- 相關(guān)推薦
雨后的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雨后的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后的作文 篇1
每一場(chǎng)暴風(fēng)雨時(shí)，總會(huì)有雷聲大作，我們的心總會(huì)為之顫抖，抹不去的是恐懼，留下的陣陣回憶，在我們心中痛訴著一切……
在醫(yī)院里，明亮的燈光下，總是有來來往往的人，拿著病歷單各奔東西，看病窗前，也總會(huì)有蛇一樣的隊(duì)伍，又長(zhǎng)，又曲折不斷，醫(yī)生護(hù)士都在緊張的工作之中。
我靜靜地坐在椅子上，等待著醫(yī)診，旁邊坐著一位七八歲的小男孩，起先我沒怎么注意到他，不知過了多久，時(shí)間像是有點(diǎn)焦急，突然，我的耳邊傳來一陣刺耳的音樂，我猛地扭過頭去瞧見，只見那個(gè)小男孩，整個(gè)人依靠在椅子上，雙腿耷拉下來，雙手捧著手機(jī)，視線不離開手機(jī)屏幕半尺，兩根手指在屏幕上上下來回滾動(dòng)，每滾動(dòng)一次手機(jī)便發(fā)出各不相同的音樂，但它們都有個(gè)特點(diǎn)——躁。每一個(gè)音符像是被無限放大，那巨響的音樂似乎想要刺穿我的薄紗般的耳膜，乃至我的聽覺神經(jīng)，直至我的整個(gè)大腦，它不僅如此，還變本加厲，肆意妄為，在這醫(yī)院里四處亂竄，無理取鬧，尋找著目標(biāo)——人們，再無情地侵入他們本是清靜的大腦，擾亂他們的心�；蛟S其他人說話聲被這噪音所覆蓋，于是，大家都紛紛開始拼嗓門，一個(gè)比一個(gè)起勁，一個(gè)比一個(gè)響亮，頃刻間，醫(yī)院變得熱鬧起來，時(shí)不時(shí)，有極其尖銳的聲音閃過。
素不知這局面持續(xù)了多久，在有一瞬間，旁邊那震耳欲聾的音樂終于停止了，我再次把目光驚喜地望向那邊，與此同時(shí)，耳邊傳來的輕聲細(xì)語，讓我有些躁動(dòng)的心慢慢地平復(fù)下來。一位三四十歲的女人，在小男孩跟前，清楚可見的是，她拿著小男孩的手機(jī)，溫和地對(duì)他說：“聲音太響啦，這樣會(huì)影響到別人的哦。”短短幾句話，卻足以改變一切。
醫(yī)院沒有了巨響的音樂，慢慢變得安靜下來，人們也開始試著輕聲說話，時(shí)間變得慢下來，他們的喘息聲變得沉重，走廊上絡(luò)繹不絕的人的腳步聲形成了一曲悠長(zhǎng)的小調(diào)，伴隨著他們，他們的心似乎不再忐忑。
每一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，天邊總會(huì)浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的彩虹，也許眼睛一瞬間瞟過，不會(huì)注意到它的美，但，當(dāng)你用獨(dú)特的眼光看它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，彩虹，五彩繽紛，變幻莫測(cè)，但都有個(gè)共同點(diǎn)——美好，在我們心中，它久久不會(huì)消散。我們的心是一場(chǎng)即將來臨的暴風(fēng)雨，也是曇花一現(xiàn)的彩虹。如若我們能將心比心，那天邊的彩虹，必定在暴風(fēng)雨過后懸掛在遙遠(yuǎn)的天邊，微笑著看世間……
雨后的作文 篇2
暑假的又一天，我打開電視機(jī)。天氣預(yù)報(bào)報(bào)道今天氣溫40度，下午有雷陣雨。
走到陽臺(tái)，打開窗戶，一股熱浪涌了進(jìn)來。太陽好像一個(gè)紅紅的大火球掛在天上。在太陽地照射下，一棵棵綠油油的大樹好像一個(gè)個(gè)直不起腰的老人。在黑乎乎而又滾燙的柏油馬路上，一個(gè)行人都沒有。商店里也是空空無人，好像是一座空城。人們都躲在家里開空調(diào)。一幢幢樓房外面掛著密密麻麻的空調(diào)外機(jī)，好像一個(gè)個(gè)巨人背了一個(gè)個(gè)白色背包。仔細(xì)聽，還能聽到“轟、轟、轟”外機(jī)工作的聲音。
