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《昆蟲記》讀書筆記14篇
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《昆蟲記》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲記》讀書筆記 篇1
都說《昆蟲記》是一部昆蟲的傳記，是昆蟲的史詩。但其中最吸引我的，卻不是荒石園中演技高超，擅長(zhǎng)裝死逃生的大頭黑步甲蟲，不是有著個(gè)花粉刷的切葉蜂，亦或是這昆蟲伊甸園中其他的捕理者、造房筑窩者、整理工等主角們，而是作者本人。從《昆蟲記》這本書中，我們可以得出法布爾是如何中外聞名的。
首先是法布爾有一顆強(qiáng)烈的好奇心，這是在許多偉人身上都有的。順便問一下，你們覺得自己有好奇心嗎？可能有人會(huì)說：“有啊，我對(duì)游戲的玩法很有好奇心�！被蛘邥�(huì)有人說：“我對(duì)作業(yè)的答案很有好奇心�！钡腥藢�(duì)大自然懷有好奇嗎？或者嘗試著解釋自然現(xiàn)象？我曾經(jīng)在一本關(guān)于達(dá)芬奇的書中讀到過，達(dá)芬奇在他晚年，快要臨終時(shí)，還在筆記本上寫到“一定要搞清楚啄木鳥的舌頭是什么形狀的”。一個(gè)快去世的老者還在思考這些，可見一斑。而法布爾對(duì)昆蟲的好奇心大概也達(dá)到這種程度。所以他對(duì)每一個(gè)昆蟲都很好奇，都想要了解它們的生活習(xí)慣。正因?yàn)橛羞@一巨大的原始動(dòng)力，才能讓法布爾不斷地探索，在別人不顧一看的小小昆蟲上下大功夫，可以說是寫出《昆蟲記》的根本原因。
其次，法布爾有一顆熱愛自然甚至可以說善良之心，所以他和其他研究昆蟲人員不一樣，法布爾幾乎不解剖昆蟲，而是把昆蟲當(dāng)作人一樣，觀察它們的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣。也因?yàn)檫@樣，《昆蟲記》不再是一本乏味無趣甚至殘忍的一本科學(xué)書，而是一本昆蟲的自傳。
最后是法布爾在《昆蟲記》中多次體現(xiàn)出的耐心。他為了觀察到一個(gè)現(xiàn)象，可以等待幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，當(dāng)然有時(shí)會(huì)讓家人代替觀察，但盯著一個(gè)昆蟲，甚至有時(shí)是靜止不動(dòng)的昆蟲幾個(gè)小時(shí)，已不是常人能及了。而法布爾似乎認(rèn)為為了看到幾分鐘的現(xiàn)象而等待幾個(gè)小時(shí)是非常值得的，就因?yàn)樗暮闷嫘摹?/p>
總結(jié)一下，法布爾之所以能從一個(gè)窮小子而變得鼎鼎有名，就是因?yàn)樗暮闷嫘�，善心和耐心，也才為我們揭露了昆蟲世界的美麗，也是特別值得我們學(xué)習(xí)的。
《昆蟲記》讀書筆記 篇2
在法布爾昆蟲記這本書中，講述了很多xx師昆蟲的故事，令我印象最深的是螢火蟲。
螢火蟲看起來那么弱小，其實(shí)它是一種兇猛的食肉動(dòng)物，它可以戰(zhàn)勝把比自己大好幾倍的蝸牛呢!你知道它為什么可以戰(zhàn)勝蝸牛嗎?因?yàn)樗邝{的兩旁有兩個(gè)小槽，這就是用來xx蝸牛的外科工具。
首先，它在蝸牛殼的縫隙里咬上四五口，將其xx，使對(duì)手動(dòng)彈不得，然后啄食。
螢火蟲是依靠自己的特殊工具戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的蝸牛的，這就是智慧的力量。
人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中也是依靠自己的智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的動(dòng)物，所以無論是動(dòng)物還是人類，都不要以自己的弱小而害怕，也不要以自己外表的強(qiáng)大而驕傲。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮智慧的力量，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，創(chuàng)造美好的生活。
《昆蟲記》讀書筆記 篇3
今天，老師讓我們?nèi)ベI一本名叫《昆蟲記》的書。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)侯，我很奇怪，《昆蟲記》里面會(huì)有些什么昆蟲呢?它們是怎樣生活的呢?帶著這些疑問，我打開了這本書。
翻開目錄，哇!里面的昆蟲可真多呀!有紅螞蟻、樵葉蜂、孔雀蛾、寄生蟲、蟹蛛……以前，我只知道什么蟬呀、蜜蜂呀、螳螂呀，從來都不知道蜘蛛家族有這么多成員：條紋蜘蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛和有毒的狼蛛。勤勞的的蟬辛辛苦苦地工作四年，只為了在陽光下唱一個(gè)月的歌，真的非常有毅力;螞蟻也像蜜蜂一樣，能辨別方向，可是，沿途的景色一變它們就找不到回家的路了;赤條蜂很聰明，它只在毛毛蟲的關(guān)鍵部位扎一下，就能把毛毛蟲完全控制住;好吃懶做的寄生蟲最可惡了，總是靠搶別人的食物為生;還有蟹蛛，別看它長(zhǎng)得漂亮，卻是個(gè)壞東西，它們常常殘忍地殺死采花蜜的小蜜蜂。
這本書給了我很多的啟示，我們既不能像寄生蟲一樣懶惰，也不能像蟹蛛一樣，光有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蟬的恒心和毅力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而堅(jiān)持不解;學(xué)習(xí)中，像赤條蜂那樣，抓重點(diǎn)、找方法，而不能像螞蟻死記硬背，不會(huì)變通。
讀了《昆蟲記》這本書，我得到了許多意想不到的收獲。我以后一定要多閱讀課外書，讓自己的知識(shí)更豐富，視野更開闊。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧!
《昆蟲記》讀書筆記 篇4
學(xué)校讓我們看一本科普書，我很好奇看什么書。經(jīng)過一番沉思，我確定了最合適的“選書”—— 《昆蟲記》。四年級(jí)的時(shí)候看的，因?yàn)橛X得不好看就放在書柜里了。今天去書房，打開書柜，終于在一個(gè)角落里找到了。我把它拿出來，輕輕地吹掉它蓋上的灰塵。突然，我熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。我坐在書桌前，仔細(xì)閱讀。
