【實(shí)用】寫一件難忘的事作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫一件難忘的事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫一件難忘的事作文 篇1
在我的腦海里，有一件事最令我難忘，一年級(jí)下半年的時(shí)候，我被趙老師‘K’了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師要收作業(yè)了，同學(xué)們把作業(yè)本找出來等小組長(zhǎng)收。而我還在書包里翻找，“不好，作業(yè)本沒帶！”老師讓包括我在內(nèi)的四個(gè)小組長(zhǎng)收，我在百忙之中想出了一條妙計(jì)，不交！等到下午收別人作業(yè)的時(shí)候把我的作業(yè)夾上，這樣，我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子。
老師讓我公布我們這組都誰(shuí)沒交，我吱吱吾吾地說出了幾個(gè)人（當(dāng)然沒說我自己）。老師給我們布置練習(xí)題時(shí)，開始專心致致地?cái)?shù)作業(yè)，不一會(huì)兒，老師嚴(yán)厲地說：“怎么少一本呀！誰(shuí)沒交，站出來？”整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲。而我被老師的話嚇出了一身冷汗。老師看沒人承認(rèn)，開始使了絕招：讓全班的人都站起來，用作業(yè)點(diǎn)人，念到名的同學(xué)坐下，這招兒可真毒，老師在念名的時(shí)候，我的腿都在哆嗦。最后，全班都坐下了，就我一個(gè)人在那愣愣地望著老師，眼里的淚直打轉(zhuǎn)兒，老師生氣了，說：“出來，快點(diǎn)兒，別擔(dān)誤大家時(shí)間�！蔽易叩街v臺(tái)上，老師用木棍打得我鉆心的`疼，我一邊哭著，一邊說：“老師，我錯(cuò)了，您原諒我吧……”老師把我推到門口旁，開始給大家講起了課……
這已經(jīng)是兩年前的事了，而我卻記得牢牢的，通過這文化人事，我知道了無(wú)論做什么事，都要誠(chéng)實(shí)，不要耍小聰明。
寫一件難忘的事作文 篇2
有一件事讓我至今難忘。去年夏天的一個(gè)下午，姥姥接我下學(xué)的路上，見前面圍著好多人，我們走近一看，原來是一位和我年齡差不多的女孩兒在那里跪著，她穿著一身洗得發(fā)白的衣服，后面背著一個(gè)書包。她低著頭一雙憂傷的眼睛看著地上一張寫滿字的紙，我問姥姥：“她為什么跪在這里？“姥姥說：“因?yàn)樗改赣胁。瑳]錢上學(xué)，所以才跪在這里，乞求好心人幫助她，好去交學(xué)費(fèi)�！拔蚁耄核嗝吹目蓱z呀，我有了零花錢可以買雪糕，玩具，文具但她連學(xué)費(fèi)也交不起。想到這里，我不由得從兜里掏出準(zhǔn)備買雪糕的一元錢放在她面前，然后就和姥姥回家了。
雖然這件事情過去了好長(zhǎng)時(shí)間，但是我還經(jīng)常想起那個(gè)跪地乞討的.小姐姐。雖然她家沒有錢，但她不想失去學(xué)校，老師和同學(xué)，所以她請(qǐng)好心人幫助她。我呢，比她條件好，就更要好好學(xué)習(xí)。這件事我至今記憶尤新，成為我努力學(xué)習(xí)的一種推動(dòng)力。
最后，我想對(duì)大家說一句：“請(qǐng)伸出自己充滿愛心的手，幫助那些上不起學(xué)的兒童吧。
寫一件難忘的事作文 篇3
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室。
今日似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的`三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查咱們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
寫一件難忘的事作文 篇4
每一個(gè)人曾經(jīng)都有自己最難忘事，而在這個(gè)短暫寒假中我經(jīng)歷了一次難忘事情。
早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)父母不在家，坐在沙發(fā)上等，過了許久，肚子開始發(fā)出咕嚕咕嚕聲音。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細(xì)回憶了媽媽煮粉干方法，可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)電磁爐開關(guān)，電磁爐沒有什么反應(yīng)。我仔細(xì)檢查了一下。噢！原來開關(guān)沒有開。我將開關(guān)打開，將水放進(jìn)去，將鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開，粉干又沒放下，找到粉干將它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會(huì)了。我躺在沙發(fā)上�？粗娨曊f�？戳嗽S久后，哎呀！我才意識(shí)到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，將開關(guān)給關(guān)了。將鍋蓋打開—眼前景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法和第一次一樣，不過這次我將時(shí)間牢牢記住了。等粉干煮好后，馬上將鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡。勉強(qiáng)能過去吧。就在這時(shí)‘媽媽出門回來了，我趕緊拉媽媽過來說：媽你看我第一次煮早餐。媽媽大吃一驚問：這是你煮嗎？我女兒什么時(shí)候?qū)W會(huì)煮粉干？啊呀媽你就別說了，趕快嘗一嘗吧！我迫不及待地說。媽媽嘗了嘗說：還是不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡，不過相冊(cè)希望你煮更好！
雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經(jīng)歷難忘事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘事。
寫一件難忘的事作文 篇5
在我們是生活當(dāng)中，常常發(fā)生一些平凡的事情，而這些看似平凡的事情，卻會(huì)讓人難以忘懷。
那一年的冬天，躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近。冬在不遠(yuǎn)處了，冬在家門口了，冬在我們身邊了。“哇，真冷��！”我忍不住喊道�！笆前 ！崩蠇屪咏又f。不過，就算老媽子再冷，也不會(huì)讓我受到冬的傷害。記得我曾經(jīng)給老媽子講過一個(gè)故事，內(nèi)容大概是：一個(gè)孩子的父親怕冷，這個(gè)孩子就每天晚上睡覺之前，躺在父親的床上，把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺。老媽子記得這個(gè)故事，便在每天晚上睡覺之前，先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。
