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寫班級的作文400字(精選46篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫班級的作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫班級的作文400字 篇1
“為什么總是我們來抄寫作業(yè)!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。
我作為組長,雖然說不好說些什么,其實心里也是很不舒服,每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當然很累,今天本來是二組寫作業(yè)的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”
“憑什么?這周,上周,上上周!那個不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。
“就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”
“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!
這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻上西湖龍井,不過前提是提價二百五!
我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。
這件有趣的事情,也永遠珍藏在我的記憶當中。
寫班級的作文400字 篇2
在我們班上,有這么一個人:盡管其貌不揚,卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中,就能猜著她身上準有許多有趣的故事。
你看,她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑,不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個神仙!那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……
她也很愛動。一有空閑,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝;有時又不知哪個音晃里摸出一團橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒,要么捏個大肚子七品芝麻官。
在家里,這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次,她到鄉(xiāng)下外婆家里去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休;丶液螅瑡寢尶吹剿歉崩仟N相就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣:“唉,真是豆腐掉進灰里面——吹也不是,打也不是!”
你們猜,這個調(diào)皮的女孩子是誰?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個就是——我!
寫班級的作文400字 篇3
新的學期,我們進入了九年級,九年級就是整個初中最關鍵的時期,這可一點兒都不能馬虎,如果再不認真學習,那結(jié)果就是連高中都考不上。
新的學期,教師隊伍也改變了。變得越來越強大,都是從各個學校來的最頂級的教師,班主任也變了,變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法,老程把班里分為六個小組,每組有一個組長,負責管理組員。每一組的成績是很平均的,有成績比較拔尖的,也有稍稍落后的,需要幫助的同學。那樣正好可以讓同學互相學習,互相幫助,這樣班上的成績便很快能提高。
老程給我們定下的目標是總分全市第一,單科平均分全市第一,爭取有二十五至三十個能上重點高中。當然,這也不是口頭上說說就能做到的事情,那得付出無限的努力和汗水,我們也不能讓家長老師失望。
“一個中心,即以學習為中心,兩個基本點,衛(wèi)生與紀律,三方聯(lián)系學生,老師,家長。四重保障,課上,課下,校內(nèi),校外。五好學生,思想品德好,成績好,體育鍛煉好,師生交流好,創(chuàng)新實踐好。”這一段話。要時刻記在心中,不時地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己,一定會有所收獲。
新的學期,收起玩心,把學習成績提高才是要緊事。
寫班級的作文400字 篇4
我們班是一個動物園,因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”:
張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因為每天中午,老師出去開會,“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會兒學狗叫,一會兒學豬叫,一會兒在教室里爬來爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長都管不下來,只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂于助人。比如說:我的黑筆忘帶了,他就會伸出援助之手,幫助別人。
“駿馬”劉豪杰:
劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會,獲得了一等獎,真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結(jié)果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過,怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強多了,能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”,就來我們班看看吧!
寫班級的作文400字 篇5
我們六年二班是一個團結(jié)友愛,積極進取的大家庭。這個家中有和藹可親的老師、聰明活潑的同學。我們和睦相處,生活得既緊張又愉快,F(xiàn)在,我要夸一夸這個27人的大家庭。
我們這個班是個團結(jié)進取的集體。無論是在學習、體育、文藝等方面,我們班在整個學年都是數(shù)一數(shù)二的。就說每年的運動會,我們肯定是第一名。最讓我感動的還是接力賽,六名同學齊心協(xié)力、惟恐落后。我的體會最深了。輪到我接力了,我心里怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同學把接力棒遞給了我,我緊緊地抓住小棒不顧一切地向前沖去,呼呼的風聲在我耳旁響起,我想:"一定要為班級爭光,不能因為我落后!"我風馳電掣般跑到了終點,我把棒交給下一位同學,他接過小棒,像離弦的箭一樣向前跑去。啦啦隊的同學也在一邊拼命地喊"加油!""加油!"全班同學熱血沸騰,勁頭十足。在我們的共同努力下,我班獲得了總分第一名,全班同學高興得歡呼雀躍,手舞足蹈,老師的臉也笑成了一朵燦爛的花。
我們班集體也是一個充滿歡聲笑語的集體。每當下課的時候,吳亨宙和許洪瑋這兩位一等的演員,會給我們表演不同的"節(jié)目"瞧,這節(jié)課他們伴著音樂來回扭動,那動作滑稽極了,惹得大家捂著肚子,臉笑得通紅,像是被火燒了似的,而他們卻還在那里入神的表演呢!
這就是我們班級,一個團結(jié)進取、充滿歡聲笑語的班集體!
寫班級的作文400字 篇6
某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺電腦,由于開了主機沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說:“什么破機器,壞了!”說完,轉(zhuǎn)身去了別處……
某天,上政治課(經(jīng)濟生活部分)老師問:“大家說說我們的消費和生產(chǎn)力或者科技有什么關系?”又是我們的林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計算機,現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課,老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,講到養(yǎng)羊業(yè)時說:“這個養(yǎng)羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內(nèi)嘩然,進而大笑,可過后有嘖嘖稱對,養(yǎng)羊嘛,當然要有羊了……
我們的英語老師總強調(diào)基礎知識的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的問題!”
那天劉小菁出去打掃三包區(qū),問一旁正在干活的楊偉。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說:“現(xiàn)在已經(jīng)好多了,謝謝了啊!眲⑿≥俭@訝得張大了嘴,好一會后結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是,今天早上陳彤童告訴我說,昨,昨天她給錯要了……”
寫班級的作文400字 篇7
只見教室門口出現(xiàn)了一個穿著黑白套裝的中年婦女,面無表情的走上了講臺,高跟鞋發(fā)出“叮!钡穆曇,臉白的像一張紙,紙上沒有任何內(nèi)容。
“我姓文,是你們在這一階段的數(shù)學老師……哎,這個男同學,請你把我剛才說的話重復一遍!毙碌臄(shù)學老師面無表情的說。被老師叫到的那個倒霉男生“這個、那個”了半天,也沒說出個所以然來,數(shù)學老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的說:“有誰知道我剛剛說了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來把
數(shù)學老師剛才說的話一字不落的重復了一遍。真奇怪了,她的腦子怎么在這種時候就這么管用。(shù)學老師收起她那面無表情的臉,換上一副笑臉問道:“很好,你叫什么名字?”“阿竹。”“好,以后你就是我的數(shù)學課代表了!崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰,滿意的說。
教訓完那個倒霉男生,數(shù)學老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽說咱班的數(shù)學成績很不好,?”我們在下面都做出很委屈的樣子!昂,既然你們都很委屈,那咱們就來驗明正身!下面我念道誰的名字,誰就站起來說自己的期末成績!睌(shù)學老師話音剛落,我就聽到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個一個的報下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來我們班的數(shù)學不是一般的爛!我也就隨之松了一口氣,這樣一來,數(shù)學老師也就不會把我怎么樣了?墒俏覜]想到,她居然要我當他的數(shù)學課代表!天啊,在她的手底下工作,簡直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過嘍!
寫班級的作文400字 篇8
班級是我們溫暖的家,生活在這個大家庭中多么快樂!我們都是集體的一員,集體的目標靠我們來共同實現(xiàn),集體的榮譽靠我們來共同維護。我們一起來制定一個“班級公約”吧。
討論會開始了,同學們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學說:“我們班不得流動紅旗的原因就是同學們沒有集體意識!庇械耐瑢W說:“有了班級公約就會規(guī)定同學們的行為舉止,讓同學們下課不再追跑打鬧,大聲喊叫!庇械耐瑢W說:“班級公約可以讓我們班的衛(wèi)生,紀律等方面有很大的改善!庇械耐瑢W說:“班級公約可以讓老師少操心,同學們成為遵守紀律的好學生!边有的同學說:“我們不能再為班級抹黑了!
添添同學說:“我們設定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學碰傷!
波波同學說:“我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾!
鈺鈺同學說:“我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里,不管做什么事,都不要忘記!
爍爍同學說:“不管在什么場地,都要遵守我們的班級公約,因為這樣才能表現(xiàn)出來我們是省實驗小學的學生!
劉老師說:“大家說的對,讓我們一起創(chuàng)造文明的班級吧!
寫班級的作文400字 篇9
我們的班級是三年二班,男女同學共有64名。64名同學組成了一個溫暖的集體。你瞧,教室的窗臺上擺了幾盆花花草草,不僅美化了我們的班級,也改善我了們的學習環(huán)境。
我們的班級就像一個太陽系,栗老師就是宇宙的中心——太陽,全班64名同學就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽”發(fā)出的光和熱。老師您辛苦啦!