讀書，我忍不住跟著書里的情節(jié)，沉迷其中。我好像進(jìn)了書，跟著作者——J？h？法布爾在做各種有趣的昆蟲實(shí)驗(yàn)，比如解決蟋蟀的生活習(xí)性等。我看啊看啊，看了一個(gè)有趣的場(chǎng)景：法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲，但是有三種昆蟲，你知道他是怎么抓到的嗎？一個(gè)人用兩只手看到自己要逃跑。法布爾急中生智，用嘴“抓住”了蟲子。當(dāng)蟲子被抓住時(shí)，它被含在他的嘴里。但就在這時(shí)，突然，不知名的蟲子分泌出一種辛辣的液體，辣得法布爾吐出蟲子，大叫“哇哇”，可是蟲子呢？而是趁機(jī)逃走。看到這里，我忍不住笑了起來，但我的大部分腦子里還是很佩服法布爾：天啊，有這么厲害的人，不但敢抓惡心的蟲子，還敢往嘴里塞蟲子！看來法布爾是真的迷上昆蟲了。
時(shí)間流逝，《昆蟲記》不知不覺被我讀了。我輕輕合上書，在椅子上坐下，開始思考：作者法布里斯要仔細(xì)觀察這些平時(shí)不被我們注意到的小昆蟲，觀察它們的習(xí)性和生活，并把它們變成偉大的作品，真不容易！不用說，用來發(fā)現(xiàn)和觀察這些昆蟲的精力，甚至寫這本書的時(shí)間，對(duì)于普通人來說都是不可想象的。這樣，我們遇到的困難和法布雷加斯相比，真的是太小了。更可貴的是，法布雷加斯有著無與倫比的細(xì)致觀察能力。他觀察到這么多昆蟲真的很少。
我們應(yīng)該向法布雷加斯學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真觀察。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)熱愛自然、熱愛科學(xué)的人。
《昆蟲記》讀書筆記 篇5
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹。人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。
法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動(dòng)活潑、語調(diào)輕松詼諧，充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多！
《昆蟲記》讀書筆記 篇6
《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法有爾花了足足三十年的時(shí)間成就的十卷本科普巨著。書中，法布手根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來。一個(gè)人能夠用一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，并一版再版，先后補(bǔ)充，真的非常了不起。
在《昆蟲記》中，法布爾以其生動(dòng)的語言向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗蟲、螞蟻、蝎子……每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)，充滿靈性與智慧。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾乳服；小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。
這些可愛的小生靈啊！在法布爾的筆下栩栩如生，難怪法國(guó)作家羅曼·羅蘭把法布爾稱為掌握田野無數(shù)小蟲子和秘密的語言大師。這本書里面令我印象最深的是斑紋蜂這一文章。為我們介紹了斑紋蜂的筑巢、產(chǎn)卵、采蜜準(zhǔn)備食物等方面的特點(diǎn)。對(duì)昆蟲外形描寫真實(shí)、細(xì)膩而精確。如斑紋蜂常常把巢建在比較結(jié)實(shí)的泥土里。它們?cè)诘氐紫�，用自己的舌頭建筑自己的巢穴。每只斑紋蜂還在自己的巢內(nèi)壁涂了一層唾液，這層唾液就像油紙一樣保護(hù)著巢，可以防止雨水滲進(jìn)巢里。還有一處精彩的片段——“蚊占蜂巢”，作者用大量抒情和議論性文字，譴責(zé)了蚊子的無恥，對(duì)斑紋蜂喪子后的茫然無措給予了深深的同情，也對(duì)無家可歸的老蜜蜂傾注了自己的人文關(guān)懷。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它是最基本的事實(shí)。《昆蟲記》不僅表達(dá)了作者對(duì)自然與生命的歌頌，同時(shí)也從側(cè)面透露出人性的黑暗。作者十分憎恨螞蟻，把它比喻成“強(qiáng)盜”。它們浩浩蕩蕩去侵犯蟬的住所，紅螞蟻還用不道德的方法搶奪黑螞蟻的兒女，這何不反映了當(dāng)今部分人們的貪婪和弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。同時(shí)，大千世界，需要我們?nèi)ヌ剿魑粗！独ハx記》這本書，就是一席盛宴，給了我前進(jìn)的知識(shí)動(dòng)力，賦予我思考的鉆研精神，啟于我以發(fā)人深省的精妙文字……它似乎有一種魔力，纏繞著我的手，在它的每一頁，每一行留下指紋。
《昆蟲記》讀書筆記 篇7
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文�！�
昆蟲，很小，小到我們常常忽視了它們的存在。但法布爾卻因此獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書，心中深受感動(dòng)，原來它們的世界也很精彩。昆蟲和我們一樣，也在不斷地覓食、說話、唱歌、跳舞。村莊、田野、河道都有它們的身影，在屬于它們的樂園里快樂地生活著。
昆蟲是弱小的，但它們的破壞力不可小視。在我們的養(yǎng)育下，舉世無雙柔順的卷心菜把自己的一切獻(xiàn)給了我們和家畜當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)：它的葉、花、芽、莖、根都是有用的，可裝飾，也可實(shí)用。我們喜歡卷心菜，毛蟲也喜歡卷心菜。它們對(duì)卷心菜的葉子有很好的胃口，幼蟲的身長(zhǎng)迅速增加，在破除束縛的疲勞之后，饑餓開始發(fā)作，在幾個(gè)星期之內(nèi)，卷心菜將徹底毀于它們的食欲。它們覓食得到了滿足，卷心菜就遭殃了。
