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精選贊美媽媽的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的贊美媽媽的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美媽媽的作文 篇1
在這個(gè)大千世界里,我印象最深的莫過于媽媽的雙手,她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我九年前呱呱地降臨在這個(gè)大千世界的時(shí)候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙溫暖的手抱著我,對(duì)我笑,對(duì)我說話,雖然我不知道為什么這樣,但是我知道這是高興的一種表達(dá)方式。
我的媽媽,,她有一雙勤勞的雙手,她做了很多家務(wù),也很能干。我摸著她的手很難過,因?yàn)閶寢層幸浑p粗糙的手。一天晚上,我做作業(yè)不太認(rèn)真,她用手打了我一下,之所以她打我,是因?yàn)樗龕畚。一天,她陪我睡覺,她幫我蓋被子,我感覺很溫暖。!媽媽的手既粗糙又溫暖。
媽媽的那雙手,是溫暖的港灣,她會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,讓你舒服得躺在懷里一樣,媽媽的手,在你絕望的時(shí)候她會(huì)扶著你,一步一步地前進(jìn),當(dāng)你傷心的時(shí)候,她會(huì)輕輕地替你擦干眼淚,當(dāng)你遇到困難、挫折、危險(xiǎn)時(shí),她會(huì)毫不猶豫地?fù)踉谀愕拿媲埃瑡寢尩哪请p手,雖然不怎么好看,兩只手都布滿了裂紋,但是,她對(duì)于我來說卻是無比珍貴的禮物。每一道裂紋,都記載著媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。
雖然,我的抵抗力不是很好,但每次生病都很煩,因?yàn)槲也幌矚g吃中藥,所以要看西醫(yī),每次生病,我總看見一雙布滿皺紋的手拿著一粒粒的丸子送到給我口里,看著媽媽甜甜的微笑,看著媽媽的手慢慢地往我嘴里送藥,也不知為什么,眼淚竟會(huì)一滴一滴地流下來。有愛的眼淚是甜的,因?yàn)橛袗;藥吃起來也是“甜的”?/p>
偉大的母親啊!在我漸漸長大的路上,您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容,在學(xué)校我違反了紀(jì)律受到老師批評(píng),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說:“孩子,不要緊,下次改正就好,人誰無錯(cuò)。”
每次測(cè)驗(yàn)、考試,我捧著不理想的成績單,站在您的面前,你抱著我說:“沒關(guān)系,知道錯(cuò)在哪里,下次再努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”你的眼睛閃出了一道光彩,我知道,那就是寬容。
媽媽的雙手包含著無窮的母愛,媽媽的.雙手記錄著濃濃的親情,媽媽的手展現(xiàn)著母親的偉大?傊а匀f語匯成七個(gè)字:“謝謝您,我的媽媽!”
贊美媽媽的作文 篇2
平時(shí)我每天晚上回家的時(shí)候媽媽都是笑臉。吃完飯后媽媽常常叫我做作業(yè);早上我醒不來的話總是媽媽主動(dòng)叫我;每當(dāng)我生病的時(shí)候媽媽都一直在照顧我;每個(gè)晚上媽媽都叫我喝奶;周六周日媽媽常帶我出去逛街,我總是東看看,西瞧瞧很好奇,她總是耐心的給我解釋;逛街回來的車上她常告訴我車站名字。
每當(dāng)3.8婦女節(jié)和母親節(jié)時(shí)我對(duì)她說節(jié)日快樂,但我并沒有送她花;今年我想送她花,但我不知道哪有花店,最后爸爸幫我買了幾枝花回來,我送給了媽媽。
媽媽對(duì)我實(shí)在是太好了!我都不知道該怎么說了!
贊美媽媽的作文 篇3
1997年11月18日的下午5點(diǎn),一個(gè)生機(jī)勃勃的生命在一家醫(yī)院的手術(shù)里誕生了。那個(gè)生命正在哭泣著,哭得那樣喘觸。那個(gè)生命的媽媽,正帶著微笑看向那個(gè)生命,那個(gè)生命卻無知地在哭泣,那個(gè)生命正是我。從我出生的那一天,媽媽給予我的愛,每天都在翻新,每天都注入我的生命里。
母親的愛,就像春天的雨,她輕輕落到我身上,幫我趕走煩惱困難,面對(duì)各種不同的風(fēng)雨,讓我在呵護(hù)中成長,感受著幸福的滋味。
記得兩年前的一件事,雖然是過去了兩年,但我卻是記憶猶新,仿佛那件事就發(fā)生在昨天。那是6年級(jí)的時(shí)候,我英語成績很出眾,被學(xué)校的英語高級(jí)培訓(xùn)師選中了,去參加市內(nèi)的英語比賽。作為全校唯一一個(gè)被選中的幸運(yùn)兒,我?guī)е鴿M是欣喜和學(xué)校的光榮使命,在考場(chǎng)上爭取榮譽(yù)。然而,我卻讓自己和學(xué)校失望,帶著失敗回到學(xué)校,當(dāng)你知道這件事后,看到我臉上的失望,你沒有灰心,而是帶著一種上進(jìn)的姿態(tài),對(duì)我訴說成功的道理。您說:〞沒什么大不了,這又不是你的錯(cuò),你要努力學(xué)習(xí),爭取下次機(jī)會(huì),重新重塑自己,帶上你的裝備,挺起你的胸膛,鼓足勇氣,向更高的階梯前進(jìn)。〞正是這些話,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
