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精選遇見古詩作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧,古詩的篇幅可長(zhǎng)可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對(duì)仗、聲律。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家整理的遇見古詩作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見古詩作文 篇1
遇見你,古詩,偶遇千古名人,感悟人生曲折,領(lǐng)悟世間道理,遇見你,古詩,領(lǐng)略古道美景與蒼涼。遇見你—古詩,我便遇到了整個(gè)世界
春天,大地上萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛,花園里萬紫千紅,繁花似錦。岸邊的彎著腰,柳絮在微風(fēng)中飄搖,那細(xì)長(zhǎng)的枝條上,長(zhǎng)著嫩綠、細(xì)尖的葉子,都吸引著我,它們棵棵千姿百態(tài)、依依多情。有的站得筆直筆直的,像一位正在站崗的士兵;有的彎彎曲曲,像一群姑娘在翩翩起舞;還有的三棵連在一起,像一個(gè)永不分離的家庭。這時(shí),我被這番美景所陶醉,不由自主地吟了首“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的詩句,這真是一幅宛若仙境的風(fēng)景畫啊!
當(dāng)秋姑娘走進(jìn)了,大家紛紛來到西湖公園觀賞那千姿百態(tài)、婀娜多姿的菊花。那些花兒五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,真是令人大飽眼福。你瞧那朵金牡丹,多惹人愛。〈藭r(shí)此刻,我想到了唐代詩人孟浩然那句“待到重陽日,還來就菊花。”的詩句。我身旁的菊花仿佛笑開了臉,隨風(fēng)搖曳著,好似在感謝詩人們?yōu)樗鼈儗懴逻@優(yōu)美的詩句。
冬姑娘穿著潔白的長(zhǎng)裙從天而降,給人們帶來了皚皚的白雪,給大地穿上了一件銀色的盛裝,給樹木帶來了寒冷。但是,梅花卻傲然挺立在寒冬中,讓人不禁贊嘆一句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@時(shí)我仿佛看見了詩人王冕在窗外賞梅,那花兒朵朵盛開,都像染著淡淡的墨痕。他不禁感嘆道:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!敝灰娔敲坊ㄒ闳煌α⒃陲L(fēng)雪中,給人一種堅(jiān)定、執(zhí)著、持之以恒的精神。
漸漸的天氣熱了起來,知了唱著歡快的歌曲。在茶亭公園盛開著許多美麗的荷花,人們不約而同的來到這里感受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立;像一位姿態(tài)不凡的少女,微微含笑,嬌羞欲語。然而荷花那 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖” 的精神更值得我們學(xué)習(xí)。走在這滿園荷花的小路上,總讓人覺得那么愜意,那么自在。
在我身邊的每一件事都那么美,都會(huì)遇見最美的詩句。親愛的同學(xué),你們呢?
遇見古詩作文 篇2
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來時(shí),那一望無際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……
這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來獨(dú)往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……
我慢慢的從幻想中走了出來,我才發(fā)現(xiàn)我原來一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.
