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關(guān)于目光的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于目光的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于目光的作文1
春天來(lái)到了!它把我們那充滿美和活力的校園變得更加生機(jī)勃勃。微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀,輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)馬路,吹過(guò)我們校園里的小池塘。構(gòu)成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的春景圖。
花壇里,四季青松環(huán)繞,粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,絢麗多姿。仔細(xì)搜尋腳下,我這才發(fā)現(xiàn)在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色,正探頭探腦地冒出地面。這是小草,是幼小的生命!我舍不得把腳放上去,生怕把它們踩壞,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng),春姑娘給樹(shù)木帶來(lái)了溫暖,樹(shù)木抽出了新芽?jī),它拱破芽苞,探出頭來(lái),尖尖的,嫩嫩的。
一群鴨子在小河里拍打浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開(kāi)水面飛奔,它們還時(shí)不時(shí)放開(kāi)喉嚨“嘎嘎嘎”地叫著,開(kāi)心地交談著。古代詩(shī)人說(shuō)的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。燕子飛了回來(lái),高興地叫了起來(lái)好像說(shuō)“我們回來(lái)了,我們回來(lái)了!”青蛙從河里跳了出來(lái),“呱呱呱”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):‘春天來(lái)到了,春天來(lái)到了!大家快出來(lái)和我們一起玩吧!’
瞧,春游了,身穿整潔的同學(xué)們?nèi)绮实愕娘w向樹(shù)下跑去。頓時(shí),一片喧鬧聲,同學(xué)們有的在畫(huà)春天,有的在放風(fēng)箏,有的在打滾,還有的捉小魚(yú)。大家盡情地說(shuō)著,笑著,畫(huà)著,玩耍嘻戲著,大家臉上洋溢著愉悅的神情。
啊!春天是一個(gè)光彩奪目,萬(wàn)物復(fù)蘇,如詩(shī)畫(huà)般的美麗季節(jié)!(
關(guān)于目光的作文2
雖然路在腳下,但目光卻要伸向遠(yuǎn)方;即使目光放得再遠(yuǎn),也要從腳下開(kāi)始旅程。
——題記
“遠(yuǎn)”是催人奮進(jìn)的呼喚,猶如烏托邦的誘惑之音,讓人不顧一切為之癲狂。遠(yuǎn)方承載著夢(mèng)想,擁抱著希望。遠(yuǎn)方是海子那座面朝大海的房子,是舒婷心中那條被霧打濕的雙桅船,是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng)……有了對(duì)遠(yuǎn)的期盼,才有了帝王將相的豐功偉業(yè),產(chǎn)生了燦爛輝煌的文明帝國(guó),有了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐,才有了“勇氣號(hào)”“發(fā)現(xiàn)號(hào)”載人飛船的升空。有了人類探索的不斷飛躍。人們?cè)谶h(yuǎn)的鼓舞下沖破重重屏障,邁開(kāi)了進(jìn)取的步伐,遠(yuǎn)是前進(jìn)的力量,是芳草遍天涯的呼喚。
“近”則更像一塊永遠(yuǎn)推不開(kāi)的巨石,無(wú)論你想走向何方,都要推著它前行,并為之留下一串串清晰的腳印,來(lái)記載生命的重量和拼搏的歷程。大凡成功之士,都會(huì)抓住近的基石,踏過(guò)每一條艱辛的路。于是我們?cè)诮幙吹搅恕奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的那份執(zhí)著;看到了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的那份豁達(dá),看到了“寄意寒星荃不察、我以我血薦軒轅”那份赤誠(chéng)……