我那時(shí)不理解老媽子的用意，還一直推老媽子下床，讓她別占我的位置。老媽子把床捂熱以后，告訴了我她這么做的用意。我聽了，躺在了暖和的床上，感受到了愛的溫暖。我的鼻子一酸，眼淚不停使喚地流了下來。那時(shí)，我感到我好像一下子長(zhǎng)大了！而讓我幼小心靈長(zhǎng)大的人，就是我那親愛的老媽子，是她是我明白了母愛的無(wú)私與偉大。
之后，我也在老媽子冷的'時(shí)候讓她感受到了愛。老媽子謝謝我的時(shí)候，我說：“不用謝，老媽子，一是我應(yīng)該做的，二是您用實(shí)際行動(dòng)感染我的。您應(yīng)該謝您自己呀！”老媽子聽了，抱住我說：“你真的長(zhǎng)大了……”
這件事讓我明白了母親是我道德品質(zhì)的最好老師！
寫一件難忘的事作文 篇6
今天是最后一天，也是我小學(xué)第一天。上課了，這是我們第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師先說了一些事，我們都很耐心聽著，不一會(huì)兒就有同學(xué)開始說上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個(gè)同學(xué)還在說。老師走下了講臺(tái)，走到他兩中間，可是他兩還在說。老師實(shí)在是忍不下去了，將他兩抓出來說；“你們是什么東西開學(xué)第一天就說話，你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這�！边@時(shí)有人小聲說你才是東西呢我們可是人，盡管他說話聲音很小但是還是被老師聽見了。老師說；“我看你們不是人，今天是你們最后一天你們就想給我留下不美好印象嗎？”這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭，老師有開始講課，不大一會(huì)兒又有同學(xué)說話，老師說：“你們太氣人了。要不是看在你們王老師面子，我才不會(huì)來給你們加課。”這時(shí)有人說：“是你自己來不是我們請(qǐng)你來你愿意！”老師一聽搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí)，不一會(huì)代課老師來了說：“數(shù)學(xué)老師呢？”沒有人回答，老師有看了看前面兩個(gè)同學(xué)說；“你們班主任走了你們就無(wú)法無(wú)天了是不是？”這時(shí)我們班長(zhǎng)站起來對(duì)老師說：“老師我能說幾句嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)說：“你們真以為王老師去玩了嗎？那你們就錯(cuò)了。為什么？她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了？你們之不知道王老師有心臟��？”說到這只聽見滴答滴答眼淚掉在桌子上。班長(zhǎng)又說：“如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了�！�
這時(shí)下課鈴響了，班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來說：“你們自己好好想想吧！”同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T外站著，老師說：“都進(jìn)來吧！”我們都看見班長(zhǎng)在老師辦公室。老師說：“今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該說你們：”班長(zhǎng)說：“老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了�！本瓦@樣我們將我們最后一天過去了。
時(shí)間過很快轉(zhuǎn)眼見我都上初中了。我和我同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對(duì)我老師說：“老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記�！�
寫一件難忘的事作文 篇7
前幾天，電視上播放了一件事情，令我很感動(dòng)，也很難忘。
事情是這樣的：前幾天，有一位老大爺正在路上行走，在沒有汽車碰到他的情況下，老大爺歪歪扭扭的躺在了馬路上。忽然發(fā)生的`情況，令許多汽車和行人減慢速度繞過老大爺走了，沒有一個(gè)人停下來幫助老大爺，看到這里，我問爸爸：“為什么沒有一個(gè)人來幫助老大爺呢？”爸爸說：“因?yàn)樗麄兒ε吕洗鬆數(shù)募胰斯肿锼麄��！笨粗洗鬆斠粍?dòng)不動(dòng)的躺在地上，我恨不得跳進(jìn)電視里，把老大爺浮起來，送進(jìn)醫(yī)院。正在這個(gè)時(shí)候，有一位上高中的大哥哥走向老大爺，看了看老大爺?shù)那闆r立即撥打了120的電話，把老大爺送去了醫(yī)院。經(jīng)過搶救，老大爺脫離了危險(xiǎn)。老大爺?shù)募胰耸指兄x這位上高中的哥哥。
看完這件事，大哥哥的行為深深的打動(dòng)了我，我要向大哥哥學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時(shí)候，去幫助別人。這真是一件令我難忘的事情。
寫一件難忘的事作文 篇8
下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。
開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l(shuí)也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。
老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書放在講臺(tái)上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語(yǔ)書嗎？）同學(xué)們聽她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。
見這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f。我聽了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣�？蓻]想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且�?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學(xué)們肯定地回答。
游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的'對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。
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