時(shí)，偶爾會(huì)放幾次假，而心靈呢？有假可放嗎？一個(gè)人，要想真正快樂(lè)，那么他的心，應(yīng)首先快樂(lè)。
有的人，遇到事情時(shí)，借酒消愁，有的人，遇到事情時(shí)，一蹶不振，而有的人，遇到事情時(shí)，卻當(dāng)作無(wú)所謂。對(duì)�。∮龅绞虑闀r(shí)，遇到不如意時(shí)，一笑而過(guò)，不就算了嗎？與他人發(fā)生沖突時(shí)，不要耿耿于懷，不就行了嗎？有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“別人如果沖撞了你，千萬(wàn)不要生氣。因?yàn)椋?傷害的不是他人，而是自己的身體，傷害的可是自己啊！ 因他人而生氣，不值得，不應(yīng)該�！边@些話，我到現(xiàn)在還依然記得。
我曾見(jiàn)過(guò)一首詩(shī)，內(nèi)容是,人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�，相扶到老不容易，是否更該去珍惜，為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必…
的確，現(xiàn)在回頭想想以前，確實(shí)有許多不應(yīng)該。但過(guò)去了，也就過(guò)去了吧！不要再去想它了，做好現(xiàn)在就可以了。摒棄那些壞的情緒，不僅可以讓我們的時(shí)間變得更充實(shí)，而且還可以讓我們的生活習(xí)慣變好，讓我們自己變得更好。一舉三得，難道不好嗎？摒棄了那些應(yīng)該摒棄的，堅(jiān)持了應(yīng)該堅(jiān)持的，人生亦會(huì)變得更加美好，生活也會(huì)變得更加有趣味，更加有滋有味。
心靈仿佛是杯白開(kāi)水，自由仿佛是種調(diào)味劑，讓它們混合一下，或許會(huì)調(diào)制出不一樣的味道，我們也許會(huì)品嘗出不一樣的滋味。所以說(shuō)，讓心靈翱翔，讓心靈放假不一定是壞事。，是意想不到的好事。這樣的我們難道不好嗎？這樣的人生難道不好嗎？所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不要讓自己想太多的事，不要讓自己壓力過(guò)大，過(guò)度的壓制自己，不要讓自己過(guò)得很累 。人生本來(lái)短，我們應(yīng)開(kāi)心過(guò)每一天，拋棄那些煩心事，笑對(duì)人生。
嘗試讓心靈放幾次假，嘗試讓心靈休息一下，會(huì)讓我們的人生變得更加美好，更加多姿多彩。心靈若美好了，自己也會(huì)變得越來(lái)越完美，人生也會(huì)變得越來(lái)越充實(shí)。
放飛心靈，給心靈一個(gè)假期，讓心靈去展翅翱翔吧！
放飛心靈作文 篇5
盼望已久的暑假終于來(lái)臨，我迫不及待地想出游一番。七月三日，我和爸爸來(lái)到公園，主要活動(dòng)有兩個(gè)，一是漫步于公園的樹(shù)林；二是體驗(yàn)?zāi)切┥钍芎⒆觽兿矏?ài)的游樂(lè)項(xiàng)目。
仍有些孩子氣的我硬是把第二項(xiàng)排到了第一位。我毫不吝嗇地拿出自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了兩張“激流勇進(jìn)”的票券。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十分鐘的排隊(duì)等候后輪到了我們。 “激流勇進(jìn)”顧名思義，你也能猜得到大概的游戲內(nèi)容。爸爸極不情愿地被我拉上了船。這船可陰著呢，一開(kāi)始慢慢的，在你豪無(wú)防范間，已滑到了坡前，它突然加速，到了下坡的時(shí)候，它又撒手不管，任慣性把你拋向水中，直到聽(tīng)到你因害怕而發(fā)出尖叫時(shí)才放慢速度。我的心跳開(kāi)始加速，既有害怕又有興奮。瞧！又一個(gè)更大的坡度出現(xiàn)了，我的心跳卻出奇地恢復(fù)正常了，就像我面臨考試，考前總是緊張，真正考試時(shí)又若無(wú)其事了，真是奇妙！速度越來(lái)越快，到達(dá)頂峰了！我俯瞰公園全景，真美��！要下坡了！啊……我閉上了雙眼，來(lái)不及反應(yīng)，已經(jīng)被澆得渾身是水，掉到了坡底。到了出口處，我回望那最高的坡時(shí)，自己也難以想象剛剛是從那么高的坡頂滑下來(lái)的！ 接下來(lái)的內(nèi)容是園中漫步。五月的園內(nèi)，景致真好！游人雖多，卻不影響我內(nèi)心的寧?kù)o。走進(jìn)樹(shù)林，我仿佛看到了劉長(zhǎng)卿在撫琴長(zhǎng)歌＂古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈！＂其實(shí)詩(shī)人并不寂寞，過(guò)了一千多年的今天，園中的我還能和他的精神同在。走過(guò)松樹(shù)林，仿佛看到李白在尋找友人不見(jiàn)時(shí)寂寥的身影“無(wú)人知所處，愁倚兩三松！”走進(jìn)竹林，我又仿佛看到王維為自己有這么一安靜之處感到得意，“深林人不知，明月來(lái)相照”。走向湖泊，這兒雖沒(méi)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的磅礴氣勢(shì)；雖沒(méi)有“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪邁壯闊；雖沒(méi)有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的玄奧智慧。但也有西施浣紗；也有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；也有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。在這里，我感到了真正心靈的寧?kù)o。
放飛自己的心靈，或許在喧囂城市待久了的你，到這樣的地方去帶上一小會(huì)兒，會(huì)得到山水、田園生活般的享受！
放飛心靈作文 篇6
從還尚算是夜幕的天色中歡躍著起床，穿衣，洗漱……待一切繁瑣的步驟都被草草應(yīng)付完后，我心情愉悅的背上雙肩包，隨意踩了雙鞋便蹦跳著往學(xué)校去了。
也許是因?yàn)樘绲木壒剩飞喜](méi)有多少行人，只偶爾看見(jiàn)幾個(gè)與我一樣面露微笑的學(xué)生————那一定是今日也去秋游的同學(xué)了。這時(shí)候，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，往往都會(huì)放慢腳步，友好的沖著對(duì)方笑笑。往日里那層無(wú)形的薄膜被共同分享的喜悅消融掉了，少有的期待在同學(xué)們的眼睛里煥發(fā)出這個(gè)年紀(jì)該有的童真與朝氣，那樣美麗的神情像是一團(tuán)溫柔的火焰，讓人看一眼心就暖了起來(lái)。
陽(yáng)光透過(guò)絲絲縷縷濃如牛奶的白霧撒進(jìn)車(chē)窗，照進(jìn)我們的心里。一上午，肆無(wú)忌憚的與幾個(gè)好友在游樂(lè)園里滿世界瘋玩，無(wú)論是帶有童話色彩的旋轉(zhuǎn)木馬，還是驚險(xiǎn)刺激的大擺錘，并不是那么嚇人的鬼屋都留下了我們的足跡。不顧形象的大笑，在秋日暖陽(yáng)下的嬉戲打鬧，連走路都好像帶著風(fēng)的愉快片段構(gòu)成了我的部分回憶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，巴依老爺?shù)慕饚艂冸S著風(fēng)嘩啦啦的灑了一地。午后的陽(yáng)光在枝葉間灑下來(lái)，一時(shí)間竟讓我有些恍惚。一種溫暖而又安逸的力量包圍住了我，回想起這半個(gè)學(xué)期來(lái)令我難以釋?xiě)训臒┬氖�，我走進(jìn)了這條灑滿金黃落葉的小路。
風(fēng)柔和的吹拂著我們的臉，一點(diǎn)一點(diǎn)的，把我們心上堆積的落葉吹走。忽然覺(jué)得眼前的這一幕是我不愿意離開(kāi)的，金黃的銀杏葉，暖暖的陽(yáng)光，安靜平和沒(méi)有煩擾的心緒……
缺失的勇氣與力量似乎又重新回到了我的身體里，我的心里好像住著一片小小的銀杏樹(shù)和一點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng)。
落日熔金，暮云合璧。天邊已經(jīng)染上了一層淺淺淡淡的藍(lán)灰，在深紫色的遮掩下依然有幾顆不甚奪目的星星在微微閃爍著，與夕陽(yáng)一同輝映著我們回家的路。一天的游玩就在夜幕降臨中結(jié)束了，注視著車(chē)窗外不斷移動(dòng)的風(fēng)景，聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡笑聲，我也微微笑著，內(nèi)心溢滿了一種平和的快樂(lè)。希望能一直這樣快樂(lè)下去。
放飛心靈作文 篇7
近些年來(lái)社會(huì)上出現(xiàn)一些怪象，一些學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就粗口成章與人吵罵，還約在一起打群架、下毒、動(dòng)刀子甚至殺人。這些人基本都是學(xué)校不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑、不尊敬師長(zhǎng)的人，他們都沒(méi)有一顆敬畏之心。