原來(lái)近處并不是阻隔理想的河岸,卻是搖動(dòng)船行的雙槳,沒(méi)有近,再遠(yuǎn)大的目標(biāo)也猶如空中樓閣,夢(mèng)幻泡影不可實(shí)現(xiàn)。只有踏著近處的路,才可通向遠(yuǎn)方,只有經(jīng)過(guò)了近的工序,才可能描繪出遠(yuǎn)的宏圖。遠(yuǎn)方的呼喚能激起我們心中無(wú)限的激情,而今天的近將牽引我們的生命踏向遠(yuǎn)方的征程。
匆匆奔向前方的人們,請(qǐng)放慢你的腳步,也許你只是被遠(yuǎn)處的夢(mèng)幻色彩迷惑了雙眼,因而忽略了近處的春在枝頭;也許你只是被近處的無(wú)奈嚇的躲逃,因而忘記了任何甜蜜都要經(jīng)歷苦的洗禮,改變心態(tài),把目光投向遠(yuǎn)方,一路欣賞,一路收藏,讓路從腳下開(kāi)始。
足之處是說(shuō)理仍有欠缺。
關(guān)于目光的作文3
我總是在爺爺?shù)难劾锟吹揭粭l河。寬闊,汛期過(guò)后很久,河水平穩(wěn)的流著,沒(méi)有波浪,沒(méi)有年輪,就像家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江小支流,落葉,遠(yuǎn)方的影子,藍(lán)天。
秋日,天很低,我出門(mén),看見(jiàn)爺爺,在不遠(yuǎn)處的地里抽著煙。他用兩根干枯的手指捏著香煙,目光在星羅棋布的干草堆間游移,望著河水,久久不動(dòng)。風(fēng)吹過(guò),細(xì)微的煤煙在冷空氣中沸騰,仿佛要被熏成藍(lán)色。那個(gè)眼神,你覺(jué)得不靈活嗎?它飛過(guò)如此廣闊的麥田,到達(dá)了黑色的細(xì)線支流。它是如此平淡,仿佛除了沉默,它不包含任何其他情感。
我又看了看他的手,煙燒到了最后。曾經(jīng)握粉筆的手,過(guò)了多少年才變成現(xiàn)在的又細(xì)又黃?爺爺丟了煙,起身,穿著皺巴巴的白藍(lán)色中山裝,在秋風(fēng)中越來(lái)越空曠。他的背略呈駝色,但他那瘦瘦的銀頭卻倔強(qiáng)地昂著,瞇著越來(lái)越渾濁的眼睛,他在遠(yuǎn)方寫(xiě)下了對(duì)孤獨(dú)的致敬。
好像越老越喜歡。那大概是老年人的通病吧,無(wú)論晴雨,望著遠(yuǎn)方,回首往事。
爺爺知道自己要去揚(yáng)州后,笑聲突然變大了。笑聲中的一點(diǎn)點(diǎn)不協(xié)調(diào)的純真,在眼睛里燦爛的背景襯托下,變成了慈祥的閃光。他一路閑話,說(shuō)西湖垂柳,說(shuō)二十四橋夜景,說(shuō)淮揚(yáng)菜饅頭。我納悶他什么時(shí)候去過(guò)揚(yáng)州,對(duì)面的笑話突然停頓了一下,哽咽了。抬頭看看爺爺。他眼里含著淚水,轉(zhuǎn)向我,把他熟悉的眼睛一寸一寸地溫柔地灑向窗外。
高鐵轟隆隆地穿過(guò)長(zhǎng)江。淚水在他眼中徘徊,終于堤防定了。
插隊(duì)前突然想到揚(yáng)州是我爺爺家。安徽到江蘇,472公里。日復(fù)一日,他用隱藏在愚蠢的停滯中的心和眼睛給長(zhǎng)江水。這水已經(jīng)流了幾十年?
是家,他說(shuō)。
關(guān)于目光的作文4
炎炎夏日,太陽(yáng)從東北投來(lái)銳利的光芒,令人不敢對(duì)視。菜市場(chǎng)外,各式各樣的車呈“一”字形排開(kāi),各形各色的人穿梭在街道上。
一位衣著樸素干凈的老婦人背著一大筐青菜來(lái)到菜市場(chǎng),她古銅色的臉上布滿滄桑,神情似乎異常緊張,四處張望,仿佛在躲避著什么。“快點(diǎn)兒,發(fā)什么呆呢?”媽媽的催促聲傳來(lái),我只好快走了兩步,跟了上去。快走進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén)了,川流的人群忽然像凍結(jié)了,目光都聚焦在一個(gè)地方。
順著人群的目光轉(zhuǎn)過(guò)頭,竟看到剛才那個(gè)老婦人,她驚疑不定地望著眼前兇神惡煞的彪形大漢,不!一個(gè)穿著城管制服的男人!斑@里不能擺攤,快走!”他的眼睛里閃爍著憤怒,吐出的每一個(gè)字都宛如驚雷,不容置疑!拔摇崩蠇D人以微弱的、近乎求饒的語(yǔ)氣說(shuō)。城管并未等她多說(shuō)什么,一把抓住菜筐。她死死抱住菜筐,眸子里的無(wú)措突然變得堅(jiān)韌。從她的目光中,我仿佛看到:一對(duì)老夫婦不辭辛勞地耕種著小小的一塊田,澆水、除草、施肥、噴灑農(nóng)藥……一段時(shí)間的努力,換來(lái)了一筐綠油油的青菜,他們看著它,就好像看著遠(yuǎn)方的子女,充滿了希望。
沒(méi)有奇跡發(fā)生,老婦人最后被趕走。她神情凄然,嘴角動(dòng)了動(dòng),似乎還想說(shuō)什么,但終于沒(méi)有出聲。她艱難地背起菜筐,默默地轉(zhuǎn)身。
“怎么能這樣!”
