描寫白云作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫白云作文，希望能夠幫助到大家。
描寫白云作文1
白云和我講了四川省攀枝花市馬家田實(shí)驗(yàn)學(xué)校5。(5)半羅出泉今天早上，大地?zé)岬孟窕馉t一樣，真的不舒服。我一起床就發(fā)現(xiàn)家里沒人。
吃完早飯?jiān)诩覠o聊，想起了新朋友白云。對了，白云男上次不是給我他家電話嗎！趁著家里沒人，我打個電話！之后我拿著手機(jī)，小心翼翼的播了號�！班洁洁剑愫�，這里是天空電話部。請問你在找誰？我?guī)湍阏遥 彪娫捦�，我說：“我找白云先生！”“請稍等�！币幌氲今R上就要和白云說話，心里既高興又激動。白云的電話接通了，白云問：“請問你是哪位，有什么事嗎？”我對著麥克風(fēng)回答：“我是你的新朋友！”白云聽了，說：“哦，是你！有什么事嗎？”我看著窗外。外面熱得讓人無法忍受。我想了想說了出來。“好吧，給我們來場傾盆大雨！”白云趕緊說：“這不是開玩笑。我不能決定。我要問我的主人上帝�！�
我在電話：上聽到了這段對話
“師傅，今天這么熱，讓它下雨吧。”
“別騙我，一定是人類在求我們下雨�！�
“主人，你真聰明！你有什么看法？”
“下來，下來。打電話給你哥哥吳云和鳳坡，電母和雷公。但是你要對人類說：下雨是我們應(yīng)該做的，但是我們必須保護(hù)環(huán)境，不能破壞環(huán)境。如果你污染自然，我們也會被毀滅。我們有時不得不經(jīng)歷一些自然災(zāi)害，比如酸雨。廢物下來，人類也會受到傷害。這就是人類常說的，舉起石頭，舔自己的腳�！�
“是的，主人�！�
當(dāng)時我就深深體會到了環(huán)保這個詞有多重要。白云拿起電話對我說：“可以，但是……”“不用說，我什么都知道。再見！”我輕輕放下電話。
我想，上帝是對的，有害物質(zhì)比如工廠的廢氣，汽車的廢氣等等。會造成同樣的后果。年輕的朋友們，既然我們生活在這個地球上，就要有美化地球的責(zé)任感。我們要從身邊的小事做起，給地球一點(diǎn)愛。人們，我們不能再錯了，我們必須共同行動，為人類創(chuàng)造一個美麗的家園。
描寫白云作文2
白云古洞，又名朝陽洞，位于豐寧滿族自治縣黑山嘴鎮(zhèn)朝河西岸。它是由幾個山峰、洞穴、山谷和寺廟組成的景點(diǎn)的總稱。暑假的時候，我媽帶我去參觀白云古洞。
路上聽媽媽說：白云古洞景區(qū)面積4平方公里，四周險峰峭壁，自然形成山門。該地區(qū)有許多自然景觀，如奇峰、怪石、洞穴和深溪，以及人造建筑，如佛教寺廟、道教寺廟和尼姑庵。
那一天，我家從豐寧縣坐車出發(fā)。大約一個小時后，我們到達(dá)了白云古洞外的停車場。我們面前是一座長約100米、寬約2米、高約6米的吊橋。橋下是湍急的潮河。我一到了吊橋中間，橋馬上就震動了。我感到可怕和害怕。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地順利過河。
過了吊橋，我們進(jìn)入了白云古洞。在兩座山之間，有一條鋪滿石板的狹窄小路。
石徑之下，清泉潺潺，道路兩旁繁花似錦，草木茂密，讓我仿佛行走在人間仙境。
我們沿著懸崖小路走上樓梯，不一會兒，我們就來到了著名的景點(diǎn)。這是白云峽谷第一條深溪。
一線天空不到一米寬，最窄的點(diǎn)只有40厘米，但高度卻有100英尺，在墻壁上形成一條又深又暗的縫隙。兩個懸崖之間的距離窄如一條小巷，長達(dá)300多米。巷道不僅狹窄，而且曲折。仰望天空，只有一條拇指寬的縫隙。走進(jìn)山洞，里面漆黑一片，你只能聽到腳下叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇禾斓穆曇�。出于某種原因，我心里有點(diǎn)害怕。在父母的鼓勵下，我勇敢地走了過去。不一會兒，我們就走到了盡頭。
穿過寧靜而狹窄的視線，我來到了天池。我們的眼睛突然睜開，不禁驚呼：好一個仙境！四面環(huán)山，樹木茂盛；鳥兒在空中飛翔，藍(lán)天白云；山坡上，葉青花綠，蟲鳥爭鳴；腳下溪水潺潺，魚兒游動。
走在天池的小路上，我們又去了哈哈洞。去哈哈洞的路很陡很滑。不知道過了多久，終于到了哈哈洞。洞口有個和尚奶奶。老婆婆說：“每個山洞都有一個人守著山洞�！蔽覌寙栁夷棠�，這里不是有一面哈哈鏡嗎？為什么沒了？”奶奶說，“鏡子被一個孩子打碎了。“我們不禁感嘆。
時光飛逝，我很快就要回家了。我多么希望下次來的時候白云古洞會更漂亮。
描寫白云作文3
烏云遮天，蒙蒙細(xì)雨，兩天一夜；大雨過后，又是晴天；陽光明媚，頓覺清爽；藍(lán)天白云，牽人心扉。