午后，天慢慢地陰了下來。太陽公公不知道跑哪里去了，也許是躲在云寶寶的身后了吧。又過了一會(huì)兒，天空變得黑漆漆的。不一會(huì)兒，大雨傾盆�！皣W嘩嘩……”雨水給大地狠狠地沖了一個(gè)涼水澡。
一個(gè)小時(shí)后，雨終于停了。打開窗戶，一股涼風(fēng)涌起進(jìn)來。在大雨的滋潤(rùn)過后，路旁一棵棵綠油油的大樹，好像是一個(gè)挺直腰的哨兵。雨后的柏油馬路早已沒有了熱騰騰的感覺，留下一個(gè)個(gè)小水坑。大街上人慢慢地多起來，商店里也慢慢地?zé)狒[了。再看那些巨人背的白色背包都已經(jīng)停了下來，空調(diào)外機(jī)都不工作了。原來人們關(guān)掉了空調(diào)，跑到外面乘風(fēng)涼去了，難道的涼爽。
我和爸爸也關(guān)掉了空調(diào)，跑到外面去逛逛。那些被太陽曬得淺淺的小河，已經(jīng)注滿了水。各種花花綠綠的小花小草都看得格外精神，喝飽了水，正在伸展腰肢呢。
雨后的感覺真好！
雨后的作文 篇3
彩虹，是美麗的化身。每當(dāng)暴風(fēng)雨過后，她總是懸掛在天空上，擁有著七彩斑斕的色彩，來得快也去得快。
今天十分古怪，中午時(shí)沒有下雨，陽光明媚，可是卻打起了響雷，猶如晴天霹靂，聽了之后，令人毛骨悚然。打了一段時(shí)間之后，就下起了傾盆大雨，一陣接著一陣，可是又無緣無故地停了，媽媽看了這鬼天氣后，說：“今天可真奇怪，不下雨也打雷，下雨還下這么大？等下有下雨，就不能送你去學(xué)校了�！甭犃诉@話，我趕緊叫媽媽送我去學(xué)校。我撐著雨傘就往學(xué)校了跑，太陽又出來了，雨依然在下……
放學(xué)了，雨一會(huì)兒停，一會(huì)兒下，這下子又下起了暴雨。今天我值日，剛拿起掃把就往我要掃的1、2層樓梯去了。不一會(huì)兒，雨停了，太陽再一次地出來了，可他又在天空中換了一個(gè)位置，偏向西邊。我不慌不忙地走到樓上班級(jí)里，就聽見王悅大叫：“連子穎，快看！有彩虹！”一聽到有彩虹我就興奮起來，這是我第三次看見彩虹了呢！這次云沒有圍著彩虹，而是一片藍(lán)天，放眼望去，一整條彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空上，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的裙襟上，各種顏色織在一起相映生輝，像一座彩橋，氣勢(shì)雄偉地橫在天際。
不知為什么，雨又搗起亂來，下起來了當(dāng)然也不一會(huì)就停了，正當(dāng)我要再重新看彩虹的時(shí)候，在原來那條彩虹的上面又出現(xiàn)了一條更大更美的彩虹，我驚奇地差點(diǎn)就要喊出聲來，眼里充滿了震撼和驚奇，心里一直重復(fù)著一句話：天哪！居然有兩條彩虹！……我覺得今天真是幸運(yùn)的一天，今天要不是我值日，哪能一眼目睹著美麗而震撼的時(shí)刻呢？這兩條彩虹變得十分耀眼，多么的美麗��！一只只白鷺從彩虹旁飛過，形成一幅美麗的風(fēng)景畫，但美麗來得快，也走得快。奶奶已經(jīng)來接我了，剛一下樓，就發(fā)現(xiàn)樓梯上的玻璃窗外有一只鸚鵡，不一會(huì)就飛走了，我奇怪地?fù)狭藫项^，就走了。
雨后，一路上，有一陣陣清風(fēng)，在撫摸著我的臉頰；雨后，還有一股泥土散發(fā)出的芬芳清香；雨后，一切都是美好的。
