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《偷影子的人》讀后感(15篇)
讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《偷影子的人》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《偷影子的人》讀后感1
最近在看一本書,法國作家馬克。李維的《偷影子的人》,這本書沒有驚險刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,卻用藝術(shù)的真實引人入勝。書中講的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,擁有一項特殊能力——他能"偷"別人的影子,因而能看見別人的心事,聽見人們心中不愿說出口的秘密。于是,他開始為身邊需要幫助的人提供幫助,做他們的心靈伙伴,為每個"偷"來的影子找到了點亮生命的小小光芒。
我羨慕這個孩子,同時也覺得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對話的能力,可以看見別人的心事,聽見人們不愿說出口的秘密。他可以知道校工伊凡沒有說出口的小時候被爸爸打的事,可以通過影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來,可以用他的柔情鼓勵患有自閉癥的克蕾兒,可以幫助因為自己的朋友兔子被媽媽煮了而自己誤食的孩子擺脫罪惡感從而重新進食……通過和影子的對話,可以幫助這么多人。而最重要的是,在這人人隱藏心的世紀,在這謊話真過假話的社會,這項特異功能比測謊儀更加有用。如果,我的身邊也有這樣的人,可以不用我開口,就知道我的喜怒哀樂,知道我的心事,知道我那些無法用語言甚至不能用文字描述的心情,也許,可能會是一件好事。這樣,就不再有孤獨了。
可是,男孩兒幸福嗎?我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽別人的心事,去幫助他們,他應該是快樂的吧。可是,男孩也是人啊,他總是在傾聽別人的心聲,那么,他的心聲,有誰來傾聽呢?當他一次次用他的特異功能的時候,他會不會也期盼,在這世上,也有這么一個人,可以傾聽他的心聲,可以幫助他呢?"子非魚,安知魚之不樂?"所以,我回答不了。我只能說,如果我是這個男孩兒,我不會幸福,至少,我會覺得很孤獨。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世,他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口,撒下一個個謊。心靈上的疲憊甚于身體的,當然作者不會寫男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能,可是,如果是我,大概會因為這個無人可傾訴的秘密而覺得孤寂。與其說男孩兒是在"偷"影子,不如說男孩兒給了眾多影子鼓勵與幫助。
《偷影子的人》讀后感2
這本書的作者馬克·李維,是全世界擁有最多讀者的法國作家,這本書也曾位列全年銷售排行榜總冠軍。然而不知是不是我的審美觀跟不上時代,看這個書,還有之前看的傲慢與偏見、茶花女,我都覺得無聊之極。特別是茶花女,壓根看不下去。
這個書別人評價說寫的是一個浪漫的愛情故事。浪漫是浪漫了,但主角也很濫情。在12歲的年紀親吻了一個聾啞女孩——克蕾兒,一個漂亮而又能在天空寫詩的女孩。主角覺得很難忘記他,卻是在14年后才想起這個女孩。在12歲之前曾一度瘋狂的喜歡上伊麗莎白,覺得人家漂亮有魅力。在經(jīng)歷克蕾兒這個小插曲之后,覺得人家這里不是那里不是。這也怪不得在兩年之后,主角親吻了伊麗莎白,第二天兩人迅速分手。
主角的第三段感情是蘇菲,一個大四的醫(yī)學院學生,在相處了兩年之后,兩人和平分手。蘇菲真是一個非常好的女人,也許可以稱作傻。一開始兩人的曖昧不明,因為一個實習生的追求而打破。但是兩年的時間,主角對蘇菲一直都不是很在乎。最終,他們和呂克一起去海灘時,主角最終想起了克蕾兒,蘇菲寫信說,她最難過的事是他們在一起,主角卻顯得如此孤單,她希望重新回到朋友這個位置。在我看來,一段感情的結(jié)束,回到朋友那是不可能,更何況是一個不在乎自己的男人。
當然主角這個人還是有很多他的可取之處。這個人有一項特殊的能力,能夠偷取別人的影子,從而讀出別人的秘密。在跟警衛(wèi)伊凡的影子交談過程中,主角了解到伊凡的母親在生他時就去世了,這個不幸,讓伊凡捏造了母親寫給他的信。盡管這是一份捏造的信,但是在一場大火燒掉之后,伊凡仍舊非常的痛苦。為了解除伊凡的痛苦,主角讓自己的母親給尚未出世的自己寫一封信。這一封信讓伊凡解開了童年的枷鎖。
主角讀取到蘇菲的秘密后,分享了爸爸離開的秘密,讓蘇菲重拾信心。朋友呂克一直很想做醫(yī)生,但是因為家庭的緣故選擇做面包師。五年之后他們再度重逢,呂克的影子讓主角幫他重拾夢想,為了這一目的,主角半夜三更來到呂克的面包房,跟他的爸爸長談一番。最終呂克如愿以償?shù)啬钌狭酸t(yī)學系,雖然最終呂克放棄了,但是沒有這一段經(jīng)歷,呂克不會覺得自己曾經(jīng)的生活是那么的幸福。
雖然文章確實有很多感人的東西,但是都讓主角的濫情給破壞了。居然還有讀者說它清新又純真,看來我的審美觀確實跟不上時代呀!
