溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(通用10篇)
在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了降低事故后果,就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?以下是小編整理的溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 1
一、防范預(yù)案
1、處置事件的組織:領(lǐng)導(dǎo)組,搶險(xiǎn)組。
2、報(bào)告程序:
(1)溺水事件發(fā)生后,學(xué)校搶險(xiǎn)隊(duì)伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展調(diào)查工作。
(2)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(3)根據(jù)需要向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
(4)做好溺水事故后期工作工作。
二、處置措施
1、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為,比水重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
2、會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的.腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
3、救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景濉⒕壬、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 2
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)制,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅(jiān)持自保、自救,保安全。
二、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)
成員:中層領(lǐng)導(dǎo)全體班主任
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。
2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的.教育。
3、每年初夏時(shí)節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”,明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí),請(qǐng)求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
三、預(yù)防方法、安全教育
(一)水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會(huì)。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(二)、防溺水知識(shí)
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、教育學(xué)生暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
5、發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
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為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、快速、及時(shí)、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持“以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈”思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
1、防滑冰溺水工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):園長(zhǎng)成員:各班教師
2、園長(zhǎng)是防溺水工作第一責(zé)任人,對(duì)防溺水工作負(fù)總責(zé),制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署,是防溺水工作的主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)防溺水工作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達(dá)工作,建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制,做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報(bào),并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;后勤負(fù)責(zé)防洪、防溺水工作所需人、財(cái)、物等保障機(jī)制的落實(shí);各成員是防防溺水工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)幼兒在園的每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監(jiān)控,進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規(guī)定所有班級(jí)教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人,對(duì)相應(yīng)班級(jí)的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。
三、工作措施:
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各班一定要高度認(rèn)識(shí)防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,按照“險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實(shí)、措施早到位”的要求,落實(shí)巡查人員、設(shè)備、器具,將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的溺水安全責(zé)任事故。
2、加強(qiáng)教育,規(guī)范管理。要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識(shí),教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留;要通過致家長(zhǎng)的公開信、開家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓家長(zhǎng)知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡,以加強(qiáng)配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,配合有關(guān)部門,采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對(duì)教師和幼兒作一次防溺水、的安全知識(shí)教育,提高教師和幼兒的`安全防范意識(shí),并且對(duì)突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強(qiáng)監(jiān)控。各班要加安全檢查的力度,有針對(duì)性的檢查重點(diǎn)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處置。對(duì)幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動(dòng),對(duì)存在著嚴(yán)重安全隱患的,要經(jīng)常派人檢查,同時(shí)要加強(qiáng)與有關(guān)部門的配合,及時(shí)掌握情報(bào),以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在湖邊、水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能洗澡,且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴(yán)禁幼兒私自下滑冰下河洗澡(游泳)。
8、要讓家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人(以下稱監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。
四、增強(qiáng)幼兒園的應(yīng)急處置能力:
