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【推薦】學(xué)生的作文500字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的學(xué)生的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的作文500字 篇1
人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)是人們的好伙伴，必不可少。你要掌握，不然他們會(huì)“逃之夭夭”；有些書(shū)看似平凡，卻在你急于尋找他們時(shí)，它們瞬間消失；有些書(shū)滿肚子大道理，但你要謹(jǐn)慎對(duì)待；有些書(shū)娛樂(lè)休閑，是人們休息時(shí)的好朋友。
現(xiàn)在我來(lái)品嘗的是曹文軒的.純美小說(shuō)——《青銅葵花》。這本書(shū)擁有多重性格：當(dāng)你知道葵花喪父，你會(huì)澘然淚下；當(dāng)你知道葵花又有了一個(gè)新家，你會(huì)喜笑顏開(kāi)；當(dāng)你知道青銅為妹妹做冰項(xiàng)鏈，你會(huì)在心里流淚。這本書(shū)值得我們用心去讀。
葵花和爸爸來(lái)到大麥地村勞動(dòng)�？刹恍业氖�，爸爸落水身亡，葵花被青銅家收養(yǎng)。當(dāng)葵花不上學(xué)時(shí)，她便教青銅寫(xiě)字，見(jiàn)到什么都寫(xiě)。青銅是個(gè)啞巴，是因?yàn)樵谒r(shí)候發(fā)生了火災(zāi)，自己過(guò)于害怕，才變成啞巴的。他為妹妹做過(guò)許多感人的事。他為妹妹做了一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈；看馬戲的時(shí)候，讓妹妹站在自己肩膀上看馬戲，而自己就從那站著；家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，妹妹不得不去巴結(jié)人家，好去別人家寫(xiě)作業(yè)，他摘下幾朵南瓜花，往花心裝上螢火蟲(chóng)，變成南瓜燈，照亮葵花作業(yè)本上的每一個(gè)字……
這就是一本好書(shū)，值得我們細(xì)細(xì)品味其中的“香”。它就像一幅風(fēng)景畫(huà)，你要留心去觀賞，它就像一杯美酒，需要用心品嘗，你就能品出它的悲傷、堅(jiān)強(qiáng)、美麗、寬容、感動(dòng)和愛(ài)。
學(xué)生的作文500字 篇2
今天晚上回老家，走到與村頭分岔處，我便聽(tīng)到前面的學(xué)校里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，回想起前一年在這兒讀書(shū)時(shí)，與同學(xué)們一起玩耍的景象，我產(chǎn)生了一個(gè)想法——去看看偶的老同學(xué)們，媽媽也同意了我的這個(gè)想法，于是，我們把車開(kāi)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，由我獨(dú)自去會(huì)他們。
一進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的就是傻漢白衛(wèi)鑫，他臟兮兮的手上拿著一根泛黃的草，正津津有味的玩著，一見(jiàn)到是我，立即就拉長(zhǎng)了眼，接著把手中的草一丟，大喊道：“王思睿來(lái)了，王思�；貋�(lái)了。”然后轉(zhuǎn)身向三樓的教室跑去，我有點(diǎn)呆了，卻不料一雙手蒙住了我的'眼，隨即，背后傳來(lái)一個(gè)低沉的聲音：“猜猜我是誰(shuí)?”這可難不倒我，因?yàn)楣钴幾類?ài)蒙人眼了，我叫出她的名字，她這才從我的身后閃出來(lái)，后面還跟了個(gè)許國(guó)一，她可是個(gè)“重量級(jí)”女生，我可不敢惹，要不有我吃虧的。在她倆的推拉下，我來(lái)到了六(1)班的教室，也就是本人原來(lái)的班嘛，教室里空蕩蕩的，只見(jiàn)大胃王王旭濤和額家溫柔的瑤子，他們都在奮筆補(bǔ)作業(yè)，但一見(jiàn)我，就立刻停下筆來(lái)，有趣的打量著我。忽然，從教室外面進(jìn)來(lái)了一股黑色的“風(fēng)”，接著，我的脖子就被“刺啦”的劃了一下，原來(lái)是假小子谷一冉，她的頭發(fā)似乎比三個(gè)月前又短了一截，更像男生了，之后，茶葉蛋呂鄴，櫻桃丸妹王夢(mèng)陽(yáng)、笑料大總統(tǒng)張夢(mèng)科……也給了我強(qiáng)烈的歡迎。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，上課鈴響了，他們要上晚自習(xí)了，我依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校，雖然這次我沒(méi)看見(jiàn)日思夜想的“米蘭”老師和老班，但我還是很高興，這可真是一次特殊的看望呀!