而我們?nèi)祟悓?duì)它們的防控只能是很勤奮地觀察和監(jiān)視卷心菜的葉子，用拇指和食指捻碎卵床，用腳踩死毛蟲。每種生物都有生存的欲望。卷心菜毛蟲迫切地要求延長(zhǎng)生命，對(duì)我們的農(nóng)作物的危害是巨大的。那它就是我們的敵人，我們要消滅它，可當(dāng)它以我們的敵人為生時(shí)，又是我們的朋友。看來我們對(duì)毛蟲的感情是很復(fù)雜的，既不能完全消滅，又不能放任自流。
昆蟲除了覓食，它們的業(yè)余生活也是很講究藝術(shù)的。你聽蟋蟀在彈琴，它用四個(gè)發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠(yuǎn)的地方，這聲音多么大�。◇跋矚g在暖洋洋的陽光下彈琴，圓渾、響亮、富有節(jié)奏感，而且無休止地延續(xù)下去。它的生活比陽光還陽光，整個(gè)春天它都這樣自得其樂地歌唱著，它的生活充滿了樂趣，它為幸福的生活歌唱。我們現(xiàn)在幸福嗎？我們對(duì)現(xiàn)在的幸福感恩了嗎？我們?yōu)樾腋８璩藛�？我們�(yōu)樾腋Ｉ畋M力工作、學(xué)習(xí)了嗎？我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，我們頹廢的時(shí)候，想到了光亮了嗎？我們是不是應(yīng)該像蟋蟀看齊，時(shí)常彈響自己的琴聲，感受身邊的快樂，陽光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風(fēng)帆。
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運(yùn)，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》�！独ハx記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。
法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。
教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟�。他擠出一枚枚錢，購(gòu)買壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地進(jìn);在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的`小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。
在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡，這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲們?cè)陂_舞會(huì)呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
在這個(gè)地方你還會(huì)見到水蝎，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì)，那神態(tài)，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個(gè)漏斗，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時(shí)候，借著水的反作用力，它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。
在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。
乍一看，這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心�。∽屛襾砀嬖V你，在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我，激發(fā)起我的好奇心。
《昆蟲記》讀書筆記 篇8
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原先昆蟲世界有這么多的奧秘，我明白了，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、趣味的故事啊.本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都堅(jiān)持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的歡樂.螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。
蟬經(jīng)歷了四年的地下生活，才換來了一個(gè)月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個(gè)聾子。
讀了昆蟲記，讓我明白了昆蟲并不可怕，反而很可愛。
《昆蟲記》讀書筆記 篇9
1.它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動(dòng)物的�？磥�，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
2.證明它還沒有把梨子細(xì)細(xì)的滾過，但是是塑成形狀罷了。
3.一會(huì)兒，它就要吃了。沒有人教它，它也會(huì)做，像它的前輩一樣，去做一個(gè)食物的球，也去掘一個(gè)儲(chǔ)藏所，儲(chǔ)藏食物，一點(diǎn)不用學(xué)習(xí)，它就完全會(huì)從事它的工作。
4.漸黑，硬度漸強(qiáng)，直到披上角質(zhì)的甲胄，才是完全長(zhǎng)成的甲蟲。
5.臂，其實(shí)是最可怕的利刃，無論什么東西經(jīng)過它的身邊，它便立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。
6.普通的蟬喜歡把卵產(chǎn)在干的細(xì)枝上，它選擇最小的枝，粗細(xì)大都在枯草與鉛筆之間。這些小枝干，垂下的很少，常常向上翹起，并且差不多已經(jīng)枯死了。