我們的班級是個人才薈萃的集體,班里的知名人士,還真不少。∮袩o所不知的小學者陳勇同學,在我的印象中,他好像沒有不知道的,厲害;還有頗為仗義的李佳焱同學,每次看到有不公平的事情發(fā)生,他總是要上前去當一名小法官,主持公道,正義;女生也不甘落后,學委吳欣儀,看她很瘦小,但是哪位同學如果學習上有困難,需要她幫助,那么我們的吳學委就會義無反顧的沖上去,用她自己的話說,我們是一個整體嗎!佩服!
我們的班級是個愛榮譽的集體。每次學校舉行運動會,同學們都積極的報名參加,沒有參加比賽的同學,就成為了我們班級最忠實的啦啦隊,如果場上有三年二班的運動員,那么,你就會聽到全校最響亮的口號聲:三年二班加油!加油!
這就是我們可愛的班級,我喜歡這個班級,喜歡每一位老師和每一名同學,相信在老師的教導下,我們今天上實小,明天上北大拉!
寫班級的作文400字 篇10
你們聽,那個班級里又傳出了陣陣笑聲,那就是我們班,一個幽默班級。不僅我們是幽默派的,教我們的老師也都是幽默派的,所以我們班不但下課笑聲不斷,就連上課時也是笑著上的,你們說奇不奇怪真是其樂融融。有一句老話說的好:快樂乃成功之本。只有快樂的面對一切,才能夠成功,這也是我的座右銘,希望自己快樂每一天。
有一回,我們上狼牙山五壯士這篇課文的時候,茅老師讓我們讀課文,可是我們讀的太差了,全班的氣氛,非常沉重,茅老師一見不妙,便靈機一動,用滑稽的口吻對我們說:你們讀的太像開拖拉機了,如果配上拖,拖,拖,的聲音就更像了。這句話引得全班暴笑一陣,也使我們知道了自己讀得不好,老師,就是老師,說出來的話也不一樣,一舉兩得。
還有一回,我們班舉行了一個小推銷員的活動,那可謂是八仙過海,各顯神通。各有各的一番風味。首先上來的是忠實的高世杰,他一只手拿著一個變魔術的道具,給我們示范了一遍,當茅老師問他這個東西哪來的時候,他說是肯德基里送的,這是我們笑的直拍桌子;接下來,上來的便是咱們的重量級選手———鄭誠,只見他兩手戴滿了啪啪圈,嘴里大聲說道:大家想為奧運加油嗎想的話,就趕緊到我這來買啪啪圈吧!我給大家打折扣!這次我們都笑的躺在桌子上,起不來了,就連茅老師也被逗笑了……
大家說,我們班,幽默嗎
寫班級的作文400字 篇11
今天,當我走在去學校的路上時,心里忐忑不安,因為今天是我當值日班長的日期。我感覺非常的倒霉,因為之前我的愿望是:不要當一個值日班長,但是事實已在眼前必須面對。但是我還是感覺有一億個緊張,我也猜到了,將會有一大堆事要我處理。
果真,當我?guī)Ш冒嚅L袖標,下去管理隊伍準備進場做早操的時候,突然,班級炸開了鍋,吵得不得了,管都管不住。還好,李老師來了,才化險為夷。上第一節(jié)數(shù)學課的時候,有一小部份人跟后面的人講話,這更是難管,因為我要一邊聽課,一邊記下說話的人的名字。第一節(jié)課間,上課被老師表揚的同學去陳如是那領花,排隊時有一些同學在講悄悄話,我聽見了,可是沒時間兩邊一起管,因為有一邊我要去巡邏,領花那邊我就不去管了,直接去外面巡邏。我看見周益銘和黎夢琦在玩自創(chuàng)游戲,這是一種打、跳、跑的游戲,我叫他們下去玩,他們沒下去,不過不玩了。第二節(jié)課可就好多了,沒那么難管,同學們都比較安靜。令人驚訝的是,馮嘉乾不怎么說話,只說了一次被我制止后就不說了。第三節(jié)課可沒第二節(jié)課好,有些同學在玩,黎淇先第一和第三節(jié)課說話,而周靜池和李卓諭在玩周靜池的一樣東西,結(jié)果東西不僅給王老師沒收,還罰她從上英語課的第一分鐘開始就站著上課。體育分項課,打籃球的時候,邱靖宇因為撈球而打到了楊俊潮的眼睛。
唉!這一天我記了一些人的名字,但這不是我心甘情愿的,誰讓他們“犯規(guī)”才弄得我迫不行已才記了下來。
寫班級的作文400字 篇12
群龍之首乃班主任王莉老師。她身子較胖,個子不算太高,柳眉細眼,對我們要求十分嚴格。
初見班主任,我們變被她無比嚴厲的目光一掃——嘩!男生威風掃地,女生花容失色,個個規(guī)規(guī)矩矩,乖地象小貓!
不過多久,王老師"原形必露——原來在嚴厲中又露出和善的一面!上課提問,忽聞一個憨厚的聲音加一句莫名其妙的話引地全班哄堂大笑。王老師也會忍不住和我們一起開懷大笑。
王老師對我們關懷備至。有人學習數(shù)學有困難,她決對循循善誘;有人想不通,她會真誠開導....
我的同桌:常蕾。人如其名,她就像花蕾一樣,靜靜地開放。她十分文靜,問她問題,不是"不知道就是"恩,有種小家閨秀的感覺。
常蕾十分好學,她數(shù)學不是太好,一有不明白的題目,便來問我這個數(shù)學課代表,不弄明白決不罷休。
瞧!這就是我那文靜的同桌。心太軟是吳志浩,為什么稱他"心太軟呢?是因為他非常喜歡唱歌,尤其對<<心太軟>>更是情有獨衷。
一次,他和他同位吵架,在第二天他向他同位借膠帶,當他同位借給他時,他又對他的同位唱起了:"你總是心太軟,心太軟....我聽了,簡直笑傻了。
吳志浩啊, 吳志浩,你要有男生的氣概,不要再"心太軟了,應"堅持到底!
一群龍的傳人在首領的帶領下正快樂成長....
當然,明天的故事會更精彩!
寫班級的作文400字 篇13
美,不是看到醉人風景剎那間的感覺;
美,不是見到漂亮衣服瞬間的陶醉;
美,要用心體會!
在師資雄厚的金尚小學,就在那樣一個角落,有這樣一個班級體:
我們的老師像百科全書,把所有的知識都傳遞給我們的寶貝;我們的老師像媽媽,寶貝們在母親的呵護下健康快樂的成長!我們的老師是最無私的!
我們的寶貝轉(zhuǎn)眼間長大了,不再貪戀清晨溫暖的被窩,早早來到教室里晨讀。朗朗的讀書聲總會讓你情不自禁的駐足這里聽上一會;他們已然改掉了一年級上課愛講話的壞毛病,因為他們已經(jīng)漸漸的明白了一個母親在一節(jié)課要同時照顧46個孩子的艱辛;課間的他們,玩耍和嬉戲的歡聲笑語總能響徹教室;課后作業(yè)的書寫也有了很大的進步,因為他們已經(jīng)開始領悟到書寫的重要性;尊敬師長,愛護同學的理念已然牢記于心!
我們的家委如家校銜接的紐帶,及時傳遞學校和班級的信息,及時協(xié)助家長與老師間疑難問題的溝通,他們愿意付出,視班級如家,團結(jié)友愛!
我們的家長,是我們孩子幸福成長的堅強后盾,任何寶貝間的問題,他們總是能換位思考,給予孩子們最好的疏導;因為有了他們的支持和理解,我們的孩子如同兄弟姐妹一樣,相親相愛!
這是一個怎樣的班集體?有如蠟燭,燃燒自己,照亮寶貝們的可敬的老師們;有漸漸成長,知書達理的寶貝們;有相互理解,攜手共建幸福家庭的家長們;這就是我們的班集體,二年一班!
溫暖,友愛,和諧要用心體會,這種美,耐人尋味!
