大學拓展訓練活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的大學拓展訓練活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學拓展訓練活動總結(jié)1
電子工程系于10月12號拉開了20xx年學年迎新籃球賽帷幕。本次活動為緩解同學的學習壓力，豐富課余文化生活，增加各班級間的交流，促進彼此之間的友誼，營造一種積極向上、團結(jié)拼搏的氛圍，為新學年注入的新能量，新動力。
賽前，秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，裁判員，記錄員準備到位，運動員友好握手。運動員們表情嚴肅而激動，給觀眾一種躍躍欲試的感覺。一聲哨響，一個跳球，全場的尖叫，拉開了比賽的序幕，在賽場上球員鼓足全身的勁去比賽，進攻時他們猶如剛出籠猛獸，拼勁十足，防守時他們緊緊跟上，沒有絲毫地放松。每當他們有精彩的運球或投籃時，場下的同學甚至手舞足蹈，當比賽進入焦灼狀態(tài)時，大家臉上顯得十分的緊張，有的甚至握緊雙拳，很想上場一樣。感受著他們一次又一次的進攻，受阻，防守，搶球；感受他們一次又一次的窮追不舍；感受他們一次又一次的抵抗強烈攻勢···吶喊聲，加油聲，跑步聲，拍球聲，使整個XX區(qū)籃球場沸騰不已。在不知不覺中比賽就到了尾聲,但大家仍然沉浸在激烈的比賽氛圍中，舍得離開。
歷時一個星期的籃球賽不僅向全校師生展現(xiàn)了同學們積極向上的青春風采，同時也增進了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了各班的友誼，展示了同學們團結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
大學拓展訓練活動總結(jié)2
1月15日上午8：30至中午12：00，由大學勤工助學服務(wù)中心（北區(qū)）內(nèi)務(wù)部主辦的素質(zhì)拓展培訓活動在貴大北區(qū)老操場順利地進行。據(jù)悉，本次素質(zhì)拓展培訓活動是內(nèi)務(wù)部培訓組成立以來所組織的第一次培訓活動，北區(qū)培訓教練“十年磨一劍”，經(jīng)過三個月的努力學習與交流，終于在今天一展風采。本次培訓的對象主要是貴大勤工助學服務(wù)中心（北區(qū)）各部門之前沒未參加過素質(zhì)拓展訓練的成員。這次培訓主要有6名教練，17名成員參與，勤工助學服務(wù)中心（北區(qū)）中心主任嚴伍汪也到現(xiàn)場參與并觀看培訓。
1、開營儀式
培訓分為“開營”、“團隊建設(shè)”、“”共同進退”、“支援前線”、“勤工有我更精彩”等五個部分。上午8：30在教練的帶領(lǐng)下，培訓活動順利的舉行了開營儀式，培訓師通過簡單的現(xiàn)場試驗向參訓成員傳達了團隊、合作最為重要的精神和意義。在教練的指引下參訓人員開始進行此次培訓的第二個項目—團隊建設(shè)。參訓人員被分為兩個隊。各隊自行選舉組長后，分別制作本隊的隊旗，選取本隊的隊歌，設(shè)計本隊的隊徽。然后進行活動的第一次pk風采展示。和“團隊建設(shè)”一樣，參訓隊員們在之后的“共同進退”、“支援前線”、“勤工有我更精彩”項目中盡情的發(fā)揮自己的才華，展示自己的風采。
2、培訓進行中
本次培訓主要為了讓新成員主動體會和解決問題，讓他們在參訓的過程中體會、思考和發(fā)現(xiàn)團隊的意義與力量，以增強新成員的團隊意識，提高他們的團隊協(xié)作能力，使他們能夠更好融入勤工大家庭，不斷完善自我，走向成熟。
3、培訓結(jié)束合影