(1)幼兒萬一發(fā)生溺水事件,幼兒園將通過專門的組織機(jī)構(gòu),采取積極果斷措施,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。
。2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,幼兒園將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)相關(guān)部門,并對(duì)事件做出妥善處理。
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一、組織機(jī)構(gòu):
指揮長(zhǎng):
副指揮長(zhǎng):
組長(zhǎng):
成員:
下設(shè)指揮辦公室在鄉(xiāng)教育專責(zé)小組辦公室,主任由黃秋田擔(dān)任,成員由派出所負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人和中小學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)防弱水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。負(fù)責(zé)常見防弱水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、措施與方法:
1、各行政村、各單位必須嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生防溺水及其他安全工作會(huì)議的要求和安全工作制度:一是學(xué)校要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生做到,不到紅水河邊、水庫(kù)、池塘、溪流中去洗澡、游泳、玩耍;二是各行政村、全體鄉(xiāng)干和學(xué)習(xí)值班老師要落實(shí)紅水河域、危險(xiǎn)水庫(kù)等地方的巡邏巡查制度,及時(shí)上報(bào)巡查情況;三是衛(wèi)生院、派出所和鄉(xiāng)安監(jiān)辦要組織防溺水專組,確保通訊暢通無阻,第一時(shí)間做到發(fā)現(xiàn)、搶救、救治一體化,把溺水事故扼殺在萌芽階段。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對(duì)學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。
。2)在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的.安全意識(shí)。
。3)各村在事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)路段、重點(diǎn)水域的巡查。
。4)讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
。5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。
(6)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負(fù)責(zé)查看學(xué)生數(shù),發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向
防溺水指揮部、學(xué)校、派出所、家長(zhǎng)等反饋,查其學(xué)生缺席的原因,采取各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生。
4、對(duì)學(xué)生做好正確的游泳教育工作:
。1)不去活動(dòng)中禁止的水域或者水流端急水域游泳。
(2)飯后或激烈運(yùn)動(dòng)后,不立即下水游泳。
。3)下水游泳前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
。4)在冷水中游泳時(shí),須慢慢入水,并有意控制呼吸,以減少冷水對(duì)身體的影響。
。5)游泳不可太疲勞,要注意不斷上岸休息。
。6)激烈游泳后,應(yīng)在水中放松,調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。
。7)不在天然游泳場(chǎng)跳水,以免出現(xiàn)撞、碰傷。
。8)不在水中打鬧、相互追逐,更不準(zhǔn)做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開,要觀察對(duì)方情況,肯定無事后才可離開。
(9)出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時(shí),應(yīng)及時(shí)出水。
。10)游泳上岸后,應(yīng)淋浴,并馬上擦干身體、穿衣保暖。
5、做好鄉(xiāng)域內(nèi)防溺水隱患位置調(diào)查,對(duì)學(xué)校附近的池塘、河流、湖旁等,靠近路邊的水庫(kù)、水柜、水池等,豎立“禁止游泳”、“禁止戲水”等防溺水警示牌
6、假如遇到有人溺水時(shí)的施救辦法:
。1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時(shí),必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向派出所、衛(wèi)生院、學(xué)校和家長(zhǎng)報(bào)告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。
。2)施救時(shí)應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出,至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。
(3)對(duì)于過分緊張掙扎的溺者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱、拖則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對(duì)于已經(jīng)沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時(shí)應(yīng)盡量避免盲目性?上仍谀缯呗渌牡攸c(diǎn),或潛入場(chǎng)地的幾個(gè)重點(diǎn)地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
(4)就地?fù)尵。溺者出水后,立即排除呼吸道異物、水,進(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送或約請(qǐng)醫(yī)師而錯(cuò)過急救時(shí)間。人工呼吸前,把溺者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一—切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時(shí),可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法:一是口對(duì)口式。用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另— —只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對(duì)著嘴,不停地吹氣和吸氣,向溺者肺部吹氣時(shí)注意胸部的擴(kuò)張,當(dāng)看到胸部自然回落時(shí)再進(jìn)行一次深呼吸,盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。二是口對(duì)鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對(duì)鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。
。6)在水中發(fā)生抽筋時(shí),不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會(huì)恢復(fù)正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸,若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。
7、增強(qiáng)應(yīng)急處置能力
。1)學(xué)生萬一發(fā)生弱水事件,防溺水安全應(yīng)急小組立即啟動(dòng),學(xué)校、派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),采取積極果斷措施進(jìn)行營(yíng)救,學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
。2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鄉(xiāng)防溺水指揮部及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)縣委縣政府、教育局。
。3)鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)直各單位聯(lián)動(dòng),做好對(duì)事件的善后處理。
