小學(xué)生安全作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生安全作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生安全作文 篇1
佛山的小悅悅尸骨未寒,東莞三歲男童杜楊洋也葬身于車(chē)輪底下。“車(chē)再慢兩秒鐘,小楊洋就不會(huì)有事了……我真的很內(nèi)疚……”陳榮世昨天面對(duì)記者多次發(fā)出感嘆?吹酱诵侣,我的心是揪著的,內(nèi)心難以平靜。為什么?為什么不開(kāi)慢一點(diǎn)?為什么不看清路面?家長(zhǎng)為什么給小孩去不安全的地方玩耍?無(wú)數(shù)個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。
家長(zhǎng)沒(méi)有帶好孩子是有責(zé)任,行人不看路也有責(zé)任,但是如果司機(jī)能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),一切都可以避免。為此我想對(duì)他們說(shuō)……
家長(zhǎng)們:小悅悅才兩歲多,她不知天高地厚,更不知馬路如虎口,她需要家長(zhǎng)的監(jiān)管。如果你多個(gè)心眼,小悅悅就不會(huì)遭到如此的“待遇”。也許你們很忙很忙,但是千萬(wàn)個(gè)理由也抵不上一個(gè)借口。關(guān)鍵是你們心中有沒(méi)有“危險(xiǎn)”二字?安全時(shí)刻心中記,再忙也要放下手中活,因?yàn)槟愕氖韬鲆苍S就會(huì)釀造難以挽回的悲劇。反思吧──家長(zhǎng)們!
市民們:小悅悅才兩歲多,她確實(shí)不懂什么叫交通規(guī)則,可你們長(zhǎng)大了,你們讀過(guò)書(shū),接受過(guò)爸爸媽媽、老師的教育,你們心里明白什么是“危險(xiǎn)”,怎樣走才安全,那為什么還挺身試法呢?這一試也許生命就結(jié)束了,這世界上很多事情可以試,但觸犯法律的事情是萬(wàn)萬(wàn)不能試的,要不為什么要制定規(guī)章制度呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!
司機(jī)們:“寧慢三分,莫搶一秒啊!”瀟灑、威風(fēng)不是拿自己或他人的生命為代價(jià)的,這不是英雄的表現(xiàn)。多少案例是因?yàn)槟愕目、你的一時(shí)疏忽、你的醉酒、你的賭氣而發(fā)生的,在你們的眼里需要更多的是──理智、清醒、沉穩(wěn),時(shí)刻記住“生命掌握在我的手里,時(shí)刻保持清醒”,“貓有九條命”,而人只有一條啊,我們?cè)跄艽笠饽?清醒吧──司機(jī)們!
安全與否直接影響著你的生命安危,你的生命需要安全為依托。為了生命之花開(kāi)得更加燦爛,就需要你知法守法;為了你的家人和他人更加幸福,就需要你謹(jǐn)記交通規(guī)則;為了整個(gè)社會(huì)更加和諧平安,就需要你不要越“雷池”半步!
小學(xué)生安全作文 篇2
春節(jié)到了,人人都要下館子。小偷們也蠢蠢欲動(dòng)的去館子了。
正月初一,我興奮地去參加阿姨的結(jié)婚典禮。因?yàn)榛檠缡窃谶h(yuǎn)近聞名的國(guó)際大酒店舉行,菜肴是非常豐富的,看的我眼花繚亂。
這時(shí),有一位個(gè)子高高,小眼睛,穿著一身過(guò)時(shí)舊貂皮大衣的中年男子向我們這一桌走來(lái)。他慢慢地移開(kāi)椅子坐在我旁邊,起初我以為他是走錯(cuò)桌了,之后聽(tīng)他用緩緩的語(yǔ)氣說(shuō):“我姓范,我還有個(gè)朋友姓徐,我們是這一桌的,我在這等他!
我對(duì)面的叔叔說(shuō):“你可能走錯(cuò)桌了,這里沒(méi)有姓范的、姓徐的!
貂皮男子卻開(kāi)始牛頭不對(duì)馬嘴:“誒,他怎么還沒(méi)來(lái)?你們誰(shuí)借我一下手機(jī)?我去問(wèn)問(wèn),謝謝啊。”
坐在旁邊的姐姐正要把手機(jī)拿出來(lái)借給他時(shí),叔叔攔住了她,問(wèn)貂皮男子:“你自己沒(méi)帶嗎?”