《偷影子的人》讀后感3
有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。
—— 題記
馬克思曾言:“人是社會的人!边@不僅是一個哲學理論,也是人類生活的真實寫照,每個人的成長都離不開社會,這其中有父母的撫育,老師的教誨,親朋好友的互幫互助,以及社會上無名人士的關(guān)援。我們來到這世上,上帝曾給予我們每個人兩份特別的禮物。一個是人性,另一個便是影子。人性使我們有欲有求,從而使我們擁有多姿多彩的生活,而影子他只屬于無窮無盡的黑夜,唯有一身單調(diào)的黑服和一顆真誠的內(nèi)心。他了解我們的過去,甚至我們的一切,他默默無言,卻透視著我們生活的種種跡印,那些都是我們心底不能說的秘密呀。
如果世人吻你以痛,你是否愿意報之以歌?如果你熟知人性煩惱、自顧不暇,你是否還會解他人之憂?如果人性一半光明,一半黑暗,你是否會愿意為那一半黑暗照亮,用自己點亮人性的光明未來。
一個老是受班上同學同學欺負的瘦弱男孩,因為可以“偷別人的影子”而看見他人的心事,聽見人們心中不愿說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,原本一個瘦弱的小男孩,用他這種特殊的能力,徹底的改變了他的一生。對于自己的特殊能力,小男孩從開始的好奇、震驚、不安到最后的坦然接受,并把這個特殊功能當成自己的使命,為每個人偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
小男孩的勇敢,堅韌,樂于助人的品質(zhì),猶如夜空中最亮的星,指引著我們前進的方向。第一次能力的“覺醒”,是在被處罰午后的籃球場上,“偷走了”伊凡的影子,了解了伊凡的過去和不愿說出的秘密,并幫助伊凡找回了面對現(xiàn)實的勇氣。
當你沐浴在溫暖陽光之下,或者在月光下行進,看著映在地上的影子,你會想些哪?你的影子是怎樣的?影子,二分之一個你,一個不愿意面對,滿是回憶與憂傷的另一個自己,每個人都有不為人知的隱情。這隱情可能是恐懼,可能是尷尬,也可能是不堪回首的悔恨。
如果有一天,你心底藏著一些事,一些你沒有勇氣說出來的事,記住,讓你的影子來跟我說。其實,我們每個人都應該多一份心思去聆聽別人影子的述說!
《偷影子的人》讀后感4
記得有一個成語叫做“形影不離”,形,指身體;影,指身體的影子。這個成語意指身體和自己的影子相依相伴,永遠不分開,形容彼此關(guān)系很親密。
法國的馬龍李維在《偷影子的人》一書里,卻把影子和形體費分開了。不但如此,游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言,在適當?shù)臅r候還會表達自己的意向。
一開始看這本書的時候,老覺得這本書只是一本兒童讀物,充滿了童真和童趣。硬著頭皮讀,卻越來越發(fā)現(xiàn)它的與眾不同:這是一本描繪心靈成長的圖書。
它講述了一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷走別人的影子。當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實相法。當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中一點點光芒。這種能力從童年伴隨他到長大成人。在這個過程中,所記敘的男孩與媽媽之間的親情最為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠。
最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的。慶幸的是,最后故事是個美好的結(jié)局。當看完整本書的時候,感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子偷了,向我訴說著自己的童年。我想每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是:要及時行孝。里面有一段花說得很對:“青少年十七,我們總夢想著離開父母的一天;而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊”。
不是有一句話這樣說嗎:不管你是十八歲還是八十歲,在父母眼中,你還是小孩子。并不是要等到長大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順。幫忙做家務,好好學習,少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開始,及時行孝吧。
