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關(guān)于理想的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于理想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于理想的作文1
你好，老師和同學(xué)們。
今天我演講的話題是：理想。 理想意味著一個人追求的東西是看不見的，也許像彩虹一樣華麗，就像云彩一樣迷茫。 但它可以支持一個人在崎嶇的道路上一步地前進。夢想之路永遠不會結(jié)束。這是我們小時候的事。 我們夢想著飛翔，像星星一樣在藍天上玩耍，在鯊魚的背上游泳，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了。 知道那些夢想是好的，但這只是一個不切實際的幻想。我們必須腳踏實地做我們應(yīng)該做的事。 我們應(yīng)該尊重理想，而不是把它當(dāng)作一種負擔(dān)，因為它是你想要的。如果沒有理想的生活，有什么意義？ 有些人非常喜歡他們的理想，但因為他們太年輕，不能鄙視或放棄什么。 我想說你根本不在乎你的理想。
如果你關(guān)心它，你必須以腳踏實地的方式證明它：我的理想很小，但我可以成功。
試試。 你會發(fā)現(xiàn)理想就在你的對面。
關(guān)于理想的作文2
我們每一個人都有夢想，同時也包括我自己，當(dāng)然有些人的理想是一樣的，但是大部分人的理想都是不同的。 我的理想是當(dāng)一名志愿者，如果沒有志愿者，那些沒錢的小孩子們就沒法學(xué)知識，沒有很多有知識的小孩子，那我們的祖國該如何強大起來呢；如果沒有志愿者，那么那些孤寡老人就沒有人去陪他們聊天了。
今天，我們上了一節(jié)班隊課，我覺得這次活動對我非常的有啟發(fā)，剛開始，我們呢就玩了個游戲，就是讓一個人把自己的眼睛蒙住，然后就用手去摸黑板上的幾個名稱，要說說自己喜歡這個名稱嗎？為啥呢？如果不喜歡的話，再說說自己喜歡啥名稱就可以完成這個任務(wù)了。 接下來，我們就來說說自己的理想，就是在這個環(huán)節(jié)中，我們的女主持人莫麗晶生氣了，可是男主持人馬佳樂就非常的大氣，不去跟小氣的女主持人莫麗晶去吵架，還好氣的跟我們談自己的理想，為啥喜歡這個理想呢。 是��！我們每個人都有理想，都有對未來的打算，我對這節(jié)班隊課有著深深地啟發(fā)。
關(guān)于理想的作文3
理想是什么？理想是海中的燈塔，是風(fēng)浪中的方向標(biāo)，是黑暗中的一絲亮光……理想是每個人努力奮斗的原因，我的理想是成為一位老師。
小時候，我最羨慕在講臺上口若懸河的老師�！袄蠋煹闹R可真多，當(dāng)一位老師一定很有意思！”小時候的我很天真的想。長大后，我才知道老師在講臺上播撒的是希望，燃燒的是自己。我更加堅定了自己的理想，當(dāng)一名合格的老師。老師是園丁，精心哺育祖國的下一代；老師是蠟燭，默默燃燒自己，照亮別人……當(dāng)老師這個理想在我心中埋下了一顆種子，快速生根發(fā)芽，成長起來。
既然有了理想，我就不斷為之努力。我決心考入北京師范大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)一名合格的好老師。為了理想，加油！
如果我長大后實現(xiàn)了自己的理想，我會把全部的精力放在學(xué)生身上，我不想成為萬眾矚目的焦點，我寧愿當(dāng)一名普普通通的老師，耐心教導(dǎo)學(xué)生。我不會刻意讓學(xué)生記住我，而會用實際行動給他們留下一個好印象。我堅信我的理想一定會實現(xiàn)，我要為之而奮斗！
關(guān)于理想的作文4
我理想中的課堂是什么樣的呢？讓我來告訴你們吧!
我理想中的課堂是：同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里上課，桌椅整整齊齊、排列有序，教室里干干凈凈。黑板是自動化的，當(dāng)老師在黑板上寫完字要擦掉時，一按“擦除”開關(guān)，字體就會自動消失，再無粉塵的污染傷害老師和同學(xué)們的身體。
在我理想中的課堂上，老師講課非常生動有趣，教室里的氣氛很活躍，同學(xué)們可以無拘無束地向老師提出各種各樣的問題，開闊自己的視野。如果老師提出問題，同學(xué)們答錯了也沒關(guān)系，可以讓別的同學(xué)給他改正錯誤。老師布置的課堂作業(yè)要少一些，我們非常輕松地就完成了。在空余的時間里，同學(xué)們可以自由安排時間，同學(xué)之間可以相互交流一些好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓我們成為朋友，拉進我們同學(xué)之間的距離。
這就是我心中理想的課堂!
