烏鴉喝水讀書筆記
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的烏鴉喝水讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏鴉喝水讀書筆記1
今天，我讀了一篇寓言故事，名叫《烏鴉喝水》。這個(gè)寓言主要寫了：一只烏鴉非常口渴，就想找一瓶水喝。飛來飛去都沒有找到水。最后它終于找到一瓶水，但是水很少，烏鴉根本喝不到水。于是烏鴉不停地?fù)焓靶∈^，放到水瓶里，漸漸地水越升越高，烏鴉終于喝到水。
這個(gè)故事告訴了我們：做事要堅(jiān)持，不要?dú)怵H和不放棄。世界上沒有什么事做不到，只有想不到。比如，我姐姐周昕鈺堅(jiān)持拉了六年二胡，今年考過了十級，這正是堅(jiān)持的結(jié)果。像我彈鋼琴，今年也是考十級，在家練習(xí)的時(shí)候，我總是彈一下，不彈一下，結(jié)果我感覺，考級的時(shí)候彈得不是很好。
是啊，我們必須要堅(jiān)持不懈地做一件事情，才能成功，正如，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
烏鴉喝水讀書筆記2
今天，我在家讀了《烏鴉喝水》，講述的是：一只烏鴉，到處找水喝，它找了半瓶水，可是他的嘴短，瓶里的水又太少，它喝不到水怎么辦呢?他一生氣，用爪子抓起一塊石頭向水瓶砸去，可石頭卻落進(jìn)了水瓶里，烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點(diǎn)升高，它靈光一閃，就抓些石頭放在瓶子里，水慢慢升到了瓶口，烏鴉終于喝到了水!
讀完這則故事，我很有感想。烏鴉很聰明，遇到困難不慌不忙，最終想到了辦法。以后我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，遇到困難要多多思考，不要輕易放棄。
烏鴉喝水讀書筆記3
今天我讀了寓言故事《烏鴉喝水》。烏鴉喝不到罐子里的水，本來想離開罐子，突然它看見罐子旁邊有小石子，它就一顆一顆往罐子里銜石子，最后烏鴉終于喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要開動(dòng)腦筋，并且要有耐心和不怕困難的精神。
烏鴉喝水讀書筆記4
我喜歡聽故事，在我聽過的故事里，烏鴉好像既不漂亮也不聰明。比如在《烏鴉與狐貍》中，狐貍想吃烏鴉嘴里叼的肉，就不停地夸烏鴉歌唱的好，烏鴉不經(jīng)夸，一高興就哇哇叫起來，結(jié)果肉就掉到狐貍嘴里。這里的烏鴉實(shí)在是太傻了。
當(dāng)聽老師講完《烏鴉喝水》這堂課，我有點(diǎn)吃驚了。在這個(gè)故事里，烏鴉的表現(xiàn)怎么這么聰明。我有些不明白了，回家問媽媽，媽媽說，其實(shí)很多故事都是虛構(gòu)的，但是，不管是虛構(gòu)的，還是真實(shí)的，它常常教給我們很多做人的道理。
可是，真實(shí)的烏鴉到底是什么樣的呢？媽媽查找了一些資料，告訴我說，烏鴉其實(shí)是一種非常聰明的動(dòng)物，它不但善于觀察周圍的事物，而且能夠利用身邊的環(huán)境很快想出解決問題的辦法。比如，烏鴉可以將大塊的、自己一次無法攜帶的食物，分成很多小塊去帶；烏鴉能用嘴將散落的餅干很好地壘在一起，然后一次叼走；為了不讓別的動(dòng)物搶食，烏鴉還會制造出一個(gè)假的存放食物的地方；還有，烏鴉知道去喂年紀(jì)比較大的鳥，會敬老愛老呢。
聽了這些，我覺得烏鴉真聰明，我開始越來越喜歡烏鴉了。
烏鴉喝水讀書筆記5
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《烏鴉喝水》。
這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝，突然它看見一個(gè)瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊，把嘴伸到瓶子里邊喝水，結(jié)果沒有喝到水，因?yàn)槠孔永锏乃珳\了，它想呀想，想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里，結(jié)果喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們，無論遇到什么困難，都要勇敢的面對困難，積極想辦法，不要被困難所嚇倒，只有這樣才能把事情辦好，不斷的增長自己的本領(lǐng)。