雨后的作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了腳步，它們有的在池塘里睡大覺，有的在屋檐下玩耍，還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來看看這些難得一見的小不點(diǎn)，小不點(diǎn)兒好像會(huì)變魔法，它把小草變得發(fā)亮，把小樹變得干干凈凈，把天空也變得清澈了許多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一場(chǎng)秋雨把雨后的早晨變得那么清新那么涼爽！
我愛這雨后的早晨！
雨后的作文 篇5
所有的果實(shí)都曾經(jīng)是鮮花，但并不是所有的鮮花都能成為果實(shí)�！}記
十三歲是童年步入青春的分水嶺。十三歲的我們總幻想著自己能化為青鳥，在青春這片充滿生機(jī)的天空中，劃出最美的弧線。當(dāng)秋風(fēng)把第一片落葉吹得揚(yáng)起時(shí)，我知道，童年隨風(fēng)逝去了。懷著今朝的希望與憧憬，我走進(jìn)了初一的校園，盡管信念與拼搏并存，但我還是被打了個(gè)措手不及。
開學(xué)一個(gè)月之后，年級(jí)主任便進(jìn)行了一次語數(shù)外的質(zhì)量檢測(cè)，我對(duì)新學(xué)期的新期待也被那次的風(fēng)雨淋得全身冰冷。記起那天，一個(gè)陰雨如晦的夜晚，我獨(dú)自坐在窗前，很久，很久，太陽已經(jīng)落下，月亮也早已高高地掛在了遠(yuǎn)處那座若隱若現(xiàn)的山峰上，我的目光卻始終緊緊地盯著眼前的試卷，那零碎的分?jǐn)?shù)是如此的刺眼，刺心，渾身疼痛。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地傾瀉在桌面上，把那張鮮紅的試卷映得更加刺眼，把心中的失望照得更加透徹。屋外，燈火通明，星光燦爛；屋內(nèi)，冰冷昏暗，依舊如故�；秀遍g，我看到了那只挑戰(zhàn)生命的杜鵑花—她在一次次寒風(fēng)蕭瑟中，在一次次暴雨襲擊中，在一次次“死而復(fù)生”中，綻放出了在別人看來不可能的花朵，結(jié)出了不平凡的“果實(shí)”！憶起這些，徘徊在心中的淚珠立刻化作一股神奇的力量涌動(dòng)全身。屋子里一下亮了起來，溫暖了許多。我重新審視那份不成功的卷子，總結(jié)出了許多失敗的原因……
夜深了，卻絲毫不減退月亮對(duì)星辰的呼喚，風(fēng)雨對(duì)陽光的啟迪。人生中，最光輝的一天或許不是做出成績(jī)的那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn)與希望，以勇敢邁向意志的那天。所以，讓我們一起接受風(fēng)雨的洗禮，帶著希望跨出人生的第一道分水嶺，成為陽光下?lián)u曳的果實(shí)！
雨后的作文 篇6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能有彩虹，人都沒有隨隨便便成功的......”是的，人生不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，克服了困難后才能成功。
就在今年暑假，我考出了鋼琴四級(jí)，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊！
還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時(shí)，我總是彈不好。
這首曲子要求的速度很慢，可是，我快彈已經(jīng)習(xí)慣了，曲子的調(diào)又不好找，很難彈，每次彈忙得不知所措，一邊彈，一邊喊：“我不彈了！”老師讓我減速，可是，我就是減不下來。于是，我對(duì)自己開始“魔鬼訓(xùn)練”。
我用節(jié)拍器，一遍一遍地放慢速度彈，可是節(jié)拍器一點(diǎn)也不聽話，一下快，一下慢，我生氣極了，兩手一放，任憑它在那“咔咔咔”響著，沒了聲音也讓它在那轉(zhuǎn)。