寫班級的作文400字 篇14
每當我走進教室,就會被一種濃濃的友愛包圍著,班級是我們的第二個家,這里給我們溫暖給我們關愛,回想往事,一幅幅感動的畫面仍歷歷在目。
同學互相傳遞的愛是無盡的。記得有一次,我的同桌流鼻血了,紅紅的的血從她的鼻孔里流下來,灑落在她的試卷上,她看到試卷上的血,大叫一聲“!”同學們紛紛轉(zhuǎn)頭朝她看。
坐我后面的小明說:“你快把頭向上仰,另一只手舉起來。⑼懒⒓凑諛幼隽,還是止不住血。我馬上拿了一張餐巾紙卷起來,塞到她鼻孔里。本以為血不會流了,可沒想到,血像一個淘氣的小孩子,拼命往外流。雪白雪白的紙,不一會兒,就成了血紅血紅的‘紅紙’了,血又向下流,小張擔憂地說:“你的鼻血為什么怎么多?流不完!”我的同桌急了,我把紙又換了一張:"去廁所洗一下吧,額頭拍一點冷水。⑺貋頃r兩道鼻血還是向下流,怎么辦呢?
“去校醫(yī)務室看看吧!”兩個同學關心地說,“我們陪她去!”過了一會兒,同桌回來時,她的鼻孔里多了兩團藥棉?吹酵赖谋茄K于止住了,同學們埋頭苦干繼續(xù)做作業(yè)。下課了,更多的同學圍到我同桌身邊,關心這關心那,問還需要什么幫助。同桌感動得雙眼模糊。
你看,我們同學就這么好,關心同學,表出‘人人為我,我為人人’的美好境界。關愛如一盞明燈,照亮我們前進的方向,關愛如一艘小船,帶我駛向愛的彼岸,愛在班級,感動滿滿。
寫班級的作文400字 篇15
未來的世界充滿了科技與發(fā)明。來參觀一下我的智能班級吧!
進了班級的門,里面空蕩蕩的,一個人都沒有。你肯定會好奇,里面沒有桌椅嗎?這是值日生忘了升起桌椅了?其實都不是,在老師的講臺旁邊有一個紅色按鈕和藍色按鈕。這是有什么秘密嗎?下課了,所有人都走了,值日生組長走上講臺,按了一下紅色按鈕,桌椅就會叢下面的地磚自動打開,擺放整齊。按藍色按鈕,桌椅就會折起來,縮進地中!岸b忊彛b忊彙,老師走進了教室,摸了一下墻上的指紋觸摸器,黑板就出現(xiàn)在我們面前。原來,黑板是隱形的,一摸那個指紋隱形觸摸器,隱形模式就解除了,黑板就顯示出來了。黑板還連接課程表,上什么課就會顯示什么內(nèi)容。比如今天要學習語文七色光這節(jié)課,黑板上就會顯示出語文七色光的內(nèi)容。
在學校的天臺上擺著三個大字“愛學習”,這三個大字是紅藍白三種顏色,紅色是太陽能,藍色是水能,白色是風能。
教室里各種各樣的文化氣息都是可以變化的。你在手機里選好后,它就會出現(xiàn)在教室里,墻也可以根據(jù)天氣季節(jié)變化,比如今天是陰天,它就會變成金燦燦的暖黃色,如果是熱天就會變成冷冷的冰藍色。
進步不是把人類變得懶惰,而是讓人類把復雜的事情變得方便。我堅信在不久的將來人們一定會發(fā)明出這種智能班級的。
寫班級的作文400字 篇16
一個讓我度過六年時光的地方,除了溫馨的家?還有哪兒呢?只有學校罷了。
在學校中,我們六(3)班可是風云的班級,并不是因為好事聞名,而是壞事傳千里!
我們班有一個“組合”,叫“四大天王”,正因為“臭味相投”,所以玩在了一起。
他們不肯做作業(yè),上課不聽……他們有那么多不好,但十分講義氣——一個人被老師抓住,絕不會出賣第二個人。
每當夏天中午,我們都要睡午覺,當老師把電風扇關掉,我們底下就會一直說老師壞話。
過了一會兒,全班都快熱得不行了,可沒人敢開,此時“四大天王”的其中一個跳了出來,打開了電風扇,我們?nèi)嘁魂嚉g呼?衫蠋煹男≈帧嚅L走了出來,關掉了電風扇。
一個開,一個關,一個開,一個關……
大戰(zhàn)幾個回合后,班長開口了:“算了,開一會兒吧,不過老師來了必須關了!”
我們?nèi)帱c起了頭。
坐在我后面的,是一位學霸,其他人互抄答案,她絕對不會參加,只會一本正經(jīng)地做。漸漸地,我被她感染了,再也不和同學互抄答案,只和她交對答案,討論錯題。
來談談班長吧!我知道她無柰,必須聽班主任指揮,否則就會被挨罵。但,這只限于上課時間。下課了,不知她比多少人活潑呢!
在我們班級還有一個家庭呢!有阿姨、哥哥等等稱呼,當然,班長在下課時,我們稱她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權力大。
這就是六(三)班,課堂上我們孜孜不倦,下課卻天真爛漫。
寫班級的作文400字 篇17
在生活中,總有一個地方,那里充滿了歡樂,總會發(fā)生一些讓人意想不到的事,使你開懷大笑,那個地方就是班級。
班上的同學對副課總是很敏感,總是會做一些惡作劇,讓平凡的課堂變得熱鬧起來。
你看!這一節(jié)美術課,同學們又要大鬧一番了。美術老師正在認真的講課,可有些同學總喜歡反其道而行之,有的同學把畫畫紙撕下來,折成了一架精美的飛機,不一會兒一架架飛機排成一排,像一支雄偉的軍隊。那位同學拿起飛機,對飛機頭哈了一口氣,只見他用力一扔,飛機在空中自由的飛翔,形成了一道優(yōu)美的弧線!鞍パ!”不知怎么回事,飛機落在一位正在認真畫畫的同學桌子上,他撿起飛機,又扔了回去,就這樣一場飛機大戰(zhàn),在美術課開始上演了。最后就連美術老師都受不了了,下來整頓紀律,可不料反被同學粘了一張“我是笨蛋”的紙條,在班上來了一場“走秀”,惹得同學們哈哈大笑。
還有一次微機課,因為電腦還在維修,不能去微機室,只能呆在教室里。同學們就大喊“抗議”聲音響徹云霄,甚至同學們還特意做了一個抗議的小牌子。老師叫我們安靜下來看書,寫作業(yè),但仍然無濟于事,同學們還是大吵大鬧,完全無視了老師。
我們的班級總是充滿歡聲笑語,同學們的淘氣不知從什么時候開始成為了我們班的一大特點。
老師點評:文章通過對同學們在美術課和微機課的一系列活動的描寫。體現(xiàn)了文章主題“歡樂”二字。而且人物形象刻畫的淋漓盡致!真棒!