《偷影子的人》讀后感5
主人公名字直到讀完整本書作者都沒有吐露,第一人稱的敘事使文章一開始就有一種神秘感在蔓延。
文中的“我”與我們一樣從懵懂無知的少年長成獨當一面的大人。珍貴童年中的對愛情這一感覺的模糊認識,對自己是否可以向?qū)Ψ酵侣墩嫦嗟莫q豫,對競爭對手的挑戰(zhàn)的堅持,對老師一些處罰的厭惡,對朋友的渴望和珍惜都是那么真實。
“我”有一種特殊的獨一無二的能力,一種可是自己的影子與別人的互換,與影子交流的能力。影子的傾訴讓“我”明白了馬格(“我”的競爭對手)小時悲慘的遭遇、冷漠的家庭和他的不幸;影子的呼救使“我”拯救了差點在煤氣爐爆炸引起的火災中離去的忘年交;影子的吐露使“我”撒了個善意的謊言,為在大火中是去寶物的伊凡(“我”的忘年交)找到一封來自母親的信;影子的告白令“我”明白媽媽的苦衷和對“我”的愛,不想讓我自責的愿望長大后的“我”在醫(yī)院實習,面對一個不進食的小患者,又一次動用了這特殊的能力,聽到了小患者的內(nèi)心的傾吐并打開了他的心結(jié)。晚上背著月光在家中閣樓里與影子的交談小時有,成人后則又多了一個人在身旁,那時“我”覺得仿佛又回到了童年與影子交談的時光,并明白影子們一直在等著自己。舊友呂克的影子希望“我”把呂克帶走,去實現(xiàn)他的夢想,一番波折后呂克實現(xiàn)了,但卻又發(fā)現(xiàn)其實這個職業(yè)并沒有自己想象中的那么喜歡,重回故鄉(xiāng),重又當回了那個面包師。
文中一次又一次影子對“我”的傾吐就是一次來自內(nèi)心的告白,本人卻將這些埋在心底不吐露,別人并不知道自己心中的憂慮、煩惱和痛苦。
看完整本書不得不會讓人回想童年,長大后即便忙碌也要心留一個房間裝下那美好的童年。這本書是愛情和友情的交織,在懵懂到成熟的過程中的新認識、新感受,在懦弱中獲得堅強,在成長中獲得美好。對自己的夢想要依舊堅持,懷揣著夢想沒有不行,實現(xiàn)不了的源頭就是自己的擔憂與自卑;但并不是心中那個光彩耀眼的理想一定適合,在不斷獲得新的感受、新的體驗的過程中去發(fā)現(xiàn)什么是適合自己的。
正如書中的一句話“生命中某些珍貴的片刻,其實都來自于一些微不足道的事”抓住生活中的細節(jié),不讓它從指縫間流出,能將自己表達出去,總能在回憶中增添引人回首的往事!拔野淹炅粼诨丶业穆飞,在那里,秋雨曾沿著我的肩膀流下。我也把童年埋進閣樓里,在那里,我曾一邊看著爸媽相愛時的照片,一邊和影子說話!辈灰畔履愕耐,把它放在一個你能一眼就看到的地方,去回想那些美好的片段。
《偷影子的人》讀后感6
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時候,就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最后故事是個美好的結(jié)局。 當看完整本書的時候,感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說著自己的童年。我想,每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是:要及時行孝。里面有一段話說的很對“青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”
想起小時候,每次生病時,爸爸總是會陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時,父母總是第一個擔心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過什么回報,只希望我們能健健康康地長大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛的人一起組建家庭?墒,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務,好好學習,少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時行孝吧。
《偷影子的人》讀后感7
有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。 —題記
在眾多的法國作家中,我最喜歡的還是馬克·李維。他的眾多作品我都閱讀過,不過最記憶猶新的還是這本書??