(4)對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查,如屬于責(zé)任事故,將追究有關(guān)單位和個(gè)人責(zé)任。
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一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,成員為:
組長(zhǎng):主管保衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)
成員:校黨委辦公室主任、校長(zhǎng)辦公室主任、保衛(wèi)處處長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、后勤管理處處長(zhǎng)、后勤集團(tuán)公司總經(jīng)理
溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是按照本預(yù)案的規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)、指揮有關(guān)人員分工負(fù)責(zé)、密切配合,各司其職,迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作組,其人員組成和工作職責(zé)分別為:
1、救援組
組長(zhǎng):保衛(wèi)處消防科科長(zhǎng)
成員:保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員10人、后勤集團(tuán)總公司6人
工作職責(zé):救援組人員在接到搶險(xiǎn)救援通知后,應(yīng)立即趕到溺水現(xiàn)場(chǎng),首先利用現(xiàn)場(chǎng)救生器材進(jìn)行緊急施救;如有必要,還應(yīng)盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲(chǔ)物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場(chǎng),組織人員下水救援,力爭(zhēng)把損失降到最低限度。
2、信息聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng):保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任
成員:保衛(wèi)處監(jiān)控報(bào)警指揮中心工作人員
工作職責(zé):負(fù)責(zé)接報(bào)警;接到報(bào)警后立即通知救援組人員在第一時(shí)間趕到救援現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)及時(shí)準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門匯報(bào)事態(tài)的發(fā)展情況;負(fù)責(zé)將領(lǐng)導(dǎo)小組的指令傳達(dá)到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指令向“110”、“119”求助。
3、后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng):后勤管理處處長(zhǎng)
副組長(zhǎng):校醫(yī)院院長(zhǎng)
成員:校醫(yī)院護(hù)士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員若干
工作職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救及調(diào)集救援所需的`物資、車輛等,協(xié)助做好救援工作;對(duì)救出的溺水人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,視情況撥打“120”急救電話。
4、警戒及材料收集組
組長(zhǎng):保衛(wèi)處治安科科長(zhǎng)
成員:保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)員若干
工作職責(zé):警戒組在接到溺水救援通知后,應(yīng)迅速到達(dá)救援現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散救援區(qū)閑雜人員;進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),并收集有關(guān)資料,如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場(chǎng)攝影、現(xiàn)場(chǎng)錄像等。
二、應(yīng)急程序
(一)日常防預(yù)
1、堅(jiān)持預(yù)防為主。校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強(qiáng)安全管理,在水域周邊設(shè)置警示標(biāo)志和禁止游泳標(biāo)志,并對(duì)其周圍進(jìn)行經(jīng)常性的安全巡查,做到防患于未然。
2、保衛(wèi)處應(yīng)利用監(jiān)控設(shè)備對(duì)水面進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控,配合水域管理部門及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。
3、保衛(wèi)處應(yīng)在水域周邊設(shè)置必要的救生器材,并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。
4、保衛(wèi)處應(yīng)和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊(duì),并不定期進(jìn)行救生演練,提高救生能力。
(二)緊急救援處理
1、發(fā)生溺水事件后,現(xiàn)場(chǎng)目擊者有義務(wù)立即撥打xx報(bào)警。監(jiān)控報(bào)警指揮中心接到報(bào)警后,應(yīng)迅速通知救援組到現(xiàn)場(chǎng)施救,同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,向各個(gè)工作組傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)指令。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng),指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組、警戒及材料收集組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組保證有關(guān)物資的供應(yīng),開展現(xiàn)場(chǎng)急救等工作。
3、溺水現(xiàn)場(chǎng)的救援結(jié)束后,警戒及資料收集組應(yīng)協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因,并將結(jié)論報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,作為領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)溺水事故善后處理的依據(jù)。
溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 6
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,xxx的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、成立組織
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。
2、利用班會(huì)、板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”,明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí),請(qǐng)求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。
三、預(yù)防的.重點(diǎn)
1、通過校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。
2、發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長(zhǎng)的一封信”,對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴,在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍溺水死亡案例,防患于未然。
4、學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)時(shí),最易發(fā)生溺水事故,學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。
5、各班級(jí)上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援,并立即向主管部門報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 7