那么敬畏是什么呢？敬畏，是人類(lèi)對(duì)待事物的一種態(tài)度�！熬础笔菄�(yán)肅，認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯(cuò)誤；“畏”是謹(jǐn)慎，不懈怠。敬畏是在面對(duì)權(quán)威，莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼，尊敬及驚奇的感覺(jué)，是一種對(duì)事物的態(tài)度�！熬次穪�(lái)源于本心”這是王懌同學(xué)在詩(shī)中寫(xiě)到的，這句話也深深影響了我，讓我感觸的同時(shí)也在反省我自己，我有敬畏之心嗎？
我想，我是有的，在學(xué)校我敬畏我的老師及那些管理我們、教導(dǎo)我們的人包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，門(mén)衛(wèi)，食堂管理人員等；我有尊敬我的同學(xué)，不與他們發(fā)生矛盾，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；我也敬畏校規(guī)，不去觸犯其中任何一條，安安分分做好自己……
但轉(zhuǎn)念一想，我在家就沒(méi)有敬畏之心。我回想到的第一件事，就是找到手機(jī)，然后就聊qq，玩游戲，根本沒(méi)有關(guān)心我的家人們，更沒(méi)有幫助他們捶捶背，捏捏肩，聊一聊天，他們每次叫我出去幫忙干些什么的時(shí)候，我總是不耐煩的答應(yīng)，然后放下手機(jī)，意沖沖地跑去幫忙，也不管三七二十一，急于求成，然而總是把事情搞砸，最后廢了九牛二虎之力干完，然后急忙跑回房間玩手機(jī)。家人們見(jiàn)我急沖沖的跑回房間玩手機(jī)，總是嘆氣的搖了搖頭；有時(shí)他們實(shí)在看不下去了，就來(lái)苦口婆心的給我講道理，說(shuō)什么“要想到學(xué)習(xí)，不要總想到手機(jī)，手機(jī)有什么好，我看著你都要鉆到手機(jī)里去了……”我聽(tīng)得不耐煩了，我當(dāng)時(shí)超級(jí)委屈，一連幾天都不理他們�，F(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)太迷戀手機(jī)了，忽略了身邊的親人，對(duì)他們冷冷淡淡，還大喊大叫，一點(diǎn)敬畏之心都沒(méi)有。我今后要合理安排時(shí)間，多多關(guān)心我的家人，對(duì)他們要有一顆敬畏之心。
同學(xué)們無(wú)知者無(wú)畏很可怕，比這更可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。人無(wú)所謂不僅遠(yuǎn)離了神圣，同時(shí)也靠近了罪惡；正所謂，心有所敬，行有所循；心有所畏，行有所止。望我們大家人人懷有敬畏之心，做最好的自己，相信自己一定能做好！
放飛心靈作文 篇8
太多的束縛，太多的封閉，會(huì)讓心靈失去滋潤(rùn)的甘露；太多的恐懼，太多的傷痛，會(huì)讓心靈忘卻時(shí)刻去感悟。生命愿與感悟，成熟積于感悟，美麗也出之于感悟，人的一生是一個(gè)不斷感悟的過(guò)程。
在春去秋來(lái)，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什么？你是否一直在風(fēng)雨中感悟清涼與爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁與心煩；你是否在霧色中感悟迷蒙與困窘？
每時(shí)每刻，我們都在聽(tīng)，在看，在想；每時(shí)每刻，我們也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)點(diǎn)收獲，日積月累，我們長(zhǎng)大了，成熟了。漸漸地，我們掙脫了稚氣的薄殼，在風(fēng)浪中搏殺，在烈日中跳躍，在霧色中看清了另一面的自己。
生活中的每個(gè)人，每個(gè)時(shí)刻都在默默地感悟，在閱歷中積累，但也許是心靈不夠開(kāi)放，也許是性格不夠開(kāi)朗，也許是不善于反省和總結(jié)，只是每個(gè)人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，當(dāng)有些人在風(fēng)霜雨露中自如應(yīng)對(duì)的時(shí)候，有些人卻徘徊在迷途上，他們開(kāi)始?xì)怵H，開(kāi)始放棄前進(jìn)，放棄追求，開(kāi)始把自己的生命引向平凡，引向無(wú)知，引向普通。也許平凡的人之所以平凡，正是因?yàn)樗麄儾簧朴诟形�，不善于鼓�?lì)自己，也不善于攀登巔峰，體驗(yàn)高人一等的豪壯，更不善于排除萬(wàn)難，向成功彼岸前進(jìn)。
這個(gè)世界上，最快樂(lè)的人莫過(guò)于那些始終在理想的道路上前進(jìn)，始終為一點(diǎn)點(diǎn)的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他們最最珍惜每一次失敗之后，所總結(jié)的絲絲經(jīng)驗(yàn)，縷縷精華。而那些最不快樂(lè)的人，則只會(huì)慵懶而悲觀地看待一切，他們自甘平凡，自愿墮落，每天都對(duì)周?chē)氖挛锊恍家活�，每天都在漆黑的暗夜里做著綿長(zhǎng)而痛苦的夢(mèng)。
因此，讓那個(gè)我們大膽地放飛心靈吧！讓它去自由的呼吸，去輕松的體驗(yàn)生活的傷與痛，悲與苦，讓它愜意地感受春天的生機(jī)，感受夏天的灼熱，感受秋天的清涼，感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭于生命與生命的界限，幸福與幸福的中間，痛苦與痛苦的邊沿，讓心靈去感悟人情的質(zhì)樸，感悟自然的奇麗，感悟真理的高尚，讓心靈時(shí)刻都得到滋潤(rùn)，讓思想時(shí)刻都得到提升，讓生命時(shí)刻都充滿力量，充滿趣味，充滿希望。
放飛心靈作文 篇9
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有夢(mèng)就飛遠(yuǎn)吧”曾幾何時(shí)，被歌詞中的話語(yǔ)深深感動(dòng)；曾幾何時(shí)，浮躁的心被它安撫平靜；曾幾何時(shí)，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。
當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕，當(dāng)一朵怒放的鮮花漸漸枯萎，當(dāng)一個(gè)個(gè)美好的回憶轉(zhuǎn)眼間蒼老了輪廓，當(dāng)身心在機(jī)械的生活中感到疲憊，這時(shí)的我們不妨給自己找一片自由的天空，一份寧?kù)o的恬然，讓我們的心靈自由翱翔在屬于自己那片晴空。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢這生機(jī)，灰暗的人生其實(shí)就是鋪灑著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，是李白那馭一騎白鹿“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的灑脫，是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的曠達(dá)。也許你沒(méi)有陶淵明的淡泊，也沒(méi)有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一片天空，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，在天空中關(guān)山望月，在草原上攬山賞草，這時(shí)的你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈，你可以沿著曲曲折折的山路，一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝零零星星，你亦可以在萬(wàn)籟俱靜的夜空下看那流星劃過(guò)，許愿的瞬間便是永恒，你可以。太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇，只要你愿意，花落水流山紅，不是無(wú)情是有情。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時(shí)間，也不需要冥思苦想，你就可以獨(dú)倚在窗邊，盡情聆聽(tīng)雨點(diǎn)美妙的韻律，品味人生無(wú)限的永恒，在“月明星自稀，日出月亦微”的境界中咀嚼“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。這時(shí)的你沒(méi)有俗世的紛擾，不必為俗事所累。這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那有夢(mèng)的天空。
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的憂郁，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈的氣息！
放飛心靈作文 篇10