關(guān)于理想的作文5
自古以來,人們就把追求理想作為人生的精神支柱。
如陶淵明，他追求的是一個沒有戰(zhàn)爭，自力耕生的美好社會理想；如周敦頤，他追求的是一個像蓮花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚人格理想......
我們——新世紀的少年，也應(yīng)有自己美好的理想：
我小時候的理想就是買一個放大鏡，因為小時候第一次看到這放大鏡能把物體放大，心里便覺得新鮮，稀奇，想要去了解它。 但隨著年齡慢慢長大從這個“小”理想變成了現(xiàn)在的“中”理想：就是希望不用寫作業(yè)；因為，老師每天都要布置那么多的作業(yè)，讓我每天都無法出去玩。因為想出去玩，所以，便種下了這個理想。
再慢慢的，玩又有了“大”理想：就是想要一輛屬于自己的自行車；因為每次看到別人騎著自行車，迎著風(fēng)“逆流而上”心里便覺得非常羨慕。如果我也有一輛，那該多好啊。
而現(xiàn)在我希望成為一位救死扶傷的醫(yī)生；因為我每次看新聞時，我都會看到什么地區(qū)又有什么人受傷，又是受什么傷。每當(dāng)我看見這樣的偷偷地告訴自己并下定了決心——醫(yī)生，我要做一名醫(yī)生，去幫助，救治他們。
而現(xiàn)在當(dāng)個醫(yī)生的理想，也成為我的人生的精神支柱。
關(guān)于理想的作文6
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家，而且我對天文知識的了解也比較多。
當(dāng)我29歲時真的當(dāng)了一名天文學(xué)家，我看那時正在著手研究一項棘手的事情。有一顆行星正以每秒30光年（光跑一年的路程）沖向地球。還好它在獵戶座。可是過不了一個月它就會到達太陽系，這樣地球就完了。我開始研究這顆行星的大小，質(zhì)量……突然我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的事情。這顆行星上居然還有一個生命體，是一種未知的生命體。我用電腦分析了一下，它和人類一樣也怕核輻射。所以我們打算用核彈攻擊。核彈發(fā)射了，我們都等著好消息。核彈擊中了那顆小行星。突然那顆小行星發(fā)出了強大的磁場。所以這次攻擊沒能成功。
我們就用了最后的王牌。穿磁超光速核彈。我們地球人的希望就寄托在這顆核彈身上了。核彈以超光速飛向小行星。核彈的第一層是消磁彈，第二層是超強的穿甲彈，第三層就是核彈了。核彈就這樣炸碎了那顆小行星。
我突然醒了，原來是個夢，一個美妙的夢，也是我放飛希望的第一步，總有一天我的美夢一定會成為現(xiàn)實！
關(guān)于理想的作文7
人們說，理想是小船的風(fēng)帆。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)藝術(shù)家，有的人想當(dāng)工程師……，而我呢，想當(dāng)一名音樂家。
我之所以想當(dāng)一名音樂家，是因為音樂家可以在漂亮的禮堂里演出。那蜿蜒美美的音樂聲可以讓勞累的人們放下那顆疲倦的心，去聆聽一首首，一曲曲美妙無比的歌曲。
如果我想做到這樣的程度，就必須有很扎實的根基，這就跟樹一樣。如果樹沒有了根，那樹自然就要倒掉了。所以，我演奏的時候，就應(yīng)該注意每一個輕重符號，該強時就強，該弱時就弱，該減緩時就減緩……
但如果只顧了輕重符號，卻忘了把曲子融入情感的話，那曲子也不能讓人回味悠長。所以，我今后還要多加練習(xí)，好上加好，才能把樂曲演奏完美。
只有堅持不謝，腳踏實地的練習(xí)，才能一步步向音樂家的理想邁進。
關(guān)于理想的作文8
人人都有一個理想，而我的理想就是想當(dāng)一位發(fā)明家，我想有專屬于自己的工作室。和助手們研究科技，創(chuàng)新未來。我的這個理想，我從我小時候就開始了，我很愛拆東西。
比如，那一次，我一個人獨自在家里，我很想看看這個屋門鎖里的到底是什么，為什么能夠在里面反鎖，在外面就只能用鑰匙，這是一個轉(zhuǎn)把鎖，在門的中間有螺絲，我拿著自己的小螺絲刀和在爸爸的工具箱找到的大螺絲刀，我把門上面的螺絲一個個都拆下來了，兩邊的把也漸漸松了，后來就掉了下來，我終于知道了這是一個什么原理。而且在拆的過程中我也知道了它的構(gòu)造，完完整整的拼了回去。
還有一次，我的自行車鏈子掉了，完全卡在了縫隙中，爸爸媽媽都說別弄了，肯定修不好了，等了讓專業(yè)人員修吧，我是一個好奇心強和想表現(xiàn)自己的人，我就要把它修吧，我還是拿著螺絲刀，把自行車的擋牌拆了，把輪軸弄松了，這次把鏈子安上去，在把擋牌安了上去。我弄得滿手油。我成功了！我成功了！
于是就是從那時起我就有了一個理想當(dāng)，一個發(fā)明家。
關(guān)于理想的作文9
每個人都有自己的理想，沒有理想就沒有前途。我的理想是做一名教師，對我來說，這個理想是極其偉大的，是極其光榮的。