烏鴉喝水讀書筆記6
對于烏鴉喝水這個(gè)故事大家都不會感到陌生吧！烏鴉喝水講的是：一只小烏鴉飛了很久感到又累又渴，看到井邊有一個(gè)小瓶子里面有小半瓶水。烏鴉動(dòng)了一下它那聰明的小腦袋想出了一個(gè)好辦法，它銜來一些石子投入瓶子里；然后瓶里的水就上升到了瓶口。烏鴉喝到了清涼而又可口的水。
看完這個(gè)童話故事之后，有兩個(gè)疑問一直在我的腦海中徘徊，第一個(gè)就是：小烏鴉真的能喝到瓶子里的水嗎？第二個(gè)就是：小烏鴉為什么不飛到井下去喝水而要費(fèi)力氣去銜小石子來喝瓶子里的水呢？想到這些，我就跑去問媽媽，媽媽說：“你自己感到懷疑的事情自己動(dòng)手試驗(yàn)一下，不就知道答案了嗎�！蔽覇枊寢尩诙䝼�(gè)問題，媽媽說這樣寫才會讓讀者聽起來有趣��！也體現(xiàn)了小烏鴉的聰明。
聽了媽媽的話我趕快去找了三個(gè)不一樣的瓶子，在里面加上小半瓶水，然會加一些石子發(fā)現(xiàn)水位只上升了一點(diǎn)，況且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口較細(xì)。這也應(yīng)該減少水面上升的高度，就更增加烏鴉喝水的難度，而且烏鴉嘴的中部較粗根本進(jìn)入不了瓶口。所以說烏鴉根本就沒有喝到水。
我把這個(gè)結(jié)論告訴媽媽，媽媽笑著說：“真是長大了，會自己動(dòng)手研究問題了�！蔽衣犃诵睦锖荛_心。
我覺得在生活中如果你遇到一些疑問就要自己去實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)其中的答案，也會給你快樂和驚喜。
烏鴉喝水讀書筆記7
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》這篇課文，文中主要講訴了一只烏鴉在不能喝到瓶子里的水的情況下，通過自己開動(dòng)腦筋，終于想出辦法喝到了瓶子里的水。那就是扔一些小石子到瓶子里，使得水位得以上升，這樣烏鴉就喝到了水。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉開動(dòng)腦筋的精神，不隨時(shí)都麻煩父母。
烏鴉喝水讀書筆記8
我讀過《烏鴉喝水》后，深受啟發(fā)。講的是一個(gè)夏日炎炎的中午，烏鴉口干舌燥，飛也飛不動(dòng)了，于是落到地上找水喝，烏鴉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一個(gè)水瓶，心里樂開了花，走過去才發(fā)現(xiàn)瓶子太深了，喝不著，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然開竅——用一個(gè)個(gè)的石子投進(jìn)了瓶子里，水位越來越高，烏鴉終于喝到水了。
我心想：烏鴉通過努力終于得到了回報(bào)，這是它應(yīng)得的！我回想起了暑假里的那座“山”（指暑假的作業(yè)），記得有一道數(shù)學(xué)題，我百思不得其解，急得我直跺地板，媽媽聞聲趕來，說：“到底怎么啦？”我傷心地說：“我不會做這道題�！眿寢屗闪艘豢跉�，說：“我還以為地震了呢，我來給你輔導(dǎo)吧！”于是我們像爬山一樣艱難地“攻克”這道難題，我想放棄了，但是我想起了《烏鴉喝水》的故事，做題的信心被我堅(jiān)持下來了，于是我們終于攻破了這道難題。第二天，許多人都不會這道題，只有大約15個(gè)學(xué)生會，這多虧了我的媽媽呀！
記得還有一次，我們要進(jìn)行“投籃比分”，我剛開始一球也沒中，灰心喪氣地想要放棄，但是我突然間想起了《烏鴉喝水》這個(gè)故事。于是我奮力投球，連續(xù)進(jìn)了好幾球，敵方似乎知道了我想要奮力進(jìn)球，他也不甘示弱，奮力投球，也連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球，最后一球，我發(fā)動(dòng)所有器官，竭盡全力一投，“進(jìn)球了！”我歡呼起來。我以5比4的成績贏了這場比賽。
我明白了一個(gè)道理：只要努力，就會有成功的果實(shí)。
烏鴉喝水讀書筆記9
我們大家都讀過《《烏鴉喝水》》這個(gè)故事吧!有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。