寫班級的作文400字 篇18
由于我們班要申請省級書香班級,所以我們要安裝書架等一系列關于書的物品和寫一張書法作品。
先說書架吧。安裝書架的事也不是完全由家委會完成,我們負責量長寬高,而家委會是選擇書架和顏色,F(xiàn)在那個書架已經(jīng)在我們班的后面了,那個書架非常大,我們班每人56人,每人捐2本,可還放不滿那個書架的第一層的1/2,所以星期天謝老師帶著20名同學去新華書店選書。可是要看成績,我這次沒有去,但我也非常想去的,所以我要為之努力了。
除了書架,我們現(xiàn)在有的只剩寫作作品。今天下午前兩節(jié)課,我們寫了一張關于書的作文(從隨筆本上抄一篇),但原文連600字都沒有,所以我只能擴寫一篇了。老師的要求是不能有一處涂改,可我覺得是不可能的事情,但在我“極慢”的書寫下一張“零涂改”的作品出爐了。因為張盛涵一直跟我換鋼筆,導致筆跡一樣,但粗細顏色略有不同,遠看沒事,但近看就不行了。我生拼硬湊地寫了700多字,但句意還是通順的,F(xiàn)在我們班里只有一個書架,其它還什么都沒弄好。下周一到了班里,可能又會多新東西。
希望我們的書香班級要一直堅持下去,不能評選完書香班級后這些就沒了。寫隨筆現(xiàn)在不像是我們每天的作業(yè)了,而更像一種習慣了,不寫總是覺得別扭、不舒服。我們班要在評選完書香班級后,如果還保持著評選書香班級時的韌勁,那才是真的書香班級。
寫班級的作文400字 篇19
提起我們班,只能用一句話來形容。什么呀,老師不在,波濤洶涌;老師一來,風平浪靜,這里指的是混亂的程度和說話的音量。舉一個例子吧:
語文、數(shù)學老師去判二摸卷子了,無人管制,一連兩節(jié)課都是自習課。哎呀!這下同學們可自由了,瘋玩呀。吃零食的吃零食,看書的看書、打架的打架,說話的說話,玩游戲的玩游戲,亂成一鍋粥。這時,我們班的土地可謂是戰(zhàn)亂頻發(fā)呀,而我們班的領空也不怎么樣,到處都彌漫著“戰(zhàn)塵”,甚至還有架紙團做的“無人戰(zhàn)斗機”在空中飛著。
哇!快看!前方卷來一陣“龍卷風”!兩名男同學揪在一起,邊打邊向這邊滾過來了!好大的威力,把許多課桌都推離了它所在的位置!吱吱吱----同學們迅速拉開桌子,空出一塊圓形的場地,成了兩個人比武的'擂臺。大家跺腳的“咚咚”聲為這場比武開賽敲鑼!芭---好”此起彼伏的喝彩聲。兩位同學出招啦!甲同學扳住乙同學的肩,乙同學掐住甲同學的腰,一踢,哎呀,甲同學真是眼疾手快,沒踢著!忽然,“偵查員”大喊“老師來了!”甲乙兩同學刷地躥回座位,“吱--吱”大家又把桌位拉了回來,等王老師進門時,一片寂靜,出了一兩聲“咯咯”的笑聲,桌子整整齊齊,一切又安靜了下來。兩秒鐘,桌子就歸位,如同鏡頭切換一樣快,為什么?因為見到了老師。
寫班級的作文400字 篇20
你們聽,那個班級里又傳出了陣陣笑聲,那就是我們班,一個幽默班級。不僅我們是幽默派的,教我們的老師也都是幽默派的,所以我們班不但下課笑聲不斷,就連上課時也是笑著上的,你們說奇不奇怪?真是其樂融融。有一句老話說的好:快樂乃成功之本。只有快樂的面對一切,才能夠成功,這也是我的座右銘,希望自己快樂每一天。
有一回,我們上<<狼牙山五壯士這篇課文的時候,茅老師讓我們讀課文,可是我們讀的太差了,全班的氣氛,非常沉重,茅老師一見不妙,便靈機一動,用滑稽的口吻對我們說:你們讀的太像開拖拉機了,如果配上拖,拖,拖,的聲音就更像了。這句話引得全班暴笑一陣,也使我們知道了自己讀得不好,老師,就是老師,說出來的話也不一樣,一舉兩得。
還有一回,我們班舉行了一個小推銷員的活動,那可謂是八仙過海,各顯神通。各有各的一番風味。首先上來的是忠實的高世杰,他一只手拿著一個變魔術的道具,給我們示范了一遍,當茅老師問他這個東西哪來的時候,他說是肯德基里送的,這是我們笑的直拍桌子;接下來,上來的便是咱們的重量級選手———鄭誠,只見他兩手戴滿了啪啪圈,嘴里大聲說道:大家想為奧運加油嗎?想的話,就趕緊到我這來買啪啪圈吧!我給大家打折扣!這次我們都笑的躺在桌子上,起不來了,就連茅老師也被逗笑了……
大家說,我們班,幽默嗎?
寫班級的作文400字 篇21
蔚藍的天空是白云的家,廣闊的草原是牛羊的家,清清的河水是魚兒的家,寬敞明亮的教室是我的第二個家,我們的班集體是我們41個小朋友共同的家!我們在這個和睦溫暖的大家庭里一起學習、生活,緊張又快樂地度過了一天又一天,一年又一年,我們從呀呀學語的兒童成為文明懂事的小學生。我和我們的班集體在一起幸福共成長。
42個小朋友加上我們親愛的老師組成了我們一個大集體。在這個集體里,當你有疑問時,會有人教你解決問題,當你犯錯誤時,會有人幫你糾正錯誤,當你跑步摔倒時,會有人把你輕輕扶起。在這個集體里,每一個人都喜歡它,每一個人都愿意為它付出。當學校有什么比賽時,我們會爭先恐后地舉手報名,當教室里大掃除時,到處都是我們勞動的身影。在這個集體里,你永遠不會感到孤獨和寂寞。每次走進教室,小伙伴們的一張張笑臉和老師象媽媽般的笑臉讓我覺得舒坦,覺得溫暖。
雖然有時我們會有爭執(zhí),會吵鬧,會為考試成績煩惱,但我們會諒解,會互相幫助。我們有夢想,我們有希望,我們讓這個集體充滿活力。我們都是班集體這個大家庭中的一員,只有我們大家都處處想著集體,熱心為集體服務,我們的集體才會越來越強,集體中的我們才會越來越優(yōu)秀。讓我們手牽著手,肩并著肩,共前進!讓我們和我們的班集體幸福共成長!
寫班級的作文400字 篇22
叮咚叮咚~~這是我們班最喜歡聽到的下課鐘響。
我們班是一個很歡樂的班級,但是同時也很吵雜,每天每天都讓班主任氣得半死,但是歡樂的班級也會出點小糾紛,記得剛開始大家都刻意的排擠某一位同學其實我也不知道為甚么大家會這么的討厭他,討厭他說話,討厭他的一舉一動,但這件事情后來班主任師也看不下去了,也開始跟學務處反應,或許當初這樣是不對的,但是現(xiàn)在我們班的人慢慢地開始在包容他,再接納他,希望我們班能快點和平相處。
說到作文就會讓我想起語文老師,我們班都很喜歡上語文老師的課,每次我們上語文老師的課都會過得很快,下課了也都會依依不舍,語文老師對我們班任何一個人都很好,雖然我第一眼看到語文老師我覺得長得很恐怖,很高又壯,但后來慢慢的覺得語文老師教課都教得很專心也教得很厲害,我也很喜歡語文老師,每次班上上課都覺得語文老師的課過得最快,接下來就要來說說我們的體育課了,我們的體育老師也很好,雖然每次開學都要跑五圈操場以外,我記得我們班女子四百接力跑了第五名,這也是老師辛辛苦苦把我們訓練出來的,我很謝謝老師可以把我選為選手!
我們班上總是吵吵鬧鬧的,從來都沒有停過,但這也是讓我去學校的動力,我們班總是很歡樂,雖然可能在別的老師眼中我們一群很吵很吵的小孩,也謝謝語文老師把我們教得那么好,也謝謝各科老師,不嫌棄我們,謝謝你們。
寫班級的作文400字 篇23
你們見過一個班有非常多的“好漢”嗎?我見過,那就是我們班。
我們班就像老丈母夸女婿——就是好。上課時我們就像王母娘娘開宴會——聚精會神的。我們班的夏敏從一年級就開始當班長,直到五年級都沒有下崗,這就像老太太坐馬車——穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)。你想知道我們班長是怎么沒下崗的嗎?我們班的班長她就像開封府的包公——鐵面無私,如果有人沒帶書她就會懲罰他,就算玩得好的也不放過。還有她寫的字非常像王羲之寫的字——橫豎都好。
我們班不僅有夏敏這個好班長,還有英語大王黃仁,我們班的英語大王是全年級第一,在全校也算前20名吧!一次我們出去郊游,我們班一個同學撞到了一個外國人的孩子,外國人在嘰嘰咕咕的說話,把孩子撞的那個同學像眉毛上失火——紅了眼,這時大家像大風里吃炒面——開不了口,突然有一個人站了出來與外國人交流了一會,并給外國人賠禮道歉,外國人就走了。我們一看居然是我們班的英語小王子。
我們班不僅有夏敏這個好班長、英語小王子黃仁,我們還有幽默小王子朱克。一次,在英語課上,我們幽默小王子說:“這里像在茅廁里吃包子——簡直不是味道!彼f完這句話,大家都笑了。
我們班的“好漢”有很多個,不信你們也來見識一下!
寫班級的作文400字 篇24
今天又是每月的檢查班級衛(wèi)生的日子了,我作為我們班的勞動委員兼衛(wèi)生員,對于這次的校檢查有著不可推脫的責任,班內(nèi)的衛(wèi)生必須由我檢查合格以后,才能上報學校衛(wèi)生檢查處檢查,不合格的給予通告批評,當然優(yōu)秀的也會有獎勵。
我們?nèi)昙?班是每個月的衛(wèi)生標兵班級,衛(wèi)生模范,每次的流動紅旗都會在我們班掛著,所謂的流動紅旗,基本上也就不流動了,“常駐”我們班。
面對這次檢查,我當然信心滿滿,檢查前的一天,我督促大家一定要把衛(wèi)生搞好,不能放過每一個角落。全班上下都忙碌起來。終于到了檢查的時間了,衛(wèi)生處的老師來到我們班級,從前到后仔仔細細的檢查,我很有信心,新心想這次的衛(wèi)生標兵又是我們班的了。就在老師臨出門的那一刻,發(fā)現(xiàn)門后邊角落有一張紅色的糖紙,明顯的擺在那里,老師眉頭一皺,給我們打下了95分的成績。全部檢查結(jié)束以后,學校通報成績,我們班位列第6名,這是有史以來最低的排名。那天為哭了好久,班主任也安慰我說不要僅,哪能每次都會得第一呢!以后記得認真仔細一點就好了。
后來,扔糖紙的那個同學也主動站出來道歉了,我們大家都沒有責怪他。后來在班主任的帶領下,我們班的衛(wèi)生標兵紅旗又回來了,我望著紅旗,心里滿滿的激動,為了它,我一定好好干,讓我們班做永遠的“標兵”!