抬頭向往
團(tuán)團(tuán)云朵堆積在一起，看似棉花，軟軟的，想讓人上去摸摸它；好似有彈性，想在上面打滾；看似棉花糖，想嘗嘗它的味道。它們背靠藍(lán)天，仿佛藍(lán)天就是它們的依靠，它們在蔚藍(lán)的天空下緊緊地依偎在一起，一團(tuán)一團(tuán)，不時地移動著，就像藍(lán)天呵護(hù)著孩子，大海撫摸著魚兒。和諧、寧靜而又溫馨，想飛上去，同它們一起享受此刻的安寧溫暖。
注視陶醉
藍(lán)天放縱著白云，讓它們在上面肆意地打鬧，無拘束地奔跑，那一張張笑臉像花兒一樣綻放，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是充滿天真的笑，是無所顧忌的笑。有幾朵調(diào)皮的小云朵，不時的變幻著形狀，似花朵，似星星，似龍，似馬，藍(lán)天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戲，大人逗小孩，小孩耍聰明，充滿著歡聲笑語，一家人其樂融融。我望著它們，仿佛已經(jīng)從地上起飛，去和白云做伴了。
散去惋惜
它們往天邊離去了，充滿著不舍。它們散開了，仿佛一個鼓鼓的大氣球終于爆炸了。它們像柳絮一樣飄來飄去，不知所從。我深深地嘆了一口氣，那畢竟是生它、養(yǎng)它，供它玩耍的地方啊，那畢竟是它享受過親情的樂園啊�？煽偸翘煲馀耍篮玫臅r光總是那么短暫，想追也追不回來了還來不及回味就已經(jīng)消失了，云兒離去了，去了。
放眼望去，萬里無云，只剩下天空孤獨(dú)地守著，有著父母送走孩子后的憂愁與悲傷。它就那樣孤獨(dú)的等待著，思念著，盼望著。天空中異常的寂靜，這種靜帶著一絲悲涼，透著一抹無奈。校園的一片喧鬧，令人心煩意亂；成績的`不如意，令人心灰意冷；按時響起的鈴聲，令人感到校園生活的枯燥無味。此時此刻，好想回到家中，好想與爸爸媽媽快樂地談話，好想享受家中的舒適與溫暖。
可我知道，白云離開了藍(lán)天還會重歸，我們離開了父母還會團(tuán)聚，我們應(yīng)該只報(bào)喜不報(bào)憂。因此我們要像白云一樣出去闖蕩，學(xué)習(xí)白云化雨露潤大地，讓我們的父母為我們自豪。
讓白云，帶走那顆心。
描寫白云作文4
那年，風(fēng)兒隨著影子飄過，一陣陣清香涌入鼻中。鳥兒清脆的聲響環(huán)繞耳旁，樹未靜，人未停。一直走下去，飄過幾多風(fēng)雨，歷經(jīng)幾多磨礪。在路邊，仰望著花開花落的痕跡�；孟氤雒娉蠛�，春暖花開的美麗景象。走過、留下、懷念。
風(fēng)景一直都在，走過的心情不同，所能領(lǐng)悟到的感覺也會是不同。我來到你的城市，走我們曾一起走過的路。緊閉雙眸，回憶起熟悉的感覺，我伸手將你緊緊的抱著。忘乎所以的睜開雙眼，只是孤零零的一個人，面對著路人的冷眼與避閃�；貞浂ǜ竦乃查g，走過不同的時間，天長地久瞬時消散。熟悉的有頭頂?shù)倪@片天空，夾雜著那藍(lán)天中淡淡的憂愁。走過，我喜歡在那片綠色的草地上靜靜的躺著。一片綠色憧憬不曾停歇的夢，給青春一個美好的留念。默然、銘記。
留下，是我的足跡在這里萌芽。風(fēng)景在眼里呈現(xiàn)許久，不舍得突然離去，我便在此留下來了。你曾經(jīng)對我說：這里的景色真美，我想一直在這里待這里，把它們據(jù)為己有。我微微的對著你笑，有一天，我把這片草原買下來，給你散步。在這里，只有我們，來一場轟轟烈烈的浪漫�？上r間一過，有的是回憶。草原失去曾有的美麗！我來過，走了。你走了，這片草原還在，我在這里有微弱的希望，筑造一個不可或缺的夢�？上�、珍貴。
一景、一夢、一揮手，拂去一片風(fēng)景。我還是喜歡在原地靜靜的呆著，重溫美好。我喜歡，在這微風(fēng)中，或許還應(yīng)該夾雜些細(xì)雨。輕輕的，你撫摸我的面頰，如一泓清泉流過，劃下數(shù)不盡的溫柔。我希望能和你在此相遇，相遇在不算太遲的時間。這個時間點(diǎn)，我在。在我的腦海里閃現(xiàn)出一個聲音。鳥兒，愿為誰鳴叫，愿為誰嘶啞。
有你在的地方就是天堂，我微笑著，我們摒棄世俗的紛擾。用最真誠的心語，在鳥語花香的世界里談笑。用著文藝的氣息，在文藝的精神世界里，訴說著我們的故事。從未離開，只是在有些時候，在回來的時候迷路了。我不愿把我們的世界變得混雜，保持著純樸的心意。藍(lán)天、白云、綠草。帶著我的這顆平淡的心，平淡著我的世界。平凡著，平淡著。那片草原，有著我們美好的記憶。那片天空，還能嗅到我們曾留下的氣息。保持著，我們的美好。在藍(lán)天、在白云下。
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