柔軟的春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物惺忪的睡眼，和煦的陽(yáng)光普照心靈的每一個(gè)角落。一個(gè)人來(lái)到春日的公園，靜靜地躺在新綠的草坪上，思索那孤獨(dú)的風(fēng)箏為什么飛不出繩的牽繞？
突然想起契訶夫筆下的別里科夫，一個(gè)極具滑稽色彩的套中形象，他之所以走進(jìn)重重的套子，是因?yàn)樗闹杏欣K索，俄國(guó)沙皇制度的條條例例已無(wú)情地系住他的心靈，他害怕他的一舉一動(dòng)都會(huì)絆到他心中的繩子而摔得體無(wú)完膚。其實(shí)，如果他可以，可以掙脫心中那腐朽的繩索，他會(huì)在他的位置上發(fā)揮更大的作用，而真正地為他的民眾祈福。但他沒(méi)有，因?yàn)槟菞l繩索將他的心靈已毒害地太深。
每個(gè)人的心靈或許都會(huì)有繩索的束縛，然而，殊不知它只是外強(qiáng)中干的一團(tuán)糟粕，如果我們掙脫了它，將會(huì)飛得更高！
左丘的《國(guó)語(yǔ)》，仲尼的《春秋》，孫子的《兵法》，司馬遷的《史記》……這些昭著史冊(cè)的精品背后，哪一個(gè)沒(méi)有痛苦的糾纏，世俗的煩惱，生計(jì)的壓迫，然而他們都沒(méi)有在意，左丘掙脫了失明的羈絆，仲尼掙脫了窮困的煩擾，孫子掙脫了殘疾的枷鎖，司馬遷掙脫了屈辱的捆束……正因?yàn)樗麄償[脫了這些心靈的繩索，他們的心靈才愈加澄澈，他們的意志才更加堅(jiān)定，因此，他們的成就才如此輝煌！
繼愛(ài)因斯坦后物理學(xué)領(lǐng)域中另一顆耀眼的明星霍金，在二十歲時(shí)被診斷將不會(huì)活過(guò)一年，然而這并沒(méi)有成為他心中揮之不去的繩索，他的堅(jiān)強(qiáng)成就了他的生命，他的不懈追求成就了他的事業(yè)。幾十年了，他一樣生活得很好，而就是將這些擔(dān)憂與懼怕巧妙地轉(zhuǎn)變成生的追求，他才享盡了人間的美好，才能在茫茫宇宙中盡情徜徉！
會(huì)生活的人從不會(huì)用堅(jiān)硬的繩索牢牢束住心靈，而是巧妙地避開(kāi)它，給心靈一片自由的天地，暢游夢(mèng)想中的每一個(gè)角落，然后很自然地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命中沒(méi)有那么多繩索，只是庸人自尋煩惱罷了。
“寄浮游于天地，渺滄海之一粟。”人生短暫，我們不能總將腳步邁在一個(gè)個(gè)自設(shè)的檻上，用一條條糟粕的繩索牽絆前行的腳步。我們不要羨慕風(fēng)箏能飛在天空中，因?yàn)樗荒苁苤K子的約束飛在有限的一片天空，而那不是我們所追求的。
掙脫心靈的繩索，我們會(huì)飛得更高！作文
放飛心靈作文 篇11
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)屋內(nèi)。窗簾啪噠啪噠地拍打著紗窗，陽(yáng)光自粉色的簾子滲入，在天花板上迷絢成浮動(dòng)的光影。一切，所有的一切都在輕輕歌唱著。
我拉動(dòng)落地窗走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，赤足站在潮濕冰涼的磁磚上，瞇眼迎接早晨的熱情。伸手掀開(kāi)洗衣機(jī)的冠蓋，潔凈的衣物被懸掛在竹竿上，搖曳著，如跳舞一般，吸收金 光的朝氣。我喜歡讓鱗次節(jié)比的衣裳逐漸覆蓋眼前朝暾的熱度，退一步看著繽紛斑斕的色彩在風(fēng)中搖擺；更多時(shí)候，我喜歡剛沐浴后的衣服縫隙中，仰頭凝視陽(yáng)臺(tái)外的蒼穹，衣裳飛舞著拂動(dòng)我的雙頰，而我雙眸眨也不眨地盯著如綿絮般飄散在空中的云兒，輕輕將自己的呼吸調(diào)緩，直至與云朵同步，使我能清楚云兒悠哉自得地自彼端滑行至此端，橫過(guò)天際，掠過(guò)屋頂。
坐看云起時(shí)。
特別喜歡如此的時(shí)光，即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、史地在書(shū)桌前呼喚我，我仍能擁有閑適的片刻，看衣服飄散著洗衣粉的香氣，松軟地舞動(dòng)在風(fēng)里；我慶幸自己并沒(méi)有麻木得無(wú)法看見(jiàn)浮云走過(guò)，依舊能跟隨云兒泰然的步伐。偶爾，風(fēng)兒會(huì)從陽(yáng)臺(tái)外輕叩我的額頭，送來(lái)鄰居清澈的歌聲，悠揚(yáng)的旋律如頭頂飄浮的白云滑入心扉，我亦在心中和著曲調(diào)，側(cè)耳諦聽(tīng)煩亂中的清閑。
這樣微小的幸福握在手里使人安心。我會(huì)在心滿意足地閱讀白云后走入書(shū)房，扭開(kāi)收音機(jī)，在音樂(lè)中開(kāi)展書(shū)本：數(shù)字噪動(dòng)著，瘋了；化學(xué)式喋喋不休地喧嘩，伴隨著達(dá)爾文駛著小獵犬號(hào)；漫長(zhǎng)古老的歷史吟詠著荒謬。心煩的時(shí)候，我會(huì)再次問(wèn)候天空，或在翻開(kāi)書(shū)頁(yè)走進(jìn)文字里。
“夏天的飛鳥(niǎo)來(lái)到我窗前唱歌，又飛走了；秋天的紅葉只是嘆息了一聲，飄落在那里。”我喜歡那樣悠然而帶點(diǎn)淡淡哀傷的世界，我喜歡“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫自得，提醒自己并沒(méi)有遭逢巨大的困境，即便有，那就聽(tīng)首歌、看本好書(shū)、凝望云兒吧！比起蘇大學(xué)士，我的挫敗又算得了什么呢？
我感謝著，即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心靈，我還能看云、還能閱讀，實(shí)際地、品嘗擾攘生活中的小幸福。
放飛心靈作文 篇12
我的'眼睛看到的都是美好的她。當(dāng)幻象破滅，兩顆心之間的距離還能再縮短嗎？
——題記
她是同時(shí)擁有“合唱團(tuán)團(tuán)員”、“廣播站成員”、“語(yǔ)文課代表”、“美術(shù)課代表”身份的小個(gè)子女孩兒，也是我曾經(jīng)相處得不錯(cuò)的朋友。
我看見(jiàn)的都是美好的她：歌唱得好，時(shí)而又會(huì)向老師俏皮地撒嬌，面對(duì)未完成作業(yè)的同學(xué)也并不徇私……盡管身上的負(fù)擔(dān)很多，她都能從容應(yīng)對(duì)。我心里對(duì)她是一個(gè)大寫(xiě)的“服”字，經(jīng)常和她玩在一起，并希望我們能成為知心的朋友。
我不懂為什么班上會(huì)有那么多人會(huì)排斥她，直到我看了她寫(xiě)的一篇作文，又想起旁人的一些言語(yǔ)，她在我心中的整個(gè)形象都崩塌了。
她形容自己是“上帝的幸運(yùn)兒”，就因?yàn)樽约河袔讉�(gè)頭銜。她說(shuō)“身邊的同學(xué)都不是我所喜愛(ài)的，無(wú)論是那些乖巧的同學(xué)，還是那些不聽(tīng)我的話的頑皮的同學(xué)……”字里行間，處處透露出全班人都應(yīng)該聽(tīng)她的話的意思。我拿著本子的手發(fā)抖著，不相信這是她寫(xiě)的，又揉了揉眼睛繼續(xù)看下去。當(dāng)我看見(jiàn)她將本該屬于自己的責(zé)任推給了他人，卻反倒說(shuō)著他人的壞話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，心中那個(gè)美好的小女孩離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。于是我發(fā)現(xiàn)我們之間心靈的橋梁是如此脆弱，它宛若一根細(xì)繩，只要輕輕一挑，只是一瞬間，便斷了……
從此之后，我與她的心靈之間產(chǎn)生了遙不可及的距離與千千萬(wàn)萬(wàn)道隔閡。我實(shí)在無(wú)法接受這樣的一個(gè)她，我感到自己就像是在吃一顆包著苦藥的水果糖，吃掉了外面的一層糖衣就越發(fā)感受到藥的苦味。原來(lái)，那些真誠(chéng)、善良、美好，都是她的偽裝罷了。不能坦誠(chéng)相待的友誼，為什么還要繼續(xù)下去呢？我只是想要一個(gè)真誠(chéng)的朋友，一份真心的友誼，就這么難嗎？看著她拉著另一個(gè)女孩的手去吃飯時(shí)，我想到了不久前的看自己——就在前些天，那個(gè)女孩的位置是屬于我的，想到這兒，內(nèi)心不禁有些空落落的。
兩顆心之間的距離，容易變遠(yuǎn)，卻難以重新靠近。當(dāng)你將自己的心毫無(wú)保留地向一個(gè)人敞開(kāi)時(shí)，在你期待她同樣用真心待你時(shí)，你是否能看到那層“糖衣”下面是否有苦藥呢？
放飛心靈作文 篇13
音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢爛的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都從黑暗的屋子里跑了出去。
自從認(rèn)識(shí)音樂(lè)這個(gè)樂(lè)精靈后，它天天陪伴著我，給我唱歌，給我歡樂(lè)，給我需要的安慰，我也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了它，它就是我的良藥，看來(lái)，這就是音樂(lè)的魅力。就例如這首《命運(yùn)交響曲》時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而明快，讓人如此傾心，夢(mèng)幻的境界，和諧的曲調(diào)，如火如荼的斗爭(zhēng)熱情，具有強(qiáng)大的感染力。節(jié)奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人一種向命運(yùn)不屈服，一定要頑強(qiáng)生活下去的意志。想不讓人沉醉都難呢！