學(xué)生的作文500字 篇3
《我學(xué)泥塑的故事》我學(xué)泥塑的故事 泥塑，一門(mén)高尚的藝術(shù)。每當(dāng)我看著那一個(gè)個(gè)精美的泥塑品時(shí)，我總會(huì)想到自己學(xué)泥塑的故事。 那一年，我爸媽給我報(bào)了一個(gè)泥塑學(xué)習(xí)班，我既驚喜又擔(dān)心。可想到我也能做出精美的藝術(shù)品時(shí)，我還是鼓起勇氣去上課。 第一節(jié)課，老師叫我們自由“創(chuàng)作”我們很開(kāi)心，很快我們就熟悉了工具的操作方法。下課后，我想：原來(lái)做泥塑這么簡(jiǎn)單呀！ 到了第二節(jié)課，我興致勃勃地聽(tīng)老師講工具的作用，操縱的方法，然后，讓我們自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的小杯子。我心想：就做一個(gè)小杯子？這也太容易了。我拿起一塊陶泥，不一會(huì)兒，就做出了一個(gè)小杯子的外形。接著，就是要將內(nèi)部的泥掏空。我拿起一個(gè)像鏟子一樣的工具，一下一下將杯子的內(nèi)部掏空。就在我快成功之時(shí)，杯子的底部突然穿了個(gè)洞，我定睛一看，原來(lái)是下手猛，把杯子給挖穿了。我火速拿一塊陶泥堵住了缺口，我心里暗暗說(shuō)：還好還好。我再看看把二做的，他們的`杯子表面光滑，內(nèi)部平整，那像我的吭吭洼洼，真是天壤之別呀！ 以后，老師一叫到我們做泥塑，我就得工具在我手里仿佛有千斤重，總是不能操縱的得心應(yīng)手，我漸漸想放棄了。 我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，有一個(gè)人的作品做得跟我一樣，坑坑洼洼�？伤](méi)有放棄，而是比以前更勤加演練。我心想：他能做得到，我為什么不行呢？從此以后，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)，抓緊時(shí)間練。漸漸地，我發(fā)覺(jué)：工具在我手里變得越來(lái)越得心應(yīng)手了，不像以前那樣生疏了。我的作品也越來(lái)越好，越來(lái)越精美了。有一次，我做的作品得了全班第一名呢！ 我在學(xué)泥塑的過(guò)程中，不但收獲了喜悅，也讓我明白勤勞與堅(jiān)持是那么的重要。它使我受益匪淺。 指導(dǎo)老師：陳美珍
學(xué)生的作文500字 篇4
在一片森林中，有一棵大樹(shù)，美得無(wú)樹(shù)能比，它的朋友是啄木鳥(niǎo)。
有一天，美麗的大樹(shù)肚子痛，上吐下瀉。請(qǐng)來(lái)了在森林中小有名氣的內(nèi)科醫(yī)生啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你的肚子里有一條可惡的小蟲(chóng)，要立即捉出來(lái)，否則后患無(wú)窮�！贝髽�(shù)一聽(tīng)，心想：“這怎么能行呢？我在森林中式最美的，要是被你啄上幾個(gè)洞，再留下幾條疤痕，叫我以后怎么在森林中稱美啊？啄木鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“你不同意，我也沒(méi)辦法。”說(shuō)完便飛走了。大樹(shù)望著啄木鳥(niǎo)飛走的背影生氣得說(shuō)：“真是庸醫(yī)！我以后再也不理你了！”
一天，大樹(shù)看到了一張廣告，上面說(shuō)：“最新引進(jìn)美國(guó)一流的整容技術(shù)，特惠價(jià)500元每次�！贝髽�(shù)一看，第二天就動(dòng)身前往。金絲猴整容師幫大樹(shù)整了一個(gè)時(shí)尚身。它披著藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)，穿著啄木鳥(niǎo)牌連衣裙和一雙高跟鞋。大樹(shù)開(kāi)心得付了500元大步流星地走出去想讓更多的人知道它更美了。朋友們都對(duì)大樹(shù)大加稱贊。
一天，大樹(shù)突然昏倒在地上，臉色蠟黃。左鄰右舍只好請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“它已經(jīng)病入膏肓了，無(wú)藥可治，我沒(méi)有辦法。”大樹(shù)最終不幸身亡。
這個(gè)故事告訴我們，不要不惜一切代價(jià)去尋求美麗，這樣有時(shí)會(huì)像大樹(shù)那樣白白送掉性命。