"沒有驚險刺激的情節(jié),沒有多么華麗的語言,只有清新、樸實、又純真的藝術(shù)感。"這句話最適合用來形容這本書了。沒錯,他就是《偷影子的人》這本書完美的展示了作者溫柔,清新,風趣的寫作風格。給讀者一種笑中帶淚的閱讀體驗。是一部令整個法國為之動容的小說。
這本書主要講述了一個在班上經(jīng)常受到欺凌的小男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己有了一種特異能力—他能偷別人的影子!當他的影子和別人的影子交匯在一起時,男孩就能通過他人的影子來了解這個人內(nèi)心深處真正渴望的東西與自己經(jīng)歷的辛酸。當他發(fā)現(xiàn)自己有這種特異能力后,他決定去幫助別人,為偷來的影子帶去一點生命的光芒。
這種能力從童年伴隨他到長在成人,在這個過程中,我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年時,男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”,后來有一天,他無意間偷到了伊麗莎白的影子,而后發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純,善良,于是他感到很失望。后來他的母親也意外去世了,男孩覺得痛不欲生,好在他最后他找到了自己的外婆,跟外婆生活在了一起。
在讀這本書的過程中,每一個情節(jié)都會在我面前浮現(xiàn)出一幕幕生動的畫面,仿佛是我親身經(jīng)歷一般,正如吳佩慈所說:“什么樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時感到溫馨、詼諧、愛和哀傷!弊x這本書也讓我受到很大的心靈震憾的啟發(fā)。以主人公的母親辭世來說吧,作者描述這一段故事時,語言雖然比較平淡樸實,但卻句句入人心,容易讓人潸然淚下。
有時候我也會想,我們的“影子”其實并不只是影子,而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來的特性,帶著每個人獨有的特點。我們或許要學會感受自己,感受生活,去擁抱自己的影子,擁抱那些我們慣于隱藏、驅(qū)隔在記憶深處的記憶,那些關(guān)于我們自己、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切。
《偷影子的人》讀后感8
故事中的主人公沒有名字,就連他所居住的城市也沒有名稱。因為他身材瘦小、入學早,經(jīng)常受到年級“霸王”馬格的欺負。一次偶然的機會,他發(fā)現(xiàn)自己通過影子的疊交,能夠偷聽到別人內(nèi)心深處的不安、疑慮以及他們不為人知的夢想。
正是因為有這種功能,他找到了自己存在的理由,為此他成了一名醫(yī)生。但當上醫(yī)生以后,他漸漸明白,醫(yī)生并不能醫(yī)治一切,而每個人都有自己造福他人的不同方式,不管是什么職業(yè)。
懷有一顆感恩的心,往往比身上其他的品質(zhì)更為重要。不管是司機、工人、教師還是護士,從事什么樣的職業(yè)并不重要,重要的是要有一顆善待他人的仁慈之心。
暑假的時候,有一天我上完補習班回家,路過一處人行道。當時正是下班高峰期,一時間車來車往,川流不息,我只得止步。與我一起等過馬路的還有一位滿頭銀發(fā)的老太太,煮著拐杖,顫巍巍的。
過了一會兒,車輛似乎少了些,我抓住這個機會,三步并作兩步,飛快地沖過馬路,到了另一邊。我正準備走,突然想起了那位老太太。回頭一看,發(fā)現(xiàn)老太太動作慢了半拍,還站在原地?纱藭r車又多了起來,老人站在原地,舉步不定,左右為難。
我想是否該回去扶老太太過馬路,可又怕碰到碰瓷兒,猶豫不決。老太太就站在烈日下,站在人行道前,可過往的司機卻一個個視而不見。
唉,不管了,大人們都這樣,我一個小孩兒管的了這么多嗎?我還是回家吧,這兒太熱了,回家吹空調(diào)多舒服!雖然我知道這樣不太好,但,就當沒看見吧。
這時候,一輛黃色轎車終于停了下來,讓老人先走。老人感激地沖司機點點頭?墒,光一條車道讓她沒用,另一條車道上依舊是車水馬龍。
等了好一會兒,情況依然沒有改變。司機似乎發(fā)火了,他將方向盤一打,車子便橫在了兩條車道之間。哈!這下子,后面的車總算乖乖地停下來了。老太太終于蹣跚地走過了馬路。
隨后,這一幕被拍下的短視頻迅速火爆朋友圈,溫暖了不少網(wǎng)友,各大媒體爭相報道。視頻中的羅姓司機也火遍了全國,一場“司機禮讓行人”的革命就此在磐安轟轟烈烈地展開。而本文中不禮讓行人的那些車主,則受到了交警部門的處罰。
英雄不問出處。不管你是科學家還是清潔工,也不管你家財萬貫還是身無分文,只要懷著一顆善待他人的仁慈之心,這個世界就會因你而更美!