愛(ài)因斯塔說(shuō)過(guò)：“一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦�！薄靶蕾p音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨別音樂(lè)的耳朵來(lái)說(shuō)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！边@是馬克思曾說(shuō)過(guò)的話。有一次，姐姐買(mǎi)了一把電子琴送給我，我剛拿起就一個(gè)勁地亂彈，姐姐看到了，馬上走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀，示意讓我過(guò)去，這時(shí)候，姐姐將手輕輕地放到琴鍵上去，熟練地彈起一首悠揚(yáng)的曲子，這聲音多么的清脆，就像一個(gè)人走在海邊聆聽(tīng)海風(fēng)“呼呼”的聲音，海浪拍打著一個(gè)個(gè)石頭的聲音，多么令人神往，多么讓人陶醉。我漸漸沉迷了進(jìn)去。琴聲變成了跳動(dòng)的音符，飛升起來(lái)流瀉在屋內(nèi)的各個(gè)角落，發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響，就像在告訴我它那深藏已久的秘密。姐姐彈完了拿出一個(gè)本子，我走進(jìn)一看，原來(lái)是樂(lè)譜，讓我彈一首基本的先練練，剛開(kāi)始還不錯(cuò)，可到了比較快的地方就都全亂了，姐姐笑笑微微搖搖頭，走了出去。我咬緊嘴唇一心只想趕快練好這個(gè)，可卻怎么也彈不好，我有點(diǎn)喪氣了，姐姐回來(lái)拿了個(gè)東西，丟下一句話：“路是自己走的，到了岔道口一定要選擇正確的那一邊，如果你不想走了，難道等你反悔時(shí)再繼續(xù)走嗎？你說(shuō)如果你自己認(rèn)真學(xué)，會(huì)有什么是學(xué)不會(huì)的？所以，妹妹這條路你是要走到終點(diǎn)，還是半路放棄都由你�！本褪且�?yàn)檫@句話，我才明白失敗是成功之母。
是呀！音樂(lè)可以改變?nèi)说囊簧匀灰簿涂梢詺缒愕囊簧�。喜歡音樂(lè)就放手一搏，讓音符都飛起來(lái)。
放飛心靈作文 篇14
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少”而你，一國(guó)之君，有對(duì)往事知多少？你知不知道劉邦稱(chēng)帝時(shí)的艱難；你也不知道楊堅(jiān)建國(guó)時(shí)的困苦；你也不知道李淵所經(jīng)歷的風(fēng)雨。而你，卻做了亡國(guó)之君。你有治世的才干，但你卻選擇了詞作；你有創(chuàng)作的天賦，但你卻選擇了帝位。二者皆可讓你名垂青史，但你卻使二者在你手中荒廢。
“林花謝了春紅”，但你卻埋怨“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”。國(guó)將亡，你仍苦苦掙扎，你為何不想想國(guó)家為什么會(huì)滅亡？如果不是你對(duì)朝政置之不理，故園又怎會(huì)“不堪回首月明中”如果不是你對(duì)百姓不聞不問(wèn)，你的愁又怎會(huì)“剪不斷理還亂”？如果不是你整天對(duì)酒當(dāng)歌、沉迷安樂(lè)，你又怎會(huì)做出“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的感嘆？如果你讓去帝位，專(zhuān)心致力于詞作，你又怎會(huì)“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”？
你擁有“四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河”，你擁有“鳳閣龍樓連霄漢”，你擁有“玉樹(shù)瓊枝”，但你曾擁有的一切卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中被干戈所破。
大地依舊回蕩著你的瘦詞“一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢銷(xiāo)磨”，而你面對(duì)無(wú)限江山發(fā)出了“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的哀嘆。你為何“倉(cāng)皇祠廟”，你為何“猶奏別離歌”？你又為何“揮淚對(duì)宮娥”？
李煜，醒醒吧！放眼望你的江山，還有幾處屬于你？不要苦苦掙扎，你為何不“無(wú)言獨(dú)上西樓”去欣賞如勾的西樓？你為何不在清秋的深淵里欣賞寂寞的梧桐？你為何不去欣賞春意闌珊的潺潺簾外雨？
李煜，放飛你的心靈吧！遠(yuǎn)離勾心斗角的朝廷；遠(yuǎn)離煙硝彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；遠(yuǎn)離置人于死地的地位；那么，你將與“蘇辛”起名，與“李杜”媲美，你的婉約詞作將會(huì)流芳百世。
李煜，放飛你的心靈吧！為你的心靈裝上一雙無(wú)瑕的翅膀，載著你的曠世奇才，飛離這個(gè)對(duì)你不公平的世界，飛離你的一江愁水，飛向你的流水落花地，飛向你的天上人間。蕭蕭落葉將隱去你的印記。
李煜，放飛你的心靈吧！隨著你的心靈在湛藍(lán)的天空中自由翱翔！
放飛心靈作文 篇15
我已記不得讀了多少本書(shū)了，在我腦海中記憶最深的書(shū)是《我飛了》。書(shū)中主人公的故事令我感動(dòng)。
單明明是小學(xué)高年級(jí)男生，他熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六（3）班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。
杜小亞的病逝令我惋惜，單明明的飛翔令我欣慰。我手捧這本書(shū)，眼望窗外，心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明。我忽然很舍不得離開(kāi)這兩個(gè)小伙伴：?jiǎn)蚊髅骱投判�。他們且哭且笑地陪伴著我讀完這本書(shū)。他們無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼讓我向往，互助、互補(bǔ)、互吸的性格讓我神迷。我打開(kāi)書(shū)又合上，腦海中一遍遍地播放著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要像他們?cè)谏钪胁粩喑C正軌跡，朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)，最終，能夠高高地飛翔起來(lái)，達(dá)到生命無(wú)拘無(wú)束的境界。
感謝這本書(shū)，它讓我的生活更加充實(shí)，讓我的目標(biāo)更加明確，讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我飛吧，高高地飛翔吧！
放飛心靈作文 篇16
有一條魚(yú)很小的時(shí)候便被捕上岸，漁人看它太小了，而且很美麗，便把它當(dāng)成禮物送給了女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)了起來(lái)。每天它游來(lái)游去都會(huì)碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺(jué)。
后來(lái)，魚(yú)兒越長(zhǎng)越大，在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)身都很困難了，女孩把它換進(jìn)…個(gè)更大的魚(yú)缸，它又可以游來(lái)游去了�？擅看闻龅紧~(yú)缸的內(nèi)壁，它愉快的心情便會(huì)黯淡下來(lái)。它有些討厭這種轉(zhuǎn)圈的生活了，索性靜靜地懸浮在水中，不游也不動(dòng)，甚至也不吃什么食物了。女孩看它可憐，便把它放回了大海。
魚(yú)兒在海里不停地游著，心里卻一直快樂(lè)不起來(lái)。一天，它遇到了另一條魚(yú)，那條魚(yú)問(wèn)它：“你看起來(lái)悶悶不樂(lè)��！”它嘆了一口氣說(shuō)：“這魚(yú)缸太大了，我怎么游也游不到邊！”
心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打破心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺(jué)。
啟示
世界這么大，有些人在這廣袤的天地問(wèn)自由縱橫，有些人卻給自已的心靈加上囚籠，面，對(duì)自由而元所適從。放飛心靈吧，心有多大，世界就有多大。
放飛心靈作文 篇17
風(fēng)，呼呼地在外面吹拂，慢慢地，打開(kāi)那一本還沒(méi)有看完的書(shū)。但，心緒似乎早已飛到了遠(yuǎn)方。沉思著......