媽媽走過來說：“怎么不彈了？”我把經(jīng)過告訴媽媽，媽媽摸摸我的頭，說：“節(jié)拍器是對(duì)的，你要專心，才能知道錯(cuò)在哪兒�！蔽野胄虐胍桑肿角俚噬�，認(rèn)真地一遍一遍地練。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過日日夜夜地努力，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，當(dāng)然，也順利通過鋼琴四級(jí)考試，心里好有成就感��！
失敗與成功，有時(shí)僅一步之遙，誰邁出了這一步，誰就會(huì)走向成功，走向勝利。
雨后的作文 篇7
20xx的年初，是如此魔幻：澳洲大火、蝙蝠入侵、東非蝗災(zāi)、美國流感、加拿大暴雪，還有，我們?nèi)A夏的肺炎也在吞噬生命。這哪是春天該有的美麗風(fēng)光？明明就是世界末日的感覺��！
病毒無情，人卻有情。6萬醫(yī)護(hù)人員不顧生死奮戰(zhàn)一線，2.4萬志愿者奔波于各個(gè)服務(wù)社區(qū)，就是有了他們，春天般的溫暖才還給了世界。你看，愛與希望比病毒傳播得更快。寒風(fēng)凜冽的冬匆忙地走了，春姑娘踏著輕盈的腳步回來了。這時(shí)，春日的陽光已燦爛地灑在大地上，鳥兒也在枝頭唱出了春天的旋律。
萬物復(fù)蘇了，美好的景象紛紛涌向我們的視野。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云，微風(fēng)送來淡淡的桃花香�；浜竺俺瞿埸S的葉子，縈繞枝頭，多么生動(dòng)。這花的笑臉，那人的粉面，悄然匯聚成一幅和諧的春之圖，歡樂的氣氛滿溢出畫。
賞著眼前的好景，我的腦海中勾勒出更美的畫卷。
春回大地，又是一度春花紅，又是一年芳草綠。草兒仿佛已沉睡了千年，它們換上翠綠的新服，急切地探出頭來，盡覽薈萃一堂的無限好，多么富有情趣啊。這些小草如同綠色的使者，給予人們滿懷希望！草叢中成群的蝶兒時(shí)聚時(shí)散，在陽光的照耀下成了舞動(dòng)的小精靈；人們也帶著各自的寵物出來散步曬太陽了，宅家已久的寵物在小區(qū)里無拘無束地溜達(dá)，東嗅嗅、西瞧瞧，有時(shí)興頭大起會(huì)和它的朋友追逐打鬧……他們的主人微笑著互相點(diǎn)頭，而后熱絡(luò)地聊上了普通又有溫度的話題。沒有口罩，所有友好的符號(hào)都寫在臉上。
我愛生機(jī)盎然的春天，飛禽走獸鮮花野草都如此可愛。我更愛這樣的風(fēng)雨后的春天，彩虹更加絢麗，因此我譜寫她、歌頌她，體味美的無盡意。
雨后的作文 篇8
是下完雨后的一縷陽光，帶我走入了滿是蟋蟀叫的小園。一對(duì)父子倆蹲在小園的草地，捕獲那黑色的蟋蟀。
一直喜愛散散步的我，在這個(gè)并不大的甬城，卻把我們家住宅小區(qū)旁的小園，當(dāng)做了最好是的好去處。小園并不大，周圍但是一百米，依著一條小河而落。水韻楊柳樹，亭臺(tái)樓榭，尋幽。姑估且不說夏之初的烈日和滿園春色新綠，就憑園里隨地區(qū)小曲翩翩飛舞的老年人和草叢里間捉蟋蟀的人，都足夠令人樂此不疲。何況，抱有一縷幽思在這里沉醉于，看藍(lán)天白云草地，看云卷云舒，識(shí)人歡人笑，總會(huì)有一番漂亮的心情，也總會(huì)有一份靜謐的獲得。
沒什么尤其的.總體目標(biāo)，就在下完雨后的曖陽里，看這些黑色的蟋蟀在草地蹦蹦跳跳。我俯下身子拿手去舉起一只蟋蟀，再開啟手掌心，讓那只蟋蟀跳回草地。走入小園最深處，隨后，一個(gè)人依著曲徑神殿，靜靜的坐著魚塘的臺(tái)階上。
碎碎的的陽光通過婆裟的樹，銅幣似地灑在魚塘的河面上，溫暖的風(fēng)兒吹過，送過來的是一陣清香，也送過來一陣歡歌笑語。我沿著響聲放眼望去，附近，一位父親帶著孩子，手上拿著一個(gè)配有幾個(gè)蟋蟀的飲料瓶。