遇見古詩作文 篇3
自然進(jìn)化,是按美的規(guī)律,人成百靈之長(zhǎng);上帝造人,是按美的原則,人便體曲流暢;耶穌塑人,給予美的內(nèi)涵,人便心地向善。 繆斯更青睞詩人,便給他們一雙雙慧眼和用之不竭的靈感。詩人們沒敢辜負(fù)神靈的厚愛,將那醇如瓊漿的自然美,景觀美,心靈美,社會(huì)美灌注在人,事,物象之中,凝聚在審美的詩格之間。只要你漫步詩林便領(lǐng)略到那千姿百態(tài),風(fēng)情萬種的古詩意象之美。
晚照昏鴉,空山落葉,柳堤斷橋,悲情系于其中。 飛泉含響,菊花冷艷,黃鸝鳴翠,美情寄于其里。 高山斷霧,讒巖摩天,大江東去,驚濤拍岸……何其壯美!以其雄渾,曠闊而激蕩人心。 綠村環(huán)村,紅杏出墻,春草幽生,漁舟蓮動(dòng)……何其雋秀!以其端麗,纖婉而怡人之情。 古詩意象之美,可謂美不勝收;意象之多,可謂不勝枚舉。那林林種種,琳瑯滿目,五彩繽紛的古詩意象組成了一道靚麗的風(fēng)景。當(dāng)你展開詩卷,涉足詩林,你猶如步入一片美的山野,一所美的園林,一列美的畫廊,一條美的街巷……觸及那紛呈的美學(xué)現(xiàn)象,便能觸摸詩人的內(nèi)心,探索往昔的生活,翱翔在想象和幻想的浩渺世界。
這由自然界和人類心靈構(gòu)筑的世界,愉悅?cè)诵模涨殁,令人興喜萬分。 二、藝海拾貝 1。明月古今有,常照詩詞間 ——談古詩中明月意象 明月因其有皎潔、圓滿、曠遠(yuǎn)、神秘等特性。貼近人們的心靈,詩人們便以含情脈脈的審美眼光觀照蟬娟,從這冰冷的自然之物中發(fā)現(xiàn)了溫情的詩意。固此中國(guó)古代詠月的詩篇可謂是積累盈箱,汗牛充。
最早寫月的要數(shù)《詩經(jīng)?陣風(fēng)?月出》 月出皎兮,使人僚兮,舒窈糾兮,勞心悄兮。詩人思念他的親人,是從看到冉冉升起的皎月開始的,因?yàn)樵聝嚎偸枪陋?dú)地懸在無垠的夜空,普照一切,籠蓋一切,可謂是“隔千里兮共明月”。這便容易使人產(chǎn)生一種曠遠(yuǎn)或是迷離,悵惘的感受。這種感受正與人們的相思之情相吻合的,因此詩人們常借月抒情,并能翻古為新,悠悠托出綿綿情思,如張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》 海上生明月,天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜,竟夕起相思。 滅燭憐光滿,披衣覺露滋。 不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。 詩人由望月而懷遠(yuǎn),對(duì)月相思而久不能寐,只覺長(zhǎng)夜漫漫,怨情頓生,怨誰呢?怨?fàn)T光而滅之,披衣出門那姣好圓滿的明月又是如此地撩人心緒,更讓人難以入睡。相思贈(zèng)物吧,只有滿月光,它飽含我滿腔心意可又無以傳送,只好借夢(mèng)歡聚。全詩圍月而寫,情由月生、由月而深,構(gòu)思奇妙,意境幽清,情深意厚。 借月寄相思,李白就有佳句“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”(《靜夜思》) 杜甫的《月夜》中寫道:今夜鹿 州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。更是望月思家的千古傳誦的名作。
遇見古詩作文 篇4
那盞昏黃的電燈搖啊搖,搖出了你那盈盈的墨香;那盞昏黃的電燈照啊照,照出了你那絕美的臉龐。
——題記
拉開房間里那盞懸得低低的電燈泡,昏黃溫軟的光線立刻填滿了整個(gè)房間。它那么安靜地掛在那里,已有七八個(gè)年頭。我一直固執(zhí)地偏愛著它,給予它的寵愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了一旁的白熾燈。
坐上木質(zhì)的靠背椅子,拿起那本古詩詞,一翻開,便是撲面的墨香。
暖暖的紙質(zhì),昏黃的光線,竟襯得那一個(gè)個(gè)黑體字都有了朦朧的霧氣。
喜歡唐詩的意境,如同喜歡窗外搖曳的樹葉;喜歡宋詞的簡(jiǎn)約,好比喜歡白水淡淡的甜。
“纖云四卷無天河,清風(fēng)吹空月舒波。”“鴻飛冥冥日月白,春楓葉赤天雨霜!倍嗝赖脑娋,卻又盈滿了無聲的凄清!疤煅恼?jí)魯?shù),疑誤有新知!薄昂稳罩叵嘁,樽酒慰離顏!痹娙耸チ藫从,便把這化不開的思念揉進(jìn)文字里,獨(dú)自嘆息。