寫班級的作文400字 篇25
我們班級,人雖然不多,只有45人,但你別小瞧了他們。其實,我的班級就是一個“西游”班級。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了,我們班上又熱鬧了起來,可不是么,那邊的兩個孫猴子又開始打架了。他們倆架住對方的脖子,躺在地上就開始互相撕扯,揪著頭發(fā),踢著腿,把七十二般武藝都獻出來。“唐僧”陸灝宇走出來說:“千萬不可以打架哦!傷了和氣,說不定還把對方給打死了!睂O猴子王子俊、卞福軍那肯聽啊,打得面紅耳赤,喘著粗氣,仍在地上“爬”!疤粕笨礇]有用,只好念起了緊箍咒,這可把孫猴子疼壞了,立刻從地上爬了起來。和事佬豬八戒也跑了過來,“唉,兩人怎么打起來了。俊必i八戒先到王子俊那說:“猴哥最善解人意了,別和他一般計較!币埠捅甯\娬f:“他也是為你好!算了吧。”
直到現(xiàn)在,又有一個重要人物登場——妖精鄭子文。他給王子俊說:“他其實就是想打你……”在一番添油加醋后,孫猴子們又開始打了,王子俊重重地推了卞福軍,直接把他拍倒在地,舉起拳頭就往卞福軍身上砸。卞福軍反撲,把王子俊打倒在地,一直在撓他癢癢。兩只孫猴子笑個不停,打了九九八十一回合,也沒分勝負。
雖然這個“西游”班級人人都很調(diào)皮,有喜劇之王夏欣陽,有才華橫溢的錢樂晨,有調(diào)皮鬼史涵宇……但讓我們充滿了歡樂,我愛我的班級。
寫班級的作文400字 篇26
我的班級處處充滿了快樂,其中,44個人組成了一個集體,有頑皮的陸麒同,有胖乎乎的全錦浩,有嚴謹認真的陳錦琪……
我們班經(jīng)常發(fā)生男女“斗爭。”“叮鈴鈴”下課了,王浩成與他的同桌張芝玥又開始互打了,王浩成笑嘻嘻地望著張芝玥,“呵呵”地笑著,左手手指鉤起,身子活躍地動著,挑釁地說:“來呀,來呀,我不怕你!睆堉カh瞪著眼睛,沖上前去,一巴掌打下去,王浩成向右一閃,更來勁兒了,不停地蹦著:“來呀,打不到我,哈哈!睆堉カh像發(fā)怒的獅子,把王浩成使勁拉住,另一只手狠狠地打著他的背,王浩成“嗷嗷”直叫,他一眼看到那連接掃把的棍子,連忙隨手拿起一根。
現(xiàn)在,他不怕了。王浩成學著孫悟空轉(zhuǎn)著棍子,雙手甩著,嘴上笑得露出一口白牙,眉毛笑彎了,得意地看著張芝玥。張芝玥冷冷地“哼”了一聲,一邊躲避著棍子,一邊大步前進。她一把奪過棍子,輕輕擰著他的耳朵,把棍子放下,又使出“連環(huán)擊”的招式。王浩成向旁邊一躲,手拉著嘴角,沖她做了個鬼臉,他倆又繼續(xù)打、鬧、玩。
我的班上男女斗爭也不少,就像陸麒同和范欣,蘆心悅追邢瑞……
在這個充滿歡樂的班級里,大家一同學習,一同進步,已經(jīng)相處了五年了,僅剩的那一年的時光了,我們要去珍惜最后的時間,分離,是那么的難受。
寫班級的作文400字 篇27
我一直很喜歡很喜歡這個班級的,它是我心里的寶藏,是我最美好的回憶!但我卻要離開它,走到一個我不喜歡的環(huán)境去,邁入成長!
我們班,一直被學校認為是一個友誼深厚的班級,男生女生都很融洽,喜歡開小玩笑,喜歡打鬧,但依就是彼此關心,彼此依靠。當我第一次進入這個班級時,并不太喜歡,但是日子長久了,導致班上所有同學都沒有秘密,都把心里的不愉快與開心一起分享!
真的好喜歡,好喜歡這個班級!
記得,我們在一起逛街,一起滑冰,一起學習,一起吃飯……這里的每一次都是我寶貴的經(jīng)歷。我記得,我當時好調(diào)皮的,最喜歡打架,都說我是個暴女,漸漸的,因為我的暴躁,我們班就是女生的天下了,呵呵!班上欺負我們的男生也變得只有一、兩個。但是,我們卻是靠這樣來增長友誼的,我也知道,并不是男生怕我們,只是他們怕我們哭而已,很紳士風度吧,想想是不是我們的不應該呢。
這個班級啊,每天又說有笑的,大家都不想待在家里逍遙,巴不得去學校。很奇怪吧!就算星期五的夜晚,大家約好一起去玩,但并不是和別班一樣只有男生,或只有女生,我們是男生女生大行動。每天都開心的不得了,都想再玩會兒,不想回家!
我們這個班級,是個家庭,一個真真正正的開心完美的家庭!
我愛這個家庭!永遠!
寫班級的作文400字 篇28
班級是我們除家以外的別一個溫暖的港灣,在這里有歡聲笑語,也有淚水,但是班級是我們每一個人凝結(jié)成的溫暖的家,愛自己的班級 ,我們曾經(jīng)一起努力過,一起奮斗過,一起在這里成長,這里有我們每個人奔跑的足跡,同時也發(fā)生過一些溫暖的故事。
記得那是二年級時的一個上午,大課間的時候,我們?nèi)喽荚诰毩曁K,因為我沒帶繩子,所以我向同學借了一根,練好之后,就在我急匆匆地跑回去還的時候,不知是誰神不知鬼不覺地撞了一下我的頭,剛開始,我并沒有一絲疼痛感,也有可能有,只不過是可能是像海邊的沙子一樣微乎其微而已,歸還主人之后,我便莫名其妙的摸了摸頭,但就在那一剎那間,我似乎感覺到我的頭有一點流血,一會后,有同學發(fā)現(xiàn)了我的異常,看了看發(fā)現(xiàn)了原來是我的頭在做怪(流血),就叫了吳老師。
吳老師先是看了看我的傷口,又帶了我去醫(yī)務室消毒和包扎,并把我?guī)Щ亓私淌,一路上還喋喋不休地在問我“現(xiàn)在還疼不疼啊?”,“還有沒有大礙?”之類的話語,在老師無微不至的細心關懷下已經(jīng)好了些許,下一節(jié)還讓我留在教室休息。
不僅如此,我們同學之間偶爾會有一些小矛盾,比如:你不小心踢了我一腳,弄斷了我的跳繩,但是最后依舊會和好如初,因為這永遠是小事一樁。
我們的小學生涯已經(jīng)是最后一年了,但我們依舊熱愛這個充滿歡聲笑語的班集體!
寫班級的作文400字 篇29
時光荏苒,我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋,有苦有甜,有酸有悲,百感交集。
去年夏天,我懷著激動忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔,使我的心里不太自在。老師站在講臺上微笑著注視著我們,心中多了幾分親切,當時老師的一句話,我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學都慈眉善目的應該沒有特別調(diào)皮的。是啊,或許是沒有特別調(diào)皮的孩子,可又有誰真正的了解誰呢。
秋天我們彼此漸漸熟絡了,不會感到陌生了。同學們在這個大家庭里一起學習,一起在知識的海洋中遨游。也會因為一些小小事件,在課堂上同學們哈哈大笑,老師也忍俊不禁,大家其樂融融。
冬天我們也放下了心中的戒備,802每一個人都會把對方當作自己的家人,我們和諧共處團結(jié)互助,快快樂樂的生活,高高興興的度過每一天。
春天大家都在為地生會考而努力。大家心里都明白,這次考試真的很重要,當然我們也依舊很活潑,下課時還是會出去放松休息,我們不只是要好好學習,還有生活。
轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此,就要說再見了。
我們還會遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠只有一個。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個瞬間,再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色!