人群中紛紛傳來(lái)憤懣的聲音。城管目光中閃爍著一絲慌亂,匆匆地走了。
這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但老婦人那無(wú)措的目光,仍不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里。
關(guān)于目光的作文5
美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的;美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來(lái)的;美妙的音樂(lè)是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來(lái)的。
——題記
曾經(jīng)的我,總是十分注重結(jié)果,總是用畏懼的目光看過(guò)程。我總想不勞而獲,一步登天,害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過(guò)程,對(duì)過(guò)程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過(guò)程“狹路相逢”時(shí),我總會(huì)給勇往直前下“逐客令”,而讓半途而廢“緩緩到來(lái)”,使自己意志消沉、毫無(wú)斗志,腳步永遠(yuǎn)定格在通往成功的起點(diǎn)上。
直到有一天,我在一本書(shū)上一個(gè)關(guān)于英國(guó)探險(xiǎn)家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,遇見(jiàn)無(wú)盡的痛苦和煩惱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險(xiǎn)家已捷足先登。面對(duì)“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是,一起努力成了徒勞”的結(jié)果,他們依然奮力前行,將國(guó)旗插在南極極點(diǎn),向世人詔示英國(guó)人永不屈服地征服自然的決心和勇氣。同時(shí),斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請(qǐng)求——“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一項(xiàng)事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的精神和磊落坦蕩的胸懷呀!他們的行為將過(guò)程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹!
從此,我不再用畏懼的目光看過(guò)程!
因?yàn)檫^(guò)程能磨練我堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過(guò)程,才能使得人生經(jīng)驗(yàn)豐富,生活充實(shí)而有意義;才能體驗(yàn)到過(guò)程給我精神上帶來(lái)的愉悅和滿足。因此,在陸續(xù)到來(lái)的過(guò)程中,我將與更多的艱難險(xiǎn)阻交手,不斷地超越自己,完善自己!
關(guān)于目光的作文6
自三年級(jí)以來(lái),沈老師就成了我們的班主任,一直教育著我們,鼓勵(lì)著我們,引導(dǎo)著我們。當(dāng)初那個(gè)懵懂的小毛孩漸漸地長(zhǎng)大了。
在小學(xué)中高段的經(jīng)歷中,沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn),有和藹的,有嚴(yán)肅的,有笑呵呵的。點(diǎn)擊回憶,百度搜索,記憶的小河緩緩流淌,幾朵浪花泛起漣漪:記得小學(xué)三年級(jí)那年,一個(gè)初秋的下午,我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)古詩(shī)背誦比賽。剛上臺(tái)的幾個(gè)高手都被易士楓打倒了,一時(shí)間易士楓所向披靡,無(wú)人能敵。這時(shí)候,沈老師環(huán)顧四周,把目光停留在我的身上,目光里有鼓勵(lì)有期待,“朱許羿,上來(lái)!”我猶豫著站起來(lái),迎接沈老師的目光,沈老師的信任給了我勇氣,我走上前去,和易士楓較量。在同學(xué)們的眼里,易士楓就是咱們班的小博士,見(jiàn)多識(shí)廣;而那時(shí)的我,在同學(xué)們眼里,只不過(guò)是一個(gè)普普通通、成績(jī)偏差的同學(xué)而已。