讀了這個(gè)故事我懂得了無論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，憑自己的智慧去解決問題。
烏鴉喝水讀書筆記10
在我童年知識已開、頗能認(rèn)字以后，讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章。
這篇文章主要講了，有只烏鴉口十分地渴，于是，它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子。烏鴉多高興呀，它連忙伸了伸嘴什么也喝不著，就是因?yàn)樘鞖夂軣�，水都蒸發(fā)了，水十分地淺，烏鴉不服氣，面對一次次挫折，它還在旁邊想辦法。無奈的爬坡一塊石頭，想把瓶砸破，但是，這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固，砸不碎，不巧還進(jìn)水里。包工飛了過去，它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些，想到了辦法，它叨起一塊塊石頭，一大一小，終于，終于把瓶子里的水給漲上來了，包工也喝到了甜甜的水，從中，它體會到了一個(gè)道理：困難是塊試金石，只要你認(rèn)真去思考，你就會成功。
對呀，烏鴉這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。就像今天的我們，也包括我。
在現(xiàn)代化的孩子中，哪一個(gè)不是依靠自己的家人？都是的，哪一個(gè)現(xiàn)代化的孩子，把堅(jiān)持不懈的心理當(dāng)做現(xiàn)實(shí)？都沒有。我們現(xiàn)代化的孩子從小就慣成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)性。大多數(shù)孩子都不能自立。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時(shí)連“爺爺”呀，“奶奶”呀這兩位老人家都叫上，這時(shí)想起是多么可笑�。�
堅(jiān)持不懈的烏鴉，我們都要向你學(xué)習(xí)！
烏鴉喝水讀書筆記11
一只小烏鴉飛著飛著，口渴了，看到瓶子里有一點(diǎn)水，可是它怎么也喝不到，急得直掉眼淚。后來它開動(dòng)腦筋，把小石子叼到瓶子里，瓶子里的水位升高了，它終于河道水了。人們都夸小烏鴉是個(gè)愛動(dòng)腦筋的聰明鳥。
過了很久很久，有一年，天下大旱，到處找不到水喝，于是來到一口廢棄的水井邊，心想，我以前利用叼石頭的方法喝到了水，老辦法還用，沒錯(cuò)，于是開始往水井里叼石頭，試圖升高水位。
“唉呀媽呀，是誰這么缺德，到處亂扔石塊呀，疼死我了�！闭诰率p里喝水的小青蛙呱呱地叫了起來。
“是我呀，青蛙兄弟，我是小烏鴉，想把水位提升，喝到水，難道你沒聽說過《烏鴉喝水》的故事嗎？我是愛動(dòng)腦筋的可愛的小烏鴉�！睘貘f說。
小青蛙真誠地說：“聽說過，那是瓶子里的水，這里是井水，更何況井水也快干了，你是升不上去水的�！�
“這你就不懂了，難道你沒聽說過《精衛(wèi)填�！�、《愚公移山》的故事嗎？”
“聽說過，我還聽過鐵棒磨成繡花針的故事咧，可是兩者不可相提并論，現(xiàn)在是井里水也快干了，不可以在用老眼光看待新問題了�！�
“給你說也沒用，真是井底之蛙，沒見過大世面。”青蛙氣的呱呱大叫起來。
烏鴉依然堅(jiān)信持之以恒的道理，一天過去了，烏鴉累得老眼昏花，可是還沒看到水的影子。第二天過去了，烏鴉又累又渴，暈了過去。
青蛙再也忍不住這樣折騰了，好新規(guī)勸導(dǎo)：“烏鴉啊，還是飛下來，到井里喝一口吧�！�
烏鴉勉強(qiáng)支撐身子，連滾帶爬飛落井下，只見井底的石縫里青蛙還給它剩下一點(diǎn)水，烏鴉喝飽了，就飛了上來。嘴里說：“怎么會這樣？難道我錯(cuò)了嗎？”
青蛙告誡說：“事物每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，不要墨守成規(guī)，要知道變通�！�
烏鴉不好意思地低下了頭。
烏鴉喝水讀書筆記12
有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見不遠(yuǎn)處的大石頭上有個(gè)大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了， 伸嘴就喝。可是瓶頸太長，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機(jī)一動(dòng)�！坝辛恕毙貘f用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。
