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關(guān)于同學(xué)的作文

描寫同學(xué)作文

時間:2023-01-06 16:09:09 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【必備】描寫同學(xué)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫同學(xué)作文3篇

描寫同學(xué)作文 篇1

  我每次聽到同學(xué)們在夸獎?wù)l的優(yōu)點,我腦海里浮現(xiàn)的第一個人就是盧雨桐同學(xué)。盧雨桐同學(xué)是我們班的班長,她能寫一手好字,還是我們班的“小作家”,而且美術(shù)她也非常了不起哦!

  盧雨桐同學(xué)畫的畫栩栩如生,漂亮極了。每次美術(shù)老師評講優(yōu)秀作品時她的作品都名列前茅,總是能得到老師的夸獎,同學(xué)們的認同。

  盧雨桐不但畫畫好,而且還是“小作家”呢!有一次語文課上,老師在評講作文老師夸她的作文寫的很好,書寫很工整,老師問她有什么寫作的好方法,她非常謙虛地回答:“其實沒什么特別的`方 法,只是每天堅持寫日記和多看書積累了很多好詞好句。”

  盧雨桐的文章越寫越精彩,她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會跳舞》這本書,真是一位名符其實的小作家。

  盧雨桐同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們一定要向她好好學(xué)習(xí)。

描寫同學(xué)作文 篇2

  初次遇見她時,是在一個創(chuàng)史最低氣溫的寒冬臘月里。那天,我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長路上,風(fēng)景就只有一望無際的白色,使人倍感無聊。眼前出現(xiàn)的,都只是枯樹而已。

  這是,我看到了她,那一株明媚的艷紅與周圍的茫茫白雪得格格不入,那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份溫暖與生機,讓人覺得心曠神怡。

  我不顧后邊大人的呼喚,徑自己走向她。她細長卻又剛勁有力的枝干上開著幾朵血紅血紅的梅花;雖然長得不高,根卻深深地扎進了土里;細小的軀干早已被風(fēng)雪打磨出了歲月,讓人敬佩不已。

  可我轉(zhuǎn)念一想:她為什么不在春天同百花一同爭艷,而在冬天獨出風(fēng)頭呢?這也太自私了吧!想到這里,我不禁皺了皺眉頭,失望地走了回去。不料我猛地一甩手,竟然把梅花的一截枝干折斷了。我見她筆直地落到地上,也沒多想,便跑回拜年的隊伍里了。

  一個月以后,冰雪依舊,我也閑了下來,便出去散步。這時,腦海里浮現(xiàn)了那抹鮮紅,便情不自禁地往小徑走去,走了不到2分鐘的時間,她便出現(xiàn)了。我急速跑向她,驚奇的發(fā)現(xiàn)她的身邊多了一抹鮮紅。!那不就是我折斷的那枝梅花嗎?我欣賞著她精致的花瓣,心里突然明白了她的苦衷:她不愿在風(fēng)花雪月的暖春與群爭艷,是因為她謙虛不戀浮華,她愿意在寒冬中孤身一人展芳艷,是因為她還是愛落得清靜。我望著眼前這顆小梅樹,心里萬分敬佩。其實,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她的不爭榮華,不畏風(fēng)雪,不懼挑戰(zhàn)。我成了一顆梅樹的知音。

描寫同學(xué)作文 篇3

  他,身材瘦瘦的,擁有一雙靈活的小眼睛,黑黑的皮膚,還有兩條健壯的腿。他是誰?對了,他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。

  “飛毛腿”跑起步來如同一陣風(fēng)。

  在上星期,學(xué)校舉行了運動會,白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說:“我肯定能拿第一名!”同學(xué)們說:“我們相信你,因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”

  激動人心的運動會終于開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終于輪到白家駿出場了,只見他眉頭皺了起來,雙眼緊盯前方,一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來,他猶如一頭黑色的獵豹,又如同脫韁的駿馬,轉(zhuǎn)了一個彎以后,白家駿已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了后面的選手。對手們在奮力追趕,比賽進入了白熱化階段,觀眾們的心都提到嗓子眼了,忍不住大喊:“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲,跑得更快了。比賽進入了三十米沖刺階段,白家駿奮力往前沖。終于,白家駿第一個沖過了終點線,獲得了冠軍,他情不自禁地笑了。

  看,白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!

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