《偷影子的人》讀后感9
看到小耗子給的評論才開始看,一開始劇情是真的無聊,一個小男孩受到學校的人的欺負,面對爸爸出走的自責 ,和班里的小霸王共同喜歡一個女生的悲哀,就是小孩子之間的無聊的故事。可是看到后邊,小男孩和警衛(wèi)做了好朋友,這一段我是很感動的,越長大交朋友越難,不管別人怎么想,自己心里就有一道坎,別人難以跨越,自己也越來越?jīng)]勇氣跨越,一種很像自卑的心理讓自己越來越遠離別人,跟年齡相差甚多的人做朋友,多美好。小男孩的特異之處,和影子溝通,還有小男孩和呂克做朋友,以及與克蕾兒之間的懵懂情感,讓我想起來的很多的朋友,初中高中的很少聯(lián)系的,但是當時很純粹的友情,突然就很想他們。人都是孤獨的,有時候的孤獨即使有人陪伴仍然是孤獨的,就像有蘇菲陪伴的男主,不深刻的感情,并不愛的感情,盡管貼的再近,也沒有安心感,可是小男孩不孤獨,有最好的朋友,有很愛他的媽媽,有蘇菲和克蕾兒的愛,最重要的,影子永遠不會離開他,只會在黑夜短暫的消失,還有呂克的夢想,以為自己很愛的醫(yī)學,最后卻因為它而到將近崩潰,才發(fā)現(xiàn)自己最熱愛的還是面包行業(yè),被迫去做和自己意識到的真正的熱愛,即使再回到原點,可是意義卻是完全不同的了。
男主和媽媽的情感,讓我很多次想起自己的媽媽,想回家,從初中開始住校,就是戀家的人,直到了大學才慢慢無所謂回不回家,媽媽很樂觀,出了車禍為了不讓我們擔心裝作沒事人,但是我知道媽媽會覺得自己是個累贅,覺得每天什么也不能做的無奈和痛苦,好在媽媽恢復了身體,自己開始做小生意,每天覺得充實開心,我也很開心,我一生中最有安全感的時刻就是在媽媽身邊的時候,從小到大,沒有別人的愛,連爸爸的愛,我知道是無形的,可是到現(xiàn)在仍然對爸爸存在畏懼,覺得爸爸會討厭自己,和爸爸溝通很少, 沒勇氣去嘗試,更不要提讓別人愛自己。一部很治愈的書,很值得一看,跟著男主的回憶,會想起屬于自己的回憶,最深刻的就是回家。想媽媽,只想以后能多陪陪媽媽。想變勇敢,卻沒勇氣。
《偷影子的人》讀后感10
大街小巷的熙熙攘攘,亦或是犄角旮旯處寥若晨星的行人,行在路上,萬千人影交疊在一起,陽光穿過綠葉和枝梢的間隙,映照在那影子上,緘默中,它們輕輕地訴說著自己的故事。蕓蕓眾生,行色匆匆,在這大千世界,我們總是匆匆地徘徊,何曾停下腳步,聽聽它們的對語?朦朧月下的寂靜中,偷影子的人,聽著每個影子傾吐著心底的秘密……
一個瘦弱的男孩,他的童年,讓人憂傷。他聽到了影子的述說,他開始聽見身邊人的經(jīng)歷和不愿說出口的秘密,他試著為每一個影子送去溫暖,為每個影子找到生命中的點點星火,點亮他人生命中小小的光芒,也為自己照亮了童年的影子。海上的鳥聲清囀,會用風箏寫出“我想你”的聾啞女孩在沙灘上奔跑,黃昏繞住了海灘和斜陽下相依的兩道長影……那個夏日的海灘上,男孩遇見了那聾啞的女孩——克蕾兒,似乎從某一刻開始,少年心中生出單純美好的情愫與懵懂的悸動。之后的每日他們都會在碼頭相見,拿起風箏,在燈塔下便是一整天,看著兩道長影疊加在一起。那六日,對于男孩而言,是永生難忘的,克蕾兒,女孩那大提琴的音色,亦是永生難忘的。只是那日之后,女孩的影子,再也沒有出現(xiàn)。
時光荏苒,青澀的少年已然成為一名醫(yī)生。他重回故鄉(xiāng),熟悉的場景,熟悉的面包店,還有彼此笑而不語的老友。窗簾吹卷了,昔日的黃昏,晚間的風吹動衣襟,二人的影子又交錯在了一起,影子訴說著好友那最初的夢。呂克在男孩的幫助下成為了醫(yī)生,卻又重新當起了面包師,身邊人的離開,母親的離世,男孩決定去尋找克蕾兒,那海灘上不知姓氏的女孩。
聾啞的女孩已是音樂學院的大提琴手,十余年過去,再度的重逢,時間之神終究還是撥動了曾經(jīng)的齒輪。長廊里,漸成灰色的`人影,就像她曾寫的那樣,“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你。”海面上漾出重重疊疊的漣漪,月兒升起來了,那燈塔上的風箏,映出淡淡的影子。
書中的男孩,沒有姓名,我們都可以像他一般,帶給身邊的人溫暖,身邊人的生命亮起了星星燈火,或是小小的光芒,也給自己,打破了漫漫黑夜。是伊凡,馬格,還是呂克,我們每個人都像是書中的人物,每個人,又都有著一個影子,用記憶的拼圖交織成的影子,或許不那么美好,可正是它伴著我們一路成長。百千幅畫卷,窗外的落日斜陽,絲絲地,繞住了我和影……
《偷影子的人》讀后感11
你被偷過影子嗎?