評(píng)語(yǔ)：你總是有獨(dú)特的.思維，豐富的想象讓人對(duì)你的習(xí)作愛(ài)不釋手，望百尺竿頭，更近一步！
學(xué)生的作文500字 篇5
《學(xué)習(xí)泥塑》前幾年，我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來(lái)栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一個(gè)愿望——我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。從此我便踏上了我的泥塑之旅。 以后每當(dāng)哥哥要做泥塑時(shí)，我便躲在角落里偷偷地學(xué)著——邊看著哥哥做，手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛開(kāi)始，好像一切不太順手，每當(dāng)我把我的杰作向哥哥展示出來(lái)時(shí)，哥哥卻總笑著說(shuō)我做的是“四不像”。幾次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用錢(qián)買(mǎi)了本有關(guān)如何做泥塑的書(shū)，成天悶在房間里苦苦地自學(xué)著。 為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做；做壞了，也絕不灰心，換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T(mén)時(shí)，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟，擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。 現(xiàn)在，泥塑成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，也成了我的`拿手絕活�？匆�(jiàn)我的作品，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的嘖嘖稱贊。 。
學(xué)生的作文500字 篇6
我來(lái)到鏡子前，看著鏡子里的那個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生——李秀哲。他高高的個(gè)子，一雙小得能瞇成一條縫的眼睛，一雙耳朵，一個(gè)大鼻子，一個(gè)大嘴巴。我對(duì)他說(shuō)：“你好！”他也對(duì)我說(shuō)：“你好！”
鏡子中的她有點(diǎn)膽小。有一次，他半夜起床去廁所，誰(shuí)知一下床便踩到了一個(gè)毛茸茸、軟綿綿的東西——他腦海里突然跳一個(gè)“鬼”字。借著月光，他顫抖的低下頭，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，只不過(guò)踩到了一件毛茸茸的衣服！誰(shuí)知一波未平，一波又起：窗前隱約的飄著“鬼”他呆住了，他和鬼僵持著。屋外風(fēng)一吹，“��！”“鬼動(dòng)了！鬼動(dòng)了�！蓖蝗�，他急中生智：“鬼是怕光的！哈哈。”以迅而不及掩耳之勢(shì)開(kāi)了燈，仔細(xì)一看，哈哈大笑——那是他自己掛的一件衣服！
鏡子中的他還有點(diǎn)小氣，前幾天表妹來(lái)他家里玩，喜歡上他爸爸從深圳買(mǎi)回來(lái)的玩具鸚鵡，央求他給她帶回家玩幾天，他就是不肯。
他常常在鏡子中看著我，我也常�？粗R子中的他。有時(shí)候，我看到了他做得不好的地方，有時(shí)候，他也會(huì)通過(guò)鏡子里讓我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)。他會(huì)表?yè)P(yáng)我，我也會(huì)批評(píng)他，媽媽說(shuō)，這種方法叫做對(duì)鏡自省，是一種全新認(rèn)識(shí)自己，與自已對(duì)話的'好方法。
他離開(kāi)了鏡子，我也走開(kāi)了。其實(shí)，他就是我，我就是他！我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改正。這就是我，百分之百鮮活的我，真實(shí)的我，充滿活力的我！
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