手指摩挲著紙頁,心里揣摩著詩人的心情,如此久了,詩人的墨香和那股自然生成的仙氣也滯留在了指尖,一圈圈的纏繞,一圈圈地向外擴(kuò)散。
“不為無人而不芳,不為清寒而萎瑣!卑,這句不是在寫我最喜歡的蘭草嗎?它是歷來常被文人墨客們贊頌的對(duì)象,幽香清遠(yuǎn),葉色長(zhǎng)清,柔中有剛。懷著欣喜繼續(xù)翻閱,就又遇見了“天向梅梢別出奇,國(guó)香未許世人知”的臘梅。絲絲縷縷的馨香,浮漫在身體所在的空氣里,暗暗地送入肺腑,頓覺周身愜意,暖意充盈。閉上眼睛,似乎觸到了它那澤的花瓣。嗯,真的有些冰清玉潔的韻致呢。又讀到“最是清香和蠲忿,累句風(fēng)送入窗紗”的少女花——合歡。真的是少女花呢,滿樹綠葉紅花,似少女展開的紅唇,又如少女羞出的紅暈。細(xì)細(xì)的葉,如仕女纖指,幽幽飄散著淡淡香氣。唔,真是一個(gè)有情有感的花草世界。
看久了這些字句,才發(fā)覺,每一個(gè)字都有感情,每一個(gè)詩人都有故事。而每一首詩詞,都是含著情感的故事,都是能與人交流的知心。
就這樣與你相遇,即使這樣重復(fù)萬遍,我也樂意。也許書只是你的寄存體,但書就算焚毀,你卻永存。
古詩詞,永遠(yuǎn)最美。
遇見古詩作文 篇5
中華上下五千年,悠悠的歷史長(zhǎng)河中,文化發(fā)展起到了不可估量的作用。唐詩、宋詞、元曲……古詩詞是文化的精髓,多少年,多少人為其傾倒。李白的浪漫、蘇軾和辛棄疾的豪放、李清照的婉約、馬致遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)情懷……多少詩人,多少詞人,多少作曲家,聞名或隱逸,富足或落魄,都為古詩詞的發(fā)展畫上不可磨滅的一筆。
對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)與理解,讓我沉醉其中。古詩詞中的一些詞句,可以讓人明白作者所想要表達(dá)的感情。不少的送別詞仍讓人記億猶新,王勃的一句"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",寫出真心朋友的真正定義,真正的朋友即使分隔兩地友情也不會(huì)改變,描寫了朋友間的深厚情誼也讓人看清世上酒肉之交,小人之交的丑惡。還有那句"勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無古人",又描寫了為友人餞行時(shí)因即將分別心情不快而與友人暢飲,隱含著朋友離別的思念與無奈。
同送別詩一般,詩人也喜歡以鄉(xiāng)愁為主題,
李白的《靜夜思》即寫了景又寫了思,表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。老樹上纏著枯萎的藤蔓,黃沙漫天的小小古道,一個(gè)漂泊在外的游子牽著一匹瘦弱的老馬行走著。馬致遠(yuǎn)的'《天凈沙?秋思》中的"夕陽西下,斷腸人在天涯"一句,寫盡了在外漂泊的人辛酸與無奈和濃濃的鄉(xiāng)愁,讓人不由得融進(jìn)詩中那個(gè)荒涼蕭瑟,令人心中覺得凄涼的場(chǎng)景,在外游子,哪有不思鄉(xiāng)者?思鄉(xiāng)的詩詞,隨口都可以吟誦出來。還有親情和團(tuán)圓。蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》是我最熟知的詩詞。這首詞傳誦至今,中秋佳節(jié),無法歸家與親人團(tuán)聚的人都會(huì)想起它,可見它流傳之廣。
送別、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓,圍繞這它們的古詩詞都帶著那么一絲淡淡憂愁,卻又包含著對(duì)未來的希望。
江山美景幾多愛,在景色的描寫上,也可以在詩詞中找到不少。李清照《如夢(mèng)令》中的"綠肥紅瘦"用一個(gè)"肥"字突出了綠葉的飽滿,開創(chuàng)了詩詞中的先河。煙雨迷蒙的江南,樓臺(tái)、行人都在雨幕之中被模糊了,《江南春》一句"多少樓臺(tái)煙雨中"令人身臨其境。泰山的高大雄偉,險(xiǎn)峻綺麗,在杜甫表達(dá)自己志向的同時(shí)被展現(xiàn)出來。江山美景、在古人筆下是如此多嬌!