單親家庭的孩子往往都是孤獨、敏感,讓人不由自主的想去接近他們,認為他們是世界上最可憐的孩子。但是他卻讓人羨慕。
他是一個在班上受同學欺負的瘦弱小男孩,卻擁有一種超能力,只要他與他人的影子重疊在一起,就可以偷別人的影子,從而可以聽見人們心中不愿說出的秘密。因為這個能力,他結(jié)識了很多可愛的朋友。
學校警衛(wèi)伊凡是他在學校的第一個朋友,他們總是可以聊很多。一次學校暖氣爐爆炸,他聽到伊凡影子的喊并且及時救出了他,從那以后,二人的友情更加名正言順。后來,一次偶然的交談中,他們的影子重疊在一起,通過影子,他了解到了一個不同的伊凡:從小沒有父母親,最大的的希望便是有母親的一封信。于是主人公回到家懇求媽媽給他寫一封在他出生前對他的期望的信。多么聰明而又善良的孩子呀。伊凡無意在自己的柜子深處發(fā)現(xiàn)一張泛黃的信,讀后不禁潸然淚下,他做了一個不可思議的決定急匆匆的與主人公告別后背井離鄉(xiāng)。去尋找自己想要的生活。
他的媽媽讓我感到很喜歡,她常常擦完杯子后讓他們向著門口,目的是讓他們可以欣賞到美景,不會感到無聊,真是善良的媽媽。對兒子也是無微不至,她愿意去相信兒子,鼓勵他。而與媽媽影子的交談也讓他再次成長。
可以與影子交談他成長了很多,正是這個,他也遇到了他的一生所愛。
一個燦爛的夏天,涼爽的海邊,一只老鷹風箏,一個聾啞女孩用它寫出我愛你。這是一幅唯美的畫面,也是令人難忘的記憶。二人在此立下約定,可是等待四年,男孩沒有赴女孩的約。
長大成人,男孩猛然想起,女孩成為一個出色的大提琴手,身邊已有人陪。他想放棄,一個老朋友勸他努力一把。他走到女孩樓下,用當初的風箏笨拙的描出我愛你,女孩飛奔到樓下,兩人相視一笑,地上的影子偷偷親吻,男孩模仿影子的動作。
什么樣的一本書,會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時感到溫暖、詼諧、愛、喜悅與憂傷,這么復雜而又纖細的情感交織出這本《偷影子的人》。好想知道我的影子會說出我的什么秘密?
《偷影子的人》讀后感12
真的很喜歡這本書,感覺書里面很多文字都充滿了真摯的情感和豐富的哲理。
在對的時間才能遇到對的人。書中的我“我”遇見過很多人,在學校里認識了呂克、伊凡、馬格和伊麗莎白;在假期海濱上認識了克雷兒;在醫(yī)院快實習的時候認識蘇菲,這些人從我的生命里經(jīng)過,但總有那么一兩個人如此特別。
童年的愛總是那么的純真和美好。在那外省的小城市里,那個時候我拼命等著伊麗莎白垂憐而看我一眼,哪怕只是在人海中看我一眼,可我卻在絕望中等待長大。伊凡說、“也許我并沒有全盤皆輸,要在對的時間才會遇到對的人!敝钡侥翘煸诤┥嫌鲆娏丝死變骸m然她又聾又啞,卻是我認為世界上最美麗的女孩兒,生命就被賦予了新的含義,那是在對的時間遇到了她,喜歡一個人,真的不僅僅是華麗的外表,更是那份心靈的美好。
好的朋友就是看到他在受傷的時候,即使他吼叫你離開,你也不會離開的那種,因為你明白,他不是真的想讓你離開。伊凡是這樣,呂克也是這樣,呂克和我從小到大的友誼,這也是一份讓我敬佩的友誼,呂克夢想成為一名醫(yī)生,他的影子告訴我他有多執(zhí)著,所以我必須幫他,他也在我生命里幫助了我很多。
讀這本書讓我明白、
1、我們不能用所謂的好去干涉別人的人生。
2、如果不確定那是不是愛情,就不要讓別人對自己有期待。
3、要克服恐懼,面對現(xiàn)實,這樣才會成長。
4、或許對夜晚的恐懼是對孤獨的恐懼。
5、簡單過去式就是某種已結(jié)束的過去,與現(xiàn)在再無關(guān)聯(lián),無法持續(xù),我們還是要努力勇敢的往前走,不是嗎?