又在下一次的選拔中,我重新得得到學(xué)校的信任,學(xué)校重新選拔。在去考試的那一天,我臨出門前,媽媽告訴我:〞忘記之前,忘掉過去,你一定行的,我把每一個(gè)英文當(dāng)做自己喜歡的東西,深入去體會(huì)他的含義,慢慢理解,然后攻破一個(gè)一個(gè)困難的問題,不要辜負(fù)老師對(duì)你的用心用意。〞聽著這些動(dòng)人的話語,我深深的把媽媽所說的每一句話每一個(gè)字記得清清楚楚,深深地印在心上。
時(shí)間慢慢的過去,但也很快。我要回學(xué)?荚嚵耍酣曉谏闲\嚨臅r(shí)候媽媽對(duì)我說:〞一定要做最棒的自己,為學(xué)校爭光!〞看著媽媽那驕傲的眼神,我和她約定,我一定帶著偉大的榮譽(yù)回校,你把這個(gè)榮譽(yù)獻(xiàn)給我的媽媽。
回到學(xué)校后,又緊張又興奮,我把每個(gè)英文背得滾瓜爛熟,帶著滿是矛盾的心情來到考場(chǎng),進(jìn)入了考試狀態(tài)。考試開始后,我卻緊張得把所有要記的英語一卻忘然了,滿腦子是空白,就在這時(shí)候,媽媽的話讓我重新燃起了希望,我冷靜了下來,看著試卷上的題目,我淡定自如,不慌不忙的吧答案寫多少題目上,終于,在考試最后的20分鐘我做完了,我又很自信很仔細(xì)地檢查很多遍,最后把試卷交給了評(píng)卷老師。當(dāng)老師公布最后的得獎(jiǎng)結(jié)果時(shí),我愕然了一下,居然是我拿到了最好的成績一等獎(jiǎng)。我便開心地跳了起來,因?yàn)檫@份榮譽(yù)是媽媽獻(xiàn)給我,我為媽媽感到十分自豪和驕傲。
媽媽,您給予我的愛,今生不會(huì)忘掉,我要用這輩子,不,是每一輩子來報(bào)答你對(duì)我的教育之恩。
贊美媽媽的作文 篇4
信心,是生命中必不可少的。而當(dāng)我落魄的時(shí)候,是媽媽使我恢復(fù)了信心。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下了卷子,我只考了90分。當(dāng)我對(duì)照老師的考試分?jǐn)?shù)表查看排名的時(shí)候,我竟然排到了二十多名!這是前所未有的。這個(gè)消息,如晴天霹靂一般,打進(jìn)了我的心。當(dāng)老師講評(píng)完,下課后我便坐在座位上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)試卷讀分?jǐn)?shù),很多同學(xué)都知道我的排名,于是來嘲笑我。薛博睿在旁邊說:“哈哈哈,我比你高,哈哈哈!”而李銘厚、梁競(jìng)銳等人在旁邊一邊鼓掌一邊說:“你終于考這么低了,我心里平衡了!”聽了這些話,我既憤怒又悲傷:哎,誰要我考這么低!
這一天,耳邊都不時(shí)傳來同學(xué)們的譏諷聲,可謂是“經(jīng)久不衰”!我的情緒也低落到了谷底。
直到回到家,我拿出了卷子給媽媽看。我告訴了媽媽我的排名后,就不敢看了。誰知,媽媽并沒有訓(xùn)斥我,而是拿出數(shù)學(xué)書,和我一起分析。媽媽一道題一道題地跟我講,和我一起分析以后應(yīng)該怎么做這類的題目,錯(cuò)在哪里。最后媽媽語重心長地對(duì)我說:“兒子,不要灰心,這次沒考好,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在哪里,以后不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了!甭犃诉@些話,我的眼淚就不由自主地流了下來,那些溜走的信心也回來了。
“我相信我就是我,我相信明天。”這是《我相信》中的一句歌詞。這句歌詞,和媽媽說的那段話大同小異,我決定將它們記下來,來增強(qiáng)自己的信心。除此之外,我也要一起記住媽媽,來感謝她!
贊美媽媽的作文 篇5
我的母親從小就對(duì)我很嚴(yán)厲,她打過我,罵過我。 后來,她聽了同學(xué)的勸告,改變了對(duì)我的教育方式,她說要和我做好朋友. 母親常和我開玩笑,亂給我起綽號(hào),,有一次我提了抗議,母親居然立刻向我賠禮道歉.從此以后,母親再也不取笑我了.
還有一次,我與同學(xué)在教室打鬧,我把她關(guān)在門外,結(jié)果一個(gè)男生要進(jìn)門,他推不開,就踹門,門壞了,老師讓他賠償,讓我做檢討,我不服氣,回去和母親哭訴,母親安慰我之后,就問我:"如果換你是老師,你會(huì)怎么處理?"
"你不關(guān)門,他就不會(huì)破門,所以你也是有錯(cuò)的.理應(yīng)檢討,平常我都向你賠禮道歉,你難道就不能向老師同學(xué)做自我批評(píng)嗎?"
母親說的很對(duì),隨后我就寫了檢查,第二天交給老師,老師說"你必須要在班里念這份檢查."
"行呀!我聽您的話,天天向上."我回答:
就這樣,我當(dāng)著全班人的面,做了深刻檢查,完了之后,我還問了老師"您看這樣可以嗎?不行,我再重寫."
老師非常滿意,忙說:不用了,這個(gè)就挺好."
老師臉笑成了一朵花,隨即便批評(píng)我三句,表揚(yáng)我七句,哈哈,通過了.喜劇收?qǐng)?
再以后我就成了班里同學(xué)寫檢查的技術(shù)指導(dǎo),人人都看明白這種檢討變表揚(yáng)的模式,大家何樂而不為呢,從此以后,班里是一派祥和,大家其樂融融,我也打心眼里佩服母親了。
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