是你么？蘇軾�！泵髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天”在風(fēng)雨中，一葉扁舟在浩渺的煙波飄蕩。你來(lái)到了赤壁，想起了“公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！蹦�，又何嘗不是滿腹經(jīng)綸，胸中自有治國(guó)平天下的才情呢？面對(duì)赤壁，你卻沉思了。然而，多次的被貶，官場(chǎng)的失意卻沒(méi)有把你的心靈鋪上一片塵埃，相反地，你卻吟出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的人生。
是你么？李白。“君視黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君視高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你，回對(duì)著官場(chǎng)的黑暗，他人的誣害，仍寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。之后，駕著心靈的扁舟，離去了，此后，開(kāi)始了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑適人生。
是你么？李清照�！皾M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”帶著滿腔愁苦，伶仃孤苦而又漂泊不定的你在這里找到了心靈的慰藉，為了那些書(shū)，為了那部《漱玉詞》，為了那部《金石錄》你一路跟隨大宗皇帝的腳步追尋。愛(ài)人離逝，國(guó)家動(dòng)蕩，然而，你的心靈卻依舊潔凈，吟出了“生當(dāng)作人杰，死亦作鬼雄。”的悲壯。
“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”是你，王安石。一語(yǔ)道出人生的真諦。
合上書(shū)，風(fēng)依舊，然而心靈卻放飛了............
放飛心靈作文 篇18
雄鷹沖向藍(lán)天，放飛的是它的激情；瀑布沖下山崖，放飛的是它的堅(jiān)韌；我們徜徉于自然之中，放飛的是我們的心靈。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的清幽暮景，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的磅礴雄渾，“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的郁郁春色，“若枕嬌夕月，卷衣戀春風(fēng)”的夕月半懸，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的大氣勝景，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得……自然將他們賦予了我們，用心諦聽(tīng)，用心感受，放飛心靈，自然美景無(wú)處不在！
放飛心靈，將自己的心緒都融入進(jìn)自然之中，那么即使是在平凡至極的環(huán)境中，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好與動(dòng)人。就像那棵棵黃綠相間的垂柳，宛如風(fēng)姿猶存的婦人，擁有經(jīng)歷春秋的成熟，擁有活力依舊的魅力，即使平凡，卻也依舊令人為之駐足，而自然的魅力也就在于此：只要用心，一切都會(huì)成為你眼中的風(fēng)景，一切都是自然的饋贈(zèng)。
擁有放飛心靈的心境，陶淵明終于回歸他所摯愛(ài)的田園，并在其中覓到官場(chǎng)所不曾有的清明和愜意，自然撫慰了他在觥籌交錯(cuò)中受挫的心，他在擁抱自然的同時(shí)，也受到了自然的熱情相迎，而他也因此寫(xiě)下了無(wú)數(shù)令人贊嘆的詩(shī)篇，“微雨洗高林，清飆矯云翮”“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的詩(shī)句至今仍讓人感嘆不已，這其中，自然的功勞不可沒(méi)。放飛心靈，擁抱自然，即使不會(huì)像靖節(jié)先生一樣名留千古，我們也可以讓自己滿懷欣喜對(duì)待每一天。
放飛心靈作文 篇19
當(dāng)我看到一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞時(shí)，總會(huì)想起童年的那段時(shí)光：在沙灘上散步，在河里捉魚(yú)，享受陽(yáng)光的沐浴，欣賞大自然的一切一切。
不管此刻我是否快樂(lè)，可至少那時(shí)是快樂(lè)的。
也許隨著時(shí)間的推移，人也會(huì)慢慢改變，無(wú)論你怎樣去遮掩，可有一點(diǎn)：事實(shí)無(wú)法改變。
我不敢奢望自我能夠完美無(wú)缺，擁有一片寧?kù)o的天空，只期望能夠快樂(lè)，就算只有幾秒鐘也足夠了。
不知是自我已經(jīng)長(zhǎng)大還是經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，我不再愛(ài)笑了，有時(shí)甚至沉默無(wú)語(yǔ)�？粗瑢W(xué)們的一張張笑臉，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，我好想放聲大笑，卻無(wú)法做到。天空依然那么蔚藍(lán)，世界依然那么絢麗多姿，只是我已經(jīng)無(wú)法回到從前，享受快樂(lè)，品味憂傷。
我想做一棵小草，就像白居易的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，頑強(qiáng)不息。
我想做一只蠟燭，就像李商隱的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，點(diǎn)燃自我，照亮別人。
我想做一顆閃亮的星星，在深沉的長(zhǎng)空，欣賞美麗的夜景，也為人們指引道路。
我想做一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，飛越藍(lán)天，去尋找屬于自我的快樂(lè)和天地。
我明白這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，可我還是要這樣想，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)期望，帶來(lái)心靈的慰藉�？赡苓@種想法很幼稚，但在我的心里它是無(wú)價(jià)寶，是它陪伴我走過(guò)了這么多的日子，使我不斷成長(zhǎng)，經(jīng)受住了挫折的考驗(yàn)。
放飛心靈作文 篇20
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)，沙海何懼，溯風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因?yàn)樗男脑缫褯](méi)有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌�，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。
寒風(fēng)凜冽，哀草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那惆悵的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí)，當(dāng)蘇武心中的郁結(jié)已然打開(kāi)，心中的一切孤苦、愁?lèi)灦家央S一陣陣寒風(fēng)飄然逝去，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。