古詩詞中也有許多啟示人的句子。"海日生殘夜,江春入舊年"和"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春",告訴我們新舊總會(huì)交替,新事物總將取代舊事物,一昧守舊,是無法得到成功。這些句子被傳為千古名句,其中的意義需要像品茶般細(xì)細(xì)品味。
世上優(yōu)秀的古詩詞燦若繁星 ,星羅棋布,讓我們追尋古人的足跡,體會(huì)古詩詞的魅力。
遇見古詩作文 篇6
我心中的一首詩,博大精深,讓我仰之彌高,鉆之彌堅(jiān);我心中的一首詩,樸實(shí)無華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是它的真實(shí)寫照。
小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時(shí)候,我以為你很有力,總喜歡把我們高高舉起。于是,心里便暗下決心——長(zhǎng)大后要成為你。
在一次作文中,自己把心中隱藏己久的秘密傾吐了出來。作文本發(fā)下后,您在上面寫了紅紅的批語——只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后方能為人師。且要給學(xué)生一滴水,自己必須得是一條河。
似懂非懂的自己,心中便有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),刻苦努力地朝它奔去;懵懵懂懂的自己,心中便有了一盞指路明燈,夜以繼日地朝它邁進(jìn)!
終于,自己如愿以償?shù)乜邕M(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)府。“要給學(xué)生一滴水,自己必須得是一條河”,那句話時(shí)常在耳畔響起,鞭策著自己前進(jìn)。
自己便猛地一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋:學(xué)舞蹈、說英語;練彈琴、繪繪畫;讀語文、做數(shù)學(xué)……
20xx年,自己以優(yōu)異的成績(jī)的畢業(yè)了,踏上了那三尺講臺(tái)。用自己所學(xué)澆灌那嬌嫩的芽?jī)?用自己辛勤的汗水培育燦爛的花朵。
那時(shí)的自己才明白:那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴;那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己;那間教室,放飛的是希望守巢的總是自己。
20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來的罕見災(zāi)難降臨到了中國(guó)大地,四川汶川發(fā)生了幾十年不遇的8級(jí)地震。
王忠洪——搶救了學(xué)生而犧牲了自己。那天,正在上課的他,一發(fā)現(xiàn)異常情況便迅速疏導(dǎo)學(xué)生脫險(xiǎn)。在所有人都奮力奔向完全地帶時(shí),他卻不顧一切地跑回教學(xué)樓,原來還有幾名學(xué)生躲在里面不敢出來。無情的災(zāi)難奪去了他的生命,他壯烈而光榮的犧牲了。
譚千秋,用自己的身軀護(hù)住講臺(tái),因那下面可以躲藏幾個(gè)學(xué)生。他用自己的血肉之軀換回了學(xué)生的新生;他用自己的生命詮釋著神圣而光芒奪目的“教師”二字!
此時(shí)的自己方明白:自己心中的那首詩如巍巍昆侖;自己心中的那首詩如波濤大海;自己心中的那首詩如神秘宇宙!
我心中的一首詩,是一截蠟燭,總是燃燒自己照亮他人;我心中的一首詩,是悠悠五千年文明史,歷久而彌新;我心中的一首詩,是一首激情昂揚(yáng)的歌,催人奮進(jìn)!
遇見古詩作文 篇7
古詩,讓我們的生活變得多姿多彩;古詩讓我們的生活變得詩情畫意;古詩讓我們的生活變得更加美好!
我小的時(shí)候很不愛惜糧食,每次吃完飯后,在我碗的四周就會(huì)留下密密麻麻的飯粒,不喜歡的菜咬一口就丟在飯桌上,特別浪費(fèi)!自從我上了小學(xué),媽媽就給我買了本《小學(xué)生必背古詩七十五首》,上面有很多圖案、注釋,我覺得有趣便津津有味地讀起來。
我讀的第一首詩是李紳的《憫農(nóng)》!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽矣X得瑯瑯上口,便背了下來。后來看了注解才知道了這首詩的含義。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锴趧诘馗鳎盟麄冃燎诘暮顾畵Q來了我們的米飯。想想自己平時(shí)的桌上的飯粒,我不禁羞愧地低下頭。今后,我一定要愛惜這來之不易的糧食,將這種美德發(fā)揚(yáng)光大!