寫班級的作文400字 篇30
一群孩子,相伴六年,早已無法分離。一群孩子,歡喜六年,早已不愿痛失熟悉的身影。
我們就是這樣一群孩子,走在潮流的前沿,卻依然天真無邪。六年的笑容,早被刻在心中,永生難忘。我們的班級,充滿了青春朝氣,也幽默風趣。
在那個課間,外面下著大雨,走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種情況下男孩子們便圍在一張課桌前,玩起了“斗筆蓋”。時不時便會有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出,顯得莫名其妙,走近一看才知道,是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來,笑那個狼狽的鉆到桌底下?lián)旃P蓋的男生,也笑這群男生的幼稚。
男生們的花樣可不止游戲這一點,千奇百怪的外號是它們的最愛。自從某男生的座位底下放了一個印有“腳王”二字的袋子后,他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠,并獲得了這個榮譽稱號。我與他們混的熟了,自然而然也習慣喊外號,而對方也只是笑一笑,便問你找他有什么事。
我們班上有一個男生,愛開玩笑是出了名的。不論上課時周圍有多么安靜,他總喜歡在老師正講到興頭上時發(fā)出一些奇怪的聲音。有時是夸張的咳嗽,有時是故意擠出的一種軟軟的,女孩兒似的聲音,常常把一本正經(jīng)的同學們逗得笑趴在桌子上,連老師也忍俊不禁,跟著同學們笑了一會兒后才漸漸止住。奇怪的是,課堂氣氛卻因此更加活躍,也許是因為快樂吧。
就是這樣一個班級,這樣一群孩子,富有活力,朝氣蓬勃,歡天喜地,也令人難以忘記我們的歡聲笑語。
寫班級的作文400字 篇31
“我們的祖國是花園”這句歌詞相信大家都知道,但今天我想告訴大家,“我們的班級是花園”。你想知道為什么嗎?跟我來!
白玫瑰——黃藝馨
易信是我們班語文課的代表。性格溫柔溫柔,對同學說話輕聲細語,語文成績優(yōu)秀。許多學生偷偷把易信稱為我們班的“班花”。她像一朵優(yōu)雅的白玫瑰,散發(fā)著清香,點綴著世界。雖然沒有紅玫瑰那么燙,但是有紅玫瑰所沒有的溫柔。
紅玫瑰——劉嘉慧
說起嘉惠,她可以算是學校里的名人了。賈輝是我們班的班長,也是我們班的隊長。她的性格很活潑,上課愛舉手發(fā)言。她為學校贏得了很多榮譽,像紅玫瑰一樣耀眼。她也是一個樂于助人的好女孩,像紅玫瑰一樣美麗。
狐貍尾巴百合——李思慧
狐尾百合代表優(yōu)秀,正好印證了四會的觀點。她是我們數(shù)學班的代表,對別人很大方。她三科成績都很優(yōu)秀,尤其是數(shù)學。她學習非常努力。每天晚上做完作業(yè),聽英語,做奧數(shù)題,她還在復習。我根本做不到。正是因為她的努力,才有了今天的成就!
小鳶尾——趙艷萍
小鳶尾代表團結(jié),嚴平也是。她是我們的勞動專員,每天中午下午都很努力。她總能把同學的工作安排得井井有條。只要和同學團結(jié)十幾分鐘,她就能打掃教室。放學后大家都想早點回家,嚴平卻留在這里和下午做衛(wèi)生的同學一起清理中午漏出來的衛(wèi)生死角。這難道不令人欽佩嗎?
不止他們一個,還有茉莉何潤芝、瓜菊孫韓冰、含羞草周曉璐……你知道我們班的花是什么樣的嗎?全班歡迎你!
寫班級的作文400字 篇32
還記得詹老師謝老師兩位老師來家里家訪的情形。當謝老師拿出撲克牌和我玩游戲起,我便喜歡上了這位美女老師。果然,謝老師的數(shù)學課有趣極了!她不僅是玩牌高手,玩起魔方也是一把好手,刷刷刷,三下五除二便把魔方給變好了,就連班里最調(diào)皮的孩子也對她佩服得五體投地。詹老師更是一位受人尊敬的好老師。她讓我們誦讀“弟子規(guī)”,對照弟子規(guī)約束自己的言行,要求我們尊敬師長、友愛同學。做一個大寫的“人”。詹老師還建議我們每天看一個成語動畫,不要間斷,要求我們不僅要“知其然”,更要知其“所以然”。
時間過得真快。一晃眼,進入江南已經(jīng)兩年。我每天堅持口算、體育鍛煉、閱讀……這些都將是我一生中最寶貴的財富。
讓我印象最深刻的是我在江南過的第一個"六一兒童”節(jié)。為了那一天的到來,我興奮了好久,催著媽媽幫我制作服裝。定好衣服款式后,我便和媽媽一起做衣服上的花朵,希望那一天我和好朋友瑤瑤是最快樂的雙胞胎,是最美麗花仙子。我們頭上的花環(huán)可是我和瑤瑤親手做的呢!怎們樣?不錯吧!那一天,田校長摟著我們合影,她笑得好開心!
“清風送來陣陣花香,竹林傳來書聲朗朗……”每當我唱起這首歌的時候,就好像自己是真正的孔雀,在106班,在江南這個快樂的森林里盡情歡唱。
寫班級的作文400字 篇33
我們班同學下課時很吵,吵到有時讓人快要發(fā)狂了!連上課老師在的時候,都吵吵鬧鬧的,像只蒼蠅在你耳邊嗡嗡地叫著。我們班是全四年級最愛講話的一班了,但是也是個天真、搞怪的一班。
我們班同學很喜歡幫別人取綽號,像“撈金魚”,因為她的本名叫勞金玉,她,脾氣好、好性子,而且豆腐心,別人只要拜托她一下,她就會忍不住答應人家;她成天像猴子般東跳跳、西跳跳,很頑皮;她,也是我很要好的朋友。我們也幫我們班的班長詹宇涵取一個綽號,叫“娘娘腔”,因她說話都很娘;她很喜歡幫老師,看到同學有困難,也絕不會冷眼旁觀,就是因為她這種好個性,所以在班上很受人喜愛,很受歡迎。
我在班上也有一個綽號叫“外國人”,因為他們覺得我的鼻子很大。我從小就很討厭男生,因為我覺得他們都仗著自己力氣大,到處撒野、橫行霸道,而且很喜歡欺負弱小,他們卻覺得這樣很有成就感,所以我從小就很不喜歡男生。
我們的老師溫柔時很像貓咪,說話輕聲細語;但生氣時,卻像虎姑婆兇巴巴的,一直教訓我們。雖然老師兇的時候很可怕,但是我還是喜歡我們的班主任老師。
我們班同學吵吵鬧鬧、打來打去,雖然很討厭,但是這個班還是我最喜歡的班級,我們班像是個游樂場,吵吵鬧鬧的,但也有很多歡笑。
寫班級的作文400字 篇34
我們已經(jīng)讀年級了,可是,我們班的有些同學還是那么調(diào)皮,那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號?其實是因為他的名字叫胡鎖柱,聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學,可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過來。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長來“勸說”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他,實在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇,總是受到老師的批評,沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的同學也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時,班級里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時侯,大家還是會很努力的。比如有時,我們會為應對考試而安靜地呆在教室里,大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當然,如果誰要是隨便做出一些小動作,或者來一些搞笑的話,教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后,大家又會認真地準備考試。就算是平時不努力的同學,也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。
這就是我們的班集體,你喜歡嗎?
寫班級的作文400字 篇35
我是文沖小學畢業(yè)班的一名班員,身為六(1)班的我,我感到無比的自豪。
六(1)班是我另一個家,那兒有我許許多多的兄弟姐妹,我們一直互相幫助,互相關心。給我無窮的回憶與快樂,我們一起度過開心與傷心。
記得有一次,那是一個即將下雨的天氣,只見天空烏云密布?粗@天氣我有點的擔心,我多怕我回不了家,而且我的家瞬間好像離學校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學們猶如熱鍋上的螞蟻,到處借傘。當然,我也不例外,我馬上去離學校最近的邱敏儀借傘,可是,人算不如天算,以經(jīng)有好幾個同學來借傘了什么時候才到我!當邱敏儀看見我這個樣子時,走過來對我說:“華芬,你家那么遠你有帶傘嗎?”我垂頭喪氣地說:“沒有唉,真是的這樣的天氣我也會不帶傘,我真笨!”她笑著對我說:“沒關系,我有傘嗎,我借給你”我疑惑地說:“不是有人找你借嗎,你借給我沒關系嗎”他莞兒一笑地說:“我家就在校門口,再說了你不是我的同學嗎,幫助同學有什么不對啊”就這樣我就拿著這把代表著同學之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個班的同學在一起的時間并不長,但是,我們有著深厚的感情。
但愿我們還能再見面,我們也即將分手了。
再見了,我的朋友!
