有關(guān)四年級的作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
暑假的一天,我去黃山旅游。從清晨開始爬山,一直到傍晚,我們才氣喘吁吁地登上了山頂。在山頂上,我們欣賞了美麗的晚霞。
西邊,太陽失去了明亮刺眼的光芒,變得又圓又紅。周圍那紅彤彤的晚霞絢麗多彩,千變?nèi)f化。
晚霞那紅色的光芒照射在婀娜多姿的柳樹上,柳樹猶如脫下了往日碧綠的外衣,換上了紅彤彤的裙子,在微風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。那紅色的光芒灑在小草上、花兒上、山峰上、我們的臉上,萬事萬物都籠罩在一片紅色的光暈中。
這時,那多姿的晚霞,發(fā)生了變化?炜,一頭威猛的“大獅子”,正撲向前面那弱小無助的“小綿羊”,小綿羊一動也不動,似乎沒有意識到危險正向自己靠近。我正看得入迷,晚霞又變了。這一次,出現(xiàn)了令人難以置信的畫面!耙蛔聫R”以迅雷不及掩耳之勢從“地上”“冒”了出來。突然,一條兇神惡煞的“大狗”帶著陰森恐怖的笑容漸漸逼近“小廟”,身后似乎還跟著一大窩兇猛的小狗們,讓人一看,便起了一身的雞皮疙瘩。就在這時,晚霞組合成的那些“畫”又變了……晚霞就是這樣,偏偏在你想繼續(xù)看下去的時候變化了。這次,出現(xiàn)的是一只乖巧、聽話的“小狗”,邁著細(xì)碎的步子走來了。不一會兒,“小狗”來到了廟門口,像石獅子似的,聽話地蹲在那兒,一動也不動……漸漸地,畫面模糊了,晚霞消失了。
啊!迷人的晚霞!你那千變?nèi)f化的美麗身影是世間獨一無二的,我會在手抄報上細(xì)細(xì)描繪出你的身影!
四年級的作文 篇2
提起我的朋友從上幼兒園到現(xiàn)在有很多的朋友,有在一起玩游戲的朋友,有一起寫作業(yè)得,有在一起吵架的朋友,有在一起聊天的朋友,有許許多多的朋友,但讓我印象最深刻的一個朋友她是我的好朋友叫李佳芯。
我們從一年級玩耍到三年級,她留著短發(fā),眼睛小而有神,笑起來的時候她的眼睛就會瞇成一條縫,看著特別的可愛,她的學(xué)習(xí)成績一直很平穩(wěn),她的畫,畫的特別漂亮,我們同學(xué)送給她一個可愛的外號
“佳芯餅干”她也不生氣,還非常高興的說“我的這個佳芯餅干,可不是能吃的呦”。
我記得最清楚的一次就是上美術(shù)課,,老師要求我們每個同學(xué)都畫一只恐龍,然后我們同學(xué)都畫了一只恐龍就上交了作業(yè),這時李佳芯還在畫畫,我們就過去看她畫畫,只見她畫了一只大的恐龍,大恐龍的旁邊還有一座火山,火山看上去就像快要爆炸的樣子,大恐龍的后面還有幾只小恐龍跟著,旁邊還有幾棵干枯的樹干,地上還有干枯得小的植物,整個畫面很清晰,我們大家都看著她,她這時不好意思的抬起頭對我們說“我畫的是這邊的火山就要爆炸了,恐龍媽媽帶著恐龍寶寶們趕快去跑到它們以為安全的地方去呢!火山現(xiàn)在綠樹和小草都燒死了,恐龍都是去逃命的。”這是老師過來了,拿起她的畫不斷點頭的說“佳芯,想像力真不錯,值得表揚。”這時我們對這個“佳芯餅干”投放著羨慕的眼神,就是這副畫還在學(xué)校的畫報欄里好長好長時間呢!
這就是我的創(chuàng)客朋友李佳芯。
四年級的作文 篇3
“每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會想起一個人——她,是一個對工作盡心盡力的人;她,是一個對學(xué)生十分嚴(yán)肅而又溫柔的人;她,是誰呢?她,就是我們的前任班主任——祝老師.