“人類(lèi)最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飛�！碑�(dāng)心靈的包袱鉗制了我的心時(shí)，飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影，最多有只有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠(yuǎn)，首先必須卸下包袱，讓心靈減肥，靈魂的翅膀才會(huì)讓你遨游于空，遨游于世。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想在地上畫(huà)滿窗子，讓所有習(xí)慣黑夜的眼睛，都習(xí)慣光明�！逼鋵�(shí)顧城又何嘗不是想打開(kāi)心靈的窗戶卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆獨(dú)居已久的心馳騁于藍(lán)天白云、風(fēng)卷云舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢？
只有我們輕輕卸下心靈的包袱，亮出一顆輕盈的心，有誰(shuí)能證明，我們只是顆星星，永遠(yuǎn)不成太陽(yáng)。成功，永遠(yuǎn)都不止有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心靈飛翔的翅膀。
放飛心靈作文 篇21
在美麗的安寧小鎮(zhèn)上有個(gè)小女孩叫坊心，大家都很喜歡她，可誰(shuí)也不了解她，就連坊心的媽媽也不了解她，甚至連她自己也不了解自己的真正想法，坊心的成績(jī)一般，長(zhǎng)想也很普通，小小的眼睛，塌塌的鼻子，梳著兩個(gè)小辮子。
在普通的外表下，她有著一顆虛榮心，她喜歡跟朋友比東西，喜歡走在潮流的前端。如果看到朋友有什么東西她也會(huì)想要。
坊心有一個(gè)破產(chǎn)后臥病在床的爸爸，媽媽只是一個(gè)幫別人打掃衛(wèi)生的鐘點(diǎn)工。媽媽要承擔(dān)爸爸的醫(yī)藥費(fèi)還要承擔(dān)坊心和她兩個(gè)弟弟、一個(gè)哥哥的學(xué)費(fèi)。也許是因?yàn)檫@樣，她第一次有了自卑感，與此同時(shí)她也第一次感到偷東西的快感，但她每天都要承受良心的譴責(zé)和朋友們異樣的目光。她曾想過(guò)：我是不是該把東西還給他們呢？可最后還是放棄了這個(gè)念頭。
終于，紙包不住火，坊心偷東西的事，還是讓媽媽知道了……
這天，媽媽把坊心帶到小賣(mài)部旁的空地上對(duì)她說(shuō)：“孩子，媽媽很對(duì)不起以前和媽媽最好的朋友度度�！薄盀槭裁�？”坊心不解地問(wèn)，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“小時(shí)候，我偷拿了她的一個(gè)鉛筆頭。”“切！”坊心不以為然。媽媽突然變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你別以為只是一個(gè)鉛筆頭，因?yàn)檫@個(gè)鉛筆頭我付出了我和她之間最真誠(chéng)的友誼！”說(shuō)完媽媽就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
晚風(fēng)吹在坊心的小臉上，她好像明白了什么似的，飛奔回家，從床下掏出了一袋玩具，跑出了家。這時(shí)，那些“失主”正在一起玩跳皮筋，看到坊心把一袋玩具放在他們眼前。
放飛心靈作文 篇22
鮮花綻開(kāi)美麗的笑臉，把微笑放飛；雄鷹展開(kāi)強(qiáng)健的翅膀，把夢(mèng)想放飛；青年朋友正處在多夢(mèng)的季節(jié)，愿你把心靈放飛。
放飛你的心靈，去徜徉偉大的祖國(guó)壯麗的山川。山之高峻，海之浩瀚，長(zhǎng)河落日，大漠孤煙。觀此，你的心胸會(huì)變得無(wú)比開(kāi)闊。春天萬(wàn)木吐綠，夏日雨后彩虹，秋天北雁南飛，冬日銀裝素裹。感此，你會(huì)珍惜美好的韻化，讓青春的季節(jié)更加美麗芬芳！
放飛你的心靈，去博采華夏的詩(shī)篇。燕趙悲歌，屈子詞賦，陶潛采菊，李杜詩(shī)章�！皶燥L(fēng)殘?jiān)隆�，金戈鐵馬，詩(shī)章鑄忠魂，文苑有詩(shī)苑�！叭γ麎m與土，八千里路云和月”美麗你的心靈，豐富你的想象，你的心會(huì)同這妙語(yǔ)齊飛，飛到更美麗的殿堂。
放飛你的心靈，去關(guān)注現(xiàn)實(shí)的一切，人間萬(wàn)物，人生百態(tài)。生態(tài)環(huán)境的惡化讓你憂戚，你要把綠色呼吸；文化古跡遭到損毀，你會(huì)為之痛心，你要倡導(dǎo)人們文明公德，使中華文明古傳至歷代。你為中華文明驕傲，你為神州壯美歡愉。泰山雄風(fēng)，黃山方海，西湖勝境神女仙峰，這一切，都將融入你華夏兒女的血脈之中
放飛你的心靈，因?yàn)槟愕哪贻p。靜乃人生之王，人生之華，陽(yáng)春召我以煙景，大地假我以文章。大自然的美無(wú)法抗拒，人類(lèi)要在心靈的湖畔上劃出一道美麗的弧線！
放飛你的心靈，美麗的天使就會(huì)降臨！
放飛心靈作文 篇23
今天下午，有一輛宣傳車(chē)開(kāi)到了我的家鄉(xiāng)，聽(tīng)說(shuō)是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了，誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
吃過(guò)晚飯后，我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn)，一睹殘疾人的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái)，音樂(lè)開(kāi)始了，演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，他們畢竟都是殘疾人��！卻表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑！他們的堅(jiān)定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難又算什么呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
放飛心靈作文 篇24
星期五的早上，我們踏著清風(fēng)，迎著溫暖的太陽(yáng)，氣喘吁吁的拎著各種炊具，急匆匆的上了車(chē)。弱不禁風(fēng)的我被密集的人群擠到了最后，無(wú)奈地看著他們一個(gè)接一個(gè)找到了舒適的座位，悠閑自在的欣賞著沿途美景；而我卻站著，心里可真不爽！
好不容易才堅(jiān)持到了那里，望著四周空闊的原野，一只只形狀怪異，花紋精美的小飛蟲(chóng)在我眼前飛來(lái)飛去；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，野草野花晃動(dòng)著身體，小手不住地?fù)u擺，像是在歡迎我們的到來(lái)。我瞪大雙眼欣賞著大自然獨(dú)特的美景，是那么充滿生機(jī)與活力！
同伴招呼我坐下，一起分享各自家中帶來(lái)的美食。我大致品嘗過(guò)之后，又仔細(xì)環(huán)視了這個(gè)田野。周?chē)帐幨幍�，似乎沒(méi)有什么值得留戀。泛青的溪水和焦黃的泥土也沒(méi)有什么與眾不同，但對(duì)于整天悶在教室里的我們，這兒的一切，顯得多么美妙！這兒雖然沒(méi)有高大的樹(shù)木和艷麗的花朵；也沒(méi)有翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂；但是這兒有大自然最原始的氣息，是我們從來(lái)都沒(méi)有親身感受過(guò)的。我們只能在課本上認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然，我們無(wú)時(shí)不渴望能自己親身體驗(yàn)一下！
我再次坐下，認(rèn)真傾聽(tīng)大自然帶給我們的聲音。溪水嘩嘩地流淌；清風(fēng)微微的吹拂著我們每一個(gè)人；還有那不知名的小飛蟲(chóng)，嘴里也不知在唱什么動(dòng)聽(tīng)的歌，正自我陶醉的飛來(lái)飛去呢！
我望著眼前這奇妙的一切，不禁笑了！這就是大自然，我心目中那個(gè)美妙的大自然！
放飛心靈作文 篇25