7.已經(jīng)我證明不是如此。關(guān)于甲蟲被放卵的真實(shí)情形，有一天碰巧被我發(fā)現(xiàn)了。
8.這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個(gè)時(shí)候，在這么短暫的時(shí)刻里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。
9.石蠶原本是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時(shí)候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι希S蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動(dòng)房子，也可以說是它旅行時(shí)隨身帶的簡(jiǎn)易房子。
10.我們大多數(shù)人對(duì)于蟬的歌聲，總是不大熟悉的，因?yàn)樗亲≡谏醒箝蠙鞓涞牡胤剑欠沧x過拉封敦的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封敦并不是談到這個(gè)故事的第一人。
11.野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
12.一個(gè)小孔以便觀察它的動(dòng)作，因此它工作的各項(xiàng)程序我都能夠看得見。
13.在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的興趣，但不怎么出名，因?yàn)樗荒艹�。如果它也有一種鈸，它的聲譽(yù)，應(yīng)比有名的音樂家要大得多，因?yàn)樗谛螤钌吓c習(xí)慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。
14.不過，石蠶并不是十分擅長(zhǎng)游泳的水手，它轉(zhuǎn)身或拐彎的動(dòng)作看上去很笨拙。這是因?yàn)樗豢恐巧煸谇释獾囊欢紊眢w作為舵槳，再也沒有別的輔助工具了，當(dāng)它享受了足夠的陽光后，它就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。
15.我已經(jīng)說過，古代埃及人以為神圣甲蟲的卵，是在我剛才敘述的圓球當(dāng)中的。這個(gè)已經(jīng)我證明不是如此。關(guān)于甲蟲被放卵的真實(shí)情形，有一天碰巧被我發(fā)現(xiàn)了。
16.當(dāng)然了，要熱心"委身于"音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來安置樂器了。
17.在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶裝滿泥土，為母甲蟲做成人工的地穴，并留下一個(gè)小孔以便觀察它的動(dòng)作，因此它工作的各項(xiàng)程序我都可以看得見。
18.這時(shí)候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強(qiáng)，直到披上角質(zhì)的甲胄，才是完全長(zhǎng)成的甲蟲。
《昆蟲記》讀書筆記 篇10
《昆蟲記》是出自法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的筆下，是一部不朽的著作，這本書不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，深深的震撼著我。我以前對(duì)昆蟲不感興趣，認(rèn)為它們很可怕，很無聊，現(xiàn)在全然不同了。
法布爾出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲的過程中，法布爾沒有向各種困難屈服，他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，在于探索昆蟲，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
由于法布爾對(duì)昆蟲孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲界的奇妙世界：就像法布爾寫的蟬那樣，整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物，冬天來了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果，鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽到蟬叫呢！
法布爾是一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，而我呢，遇到一點(diǎn)小困難就退縮，不敢面對(duì)失敗，還大哭起來。有時(shí)候不如意時(shí)，還對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫的。記得有一次，我寫一道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫的去問爸爸，爸爸教了我，給我講解，我還心不在焉�，F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是不應(yīng)該��！
我這幾天讀了《昆蟲記》這本書，作者是：法布爾，法布爾以散文式的文筆，向我們講了蟬是脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……各種各樣的蟲子們翩然登場(chǎng)！那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，它們帶我走進(jìn)了原始叢林。是法布爾，讓我看到了昆蟲。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下�！独ハx記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