貂皮男子眼咕嚕一轉(zhuǎn),眼神躲閃,心想:可能要穿幫了,三十六計(jì)走為上。遂嬉笑著從口袋里拿出手機(jī)說(shuō):“忘了,忘了,瞧我這記性,這里太吵我出去打個(gè)電話(huà)問(wèn)我朋友,等…等一下再…再來(lái)!边呎f(shuō)邊起身走到宴會(huì)廳外。
我見(jiàn)著外面人流涌動(dòng),不一會(huì)功夫那男子便沒(méi)了蹤影。過(guò)了一會(huì),回想起剛才的情景,我忽然明白了是怎么一回事了——其實(shí)那個(gè)男子根本不是來(lái)喝喜酒的,而是假裝自己是喜宴的嘉賓來(lái)招搖撞騙騙手機(jī)的。那人也許根本不姓范,也沒(méi)有姓徐的朋友,這些只是為了讓人相信他騙人的話(huà)而已,并伺機(jī)說(shuō)自己手機(jī)沒(méi)了,順理成章的向別人借,得手后以“這里太吵,出去打電話(huà)”為由脫身,再也不回來(lái)了。
再回過(guò)神來(lái),這件事情已成為我們這一桌親戚談?wù)摰慕裹c(diǎn)了。
叔叔說(shuō):“其實(shí)我剛才就看出這人不大對(duì)勁。”
“是啊,我差點(diǎn)被騙,沒(méi)想到還用這種方法騙人的,太有心計(jì)了,真是防不勝防啊!”姐姐還心有余悸。
舅媽在旁邊念叨。骸斑@種人啊……”
誒,我只能說(shuō)這人演技不怎么好,還不夠?qū)I(yè)呀。要是裝的神乎其神,好像確有那么一回事,也許我們還真被他騙了呢!
所以騙人還是要拿出點(diǎn)本事來(lái)的嘛。
小學(xué)生安全作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好:“安全第一,學(xué)習(xí)第二!痹谌魏我患挛镏校踩肋h(yuǎn)都是打頭陣的。上帝既是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。它就像我們的朋友,日日夜夜都守候在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻為我們響警鐘。
一天,我和媽媽去買(mǎi)菜,剛到路口,就看到有個(gè)小男孩不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂闖亂蕩。當(dāng)路燈顯示是紅燈時(shí),他不僅沒(méi)有在路邊等候綠燈,反而還沖向?qū)γ骜R路。這時(shí),一輛大貨車(chē)從他旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái),他不慌不忙地放慢跑步的速度。當(dāng)車(chē)快撞到他時(shí),一個(gè)加速跑,到對(duì)面馬路了。貨車(chē)司機(jī)這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)急剎車(chē),他邊下車(chē)邊罵他,而他做了個(gè)鬼臉就走了。當(dāng)時(shí),我是個(gè)全程目擊者,看完之后,別說(shuō)大人了,就連我都心驚肉跳的,真為他揪心,而他卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí),拿什么不好啊,偏偏要拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑。
還有一次,我從新聞上看見(jiàn)有一位阿姨剛從外面買(mǎi)東西回來(lái),突然有個(gè)年齡大概十歲左右的小朋友,騎著一輛小自行車(chē)從小巷子里沖了出來(lái),他邊唱著歌邊手舞足蹈,讓人看著都害怕。忽然間,“乓”的一聲,她扭頭一看,哇!一輛自行車(chē)倒在地上,旁邊有兩個(gè)人也躺在地上,分別是一個(gè)老奶奶和剛才的那個(gè)小男孩。看到這里,我不禁想起我國(guó)曾經(jīng)規(guī)定過(guò),十二歲以下的小朋友是不給獨(dú)自騎自行車(chē)上路的,即使是有家長(zhǎng)陪伴,就要在娛樂(lè)場(chǎng)所里騎自行車(chē)。
生命是珍貴的,生命是世界上最有價(jià)值的東西,是什么都換不回來(lái)的,因此,我們要珍惜生命了,要遵守交通規(guī)則,不要把它當(dāng)成兒戲!