雄鷹沖向藍(lán)天，放飛的是它的激情；瀑布沖下山崖，放飛的是它的堅(jiān)韌；我們徜徉于自然之中，放飛的是我們的心靈。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的清幽暮景，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的磅礴雄渾，“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的郁郁春色，“若枕嬌夕月，卷衣戀春風(fēng)”的夕月半懸，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的大氣勝景，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得……自然將他們賦予了我們，用心諦聽(tīng)，用心感受，放飛心靈，自然美景無(wú)處不在！
放飛心靈，將自己的心緒都融入進(jìn)自然之中，那么即使是在平凡至極的環(huán)境中，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好與動(dòng)人。就像那棵棵黃綠相間的垂柳，宛如風(fēng)姿猶存的婦人，擁有經(jīng)歷春秋的成熟，擁有活力依舊的魅力，即使平凡，卻也依舊令人為之駐足，而自然的魅力也就在于此：只要用心，一切都會(huì)成為你眼中的風(fēng)景，一切都是自然的饋贈(zèng)。
擁有放飛心靈的心境，陶淵明終于回歸他所摯愛(ài)的田園，并在其中覓到官場(chǎng)所不曾有的清明和愜意，自然撫慰了他在觥籌交錯(cuò)中受挫的心，他在擁抱自然的同時(shí)，也受到了自然的熱情相迎，而他也因此寫(xiě)下了無(wú)數(shù)令人贊嘆的詩(shī)篇，“微雨洗高林，清飆矯云翮”“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的詩(shī)句至今仍讓人感嘆不已，這其中，自然的功勞不可沒(méi)。放飛心靈，擁抱自然，即使不會(huì)像靖節(jié)先生一樣名留千古，我們也可以讓自己滿懷欣喜對(duì)待每一天。
放飛心靈作文 篇26
每一個(gè)人都有一顆美好的心靈，但又是無(wú)法在平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)，只有走進(jìn)大自然，心中的美才能很自然的流露出來(lái)。走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)一下大自然的聲音，她像一位溫柔的少女，輕輕的傾訴著她的心聲。尋找美的心靈，放飛美麗的心！
走進(jìn)大自然，映入眼簾的是高大挺拔的大樹(shù)，還有清可見(jiàn)底的小河，在小河的兩邊，這幾排茁壯秀拔的小揚(yáng)枝，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，衛(wèi)在河旁。你看，到了陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服飾，貪婪的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的的枝葉。一排排柳樹(shù)上，都掛著鵝黃的枝頭，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，桑樹(shù)它沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜的枝條，也沒(méi)有白樺那樣的軀干，一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象征，茂密的葉子，是你勇于奉獻(xiàn)的結(jié)果。還有一些杉樹(shù)、楊樹(shù)、樺樹(shù)……形形色色，姿態(tài)萬(wàn)千。走在大自然的地上，在滿了千姿百態(tài)的小花，它們五顏六色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就像給我們跳起快樂(lè)的圓圈舞。沿著小河一直走，就看到了一座巍峨高聳的山。那山上種著各色的樹(shù)和花，從遠(yuǎn)處看，像穿著翡翠般玲瓏剔透的綠上衣，綠色的裙子，上面點(diǎn)綴著小花，穿著赤橙黃綠青藍(lán)紫相間的繡花鞋，這不就是剛才傾訴心聲的少女嗎？看到山，仿佛看到她嬌嫩如花溫柔的面孔，微笑著向我們走來(lái)。啊，大自然真美。
在大自然里，我們快快奔跑著，玩耍著，真開(kāi)心。我們的心情舒暢，歌聲悠揚(yáng)，這就是我們的心靈。讓我們一起跑到大自然里像小鳥(niǎo)一樣自由自在地快樂(lè)地玩耍，放飛自己美好的心靈吧！
放飛心靈作文 篇27
“無(wú)邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧霄�！辈菰�，自古以來(lái)開(kāi)闊之地，雖無(wú)湖海之寬廣，卻有綠翠之多變，雖無(wú)山脈之高博，卻不乏流動(dòng)之意。
上個(gè)端午，拜訪了草原，看那碧草如霄，在天高云淡的春天里。
驅(qū)車(chē)在草原，心情舒暢如水里的魚(yú)，小車(chē)如船，在柔軟的綠色的海洋上行走，望天高云淡，風(fēng)和日暖。
草原的清晨，青草上綴滿了玉露，處處散發(fā)著自然清新而又明快的香氣，太陽(yáng)照耀著，金色與碧色交輔相織，如一條條極美的帶，在草原中穿梭，最終消失在地平線上。我們大聲地吼著歌，打開(kāi)窗戶，任風(fēng)把樂(lè)曲和樂(lè)趣傳播得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)
七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，下來(lái)透透新鮮空氣，早飯也在翠色中開(kāi)始，蹲著，坐著，撫摸著隨風(fēng)舞動(dòng)的草，不亦樂(lè)乎！面包、水果經(jīng)受了草原的精心沐浴，變得格外香甜
中午，到達(dá)了目的地呼倫貝爾草原的金帳汗成吉思汗崛起之地，金色的蒙古包十分耀眼。一代天驕的崛起之地果然氣勢(shì)非凡！忽然感覺(jué)這千帳萬(wàn)帳繞不盡，在千山萬(wàn)水中豁然開(kāi)朗！
陳巴爾虎旗里的蒙古同胞熱情好客，一杯杯香醇寄托著濃厚情誼的馬奶酒下肚，一片片豐腴寄托著同樣濃情情誼的牛羊肉下肚，感動(dòng)與歡愉涌上心頭。飯后，小伙子們表演賽馬，摔跤，姑娘們則有的縱情歌唱，有的陪客人聊天，而調(diào)皮好動(dòng)的蒙古小孩們也爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶地為我們遞羊雜牛雜呢！
遠(yuǎn)望，草原無(wú)垠，一切都是那么的隨性與輕松，一切又似乎都在碧空之中放飛心靈！
夕陽(yáng)在山，人影散亂，主人們送予我們最真摯的祝福和潔白的哈達(dá)�；馃破�，紅與綠混合交織，中間的太陽(yáng)的黃如一條金光璀璨的河流，裝點(diǎn)勾畫(huà)著自然。
在這里，在草原里，在廣闊無(wú)垠的草原里，你可以自由地奔跑，自由地喊，自由地笑，隨心所欲，想躺就躺，思坐即坐，可以將所有的不順心、不稱(chēng)意、悲傷、焦慮、所有的所有都拋在腦后唯見(jiàn)草原春色白藍(lán)綠！
城市喧囂，地平線上往往矗立著黑色的煙和灰色的樓，鱗次櫛比的高樓大廈給人以強(qiáng)烈的壓迫感和緊張感，快節(jié)奏的生活使人身心疲憊離開(kāi)城市，遠(yuǎn)離那里的高樓林立與紙醉金迷，讓心靈掙斷枷鎖，回憶那無(wú)邪、天真、隨意與“原始”。望原息心，放松緊繃著的神經(jīng)樂(lè)觀輕松地生活。
不斷回想著，尋找在草原上的感受放飛心靈“斜陽(yáng)無(wú)睹看斜陽(yáng)，山包林蔭俱染黃，莫道老牛歸去飽，牧人爐下正生香”！
放飛心靈作文 篇28
“不以物喜，不以己悲”。唯有放飛心靈，才能打造精彩的人生！——題記
放飛心靈，俞敏洪讓“新東方”如一輪火紅的朝陽(yáng)冉冉升起。
俞敏洪連續(xù)兩年參加高考都名落孫山，但他仍不放棄，最終考上北京大學(xué)。畢業(yè)后很想出國(guó)，他努力了四次，一次也沒(méi)成功。而后他憑借自己不懈地努力，建立起屬于自己且享譽(yù)中外的“新東方”民辦教育機(jī)構(gòu)——專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)出國(guó)人員。他的辦學(xué)事跡被中外眾多報(bào)刊報(bào)道，從此成為中國(guó)頗有名氣的英語(yǔ)教學(xué)與管理專(zhuān)家，被譽(yù)為“留學(xué)教父”。
俞敏洪知道，在通往“美好理想”的途中會(huì)有坎坷，也會(huì)有荊棘，只有不被外物脅迫，放飛心靈，風(fēng)雨兼程，才能創(chuàng)建屬于自己夢(mèng)想的帝國(guó)。
