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保護綠色植物建議書（通用11篇）
在當今社會生活中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。你寫建議書時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的保護綠色植物建議書 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護綠色植物建議書 篇1
同學們：
20xx年秋季，我校師生遷入新校區(qū)，寬敞的校園、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓，還在讓我們師生興奮激動，學校又在對校園環(huán)境進行美化，花園式校園已初展美姿，待到春天來臨，必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競美，翠綠草木的勃勃生機與勤奮學生奮發(fā)向上一致，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲和朗朗的讀書聲應(yīng)和……想象一下是那么的.美，然而在校園美化過程中，我們發(fā)現(xiàn)有少量的師生踐踏草坪、花圃，把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下，更有甚者，個別學生偷摘木瓜，這些與我們綠化美化校園工作很不一致，更與我校倡導的文明禮儀活動背道而馳，為給我們廣大師生一個潔凈、美麗、溫馨的環(huán)境，總務(wù)處特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守班規(guī)校紀，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分；
二、立即行動起來，都來關(guān)心支持并積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護花草樹木及設(shè)施，不踐踏草坪、花圃、不攀折花木，不盜摘瓜果；對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報；
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物，更不能將垃圾扔到花木蔸下；不隨地吐痰；
四、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
各位老師，全體同學：你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊草坪，一片詩意，一種希望。讓我們立即行動，從我做起，從身邊小事做起，和上帝一起成為花草之美的締造者、保護者！讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活、學習、工作更加舒適、愜意！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 篇2
同學們：
地球是我們的家園，拯救地球就是拯救未來。據(jù)我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國二千三百個城市就有六千五百噸垃圾，僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因為喝了污水而得了病。世界上每五十年間大型海洋肉食動物減少了百分之九十，這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?。
為了維護生態(tài)平衡，保護環(huán)境使我們每個公民義不容辭的責任。“珍惜自然資源，共營生命綠色�！本蛷默F(xiàn)在做起，因此我有以下幾點建議：
1.我們應(yīng)該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生，盡量不用一次性塑料，控制好生活垃圾。
2.要多植樹造林，不亂砍樹木。避免沙塵暴來襲。
3.我們要珍惜水資源，洗菜、淘米的水可以二次使用，用來沖廁所、澆花。
4.人人爭做文明小市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，闖到垃圾回收站。
5.我們要愛護動物，不能把珍稀動物擺在餐桌上。
6.我們要節(jié)約用水，用電，出門關(guān)燈，家用等最好用節(jié)能燈。
實際的公民，行動起來吧！讓我們共同創(chuàng)建一個美麗、和諧的美麗家園，共同保護地球。
竹料一小六三班：吳亞妮
200x年10月24日
保護綠色植物建議書 篇3
廣大市民：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理，愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的.社區(qū)。
六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
此致
敬禮！
姓名：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 篇4
親愛的老師們，同學們：
大家好!
人間四月天，春色滿校園。在陽光雨露的滋養(yǎng)下，春筍破土節(jié)節(jié)高，青杏枝頭春意鬧。葡萄、櫻桃也不甘示弱，努力生長。要不了多久，石榴也會開花結(jié)果。這么美麗的校園，你們愛它嗎?
可是，就在前幾天，老師發(fā)現(xiàn)有一個杏子落在地上，兩根竹筍被裝進了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。
親愛的孩子們，你們還想看到這樣的`事情發(fā)生嗎?
是呀，每一個實驗人都不想。一草一木顯春色，一一舉一動見品行。在此，老師倡議同學們堅持“愛綠護綠”行動，人人做到：
1、愛護每一片綠葉，手下留情，不攀折樹枝、不采摘花朵，更不能破壞竹林的護欄，不破壞竹筍。
2、愛護每一寸綠土，腳下留情，愛護每一棵小草，不踐踏草坪。
3、愛護每一個果子。杏子是我們?yōu)榱昙壨瑢W準備的畢業(yè)禮物，我們要精心呵護它們，不僅自己不去摘，也要主動勸阻，不讓任何人摘果子。
為了幫助同學們自覺護綠愛綠，本周的文明督查班安排專人在竹林、草地、操場、小花園等重點區(qū)域進行督查，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，學校將嚴肅處理，會在全校進行實名通報，并計入班主任量化考核。
同學們，花紅草木青，德高心靈美，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，尊重生命、愛護花草樹木，人人有責，讓我們用心、用愛呵護我們美麗的校園，讓我們的生活因愛而更加美好，更加舒心!你們能做到嗎?
言必信，行必果，老師相信，實驗小學的孩子們一定會說到做到!謝謝大家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 篇5
尊敬的教職員工、親愛的同學們：
春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木，訴說著春之綠語；
春天的輕風引燃了農(nóng)苑的鳥語花香，閃耀著春之魅力；
春天的'細雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。
當我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步，當我們在鳥語花香的校園中文脈傳承，當我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢？一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。美麗校園，文明校園，需要全校師生員工從愛護花草做起，從爭做綠色天使做起，從全心的呵護做起。
為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一花一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園、文明校園。
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法規(guī)，把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，增強愛護校園綠化意識。
3、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
學校近些年加大投入建設(shè)了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園，黑心菊園、萱草園、百合園等，還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞。當我們播下一個動作，收獲的是一個習慣；播下一個習慣，收獲的是一種品格。校園就是我們的家園，我們誠摯希望每一個農(nóng)大人都能夠為學校、為我們自己家園的建設(shè)貢獻力量，愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧，在這里生活的更美好。
請讓我們大家一同努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 篇6
親愛的同學們：
春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們中國人的植樹節(jié)，許多人用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色!雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外�？墒�，當我看到一些同學隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當它們失去我們的.關(guān)愛時，就失去了許多快樂。因此，當我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀!