激戰(zhàn)終于開(kāi)始了,我和易士楓雙雙吟出詩(shī)來(lái),有白居易的,有杜甫的,有李白的,各盡所能,我極力從腦海中搜索。沈老師和同學(xué)們也紛紛給我加油,隨著時(shí)間的流逝,我的信心越來(lái)越大,再堅(jiān)持十分鐘,堅(jiān)持到下課······最后,實(shí)在是彈盡糧絕了。為了給我增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的信心,沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個(gè)和局,得到了一顆大星的獎(jiǎng)勵(lì)。從此,我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:“我不比易士楓差!我怎么會(huì)不行呢?”這個(gè)信念伴隨我成長(zhǎng)。在童話知識(shí)競(jìng)賽中拿了第一名,在三國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中也拿下了一等獎(jiǎng)······回憶起來(lái),沒(méi)有沈老師給我的機(jī)會(huì),我就不能超越自我。
沈老師的目光,終生難忘;沈老師的愛(ài),春分化雨,春泥護(hù)花,潤(rùn)物無(wú)聲······
關(guān)于目光的作文7
陽(yáng)光,穿透了玻璃,照在教室里。藍(lán)天上掛著一輪耀眼的太陽(yáng),幾朵白云悠悠地飄著,像在為演講臺(tái)上的這個(gè)孩子喝彩?伤麉s不知,真正應(yīng)該受到喝彩的是臺(tái)下那一雙明亮的雙眸……
“今天,我們講話的主題是‘怎樣才最美’,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)。”班主任的聲音一浪高過(guò)一浪,許多同學(xué)躍躍欲試,可我卻像老鼠見(jiàn)了貓一樣,把頭緊緊地貼在桌面上。
“小王,你上吧。”老師細(xì)聲地對(duì)我說(shuō)道,可這話對(duì)我來(lái)說(shuō)好比晴天霹靂。
“大家好,我叫小王。今天……今天……我要給大家講的主題是……”剛開(kāi)始我就有些忘詞了,果然,在座的同學(xué)總有一些有點(diǎn)兒不耐煩了,有些甚至還發(fā)笑了,小安卻用他那堅(jiān)定的目光望著我,這個(gè)目光不僅給了我勇氣,還似乎給我打了一針“強(qiáng)心劑”。我又開(kāi)始慢慢地變得自信起來(lái)。
可我是越講越慢,越講越差,有一句的幾個(gè)字都因?yàn)樘^(guò)于著急而發(fā)錯(cuò)了音。引得在座的同學(xué)全都捧腹大笑,連我自己都感覺(jué)講不下去了。
只有小安,他還用他那堅(jiān)定的目光望著我,鼓勵(lì)著我。他的鼓勵(lì)雖然無(wú)聲,但我可以感受到那目光的含著的真情實(shí)意,我想,這就是所謂的“無(wú)言之美”吧。我深吸一口氣,繼續(xù)滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。
演講快接近尾聲時(shí),又是小安最先拍起了手掌,那掌聲,似乎是對(duì)我的實(shí)力肯定,又是那一雙眼睛,和那堅(jiān)定不移的目光……
天,藍(lán)藍(lán)的。一個(gè)少年在臺(tái)上,一個(gè)靈魂在臺(tái)上,受著另一個(gè)靈魂目光的注視,鼓勵(lì)。
關(guān)于目光的作文8
那縷目光,被我制成了青春的標(biāo)本,珍藏在我記憶的最深處。
時(shí)常想象與你的第一次相遇,是在戴望舒的雨巷,朱自清的荷塘,亦或者,就是在那個(gè)暑氣未散的初秋清晨,我真正認(rèn)識(shí)你的地方?