6、如果能夠預知別人的未來,其實不一定會快樂,因為對于在乎的人,我們沒有辦法做到忽視,都希望他們能更好。
7、或許愛情真的應該是會讓你體會到美好,開心,想要去靠近的,而不是害怕失去。一個真正愛你的人,一定會跨越山海去尋找你,沒有意外。
8、對于母親來說,不管她的孩子選擇什么,她都希望他能開心,而對于父親而言,就算是再決絕的離開也不會做到老死不相往來。就像文中我的爸爸每年都會給我寄信,畢業(yè)時來看我的畢業(yè)典禮。
9、每個人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性,我們沒有偷影子的能力,但我們一定具有治愈心靈的能力。
最后,希望我們都能在對的時間遇見對的人,愛是相互的,就像“我”和克蕾兒。
《偷影子的人》讀后感13
“青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽著他講道,他說人們從來不會失去雙親,即使過世之后,他們還是與你們同在。那些對你們懷有感情,并且把全部的愛都奉獻給你們,好讓你們替他們活下去,會永遠活在你們的心中,不會消失。”
這本小說讀起來節(jié)奏緩慢,就像是發(fā)生在我們身邊平淡無奇的小事一樣,只不過主人公多了一項特殊能力,當他的影子和別人的影子重疊時,能夠聽到人們深藏在心底不愿意說出的秘密!小說的溫暖之處就在于主人公利用自己的特殊能力去幫助別人而閃閃發(fā)光!
主人公是個小男孩,因為在班級里是最瘦弱的經(jīng)常被其他同學欺負,又因父母離異,跟著母親生活,性格自卑又敏感。當男孩發(fā)現(xiàn)自己的特殊能力時開始去理解他人,理解父母對自己的愛,故事一直講到男孩長大成為醫(yī)生!在男孩的成長歷程里親情、友情、愛情里的遇見和失去更加學會去珍惜當下!
人是會變的,一直不變的人只有小說里才有!確實,喜歡讀小說的人都憧憬里面不摻俗事,純粹的愛情!可以從小說里的純真來治愈自己!這本小說里的愛情也同樣美好感人!小男孩長大后有了一個日久生情的女朋友蘇菲,一直陪伴在自己身邊,一次去海邊度假,喚起了他童年一段青梅竹馬的記憶,曾經(jīng)在海邊遇的聾啞女孩克蕾兒,他們約定每年夏天都要在海邊見面,一個會用風箏寫下思念的女孩讓他忘不了!從海邊度假回來,男孩和蘇菲和平分手,也還是好朋友!他也決定要去找回克蕾兒,兌現(xiàn)曾經(jīng)向她許下的諾言!
男孩一直在幫助自己最好的朋友呂克成為醫(yī)生,呂克在醫(yī)學緊張的工作和學習中漸漸明白曾經(jīng)做面包師的快樂,才知道自己最適合什么!跟蘇菲一樣也離開了男孩去找自己想要的東西!男孩打聽到了克蕾兒的下落,知道她長大后成為大提琴家。但不幸的是他母親此時去世了,他非常后悔自責,長大后自己去另一個城市打拼,沒能好好照顧母親。
小說的結(jié)尾當然是男孩找到童年的那個女孩了!我們雖然沒有什么特殊能力,看穿不了他人,但是我們在得失間要好好珍惜身邊的人和美好的事物!
《偷影子的人》讀后感14
一開始讀,我便覺得這是一本兒童小說。即便是讀到二分之一,我仍然堅持這是一本兒童小說。讀完,我仿佛自己回到了那個憂傷有敏感的年華,有多久我沒有像這樣心潮洶涌?也許我已經(jīng)迷失很久了,早已丟失了自己的影子,而他在何處為我哭泣呢?