我家門前有個(gè)蟻巢，我喜歡用火或水來破壞它們的家，有時(shí)用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉，它們只能在地上逃命，而我來殺它們?nèi)贰Ｎ疫�捉大蟲子放到蟻巢旁，幾蟻發(fā)現(xiàn)一了它，召換同伴來殺了它，雖然它龐大，但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書，知道了道理。
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼�。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題�！独ハx記》可真是一本難得的好書。
《昆蟲記》讀書筆記 篇11
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思�！�
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢？是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎？沒錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛，有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”
還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里�！笨上攵�，法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
《昆蟲記》讀書筆記 篇12
今年暑假，我在老師的指導(dǎo)下買了一本《小飛俠彼得潘》并讀了這本書�！缎★w俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。
我先簡(jiǎn)單的介紹一下作者，詹姆斯。巴里是英國(guó)小說家、劇作家。1860-1937年，出生于英國(guó)東部蘇格蘭奇瑞謬耳(現(xiàn)安格斯郡)農(nóng)村一個(gè)織布工人之家。
這本書一共有17個(gè)章節(jié)，我最喜歡第六章節(jié)，這一章節(jié)主要講了孩子們上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng)，嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來，然后孩子們看清楚那不是鳥，是一位女士。等彼得回來之后，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是后來一看，溫迪沒有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢(mèng)中說了她喜歡什么樣的房子。最后房子造完了，他們晚上全部住在這間房子里面。我覺得鈴叮當(dāng)好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng)，把溫迪從天空上射了下來。
我在這本書中，最喜歡的人物就是溫迪了，她是美麗和可愛還有勇敢以及善良組成的好媽媽。
除了這一本《小飛俠彼得潘》以外，我們老師還給我們推薦了其他幾本書，有《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經(jīng)典科幻——-八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險(xiǎn)》，這幾本都是好書，希望大家也能看一看我推薦的幾本書吧!
《昆蟲記》讀書筆記 篇13
《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾用一生熱愛鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部研究昆蟲的巨著，同時(shí)也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩篇。他的熱愛不是研究死亡，而是探索生命……
法布爾的一生雖充滿坎坷，卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中，那些昆蟲不僅僅是一個(gè)個(gè)研究對(duì)象，更如同一個(gè)個(gè)活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，它們有偉大的母愛，也有自己的本能。
在他的筆下，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴”奏出的樂章，它們的樂觀，使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索，告訴了我們一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)。
法布爾的眼中，每一個(gè)小蟲，都有如同人類一樣的珍貴品質(zhì)：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不論它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個(gè)月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，快樂地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體，保護(hù)著一個(gè)新生的家，保護(hù)著自己的孩子，成為一個(gè)盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵，卻使得死亡卻步……
熱愛與欣賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術(shù)品，他驚嘆松毛蟲如同“氣象預(yù)報(bào)員”般的能力，他稱嘆昆蟲們的幾何學(xué)……
在《昆蟲記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動(dòng)的筆觸，讓我們看到了最真實(shí)、最有趣的另一個(gè)世界！
《昆蟲記》讀書筆記 篇14
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
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