明明處于嘈雜的環(huán)境,我卻饒有興趣地打量著這一切,閑來(lái)無(wú)事,本以為只是沒(méi)有目標(biāo)性的消遣,卻未曾想到,你會(huì)讓我的目光定格。
不知是有意或是無(wú)意,你轉(zhuǎn)過(guò)了頭,對(duì)上了我的眼睛,你的目光竟是那么明亮,似汪著一潭春水,卻又似乎深邃的有些不可捉摸,透出了幾分靈動(dòng)與細(xì)膩。或許是因?yàn)槲业淖⒁,你有些手足無(wú)措,眼里有著轉(zhuǎn)瞬即逝的疑惑,很快又轉(zhuǎn)了回去,我也慌亂地低下了頭。
這大概就是那種被世人喚作“緣分”的奇妙東西吧。一次的回眸,比幾年的相濡以沫更甚。很快我們就熟絡(luò)起來(lái)。
本是輕松愉悅,卻被第一張?jiān)嚲泶蚱。不知為何,明明不難,卻只考了不算高的一個(gè)分?jǐn)?shù)。望著那張?jiān)嚲,我怔住了,似有一枝滿是憂愁的灰色畫(huà)筆抹去了我心中的陽(yáng)光。你可能是感受到了我周身散發(fā)的憂郁吧,靜靜的望著我。
“沒(méi)事吧?”你試探地問(wèn)了一句。我抬起頭,望見(jiàn)了你眼中溢滿的關(guān)切,似乎還略帶著些不安,望著我,無(wú)言。許是不會(huì)安慰人,你又沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出了幾句。你眼中的那潭水啊,似乎不再平靜,關(guān)切和不安在翻涌,又有些像個(gè)做錯(cuò)事的孩子?粗氵@副可愛(ài)的模樣,我“撲哧”一聲笑了,你眼中的愁云也一下子消逝了許多,雖有不解,但也露出了笑容。青春正好,愿時(shí)光定格在這一秒。
你的目光,似泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,給我以動(dòng)力,給我勇氣。
關(guān)于目光的作文9
“唉————賣(mài)桃啦————新鮮的桃子啦……”樓下響起了一陣吆喝聲。我好久沒(méi)有吃到桃子了,就拉著媽媽下了樓。因?yàn)檫@一整車的桃子十分新鮮,所以就有一大群人圍在了車旁。
媽媽覺(jué)得我擠在人群里不好,便叫我站在一邊。這時(shí)有一位婦女也挎著水果籃子帶著女兒來(lái)了。那個(gè)小姑娘大概比我小六七歲吧,有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),一個(gè)翹翹的小鼻子,一張粉嫩粉嫩的小嘴巴,尤其是那雙水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那個(gè)帶著她的婦人擠進(jìn)人群,抓了幾個(gè)桃子放進(jìn)水果籃里就往外退,而那個(gè)賣(mài)桃的老爺爺因?yàn)檎趲蛣e人稱桃,也就沒(méi)有注意到這個(gè)婦人。
這時(shí),一聲稚嫩的童聲響了起來(lái),“媽媽,你拿了桃子沒(méi)有付錢(qián)給老爺爺!”這一句話,使在場(chǎng)的所有人都把目光投向了婦人。婦人被盯得臉紅一陣白一陣的,只好對(duì)女孩說(shuō):“你小孩子家懂什么,媽媽已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了!”“不,你沒(méi)有付過(guò)錢(qián),你騙人,幼兒園的老師說(shuō),不能撒謊,撒了謊就不是乖孩子了!”小姑娘堅(jiān)定地看著媽媽。婦人聽(tīng)了這番話,更加無(wú)地自容了,只好一邊對(duì)女孩瞪眼睛,一邊訕訕地掏出錢(qián)來(lái)給了賣(mài)桃子的老爺爺,拉著小女孩走了。買(mǎi)桃子的人們看見(jiàn)婦人付了錢(qián),也就都買(mǎi)了桃散開(kāi)了。
我回到家里,怎么也忘不了小女孩那雙大眼睛,忘不了她那種堅(jiān)定的眼神。
關(guān)于目光的作文10
好像是四年級(jí)的一次期中考試,當(dāng)我滿懷希望地翻開(kāi)成績(jī)單,結(jié)果卻讓我大吃一驚,一股絕望的心情又像狂潮一樣襲上心頭,使我感到渾身冰涼。見(jiàn)到同桌歡呼雀躍,我的心如鉛塊般地沉重。怎么考得這么差?難道自己學(xué)不好嗎?許許多多地問(wèn)題在腦里回蕩,心頭蒙上了一層又一層厚厚的薄霧。
時(shí)間過(guò)得真快,好不容易熬到了放學(xué)。帶著失敗,傷心,與無(wú)奈慢慢 地走著。路上,不經(jīng)意地望望天,烏黑的密密的遮蓋著一片云,仿佛停止了移動(dòng)。風(fēng)不吹了,草也垂著頭,花也顯得暗淡無(wú)色,一切都顯得死氣沉沉。就這樣,蹣跚的走回家
門(mén)“吱呀“的一聲開(kāi)了,父親用慈祥的面容望著我,問(wèn)道:“兒子,考得怎么樣?我低下頭,恨不得鉆進(jìn)地洞里。便緩緩地從書(shū)包去除了那幾張滿是紅叉的試卷,心想:”完了,這一次又要受到?jīng)]批評(píng)了。出乎意料的是,父親并沒(méi)有批評(píng)我,而是用那雙大手拍了拍我的肩膀,用明亮的眼睛凝視著我此時(shí),他的眼睛就像一潭清澈的泉水,放射出鼓勵(lì)與希望,頓時(shí)涌進(jìn)心靈,滋潤(rùn)著心靈好一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,仿佛高數(shù)我,不要?dú)怵H,一時(shí)的失敗不代表一生的失敗,一時(shí)的成功不代表一時(shí)的成功,相信你,一定可以成功,想到這里,頓時(shí)感到全身的血液在沸騰,我甚是感動(dòng),從來(lái)沒(méi)有人用這種鼓勵(lì)的眼神望著我。 那一束期盼的目光,深深地印在心中。它領(lǐng)著我,走向成功。它放射出殷切的期待與勇氣,為我在黑夜摸索時(shí),點(diǎn)上了一盞明燈,它給予我無(wú)限的動(dòng)力,使我在以后的人生道路上勇往直前。
爸爸!感謝您那一束期盼的目光,雖然它不算是什么,但在我心底,卻是無(wú)價(jià)之寶。它為我這只羽毛未豐的小鳥(niǎo)插上了一雙隱形的翅膀,帶我飛向藍(lán)天!