主人公“我”是一個少年,他再次轉(zhuǎn)學,且父母離異。他孤獨,且時時被班上大他兩歲的男生馬格欺辱。他喜歡名叫伊麗莎白的女生,但人家對他似乎并無興趣。只有學校的警衛(wèi)伊凡對他甚好,在于伊凡接觸的時候,他發(fā)現(xiàn)自己有一項特殊的能力,那就是能夠偷別人的影子。自己瘦小的影子會跟著別人,而別人巨大的影子轉(zhuǎn)移到他的身上。開始他十分擔憂,總是千方百計不讓別人看到自己的變化。不過,后來他發(fā)現(xiàn)自己能夠通過影子知道影子的主人的過去,甚至在月亮皎潔的夜晚能夠在閣樓上與影子對話。原來,每個人的影子并不都喜歡自己的主人,表面看起來強大的馬格,其實影子很苦惱。影子認為自己有一個倒霉主人,它羨慕我的“影”子。原來影子之間也會交談,甚至互相嘲笑。
我由最初的驚懼,到享受自己的這一特殊能力,直到遇到克蕾兒。她是一個失聰?shù)呐,因為失聰,所以也就成了所謂的“啞巴”。她盡管不能開口說話,但卻擁有一雙會說話的眼睛。我“偷”了她的影子,并與之交談……我與克蕾兒的故事就像是一個久遠的傳說,令人為之傾倒。也許,很多時候我們并不需要語言,我們說的'太多,而用心的時候太少,所以在不知不覺間,我們已經(jīng)迷失很久了。我們的影子在哭泣,我們自己卻不知道。我們用我們自己的固執(zhí),自以為懂得的學識,以及所謂科學遮蔽了我們的心靈。我們習慣了所謂“溝通”,從未嘗試用心靈去溝通。當我們相對無言的時候,再也找不到內(nèi)心的那種默契;我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中?
其實,影子就是我們的靈魂。在茫茫人海,我們隔著千萬里,此前的成百上千個日夜,我們絲毫不相識。然而這一剎那,我們的影子聚首了,這就是靈魂的相遇。這樣美好的開始,我們卻在迷失中遠離,這實在有負我們的相遇。所以,放下自己的偏見,放下自以為正確的一切,讓靈魂聚首吧,讓他們交談。
說實話,我對名人推薦的書,尤其是明星推薦的書大多不以為然。然而這本書還是出于我的預料的,它那一股小清新確實蕩滌了我的心靈。我希望,它也能淘洗別人的心靈。讓我們始終懷著最初的單純。
我只愿,我們還能記得自己曾經(jīng)也是少年。
《偷影子的人》讀后感15
人們常說:不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。多么優(yōu)美的名句啊,這也是我的座右銘。伴隨著與朋友的吵吵鬧鬧,我卻認為友誼不再像以前那么真摯了。而正是《偷影子的人》這本書,讓我重新明白了什么是真正的友誼,什么是真正的朋友。
這本書講的是一個因為提前讀書而被班上同學欺負,卻又無力還手的瘦弱小男孩。但是他卻可以偷走別人的影子,聽見別人的故事和別人不愿意說出來的秘密。因為可以被他人傾訴,他獲得了無比真摯的友情。當這個小男孩長大了,步入社會當了醫(yī)生,他卻忘記了在他幼兒時對別人許下的美好愿望,想要去追回友誼時已經(jīng)來不及了,同時,他的媽媽也對他不辭而別。一個叫做克蕾兒的女孩,帶給他的是一段回憶,一個永遠不可能實現(xiàn)的愿望。
因為他可以看到別人的秘密,所以從教室里的呂克,到保安室的伊凡,再到濱海小城的克蕾兒,都是他無話不談的好朋友。我們現(xiàn)在也是和小男孩一樣,有很多朋友,以前的時光也被這些人物驚動。在夜色底下的促膝談心,操場上的互相追逐嬉戲,同食一支吸管的快樂,都值得我們回憶。也許我們的友誼并不像書里寫的那樣澎湃,那樣充滿色彩,我們的友誼卻是獨一無二的,雖然平平淡淡,但是每天都存在,而且是堅韌無比的,我們的友誼每天都用一種最溫柔最舒適的溫度包裹著我們。一個微笑,一個回眸,一個眼神,一份幫助,或許就是患難中的互相扶持。但是免不了比較和爭吵:你考的比我好,我就生氣,我就不理你;面對對方無意的小嘲弄,也許會引發(fā)一場口舌戰(zhàn)爭。但是我們依舊和好,而且友誼更加堅韌,不會被其他的因素所挑撥。
當然在這之中,父母愛必不可缺。書上小男孩的父親丟下了他們,但是在結(jié)尾表明了小男孩的父親依舊愛他,但是在小男孩最需要如山的父愛時,只有輕柔如水的母愛包圍著他,他的媽媽是最溫柔但又是最辛苦的;這本書對于母親這一個方面也是一個升華,在我得知他母親過世時也是潸然淚下。母親的精神將會永垂不朽。
這本書的封面是小男孩在親吻影子,有人說:只擁吻童年的影子,那就只能有幸福的幻影。畢業(yè)不能把我們分開,我們的友誼還會繼續(xù),我們的友誼將會伴隨一生,將會和書中寫的一樣堅強,和書上一樣繽紛,友誼將會萬歲。
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