親愛的同學們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。
讓我們?nèi)巳诵袆悠饋�，愛護花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧!
建議人：xx
20xx年x月xx日
保護綠色植物建議書 篇7
親愛的同學們：
動植物一直是人類的朋友，植物裝飾了我們的.地球，動物給我們帶來了幫助與歡樂。而人類濫砍樹木，亂殺動物，傷害了這些朋友，最后也給自己帶來了麻煩。作為中學生的我們，是地球的主人，應(yīng)該做環(huán)境保護的模范。為此，我呼吁大家：
1、主動學習動植物保護知識，積極宣傳愛護動植物的重要意義；
2、提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經(jīng)營販賣野生動物；
3、不籠養(yǎng)野生動物，不食用野生動物，樹立飲食新風尚；
4、善待流浪動物，勸說、阻止傷害流浪動物的人和事；
5、多植樹、種草、養(yǎng)花，愛護身邊的一草一木。
老師們，同學們，愛護身邊的動植物，就是愛護我們自己的家園。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美好的世界。
倡議人：xxxx
xxxx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 篇8
親愛的老師、家長、小朋友：
你們好!
當春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟�。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全體教職員工、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時遠離花木等。
2、參加社區(qū)、幼兒園的護綠活動，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
3、積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。種植成活率較高的植物，有條件的，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的`“護綠”行動以照片形式拍攝下來，和大家交流與分享植樹的快樂。照片交至本班老師處。
4、積極學習植樹護綠知識。
5、活動時間：xx月xx日至xx月xx日
家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，愛護大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹、護綠、環(huán)保、健康”活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 篇9
尊敬的老師，親愛的.同學們：
春風送暖，吹動二月蘭花開;美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1.愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛護二月蘭，做好護花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻�！皩W校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學、朋友只要及時伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻;春風美景，永駐心間。
倡議人：xxxx
xx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 篇10
同學們：
20xx年3月3日是第xx個“世界野生動植物日”，“推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生”是今年“世界野生動植物日”的宣傳主題，是時代的呼喚，也是人們對高質(zhì)量優(yōu)美生存環(huán)境的向往，更是建設(shè)美麗中國的必然要求。保護野生動植物，是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容，是加強自然生態(tài)系統(tǒng)保護、建設(shè)美麗中國的必然要求。
在生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護日益受到廣泛關(guān)注的今天，在20xx年“世界野生動植物日”來臨之際，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動植物活動，不捕捉、不食用野生動物，勸阻傷害野生動植物的`人和事，尊重生命，關(guān)愛生命，倡導人與自然和諧相處。
二、弘揚生態(tài)文明，投身愛綠護綠活動，愛護每一棵樹木、每一片綠地、每一株花草。
三、提倡綠色消費，節(jié)約森林資源，不使用一次性竹木筷子，不浪費每一片紙張。
四、大力弘揚生態(tài)文化，動員全社會積極學習生態(tài)知識，增強生態(tài)意識，廣泛投身于保護野生動植物、建設(shè)生態(tài)文明的偉大事業(yè)中去。
讓我們共同行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護野生動植物，促進人與自然和諧共生，為建設(shè)建設(shè)天藍地綠水凈的家園而不懈努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護綠色植物建議書 篇11
同學們：
地球是人類的母親，生命的搖籃，它是那樣的美麗壯觀，和藹可親！
可是，近年來人們開始大幅度的摧殘植物，小到摘花折木，大到亂砍濫伐，使土地荒漠化，這都是在摧殘它們的生命��！因為人類有智慧，成了地球的'“主宰”，卻忘記了曾為自己提供食物、水、能源的植物，忘記了它們是活的，也會疼，不斷的索取。
小區(qū)門口的小樹被挖出來了，它們是文明城市檢查時種上的，現(xiàn)在又被挖出來。樹坑里種了草，和小樹一起被挖出來，根在外面翻著，很叫人心疼。樹有錯嗎？如果樹沒錯，草不更沒錯了嗎？可是長的好好的挖出來干什么呢？他們那么小，卻橫七豎八的躺在路上。仿佛一個少年，本該享受生命，而一場“橫禍”突至，像一個垂危的老人，躺在病床上。凄慘的樣子，像在訴說自己的痛苦。
植物的光合作用為我們提供了氧氣，吸收了二氧化碳，它們卻受到了人類不公平的待遇，我們要保護好植物，因此我倡議：
一、不亂摘花草，不爬樹，好好欣賞。
二、不亂砍濫伐，合理砍伐樹木。
三、多植樹，實現(xiàn)森林城市。
我們是地球未來的“主人”，我們要保護好自己的生存環(huán)境，保護好植物，別讓地球沙漠化�！暗娣酱绲�，留于子孫耕”！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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