祝老師十分熱愛工作,她從簡單的“a,o,e”開始教起,一直把我們帶到了四年級.我們不懂的.地方,祝老師會認(rèn)真地講解給我們聽,直到我們懂為止.祝老師上課時風(fēng)趣幽默,講的課生動而有趣,好象把我們帶入了一個童話世界.如果我們犯了小錯誤,祝老師不會大聲呵斥我們,只會委婉地提醒我們下次注意一點.有了祝老師的教導(dǎo),我的成績才一路飆升,每次考試都是90分以上.不僅如此,祝老師對我們的日常生活也十分關(guān)心.
記得一個陽光明媚的中午,我和滋鑫在教室里做值日.我們剛做完值日正想回家,外面卻突然電閃雷鳴,下起了滂沱大雨,狂風(fēng)在不停地怒吼著.見此情景,我們馬上開始實施“一號備用突襲計劃”——沖進雨中,和狂風(fēng)暴雨展開了殊死搏斗.但由于雙方實力懸殊,我們被打得落花流水.無奈之下,我們只好暫時撤回我們的“大本營”——教室,準(zhǔn)備研究下一步“作戰(zhàn)計劃”.正在這時,祝老師來教室關(guān)門,她見我們在這里,感到非常吃驚.她忙問:“你們怎么還呆在這兒,不趕快回家?”“外面下起了大暴雨,我們沖不出去.”“那么我就帶你們一起沖出去.”說完,祝老師便摟著我們頂著狂風(fēng)暴雨一步一步艱難地走出了校門.緊接著,她叫了一輛三輪車,讓我們倆坐上去,老師掏出了錢,又交代了車夫幾句.看著三輪車遠去后,祝老師自己又沖進了雨中.我眼間頓時濕潤了,我此時感覺她就是我的媽媽……
老師為了我們嘔心瀝血.將來我長大了,一定要報答老師對我們的培育之恩,好好學(xué)習(xí),做個對社會有用的人才,為祖國貢獻自己的一份力!
四年級的作文 篇4
游泳真是無比的快樂,無論自己像一尾無憂無慮的小魚自在地游動,還是趕上嗆水時拼命地游著,都給我一種很自由的感覺,仿佛什么壓力都沒有了。
先說說跳水吧。走到泳池邊,深深地吸一口氣,然后縱身一躍,跳入水中,水涼涼的,軟軟的,從身邊滑過,水面上濺起無數(shù)飛揚的水花,水聲隨著人們的笑聲擴散開來。啊!跳水真有趣!
說起仰泳,我要自豪地告訴你,我會兩種姿勢。第一種是雙手在身體兩側(cè)不停地向前撥水,雙腿在水面上左右夾水,因為腿在水面上,所以阻力大,游一會兒就會感覺腿酸無力,但是這種姿勢簡單易學(xué)。第二種是雙手像船槳一樣來回?fù)芩p腿在水中上下打水,這樣不僅不累,還有一種在天上漂浮的感覺,身體隨波逐流,徜徉其中,放松心情。仰泳的確是一個不錯的選擇!
最后說說我最喜歡的潛泳吧。假如有人游過來,把泳道堵上了,我就憋一口氣,雙腿一蹬,嗖的一聲像運動員似的潛到水底,從別人身下穿過去。潛泳就像過山洞一樣刺激!
四年級的作文 篇5
梅云珊明天就要轉(zhuǎn)到浙江金華書了,大家都和舍不得她,就算關(guān)系不是很好,同學(xué)也一因為畢竟同學(xué)一場,相處了將近5年,能不產(chǎn)生友誼嗎!
所以下午大家都準(zhǔn)備送給梅云珊小禮物,希望她在那里里也不要忘了以前她小山溝里的朋友。特別是鄭瑜同學(xué),因為自己的好朋友要走了,還大哭一場呢!其實我也挺想哭的!不過梅云珊也答應(yīng)我們暑假寒假會回來看我們,我們都很高興。唉!我一想到過不了幾年,我也會離開這個地兒,總是要和好朋友分別,心里還真是挺難受的!
下午,梅云珊就真的要走了,我啊真想哭啊!連上課都魂不守舍,老是注意力不集中。真是好難受!