突然，一只蟋蟀跳上來撞倒我的小腿肚，掉到青石板道上，心急地叫著。我將它捧在手心，輕輕地放到石椅上，和我并坐，再隨它跳進(jìn)草叢里中。那一刻風(fēng)輕韻律，光與影由心，一懷悠悠的舊事，一段久久不忘的記憶力，就是這樣海市蜃樓圖片搬固執(zhí)己見、溫暖地穿越時(shí)光，返回了兒時(shí)哪個(gè)下完雨后的陽光里。
就是那個(gè)下完雨后，站在陽光下，童年的我，緩緩的拉著父親的的，在陽光淋浴的小園里，草地上黑色的蟋蟀分外顯著，這種“傻蟋蟀”或許不知道有些人會(huì)捉他們。
我的父親，像似愛玩的男孩兒，趁母親公出帶我一起去抓蟋蟀。我好像和蟋蟀是一伙的，總在父親著手前，就把總體目標(biāo)曝露給了蟋蟀。盡管入洞的蟋蟀讓父親有一些消沉，但父親的笑容，溫暖了那一刻的陽光。
那一天，我跟父親東跑西顛地把握機(jī)會(huì)。總算尋找一塊有蟋蟀的草地，父親怕我再走露聲響，要我不許動(dòng)。我明白父親的技巧有那麼準(zhǔn)，在他著手前一秒我蹦了起來，但那只蟋蟀沒有跑，進(jìn)入了父親的手掌心。
父親不愿把它帶回去，便把它皈依了。蟋蟀掙脫了一會(huì)兒，跳入了草叢里。
輕輕地柔動(dòng)的陽光，輕輕地柔動(dòng)的河面，緩緩的外伸兩手，緩緩的擁攬出幾抹柔柔陽光，隨后閉上眼睛，讓一種舒適安逸的、溫暖的覺得遍布全身上下，隨后，靜靜地什么也別想，讓時(shí)光停留在這一瞬間的寧靜，溫暖、和睦，內(nèi)心深處留有了這絲溫柔、溫碗，淡淡的、輕輕地的下完雨后陽光。
雨后的作文 篇9
歲月飛逝，眼看我已從剛落地的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)陽光少年。在這期間，發(fā)生了許多事，有些已淡忘在腦海中，但有些事卻讓我難忘。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷早已被爸爸拍成照片珍藏，每當(dāng)打開這些照片時(shí)，像放電影似的，有些場(chǎng)景使我久久不忘。
翻開第一冊(cè)影集時(shí)，我的腦海中立即呈現(xiàn)出1到2歲時(shí)的幼稚；翻開第二冊(cè)影集時(shí)，我的眼前又呈現(xiàn)出了3到4歲時(shí)呀呀學(xué)語的可愛；翻開第三冊(cè)影集時(shí)，我開始變得頑皮，有了朋友，我同樣懂得了良師諍友對(duì)我的啟迪……一冊(cè)又一冊(cè)珍貴的影集，記錄了我成長(zhǎng)的過程。
我是一個(gè)從小體弱多病的女孩，因?yàn)槌３Ｉr(shí)需要吃藥，所以影響了我生長(zhǎng)發(fā)育。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，從四年級(jí)起，爸爸便帶我一起到公園進(jìn)行鍛煉。
我們經(jīng)常在槐樹公園沿江邊跑步鍛煉。公園里的景色十分優(yōu)美，空氣新鮮。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉以后，我的體質(zhì)有了提高。各種各樣的精美雕塑點(diǎn)綴了公園，使得早晨公園變得更加的恬靜、美麗。其中，有一個(gè)雕塑映入了我們的視野，把爸爸給吸引住了。��！原來是竹筍，那可不是一般的竹筍，它是用不銹鋼雕刻而成的現(xiàn)代雕塑�！爸窆S”吸收了大地的養(yǎng)分，積蓄了一個(gè)冬天。春?jiǎn)拘蚜怂�。于是，它毫不猶豫地破土而出，用自己的力量頂開了石板。
我準(zhǔn)備回家后去查找一下有關(guān)筍的資料。筍的別名為竹筍，是竹子的幼苗，原產(chǎn)在我國，以南方的珠江流域與長(zhǎng)江流域最多。而雨后春筍則恰是形容筍在春雨過后快速成長(zhǎng)的現(xiàn)象。
【雨后的作文】相關(guān)文章：
雨后的作文12-31
雨后的作文12-31
雨后的作文01-05
雨后的作文12-31
雨后的作文12-31
雨后的作文08-17
小學(xué)作文雨后12-03
雨后的天空作文12-04
雨后彩虹的作文11-28
雨后的天空 作文11-29