關(guān)于目光的作文11
“我就把你送到這里,你進(jìn)去吧!”父親的聲音從我頭頂上傳來(lái)。
“嗯!蔽业椭^,很隨意地抖了兩下背上的書(shū)包,邁開(kāi)腳步就走。我一路低著頭,雖然知道他還沒(méi)走,在看著我,可我不知道該怎么去回應(yīng)。學(xué)習(xí)的壓力太大,每次考不好,我看著地上的石子與灰塵,心里就郁悶。
到了校門(mén)口,望了一眼校門(mén)外美麗的風(fēng)景,我深吸一口氣,壯著膽子進(jìn)去了。
我感覺(jué)到父親的目光輕輕地觸了一下我的背脊,并且停留了一會(huì)兒。
我確信父親注視著我,千真萬(wàn)確。我第一次知道,原來(lái)目光是有重量和溫度的,有針刺的感覺(jué),還有水波流動(dòng)的聲音。
果然父親小跑著進(jìn)來(lái),輕聲說(shuō):“這么重,我?guī)湍闾岬綄嬍以僮甙!?/p>
說(shuō)著,父親接過(guò)了我手中的書(shū)包和一袋零食。其實(shí)我的書(shū)包不重,他只是想和我多呆一會(huì)兒。
父親走在我前面,我走在父親的后面,他穿著件土黃色的外套,一手挎著我的書(shū)包。父親總說(shuō),土黃色的外套耐臟,穿著舒服。我知道,今天,父親還要到工地去干活的。他弓著背,一步步踽踽上樓,凌亂的頭發(fā)貼著后腦。
記得小時(shí)候,我總是走在父親前面,父親總是微笑地看著我。
到了寢室,父親沒(méi)說(shuō)什么,默默地遞過(guò)我的書(shū)包,轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。走廊上人來(lái)人往,我不敢回頭,因?yàn)楦赣H那份綿延的愛(ài)意已經(jīng)通過(guò)目光穿透了我的后背,直抵心臟。我怕我一回頭就要融進(jìn)這深深的濃濃的目光中,連再向前邁一步的勇氣都沒(méi)了。
于是我選擇在轉(zhuǎn)角處,悄悄地裝作毫不在意地將眼角的余光移到了那個(gè)他離開(kāi)的方向,近視的我已經(jīng)再也捕捉不到一絲他的輪廓了……但那背后的'目光,卻已鐫刻在我的心里,是無(wú)論何時(shí)何地都能撫慰我的溫暖之光。
關(guān)于目光的作文12
人們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”。透過(guò)一個(gè)人的目光,我們能讀出他心里想的是什么。
作為一名學(xué)生,我們要面對(duì)的是父母的期待,對(duì)好成績(jī)的期待,對(duì)我們未來(lái)的期待。雖然他們嘴上不說(shuō),可透過(guò)目光,我讀懂了。目光里的期待,比泰山還重,壓在我的心頭,沉沉的,沉沉的。
小時(shí)候,每當(dāng)犯了錯(cuò)誤,父母那過(guò)耳旁風(fēng)般的責(zé)罵,只是暫時(shí)性的。從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)目光的力量。這無(wú)聲的語(yǔ)言,是警鐘,時(shí)時(shí)叩動(dòng)著我的心,時(shí)時(shí)盤(pán)問(wèn)著我的行為。用愛(ài)做后盾,它就像安了鋼筋鐵骨似的,任我怎么努力也忘不去。
生命不能承受的重量是愛(ài)的重量。目光里的愛(ài),目光里的期待字字句句都有千斤重。只要一讀懂它,就逼得我不得不去花一部分力氣去承擔(dān)它。讓我自己來(lái)督促自己。目光里的期待像一張溫柔的網(wǎng),伸入到生活的每一個(gè)角落。因?yàn)楦改傅膼?ài)是一生也回報(bào)不完的。我們沒(méi)有勇氣也沒(méi)有理由去讓他們失望。有時(shí)候我們不敢去正視別人的目光,因?yàn)槟抗饫锏脑捰袝r(shí)是我們承受不了的。