前年的夏天,我和爸爸媽媽一起去杭州游覽如詩如畫的西湖。西湖的水真靜啊,靜得像面鏡子看不到波紋;西湖的水真清啊,清的可以看到五彩斑斕的魚兒在水中嬉戲;西湖的水真綠啊,綠的像一塊翡翠鑲嵌在杭州中!
眼前的這風(fēng)景讓我不禁想起:宋代詩人蘇軾站在湖邊觀賞美景時(shí)寫下的《飲湖上初晴后雨》這首詩。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾筆下的西湖果然名不虛傳,西湖的美如同詩一般讓人沉醉其中!
冬去春來,郊外遍地的油菜花像金黃色的地毯美不勝收!我和好友穿梭在油菜地里,追趕著五顏六色的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞著,可能是看見了我們?cè)谧汾s它,忽然它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,便消失在我們眼前。我和好友找了許久,也沒找到。好友沮喪地說:“這蝴蝶飛哪兒去了,怎么就突然消失了呢?”我看了看身邊的油菜花笑著說:“兒童急去追黃蝶,飛入菜花無處尋。估計(jì)那個(gè)追黃蝶的兒童肯定很生氣吧!”“哈哈哈哈哈……”好友聽了我的話便放聲地笑了起來!
古詩其實(shí)就在我們的身邊,一景一物、一花一草。只要我們用心去體會(huì)、感受,就能遇見最美的它!
遇見古詩作文 篇8
戀不完的,如畫江山;說不盡的,盛世中華;美不過的,悠悠詩詞。
——題記
是什么,如動(dòng)人的樂曲,輾轉(zhuǎn)千年仍悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);是什么,如壯麗的山河,磅礴大氣攝人心魂;是什么。從歷史的長(zhǎng)河中緩緩走來,印在了被風(fēng)霜渲染發(fā)黃的紙頁間:又是什么,千百年來在神州大地潺潺地流淌,生生不息——是動(dòng)人的悠悠古詩詞,是如詩如畫般的語言,是錚錚作響的呼喚吶喊!
我愛你,唐詩。愛你令人如癡如醉的古淡清醇,愛你帶給人無法言說的美麗和憂愁,愛你留給世間難以忘卻的厚重與大氣。古老的音律開始變奏,你渾厚如黃鐘大呂般的音符直貫蒼穹,響徹歷史!我用心聆聽你呼喚靈魂的聲音,通過想象去觸摸你的輪廓。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,我聽到李太白的豪邁與自信。夢(mèng)回唐朝,我想與李太白一道且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山:我想與他并肩走天下,學(xué)詩問道:我更想與他在花間對(duì)酌,在月影下舞劍。太白繡口一吐便是半個(gè)盛唐,從字里行間中我見識(shí)了唐朝的情,唐朝的氣度!“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期!蔽铱吹搅颂菩诘陌V情,聽到了馬嵬坡下的一聲聲悲嘆。唐玄宗,你的聲音,訴說著一種滄桑,訴說著一個(gè)泱泱大國(guó)的故事!
我愛你,宋詞。我愛東坡的豪邁奔放,也愛易安的婉約深沉。東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,在缺月掛疏桐之夜,唱“大江東去”,感“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”。他不被“蝸角虛名,蠅頭微利”觸動(dòng),只愿“江海寄余生”。我愛他這份淡泊與豁達(dá)。易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花?赐噶藴嫔W兓玫乃谘阕只貢r(shí),勤修《金石錄》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉詞》。她在黑暗中點(diǎn)亮了一盞孤燈,蹣跚地走過,走過了一個(gè)詞的時(shí)代。我愛易安的黃花,隨風(fēng)而逝,哀而不傷。它的顏色雖與世人心中的顏色不同,卻總能顯出奇異的光彩。
漫步你飄過的地方,我手心的雪花溫暖融化,我夢(mèng)想的枝頭綴滿星光。中華古詩詞,你的美麗,讓人心醉!
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