寫班級的作文400字 篇36
說起我的班級,那可是有的說了。就算你不知道也不了解我的班級,聽了我的講解,也會覺得我的班級很“!!
首先,我先給你介紹一下我們班的“四大才子”。他們分別是:婁巖、喬亞寧、宋儲和和耿安琪!
婁巖雖然學習并不出眾,可是他非常有表演天賦。記得有一次課外活動時間,大家都在興高采烈地做游戲。忽然,我聽見了老鼠的“吱吱”聲。正好,老師也聽見了,便問:“是誰在底下裝小老鼠?”“我!”婁巖大聲說道。老師微笑著說:“看不出你學的還挺像的。”“這算什么呀!我會的還多著呢!”他臉上露出驕傲的笑容!澳谴蠹覛g迎婁巖給我們模仿幾段吧!”老師的話音剛落,同學們都歡呼雀躍地鼓起掌來。只見婁巖手搭涼棚,身體來回扭著,嘴里還大聲叫道“妖怪,哪里走。”看著他抓耳撓腮的樣子活像孫悟空,全班同學大笑起來,就連老師也禁不住笑了起來。
其實,他也不是最有意思的,最有意思的是“模仿天才”——喬亞寧。別的不說,就說他模仿小沈陽的聲音,那可真是惟妙惟肖呀!讓你仿佛看見小沈陽本人一樣。可是,他的學習成績不好,所以他成了一個“十全九美”的人。
“學習天才”——耿安琪更是厲害,基本上每次考試總是全班第一。還有“運動天才”——宋儲和,每次都是“校園吉尼斯”對墻打乒乓球項目的冠軍,至今還沒有人能打破他的記錄呢……
其實,我們班的人才還有很多,如:“單詞高手”——王文豪,專家——白子丹……現(xiàn)在你覺得我們的班級怎么樣?
寫班級的作文400字 篇37
包鋼第三中學之大,班級數(shù)多。若想盡覽三中風采,必訪初二九班。
初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無論四季中的哪個季節(jié),那副郁郁蔥蔥、生機勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。
向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時而是美術作品,時而是思維導圖,亦或書法作品,九班同學八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。
班級正后方是一塊大黑板,是同學們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的大字“有你真好”,大字四周布滿了同學們自創(chuàng)的詩詞,向老師與同學表達著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實無華,語句對仗押韻,表達情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應。板報布局勻稱、妥當,圖畫精美且契合文字內(nèi)容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學之美于一身的藝術杰作。
接著向前望去,正對著的是三尺講臺,講臺中央乃是三中;铡Vv臺后的黑板兩側(cè)各貼著《社會主義核心價值觀》和《中小學生行為守則》,時刻提醒我們中學生規(guī)范自己行為。
最后,站在講臺上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是鐵質(zhì)的,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據(jù)老師說這些桌椅有15年之久了,也體現(xiàn)著校風的儉樸。
能說的當然不止以上這些,下次再聊吧!
寫班級的作文400字 篇38
我有一個糖果班級;里面有薄荷糖,跳跳糖,棉花糖,爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體,但是我已經(jīng)融入到這個集體了。
我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧!我們班的薄荷糖是一枚學霸,她叫薄肖珂,她學習很努力,每當同學沒事閑聊時,我總能看見肖珂不聲不響地在看書,她不僅學習好,還樂于助人,無論誰有困難,她都會竭盡所能幫助別人,同學們都很喜歡她。
我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽,柔柔的,干凈,明亮,每次她的聲音一出,一下子就抓住了人的心。每次學校組織朗誦她都會參加,老師也很喜歡她。在她的影響下,班上掀起了朗讀的高潮,同學們拿起書就會有感情的朗讀。
我們班的夾心糖就是我的同桌了,夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣,我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人,沒想到,后來和她做同桌,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,她很友好,很熱心,她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興,高興是我們班的體育委員,別看個子小,整起隊來嗓門特大,每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園,我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎?就是我們?nèi),我們每個人都有自己的特點,相信在這個甜蜜的班級里,我們都會幸福,快樂的成長。
寫班級的作文400字 篇39
經(jīng)過了兩天的努力,我們可是體驗到了真正的艱難與光榮,這里包含的是團結(jié)與力量,艱苦與奮斗,汗水與辛勤。
對于比高中的學姐們小的我們,在勞動上顯得更加的有動力,在各方面毫不遜色,我和同桌負責的是化學實驗室,別看小小的幾個實驗室,我們還要配藥劑,分儀器······
對于化學一竅不通的我們,在分藥劑和搬儀器時是非常困難的,我們既不認識各種藥劑的名稱,也不認得儀器的種類,在老師的示范中,我們終于明白了這些東西的真諦。
大家都在汗水的洗禮下認真完成任務,沒有一個罷工不干,沒有一個叫苦不迭,在勞動中,我知道了很多比如說,天枰的原理,溶度的解釋,藥劑的種類······
勞動的感覺雖有一點辛苦,但我們感受到了勞動的魅力與智慧,勞動,從古至今詩人與學者就不停的探討著這一話題,勞動在本質(zhì)上創(chuàng)造了我們現(xiàn)在、未來與從前,是勞動創(chuàng)造了財富,雖勞動平常,但有著許許多多的人去敬佩他,創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美他,把他當作憧憬之舟、理想之帆。多少人用青春奉獻他,用汗水澆灑他,勞動的光榮并不是一個空洞的口號,如果沒有一個堅持不懈的精神,沒有一個毅力,那就體會不到勞動的光榮
短短的幾天,就讓我受益匪淺,他讓我知道了怎樣快速的去適應社會與確定遠大的目標,也讓我明白了父母的辛苦以及所要承受的壓力,讓我們學習的過程中,并沒有再過多的勞動,只是平常的基本勞動,這也我們體會到了不少。
這讓我真正的明白了:勞動最光榮
寫班級的作文400字 篇40
班級是我們的臉面、老師的臉面,它是我們的好朋友,也是我們心中尊敬的、愛護的貴人!我們的一舉一動都關系著八班的聲譽,我們的言行都關乎著八班的臉面,我們無時無刻不愛他敬他。
今天的事情就很好地證明了我們?nèi)巳藢Π税嗟囊环菪摹J质芪覀兿矏鄣臄?shù)學課又開始了,這一節(jié)課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼!我們老師在給我們上直播課時說到:今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。
同學們一聽便來勁了,引起了很大的興趣,一個個都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰(zhàn)的斗志去答題。瞧,那一個個的答案都是多么的有信心,并且強有力!我也想為八班盡一份力量,為八班的榮譽而戰(zhàn)!于是乎,我確保每一題都答對,每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然,我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中,有人答錯了,使我們班錯失了這最后的榮譽,真的可惜的不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然,都在情理之中,想必那些同學也是著急想要為班級出力,所以忘了最后的檢查,也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班,但每一輪比拼我們都打起了十二分精神,帶著為八班而戰(zhàn)的心去與七班、四班爭斗,我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵?/p>
八班是我們愛護的集體,我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵巳藶榘税喽鴳?zhàn),為八班的榮譽而戰(zhàn)!
寫班級的作文400字 篇41
每天都有東西在變化,我們初二分班了,我在一個陌生的班級。
剛開始的時候,我還很懷念原來的班級,原來的老師。但經(jīng)過這幾天的接觸,其實我們 這個班的人很好相處,大家都很友善。
以前,在畜疫的時候,我們每天早上都會很早起來,抄作業(yè)!老師知道了也沒有辦法,管住我們,老師也很無奈啊!