世界上最厲害的不是武器而是人的眼睛。武器傷害的只是外表,目光傷害的卻是一個(gè)人的心。世界上最沉重的也該是目光吧。那目光里的期待壓得我們不得不去沉穩(wěn)。小小的收獲離父母對(duì)我們的期待還很遙遠(yuǎn),是那一份我們回報(bào)不了的愛(ài)的重量壓著我。目光里的期待比起父母在耳邊叮囑一千遍都管用。目光中有著最重的砝碼,最大的動(dòng)力,一經(jīng)翻譯讀懂,就會(huì)如影隨形的跟著我。
貪玩的時(shí)候,眼睛里會(huì)閃過(guò)那一道目光;厭煩的時(shí)候,腦海中還會(huì)蹦出那一縷目光。目光里的期待是治療失落的良藥,是張開(kāi)船帆航行的順風(fēng)。
目光中的期待打動(dòng)的是一個(gè)人的心。它不會(huì)對(duì)任何人進(jìn)行批評(píng),有的只是鼓勵(lì)。
關(guān)于目光的作文13
我的媽呀!你的目光為什么那么厲害!
每次我寫(xiě)作業(yè)累了,想坐在床上玩一會(huì)兒時(shí),你總會(huì)用那種冷冷的眼光憤怒地瞪著我,讓我明白我的“好景不長(zhǎng)了”!
只能乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。但如果我寫(xiě)得很快而且有質(zhì)量時(shí),你就會(huì)用親切的目光看著我,還問(wèn)我晚飯吃什么。
當(dāng)我考試成績(jī)一塌糊涂時(shí),你總會(huì)用那種黯淡而又失望的眼神看著我,還告訴我現(xiàn)在該努力了。
你還記得那次對(duì)我的教訓(xùn)嗎?那是真讓我記憶深刻呀。那天,我的作業(yè)才寫(xiě)完一半兒,當(dāng)時(shí)就已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了,你看我不是埋頭寫(xiě)作業(yè),而是坐在那兒玩起紙做的弓箭來(lái)。你不是大聲警告我,而是悄悄地坐在一旁對(duì)我說(shuō):“玩兒好了嗎?你現(xiàn)在以這個(gè)速度寫(xiě)作業(yè),上了初中你連睡覺(jué)的時(shí)間都快沒(méi)了,你要是在九點(diǎn)之前沒(méi)有寫(xiě)完的話,你就不用睡覺(jué)了!如果你寫(xiě)字都不快,你還是先學(xué)會(huì)不睡覺(jué)的技能吧!蔽铱粗隳莾窗桶偷哪抗夂椭钢业男揲L(zhǎng)而干燥的手指,真有點(diǎn)害怕,于是我就飛快地寫(xiě)啊寫(xiě),終于在八點(diǎn)半時(shí)寫(xiě)完了作業(yè)!
那次我長(zhǎng)了記性,不再溜號(hào),每次都能在很短的時(shí)間內(nèi)完成了堆積得小山一般的作業(yè)。當(dāng)我順利完成作業(yè)時(shí),你還不相信作業(yè)的多,我把作業(yè)單給你看,你才相信。之后,你總會(huì)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō),不錯(cuò),晚飯你想吃什么?
媽媽,不管你怎么罵我,訓(xùn)我,但我都知道你是愛(ài)我的。你的目光永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心上!因?yàn),它是?ài)的目光!