培訓即將接近尾聲，中心主任嚴武汪提出自己的感受并作了簡單的點評，他表示：首先對前來參訓的新成員表示熱烈的歡迎，并希望他們能夠在勤工的大家庭中快樂地成長。新成員必須經(jīng)過培訓，這是xx大學勤工助學服務(wù)中心的傳統(tǒng)，這是讓大家知道大學勤工助學服務(wù)中心是一個團隊，希望大家在這努力工作，把勤工助學服務(wù)中心辦得更好，辦得更強。
中午12：00，至此經(jīng)過各成員間的密切配合，培訓得以順利進行，整個培訓活動取得了圓滿結(jié)束。
大學拓展訓練活動總結(jié)3
20xx年3月，康復系心海揚帆活動部在學院操場舉行了一次拓展訓練活動，這次活動08級每班有八位同學參加，這些同學通過參加這次活動由不認識變的熟悉了，建立了深厚的友誼，同時也鍛煉了同學們的合作意識。
這次活動共有四個游戲，每個游戲都鍛煉了同學的`不同方面的能力。
在第一個活動中，每隊同學需要拉手圍成一個圈，手不能松掉，逐一的通過呼啦圈，為時最少的隊獲勝，活動結(jié)束時每隊同學需要開動腦筋想更好的通過方法。在這個活動中同學們可以集思廣益，盡可能的使自己隊用時最少。
第二個活動考驗的是各隊同學們的協(xié)作交流能力，如何使一個籃球逐一的通過每個對員的手且時間短，各隊隊員經(jīng)研究后都用了不同的方法，在研究中鍛煉了同學之間的交流能力，傳球過程中又鍛煉了同學之間的協(xié)作能力。
最具挑戰(zhàn)性的活動應(yīng)該是第三個活動了，這個活動名字就很美——泰坦尼克號。各隊隊員通過研究要通過個個島嶼。在游戲中，各隊隊員都很盡力，不愿讓任何一個隊員落水，也不愿讓任何一個隊員落在島嶼上。所以隊員們個個開動腦筋為小隊想辦法。
最后一個游戲具有搞笑性，通過擲篩子決定做的事情，有的同學需要模仿一位演員，有的同學需要模仿不同情況下的哭，還有的同學需要對著大家大喊三聲“我愛你”等等，這些活動能夠給同學們充分表現(xiàn)自己的機會，我們發(fā)現(xiàn)很多同學都是很有表演天分的。
這次活動在一片笑聲中結(jié)束的，相信同學們得到的不僅是歡樂還有很多，比如開闊了思維，結(jié)交了好友，懂得了合作。這次活動很成功，希望下次我們的活動能給更多的同學提供平臺。
大學拓展訓練活動總結(jié)4
為更好的開展東科心理委員會下一年的工作，于8月30日下午，東科心理委員會（以下簡稱東心委）在石化行政樓三樓會議室召開了全體干部會議。本次會議由會長組織，指導老師方艷主持。
會議開始，由方老師對心理委員會上學期的工作做了總結(jié)，并表示了肯定。接著由各個部門匯報在本學期的工作策劃。心理劇團表示要在接下來一年中能建一臺屬于我們東科自己的心理劇。而調(diào)研部則著重講了內(nèi)部建設(shè)問題，網(wǎng)頁制作部和素質(zhì)拓展部等都相應(yīng)的為本部門的發(fā)展做了詳細的規(guī)劃。其中會長也提出把這學期的工作任務(wù)。分別為九月的招新工作月、十月的素質(zhì)拓展月、十一月的內(nèi)部培訓月、十二月的心理問題高峰月。
最后，方艷老師針對各部門的計劃內(nèi)容做了點評，并出了建議，也更好的完善了各部門的工作計劃。并且還布置了各部門在這學期的工作任務(wù)，及活動策劃的上交。同時，她強調(diào)要把關(guān)好大一的心理委員的選拔，選拔一批優(yōu)秀的心理委員，更好的協(xié)助委員會工作，并且要把工作真正開展到學生群中，不但要讓他們知道我們的存在，還要讓他們真正信任我們，努力構(gòu)建一個有利于大學生健康成長的環(huán)境。
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