去年暑假，我在電視上看了一個節(jié)目：一個山區(qū)很貧困，那里的環(huán)境很不好，孩子們沒有老師，這個節(jié)目播出后，有許多人報了名去支教�？赐旰螅揖拖聸Q心，長大我一定也要去支教。 我想做一名老師其實還有一個原因，是因為這是媽媽之前的夢想，媽媽沒有實現(xiàn)這個夢，想讓我來幫他圓，所以，我身上也背著一個重擔(dān)子。 做一名老師是光榮的、是辛苦的。如果你是一名老師，你也為社會付出了很多，你讓社會上有了更多的棟梁之才，讓他們?yōu)閲倚Я�，你是多么的光榮啊，你只需付出一點辛苦，就能換出這么多的好處，是多好�。� 現(xiàn)在，我還是小學(xué)生，知識面并不廣，我要多讀課外書，多看一些歷史的.資料，多積累好詞好句好段，多背誦寫得比較好的課文和古詩，只有這一步步積累，我才能實現(xiàn)我的理想。
紀伯倫曾經(jīng)說過：我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的、最渺小的人，而不愿意做一個偉大的、無夢想、無愿望的人。我們要做一個有夢想的人，盡力去完成這個夢。
關(guān)于理想的作文10
我想每個人應(yīng)該都以自己的理想�；蛟S是科學(xué)家、或許是老師、或許是音樂家；而我的理想，是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
或許當(dāng)醫(yī)學(xué)家掙不到多大的錢，也沒有什么好處，但對我來說，已經(jīng)足夠了。現(xiàn)在的時代越來越富有了，也就會有很多人來看病，而我也只是想能夠像雷鋒叔叔等偉人那樣幫助別人而已。因為，我感覺能幫助別人我很自豪，不知為何心里美滋滋的，別人也能開心。比如，有時一些人患了重病，就很難治，而我研究出一些新的藥方，新的配方，是這些先進的科技來幫助那些患重病的人來治療，等他們康復(fù)后，就會洋溢出高興的笑臉。而我當(dāng)醫(yī)生，其實不止為他人，還為我和媽媽。
我和媽媽從小的體質(zhì)就都很很弱，而且，還容易生病，還需要花很多的錢，到現(xiàn)在20xx年來，我已經(jīng)在醫(yī)藥費上花了有2萬了。媽媽也是患了病，也花了很多的錢。所以，我要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，給我和媽媽治病也就方便了。我喜歡看人笑，也喜歡自己的家人也能健康、開心。所以，我要做一名合格的醫(yī)學(xué)家。
我要實現(xiàn)我的理想：當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
關(guān)于理想的作文11
我有一個理想，希望長大了當(dāng)一名無私奉獻的老師。
我覺得老師是一個平凡而偉大的職業(yè)，有人說老師是園丁，我們是花朵。她每天精心澆灌著我們。為我們修枝剪葉。有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。但是我認為老師不僅像園丁，像蠟燭更像我們的母親，我們是老師的孩子。她每天像媽媽一樣給我們無微不至的關(guān)愛與呵護。老師，我愛您！
為了長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，從現(xiàn)在起，我決定努力學(xué)習(xí)，充實自己，全面發(fā)展，為以后做準(zhǔn)備。假如我是一名老師，我也會像我的老師一樣把我的知識毫無保留的傳授給我的學(xué)生們。把我的愛也無私的奉獻給他們。假如我是老師，我會給孩子們一個輕松快樂的童年，不會打罵他們，會好好的給他們講道理。我也不會讓他們成天的寫作業(yè)寫作業(yè)。而會減輕他們的負擔(dān)。讓他們勞逸結(jié)合，輕松學(xué)習(xí)�？鞓返耐嫠�。讓孩子們健康的成長！
關(guān)于理想的作文12
每個人都有自己的理想，比如偉大的科學(xué)家；遨游太空的宇航員；光彩絢麗的明星……而我的理想就是當(dāng)一名“美食品鑒家”，人無志而不立嘛。
有一天早上，我無精打采的走到了沙發(fā)前，慢悠悠的拿起了遙控器，打開了電視定眼一看，是“美食品鑒家”，我從原本的無精打采立刻轉(zhuǎn)變到了精氣十足，接著我的目光就一直從電視上挪不開了。
我們跟著美食品鑒家來到了一家看著十分高尚的餐廳。這餐廳到處都是金碧輝煌的，似乎在吊燈上鑲嵌了許多顆“星星”，一閃一閃的。在每個餐桌上都擺放有花瓶，里邊還放著一朵美麗的鮮花，最特別的是還有音樂家在一旁為人們助興呢！就連環(huán)境也都讓人羨慕了吧。
當(dāng)然，要想當(dāng)個“美食品鑒家”最主要的還是要品鑒美食啦！餐桌上那五花八門的美食，看得我眼睛都直了。首先他從餐桌拿起了一個甜品，咬了一口細細品后豎起了個大拇指，似乎在表示稱贊，后面就是他一個個品嘗，到了最后還要寫品后感，但一看到那色香味俱全的美食，寫多少我也不覺得累。