關(guān)于目光的作文14
陽(yáng)臺(tái),寧?kù)o,屋子里一片漆黑,哪些也看不到。我獨(dú)自坐著床邊,望向外邊的繁華世界,虛掩的門(mén)外好像有一道光萬(wàn)般無(wú)奈照在我的身上……
中午,父母親不在家,一再囑咐我想在家里專心致志學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嘴邊同意的好好地的,實(shí)際上內(nèi)心早打好啦算盤(pán)珠。待她們一離去,我便迫不及待地打開(kāi)電視看上去,邊看邊吃東西。時(shí)光飛逝,三個(gè)鐘頭我竟一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!斑青币宦,門(mén)打開(kāi)了。我恰好關(guān)掉電視機(jī),坐在沙發(fā)上。進(jìn)去的是母親一人。她望了望屋子桌面上又望了望我。我一抬起頭,就恰好對(duì)上她失望的目光!拔。我還在做作業(yè),剛剛肚子餓了出去吃點(diǎn)東西!蔽业恼Z(yǔ)句伴隨著母親那失望的目光加劇,越來(lái)越愈來(lái)愈弱。我明白我荒繆的語(yǔ)言己被母親那一雙失望的目光看穿,沒(méi)有誰(shuí)能夠在短期內(nèi)里吃下這么多的廢棄物,一定食用好長(zhǎng)時(shí)間!皨專!蓖赣H平日那滿懷希望的目光變?yōu)槭,我一句話也說(shuō)不出口。華燈初上,我匆匆地扒了兩口飯,便進(jìn)來(lái)創(chuàng)作了,想要行動(dòng)填補(bǔ)中午的過(guò)失。
母親吃過(guò)飯便拉著爸爸出來(lái)散散步了。我忍著住想玩的心,一直在對(duì)自己說(shuō):“不可以玩,不可以玩!辈恢肋^(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,我將工作做完了,母親還沒(méi)有回家。那時(shí)候,我是真肚子餓了。來(lái)到外邊找吃的,見(jiàn)到桌子上有一張小紙條和一杯牛奶;牛乳有她開(kāi)闊的胸襟,寬容一切。母親對(duì)我的思念,多的是包容。她能夠包容我考砸后;能夠包容我頑皮,能夠包容我倆爭(zhēng)吵。但不能包容撒謊。她用她的目光包容著我,映照著我。在她的目光下,我有沒(méi)有什么資質(zhì)去對(duì)她撒謊。
母親啊,原諒我吧!在您的目光下,閨女了解不對(duì)!
關(guān)于目光的作文15
無(wú)論我走到那兒,總有逃也逃不開(kāi)的目光。
說(shuō)不清,道不明,當(dāng)我在路口摔跤時(shí),當(dāng)我背著書(shū)包,展開(kāi)初中的新征程時(shí),甚至當(dāng)我失敗時(shí),那目光總是緊緊地跟隨著我,是那病房里我身旁的你疲憊的目光,是你悄悄遞上牛奶的目光,還是我犯錯(cuò)時(shí)那嚴(yán)厲而略帶責(zé)備的目光,這目光無(wú)時(shí)不刻地溫暖著我。
它永遠(yuǎn)是默默的,安靜的,不著一字;它無(wú)處不在,卻難以追尋。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,可是誰(shuí)又注意到,那如山如海的愛(ài)的背后有無(wú)言期許和等待的目光。
是啊,這目光飽含神情,飽含溫暖,有著一份無(wú)盡的愛(ài),即使奔走天涯也永遠(yuǎn)跟隨的執(zhí)著。
是啊,這目光里,是父母深深的養(yǎng)育之恩,是子女永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的情意。
他們的愛(ài)很奇特:明明愛(ài)你,卻不要求靠近你;明明疼你,卻不希望享受你。就如《背影》中的回頭一望,父親笨拙的動(dòng)作和那最后的背影,在子女的心里刻下了深深的烙印與震撼。
我,不,是每個(gè)子女都活在父母深情的目光里。也許有一天,我們將要離開(kāi)家這個(gè)美好港灣,離開(kāi)父母身邊,但我相信:這目光永不改變。
我想要歌唱,悠揚(yáng)里有你;我奔向遠(yuǎn)方,路途上有你;我遇到挫折、打擊時(shí),始終有你。是你,給了我黑暗中的火光,給我力量飛翔,F(xiàn)在,我想要用我的全力去回報(bào)這目光,這份深情,讓我用擁抱給你們我內(nèi)心全部的感激
窗外月正圓,月圓人團(tuán)圓。
我很慶幸,有父母,有家,有愛(ài),還有這份執(zhí)著相隨的目光。
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