一、指導(dǎo)思想:
以 “安全第一,預(yù)防為主” 為出發(fā)點(diǎn),以責(zé)任重于泰山為基本原則,特制定防溺水突發(fā)事件預(yù)案,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生,使安全事故損失限制降低到最低范圍。
二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
校長(zhǎng)為事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人;各主任為事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人;全體教師負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作;辦公室負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)教師專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。
三、安全事故應(yīng)急處理措施
當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí):
1、事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),值班人員一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),聽取事故情況匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議,馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對(duì)受傷人員展開救援救護(hù)。
組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下:
(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號(hào)。
(2)、用校園喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
(3)、各班主任立即指揮學(xué)生按順序疏散。
(4)、疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場(chǎng)或周邊高地處為集結(jié)點(diǎn),以遇緊急情況,直接疏散出校門。
(5)自救時(shí)根據(jù)事故性質(zhì)向xx、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。
(6)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
四、突發(fā)事件后處置方法
1、班主任教師與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通盡量在學(xué)校門口或者以電話方式解決,必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長(zhǎng)引進(jìn)校門。
2、來訪人員門衛(wèi)要認(rèn)真審查,進(jìn)行登記,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或被訪人員同意后方可進(jìn)入校園。不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)加以阻止,不得放行。
3、學(xué)校配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的'安撫解釋工作。
4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生。
5、安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。
五、學(xué)校安全常規(guī)管理及疏散措施
1、每周值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度值日。
2、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
3、學(xué)校每月開展一次防安全事故預(yù)演,提高自救能力。
4、學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校設(shè)施,尤其是消防設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。
溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 8
根據(jù)教育局安全工作要求和部署,為防止學(xué)生溺水、或萬一學(xué)生溺水,做到盡量避免人員傷亡和減少財(cái)產(chǎn)損失,保障全校學(xué)生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、成立突發(fā)溺水事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、加強(qiáng)防溺水安全教育
1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場(chǎng)游泳的,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。
2、讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識(shí),在緊急情況下,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
三、處理防溺水事故發(fā)生的辦法:
1、各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其中必須包括防溺水的內(nèi)容。(不到江河、水庫(kù)游泳等內(nèi)容)。班主任有記錄。
2、發(fā)生溺水事件,第一發(fā)現(xiàn)的人應(yīng)立即采取以下措施:
、贀尵饶缢撸瑺(zhēng)取時(shí)間,避免傷亡。
、谘杆贀艽120就近進(jìn)行急救。
、垩杆賵(bào)告校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合搶救,把損失降到最低程度。
三、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后立即搶救溺水者或配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。
以領(lǐng)導(dǎo)小組排名為序,當(dāng)前者不在崗位或公務(wù)外出時(shí),后者自動(dòng)負(fù)責(zé)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
四、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件,到場(chǎng)的所有人員在盡力搶救溺水者的同時(shí),另分工如下,醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)聯(lián)系就近醫(yī)院,爭(zhēng)取最短時(shí)間搶救,避免溺水者傷亡。德育處負(fù)責(zé)穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)調(diào)查事件起因、經(jīng)過;總務(wù)處負(fù)責(zé)疏散閑雜人員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);
五、在溺水事件發(fā)生后,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者為預(yù)案的首位責(zé)任人,首位責(zé)任人應(yīng)以學(xué)生的生命安全為重,盡一切力量營(yíng)救或搶救溺水者,要充分利用身邊的'營(yíng)救工具、通訊工具等盡快做好營(yíng)救、搶救和報(bào)告工作。如遇視而不見、拖延時(shí)間、知情不報(bào)等一律視為失職,學(xué)校將視失職情節(jié)追究責(zé)任,根據(jù)后果不同程度,給予各種級(jí)別的處分。
六、首位負(fù)責(zé)人在搶救工作完畢后應(yīng)如實(shí)將事件的經(jīng)過向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好記錄,以便備用。
七、報(bào)警:110急救:120黃田壩派出所。
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一、指導(dǎo)思想與原則
以“安全第一,預(yù)防為主”為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速響應(yīng)、科學(xué)施救”的原則,確保在溺水事故發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序、有效地開展救援工作。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):通常由學(xué)校校長(zhǎng)或單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)或單位副職領(lǐng)導(dǎo)。