小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠。通過讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法，在難的'問題也能解決。
烏鴉喝水讀書筆記13
一天，烏鴉口渴了到處找水喝，忽然它看見地上有一瓶水，就迫不及待地去喝，可是水只有半瓶，烏鴉的嘴夠不著。聰明的烏鴉想出了一個(gè)好辦法，于是，就把旁邊的小石頭一個(gè)一個(gè)挨著放進(jìn)瓶里，瓶里的水升高了，烏鴉喝到了水。
這個(gè)故事可以看出烏鴉很聰明，遇到問題要?jiǎng)幽X筋不能放棄，最終就一定能成功的，我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力不放棄。
烏鴉喝水讀書筆記14
《烏鴉喝水》這個(gè)故事想必大家都聽過吧，講的是一只烏鴉喝水的故事，但《烏鴉喝水》卻帶給我了很大的啟發(fā)。
先是那只烏鴉渴了，渴了就得找水，它就去找水了。找啊找，找啊找，找到了。但是呢，水在一個(gè)高高的瓶子里，烏鴉的嘴巴又尖又寬，喝到水幾乎跟登天一樣難，但它沒有放棄，想到了一個(gè)辦法。哦！想到了！它看到了瓶子旁的石頭。
它把石頭一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，它并不著急，慢慢地放。終于，瓶子里的水快溢出來了，它也如愿以償?shù)暮鹊搅怂?/p>
開始我看這個(gè)故事的時(shí)候，并沒有覺得它有什么特別之處。相反，還覺得它很幼稚，讀來有點(diǎn)像亂講。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，這是不可能的！但是隨著我年齡不斷增長，我終于知道了這故事所蘊(yùn)含的道理十分重要。
它告訴了我們：遇到困難時(shí)，不要輕易放棄或選擇逃避，應(yīng)該從困難中搜索到一些可以攻克困難的因素。并把這些因素組成一個(gè)可行的方案，去解決它。
故事雖然不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生，但故事中蘊(yùn)含的道理一定會在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的。所以，我們要吸取故事的經(jīng)驗(yàn)，來解決現(xiàn)實(shí)中乃至人生中大大小小的困難和坎坷。
像愛因斯坦，愛迪生，居里夫人等科學(xué)家，遇到困難時(shí)，都是不惜一切的代價(jià)或時(shí)間，把這些困難解決。所以說，我們要向他們學(xué)習(xí)。
烏鴉的“渴”，就像現(xiàn)實(shí)中我們遇到的困難；烏鴉的“找到了水瓶”，就像現(xiàn)實(shí)中我們面臨困難的逃避與解決的選擇；烏鴉的“喝到了水”就像我們現(xiàn)實(shí)中困難解決。它和生活互相關(guān)聯(lián)。
但愿我們都像烏鴉一樣解決“喝水”的困難，不逃避也不放棄！
烏鴉喝水讀書筆記15
讀了《烏鴉喝水》，我覺得烏鴉是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小動(dòng)物。由于瓶子里的水位低，烏鴉喝不到水，它想了想，把小石子一個(gè)一個(gè)的叼到瓶子里，瓶子里的水位升高了，烏鴉喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們，無論做什么事情，都要?jiǎng)幽X筋想辦法，不能在困難面前退宿。
我今天看了《伊索寓言》中的《烏鴉喝水》。故事中講有一年的夏天，有只烏鴉口渴了，它看見有個(gè)瓶子，瓶子的水只有一半了，瓶口很小，喝不到水，烏鴉從遠(yuǎn)處拿來幾塊小石子，水慢慢升上來了，烏鴉喝到水。
這個(gè)故事說明：碰到困難，遇到問題，要?jiǎng)幽X筋，想辦法，不要放棄。今后，我遇到問題，遇到困難，我也要先思考，自己解決，不要事事都要?jiǎng)e人幫忙。
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