小學(xué)生安全作文 篇4
追求時(shí)髦,崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流,那種存在于人們心中原本美好的東西,便會(huì)成為過(guò)眼煙云,變的黯然失色。然而,“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……,所以,“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià),違規(guī)操作,習(xí)慣性違章、經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵,慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o(wú)視規(guī)章制度的行為都會(huì)留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定!案吒吲d興上班來(lái),平平安安回家去”一直以來(lái)是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào),意喻人們能夠安全順利的完成一天的'工作,平安的回到家中和家人團(tuán)聚,同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。
“安全工作”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈,更不能擺架勢(shì),走過(guò)場(chǎng),虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲,最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們?cè)趯?shí)際工作中,必須做到上下一心,團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能搞上有政策下有對(duì)策,傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法,更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日,嚴(yán)重影響正常的工作和生活,那樣最終的結(jié)果就是害人害
安全工作責(zé)任重于泰山!标P(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。
“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更為重要,和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以,我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底,真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范,勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng),確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。
人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文“安全行為習(xí)慣”,思想深刻,透徹而理性地分析“人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全”。層層遞進(jìn),從現(xiàn)象分析到本質(zhì),富有豐富的意蘊(yùn)。
小學(xué)生安全作文 篇5
安全你我他安全隱患無(wú)處不在,他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康!安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō),更加尤為重要!有一則交通事故的報(bào)道中寫(xiě)道:有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇,他們互相跑過(guò)去,剛到馬路中間,突然,一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái),受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車(chē)撞著了,結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,一名受了重傷,立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報(bào)道,我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何,都不能向那兩位小朋友一樣,只顧見(jiàn)面,不人安危呀!同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴。我們的生命只有一個(gè),我們要珍惜生命,珍愛(ài)生命,保護(hù)自我,注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事,比如說(shuō):在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險(xiǎn)的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹(shù)立安全意識(shí),做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中,交通安全是一個(gè)重要的方面,所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開(kāi)坐車(chē)走路。要遵守交通法規(guī),行人要走人行道,沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí),我們必須要走斑馬線(xiàn)。因?yàn)榘唏R線(xiàn)上行人優(yōu)先,來(lái)往車(chē)輛要減速讓行人先透過(guò)。有紅綠燈的交通道口時(shí),必須要等到綠燈亮?xí)r才能
透過(guò)。走在路上不能邊走邊看書(shū)、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路,這是十分危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故,應(yīng)引起我們個(gè)性注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促,保證我們每一天的安全。第二個(gè)問(wèn)題就是乘車(chē)的安全,我們要遵守哪些規(guī)定?首先,對(duì)乘車(chē)提出的一個(gè)要求是:講禮貌、守秩序,嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》,維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全,又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車(chē)我們要做到“四要四不要”:1。要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車(chē),不要在車(chē)道上候車(chē)。2。要排隊(duì)依次上車(chē),不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。3。要在車(chē)停穩(wěn)后,先讓下車(chē)人下車(chē),然后再上車(chē),不要在車(chē)還在運(yùn)行時(shí)就靠近車(chē)邊搶先上車(chē)。4。要扶老攜幼、互相禮讓?zhuān)灰獱?zhēng)搶座位,不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車(chē)。在那里我提醒同學(xué)們,我們小學(xué)生一般都不滿(mǎn)十二周歲,不能騎自行車(chē)上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生安全作文 篇6
安全記在心,平安走天下
大家有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò),校園里的人成百上千,排起隊(duì)來(lái)就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一齊就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識(shí)的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
這天,我們就一齊來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一齊爭(zhēng)當(dāng)安全小使者!
在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天,走廊十分滑,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不留意就會(huì)打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材,不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境!,迎大運(yùn),爭(zhēng)當(dāng)安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一齊行動(dòng)吧!
小學(xué)生安全作文 篇7
下課了,同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛涌上了操場(chǎng),你瞧,這兒有跳繩的,那兒有踢毽的,還有蕩秋千的,大家玩的不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。
忽然,大家的歡聲笑語(yǔ)被一件意外的事打破了,只見(jiàn)一個(gè)大哥哥痛苦地捂著嘴,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),大家才知道緣由,原來(lái)這個(gè)大哥哥本來(lái)在跳繩,旁邊用同學(xué)在他旁邊用繩子搞打,結(jié)果,一沒(méi)注意繩子“呼”的一聲飛到大哥哥的嘴上,把他的一顆牙打斷了,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們聽(tīng)了嘴驚訝得張成了“0”字,再看看那個(gè)肇事者表情,垂頭喪氣,一副等著老師批評(píng)的樣子,看了令人既可憐又可恨。
我想,下課是讓我們放松一下,呼吸一下新鮮空氣,而不是讓我們追逐搞打的,更不能做不安全的事,這次,慶幸的是把大哥哥的牙打掉了,大哥哥遭受點(diǎn)痛苦,回去把牙想辦法補(bǔ)一下,危害相對(duì)小一點(diǎn),可要是萬(wàn)一繩子把大哥哥的眼睛打瞎了,大哥哥會(huì)變成殘疾,那造危害就難以估算了,我們誰(shuí)又能承擔(dān)這份沉甸甸的責(zé)任呢。
所以,安全很重要,我們要時(shí)刻把安全放在心中,讓大家不要再受到無(wú)謂的傷害,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。擁抱美好燦爛的明天!
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