成員:包括中層管理人員、班主任、校醫(yī)、保衛(wèi)處工作人員等。
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,制定應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急救援隊(duì)伍,進(jìn)行應(yīng)急演練等。
工作組:
救援組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援工作,利用救生器材進(jìn)行緊急施救。
信息聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)接報(bào)警、通知救援組、向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事態(tài)發(fā)展等。
后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救所需物資、車輛的調(diào)集,對(duì)救出的`溺水人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,必要時(shí)撥打“120”急救電話。
警戒及材料收集組:負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散閑雜人員,收集事故相關(guān)材料。
三、預(yù)防與準(zhǔn)備
安全教育:
加強(qiáng)對(duì)師生或員工預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等多種形式進(jìn)行防溺水安全宣傳。
警示標(biāo)志:
在水域周邊設(shè)置警示標(biāo)志和禁止游泳標(biāo)志,提醒人員注意安全。
救生器材:
在水域周邊設(shè)置必要的救生器材,如救生圈、救生繩等,并定期檢查維護(hù)。
聯(lián)合救援小分隊(duì):
成立聯(lián)合溺水救援小分隊(duì),進(jìn)行救生演練,提高救生能力。
四、應(yīng)急響應(yīng)程序
報(bào)警與接警:
現(xiàn)場(chǎng)目擊者立即撥打報(bào)警電話,信息聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后迅速通知救援組。
現(xiàn)場(chǎng)救援:
救援組人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng),利用救生器材進(jìn)行緊急施救。
如有必要,請(qǐng)求外部救援力量協(xié)助。
醫(yī)療救護(hù):
后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組對(duì)救出的溺水人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,并及時(shí)送醫(yī)治療。
事故調(diào)查與處理:
警戒及材料收集組協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查溺水原因,形成書面報(bào)告。
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行事故處理,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五、后期處置
善后工作:
協(xié)助有關(guān)部門做好事故善后處理工作,包括傷員救治、家屬安撫等。
總結(jié)評(píng)估:
對(duì)應(yīng)急救援工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,查找存在的問題和不足,提出改進(jìn)措施。
宣傳教育:
加強(qiáng)防溺水安全宣傳教育,提高師生或員工的自我防范意識(shí)和自救能力。
溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 10
一、指導(dǎo)思想
以“安全第一,預(yù)防為主”為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“以人為本、快速響應(yīng)、統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”的原則,確保在溺水突發(fā)事件發(fā)生時(shí),能夠迅速、有序、有效地開展救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1. 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):通常由學(xué)校校長(zhǎng)或單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任,負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)救援工作。
副組長(zhǎng):由副校長(zhǎng)或單位副職擔(dān)任,協(xié)助組長(zhǎng)開展工作。
成員:包括中層管理人員、班主任、校醫(yī)、保衛(wèi)處人員等,負(fù)責(zé)具體執(zhí)行救援任務(wù)。
2. 工作組設(shè)置
救援組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援工作,包括使用救生器材進(jìn)行緊急施救,組織人員下水救援等。
信息聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)接報(bào)警,通知救援組到現(xiàn)場(chǎng)施救,并向領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門匯報(bào)事態(tài)發(fā)展情況。
后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救所需物資的調(diào)集,對(duì)救出的`溺水人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,并視情況撥打“120”急救電話。
警戒及材料收集組:負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散救援區(qū)閑雜人員,收集事故相關(guān)資料。
三、預(yù)防措施
加強(qiáng)安全教育:通過班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。
設(shè)置警示標(biāo)志:在校內(nèi)水域周邊設(shè)置警示標(biāo)志和禁止游泳標(biāo)志,提醒師生注意安全。
加強(qiáng)巡查:校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強(qiáng)安全管理,對(duì)水域周邊進(jìn)行經(jīng)常性的安全巡查,做到防患于未然。
配備救生器材:在水域周邊設(shè)置必要的救生器材,如救生圈、救生繩等,并確保其完好可用。
四、應(yīng)急響應(yīng)程序
報(bào)警與接警:溺水事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)目擊者應(yīng)立即撥打報(bào)警電話,信息聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后迅速通知救援組到現(xiàn)場(chǎng)施救,并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
現(xiàn)場(chǎng)救援:救援組人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)立即評(píng)估情況,使用救生器材進(jìn)行緊急施救。如有必要,可組織人員下水救援。
醫(yī)療救護(hù):后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組對(duì)救出的溺水人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,視情況撥打“120”急救電話,將傷員送往醫(yī)院救治。
善后處理:警戒及材料收集組協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查溺水原因,收集相關(guān)資料,為事故處理提供依據(jù)。同時(shí),做好傷亡人員的安撫和家屬的溝通工作。
五、后續(xù)工作
總結(jié)評(píng)估:對(duì)溺水事件進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。
完善預(yù)案:根據(jù)總結(jié)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)修訂和完善溺水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對(duì)能力。
宣傳教育:加強(qiáng)防溺水安全教育的宣傳力度,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
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