放飛心靈，伊辛巴耶娃實(shí)現(xiàn)了從丑小鴨到白天鵝的飛躍。
俄羅斯撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)且出身貧寒，父母都是默默無(wú)聞的工人，但伊辛巴耶娃不因此自卑，不被此脅迫，她勇敢地放飛心靈，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝。她適時(shí)地進(jìn)行了成功的轉(zhuǎn)型，由練體操改為練撐桿跳，并進(jìn)行了蠶蛹化蝶的蛻變，靠著自己的艱苦努力，她讓對(duì)手膽寒，在這項(xiàng)“獨(dú)孤求敗”的運(yùn)動(dòng)中一次又一次地刷新記錄。
伊辛巴耶娃不為外物脅迫，她放飛心靈，不懈追求，終于完成了從丑小鴨到白天鵝的飛躍，成就了撐桿跳女皇的美譽(yù)。
放飛心靈，史鐵生用文學(xué)構(gòu)筑起另一種更明亮而幽深的生命。
在活到最狂妄的時(shí)候，命運(yùn)之神將史鐵生整個(gè)地拋向谷底——在風(fēng)華正茂之年失去雙腿。但這并沒(méi)有讓史鐵生倒下，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的痛苦抉擇后，他終于放飛心靈，將自己所有的精力放在文學(xué)創(chuàng)作上——先后獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出作家獎(jiǎng)、首屆“老舍散文獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。一些作品被譯成英、法、日等文字，單篇或結(jié)集在海外出版。在很多讀者眼里，史鐵生已不僅僅是一個(gè)文學(xué)家，他還是一個(gè)用靈魂體驗(yàn)生命的思想家。
為什么如此一個(gè)命運(yùn)的棄兒卻變成了時(shí)代的驕子？正因?yàn)樗槐煌馕锼{迫，勇敢地放飛心靈��！放飛心靈，讓史鐵生由一個(gè)弱者成為強(qiáng)人。
司馬遷不被“宮刑之恥”脅迫，放飛心靈，書(shū)寫(xiě)了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；霍金不被“殘疾之身”脅迫，放飛心靈，創(chuàng)建了“黑洞理論之說(shuō)”；史玉柱不被“挫折遭遇”脅迫，放飛心靈，再次創(chuàng)業(yè)成為身家數(shù)百億的企業(yè)家……無(wú)數(shù)成功的仁人志士都用自己的親身經(jīng)歷闡明了一個(gè)道理：唯有放飛心靈，才能打造精彩的人生！
放飛心靈作文 篇29
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的撫慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的呵護(hù)。放飛心靈，讓樂(lè)觀的心靈在風(fēng)起風(fēng)落間得到溫暖與呵護(hù)！
放飛心靈，坦然接受困難，并勇敢地戰(zhàn)勝困難。美國(guó)聾盲女作家海倫凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有被命運(yùn)所屈服，她以良好的心態(tài)面對(duì)這一切困難，放飛心靈，在尋覓中找到自己的人生方向與目標(biāo)。因此，她成為殘疾人的驕傲。她自學(xué)了5種文學(xué)，并順利考入了哈佛大學(xué)，在之后還創(chuàng)作出許多的作品，成為一名作家。她所受到的一切困難是我們無(wú)法承受的。如果海倫當(dāng)時(shí)抱著怨恨的心態(tài)對(duì)待這一切，結(jié)果也許改變。美好的心靈可以讓人戰(zhàn)勝一切困難。來(lái)吧！放飛心靈，讓心靈在風(fēng)起風(fēng)落間得到溫暖。
放飛心靈，讓心靈得到撫慰。楚國(guó)大夫屈原有著貴族的血統(tǒng)、出眾的才華、挺立的傲骨，一心想為百姓服務(wù)，報(bào)效國(guó)家。但是官場(chǎng)的黑暗、小人的讒言、朝政的腐敗，讓他選擇跳江自殺來(lái)警示當(dāng)時(shí)的皇帝，同時(shí)也釋放他的心靈，讓自己潔白的心靈沒(méi)有被混濁的亂世所污染，堅(jiān)守自己的高尚情操。放飛心靈，堅(jiān)守著一顆純潔的心靈，生活將更舒適與安慰。
放飛心靈，讓心靈得到呵護(hù)。青少年擁有五彩的經(jīng)歷，站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這時(shí)候的我們也許有許多的煩惱與困難，但又不敢對(duì)別人說(shuō)，總是埋藏在心底。這可能會(huì)使我們更加的煩惱，性格也就變的更暴躁了。青少年們，請(qǐng)張開(kāi)雙臂，仰望藍(lán)天，放飛自己，讓心靈得到釋放。樂(lè)觀的心態(tài)，將是成功道路上的墊腳石。放飛心靈吧！人生將因此而變得更加精彩，生活更充實(shí)。
如果你是大海，何必?fù)?dān)心別人把你當(dāng)成小溪；如果你是山峰，何必?fù)?dān)心別人把你當(dāng)成平地；如果你是春天，何必為一瓣花凋謝而嘆息。你就是你，放飛自己的心靈，坦然面對(duì)一切，因?yàn)槟憔褪悄�，心靈是靠你自己去呵護(hù)的。
放飛心靈作文 篇30
陶淵明在田園賞菊隱逸，孔明在草廬寧?kù)o致遠(yuǎn)，蘇東坡在雪亭自得其樂(lè)……
他們?cè)谧约旱男撵`樂(lè)園中，讓靈魂悠然自得。在心靈樂(lè)園里，我們談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁；可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)；可以游山訪水、聽(tīng)雨賞荷；可以“東籬把酒”、“種豆南山”；可以夜飲醒復(fù)醉、倚杖聽(tīng)江聲……
我的小書(shū)房便是我的心靈樂(lè)園。
書(shū)房里有一扇大大的窗戶，藍(lán)天與白云可以隨意進(jìn)出，陽(yáng)光與燈火交替閃耀，冬天的寒風(fēng)與飛雪，春天的花香與鳥(niǎo)鳴，都在窗子內(nèi)外自由往來(lái)。這扇窗，帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了和風(fēng)。有了這扇窗，我可以聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，看到大千世界，人生百態(tài)。
窗下，是一張潔凈的書(shū)桌，桌上筆墨紙硯端莊整齊，宣紙上常筆走龍蛇、墨香陣陣。窗外的世界，可以用筆搬到桌上，變成飛揚(yáng)的文字。
近水樓臺(tái)先得月，家有書(shū)架好讀書(shū)。一個(gè)五層的書(shū)架構(gòu)成了書(shū)房的核心與靈魂。
我多年的經(jīng)營(yíng)，使得書(shū)架上一片繁華。四大名著排列整齊，端莊典雅；魯迅與余秋雨漫步中華大地，毛澤東與唐宗宋祖指點(diǎn)江山，蘇東坡與李太白對(duì)坐暢飲，J.k.羅琳與劉慈欣暢想新世界，神舟飛船與鄭和寶船一齊前行；草原狼在繁星下飛奔，王羲之在春水旁揮毫。
書(shū)架下有一盆吊蘭，終年青翠，茂盛喜人。
這書(shū)房是我的樂(lè)園，在花香與墨香中，雪白的書(shū)頁(yè)紛紛展開(kāi)，于是，中東沙漠邊的戰(zhàn)壕，巴黎煙雨下的咖啡，古長(zhǎng)安夜里的燈火，黃河怒吼的波濤與泰晤士河畔的鐘聲，伴著三千年前哲人的嘆息、兩千年前詩(shī)人的登臨、一千年前詞人的蕩舟，帶我穿越歷史的長(zhǎng)河，跨過(guò)地域的遼闊，讓遙不可及成為近在咫尺，讓懵懂無(wú)知變得靈動(dòng)鮮活。在我的書(shū)房里，時(shí)間與地域融合，歷史與文化交匯，閃耀著人類(lèi)文明的燦爛。
我與東坡飲酒，秦觀夜話；與稼軒論劍，清照煮茶。走過(guò)了千年文明，看過(guò)了一路風(fēng)景，再定睛，只是一間書(shū)房，潔白的四壁。
窗外風(fēng)細(xì)柳斜斜，窗內(nèi)新火試新茶。書(shū)房，是心靈的停歇地，更是心靈的出發(fā)地。
擁有自己心靈的家園，便擁有了平淡中的快樂(lè)，平凡中的不凡。
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