現(xiàn)在學校里全員德育管理,隨時都會根據(jù)每個同學的日常行為進行評分。所以我們現(xiàn)在都好乖的,作業(yè)在家里完成,早上到學校里就可以看書,背書。
老師和以前也不一樣了,每個老師的教學方法都不一樣。我以前語文不太舉發(fā)言,語文成績也不是很理想。但是新的學期開始了,也就應該有新的學習方法,改正以前的換習慣。在語文課上,我會盡量不開小差,認真聽講,抄筆記。劉老師和以前的老師不一樣。劉老師講課清楚,明白,上課也很有意思,這使我對語文又產(chǎn)生了濃厚的興趣。相信只要努力,語文一定會有很大的進步的。
現(xiàn)在又多了一門主課——物理。不過現(xiàn)在剛開始學,還是很簡單,現(xiàn)在一定要我們打好基礎以后,初三還會有化學。
我們再讀2個月,學校也要搬了,進入新的校園,那就應該和、更加努力。初2是關鍵的一年,不要因為一些改變,而傷感,我們一起努力,就會創(chuàng)造出一個完美的集體。
寫班級的作文400字 篇42
我當扶助員的時候,會路過我的老班級——四(5)班,會有一些感觸。
那班級墻上,還掛著我們班小a畫的畫,雖然畫得不怎么樣,但是,也是他畫半星期才完成的杰作!走進去,里面還是那幅模樣:整齊的書桌、干凈的講臺桌……
我一眼看到后面的黑板報,就不禁驕傲起來。那可是我們自己畫的第一張黑板報。這張黑板報除了線畫得有些歪,字寫得有些難看以外都還算不錯的。畢竟,這可是我們兩個小時的成果!現(xiàn)在,它們都還在,也許是新的四年級沒來得及換新的吧。
那干凈的地面是我們班所有人花了一個半小時洗刷呀。記得那天,有的同學帶抹布,有的人帶板刷,還有的人帶拖把。拿板刷的那些人蹲下身子對地板一個勁兒地刷,把那些長期積累下來的污垢全部都洗凈。被刷過的地板如同玉石一樣潔白,拿抹布的人則把墻壁擦得不留一點灰塵。
不過,這一批新四年級同學似乎不愛惜桌子,上面都是一條條“傷疤”,不像我們那樣愛惜桌子。
到了外面,我看到了那根巨大的柱子,讓我想起了一件事:我們班的小c一到課間就在樓道上,跑來跑去,連老師也管不住。但是,有一天,他在跑的時候不小心撞到了這根柱子,他的大板牙就變成了“虎牙”。后來,他就變得文靜多了,乖乖坐在教室里。
我們在這教室只待了一學期就換教室了。這里有十分美好、有趣的回憶,我感覺還是老的班級好。
只恨時間過得太快,我們不能再留在這里。
寫班級的作文400字 篇43
我們班是初一八班,是一個充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個班當作自己的家來看待,很用心的去經(jīng)營。但,有少部分的人把自己關在高塔中,對每件事情都是一副事不關己的表情,對人也很冷漠。但是,這不影響同學間的愉快,每天我們都帶著期待的心情來上課,期待今天發(fā)生的事,期待同學帶來的樂趣,期待老師們所教的新課程,滿載而歸回到溫暖的家。
我們的班主任叫做:黃一卿,她是個教學認真、負責任的老師,有著一頭烏黑的短發(fā),上課時偶爾會開一點玩笑,增加上課的樂趣。雖然班上有許多不受教的學生,但是老師還是耐心的教導他們。我們班上每個人都有不同的優(yōu)點 ,有功課好的,也有體育好的,當然也有品行不好之類等,但我們班是個非常團結(jié)的一班,像是一年級運動會,靠著大家的團結(jié)努力拿了大隊接力第三名和整潔秩序第一名,但偶爾班上也會鬧些紛爭,導致部分同學不太團結(jié),不過事后都會趕緊和好,因為我們是一個非常團結(jié)的班級。
雖然才剛上初中一年時間不長,但遇到這些同學和朋友,讓我感受到初中生活的精彩,未來還有兩年的時間可以繼續(xù)相處,讓我的初中生涯很精彩,期待未來的每一天,在這個班級可以多采多芝,但也不忘學習,一邊學習一邊讓自己的校園生活更精彩。
寫班級的作文400字 篇44
自從昨天知道自己被分到A4班時,我的腦海里一直縈繞著一個詞——A4紙,這可多么有意思呀!所以今天老師讓我們給班級群起名字時,我一下子就想到了——濃墨重彩在A4。
對于每一個人來說,初中生活都是非常重要的一段經(jīng)歷。在這里,我們的青春將蓬勃生長,我們的心智將飛速向前,一切的美好都將綻放在這里的校園。雖然我們來自不同的小學,但只要跨進了高新一中的大門,不論之前的生活和學習經(jīng)歷有多少差距,此刻大家都站在同一道起跑線上。每位同學都好像一張潔白的A4紙,青春激揚的汗水和淚水都將在這張A4紙上留下永久的記憶,能力和才干如跳動的火焰,都將在屬于自己的A4紙上盡情揮灑筆墨,留下濃墨重彩的一筆。
我們五十幾名師生也組成了一個新的大家庭——A4班,這個家庭是我們未來緊張的訓練場,歡快的游樂園,更是溫暖的港灣。老師給予我們用心的愛護,同學們互幫互助,其樂融融。對我來說,我更愿意將它也看作一張潔白的A4紙。未來三年,它的美麗,需要我們大家去裝點;它的財富,需要我們大家去貢獻;它的榮譽,需要我們大家去爭取。我們每位同學都要拿起畫筆,為A4班添上濃墨重彩的一筆,書寫光輝的未來!
恰同學少年,讓我們拿起筆來,為A4盡情揮灑吧!
寫班級的作文400字 篇45
漸漸的,金秋的涼風吹散了盛夏的炎熱,我也由小學升入了初中。我的班級是一個團結(jié)的大集體,有和藹可親的老師,活潑可愛的同學們……作為這個班級里的一員,我感到十分的慶幸與自豪。下面我就來介紹一下我的班級吧!
首先來介紹我們的語文老師,她同時也是我們的班主任。她姓楊,是一位身高中等,身材偏瘦的女性,她有著鷹一般銳利的大眼睛,全班62人,無論誰在下面做小動作,她總是會在第一時間發(fā)現(xiàn)。她有一個高挺的鼻梁,一張能說會道的嘴,一雙靈敏的耳朵,不論是誰在說話,楊老師都可以立刻抓住他。
楊老師講課十分投入,講得也引人入勝,她在講課時常常會帶入一些真實的事例或故事來讓我們更好地思考,也常常用一些故事來告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
我們的數(shù)學老師姓游,他是一位戴著眼鏡,十分和藹的老師,他給我們留下最深的印象便是拿著一根粉筆在黑板飛快寫下一道道公式,然后轉(zhuǎn)過身來為我們講解這套公式。他常常會用實際的行動來使我們對知識領悟得更加透徹,比如有一次我們上“物體的剖面”課時,他提了一個大袋子走進了教室,我們一個個很是迷惑,老師慢慢地把袋子里的東西都拿了出來,原來是一塊塊切好的蘿卜和水果刀。老師搬了一把凳子放到講臺上,把蘿卜放上去,用刀小心翼翼切開一個面,開始為我們講解。
我們的英語老師、生物老師、歷史老師……都各有千秋,獨具特色,我相信,在這個班里,我會學到許多。
寫班級的作文400字 篇46
我們班的難題多如牛毛,但我覺得我們班的第一號難題是在語文課文學完一單元后的口語交際。
口語交際,在葉老師看來,是鍛煉口才、鍛煉膽量的機會,可在我們班的同學看來,感覺是一個巨大的挑戰(zhàn)!
口語交際,每次都會讓我們心驚膽戰(zhàn),并且還要用很多時間準備,就是生怕交流時說得不好,拖同學的“后腿”?谡Z交際前,我們還是處于放松狀態(tài)的,但是一到抽簽之時,我全身的肌肉仿佛都緊繃了,心都快跳到喉嚨口了,還在發(fā)抖,上揚的嘴角也一下子彎下去了。為了緩解緊張,我只能雙手合攏放在胸前,心里一直默念“不要抽到我啊”。可是事如愿違,還是抽到了我。我深吸一口氣,懷著“風瀟瀟易水寒,壯士一去不復返”的心情,假裝鎮(zhèn)定地走上臺。走上講壇的時候,我還差點摔了一跤,因為我緊張到腿都軟了。站在講臺上,雖然我外表顯得鎮(zhèn)定又平靜,其實我的心里可是有著十五個七上八下的水桶!在我看來,我感覺身邊的空氣仿佛都凝固了,只留下緊張的氣氛。我進行了最后一次深呼吸,開始講了……
!終于講完了,我跑著下了臺,仿佛千斤的重擔落在地上,一身的輕松?墒牵业男木镁貌荒芷届o,心跳得像是剛跑完800米。啊,真的好緊張,可是,我最終還是克服了這個討厭的“難題”。
毛主席說:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經(jīng)過這件事,我明白了,面對困難,只有迎難而上,才能“陽光總在風雨后”。
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