所以為了這個理想，我以后要鍥而不舍，百折不撓的學(xué)習(xí)下去，“過去不戀，未來不迎，當(dāng)下不負”加油，未來可期！
關(guān)于理想的作文13
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。
我，一個平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因為我理想要做一位老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價。老師，一個熟悉的字眼，一個圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時時刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨。
我的心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身條件而無法讀書的孩子，聽著學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報的讓他們汲取知識的營養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標(biāo)，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒的火，是我向前發(fā)展的動力。我，會為我的理想而努力奮斗！
關(guān)于理想的作文14
快樂的：
我想有一個快樂的課堂，在課堂中，同學(xué)們不再溜號，不會再有老師拍著桌子喊“認真聽”，因為大家都是帶著快樂的心情、濃厚的興趣、強烈的求知欲去學(xué)習(xí)的。大家自己就會劃著小槳，坐著小船，在知識的海洋中自由自在地游曳，專心的學(xué)習(xí)，老師也不用口干舌燥地去講解，他們也會很開心，因為老師們也相信，孩子們在學(xué)習(xí)，在用知識武裝自己的大腦。
自由的：
我想有一個自由的課堂，在課堂中，同學(xué)和老師的關(guān)系不再是那種居高臨下的關(guān)系，而是朋友般的融洽關(guān)系，老師永遠不會板著臉孔，拿著所謂的老師架子。其實，真正有自信的老師才不會那樣，同學(xué)們甚至可以對老師直呼其名。同學(xué)們在課堂上可以采取任何姿勢聽課，而老師會視而不見，像-大山一樣給同學(xué)們出售知識，想發(fā)言的同學(xué)不用舉手，張口就可以說，誰讓老師好呢，只要在學(xué)習(xí)就可以啦，為何非得井然有序呢？
噢，這些只是我的一些美好的愿望，自我相信，不久的將來，我心目中的課堂會成為現(xiàn)實，不久的將來，老師會成為現(xiàn)實的朋友，不久的將來，所有的學(xué)生都會愛上學(xué)習(xí)，愛上課堂!!
關(guān)于理想的作文15
理想是明燈，照亮我前進的道路；理想是烈火，點燃我的激情；理想似甘露，滋潤我們的心田。
在我小時候，曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，于是每次都認真地聽爸爸講那些化學(xué)物質(zhì)，什么氧氣的化學(xué)符號，水是用一個氧分子和兩個氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)（只僅僅對于現(xiàn)在的我），但是那時候的我卻聽得不亦樂乎，而且這些是上初中才要學(xué)的，那時候的我差不多都學(xué)會了，僅僅不會背那個化學(xué)元素表。后來這些知識長大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環(huán)，在我的小學(xué)生涯里，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個理想了。
在我一年級時，我的摯友一張博文邀請我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學(xué)開關(guān)機，不僅發(fā)展成了開始玩電腦上的游戲，又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了，在三年級時，我已經(jīng)學(xué)會怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來居上�。∮谑�，我又想長大了當(dāng)一個電腦專家，專門幫助別人調(diào)電腦，但是現(xiàn)在我正在“努力ing”，我一定會成功的！
只要心中有理想，我們就應(yīng)該努力去做，長大了一定會實現(xiàn)它！
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