四年級的作文 篇6
聽媽媽說今天要去湖州,我高興得一蹦三尺高。可是,在車上,我聽到爸爸和媽媽在說要帶我去檢查一下喉嚨,可能要做喉鏡,我的好心情一下子不見了,好像被澆了一桶冷水似的。因為我老早聽媽媽說夠做喉鏡很難受的。
到了醫(yī)院,我們先掛號,掛號的地方人山人海,中心醫(yī)院的人真多!醫(yī)生問我怎么了?媽媽說:這孩子說話總是喉嚨沙啞,想檢查一下。醫(yī)生問:平時喊得厲害嗎?厲害!是不是啞一段時間,好了?不是,好像經(jīng)常沙啞的。醫(yī)生為難地說:這么小的孩子用眼睛是檢查不出來的,只能做喉鏡,可是孩子還小,怕他不配合……讓他試試看,我相信他能行的!媽媽在一旁著急地說。于是,我們付了錢,走到了喉鏡室。一進喉鏡室,我看見一位醫(yī)生拿著一根像繩子一樣的東西往病人鼻子里塞,我的心就砰砰直跳,害怕極了。還有一個哥哥在一旁哇哇大哭:我不要,我不要做喉鏡!他媽媽一直在安慰他:寶貝,勇敢點!可是,那個哥哥最后還是逃出了喉鏡室。他媽媽邊追邊說:不做了,退掉吧!
一會兒就輪到我了,我的心情特別緊張。護士阿姨先叫我坐在一把椅子上,拿著一把像槍一樣的東西往我鼻子和嘴巴里噴麻藥,噴一次停一會兒再噴一次,叫我把麻藥吞下去。媽媽在旁邊給我鼓勁:糠糠,你最勇敢了,聽阿姨的話,配合好,別動!護士阿姨也在表揚我:你真棒!然后,那個醫(yī)生叔叔叫我坐到另一把椅子上,坐直,拿起一根很長很長的繩子一樣的東西往我鼻子里塞,還叫我發(fā)出i的聲音。說實話,我也沒有什么感覺,大概是麻藥的作用吧!當(dāng)醫(yī)生叔叔說:好了,在旁邊等一下報告。時,我緊張害怕的心情一下子就平靜下來了。一會兒,報告出來了,是聲帶小結(jié),醫(yī)生給我配了中藥,叮囑我主要是少說話,少喊喊!
在拿藥的路上,媽媽生氣地說:看!叫你平時少喊喊不聽,現(xiàn)在好了,你看!聲帶小結(jié)!嚴(yán)重了會痛,發(fā)不出聲音來!你爸爸以前也得過聲帶小結(jié),他不注意,后來開刀了!我只能在一旁大氣不敢出一聲,心想:這么嚴(yán)重。∫院笪艺娴脑僖膊粫蠛傲!
四年級的作文 篇7
哎!哎!哎!真郁悶,這真是郁悶的一周阿!但愿這只是一周的事,今后的日子都會非?鞓!
郁悶一:星期一,又一個周期來臨,我希望有一個美好的開端,可是老天偏偏要與我作對,這不,郁悶事來了:我是數(shù)學(xué)組長,因為我們組的張樂靈八點二十多分才來,所以我等到打鈴才把黃岡小狀元抱到辦公室,而我也錯過了當(dāng)選禮儀隊的最佳時期,我真是又生氣又難過,想想在大門口喊著Goodmorning!(早上好)那么神氣,多風(fēng)光!而我要等到五周之后才能擁有這個機會了!嗚嗚!
郁悶二:我早早地便來到學(xué)校,第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,我剛拿出文具盒,李嘉煒轉(zhuǎn)過身來,一甩手,我的文具盒已經(jīng)跟冰冷冷的地板接吻了。筆阿,橡皮擦呀落得到處都是,我小心翼翼的把筆撿起來,那時我真想好好的訓(xùn)斥他一頓,可是課堂有課堂的紀(jì)律,我忍住了?衫罴螣槄s一而再,再而三地打擾我上課,當(dāng)時我恨不得給他一耳光。英語課更是氣人,一節(jié)課坐在李嘉煒前面的王一喜不知道被弄哭了多少次,作為朋友我很難過,真想到他爺爺那里告上一“狀”。
郁悶三:星期四,張老師宣布我們班有一名同學(xué)將要參加大隊部競選時,我們班百分之九十的同學(xué)都舉起了手,張老師仔細(xì)的思考和“打量”一番后,決定讓秦一森參加,話音一落,我們小組便人聲鼎沸。你一言,我一語,說得沒完沒了,謝苗甚至還說:“我情愿讓陳夢遙去,也絕不讓秦一森去!”平時,謝苗最討厭的就是陳夢遙了,而他今天說出這話來,看來張老師的確有些偏心呀。哎,我沒有被選上真難過,哎!
這真是郁悶的一周阿!但愿這只是暫時的,相信下周會是一個快樂的周期,什么高興事都會發(fā)生!
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